朱吉稳教育工作会议讲话
2024教育工作会议讲话
2024教育工作会议讲话尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好！今天, 我们在____年教育工作会议上齐聚一堂, 共同探讨和研究当前我国教育事业的发展方向和重点工作, 为实现教育强国的目标而不断努力。
首先, 我代表座落在北京的教育部全体工作人员, 向大家表达热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位多年来对教育事业的支持和关爱, 感谢各位为会议的召开付出的辛勤努力。
回顾过去的几年, 我国教育事业取得了巨大的进步和成就, 教育的普及率不断提高, 教育质量不断提升, 教育体制的改革也在不断推进。
这一切都离不开党中央的坚强领导和全社会的共同努力。
作为教育工作者, 我们深感责任重大, 使命光荣。
面对新的时代和新的挑战, 我们要更加积极主动地适应变革, 勇于创新, 不断深化教育改革, 推进教育现代化, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
当前, 我国教育面临着一系列新的形势和任务。
面对全球化、信息化和人工智能的发展潮流, 我们要充分认识到教育的核心任务是培养人才, 是为社会和经济发展提供智力、智慧和创新力量。
为此, 我们需要加强教育创新, 提高教育质量, 培养更多的高素质人才。
具体而言, 我们应重点关注以下几个方面的工作: 一是教育公平。
教育公平是教育发展的基础和前提, 也是社会公平的重要体现。
当前, 我国教育公平还存在一些问题, 比如城乡差异、地区差异、流动人口子女入学等。
我们要采取有效措施, 加强对贫困地区和弱势群体的教育支持, 缩小各类教育机会差距, 提高教育公平。
二是教育创新。
教育创新是提高教育质量的关键。
我们要推动教育教学改革, 培养学生的创新能力和综合素质。
通过推行多元评价制度和学科交叉融合等方式, 加强学生全面发展和多元评价, 培养优秀人才。
三是职业教育。
当前, 职业教育正成为教育发展的热点。
我们要加强职业教育的规划和建设, 提高职业教育的质量和水平,创造更多的就业机会和创业机会。
同时, 要加强职业教育与产业结合, 推动技能人才的培养和培训。
2024年在教育工作会议上的讲话稿范文
2024年在教育工作会议上的讲话稿范文尊敬的各位领导、教育界的同仁们：大家好！我很荣幸能够在这个重要的教育工作会议上发言，跟大家一起分享我对教育未来的思考和展望。
2024年已经到来，这是一个充满挑战和机遇的时代。
当我们回顾过去几年的教育发展，我们可以看到教育从传统的教育模式逐渐向创新的教育模式转变，这一转变深刻地改变着教育的面貌和未来走向。
然而，面对日新月异的科技变革、社会经济的快速发展和全球教育竞争的激烈程度，我们迫切需要展望教育的未来，寻找更加切实有效的教育方法和策略，以适应时代的变化，培养出更加优秀的人才。
首先，教育的未来必将更加注重个性化和终身学习。
我们已经进入了信息时代，信息的爆炸性增长给学生学习和知识获取提供了更多的机会和渠道。
然而，面临如此大量的信息，学生需要更加独立、灵活和创新的学习能力来掌握和应用知识。
因此，教育需要更多关注学生个性化的发展需求，培养学生自主学习和问题解决的能力，帮助他们在信息时代中成为主动的学习者。
同时，在未来的教育中，终身学习将成为教育的核心价值观。
随着科技和社会的不断进步，知识的更新速度越来越快，以往一次性的教育已经不能满足人们的发展需求。
终身学习的理念将成为普遍的认同和实践，每个人都应该追求自己的学习和成长。
教育需要为学生提供终身学习的方法和机会，帮助他们不断掌握新知识、提升技能，适应和应对未来社会的变化和挑战。
而这也提醒我们，教育工作者需要不断学习和更新自己的知识，以更好地引导学生，为他们开拓更广阔的发展空间。
其次，教育的未来将更加注重培养综合素质和创新精神。
面对日益激烈的全球竞争，培养学生的综合素质已经成为教育的重要任务。
作为一个全面发展的人，学生除了学习知识外，还需要培养良好的自我管理能力、团队合作能力、交流表达能力等综合素质。
这些素质的培养不仅可以增强学生的竞争力，更重要的是提高学生的人际交往能力和解决问题的能力，让他们在社会中更容易适应、更容易成功。
2024年教育工作座谈会讲话稿（2篇）
