xx小学2017-2018学年度学校艺术活动实施方案
xx小学2017-2018学年度艺术节计划
2017-2018学年度xx小学校园文化艺术节活动计划一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第三届校园文化艺术节。
通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题：我参与、我快乐三、艺术节口号：展我风采，美我校园四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：xx 成员：全体教师五、艺术节活动时间 2017年10月25日——11月1日六、活动内容安排（一)、开幕式：“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演比赛时间：11月25日下午2点负责人：各班主任主持人:王婷婷参加对象：学前班-五年级活动地点：舞台活动程序： 1、⑴、宣布“江佩小学校园文化艺术节”活动开始⑵、升国旗、奏国歌、全体师生行注目礼。
⑶、王校长致开幕词⑷、黄旭彩宣读艺术节活动安排时间⑸、文艺表演（节目有张琳桢老师负责），节目形式自选，要求内容健康，积极向上，侧重质量。
各班根据本班学生实际情况，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。
每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
（二）“温馨小天使”温馨提示语比赛以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排：（1）各班于05月25日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部曾许善老师处。
（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求：（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。
如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。
2018小学艺术活动方案(4篇).doc
2018小学艺术活动方案(4篇)范文大全文秘知识活动方案〔小学艺术活动方案〕青台小学艺术月活动方案一、活动的目的：通过艺术月活动在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围推动校园文化和艺术特色教育建设。
通过艺术节活动努力培养学生的组织能力和表演能力让学生感受学校快乐的生活使学生全面发展。
二、活动主题：为祖国喝彩三、组织机构：总指导：张永平具体负责：吴锋组织成员：张彩霞、张永霞、赵胜华、寇拉芳、张白容、郭奎四、活动的要求：全校师生人人动手人人参与。
音美组要精心组织和准备把平时教育过程中学生的各项作品和活动向全体师生展示表现出学生最高的艺术水准。
学生要发挥学生自我教育、自我管理的作用在学校的统一安排下积极参加各项活动体现出良好的精神风貌。
五、活动的时间月份准备、月日月日活动六、活动项目：艺术类（）声乐、器乐、舞蹈、朗诵等（）绘画、书法、摄影、编织、剪纸、工艺等体育类田径、球类、校园舞、眼保健操、趣味性集体项目等具体内容安排：序号内容地点参加对象负责教师国旗下讲话（开幕式）宣布我校艺术月活动的各项事宜。
操场各班级张勇平美术、摄影、剪纸书法征集教室各班级吴锋合唱训练、器乐教室合唱团赵胜华舞蹈训练、教室舞蹈队张永霞体育类操场各班级郭平安朗诵教室年级张彩霞七、表彰奖励：美术、书法、朗诵、体育类分别按年级进行校级评比。
个人奖项：一等奖名二等奖名、三等奖名及优秀奖若干名。
集体奖项：已上交作品的数量和质量为依据进行评比并将结果计入学期量化考核。
八、活动组织：学校成立评委组。
由学校领导和相关各部处负责人担任本届艺术节评委由大队部制定活动方案并负责艺术月的活动展开。
在全校范围内统一组织顺利实施。
为了扩大参与面充分调动各班的积极性。
各班级要抓好活动的落实积极参与艺术月活动。
九、活动要求：高度重视、认真落实。
艺术月是我校本学期的重要活动各班要高度重视认真落实学校的安排。
动员和组织全体同学积极参加使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
小学2017-2018学年新学期艺术教育工作计划3篇
小学2017-2018学年新学期艺术教育工作计划3篇小学2017-2018学年新学期艺术教育工作计划3篇(一)一、指导思想：以“和科学发展观为指导，确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。
以艺术课堂教学改革为重点;以艺术教育师资队伍建设为关键;以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，为我校艺术教育的发展作出努力。
二、工作目标：1、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的“六认真”工作，倡导“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。
2、教研活动经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
组织多种形式的研究和研究活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。
