教师暑假培训总结范文大全

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2024教师暑期培训心得体会范文(通用15篇)

2024教师暑期培训心得体会范文(通用15篇)

2024教师暑期培训心得体会范文(通用15篇)2024教师暑期培训心得体会范文(精选篇1)暑假期间,学校先后聘请了北师大教授、运城市教研员对我校教师进行了专业培训,三天的培训下来,使我深刻认识到:教学改革的模式是多样的,一个优秀教师的特点与成功之处也是多维的,但是这一切都是以扎实的课堂教学基本功为基础的。

要想成为一位优秀的,学生爱戴的历史老师,就必须拥有扎实的课堂教学基本功。

通过这段学习,我对自己今后的学习工作有了一个较为明确的目标,那就是苦练课堂教学基本功,不断进取,不断完善自我。

一、充实学科素养,完善学术基本功要想成为一名优秀的历史教师,需要有一定的学术功底和渊博的历史知识,这是搞好课堂教学的内力所在。

在平时的教学中,我发现但凡讲不熟讲不透的历史知识,都是因为自己学科功底不好的缘故造成的。

例如:自己在讲解有关宗教、艺术等方面的知识时,往往觉得棘手,不知道该怎么样去处理课堂教学,现在想来,主要原因还是自己的人文知识和学科知识素养的缺乏。

对教学内容难以做到准确理解,融会贯通,深入浅出。

常常导致课堂教学上词不达意。

有时还显得“理屈词穷”“顾左右而言他”或者简单的照本宣科。

在本学期的教学活动中,自己一定要抽出一定的时间,认真的去读几本书,充实自己的专业素养,充实自己的知识广度,从而逐渐的使自己的课堂充满了智慧。

二、钻研教材,加强合作,完善教科书研读基本功新课改要求教师不再是“教教材”而是“用教材”这就给教师留出了很大的创造空间,我们在使用教科书的时候,只有对对教科书进行不断的拓展和补充,才能使教科书显示出它的生机和活力。

只有对教材研读的深刻,到位,准确,才能为教学方式和学习方式的选择题哦给你个最准确最高效的方法。

本学年的教学中,我要求自己丢弃过去的经验,虚心和同组教师沟通交流,对每一课教学内容都认真的研读,仔细理解每一个单元每一课内容的编写思路和立题立意,同时还要注意针对不同版本教材内容研究,完善自己的教科书研读基本功,使自己的课堂历史教学走向更成熟更深刻更高效。

教师暑期培训总结(20篇)

教师暑期培训总结(20篇)

教师暑期培训总结(20篇)教师暑期培训总结(精选20篇)教师暑期培训总结篇120__年8月22日到8月28日,我校组织全校教师进行为期一周的培训,这次培训的内容十分丰富,从现代教师心理健康教育,到师德师风讲座,再到学习多媒体应用以及观看名师讲课。

通过这几天的培训活动使得我受益匪浅,对我来说,来得及时,来得实在,使我深受启迪。

现将本次培训总结如下:一、通过学习《现代教师心理健康教育》,我认识到了教师心理健康的重要性。

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。

教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者&&什么都懂;是能者&&什么都会;是圣者&&不会犯错;是权威者&&具有比父母还高的权威力量。

教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。

人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的氛围,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。

