六年级期末考试专题复习三列式计算

人教版六年级数学上册期末总复习3.巧解分数和、差倍、工程问题附答案

人教版六年级数学上册期末总复习3．巧解分数和、差倍、工程问题一、认真审题，填一填。

(每空3分，共33分)1．运一批货物，甲单独运要6小时完成，乙单独运要9小时完成。

(1)甲单独运，每小时运这批货物的( )。

(2)乙单独运，每小时运这批货物的( )。

(3)甲、乙合运，每小时运这批货物的( )。

(4)甲、乙合运，( )小时可以运完。

2．一套桌椅共350元，椅子的价格是桌子的34，椅子( )元，桌子( )元。

3．某仓库要运走一批水果，先运了4车，共运走了这批水果的14。

平均每车运走这批水果的( )，剩下的水果还要( )车才能运完。

4．师傅加工一批零件要6小时，徒弟加工这批零件要10小时，两人合作，( )小时能完成这批零件。

5．王师傅加工一批零件，3天加工了这批零件的16。

那么( )天能加工完这批零件的一半。

6．一项工作，甲队每天完成这项工作的18，乙队每天完成这项工作的110。

两队合作( )天完成这项工作的910。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分，共20分)1．修一条550米长的引水渠，甲队单独修要5天完成，乙队单独修要6天完成。

现在由甲、乙两队合修，几天可以完成？正确的算式是( )。

A ．550÷(5＋6)B ．550÷⎝ ⎛⎭⎪⎫15＋16C ．1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫15＋16 2．生产一批零件，甲单独做需要14小时完成，乙单独做需要15小时完成。

两人合作，需要( )小时完成。

A.920B.209C.193．工程队修一条28千米的公路，已修部分是未修部分的34。

工程队已经修了( )千米。

A ．7B ．12C ．164．修一条水渠，甲、乙两队合修需10天完成。

由甲队单独修只需15天完成，由乙队单独修需( )天完成。

A ．10B ．5C ．305．一块菜地的形状是等腰三角形，周长是21米，一条腰长是底边长的23，底边长是( )米。

A ．12B ．9C ．6三、看图列式计算。

六年级下总复习列式计算

一、加法和减法的列式计算1.加法的列式计算加法的列式计算是指将两个或多个数的数值相加，简便计算的方法是列式计算。

例题1：计算下列各题的和，并写出列式。

(1)236+175解：将个位数对齐，从个位数开始相加。

236+175=411列式：236+175=411(2)678+463解：将个位数对齐，从个位数开始相加。

678+463=1141列式：678+463=1141(3)128+348+467解：先计算128+348=476，再将结果与467相加。

+348+467=944列式：128+348+467=9442.减法的列式计算减法的列式计算是指将一个数减去另一个数的差，简便计算的方法是列式计算。

例题2：计算下列各题的差，并写出列式。

(1)754–267解：将个位数对齐，从个位数开始相减。

754-267=487列式：754–267=487(2)879–395解：将个位数对齐，从个位数开始相减。

879-395列式：879–395=484(3)925–162–248解：先计算925–162=763，再将结果减去248925-162-248=515列式：925–162–248=515二、乘法和除法的列式计算1.乘法的列式计算乘法的列式计算是指将两个或多个数的积进行计算，简便计算的方法是列式计算。

例题3：计算下列各题的积，并写出列式。

(1)35×4解：将个位数对齐，从个位数开始相乘。

35×4=140列式：35×4=140(2)26×58解：将个位数对齐，从个位数开始相乘。

26×58=1508列式：26×58=1508(3)17×23×4解：先计算17×23=391，再将结果与4相乘。

17×23×4=1564列式：17×23×4=15642.除法的列式计算除法的列式计算是指将一个数分成若干个部分或将已知的除法作为计算的基础，简便计算的方法是列式计算。

小学六年级下册数学列式计算专项能力练习题

小学六年级下册数学列式计算专项才能练习题1、4.5的减去1.5所得的差除以2.1，商是多少？_____________________________________2、一个数的比3.5的1.6倍少2.6，这个数是多少？〔列方程解〕_____________________________________3、2/3除0.5与4/5的差，商是多少？_____________________________________4、6/7的倒数除6的商，比2/5的多多少？_____________________________________5、从3.6除以18%的商里减去0.5，差的80%是多少？_____________________________________6、一个数增加它的3倍后再减少它的80%，结果是8，求这个数是多少？_____________________________________7、一个数的2倍与的和是6/7，这个数是多少？_____________________________________8、一个数的4倍，减去这个数的80%，差是6.4的25%，这个数是多少？_____________________________________9、甲、乙两数之和是142，甲数除以乙数商是6.余数是2，求甲、乙两数各是多少？_____________________________________10、1减去一个数的2/5，所得的差是0.75的1.8倍，这个数是多少？_____________________________________11、一个数的比4.5的1.6倍少3.6，求这个数。