2024年教育工作座谈会讲话稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先，我要感谢各位领导和同事们对教育事业的支持和配合。
在过去的一年里，我有幸担任教育部门的一员，亲身参与了学校的教学管理和教育改革的工作。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对未来教育工作的一些想法和建议。
首先，我想强调的是，未来教育的核心是关注学生的全面发展。
我们不能仅仅培养学生的学术能力，更要关注他们的道德品质、身心健康和综合素质的培养。
教育应当是一个以学生为中心的过程，我们要注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力，使他们能够适应社会的发展需要并为社会做出贡献。
其次，教育的改革离不开教师的培养和发展。
教师是教育工作的中坚力量，他们的素质和能力直接决定着教育的质量和效果。
因此，我们应该加强教师培训，提高教师的教育理论和实践能力，创造良好的教育环境和条件，使教师能够充分发挥他们的专业优势，为学生提供更好的教育服务。
第三，教育的改革需要充分发挥各方的作用。
政府、学校、家庭和社会应该形成合力，共同推动教育的发展。
政府要加大对教育的投入，提高教育资源的配置效率，确保每个孩子都能接受良好的教育；学校要加强与社会的联系，提供符合社会需求的教育内容和培养方案；家庭要积极参与孩子的教育，营造良好的家庭教育环境；社会要加强对教育工作的支持和关注，共同促进教育事业的发展。
最后，我想说的是，教育的改革是一个长期而复杂的过程，我们需要坚持不懈地努力。
我们要保持对教育的热情和信心，勇于面对教育发展中的挑战和困难，不断学习和进步，不断探索和创新，为教育事业的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将更加努力地为学生的发展和教育事业的进步而奋斗。
同时，我也希望各位领导和同事们能够共同努力，形成齐抓共管、协同合作的良好工作氛围，为未来教育的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！2024年教育工作座谈会讲话稿（二）敬爱的各位来宾、各位专家学者、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能在这里与大家共同参加____年教育工作座谈会，亲身感受到教育事业的蓬勃发展和广泛关注。
2024年全国教育工作会议发言材料
2024年全国教育工作会议发言材料2024年全国教育工作会议发言材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同仁：大家好！今天我非常荣幸能够在这里发言，与大家共同探讨2024年全国教育工作的发展方向和重点任务。
作为教育工作者，我们深知教育是国家的未来和希望，是培养人才、推动社会进步的重要基石。
在当前全球化和信息化的大背景下，教育面临着前所未有的机遇和挑战。
如何适应时代发展的需求，培养出具有国际视野和创新能力的高素质人才，是我们必须深入思考和积极应对的问题。
首先，我们需要重视教育公平和质量。
教育公平是社会公平的重要体现，也是实现教育质量的重要保障。
我们应该加强对农村、贫困地区和少数民族地区的教育投入，提高教育资源分配的均衡性和公正性，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
同时，我们还需要注重教育质量的提升，加强教师队伍建设，提高教育教学水平，为学生提供更加丰富、有深度的学习体验。
其次，我们需要加强素质教育和创新能力的培养。
在知识经济时代，人才的培养必须注重素质和创新能力的提升。
我们应该在教育中加强对学生综合素质的培养，注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极参与社会实践和创新创业活动，提高他们的综合素质和社会责任感。
最后，我们需要加强教育国际交流与合作。
在全球化的背景下，教育的国际交流与合作已经成为必然趋势。
我们应该积极参与国际教育交流与合作，引进国际先进的教育理念和教学方法，提高我国教育的国际影响力和竞争力。
同时，我们还需要加强与世界各国的教育合作，共同推动全球教育事业的发展。