所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能积极健康地工作。

二、通过聆听《师德师风讲座》,我对开展的师德师风学习的重要意义有了更加明确的认识。

暑期教师培训总结模板5篇

暑期教师培训总结模板5篇

暑期教师培训总结模板5篇暑期教师培训总结模板1为了新课程改革、为了新学期创建新课堂,从而提高我县教师的业务素质,今年暑假在全县范围内对在编教师进行暑期培训。

此次培训历时22天,我学区参训学员300人。

尽管参培学员很多,但我们还是按照文教体局计划圆满完成了培训任务,达到了预期目的。

现将此次培训总结如下:一、认真贯彻落实上级文件精神,精心组织安排暑期教师培训工作。

严明的纪律要求是学习培训成功的前提,此次培训要求严格、管理规范。

学区对每一个培训地点都安排了专人负责,要求带队全程跟班。

对参训人员分科、分培训点制定了点名册,实行一晌两点名制。

并发放了专用学习笔记本,要求参训教师认真做好学习记录,开学后学区要统一检查记录情况。

二、领导高度重视,组织严密有序。

学区任校长、冯校长、程校长三位校长多次到培训地点现场检查指导,对参训人员严格要求,要求学习中认真做好笔记,做到按时上下课。

教学中能根据自己的课堂教学现状,提出合理化建议、意见,达到资源的共享。

要求通过此次培训,切实提高我学区教师的教学能力,不断提高教师队伍的整体素质,把我学区教师队伍建设成一支能力强、业务精的队伍。

王明寨中学是小学综合科的培训地点,校长席增军亲自带人检查学校线路,确保培训用电,尽可能为培训教师提供一切便利设施,使得培训工作井然有序并得以顺利开展。

三、通过学习,提升了专业素质。

此次培训以课堂教学为主要组织形式,有理论讲授、教学实践练习、及综合测评等。

让受训教师以学生的身份感受到教学的各个环节。

授课教师从课堂组织,教学方法的设计,教学观念的更新等多方面做了详细的讲解,为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。

更好的启发和指导教师怎样创建新课堂。

总之,此次培训形式灵活,内容丰富,效果显著。

通过本次学习,参与学习的老师无论在教学理论,还是方法与实践中都有不同程度的收获。

促进了教师自身专业知识的提高,为教师专业化的成长提供了一个平台,也为教师树立终身学习的思想奠定了基础。

关于教师暑期培训工作总结五篇

关于教师暑期培训工作总结五篇

关于教师暑期培训工作总结五篇1. 教师暑期培训工作总结在这个暑假期间,我参加了学校组织的教师暑期培训工作。

通过这个培训,我获益匪浅。

首先,我学习了最新的教育教学理论和方法,使我对教学有了更深入的理解。

其次,我参与了多个讲座和研讨会,与其他老师进行交流和互动,并分享了自己的教学经验。

最后,我还参观了其他学校并观摩了他们的教学过程,从中汲取了许多灵感和启示。

通过这次培训,我提升了自己的教学水平,并为新学年的工作做好了准备。

2. 教师暑期培训经验分享这个暑假,我参加了学校组织的教师暑期培训。

通过与其他老师的互动和交流,我学到了很多新的教学方法和策略。

其中,最让我受益的是讲座和研讨会。

在这些活动中,我结识了许多优秀的教育家和教育专家,他们的经验和智慧让我受益匪浅。

此外,我还参与了一些实践性的课程,通过实际操作和训练,我对自己的教学技巧有了更深入的认识和理解。

总的来说,这次暑期培训对我的教学工作有着积极的影响,让我更加有信心和动力去面对新学年的挑战。

3. 教师暑期培训心得体会经过一个月的教师暑期培训,我受益匪浅。

在这个期间,我参加了多场讲座和研讨会,学到了许多新的教学理念和教学方法。

这些讲座和研讨会不仅加深了我对教育教学的理解,同时也让我明白了作为一名教师,应该如何提高自己的教学水平,更好地服务于学生。

另外,我还参观了一些优秀学校,观摩了他们的教学过程。

通过这些观摩活动,我发现了自己在教学中的不足之处,并下定决心要改正并提升自己的教学能力。

总结起来,这个暑期培训对我来说是一次宝贵的经历,我将会牢记所学,不断进步。

4. 教师暑期培训收获与反思在这个暑假,我参加了学校组织的教师暑期培训,通过这个培训,我收获了很多。

首先,我在讲座和研讨会中学到了许多最新的教学理论和方法。

这些理论和方法的运用不仅能够提高学生的学习兴趣和主动性,还能够激发他们的创造力和思维能力。

其次,我参与了一些实践性的课程,通过实际操作和训练,我对自己的教学技巧有了更加深入的认识和理解。

暑期教师培训个人学习总结10篇

暑期教师培训个人学习总结10篇

暑期教师培训个人学习总结10篇一、专业成长是教书育人的基石徐校长在开班致辞中,从青年教师的专业学习、专业投入与专业情怀以及树立主人翁意识四个方面对青年教师提出了希望。

徐校长把“专业”摆在了非常重要的位置上,我非常认同他的观点。

我们周围有很多会唱歌的人,但不全是专业的音乐人;我们周围有很多会做题的人,但不一定是专业的学科教师;作为一名学科教师,我们需要潜心研究学科专业的规律,潜心研究学科教学的章法,让学生乐学,善思,让他们逐渐具备多学科多角度看世界的眼光。

