雅思阅读简答题作题技巧

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雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享

雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享雅思阅读答题技巧之一.一揽众山法适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语文章或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.选定文章后先阅读所有的题目,即_-_道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆.(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词.看完题目之后去看文章,从头开始看,按文章的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号.注意在看的过程中是要以理解文章为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂文章.看完以后再去看题目,根据文章的内容去做题.如果有文章的内容记不清,就可以利用之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案.雅思阅读答题技巧之二. 各个击破法适用人群:英语基础不是非常好,词汇量缺乏,文章对其来说基本看不太懂的考生.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题.但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做.选定后就开始审题.审题则是按照题型来看.首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题.例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看文章找答案.做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完.最后去做选择题,因为选择题对于文章的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做.优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分.对于基础不是很好的考生来说是一个既能保证正确率又能相对节约时间的方法缺陷:时间花费比较多,而且会多次重复阅读文章.雅思阅读答题技巧之三. 融会贯通法适用人群:有一定的英语词汇量,并参加过培训班,掌握了基础语法知识.操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题和文章后的题型,选择自己最熟悉的话题或者有自己最擅长的题型的那篇文章.然后浏览一下题型,确定下题型关注的先后顺序,也是先填空判断,后配对选择.但这种先后并不是绝对的,而是交替的,也就是在重点做填空判断之前已经将判断选择的定位词和关键词划出并记忆,然后在做填空判断时顺带着看看有没有出现配对题和选择题的定位词出现.如果程度稍好的同学则可以看一段文章,把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成,一段一段解决问题.但是用这种方法的时候要注意时间的把握.优点:可以相对合理的安排时间去做题,也能保证容易做的题型的正确率.缺陷:需要考生能随机应变,对不同的题型搭配要有合理的时间分配,可能会造成审题或看文章内容的混乱.附雅思阅读听力评分标准镇楼雅思阅读小范围预测文章题目Undergraduate students study dramas重复年份__31 _1_8题材人文社科题型暂无文章大意文学专业学生的课程指南,提到了让学生观看英国不同时期剧院中的戏剧, 并列举了不同时期四种剧院的特点.参考阅读:Medieval periodMain article: Medieval theatreBy the medieval period, the mummers plays had developed, a form of earlystreet theatre associated with the Morris dance, concentrating on themes such asSaint George and the Dragon and Robin Hood. These were folk tales re-telling oldstories, and the actors travelled from town to town performing these for theiraudiences in return for money and hospitality.Renaissance: Elizabethan and Jacobean periodsThe period known as the English Renaissance, appro_imately _00—_60, saw aflowering of the drama and all the arts. The two candidates for the earliestcomedy in English Nicholas Udall s Ralph Roister Doister (c. _52) and theanonymous Gammer Gurton s Needle (c. _66), belong to the _th century. Duringthe reign of Elizabeth I (_58–__) and then James I (__–25), in the late_th and early _th century, a London-centred culture, that was both courtly andpopular, produced great poetry and drama. The English playwrights were intriguedby Italian model: a conspicuous community of Italian actors had settled inLondon. The linguist and le_icographer John Florio (_53–_25), whose father wasItalian, was a royal language tutor at the Court of James I, and a possiblefriend of and influence on William Shakespeare, had brought much of the Italianlanguage and culture to England. He was also the translator of Montaigne intoEnglish. The earliest Elizabethan plays includes Gorboduc (_61) by Sackvilleand Norton and Thomas Kyd s (_58–94) revenge tragedy The Spanish Tragedy(_92), that influenced Shakespeare s Hamlet._th and _th centuriesAphra Behn was the first professional English woman playwright.During the Interregnum _49—_60, English theatres were kept closed by thePuritans for religious and ideological reasons. When the London theatres openedagain with the Restoration of the monarchy in _60, they flourished under thepersonal interest and support of Charles II. Wide and socially mi_ed audienceswere attracted by topical writing and by the introduction of the firstprofessionalactresses (in Shakespeare s time, all female roles had been played by boys).New genres of the Restoration were heroic drama, pathetic drama, and Restorationcomedy. Notable heroic tragedies of this period include John Dryden s All forLove (_77) and Aureng-zebe (_75), and Thomas Otway s Venice Preserved (_82).The Restoration plays that have best retained the interest of producers andaudiences today are the comedies, such as George Etherege s The Man of Mode(_76), William Wycherley s The Country Wife (_76), John Vanbrugh s The Relapse(_96), and William Congreve s The Way of the World (_00). This period saw thefirst professional woman playwright, Aphra Behn, author of many comediesincluding The Rover (_77). Restoration comedy is famous or notorious for itsse_ual e_plicitness, a quality encouraged by Charles II (_60–_85) personallyand by the rakish aristocratic ethos of his court.Victorian eraA change came in the Victorian era with a profusion on the London stage offarces, musical burlesques, e_travaganzas and comic operas that competed withShakespeare productions and serious drama by the likes of James Planché andThomas William Robertson. In _55, the German Reed Entertainments began aprocess of elevating the le vel of (formerly risqué) musical theatre in Britainthat culminated in the famous series of comic operas by Gilbert and Sullivan andwere followed by the _90s with the first Edwardian musical comedies. W. S.Gilbert and Oscar Wilde were leading poets and dramatists of the late Victorianperiod.[_] Wilde s plays, in particular, stand apart from the many nowforgotten plays of Victorian times and have a much closer relationship to thoseof the Edwardian dramatists such as Irishman George Bernard Shaw and NorwegianHenrik Ibsen.文章题目Unique golden te_tile重复年份___ ___题材工业题型小标题 6+人名配对 4+填空 3文章大意蜘蛛丝与纺织品.文章讲述了 golden spider 是如何在体内把Liquid silk转化为 solid silk 的过程,文章中提到了一些科学家针对蜘蛛做的实验,如何提高 capacity.在结尾两段讲述了关于 spider silk的医学应用及市场的积极前景.参考答案:小标题:i e_periment of an old ideaii lifecycle of Madagascar spidersiii advances in te_tile industryiv resources to meet demandsv physical property of spider silkvi scientific analysis spider silkvii work of artviii importance of silk te_tilei_ difficult to raise spider in capacity_. Paragraph A viii_. Paragraph B v_. Paragraph C i__. Paragraph Di_. Paragraph E iv_. Paragraph F vii人名配对 4:A. Simon PeersB. Nicholas GodlleyC. Blackledge20. need tremendous spider to make a small amount of spider silk B _ Scientists want qualities of spider silk for medical use A_ Scientists make progress to manufacture spider silk C23 spider silk materials are be of strength A填空 3:24. grow silk by introduce genetic material into bacteria and animals25. Silk come from liquid protein made in a gland inside of bodies.26. Spider silk spins cause force to make liquid turn to solid silk.文章题目 British Woodlands重复年份 __30 ___题材自然环境题型段落细节配对 7+选词填空 7文章大意讲的是英国森林的演变利用和最后的管理,大致文章脉络是在人类的入侵之前英国的植被覆盖情况,工业革命之后,人们对森林的掠夺从以燃烧原料和建筑材料为目的到了以工业发展为目的,后来人们意识到保护森林的重要, 开始投入人力物力进行保护.部分答案参考:段落细节配对:27 a desc ription of careless working practices that harm woodland F28 details of landscape prior to human intervention B29 arguments against cash rewards H30 a botanical source of evidence for the appearance of primitive woodlandB31 reasons for reduced economic importance of woodland E32 a reason for recent improvements of woodland management G33 an implication for people of unhealthy tree A选词填空:Evolution of British WoodlandWhen woodland started to grow after last Ice Age. certain 34. speciesnaturallydominated certain regions of Britain. People then intervened to reduce thewoodland by using grazing animals and methods such as 35. burning and coppicing.An increasing number of trees have been grown to meet the demand of 36.IndustrySituations of woodland in Britain deteriorated due to the use of 37.I andthe rigid38. planting patterns of woodland. Such practices also destroyed the39.habits Gof animals and other wildlife.However, in the twentieth century, the state of woodland in Britain has beenimproved. 40.grants available for fund encourage people to plant trees in goodquality.雅思阅读小范围预测题目:the nature of yawning内容:关于打哈欠传染的研究题型:段落细节匹配5道+特殊词匹配4道+填空4道题号:___文章大意:讲关于打呵欠传染的研究,主要有三个研究机构开展的研究.