各位领导、各位嘉宾、各位同仁，教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力、不断探索和实践。
我相信在大家的共同努力下，我们一定能够推动我国教育事业不断向前发展，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国作出更大的贡献！谢谢大家！。
2024年教育工作会议讲话稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！回顾过去一年，我国教育事业取得了令人瞩目的成就。
教育体制取得重要突破，教育经费投入持续增加，教育质量稳步提升，教师队伍建设取得突破性进展，教育公平和包容性不断提升，实施素质教育和创新创业教育取得新进展。
但是，我们不可否认，我国教育事业面临着许多挑战。
首先，教育发展不平衡、不充分问题依然突出，城乡教育资源和质量差距较大，一些贫困地区和边远地区的教育水平低下；其次，课程设置不合理、评价机制不科学，学校教育教学活动重测试、重竞争，学生压力太大；再次，教师队伍建设仍然比较薄弱，教师培训和教研体系亟待完善，教师待遇相对较低；最后，教育信息化建设落后，教育大数据应用有待加强，与当今信息时代需求不协调。
面对这些挑战，我们必须坚定地站在教育发展的新起点上，勇于创新，加强系统化思考和整体性推进。
首先，我们要继续推进教育体制。
要建立健全优质教育资源共享机制，加大对农村、西部地区的教育资源支持力度，确保每个学生都能获得公平的教育机会。
同时，要研究推进学校多元评价体系，减少考试压力，培养学生的综合素质。
要注重提高中小学师资队伍水平，加大对教师的培训和支持力度，提高教师的社会地位和待遇。
其次，我们要坚持素质教育和创新创业教育的理念。
要培养学生的多元智能和创新精神，注重培养学生的实践能力和创造力，努力培养具有国际竞争力的人才。
要加强学校与企业、社会的紧密合作，使学生能够学以致用，广泛参与创新创业的实践活动。
第三，我们要加强教育信息化建设。
要加强教育信息化技术研发和应用，推进“互联网+教育”模式。
要建设全国性的教育大数据平台，为决策和教学提供科学的依据。
要加强学生的信息素养和安全教育，培养学生正确使用网络的能力。
最后，我想强调，教育事业是人类发展进步的基石，是国家富强和社会进步的重要因素。
我们应该不断追求教育的公正与优质，提高教育的基础和内涵，努力培养有理想、有责任感、有创新能力、有国际竞争力的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2024年领导教育工作会议讲话
2024年领导教育工作会议讲话亲爱的各位领导、各位教育工作者：大家好！首先，我谨代表教育部，对各位领导和广大教育工作者多年来的辛勤工作和付出表示衷心的感谢！感谢各位在过去的时光里，为教育事业奉献了自己的才华和智慧，为培养了一代又一代的优秀人才做出了巨大贡献！回首201年领导教育工作，我们取得了一系列辉煌的成就。
我们全面推进教育现代化，深化教育改革，推动教育公平，加强师德师风建设。
我们深化课程改革，优化教学方法，提高教学质量。
我们积极探索教育信息化，拓展教育资源，提升教育服务水平。
我们加强学生德育教育，培养社会主义核心价值观，打造社会主义合格建设者。
我们注重一流学科建设，提高科研创新能力，为国家发展提供智力支持。
这些成绩离不开各级领导的指导，离不开广大教育工作者们的努力奉献。
2024年，我们迎来了全面建设社会主义现代化国家的关键时刻。
教育工作在这个进程中具有重要的使命和责任。
我们要深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，坚持“四个面向”培养人才，坚持全面发展人的全面发展的理念，为建设社会主义现代化国家培养更多更好的人才。
首先，要加强思想政治教育。
现在的社会发展变革速度非常快，各种思潮思维冲击着人们的思想，一些错误观念也顽固存在。
我们要加强学生的思想道德修养，加强社会主义核心价值观的教育，引导他们树立正确的价值观，增强文化自信。
要通过思政课、家庭教育等多种渠道和手段，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为我国社会主义事业做出应有的贡献。
其次，要加强教育改革创新。
教育领域面临着新的挑战和机遇。