我至今还能记得我的学生时代,英语早读课时,我的英语老师总会拿着一本厚厚的英语词典,在我们背书时,她就学习几个新的英语单词。

培训中,杨小锋老师也跟我们分享了她在英语课题研究中的经验——站上讲台并不是专业成长的结束,而是一个新的开始。

二、教育之路与幸福为伴漆书记以“做教育路上幸福的旅者”为主题,跟青年教师分享了自己27年的从教之路。

在他分享的一些小故事中,我感受到了他对教育事业从未减少的热情以及他在自己教学生涯中体会到的特有的幸福感。

回忆我的从教之路,我想不出当年是什么高大上的理由让我选择了这条路,大概是在我青春年少不懂事时我的初中班主任对我的指引,或是我的高中语文老师鼓励我当语文课代表时的感动,或是我的高中班主任对我说的一句浅浅的激励的话。

我在他们身上感受到的不止教学事务的繁忙与劳累,更多的是作为一名老师在学生获得成长与进步时的幸福感。

他们曾经用幸福感感染了我,我也愿同样将我在教学路上的幸福感带给学生。

曾经我们特别喜欢用蜡烛来比喻教师,燃烧自己照亮别人。

作为新时代的教师,我想作为蜡烛已经远远不够。

正如漆书记提到的“教育不是牺牲,而是享受;教育不是复制,而是创造;教育不只是谋生,更是生活本身。

”相比蜡烛,我更愿意成为自己,成为学生心中有特点的老师,成为一个不止传递知识,更要传播幸福的老师。

三、大与小有时并不是反义词从教之初我就在心中默默宣誓:“我要努力为教育事业奋斗终身!”教育事业——好大一个命题,和自己小小的身躯相比貌似不那么匹配。

教师暑期培训工作总结(18篇)

教师暑期培训工作总结(18篇)

教师暑期培训工作总结(18篇)教师暑期培训工作总结 1学校从7月12日至16日进行了为期一星期的教师培训,时间虽然短暂,但全体教职工收获很大。

这次培训主题突出,形式丰富,过程扎实,为每位教师的专业成长提供了一个新的开端,达到了培训的预期目的。

一、培训主题突出本次培训的主题是“提升教师素质,创建和谐教育”,围绕这一主题开展学习讨论。

培训会上,赵校长作了《提升教师素质,实施幸福教育》的主题报告,调动了每位教师的学习积极性,让教师们充分认识到了终身学习、提高素质、实施幸福教育的'重要性。

在培训过程中,教师们还学习了《中小学教师职业道德规范》、《各学科课程标准》,这些内容安排合理,贴近教师,紧紧围绕“提升教师思想素质和业务素质”这一主题,将培训学习活动落到了实处。

二、培训形式多样本次培训在内容的安排上做到了丰富多样,主要采取大会集中学习、自我学习与分组讨论相结合的方式,在培训过程中还辅以多种形式:有鼓舞教师士气的动员报告,有学习新课程标准纲领性文件,有针对主题报告进行的深入讨论,撰写心得,有学习新课程标准后的学习笔记培训的形式丰富多样,让教师们这两天的学习变得轻松有效,从而提高了培训的实效。

三、培训秩序井然为了搞好这次集训,学校对这次培训做出了严格规定:一是严格作息时间,实行点名制;二是严格大会纪律,强调认真做好学习笔记。

在学习期间,全体教职工都能克服种种困难,做到严格遵守纪律,认真听会,认真记录,特别是在分组讨论阶段,教师们都能按要求到指定的小组参加讨论,积极发言,畅所欲言,保证了集训的质量。

四、培训效果明显通过本次培训,将教职工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。

每位教职员工认真学习,积极讨论,增强了责任意识、服务意识和质量意识。

在集训会分组讨论的过程中,每位教师都能清醒地看到自身的不足,勇敢地正视自己的缺点,畅谈个人发展目标,全体教师队伍的整体素质得到了一次新的提高。

最后,希望全体教师把这次培训当作一个新的起点,在新学期的工作和学习中,不断提升自己的思想素质和专业素质,提高课堂教学效率,搞好校本教研,实现学校跨越式发展。

学校教师暑期培训工作总结(精选5篇)