_____________________________________12、6除以减去6除的商，差是多少？_____________________________________13、一个数增加3倍后和与与的和相等，这个数是多少？_____________________________________14、比某数的20%少0.4的数是7.2，求某数？_____________________________________15、20个3/7的和减去1/5的，差是多少？_____________________________________16、4/9与的积除2的倒数，商是多少？_____________________________________17、一个数与的和相当于的45%，这个数是多少？_____________________________________18、一个数的3倍比5.06少0.05，这个数是多少？_____________________________________。

【人教版】小学六年级数学总复习题库(列式计算)

列式计算
1、从223 的倒数114 除13 的商，差是多少？
2、12 与13
的和除以它们的差，商是多少？
3、125减少它的12%再乘以311
，积是多少？ 4、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是多少？
5、一个数的3倍比45的35 多3，求这个数？
6、某数的14 加上2.5与它的13
相等,求某数。

7、比637 米长17 是多少米？ 8、429 乘以413 与11112
的差，积是多少？
9、217 的倒数的23
是多少？ 10、21是35的百分之几？
11、一个数的35 是25的25 ，求这个数。

12、一个数除16，商是45
，这个数是多少？
13、445 除以212 的商乘以234
，积是多少？
14、一个数的47
等于14.3与6.1的差。

求这个数。

15、214 的23 加上45 的倒数，和是多少？ 16、一个数的30%是123，它的910
是多少？
17、一个数比50的925 多4.5，求这个数？ 18、比一个数多它的27
是45，求这个数。

19、2710 的13 加上612
，再乘以4，积是多少？ 20、乙数比40多20%，乙数是多少？
21、比一个数的80%多12的数是45.6,求这个数是多少?
22、0.21除以35 的商加上2.4乘14
的积，和是多少？
23、712 与它的倒数的积减去0.125所得的差，除以38
，商是多少？
24、一个数的40%比3.6少20%，这个数是多少？
25、甲数比乙数多25%，甲数是乙数的百分之几？乙数比甲数少百分之几？乙数是甲数的
百分之几？。

竖式计算六年级练习题

竖式计算六年级练习题竖式计算是六年级学生在数学学习中重要的一环，通过竖式计算的练习，学生可以培养准确、快速进行计算的能力，提高数字运算的准确性和效率。

本文将从简单到复杂，逐步介绍关于竖式计算的六年级练习题。

1. 两位数乘一位数首先，我们从最简单的两位数乘一位数的竖式计算开始练习。

例如：23 × 423× 4_____92在这个竖式计算中，我们首先将个位数相乘，在个位上得到12，将十位数与个位的进位相加得到20，最终得出结果92。

练习题一：请计算下列竖式计算。

1) 54 × 52) 67 × 33) 89 × 62. 三位数乘一位数接下来，我们练习三位数乘一位数的竖式计算。

例如：124 × 7124× 7_______868在这个竖式计算中，我们同样从个位开始相乘，再将十位与个位的进位相加，最后将百位与十位的进位相加，得到最终结果868。

练习题二：请计算下列竖式计算。

1) 352 × 42) 786 × 53) 982 × 63. 两位数乘两位数进一步挑战，我们来尝试两位数乘两位数的竖式计算。

例如：35 × 2335× 23_______805+ 700_______805在这个竖式计算中，我们依然从个位开始相乘，再将十位与个位的进位相加。

然后，我们将第二行的结果乘以十位的数23，相加后得到最终结果805。

练习题三：请计算下列竖式计算。

1) 47 × 262) 68 × 373) 79 × 454. 三位数乘两位数最后，我们来练习三位数乘两位数的竖式计算。

例如：235 × 43235× 43_________705+ 940+ 9400_________10105在这个竖式计算中，我们同样从个位开始相乘，再将十位与个位的进位相加。