3、组织好课外兴趣活动,在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并构成一定的梯度，经常性地开展活动,定期进行展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。
4、组织好学校的艺术教师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完善课堂教学。
5、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。
6、艺术教师积极配合各班班主任老师开展好班级庆“六一”文娱活动。
7、积极参加市教育部门组织的各类比赛。
三、工作思路：(一)加强教研组建设，加快艺术教肓改革。
1、教研活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。
我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按计划开展教研活动，开展教学反思的交流，加强经验积累。
通过对优秀示范课的赏评、分析、模仿、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高教师教学水平。
2、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在提高教学“六认真”事情质量上下功夫，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出品级。
2018年度小学校园艺术活动方案
2018年度小学校园艺术活动方案一、指导思想：丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的`教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。
二、活动形式：文艺活动：活动形式以学校集中举行和各班自行组织相结合。
演出形式可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。
本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜（班主任老师协助），充分发挥学生的才能，展现自我风采。
（活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部上报学校统一调配。
）三、活动主题：2018年度校园艺术活动的主题拟定为“我和我的中国梦”。
四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
2018年度校园艺术活动时间跨度大，参与面广，内容丰富。
各年级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是艺术活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保每一次校园文化艺术活动的高质量。
五、活动时间节点安排2018年元旦以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。
2018年3月组织学生参加北杨寨行管区闹元宵文艺汇演2018年4月，黑板报版面设计比赛。
2018年5月，庆端午手抄报比赛。
2018年6月举办“庆六一‘七彩童年’”文艺汇演。
2018年9月陈岭小学参加北杨寨中心校秋季运动会2018年10月“我和我们的中国梦”演讲比赛2018年11月陈岭小学举行我为队旗添光彩主题队日及优秀少先队员表彰活动北杨寨乡陈岭小学2018年度。
中心小学2018年艺体节活动方案
中心小学2018年艺体节活动方案一、指导思想为认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，深入实施素质教育，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生全面发展，展示我校艺体教育的成果，营造健康向上的校园文化环境，体现“做儒雅少年”的校园文化特质，构建文明和谐、规范礼仪的校园。
将强大的民族精神，民族文化精髓，融入艺体教育中，使学生在艺体教育的滋润下茁壮成长。
二、活动目标通过开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，培养学生自信、果敢的优秀品质及团队精神，努力提高学生的审美情趣和审美能力，发展学生的特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，对师长的热爱，以艺载德、以体促智，充分发挥艺体教育的育人功能，促进学生生动活泼地发展。
三、活动主题阳光活动,德润少年四、活动时间2018年5月16日至6月1日五、活动项目学校社团展示活动、教师乒乓球赛和学生三字经操赛。
六、活动要求1、高度重视、认真落实。
本届艺体节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实，结合实际情况，展示高质量的节目和作品；同时要动员和组织全体同学积极参加，使更多同学参与活动，受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品。
本届艺体节以“阳光下成长”为主题，在活动中，要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节目学生办。