学校教师暑期培训工作总结(精选5篇)

学校老师暑期培训工作总结〔精选5篇〕学校老师暑期培训工作总结〔精选5篇〕学校老师暑期培训工作总结1又是一年暑期培训,从学校的集中培训到南通市中小学老师全员远程培训,再次听到许多优秀专家的讲座,也看了很多优秀课例,亲身参与各项活动,与大家共同讨论教育教学方面的诸多问题,让我受益良多。

褚老师执教的《清平乐村居》一课,平淡,恬静,却又紧凑,环环相扣。

让当局者沉醉其中,更让旁观者心旷神怡,就如同这首词一样,让人回归自然。

不得不感慨褚老师的课堂驾驭才能,及亲切自然的个人魅力。

而蒋老师执教的《水》一课那么轻松而灵动,孩子们在老师的引领下畅所欲言,但教学又扎实而不急躁,充实而不繁琐。

面对这样的前辈们,我要学习的还有很多。

听了《如何开展课堂观察》的讲座,我印象深入,非常具有可操作性,他从课堂分析^p 、诊断、评价的技巧来向我们进展讲解,让我们学会有主题、有目的、有方法、精致化的教研活动,我们如何去做好课堂记录,并对所记录的东西进展分析^p ,结合自己对教研活动的反思,这对自己如何更好参与教研活动、通过观摩课堂教学增强自身学习的才能是非常有帮助的。

参加远程培训,我最深入的感受是集体的力量大。

虽然面前的只有一台电脑,但感受到的却是整个南通市的中小学老师的声音。

参与了袁劲松老师组织的活动“如何设计预习作业”,这是一个每个老师几乎每次上课都会想到的问题,大家的想法,有很多异曲同工之妙,又有不少别出心裁的点子,这些有我想到的,有我想不到的。

再三反思,我相信在我以后的教学中,设计预习作业我能做得更好。

在活动中,与同学科的老师互相碰撞思维,有很多教学经历值得我去学习,培训活动为我们搭建了交流的平台,对自身教学程度进步很有好处。

暑期培训是一个很好的平台,让我们不断学到的新的理论,更能借鉴到这么多优秀的课例,交流教学的得失,希望这样的学习与交流在以后的每一天都能进展,期待下一次的暑假。

学校老师暑期培训工作总结2当我踏进会议室,看到投影上写着常州市局前街小学教育集团20xx年新老师暑期培训时,我才意识到,我真正从一名学生,转变成一名人民老师。

教师暑假培训学习总结范文7篇

教师暑假培训学习总结范文7篇

教师暑假培训学习总结范文7篇第1篇示例:教师暑假培训学习总结随着教育事业的不断发展,教师的培训与学习显得尤为重要。

每逢暑假,学校都会组织各类培训活动,以提升教师们的教学水平和专业素养。

今年暑假,我有幸参加了学校举办的教师培训学习活动,收获颇丰,特作总结如下。

在课程设置上,学校组织了一系列的讲座、研讨会、工作坊等形式多样的培训活动。

其中最具启发性的是心理健康与教育心理学的培训课程。

通过这些课程,我深入了解了学生心理发展的规律、心理问题的预防和应对策略等知识,对提高教育教学工作的质量起到了积极的促进作用。

在实践活动上,学校组织了一些实地考察、教学观摩等活动。

我有机会参观了当地一些优秀学校的教学模式和管理方法,也去到了一些教育资源较为丰富的地区,亲身感受到了不同地区教育发展的差异性。

这些实践活动让我受益匪浅,促使我不断反思自己的教学实践,寻找提升的空间。

在交流分享方面,学校还组织了一些小组讨论、教学交流会等活动。

通过与同行的交流与分享,我不仅认识到了自身的不足之处,也汲取了他人的经验和智慧。

这些交流活动让我在集体智慧的指引下,更清晰地规划了未来的教育目标和发展方向。

第2篇示例:教师暑假培训学习总结暑假是教师们进行自我提升和学习的最佳时机,为了更好地提高教学水平和服务质量,我参加了学校组织的暑期培训学习。

在这段时间里,我不仅学到了许多新知识,还结识了许多优秀的教育工作者,收获颇丰。

在暑期培训学习中,我系统地学习了新课程的教学内容和教学方法。

通过听讲座、参加讨论、观摩课堂等方式,我了解了最新的教育理念和前沿的教学技术。

特别是在数字化教学方面,我学会了如何利用多媒体教学工具和在线教育资源,使教学更加生动和高效。

在实践中,我尝试将所学到的知识运用到我的教学中,取得了显著的效果。

学生们对新课程和新教学方式都表现出了浓厚的兴趣,学习积极性大大提高。

暑期培训学习还让我深刻体会到了教师的职业素养和自我修养的重要性。

在培训班上,我结识了来自不同学校和不同领域的优秀教师,通过交流和互动,我明白了团队合作和共享资源的重要性。

暑假教师培训总结(精选4篇)

