三年级语文综合试卷

三年级语文综合试卷2018.6

积累运用（40分）

一、正确、工整地抄写句子。（ 分）

我舍不得把整朵花都摘了。

♐ú ●ǔ∙ ♦ǔ ♎ǎ☐ ♒ō⏹ɡ ♦♒í ●♓á☐ ◆ò ♍♒ū ♒ū ⍓ù ●♓à☐

⍓ì ♦♒í ●♓è ♦ù ♦♒ǔ ♓à ♒ú ♦◆ ♌ù ♒ī ♦◆ǒ ♍◆ò

（ ）下列加点字注音不正确的是（ ）

✌、不仅．（ ǐ⏹） 、曲．折（❑ū） 、扎．进（ ā） 、都．督（♎ū）

（ ）下列词语中没有错别字的是（ ）

✌、拍岸叫绝 摇摆 蜻蜒 岛屿

、深有感处 惊呆 整修 临别

、有求必应 栩栩如生 腾王阁序 双手棒着

、影影绰绰 才思敏捷 鬼斧神工 飘飘欲仙

（ ）下列课文、人物及特点不相匹配的是（ ）

✌、《花瓣飘香》——小女孩——孝顺懂事

、《少年王勃》——王勃——手不停挥

、《菩萨兵》——朱德——关爱藏胞

、《翻越远方的大山》——刘翔——不畏艰难

（ ）“（ ）这本书低于十块钱，我（ ）买一本。”这句话中的关联词是（ ）

✌、因为……所以…… 、如果……就…… 、不仅……还……

、虽然……但是……

（ ）下列说法正确的是 （ ）

✌、“医”要写得上窄下宽，底边要平稳。

、“豫、粤、青”分别是“河北、广东、青海”的简称。

、“束手就擒” 中“束”的意思是“收拾、整理”。

、“嘿，一只小海星被我抓住了！”“嘿”能看出“我”恍然大悟的心情。

四、判断题。（ 分）

、“如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这里的“画家”就是叶圣陶。

（ ）

、《塞下曲》写的是东汉时期的 “飞将军”李广，他神勇无比、力大无穷。 （ ）

、“只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。”这是拟人句。

（ ）

五、按课文内容填空。（ 分）

、本学期我们欣赏了很多美景：碧波浩渺的南沙海域，连 都是美的，每一个浪头都 ，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在

。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才

。有的

，露出

。有的还是

，看起来

。（ 分）

、半个学期来，我们学到了很多诗歌，如《望庐山瀑布》，诗中运用比喻、夸张手法的诗句是“ ，

”。知道时间很宝贵 勤劳的人，从“小河”里捞起 ，懒惰的人，只能捞起 。（ 分）

、（填成语）通过这一阶段的学习，我欣赏了 的庐山云雾，认识了 的王勃（ 分） 、∙ 三（ ）班的李小刚想约请教美术的王老师在周三队活动课上为本班做

一次绘画讲座，应该怎样约请呢？（ 分）

李小刚：

王老师：

阅读理解（ 分）

六、阅读短文，回答问题（ 分）

池塘里的收购店

①在宁静的池塘里，住着许许多多的小动物，这些小动物个个美丽可爱。可是，自从一只青蛙跳进来以后，小动物们都随着他说起脏（ ♒ā⏹ɡ ā⏹ɡ）话来了。

②螃蟹爷爷说□□脏话（污染 渲染）环境□大家想个什么办法来治治它呢□□

③一条小金鱼眨眨眼睛：“对啦，前几天池塘小主人把我从街上买回来，路上我看见街旁有个废品收购店，我也开个脏话收购店！”

④第二天，这条小金鱼贴了海报：“收购脏话， 分钱一句，一毛钱两句。”开张第一天，（买 卖）脏话的鱼就来了很多很多，商店门前排起了长龙一样的队伍。那青蛙更神（♦♒é⏹ ♦♒é⏹ɡ）气十足，他最能讲脏话，现在，可派上大用场了。

⑤小金鱼忙了一天，把收购来的脏话编成了电视艺术片。几天后，艺术片上演了，小动物们都争着来看。看着看着，有的脸红了，有的摇头，有的悄悄走开了。青蛙很惭愧，对大家说：“是我不好，我一定将功补过。”说完，跳出池塘，到地里捉害虫去了。

⑥小金鱼的收购店一下子遍得冷冷清清。现再，没有一个说脏话了。

、给第②自然段加上标点符号。（ 分）

、用“√”选择括号里正确的读音或字词。（ 分）

、找出第⑥自然段划线句子的错别字写下来，并改正在后面的括号里。（ 分）（ ）——（ ） （ ）——（ ） 、我们要查词典解释“神气”这个词语，应该先查 字，再找到 。在字典中，“神气”的解释是：①神情；②精神饱满；③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。在文中应选（ ）。（ 分）

、联系上下文填空。（ 分）

（ ）小金鱼的 开张了，青蛙一开始 ，是因为

；后来，青蛙很 ，是因为 。（ 分）

（ ）第⑤自然段中的“将功补过”中“功”指的是青蛙

， “过”指的是青蛙

。（ 分）

（ ）“艺术片上演了，小动物们都争着来看。看着看着，有的脸红了，有的摇头，有的悄悄走开了。”这时，他们会想：

。（ 分）

、用“ ”划出文中的一句比喻句，这句话把 比作 。（ 分）

习作表达（ 分）

七、习作（ 分）

最近学校里举行了许多活动，一定有你喜欢的吧？请选择其中一个活动，抓住人物的动作、神态、语言等把活动的过程写下来。题目自定，正确使用好标点