3、组织有序，注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位，以确保比赛顺利进行，做到公正、公平。
七、阶段安排（一）第一阶段：宣传发动阶段（4月30日～5月6日）校长室、教务处、艺体组制定活动方案，召开相关会议布置落实。
（二）第二阶段：组织准备阶段（5月7日～5月15日）各班各社团对照相关活动方案，自行组织排练；教师乒乓球赛报名，学校组织验收。
“体育、艺术2+1项目”实施方案
“体育、艺术2+1 项目”实施方案2017〜2018年学年度为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，让每个学生在九年义务教育阶段都能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
在贯彻落实“ 2+1 项目”活动中，根据教育部《体育、艺术“ 2+1 项目”实施方案（试行）》的基本内容和要求，结合我校的实际情况，制定建设中心小学“体育、艺术2+1 项目”实施方案。
具体内容如下：一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来，以全面推进素质教育为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以增强学生体质，促进学生身心健康发展作为学校教育的重要内容，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，务求实效，发挥优势，办出特色。
二、奋斗目标：1. 坚持“健康第一”的指导思想，切实树立终身体育意识。
2. 进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为“体育、艺术2+1 项目的开展提供坚实的基础和可靠的保证。
3. 确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平，使全校95%以上的学生掌握两项运动技能和一项艺术技能。
4. 通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。
三、具体措施：1. 加强领导，强化措施。
建立管理机制，成立“体育、艺术2+1 项目领导小组，明确责任，贯彻教育部“体育、艺术2+1 项目”的要求，开展好各项文体活动。
2. 高度重视，确保落实。
我校将“2+1 项目”活动纳入学校整体工作之中，做到有计划，有措施，有制度，并根据学生具体情况制定认定方案。
（根据学校的具体情况，在“ 2+1 项目”中选择一项或几项体育技能和一项或几项艺术技能）3. 自主、自愿，积极参与。
“ 2+1 项目”内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的4. 成立认定小组。
2018年小学艺术节活动方案
2018年小学艺术节活动方案**年小学艺术节活动方案为贯彻落实学校《20**学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
经学校研究决定，三月份在全校举办校园文化艺术节活动。
一、指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想三、组织领导成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长：樊*南副组长：王*军施*申成员：薛*华樊*丹詹*音陈*珍李*龙蓝*军张*琼徐 *赵*霞陈*婉蓝*刚赵*强李 * 施*丹朱*梅职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
宣传组：薛*华张*琼李*丽蓝*军四、系列活动安排：具体内容及安排如下：（一）开幕式：（施煜丹）20**年3月17日上午地点：学校小操场开幕式议程：1、校园文化艺术节活动方案及分工安排2、校长宣布校园文化艺术节开幕美术、书法（写字）手工比赛1、比赛形式：绘画、书法、手工。
每班各项目4人。
2、比赛3月19日下午。
3、评委：蓝伟军郑净婉朱*梅（美术）书法（陈*珍蓝*丽周*琴手工（樊*丹刘*英赵*霞）4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
5、手工从三年级开始报名参加（六）英语模仿秀1、参加对象：3----6年级学生2、各班选5人参加3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名4、评委：施*丹陈*婷李*丽卢*涛（七）闭幕式：（薛杰华）20**年3月20日下午地点：学校内操场宣布获奖名单，艺术周活动小结（王*军）校长宣布校园文化艺术节闭幕。
口风琴进音乐课堂三年级活动方案(上)
金城小学2017—2018学年度第一学期艺术体育2+1三年级口风琴活动方案为了响应上级素质教育精神，切实推行艺术体育2+1在我校三年级的实施，根据学生年龄特点，音乐方面在三年级实行口风琴演奏。
结合学生特点，制定教学方案及评价标准如下：一、激发兴趣。
为了让学生能自如地演奏，教师要善于把知识点、演奏技巧渗透在学生感兴趣的游戏比赛活动中。
如训练运用气息进行吹奏时，我组织学生进行“吹纸、吹气球”比赛。
在游戏中，学生会自觉地作深呼吸，让气缓缓地有控制地吹出，有效地进行了长音练习，也加强了气息的训练。
此外，指法是一个大难题，我采用了形象、生动的语言展开教学，把五个手指头比喻成士兵，试问学生们希望自己的士兵站着走还是爬着走？此时，学生们会自觉地把手指稳稳地立在键盘上进行弹奏练习，这比反复枯燥的说教有效得多。