暑假教师培训总结(精选4篇)

暑假教师培训总结(精选4篇)作为一名暑假教师,我们应始终站在时代文化前沿的号手,把住时代文化发展的脉博,因此我们要不断学习,也要不断的进行培训,那么你怎么写一份暑假教师培训总结呢?下面是小编为大家收集有关于暑假教师培训总结,希望你喜欢。

暑假教师培训总结精选篇1劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所,由于学校领导高度重视劳技室建设,为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。

下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结:一、劳技室管理制度因为劳技室也是课堂,在劳技室上课,应跟其他课一样,严肃纪律,保证课堂正常秩序。

刚开学,我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求,目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。

比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹,在登记本上字迹潦草、涂画,劳技完毕后不善于整理器材等,都对学生进行了相应的教育。

二、材料和工具的管理使用1、劳技室的材料、工具,不得私自带出室外。

2、教育学生不浪费材料,爱惜工具。

3、指导学生正确使用工具和器材,安全第一。

4、设备出现故障,及时给予修理三、平时的常规工作1、科学规范管理,并做好仪器使用登记2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的`劳技记载。

4、结合学校常规管理和特殊活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳技室的清洁。

四、财产安全管理为保证劳技室里的财产安全,师生们用完劳技室后,老师都要亲关好电源,整理好器材和工具,锁好门窗,以防教室财物丢失。

暑假教师培训总结精选篇2时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下,我顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。

现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,遵照学校的要求,结合学校实际情况,我制订了一套切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习氛围空前浓厚。

暑假教师培训总结6篇

暑假教师培训总结6篇

暑假教师培训总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师暑假培训学习总结范文5篇

教师暑假培训学习总结范文5篇

教师暑假培训学习总结范文5篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假里,我有幸参加了教师培训学习,这不仅丰富了我的知识,还提升了我的专业技能。

在此,我将对这次学习进行深入总结,以飨读者。

一、培训背景与目标随着教育事业的不断发展,提升教师的专业素养成为了教育领域的当务之急。

本次培训旨在帮助教师掌握最新的教育理念和教学方法,提升教学水平和教育质量。

二、培训内容与方法本次培训涵盖了多个方面,包括教育理论、教学方法、教育心理学等。

通过专题讲座、互动研讨、案例分析等多种形式,使教师们能够全面、深入地理解培训内容。

三、培训收获与体会1. 更新教育理念:通过学习,我深刻认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。

这要求我们在教学中注重引导学生,激发他们的好奇心和求知欲。

2. 提升教学方法:本次培训介绍了多种先进的教学方法,如翻转课堂、项目式教学等。

这些方法强调学生的主体性和教师的引导性,有助于提高学生的学习效率和兴趣。

3. 增强教育心理学素养:教育心理学是教育领域的重要分支。

通过学习,我了解到学生的心理特点和成长规律,这有助于我更好地理解学生的行为和需求,从而提供更有针对性的教育。

4. 促进个人成长:本次培训不仅提升了我的专业技能,还激发了我的学习热情和进取心。

我认识到只有不断学习和进步,才能更好地适应教育事业的不断发展。

四、反思与建议虽然本次培训取得了显著成果,但仍存在一些不足之处。

例如,部分教师由于年龄和经验等因素,对新技术和新方法接受较慢;同时,由于培训时间有限,部分内容未能深入探讨。

针对这些问题,我提出以下建议:首先,应加强对老教师的技术培训和指导,帮助他们克服困难,跟上时代的步伐;其次,可以延长培训时间,增加培训内容,使教师们能够更深入地学习和掌握新知识;最后,建议定期举办类似的培训活动,以便教师们能够不断更新自己的知识和技能。