第一个机构研究发现打呵欠是人类冷却大脑的一种方式.后面两个研究发现打呵欠和个人的性格.同情心.专业背景有关,和性别无关.最后讲了呵欠产生的过程,提到有一种理论讲的是呵欠可能是人类交流的一种方式,用于提醒同伴你累了需要休息,从而要求对方打起精神应对危险.部分答案回忆:_. C imagining leads to yawning_. D occupation and inclination to yawning_. A overview of research_. B body temperature and yawning_. B disapprove of a theory_. B not difference in gender20. C mental disorder 文中定位:autism_. A the way we breathe 文中定位:inhale_. B trained yawn more than the untrained23. bond用来联系人类情感24 danger危险的时候警示别人rest特别是需要休息的时候non-verbal是人类肢体语言的一种题目:the nature of music内容:对音乐的研究,介绍音乐历史和音乐对人类的影响题型:选择4道+段落信息匹配5道+判断5道参考答案:25. C定位词:第一段中的 nature of music ,答案:many elements26. D 定位词:language and music ,答案:STEVE27. A 定位词:Neanderthals 答案:show reactions28. C定位词:Neanderthals and homo sapiens 答案:for partners31 . D 定位词:feature and music ,答案:change in all cultures32. C 定位词:Mithen ,答案:reference for other people33. A定位词:precious research ,答案:limited in the range of research34. E 定位词:power of emotion ,答案:long history35. B 定位词:reviewer disagrees with Mithen ,答案:modem speech 影响音乐36. TRUE most discussion ignore physical factors37. TRUE shared features/small societies/remote areas38. NOT GIVEN people talk to babies/similar to/Neandethals music39. FALSE Mithen support Steve40. NOT GIVEN modem people depend heavily on electronic music题目:Thomas Young ～The Last True Know一It一All题材:人物传记题型:判断7+填空6参考文章:A Thomas Young(_73一_29)contributed 63 articles to the EncyclopediaBritannica, Including 46 Biographical entries(mostly on scientists andclassicists) and substantial essays on Bridge, Chromatics, Egypt, Languages,and Tides Was someone who could write authoritatively about so many subjects apolymath, a genius or a dilettante? In an ambitious new biography, Andrew Robinson argues that Young is a good contender for the epitaph the lastman whoknew everything〞 Young has competition, however: The phrase, which Robinsontakes for his title, also serves as the subtitle of two other recentbiographies: Leonard Warren s _98 life of paleontologist Joseph Leidy(_23一_91) and Paula Findlen s _ book on Athanasius Kircher (__一_80),another polymath.B Young, of course, did more than write encyclopedia entries . He presentedhid first paper to the Royal Society of London at the age of 2O and was electeda Fellow a week after his 2lst birthday. In the paper, Young e_plained theprocess of accommodation in the human eye一on how the eye focuses properly onobjects at varying distances. Young hypothesized that this was achieved bychanges in the shape of the lens. Young also theorized that light traveled inwaves and he believed that, to account for the ability to see in color, theremust be three receptors in the eye corresponding to the three principal colorsto which the retina could respond: red, green, violet. All these hypotheses weresubsequently proved to be correct.C Later in his life, when he was in his forties, Young was instrumental incracking the code that Unlocked the unknown sc ript on the Rosetta Stone,atablet that was found in Egypt by the Napo leonic army in_99.The stonecontains te_t in three alphabets: Greek, something Unrecognizable and Egyptianhieroglyphs. The unrecognizable sc ript is now known as demotic and, as Youngdeduced, is related directly to hieroglyphic. His initial work on this appearedin his Britannica entry on Egypt. In another entry, he coined the termIndo一European to describe the family of languages spoken throughout most ofEurope and northern India. These are the landmark achievements of a man who wasa child prodigy and who,unlike many remarkable children, did not disappear intooblivion as an adult.D Bom in _73 in Somerset in England, Young lived from an early age with hismaternal Grandfather ,eventually leaving to attend boarding school. He haddevoured books from the age of two, and through his own initiative hee_celledat Latin, Greek, mathematics and natural philosophy. After leaving school , hewas greatly encouraged by his mother s uncle, Richard Brocklesby, a physicianand Fellow of the Royal Society. Following Brocklesby lead, Young decided topursue a career in medicine. He studied in London, following the medicalcircuit, and then moved on to more formal education in Edinburgh, G6ttingen andCambridge. After completing his medical training at the University of Cambridgein __, Young set up practice as a physician in London. He soon became a Fellowof the Royal College of Physicians and a few years later was appointed physicianat St. George’s Hospital.E Young’s skill as a physician, however, did not equal his skill as a scholarof natural philosophy or linguistics. Earlier, in __, he had been appointed toa professorship of natural philosophy at the Royal Institution, where hedelivered as many as 60 lectures in a year. These were published in two volumesin __. In __ Young had become secretary to the Royal Society, a post hewould hold until his death. His opinions were sought on civic and nationalmatters, such as the introduction of gas lighting to London and methods of shipconstruction. From __ he was superintendent of the Nautical Almanac andsecretary to the Board of Longitude. From _24 to _29 he was physician to andinspector of calculations for the Palladian Insurance Company. Between __ and_25 he contributed his many and various entries to the Encyclopedia Britannica,and throughout his career he authored numerous books, essays and papers.F Young is a perfect subject for a biography - perfect, but dauntitianhieroglyphs). Some readers of this book will, like Robinson, find Young’saccomplishments impressive; others will see him as some historians have - as adilettante. Yet despite the rich material presented in this book, readers willnot end up knowing Young personally. We catch glimpses of a playful Young,doodling Greek and Latin phrases in his notes on medical lectures and translating the verses that a young lady had written on the walls of a summerhouse into Greek elegiaes. Young was introduced into elite society,attended the theatre and learned to dance and play the flute. In addition, hewas an accomplished horseman. However, his personal life looks pale ne_t to hisvibrant career and studies.G Young married Eliza Ma_well in __, and according to Robinson, theirmarriage was a happy one and she appreciated his work_ Almost all we know abouther is that she sustained her husband through some rancorous disputes aboutoptics and that she worried about money when his medical career was slow to takeoff. Veiy little evidence survives about the comple_ities of Young5s relationships with his mother and father. Robinson does not credit them,oranyone else, with shaping Young5 s e_traordinary mind. Despite the lack ofdetails concerning Young5 s relationships, however, anyone interested in what itmeans to be a genius should read this book.参考答案:Questions 1-7Do the following statements agree with the information given in ReadingPassage 1 ?In bo_es 1 -7 on your answer sheet, write TRUE if the statement is true FALSEif the statement is falseNOT GIVEN if the information is not given in the passage1 The last man who knew everything’ has also been claimed to other people.True2 All Young articles were published in Encyclopedia Britannica. False3 Like others, Young wasn’t so brilliant when grew up. False4 Young talents as a tor are surpassing his other skills. NG5 Young advice was sought by people responsible for local and nationalissues. True6 Young was interested in various social pastimes. True7 Young suffered from a disease in his later years. NGQuestions 8-_Answer the questions below.Choose NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage for eachanswer.8 How many life stories did Young write for Encyclopedia Britannica?469 What aspect of scientific research did Young do in his first academicpaper? Human eye accommodation10 What name did Young introduce to refer to a group of languages?Indo-European_ Who inspired Young to start the medical studies? Richard Brocklesby _ Where did Young get a teaching position? Royal Institution_ What contribution did Young make to London? Gas lighting 雅思阅读评分标准及3大答题技巧分享。