教学有法，但无定法，只要你的方法能使学生们感兴趣，学生便会很乐意接受。
二、丰富教学在音乐课堂教学中，“听”与“唱”是课堂的老把式。
而口风琴的加入大大充实了音乐课堂，从“听”、“唱”延伸到奏和演。
口风琴既可以让学生直观、准确地掌握乐理知识，也可以有效地提高学生节奏感、音高感，培养了学生视奏能力。
歌唱教学中，我充分利用口风琴进行教学，让学生通过视谱——认唱——弹奏——听辨等环节进行自主地学唱歌曲。
此外，我还把口风琴演奏运用到欣赏教学中，在原来听、看教学模式的基础上，让学生弹一弹、听一听，使学生在愉悦的欣赏活动中，全身心地体验、感受和理解音乐，不仅培养了学生的音乐兴趣，扩大了音乐视野，提高了音乐感受、理解、鉴赏能力，而且发展了想象力，丰富了感情，陶冶了情操。
三、培养学生创作能力。
课堂提倡让学生有“动”的机会，如：动口、动手、动脑。
其中口风琴教学让学生动的能力得到充分的发展。
在课堂上，通过演奏，让学生眼、耳、手等器官得到协调发展，且激发了学生思维的多向性，这是其他学科和其他学具所无法取代的。
同时，通过口风琴教学还可激发学生创作动机，培养学生创新精神。
2017校园艺术节活动实施方案
黉学门小学第八届校园文化艺术节活动实施方案为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶性情，丰富知识，推进素质教育和创新教育的发展、落实立德树人工作要求，践行社会主义核心价值观。
培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校特邀教育联盟校马连高家庄完小参加庆“六一”活动，特制定乾县黉学门小学第八届校园文化艺术节活动实施方案。
一、活动宗旨本次艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
二、活动主题拥抱青春快乐成长童心共筑中国梦三、组织机构1、领导小组：组长：任伟、张彬、张创国副组长：胡俊、董林跃、杨战伟成员：全体教职工2、场地划分：张应生3、音响组：王全义4、会场布置、后勤供应组组长：马朋利成员：张治中、朱景涛。
5、统分、奖状书写组组长：杜群峰成员：罗朝艳门艳6、节目演出组组长：门彩娟成员：王伟娟王伟郑秋歌演出入口：门彩娟王伟演出出口：王伟娟郑秋歌7、纪律、安保组组长：宋金翠成员：李志明李伟龙王亚刘静大门口：李志明与执勤民警操场入口：李伟龙与执勤民警会场纪律：宋金翠王亚刘静8、照相、摄像组：董林跃四、活动时间及要求（1）、日程安排：5月2日至5月26日??????各班排练节目5月18日验收节目。
5月24日第一次彩排。
?演出时间：5月27日。
演出地点在3号教学楼前（2）、要求：1、以班为单位，分别组织文化艺术展示活动和校级文化艺术节，给每个学生创造展示自我的平台。
2、节目形式内容丰富多样，有创新，有特色，不能只局限于舞蹈，力求达到班班有精彩，班班有特色，真正让学生体验到快乐的校园生活。
3、内容必须积极向上，符合少年儿童的特点。
4、每班必须保证一个节目，且节目的质量必须高端大气上档次。
2017-2018学年学艺术节活动计划.doc
小学2017-2018艺术节活动计划一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
三、活动内容及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
1、艺术表演类（1）声乐节目大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（2）器乐节目小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（3）舞蹈节目群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类（1）绘画作品卡通画（最大不超过4开）、超轻黏土（2）书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
3、参展节目和作品的要求（1）可报数量：①艺术表演节目：②艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影三大项）：（2）各班级报送的艺术表演节目和艺术作品（3）各班级报送的艺术表演节目中，每年级各有1个大合唱节目，1个校园集体舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。
（4）艺术作品一律不退还。
凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，学校会有权使用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣传等相关活动），不支付演出者和作者报酬，演出单位和作者享有署名权。
四、参加对象和分组参加对象为小学1-2年级学生及学校教师五、活动安排本届艺术节活动分两个阶段进行。
1、第一阶段（2017年11月），各班级开展活动阶段。
小学艺术活动实施方案
小学艺术活动实施方案一、活动背景与目的小学阶段是儿童身心发展的关键时期，开展艺术活动能够促进儿童的综合素养发展，培养其审美情趣、创造力和审美能力。
本文旨在提供一份小学艺术活动的实施方案，帮助小学组织和开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术修养和创造力。
二、活动内容和形式1. 美术活动- 绘画活动：组织学生进行各类绘画活动，例如静物绘画、风景绘画、人物素描等。