六年级上册竖式计算题

六年级上册竖式计算题一、分数乘法竖式计算1. 计算：公式竖式计算过程：首先将分数的分子和分母分别相乘，就像整数乘法竖式一样，只是这里是分数的计算。

公式。

然后约分得到最简分数，公式。

题目解析：分数乘法的计算法则是分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。

在计算过程中，能约分的要先约分再计算会更简便。

例如这道题，如果先约分，3和5不能约分，4和2可以约分，4约分为2，2约分为1，那么计算就变成了公式。

2. 计算：公式竖式计算过程：分子相乘：公式，分母相乘：公式，得到公式。

约分，45和60的最大公因数是15，分子分母同时除以15，得到公式。

题目解析：这道题按照分数乘法的基本规则计算。

如果先约分，5和10可以约分为1和2，6和9可以约分为2和3，那么计算就变成了公式，这样可以简化计算过程。

二、分数除法竖式计算1. 计算：公式竖式计算过程：根据分数除法的计算法则，除以一个分数等于乘以它的倒数。

所以公式。

分子相乘：公式，分母相乘：公式，得到公式。

约分，30和45的最大公因数是15，约分后得到公式。

题目解析：在分数除法中，一定要牢记将除法转化为乘法这个关键步骤，然后按照分数乘法的规则进行计算。

在这道题中，先将公式取倒数变为公式，再进行乘法计算。

2. 计算：公式竖式计算过程：转化为乘法：公式。

分子相乘：公式，分母相乘：公式，得到公式。

约分，24和36的最大公因数是12，约分后得到公式。

题目解析：同样先把除法转化为乘法，这里8和4可以约分，9和3也可以约分。

8约分为2，4约分为1，9约分为3，3约分为1，计算就变成了公式，这样可以快速得到结果。

三、小数乘除法竖式计算1. 计算：公式竖式计算过程：先按照整数乘法计算，公式。

然后看因数中一共有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点，得到公式，也就是4。

题目解析：小数乘法竖式计算时，先忽略小数点，按照整数乘法计算，最后根据因数的小数位数确定积的小数位数。

在这道题中，2.5有一位小数，1.6也有一位小数，所以积有两位小数。

【小升初】小学六年级数学总复习题库：列式计算-专题精选

列式计算
1、从223 的倒数114 除13 的商，差是多少？
2、12 与13
的和除以它们的差，商是多少？
3、125减少它的12%再乘以311
，积是多少？ 4、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是多少？
5、一个数的3倍比45的35 多3，求这个数？
6、某数的14 加上2.5与它的13
相等,求某数。

7、比637 米长17 是多少米？ 8、429 乘以413 与11112
的差，积是多少？
9、217 的倒数的23
是多少？ 10、21是35的百分之几？
11、一个数的35 是25的25 ，求这个数。

12、一个数除16，商是45
，这个数是多少？
13、445 除以212 的商乘以234
，积是多少？
14、一个数的47
等于14.3与6.1的差。

求这个数。

15、214 的23 加上45 的倒数，和是多少？ 16、一个数的30%是123，它的910
是多少？
17、一个数比50的925 多4.5，求这个数？ 18、比一个数多它的27
是45，求这个数。

19、2710 的13 加上612
，再乘以4，积是多少？ 20、乙数比40多20%，乙数是多少？
21、比一个数的80%多12的数是45.6,求这个数是多少?
22、0.21除以35 的商加上2.4乘14
的积，和是多少？
23、712 与它的倒数的积减去0.125所得的差，除以38
，商是多少？
24、一个数的40%比3.6少20%，这个数是多少？
25、甲数比乙数多25%，甲数是乙数的百分之几？乙数比甲数少百分之几？乙数是甲数的
百分之几？。

小学数学六年级下册期末考试试卷3

小学数学六年级下册期末考试试卷一、计算。

1、直接写出得数。

（34分）1001－12＝ 4.848÷4.8＝0.375×＝×2÷2×＝0.6÷4 ＝0.37＋5 ＝10×0.1％＝1－0.33＝2、用递等式计算。

4.5×（10.6－12.06÷1.5）＋（－）÷7.2×［（1 －0.9）÷3 ］3、用简便方法计算。

（要写出主要简算过程）46× 2 －4 ＋6.625－3.84 0.125×2 ＋6.6÷8－12.5％4、列综合式计算。

5、解方程。

8.75减去2个0.875所得的差, (1)2.4－1 x＝1 (2)x－x－＝再除,商是多少?6、画画、量量、算算。

(1)在图中画出圆锥的高。

(2)量出必要的数据，并算出它的体积。

二、判断。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）1、相邻的两个数位之间的进率是10。

……………………………………………………（）2、大于1而小于9的数，只有七个。

………………………………………………………（）3、合数一定能被2整除。

……………………………………………………………………（）4、如果x＞0，那么x就大于。

……………………………………………………………（）5、工作总量与工作时间成正比例。

………………………………………………………（）三、选择。

（将所有正确答案的序号填在括号内）（5分）1、下面各分数不能化成有限小数的有（）。

A、B、C、D、2、要使是假分数，是真分数，a应该等于（）。

A、10B、9C、8D、73、如果2a＝3b（a、b都是自然数），那么，用2、3、a、b组成的正确的比例式是（）。

A、2∶a＝3∶bB、2∶b＝3∶aC、2∶3＝a∶bD、2∶a＝b∶34、两个面积相等的三角形，它们可能是（）。

人教版六年级上册数学期末看图列式专题训练(含答案)