我们要加强教育科研，推动教育技术和方法创新，提高教学质量。
要推进课程改革，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
要推动教育体制改革，简化行政手续，减轻教师的负担，提高教师的待遇，使教育工作更加高效和有活力。
第三，要加强师资队伍建设。
教师是教育事业的中坚力量，是学生成长的引路人。
我们要加大对教师的培训和培养力度，提高他们的专业素养和教育教学能力。
2024年在教育工作会议上的讲话稿
2024年在教育工作会议上的讲话稿尊敬的各位领导、各位专家、各位教育工作者：大家好！很荣幸能够在这个重要的教育工作会议上发表讲话。
首先，我要对大家在教育事业中的辛勤付出表示衷心的感谢！正是因为你们的辛勤努力，才有了今天中国教育事业的蓬勃发展。
回顾过去的几年，教育领域取得了令人瞩目的成就。
我们在推进义务教育均衡发展、提高教育质量、深化教育改革等方面取得了可喜的进展。
习近平总书记在《关于全面深化改革总体方案》中提出了“建设人力资源强国”这一战略目标，而这正是教育改革发展的着眼点和方向。
教育是国家发展和社会进步的基石，是培养优秀人才的关键环节。
在面临世界新一轮科技革命和产业变革的背景下，教育的目标也需要不断适应变化。
我们必须深入贯彻习近平总书记关于教育改革发展的重要指示，坚持以人民为中心，立足于实现全体人民共同富裕的战略目标，为推动中国教育事业迈向新的发展阶段而努力。
首先，我们要坚持以素质教育为根本目标。
素质教育是培养学生全面发展的必然要求，不仅要注重学生的知识技能培养，还要培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。
我们要重视培养学生的核心素养，推进综合素质评价体系建设，使每个学生都能够得到全面的成长和发展。
其次，我们要加大教育资源的投入和布局。
当前，我国教育资源分布不均衡的问题仍然存在。
我们要进一步增加教育经费投入，优化资源配置，确保每个地区、每个学校都能够享有公平而优质的教育资源。
同时，我们还要加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平和专业素养，为教育改革提供坚实支撑。
第三，我们要推进教育创新和改革。
随着科技的发展，教育模式和教学方法也需要不断创新。
我们要借助信息技术和互联网等科技手段，探索适应时代发展需求的教学模式和内容。
创新是推动教育事业发展的不竭动力，我们要鼓励学生积极创新思维和实践能力的培养，培养具有创新精神和创新能力的优秀人才。
第四，我们要注重教育的国际化发展。
随着经济全球化的深入发展，国际间人才的竞争也日趋激烈。
在2024年教育工作会议上的讲话
在2024年教育工作会议上的讲话尊敬的各位嘉宾、各位教育界的朋友们：大家好！首先，我想衷心感谢主办方邀请我参加____年教育工作会议，并且给予我这个机会在这里发表讲话。
在这个非常重要的会场上，我很荣幸能够与各位一起探讨教育工作的未来发展方向。
回顾过去的几年，教育工作在各国取得了巨大的进步。
然而，我们必须面对现实的挑战和问题，同时也要思考未来的发展方向。
教育是一个充满机遇和挑战的领域，我们需要紧密合作，积极探索创新的教育模式，为广大学生提供更好的教育机会。
首先，我想强调教育的核心目标：培养全面发展的人才。
教育不仅仅是为了传授知识，更是要培养学生的思维能力、创新能力、合作能力和社会责任感。
我们要关注学生的个体差异，为每个学生提供适合他们发展的教育方式和机会。
教育创新是实现这一目标的关键。
在信息技术迅猛发展的今天，我们可以利用大数据、人工智能、虚拟现实等技术手段，打破传统的课堂模式，创造更多富有创造力和互动性的学习环境。
例如，可以借助虚拟现实技术，让学生身临其境地体验历史事件，提高他们的历史认知和情感投入；可以利用人工智能技术，根据学生的学习情况和个体差异，为他们量身定制教学内容和方法；可以通过在线教育平台，让学生在全球范围内与来自不同背景的学生互动交流，培养他们的国际视野和合作精神。
此外，我们也需要加强教师培训和专业发展。
教师是教育事业的中坚力量，他们的能力和素质直接影响着教育的质量。
我们要关注教师的专业发展和创新能力培养，提供更多的培训机会和职业发展空间。
同时，我们也要重视教师队伍的多样性和包容性，鼓励更多有激情和创造力的人才加入到教育事业中来。
教育的发展离不开国际合作。