雅思阅读之简答题

Passage: Well before a championship, sports scientists and coaches start to pprrepaarree the athlete by developing a__“_c_o__m___p__e__t_it__io__n___m___o__d_e__l_”_,_ based on what they expect will be the winning times.
特殊疑问词对应的答案词性：
When, where, what, who
How many...? What proportion... ? What is the cost...?
What do...?
时间，地点，人等的名词
数字
动词
注意事项：
1. 所有答案都不用大写，专有名词除外； 2. 答案涉及钱币的，数字前一定要有货币符号；
3.满足字数限制的原则：保留核心词，去掉修饰词；
4.作定语的名词基本不能省，因为名词作定语是用来定性的（e.g. fashion design 和shutter design 是两种完全不同的设计）。
Thank you!
实战例题：
13. By how much did some cyclists' performance improve at the 1996 Olympic Games?
Passage: At the Atlanta Olympic Games iinn 199966, these sliced as much as t_w__o___p__e__r_c_e__n_ t off cyclists' and rowers' times.

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法

雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法雅思A类阅读考试是雅思考试中的一项重要考试，主要测试考生的阅读理解能力。

这项考试的题型与其他国际英语考试相似，但在阅读材料的难度方面更有挑战。

以下是雅思A类阅读考试的常见题型及解题方法。

一、选择题1. 选择正确的单词或短语此类题目要求考生根据阅读材料中提供的上下文和语境，选择正确的单词或短语填入空白处。

考生需要认真阅读材料，并注意上下文中的线索和语境。

解题方法：考生应该先浏览题目，找出空白处需要填入的类型（单词或短语）。

然后，考生应该仔细阅读材料，找到与空白处相对应的上下文和语境，进行匹配。

最后，根据选项，选择正确的答案。

2. 选择正确的答案此类题目要求考生根据阅读材料中的问题和信息，选择正确的答案。

考生需要仔细阅读材料，并注意问题的提出和信息的线索。

解题方法：考生应该先读问题，然后仔细阅读材料，找到与问题相关的信息和线索。

在阅读材料时，考生应该注意问题的提出和信息的线索。

最后，根据选项，选择正确的答案。

二、填空题此类题目要求考生根据阅读材料中提供的上下文和语境，填写正确的单词或短语。

考生需要认真阅读材料，并注意上下文中的线索和语境。

解题方法：考生应该先浏览题目，找出题目中需要填空的词汇类型（单词或短语）。

然后，考生应该仔细阅读材料，找到与空白处相对应的上下文和语境，进行匹配。

最后，根据填空类型，填写正确的答案。

三、匹配题此类题目要求考生根据阅读材料中提供的信息，将问题和答案匹配起来。

考生需要认真阅读材料，并注意问题和答案的相关性和线索。

解题方法：考生应该先浏览题目，找出需要匹配的问题和答案。

然后，考生应该仔细阅读材料，找到与问题和答案相关的信息和线索。

最后，根据问题和答案的相关性和线索，进行匹配。

四、判断题此类题目要求考生根据阅读材料，判断给定的陈述是否属实。

考生需要认真阅读材料，并理解陈述的含义和内容。

解题方法：考生应该先读题，弄清陈述的含义和内容。

然后，考生应该仔细阅读材料，找到与陈述相关的信息和线索。

雅思阅读做题技巧有哪些

雅思阅读做题技巧一、提高你的快速阅读技巧1.学会看词组，而不是单个的词汇。

如果你一个字一个字地阅读文章，这会大大降低你的阅读速度。

然而，如果你可以养成阅读词组或一次性阅读大量词汇的习惯，你就能读得比以前快很多了。

从一次性看三到四个词汇开始，然后尝试看一整行的单词。

重点关注那些赋予句子含义的词汇，比如名词和动词，并少关注“填充词汇”，比如“a， the，and”。

找到让你进步最大的快速阅读方法，并与其它快速阅读技巧结合起来使用。

2.用你的手来阅读。

用你的手指来推动阅读进程。

在阅读过程中，你可以像给文本划下划线一样从左向右并用你想要的阅读速度来移动你的手指。

你可以尝试用比你的正常阅读速度更快一点的速度来移动手指，从而加快你阅读后面内容的速度。

虽然这种方法以前被认为是用手指来指引眼睛的移动，但它现在更倾向于被认为是控制阅读速度的方法，而非控制阅读的路径。

这是因为控制眼睛的移动非常困难，但控制手指的移动非常简单。

你也可以用一支笔或其他物品去调整你的阅读速度。

3.扫描关键词。

扫描是一种非常高效的使你不用仔细阅读就能提取文章重要信息的方法。

如果你确定你在寻找什么内容，也许是一个名字、一个日期、一个数据，或者一个明确的单词。

按着这个方法，你可以跳过大量文本快速地找到它。

首先，你需要设想好那个你想要找的单词、数字，或短语，然后用你的眼睛快速搜索文本中的关键词。

这样，你想找的信息会很快出现在你眼前。

尝试用你的手或一支笔来扫描信息，最好是一支蓝色或黑色的笔。

做一个小实验，看哪个能让最快地得到结果。

4.把阅读材料分成大块。

导致阅读速度慢的原因之一就是你有时需要停下来理解这段话在讲些什么。

你可能还需要回顾你已经读过的内容，去理解和消化它所表达的含义。

为了快速阅读，你可以尝试只在每一个阅读阶段结束时停下来，或者在每个阅读部分或章节结束的时候停下来思考。