可以通过赛事、展览等形式，激发学生的绘画兴趣和参与热情。
- 手工艺活动：组织学生进行手工艺制作，例如剪纸、折纸、捏泥等。
可以根据学生的年龄和兴趣选择合适的手工艺项目，激发学生的动手能力和创造力。
- 美术游戏：通过各种有趣的美术游戏，培养学生的观察力、想象力和表达能力。
例如配色游戏、形状拼贴等。
2. 音乐活动- 合唱活动：组织学生参与合唱，培养学生对音乐的感受和理解。
可以选择适合小学生的合唱曲目，通过练习和演出，提升学生的音乐鉴赏能力和团队合作意识。
- 乐器演奏：对学习音乐乐器的学生，组织演奏比赛或小型音乐会，展示学生的音乐才华和成果。
可以邀请专业音乐老师或父母参与评审和指导。
- 音乐游戏：通过有趣的音乐游戏，培养学生的音乐感知和表达能力。
例如音乐猜谜、音乐接龙等。
3. 舞蹈活动- 舞蹈表演：组织学生进行舞蹈表演，展示集体的艺术形象和个人的舞蹈才华。
可以选择适合小学生的舞蹈曲目，注重形体和动作技巧的训练。
- 舞蹈比赛：组织舞蹈比赛，鼓励学生积极参与，提升舞蹈水平和自信心。
可以邀请专业舞蹈老师或舞蹈团队担任评委。
- 舞蹈教学：邀请专业舞蹈教师给学生进行舞蹈教学，提供系统的舞蹈训练和技巧指导。
4. 戏剧活动- 戏剧表演：组织学生进行戏剧表演，培养学生对戏剧的兴趣和表演能力。
可以选择适合小学生演出的童话剧或小故事，注重小剧场和小舞台的创造和利用。
- 戏剧比赛：组织戏剧比赛，鼓励学生参与，展示戏剧才艺和创作能力。
可以邀请专业戏剧演员或教师进行评审和指导。
2017年辛兴小学艺术节活动方案
2017年辛兴小学艺术节活动方案一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题优美校园·青春风采三、活动时间2017年5月2日至2017年6月1日四、活动要求本届艺术节要着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，青春风采，内容上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化。
各班围绕着这次艺术节的主题，积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，普及人人参与原则，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
五、活动内容1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本剧等（校合唱团参加市合唱比赛，其他集体项目参加校六一文艺汇演）2、个体项目：①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、"六一"文艺汇演展示。
六、奖项设立1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。
2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。
七、组织领导学校成立2017年学校艺术节活动领导小组。
组长：王召森副组长：高晏钢组员：于廷生、郑增波、王世森八、注意事项1．为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向少工委报名。
2．比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3．各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1 辛兴小学艺术节书画类比赛规程１、比赛项目分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻。
双龙镇黄格小学2018年校园文化艺术节活动方案
双龙镇黄格小学2018年“校园文化艺术节”活动方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：正行传承做新时代的最美葛树娃三、活动小组的成立领导小组组长：舒兴国副组长：黎纯成员：陈真燕杜红霞李郑璇活动组织小组组长：颜友安副组长：廖江宜周燕苏明威成员：各班班主任四、六一文艺表演安排及节目要求。
（1）时间：6月1日上午8：00—11:30 全校师生集中操场，举行庆祝表彰大会及文艺表演。
（2）比赛要求：1—6年级每班编排1个节目参赛，（六年级可以每班两个节目，音乐兴趣小组一个节目）。
（3）节目以诗歌、朗读等为题材（不能以一个人朗诵诗歌形式出现）（4）每班人数不能低于10人，男女不限。
（5）各班在5月20日前上报参赛节目名及其伴音。
（4）人员分工：主持人训练廖江宜音响准备及中途调试韦一会场布置舒兴国黎纯李进谢家强颜友安苏明威安全巡视及照相黎纯杜红霞学生组织及纪律维持各班班主任后勤工作李郑璇五、艺术作品及要求1、贯彻全面入队教育和一年级新生德育教育，少先对入队教育在2017年秋已经全部入队。
2、规范汉字书写作品展评。
（1）规范汉字书写评委组（包括作品展出）。
组长：廖江宜成员：王静韦如蓉（2）每个班作品限交五件（三年级和五年级每班作品五件）；（3）作品上交截止时间为5月15日；（4）作品要求；①一至三年级为诗歌书写。
②四至六年级为汉字书写。
2018年三教堂小学校园文化艺术节活动方案
2017——2018学年第二学期三教堂小学校园文化艺术节活动方案为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校举办校园文化艺术节。