在全球化的今天，教育已经超越国界，成为连接世界各国的纽带。
我们要加强国际交流与合作，共同面对全球性的教育问题，并分享各自的经验和最佳实践。
只有通过国际合作，才能够找到更好的解决方案和路径，为世界各国的学生提供更优质的教育。
最后，我想呼吁各位教育工作者与社会各界共同参与教育事业。
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2011 8
朱吉稳同志
在全县教育工作会议上的讲话
（2011年4月26日）
同志们：
今天，我们在这里隆重召开全县教育工作会议，充分体现了县委、县政府对教育事业的高度重视，进一步表明了县委、县政府关心和支持教育事业的决心。
会议的主要议题是，总结回顾近年来我县教育工作，客观分析教育工作面临的新形势，进一步明确今后教育工作的目标和重点，动员全县上下认清形势，统一思想，坚定信心，加大力度，不断开创我县教育事业新局面。
刚才，部分获奖单位进行了经验交流，胡县长就我县教育重点工作做了安排部署，讲得很全面、很具体，希望大家认真抓好落实。
下面，我再强调四点：
一、充分肯定成绩，认真总结经验
县委、县政府历来重视教育工作，近年来，更是把教育摆到强县富民的高度，加强领导，加大投入，坚定不移地实施科教兴县和人才强县战略，教育改革和发展取得了令人瞩目的成绩，教育投入大幅度增长，办学条件显著改善；基础教育蓬勃发展，完成了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的历史任务，城乡免费义务教育全面实现；职业教育和民办教育健康发展，已成为教育新的增长点；师资队伍建设得到加强，教师整体素质明显提高，教育事业呈现出科学发展的良好势头，为西峡经济社会发展做出了重要贡献。
2007年12月，我县代表河南省顺利通过国家“两基”评估验收，先后荣获“全国两基工作先进县”、“全国特殊教育先进县”、“全省农村中小学危房改造先进县”等荣誉称号。
总结回顾我县近年来教育工作，主要呈现三个特点:
（一）“三个第一”彰显教育工作成绩
通过大家的共同努力，全县教育教学质量不断提高，高考名牌效应持续扩大,实现了“三个第一”。
一是高考成绩从2004年的全市落后位次上升到现在的全市第一，8年间，我县共有1500多名学生考取国家重点院校,共有14名考生分别被清华大学和北京大学录取，两度夺取全市高考文科状元；二是教育质量综合评估荣获全市第一, 13所省级示范性高中综合评估，西峡一高名列全市第一。
全市表彰的30所初中，西峡县8所初中榜上有名，其中4所入围全市前六名；三是“职业教育强县”评估验收名列全省第一,西峡教育已成为全市的亮点。
（二）“三种模式”彰显教育工作特色
我县广大教育工作者紧紧围绕新课程提出“培养学生创新精神和实践能力”的核心理念，在全县学习推广“洋思经验”的基础上，探索总结出了“一级两部”、“一校两部”管理法、“三疑三探”三种教育管理及课堂教学模式，尤其是自主创新的“三疑三探”课堂教学模式，彻底改变了“教师苦教”、“学生苦学”的因循守旧教学方法。
通过在全县300多所中小学校强力推进，有效解决了教师职业倦怠和学生负担过重而导致厌学、辍学的问题，促进了教学质量大面积提升，被有关专家称之为“课堂教学的革命”，先后被《中国教育报》、《中国教师报》、《教育时报》、《中国教育》、人民网等近百家媒体进行了深度报道，在全国教育界引起了广泛关注，已有来自北京、上海、山东、湖北、辽宁、四川等21个省市区的850个团队、26000余人到西峡观摩学习，成为西峡对外宣传的一张亮丽名片。
（三）“三支力量”彰显教育工作实力
我县教育工作之所以取得如此骄人的成绩，主要得益于我们拥有三支强有力的兴教队伍。
一是政府力量支撑。
县委、县政府不断加大了对教育的投入和扶持力度。
近五年来，全县投入校建资金达2.55亿元，新征土地1000余亩，新建校舍133幢、18万平方米，改造D级危房3.58万平方米，彻底消除了现有D级危房。
2003年启动建设总投资1.2亿元的一高，2005年合并三高、四高，2007年投资2300万元新建城区四小，2008年投资2800万元实施二高宿舍楼建设工程，2011年城区四小
二期工程、筹建三中和南阳职业学院再次被列为全县重点工程。
同时，开展“四个一”活动，即：每年对中学高级教师进行一次全面体检；每学期对教师待遇落实情况进行一次全面检查；每年为薄弱学校至少研究解决1个实际问题；每年教师节都评选表彰一批重视支持教育工作的先进乡镇、十佳部门和优秀教师及优秀教育工作者。