在每个快速阅读阶段结束后确认自己是否理解阅读内容，你可以写下这段阅读的关键词，用几句话总结这段阅读材料，或者尝试向别人解释这段阅读内容。

雅思阅读各题型4个技巧亲授

雅思阅读各题型4个技巧亲授雅思阅读的难度是逐年的水涨船高。

今日我给大家带来了雅思阅读各题型4个技巧亲授,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

【雅思阅读技巧】雅思阅读各题型4个技巧亲授1、信息段落配对题雅思阅读中的段落信息配对题始终是同学们取得高分的拦路虎。

我们先来分析一下这种题型的特点和难点。

配对题考察的重点只有一个，那就是同义替换。

配对题看似简洁，由于只要找到信息在那一段落就可以了，不需要像推断题那样的深度理解和规律推断。

但是，尤其对于阅读功底不强的同学，这种题目特别麻烦。

同学们会发觉有的题目和原文对应的出题句样子长的一点都不一样，没有任何一个词是原词消失，但他们的确表达的一个意思。

例如，剑桥雅思4第三套题第三篇文章中的配对题28题，题目是the importance of taking notes of body language,文中对应的句子却是the recording has to be supplemented by the observer’swritten comments of the non-verbal behavior of the participants. 这两个句子没有一个词是一样的，但细心的同学能发觉很明显的三组同义替换那就是重要性、肢体语言、做笔记。

由于配对题改写严峻的特点，配对题的定位词很难确定，很多在推断题中不会改写的名词在配对题中也被改的面目全非。

再加上配对题的出题挨次没有任何规律可言，还常常消失NB----一个段落里包含两个题目信息，所以这种题型蒙对的概率特别低。

原则上来讲，配对题每做一道题都需要全文通读，由于每一题都可能在文中的任何位置。

配对题的难度是显而易见的，但是再难的题，我们也能把握其出题规律，找到最高效、快捷的做出尽可能多答案的方法。

这种题在考场上我们确定是没有时间去读许多遍文章的，我们必需做到文章读一遍，全部的题目就处理完了。

雅思阅读题型详解之简答题

雅思阅读题型详解之简答题下面教育优选为大家整理了雅思阅读核心题型--简答题，供考生们参考，以下是详细内容。

1. 题型要求每个题目都是一个特殊问句，要求根据原文作出回答。

绝大部分的题目要求有字数限制，一般有如下几种表达方式：(1)NO MORE THAN TWO/THREE/FOUR WORDS(不超过2/3/4个字)；(2)ONE OR TWO WORDS(一个或两个字)；(3)USE A MAXIMUM OF TWO WORDS(最多两个字)。

有字数限制的，一定要严格按照题目要求去做。

少部分的题目要求中没有字数限制，这时，请注意，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。

总之，这种题型的答案都是词或短语，很少是句子，所以又叫“短问答”。

考试中，A类和G类一般都是每次必考，考一组，共三题左右。

2. 解题步骤(1)找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。

将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。

有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。

但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

题目中如果包含年代、人名、地名、数字，这些词肯定是关键词，因为原文中不会对这些词做改变，而且这些词特别好找，所以依据这些词在原文中确定答案比较快。

(2)从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其他关键词，确定正确答案。

确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。

所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。

(3)答案要对应题目中的特殊疑问词。

答案必须要对应题目中的特殊疑问词。

绝大部分的答案是名词或名词短语，也有少部分是动词或形容词短语。

详件下文：特殊疑问词：when，where，what，who答案词性：名词(时间，地点，人或单位等)答案例子：8：00am，classroom，calcium deposit，Australian taxpayer注意事项：不需要时间名词前面的介词及冠词，钟点后面要有am或pm。

十四种雅思阅读题型解题技巧

14种阅读题型的答题技巧十四种题型做题技巧-----MATCHING（作者及其观点搭配题）MATCHING（作者及其观点搭配题）1．题型要求在原文中，就一个主题，若干人或组织提出了若干个观点，题目要求将观点与其提出者（作者）搭配。

这种搭配题也有一个选项的集合和一个题目的集合。

题目是观点，选项是作者。

这种题型一般比较难，主要表示现在：（1）没有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序是不一致的。

（1）文章题材多样，有的比较偏。

作者提出的观点一般比较抽象，不好理解。

（1）文章句式复杂。

一般句子都比较长，有很多都是复合句、并列复合句、多重复合句，造成大家理解上的困难。

（1）题目中的观点与原文中的对应观点在句子形式上变化较大，造成对应困难。

与从属关系搭配题一样，作者及观点搭配题也没有顺序性。

但不能用同样的解题方法。

怎么做从属关系搭配题呢？前面介绍的方法是：在阅读文章前，先将题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的关键词。