一、活动宗旨及活动主题本届艺术节的主题是“用艺术点缀生活让文化丰富心灵”。
我校以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
二、活动时间4月16日---20日三、活动具体措施1、以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，动员全体学生参与，要求每人至少参加一项艺术活动。
2、学校组织以班级为单位的艺术比赛、综合文艺汇演和作品展览等艺术活动，选拔出优秀作品进行艺术指导，特长培训等形式后，参加教育局组织的艺术活动。
四、以社团活动形式进行学生特长培养1、合唱合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目，将以发展学生兴趣，提升合唱技巧为主，让学生在社团里学有所长，学有所乐，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。
合唱团秉承柯达伊的教学理念“音乐属于所有人”，让音乐的美好滋润农村学校普通学生的心灵。
树立正确的歌唱声音，培养孩子热爱生活，积极向上的生活态度。
合唱社团组成员30人左右，分别从三、四、五、六年级学生中选；活动时间安排：周四下午大课间活动地点：音乐教室；指导教师：姜克华2、唯美水墨画社团美术教师认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定美术基础、对美术感兴趣的学生参加。
唯美水墨画社团组成人员，分别是三至五年级的学生共计30人。
活动时间：周四中午；活动地点：美术教室；指导老师：来维环3、非洲鼓社团学生参加舞蹈训练能够树立正确的审美观，通过实践，对审美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富学生的想象力和创造力，同时丰富了同学们的校园生活。
xx小学2017年校园艺术节实施方案
X X小学2017年校园艺术节实施方案为整体推进学校艺术教育普及，搭建学生艺术实践舞台，展示我校艺术成果，经学校研究，决定举办2017年XX小学生校园艺术节。
具体安排如下：一、指导思想坚持立德树人根本任务，面向全体学生，搭建体验美、表现美、创造美的平台；引导青少年学生在参与丰富多彩的艺术活动的过程中，培养热爱家乡、热爱祖国的感情，增强民族自信心和责任感，为构建中华民族共有精神家园奠定基础。
借助电视媒体等，广泛宣传和交流艺术教育开展情况，总结艺术教育工作的好经验、好做法；争取社会理解和家长支持，引导全社会都来重视、支持学校艺术教育。
二、活动主题“中国梦•校园情”三、参演范围和分组全校学生四、项目分类与要求1声乐节目大合唱：合唱队人数以20人左右为宜，形式、内容自定，演出时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人。
小合唱或表演唱：人数不超过10人，含伴奏，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
独唱：自备伴奏（伴奏带、乐队或钢琴），形式、内容自定,演出时间不超过5分钟。
重唱：人数不限，形式、内容自定，演出时间不超过5分钟。
2.器乐节目合奏：乐队人数不超过40人，演出时间不超过9分钟。
小合奏或重奏：人数不超过20人，演出时间不超过6分钟。
独奏：自备伴奏（伴奏带、乐队或钢琴），演出时间不超过5分钟。
3.舞蹈节目群舞：人数不超过30人，演出时间不超过7分钟。
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。
独舞：演出时间不超过5分钟。
4.戏剧节目含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不限,演出时间不超过12分钟。
5.朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），演出时间不超过5分钟。
需提交朗诵文稿的电子版。
6.其它节目。
7.师生书画展（二）教育成果展示部分内容围绕地域文化特色和反映学校艺术教育亮点的项目，要便于展示学生集体艺术实践活动的过程和成果，便于现场体验互动。
采用艺术作品展览和学生现场集体创作实践相结合的方式展不O 五：活动安排与要求活动分三个阶段进行。
2017—2018学年艺术节美术活动方案
“和谐文化·艺术校园”美术艺术节活动方案
2017—2018下学期
一、指导思想
面向全体学生，以艺术节为契机为学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展。
以艺载德、以艺促智，丰富校园文化生活，推进学校艺术教育发展。
二、活动主题：
和谐文化，艺术校园
三、活动时间：
5月28日——6月8日
四、活动对象
1－6年级全体学生
五、具体内容：
1、“民族经典，传承文明”草木染社团作品展
时间：5月28日——6月8日
展示地点：校园
2、优秀作业展
时间：5月28日——6月8日
展示地点：校园
要求：各师按美术教材内容各课收集平时优秀作业
3、“小画家”现场赛
时间：5月28日——6月8日每天第七节课
比赛地点：美术专用教室
比赛内容：
一段：彩泥动物
二段：有趣的半圆(纸艺)
三段：立体纸艺
四段：花卉写生
五段：线描人物表情
六段：家乡的建筑(绘画)
参赛人员:各班3人
奖项安排(按年段):
一等奖:6人二等奖:8人三等奖:10人
厦门市海沧区教师进修附属学校
2018.3.8。
滨河小学2017年校园艺术节活动安排意见