各乡镇、街道领导高度重视教育工作，突出了教育优先发展的战略地位，规范了教育发展工作的责任和任务，并多次召开专题会议，制定规范性文件，从政策层面上解决教育教学改革和发展中的许多重大问题。
五里桥镇近五年来，多渠道争取资金1560万元，实施中小学危房改造工程，建设校园文化，为初中新建、改建教学楼两幢，新建学生公寓楼1幢，投资60万元建造可容纳400人的多功能报告厅，使中小学校面貌焕然一新，办学水平得到了进一步提升。
二是师资力量支撑。
我县涌现出以应秋侠、刘瑞风等为代表的一大批严谨笃学、爱岗敬业、忠于职守、开拓创新、勇争一流、乐于奉献的教师队伍，正是有这样一支教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神，我县的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌。
希望全县广大教师和教育工作者再接再厉，再创佳绩。
三是社会力量支撑。
全县社会各界五年来共资助1980名贫困学生完成九年义务教育。
宛药集团连续20年向高考考生赠送保健药品，设立了“张仲景奖学金、助学金”和“孙耀志奖学金”，捐资助学资金达4000余万元; 县工会连续8年开展“金秋助学”活动，争取中央和省、市贫困救助资金，每年
救助1000名大学生，每人1500元；龙成集团设立了“龙成助学基金”；县一高设立了“一高母校奖学金”；持续开展“希望工程”、“春蕾计划”、“无息贷款”等活动，帮助贫困学生圆了“大学梦”。
县直单位向薄弱学校开展对口支教帮扶活动，5年来累计捐献资金、物资和图书仪器价值1312.6万元,有效改善了农村薄弱学校的办学条件，促进了义务教育的均衡发展。
有了这三支力量做支撑，全县形成了群策群力兴教育，同心合力谋发展的良好局面。
成绩令人振奋，辉煌来之不易。
这些成绩的取得，是各级各部门共同奋斗的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、默默奉献的结果。
在此，我代表县委、县政府，向全县广大教师和教育工作者表示诚挚的问候，向所有关心支持教育事业的干部群众和社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
回顾近年来教育工作，我们感到有以下六个方面值得总结和发扬：一是要坚持把发展作为第一要务，优先发展教育，把满足群众需求、适应经济社会发展作为教育工作的原动力；二是要坚持以县为主的教育管理体制，依法落实办学责任，以政府投入为主，多渠道筹措教育经费，统筹规划，促进各级各类教育协调发展；三是要坚持整合和优化教育资源，合理调整学校布局，促进农村中小学改善办学条件；四是要坚持以深化改革促发展，不断创新办学体制和管理机制，全面推行素质教育，提高教育质量；五是坚持依靠广大教育工作者，充分调动和发
挥各方面积极性，争取全社会的重视和支持，努力创造有利于教育发展的良好环境，形成教育改革与发展的活力；六是要坚持依法治教，认真贯彻教育法律法规，加强教育督导，促进教育工作稳步发展。
二、准确把握形势，坚持教育优先
坚持把教育摆在优先发展的战略地位，是党中央在新的历史阶段做出的重大战略部署，也是各级党委、政府必须长期坚持的一项重大战略方针。
第一，坚持教育优先，是适应新形势要求、推进教育科学发展的战略举措。
党的十七大明确提出了现阶段教育发展基本任务是，促进义务教育均衡发展、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育，重视学前教育和特殊教育的发展。
去年7月14日，党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。
可以说，从中央到地方，对教育事业发展的重视程度前所未有，教育改革发展的形势十分喜人，各级各部门一定要把教育事业放在新的起点上去审视，把教育工作的目标任务放在全县工作大局中去定位，进一步明确教育工作的新使命，统筹我县教育的规模、结构、质量、效益，统筹各级各类教育协调发展，更好地推动教育的优先发展、科学发展。
第二，坚持教育优先，是实施科教兴县、加快西峡经济发展的内在要求。
国际和区域竞争日益加剧的今天，知识和技术越来越成为提高综合实力和竞争力的决定性因素，教育的基础。