但不能用这种方法作者及其观点搭配题。

主要是因为题目都是一些观点，意思抽象，句式复杂。

先将题目从头到尾看一遍，不仅会花很多时间，而且很可能读完题目之后，没有什么印象，也抓不住什么关键词。

那么应该怎么做呢？请看下面的解题步骤。

考试中，A类一般考得比较多，考一组，共五题左右。

G类一般考得比较少。

1．解题步骤（1）在原文中将作者及其观点用线划出。

作者都包含大写字母，有的还有年代，表明是什么时候提出来的观点，所以一般都比较好找。

他的观点在他的名字之前或者之后。

表述观点一般有两种方法：A．观点在作者的名字之前；例如：IN TERMS OF TIME，WOMEN PERFORM APPROXIMATELY 90 PER CENT OFCHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILY WORK，AND ONLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLY PARTICIPANT IN TERMSOF TIME SPENT ON FAMILY WORK（RUSSELL 1983）A．观点在作者的名字之后；例如：DEMO AND ACOCK（1993），IN A RECENT US STUDY，ALSO FOUND THAT WOMEN CONTIMUE TO PERFORMA CONSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOUR（68 PER CENT TO 95 PER CENT）ACROSS ALL FAMILY TYPES（FIRST MARRIAGE，DIVORCED，STEP-FAMILY OR NEVER MARRIED），REGARDLESS OF WHETHER THEY ARE EMPLOYED ORNON-EMPLOYED IN PAID WORK。

雅思阅读8大题型的解题技巧

雅思阅读8大题型的解题技巧雅思阅读对于许多中国考生来说，也是一个不好“跨越”的学科，今日我给大家带来了雅思阅读8大题型的解题技巧，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下。

雅思阅读8大题型的解题技巧1、推断题在雅思阅读考试的推断题中，肯定要留意要求。

比如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。

小站老师技巧：在做题的时候，现在题目中找到定位词和信号词，一般要留意名词。

假如在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性(雅思阅读主要考查六种词性，包含名词)。

留意：最常示意答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。

2、归纳题在雅思阅读的归纳题中，首先要用推断题的方法找到相应的定位词，目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐蔽在其中一二个段落。

3、配对题配对题相对来说比较好做，一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。

4、选择题做雅思阅读选择题的时候，要留意通过提干把关键词和定位词划出来，然后对应所在的熬炼就可以。

5、填空题在雅思阅读考试中，填空题的做法和归纳题差不多，都是先找定位词找出正确的段落，然后通过“就近原则”填空。

6、简答题做雅思阅读简答题，首先要看清题目要求“NO MORE THAN -WORDS”，肯定要留意题目的字数限制。

7、图表题在雅思阅读考试中，图表题的形式和要求相对来说比较严格，在实际做题中，首先要留意“序号”原则，其次要留意“形式全都原则”。

8、其它配对题这类题型的干扰力量较大，“隐藏性”也较大，考生要特殊留意，另外，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应当利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后进行分析。