五、结论与展望总的来说,本次教师暑假培训学习取得了丰硕的成果,不仅提升了教师的专业技能和素养,还为教育的长远发展奠定了坚实的基础。

教师暑假培训研修总结(汇总6篇)

教师暑假培训研修总结(汇总6篇)

老师暑假培训研修总结〔汇总6篇〕老师暑假培训研修总结〔汇总6篇〕【篇一】远程研修是进步老师专业化开展的一种新形式。

在20xx英语老师远程研修培训过程中,我收获颇多,通过“观看视频案例分析^p 和主讲老师视频讲课,阅读主讲老师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学____结”等过程。

通过此次远程研修,让我承受了一次比拟全面系统的专业化培训学习,这次学习确实开阔了我的教学视野,丰富了我的教学手段,增强了我今后搞好英语教学的信心,收获非常大。

详细收获主要有以下几点:一、对自身的要求应该更加明确。

作为小学英语老师,必须具有扎实的根本功,口语自然流利,语音语调正确尤为重要。

地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语老师的根本功。

任何根本功都自一定时间的积累,老师要坚持不懈的学习,培养良好的语感;还要积极参加各种教研活动。

所以在以后的工作中,应该更加注重自己在这方面的训练。

二、开阔了视野,扩展了见识远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。

在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。

远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经历,结合自己的教学来考虑,反思自己的教学。

那些经历和教训,对我来说真是弥足珍贵。

专家们的课程深化浅出,大量鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。

案例背后的考虑与解读,更是让我们深受启发、大开眼界,引起深层次的反思。

专家们高深的理论见解,丰富的理论经历和各具特色的授课风格,也深深地吸引了我。

通过远程网络教学研修的学习,使我比拟直观的领略到了教育专家和一线知名老师的风采。

远程研修开拓了一条普通老师与知名教育专家,严密接触的通道。

作为一名普通老师,我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。

在工作中,使我可以再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的考虑和冷静科学地处理;远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。

暑期教师培训学习总结(通用5篇)

暑期教师培训学习总结(通用5篇)

暑期教师培训学习总结(通用5篇)暑期教师培训篇1经过学习,我认识到高新课堂的重要性。

构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。

那么,在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。

第一,改变教学观念和教学方式。

消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

第二,认真学习校本培训。

反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。

第三,认真备课,尤其要认真备学生。

平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。

试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四,认真研究和设计好课堂提问。

在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。

因此,[莲山]今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。

课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。

这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。

有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。

有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。

教师暑期培训总结15篇

教师暑期培训总结15篇

教师暑期培训总结15篇教师暑期培训总结1作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。

经过这几天的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。

在培训的这几天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。

在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。

教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。

新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。

教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。

继承与发展是此次基础课程改革的特点。

新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。

同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。

就学校体育目标而言,强调“以增强学生体质为主”,又必须在“健康第一”的指导思想下,促进学生身体健康、心理健康和社会适应。

这一教学理念和国际上的“人本主义”教育理念是一致的。

下面是我通过培训获得的点滴体会:一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。

在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。

经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。

我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

二、拓展了视野,把握最新教学动态教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。

教师培训收获总结【优秀10篇】

教师培训收获总结【优秀10篇】

教师培训收获总结【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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暑假教师培训总结4篇(实用模板)

暑假教师培训总结4篇(实用模板)

暑假教师培训总结4篇暑假教师培训总结篇1为进一步提高我校教师综合素质,不断促进教师专业化成长,更好地适应“情智发展课堂”理论需求,根据教育培训中心和学区的有关要求,决定在暑假期间,以继续自学朱永新的《新教育之梦》为重点,以听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》为内容,以观看陈红兵《创建有文化含量的智慧》和钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》课件以为学习内容的集中培训。

一、指导思想以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导,以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的,以加强教师执教能力为核心,以提高教师职业道德、专业水平为重点,利用暑假对教师集中进行业务理论知识的培训。

二、组织机构成立“二十五中学寒假教师培训领导小组”,领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。