滨河小学2017年校园艺术节活动安排意见为切实巩固市级艺术特色校成果，大力推进学校“阳光教育”，培育“阳光学子”，彰显“创客教育”成果，不断提升学校美育工作，为学生幸福成长奠基，全面提升学校内涵特色发展，根据教体局工作安排，在“六一”儿童节举办校园艺术节活动，现将系列活动安排如下：一、活动主题“传承文明,放飞梦想”二、组织机构组长：韩永新副组长：罗永寿成员：全体教师职责：活动的策划组织领导及活动方案的审定，按计划开展各项活动。
三、活动进程筹备阶段：4月17日-5月27日（第八周至第十三周）集中演出：5月25日-6月1日（第十三至十四周）节目确定：4月17日-4月21日（第八周）各艺术社团、班级认真学习教育信息网获奖节目并将确定好的节目按照时间报政教处审核。
节目验收：5月15日-5月19日（第十二周）四、活动安排（一）合唱队负责领导：徐静配乐：罗永寿学生组织：顾文颖任红尹鹏刘志红要求：1.从三、四年级挑选学生80人左右组成学校合唱团2.负责人精心排练3首合唱曲目（校歌必唱，钢琴伴奏，顾文颖老师负责指挥），参加学校庆六一文艺演出。
（二）管乐队负责领导：罗永寿参与教师：豆红英1.学生乐团精心排练合奏曲目2首，参加文艺节目汇演。
2.负责人合理做好训练计划，抓好训练指导工作，训练时间由负责人合理安排，做到不与其它活动冲突。
（三）葫芦丝队负责领导：张晓梅参与教师：顾文颖梁红勇1.葫芦丝队精心排练合奏曲目2首，参加文艺节目汇演。
2.负责人合理做好训练计划，抓好训练指导工作，训练时间由负责人合理安排，做到不与其它活动冲突。
（四）各班节目负责人：各班班主任要求：1.各班按照学校要求和个人节目申报，节目类型包括舞蹈、情境剧、诗词配乐朗诵、自创节目等，力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美风格。
2.各负责人要在选曲、编排上下功夫，鼓励自创、力求新颖。
根据学校活动和班务活动进程，合理做好排练计划，提高节目质量。
3.学校将根据工作进程，适时的安排节目彩排、验收。
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xx小学2017-2018学年度学校艺术活动实施方案
一、实施方案:
1、艺术课程教学(1)、学校要加强艺术类课程教学,按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。
( 2)、学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。
教学中必须使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。
(3)、艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生人格的发展,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。
(4)、艺术科教师要加强学习,开展协作式备课,要有大艺术的综合视野,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。
(5)、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动艺术教育进入良性发展的轨道。
(6)、学校的艺术课程列入期末考查考核科目。
2、课外、校外艺术教育活动。
课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。
学校应面向全体
学生组织艺术社团或艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动。
学校每年应当根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
学校要充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。
学校要组织学生参加艺术实践活动,采取请进来、走出去的办法,让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素质。
加强校园文化艺术环境建设,校园演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。
二、几点要求。
1、提高对艺术教育的功能、目标以及重要性的认识。
学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建设。
学校要进一
步提高对艺术教育性质和功能的认识,把学校的艺术教育工作、美育工作作为培养合格人才和传播先进文化的重要手段,落实在学校教育的各个环节,坚持以人为本的宗旨,坚持艺术教育的公平性,让每一个学生都得到艺术的熏陶,提升审美素质。
2、加强教师队伍建设。
学校要根据有关规定配备专职或兼职艺术教师,为艺术教师提供必要的工作条件。
通过举办培训班,组织教学观摩活动等形式,多层次、多渠道培养具有较高思想素质,良好的敬业精神,一定的艺术教育理论水平和较强的艺术教育能力的专业教师队伍,以科研促进教学,以活动推普及,推动艺术教育跨上新台阶。
3、学校艺术教育要有保障。
学校要有一位校级领导主管学校艺术教育工作,明确校内艺术教育管理部门,做到艺术教育工作有计划、有措施、有总结。
在年度工作经费预算内保证艺术教育经费,设置艺术教室和艺术活动室,按照相关规定和要求配备艺术课程教学和艺术活动器材。
4、加强组织领导,确保活动的顺利开展强有力的组织领导是学校实施,艺术教育活动成败的关键。
学校成立了艺术领导小组。