基本方法剖析雅思阅读简单难句IELTS的阅读部分有大量句型结构简单、难以理解和把握的简单句或难句。

刘洪波雅思阅读课技巧

刘洪波雅思阅读课技巧
刘洪波是一位雅思阅读课程的教师，下面是他分享的一些雅思阅读技巧：
1. 认识不同题型：了解不同的题型可以帮助你更好地理解和解答问题。

常见的题型包括填空题、选择题、判断题、配对题等。

2. 阅读题干先：在阅读文章之前，先阅读问题和题干。

这样可以帮助你有针对性地寻找答案，节省时间。

3. 找关键词：在阅读文章时，要注意找到关键词。

这些关键词可以帮助你定位到答案所在的句子或段落。

4. 预测答案：在阅读文章之前，尝试预测一下答案。

这样可以帮助你在阅读过程中保持集中注意力，并更好地理解文章。

5. 理解上下文：在答题时，要注意理解文章的上下文。

有时答案可能不在同一句子中，而是需要整体理解上下文来找到。

6. 多做练习题：通过做更多的练习题，可以熟悉不同题型的解答方法，并提高解题速度和准确性。

7. 增强词汇量：扩大自己的词汇量可以帮助你更好地理解文章，也可以更准确地找到答案。

8. 注意时间管理：在考试中，要注意控制时间。

不要花太多时间在某个问题上，可以先跳过，然后再回来解答。

9. 注重细节：在阅读文章时，要注意细节。

有时候答案可能藏在文章的细节当中。

10. 多练习阅读技巧：不断练习阅读技巧可以帮助你提高解题能力和阅读能力。

总的来说，刘洪波建议学生们在练习雅思阅读时要有计划地学习和练习，同时要保持积极的学习态度和信心。

雅思阅读全“True”法

雅思阅读全“True”法一、概述在雅思阅读考试中，全“True”法是一种有效的答题策略。

该方法的核心思想是利用题目和原文中的信息，准确地判断每个题目中的陈述是否与原文内容相符。

通过采用这种方法，考生可以更加准确地完成阅读题目，提高阅读理解能力和分数。

二、全“True”法的步骤1.仔细阅读题目，明确题目要求。

在开始阅读文章之前，先仔细阅读题目，明确题目要求。

这有助于考生了解文章的主题和内容，为后续的阅读和答题做好准备。

2.快速浏览文章，把握文章结构。

在阅读文章之前，快速浏览文章标题、小标题和首尾段落，了解文章的整体结构和内容。

这有助于考生更好地理解文章，为后续的答题提供帮助。

3.仔细阅读题目中的陈述，找出关键词。

对于每个题目中的陈述，考生需要仔细阅读，并找出关键词。

这些关键词通常是与文章内容相关的词汇，能够帮助考生定位答案所在的位置。

4.在文章中寻找与关键词相关的信息。

根据关键词，在文章中寻找与关键词相关的信息。

这些信息通常是答案所在的位置。

考生需要仔细阅读这些信息，并理解其含义。

5.比较题目中的陈述和文章中的信息，判断是否相符。

将题目中的陈述与文章中的信息进行比较，判断是否相符。

如果两者内容一致，则可以判断该陈述为“True”；如果内容不一致，则可以判断该陈述为“False”。

6.根据判断结果，选择正确的答案。

根据判断结果，选择正确的答案。

如果陈述为“True”，则选择“TRUE”作为答案；如果陈述为“False”，则选择“FALSE”作为答案。

三、注意事项1.准确理解题目和文章内容。

在采用全“True”法时，考生需要准确理解题目和文章内容。

如果对题目或文章的理解有误，可能会影响判断结果的准确性。

因此，考生需要加强自己的词汇和语法知识，提高阅读理解能力。

2.注意细节和关键词的把握。

在阅读文章和题目时，考生需要注意细节和关键词的把握。

这些细节和关键词是定位答案的重要线索，能够帮助考生更准确地判断陈述是否与文章内容相符。

雅思阅读题型分类

雅思阅读题型分类雅思阅读考试常见的题型，主要有匹配题、多重选择题、辨认正误题、填空题、完成句子题等。

如果想具体了解雅思阅读题型分类，那无妨接着往下看吧。

1. 匹配题：例如，给每个段落配标题，这要求考生必须要有较强的总结和推断能力。

2. 多重选择：如给出A，B，C三个答案，要求选择正确答案。

这类题目往往考查的是细节，所以要注意段落的细节。

基本上来说，这类题型的答案在文中会有比较规律平等地排布。

3. 辨认正误：该题型还涉及到：(NOT GIVEN / NOT MENTIONED)没有提到，有时还会出现以下提法：ACCURAT / INACCURAT；SUPPORTED / CONTRADICTED；CORRECT / INCORRECT。

这类题型比较难，一定要注意忠实于原文，与原文的意思完全一致是正确的，相反就是错误的，原文中没有给出明确态度的为没有提到。

特别要警惕那些跟原文只有一两个单词误差的选项，跟原文一致的答案往往通过另一种句式或者措词表达出来。

4. 填空：有时会依据文章内容选择单词或短语填空，有时会给出一些单词或短语填空。

其实也要依据文章的内容来填空，因此定位能力是非常重要的。

有时候也必须要进行一些推断，才干确定最后的答案。

5. 完成句子：即先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，进行选择一个。

这种题型较难，必须要多加学习。

6. 完成表格、示意图：这部分题型是依据文章中给出的信息，填补图表中缺失的内容(或数据)。

必须要掌握的是定位的能力，这是比较容易掌握的。

7. 回答问题：回答问题在雅思阅读考试中属于比较容易回答的题型，通常在考试的前一部分出现。

2雅思阅读题型的解题技巧1.推断题：先在题目中的句子定位信号词，名词是关键的信号词，但是一定要挑选出“长相别致〞的名词。

2.归纳题：首先要用推断题类似的方法找相应的定位词，对所填空格采用“就近原则〞，无必须把给出的一段或几段话的题目全部理解或全部翻译出来。

雅思阅读简答题属于填空类题型

雅思阅读简答题属于填空类题型，该题型难度偏低，主要考查考生的英语基本能力(包括单词量和对基础语法的掌握程度)和对雅思阅读解题基本方法的掌握情况，因此考生要突破该题型相对较容易。

本文笔者将完整地阐述简答题的题型特点及解题思路，并以真题为例来讲解该解题思路的应用，最后总结解答该题型时的注意事项。

题型特点与解题思路简答题要求考生根据文章内容回答由特殊疑问词引导的疑问句。

该题型在雅思阅读的单篇文章中一般为2~3道题。

题型特点该题型具有以下三个特点。

第一，提问词为特殊疑问词，包括what、when、where、who、which、why和how 等。

考生要明确每道题询问的疑问词是什么，然后有针对性地答题，不能答非所问。

第二，题目遵循顺序一致原则。

也就是说，题目顺序与题目答案在原文中出现的顺序一致。

第三，答案多为名词性原词重现。

简答题的题目答案绝大多数都是名词性质的词(包括名词、动名词等)，而且答案都是来自于原文中的原词，考生作答时一般无需作任何改动。

解题思路该题型的解题思路和步骤包括以下四点。

第一，考生明确答案的字数限制。

对字数限制的要求会出现在题目要求中，通常是以“NO MORE THANTHREE WORDS”或“NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER”的形式出现，因此考生要仔细阅读题目要求。

第二，考生阅读每道题目，划出题干中出现的定位词，并对所填答案的词性或其他特征进行预判。

划出的定位词应具备以下两个特点：①不容易被同义替换;②特征明显、易于查找(关于定位词的特点，具体请参阅笔者刊登在《新东方英语》2011年05月刊的文章《雅思阅读定位方法新演绎》。