三、学习的主要内容1.读书是教师专业成长最方便、最快捷、最有效的手段。

读书对教师来说更具有特殊意义。

我校教师继续自学朱永新的《新教育之梦》,重点研读第六章《理想的学校》、第七章《理想的教师》。

2.听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》。

刘银花是河北廊坊师范学院教授全国骨干教师培训专家。

刘教授充满激情的课程,会使我们的心灵得到滋润与启迪。

3. 观看程红兵《创建有文化含量的智慧》。

程红兵是中学语文特级教师,上海市建平中学校长。

全国“五一劳动奖章”获得者,享受国务院特殊津贴,上海市市级骨干教师带教导师,他从“规范课堂、高效课堂、智慧课堂”三个方面,讲解课堂教学的三个层面。

4.观看钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》。

钟志农是浙江省优秀教师,浙江省首届“十佳家长”。

他从“树立8种科研意识、锻炼8种科研能力、养成8种科研作风、要有4种精神准备”四个方面阐述科研意识的树立与能力的培养。

5.各学科集中进行一次集体备课,熟悉下学期教材内容.四、培训时间和地点:时间:20__年7月日—7月日地点:二十五中学多功能教室。

暑期教师培训总结(精选7篇)

暑期教师培训总结(精选7篇)

暑期教师培训总结(精选7篇)暑期教师培训总结(精选7篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。

总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的暑期教师培训总结(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑期教师培训总结1xxx学区组织进行了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。

为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。

在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。

教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。

“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。

教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。

要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。

因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。

只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。

时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

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教师暑假培训总结范文大全
人民教师,是一个让人一听就肃然起敬的词眼,怎样做好一个人民教师?当然是需要培训。

下面是为大家整理的关于教师暑假培训总结5篇,供大家参考。

教师暑假培训总结1
这几天的培训,名师工作室专家教师们分享了自我的亲身体验及多年总结的教学经验,他们的谆谆教导给我们带来了很多宝贵的知识财富。

我不仅仅学到了如何当教师的必要知识,也体验到了教师职业的崇高,同时更坚定了当教师的决心。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,相信在以后的执教生涯中,我会更加透彻地理解这句古诗的含义。

名师们以新教师必须掌握的师德修养和基本技能为基础,着重围绕师德修养和教师专业发展、如何备课撰写课案,教师课堂技能指导、课件制作、班主任工作等几个方面进行重点讲授,指导我们怎样在上岗后更好地完成职责。

这次培训,对我们来说,最大的感触是认知。

认知自我对教育思想觉悟的不足,认知自我对教学理念的不足。

在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅仅表此刻对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信
任的态度关怀学生,并且更重要的表此刻对教育事业的孜孜追求和不断完善上。

要求我们在奉献自我的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,提高自我的教学水平,拥有扎实的专业知识,广泛深厚的文化学课基础知识、全面深刻的心理知识。

就要在以后的工作中必须要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自我,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

相交线会有一个交集,可是会在一次相遇后就离开。

新教师培训的结束并不是结束,而是为我们的教学生涯拉开了帷幕。

过去种种皆为序章,精彩的教学生涯才刚刚开始。

教师暑假培训总结2
教师;一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我最后踏上讲台成为了一名教师。

那时的兴奋难以言表正因最后能够站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。

转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都十分有好处,正因我们工作过了就能有切身的体会。

短短的三天培训十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、
少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。

作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。

透过新时期师德行为规范培训,我懂得了比学高为师,德高为范;更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和好处的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。

教师务必时刻牢记自己肩负的社会和历史职责,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。

教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。

对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它就应伴随着我们的成长。

正因这种实践加理论的科学方法能够加快我们的成长速度。

例如,我们的教后感。

把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。

能够方便我们从中找到不足,总结经验。

当然,不足要透过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

透过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。

班主任工作在学校教育和管理中占据着十分重要的地位,它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是联系所有任课教师的纽
带。

汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮忙。

使我们对家庭教育的好处有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同构成了我国社会主义的严密的教育体系。

家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。

在教学中,我会发奋去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

教师暑假培训总结3
我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。

在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。

透过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。

而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能用心主动思考,真心探讨。

这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,应对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学此文转自斐斐园水平和教研潜质,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一齐,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。

课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。

教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。

认真上课,发奋营造课堂氛围,发奋使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的用心性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生潜质。

高效课堂的实现,还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。

课堂教学始终是我们教学最重要的部分,因此教学技能的提高势在必行。

听了专家的讲座我深深体会到这一点。

为了提高专业水平,我们务必在课外超多地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们务必在备课时仔细推敲,精益。

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