)对于所填答案的词性或其他相关特征，考生可通过特殊疑问词及其在句中所指代的成分进行判断。

第三，考生根据题干定位词回原文查找相关答案信息出现的地方。

基于对真题的大量研究笔者发现，只有定位词出现的地方才有可能出现题目答案，所以考生应重视训练自己的快速定位能力。

雅思阅读题型及技巧总结

雅思阅读题型及技巧总结八大题型1、判断YES/NO/NOT GIVEN 或TRUE/FALSE/NOT GIVEN2、小标题题List of Headings3、匹配类Matching4、选择题Multiple Choices5、摘要题填空题Summary6、图表题流程图Table Picture7、完成句子Sentence Completion8、简答题Short Answer Questions一、Matching①、专有名词类（大写类）②、图形类③、小写类④、段落信息匹配类⑤、分类类（一）、专有名词类（大写类）1、题型识别：总有一组含有人名/地名/机构名2、解题方法①、返回原文，圈出大写，阅而不读②、阅读另一选项组较短：具有定位功能较长：划出定位词③、利用复现原则解题原词复现同义复现（同义替换）语义复现④、阅读圈出大写前后内容（向上，向下均不超过两句话）与另一选项组匹配得出答案3、注意①、若题干中出现N.B.则必然会有选项被重复使用若题干中没有N.B.则必然没有选项被重复使用②、若选项中有all of the above; none of the above;both *** and *** 则该选项必然会用到当且仅当一次（二）、图形类1、题型识别一组图形，一组描述2、解题方法与大写类相似，但是重点考察文字与图形、数字之间的关系3、补充：表形状的词汇triangle 三角形triangular 三角形的rectangle 矩形rectangular 矩形的polygon 多角形polygonal 多角形的pentagon 五角形pentagonal 五角形的hexagon 六角形hexagonal 六角形的octagon 八边形octagonal 八边形的Square 正方形arc 弧，弓形，拱Diamond 菱形cross 十字形Sphere 球体spiral 螺旋形的Cylinder 圆柱体cone 锥形体Pyramid 棱锥cube 立方体Crescent 月牙形oval 椭圆的Heart 心形curve 曲线wavy 波状的dash 虚线Diameter 直径radius 半径perimeter 周长（三）、小写类1、题型识别两组都是由普通名词组成2、解题方法与大写类相似，要点是把握题目中不能同义替换的词或短语3、注意题目要求填选项还是选项前的代表字母（四）、段落信息匹配类1、题型识别Which paragraph contains the followinginformation?且只有一个选项组2、选项特点①、核心词 + 限制部分②、名词 + 介词短语③、名词 + 分词状语④、名词 + 定语分句3、解题步骤①、一次性完成所有题目限制部分中核心定位词的判断 (尽量少)②、顺序，分节进行全文查读（五）、分类类1、题型识别Classify the following …2、选项特点题干 = 固定信息+可变信息3、解题方法①、对分类信息组中的固定信息进行定位②、定位区域较小，进行局部阅读③、将阅读结果与题目信息组比较得出判断④、如定位区域较大或同一固定信息多次重复，则一次性记忆所有题目核心定位词，再按顺序分节阅读⑤、将阅读结果与题目信息比较得出判断⑥、若存在可变信息，在判断时注意定位区域交集或主/客观表达二、Summary①、选词②、填词解题步骤1、确定summary在文章中的位置①、阅读首句②、读题目要求2、确定空格所要填的词的词性3、根据每个空格所在句子的关键词返回原文进行定位4、在原文该句中找出符合该空格的语法5、如何精确定位①、若V.+N. 应定位动词②、若V.+Prep. +N. 应定位介词③、若V.+Prep.+N.+空格后成分用介词或空格后成分定位④、若adj.+n. 用离名词最近的形容词定位⑤、主动与被动S. +V. (主) +O.+V. (被) +by S.注意冠词以及介词不作为词数的限制之内，但必须写在空格内并用“（）”括起来三、TRUE/FALSE/NOT GIVEN(YES/NO/NOT GIVEN)1、解题方法①、找出定位词②、找出考点词题目的谓语或表语是考点词。

雅思阅读技巧汇总篇

雅思阅读题型技巧汇总篇Section 1 List of headings 标题对应题解题步骤：1. 将例子所在的选项从选项列表中划去，同时，不读例子所在的段落。

每个选项最多只能用一次，也就是说，两个段落的小标题不可能是一个选项。

这是因为不同段落的主旨肯定是不同的，原文将他们分为不同的段落，就是要分别说不同的内容。

如果两段的主旨相同，即表达的中心思想一致，应该将它们合为一段，是没有必要分为两段的。

有时，这类题目的要求中有这样一句话：You may use any heading more than once (你可以使用任何小标题超过一次)。

这句话纯属误导，也就是说，即使题目的要求中有这句话或类似的话，任何选项也不可能被使用两次以上。

既然每个选项最多只能用一次，所以例子所在的段落已经使用的选项是不会被其它段落使用的，将其划去，以免被其它的段落误选。

而且在选其它段落的答案时，可以不看该选项，节省时间。

例子所在的段落已经给出了小标题，所以不必阅读该段落了，以免浪费时间，直接从下一段读起。

2. 先看选项，划出每个选项的关键词。

3. 后看文章，读一段话，做一道题。

4. 读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇。

正确答案常常是主题句的改写。

读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。

这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。

应该抓住该段话的主题句。

先读该段话的第一句，然后，与选项列表中的各选项一一对应，确定正确答案，正确选项一般是该句话的改写。

如果答案不能确定，应再读该段话的第二句，然后，与选项列表中的各选项一一对应。

如果答案还是不能确定，应再读该段话的最后一句，再与选项列表中的各选项一一对应。

如果还是找不着正确的答案，则就需要阅读整段话了。

据统计，段落的主题句在第一句的可能性超过50％，段落的主题句在第二句的可能性为20％，段落的主题句在最后一句的可能性超过20％。

也就是说，按照上述方法做这种题型，读完该段话的第一句，就能在选项列表中找出该段话的Heading，这种可能性超过50％。

雅思阅读技巧之暗示词

雅思阅读技巧之暗示词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!雅思阅读技巧之暗示词暗示词，即在做雅思阅读题过程中，按照平常划定位词去需找信息，并不容易获得关键信息，但是利用题目中的某些暗示能够较快速地知道题目要的答案大致在哪个地方，今天本店铺给大家带来了雅思阅读技巧之暗示词，希望能够帮助到大家，下面本店铺就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思阅读做题的方法和技巧

雅思阅读做题的方法和技巧想要在雅思考试中拿到高分，就需要在雅思阅读上取得高分，对于雅思的阅读考试，有哪些做题的方法和技巧呢？接下来为大家分享有关解题的方法，来看看吧！1. 浏览文章，观察题目题型组合和数量，判断文章类型拿到文章后，建议考生先不要立马直接做题，而是先观察一下文章里有哪些题型，并且关注一下题目数量，判断是哪一种类型的文章，并且预估考点在文章中的分布情况。

2. 划出所有题目的定位词，判断题目难易划定位词肯定是每位考生都会做的，但是很多考生都是定位一题做一题，再去划下一题的定位词。

这种做法既浪费时间，也不能很好地运用到顺序原则，更不能帮助考生快速判断题目定位难度。

所以这种划定位词的做法是不可取的。

阅读题目中的定位词可以分为两种，一种是明显定位词，一种是非明显定位词。

明显定位词主要以突出的、不易被替换的词为主，如大写的人名、地名、数字、带有特殊符号的词等等。

这种词很显眼，考生可以在文章中快速找到。

与之相对的是非明显定位词，主要是比较不突出的，容易被替换的词。

这种词由于本身既没有被大写，又是普通的名词、动词或形容词，所以很容易被替换，所以考生会比较难定位。

所以，建议考生先划出所有题目的定位词，判断各题目定位难度后，才能更好地利用顺序原则确定大致出题范围。

3. 先做好定位的，容易解答的；再做难定位的，难解答的在观察完题型，划出所有题目定位词后，考生会对各题型和题目难度做大致判断。

建议考生先去做容易定位到，和难度较小的题目，再去做比较难找，或者难解答的题目。

这样才可以在基础题上快速得分，保证正确率，避免在难题上浪费太多时间。

4. 时刻注意题目之间的联系阅读考题中常常会出现考点重合的情况。

所以考生在做题时要不断注意题目之间的联系，一旦发现考点重合的几道题，可以放在一起做。

1. 词汇树词汇树可以为你提供一个语境。

当你绘制出词汇树时，你会发现自己开始对词汇群进行思考。

当你看见一个杯子时，脑海中就会很快想到相关词语，如knife（小刀），fork（叉子），plate（碟子），dishes（餐具）等词。

雅思考试技巧

雅思考试技巧雅思阅读：答题步骤有技巧，适合自己最重要雅思阅读考试是四个考试项目中，中国考生最不擅长的一项。

想要更加流畅的解答雅思阅读考试的题目，考生需要掌握自己的雅思阅读考试答题步骤，那么什么样的步骤适合自己呢雅思阅读考试在雅思听力考试之后，时间60分钟，题目分三个部分。

每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题，时间到后考官会把答题卡和试卷都收上来。

一般而言，雅思阅读考试的答题步骤有两种，一种是仔细阅读文章，然后依次做题;另一种是直接做题，回原文找答案。

两种方法各有利弊。

首先，先看文章后做题的好处是首先对全文有个全局性的了解，知道其内容大意，做起题来比较容易定位，但可能会出现因看文章用时过多而影响做题时间，或是看完了文章做题的时候发现文章里的许多地方并没有考到的弊端。

其次，许多考生因为阅读速度慢，害怕题做不完，而跳过文章，直接做题，根据题干信息回原文寻找答案。

这种方法在做简单题时，效率相当高，但若涉及难题，就有可能出现在原文难以找到对应段落的情况。

如果题目的顺序并不与文章的顺序严格对应，考生也可能会倍感困惑，难以定位。

大家在选择自己的雅思阅读考试答题步骤的时候，可以结合上面两种，找到最适合自己的方法，这样才能在雅思阅读考试中更加有利。

雅思考试技巧篇2:雅思考试阅读做题技巧雅思考试中，英语阅读做题有哪些技巧可言呢？以下是小编整理的雅思考试阅读做题技巧，欢迎参考阅读！雅思阅读做题技巧之一：入手雅思阅读词汇首先，当然是雅思阅读中的词汇。

任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不行避免地出现大量死僻词语或者是难度相对较大的单词。

从文章的选材而言，范围是十分丰富的，主要来自世界列国主要的英文报刊杂志，内容涉及任何一个国家的文化、经济、自然和科技等。

而IELTS考试所考查的，是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或是标题问题中真正考查到的单词，往往是英语阅读中的一些最核心的单词。

雅思阅读考试做题技巧

雅思阅读考试做题技巧雅思阅读考试究竟该先看题目还是先看文章??下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

雅思阅读考试究竟该先看题目还是先看文章?备考雅思，参与雅思索试，肯定要提前了解雅思索试评分标准，如此对于考试才能更加的知根知底。

对了，许多人在进行阅读考试的时候，都不知道该先看题目还是先看文章，鉴于有这个问题的烤鸭比较多，今日我就通过本文为大家好好的分析一下吧!雅思阅读究竟该先看题目还是先看文章?这里提到的看文章，指的是通读全文。

做题前，究竟需不需要先看完整篇文章呢?同学纠结的是，不看完整篇文章理解不透，怎么做题?可是看完了整篇文章，未必有充分的时间做题，怎么办?其实这个问题但凡新烤鸭都要涉及，只是不会一开口就给定论，由于每个人都不一样，所谓的好方法不肯定适合每一个人。

开课时，老师会略微介绍一下雅思阅读考试，然后给学员一篇文章练手，请他们用自己的，无论什么方法，在20分种内尽量去完成这些题目，同时观看他们的表现——速度、正确率。

我觉得这些能很好地关心我们去了解他们——尤其是新成员的基本状况，比如词汇量、语法等等，然后再依据他们的完成状况来给出不同的意见。

假如学员用自己的方法完成得很好，无论他们先看文章还是先看题目，我觉得都不重要。

我会请他们坚持自己的做法，不必介意孰先孰后。

由于别人的方法不管多好也都是别人的，只有自己的方法才能用得顺手。

比如，寒假班就有一个女生，她就是先看完整篇文章才做题的，速度很快，而且后来阅读单科取得了满分。

而暑假班有一个男生，他就是先看题目再去做题的，速度也很快，后来雅思阅读也考了满分。

如果自己有方法，就能更有效率，何必介怀我的做法与别人的不同呢?不过，假如你没有那么厉害的词汇量、不凡的理解力，而且依据自己的方法做得不如意，或者自己根本就没有概念应当怎么做，then we are ready to help you. 做阅读题时，大部分的学员在有限的时间内，假如先看完文章再做题目通常无法精确地达到目的，而且大多数题目并不需要通读全文。

雅思阅读题型解题小技巧

雅思阅读题型解题小技巧我给大家带来了4大雅思阅读题型解题小技巧?你了解了吗。

下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

4大雅思阅读题型解题小技巧雅思阅读题型之list of heading⑴依据topic sentence解题是比较重要的方法之一。

因而要留意阅读每一段落的topic sentence.(句首、句中或句尾。

一般在句首的可能性较大，因而对每一段的句首句要重点阅读。

它不仅会给出整个段落的大意，还会解释本段落与上一段落之间的规律联系)。

⑴与summary题一样，雅思阅读list of heading中的备选项一般多于答案的数量，这就意味着一个段落可以有几个符合的备选项，同样先把符合这个段落的备选项挑出来，缩小选择的范围，再从中选择会简单一些。

⑴与雅思阅读multiple choice 题一样，雅思阅读list of heading题的正确答案肯定包含文章的要点(关键词、中心词)，由于题目考查的就是段落的大意。

所以，虽然有些备选项的内容是正确的，在文章中也有提及，但却是文章中的细节，而不是大意，就应舍去。

⑴文章段落中所给的example肯定不会是雅思阅读题型之list of heading题的答案，由于它们只是对段落中主要观点的解释说明，并不全面系统，是片面的。

雅思阅读题型之matching⑴ 在雅思阅读matching题中并不是全部的备选项都适合每一个题目，换言之，备选项中只有特定的一部分选项是符合特定的题目的。

所以在做题的时候可以先把符合该题干的备选项挑出来，缩小选择的范围，再去解题。

解题的时候最好选用的方法是排解法。

(如剑3的其次篇阅读)⑴在雅思阅读matching题中肯定要留意问的问题是涉及主观方面的还是客观方面的。

所谓主观方面是指别人的观点、建议、设想等;而所谓客观方面是指事实、介绍、指导等。

⑴看清题序，对号入座。

雅思matching题，尤其是图片matching 题，肯定要留意，所给图示的挨次标号不肯定与原文中的叙述挨次相全都。