人教版六年级上册数学期末看图列式专题训练1．
2．
3．观察并计算出五年级的人数。

4．看图列式计算。

5．看图列式计算。

6．看图列式。

7．看图列式。

8．看图列式，并写出计算结果。

9．看图列式计算。

11．看图列式计算。

12．看图列式计算。

13．看图列式计算。

14．看图列式计算。

16．看图列式解答。

17．看图列式解答。

18．看图列式计算。

19．看图列式计算。

20．看图在横线上列式计算。

21．看图列式计算。

22．看图列式计算。

23．看图列式计算。

24．看图列式计算。

25．看图列式计算。

参考答案
1．420÷3
7 2．360本3．150人4．192千克5．490㎏6．78立方米7．40米
8．48÷3
7
＝112（千克）9．75吨
10．980千克
11．120朵
12．120×（1－5
6
）＝20（吨）
13．216吨
14．160米
15．25千克
16．30吨
17．15棵
18．45千克
19．198头
20．9公顷
21．360页
22．240千克
23．36人
24．60人
25．1800×（1＋30%）＝2340（台）
答案第1页，共1页。

六年级列式计算大全

一、加法列式计算1.两位数加两位数：将两个个位数对齐，十位数对齐，然后按照加法规则进行计算。

例子：58+37=90+5+8+3+7=90+(5+8)+(3+7)=90+13+10=113+10=1232.三位数加两位数：将两个个位数对齐，然后按照加法规则进行计算。

例子：235+47=200+30+5+7=(200+30)+(5+7)=230+12=2423.三位数加三位数：将两个个位数对齐，然后按照加法规则进行计算。

例子：475+386=400+70+5+3+8+6=(400+70+5)+(3+8+6)=475+17=492二、减法列式计算1.两位数减两位数：将两个个位数对齐，十位数对齐，然后按照减法规则进行计算。

例子：84-27=80-20+4-7=60-7=532.三位数减两位数：将两个个位数对齐，然后按照减法规则进行计算。

例子：356-73=300+50+6-70-3=(300-70)+(50-3)+6=230+47+6=283+6=289三、乘法列式计算1.两位数乘一位数：将个位数分别与两位数的十位数、个位数相乘，然后按照乘法规则进行计算。

例子：29×4=20×4+9×4=80+36=1162.三位数乘一位数：将个位数分别与三位数的百位数、十位数、个位数相乘，然后按照乘法规则进行计算。

例子：462×6=400×6+60×6+2×6=2400+360+12=27723.两位数乘两位数：将个位数分别与两位数的十位数、个位数相乘，然后按照乘法规则进行计算。

例子：36×12=30×10+30×2+6×10+6×2=300+60+60+12=432四、除法列式计算1.两位数除一位数：按照除法规则进行计算。

例子：85÷5=172.三位数除一位数：按照除法规则进行计算。

例子：378÷6=633.三位数除两位数：按照除法规则进行计算。

【小升初】2018届小学六年级数学总复习题库：列式计算-专题精选

列式计算
1、从223 的倒数114 除13 的商，差是多少？
2、12 与13
的和除以它们的差，商是多少？
3、125减少它的12%再乘以311
，积是多少？ 4、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是多少？
5、一个数的3倍比45的35 多3，求这个数？
6、某数的14 加上2.5与它的13
相等,求某数。

7、比637 米长17 是多少米？ 8、429 乘以413 与11112
的差，积是多少？
9、217 的倒数的23
是多少？ 10、21是35的百分之几？
11、一个数的35 是25的25 ，求这个数。

12、一个数除16，商是45
，这个数是多少？
13、445 除以212 的商乘以234
，积是多少？
14、一个数的47
等于14.3与6.1的差。

求这个数。

15、214 的23 加上45 的倒数，和是多少？ 16、一个数的30%是123，它的910
是多少？
17、一个数比50的925 多4.5，求这个数？ 18、比一个数多它的27
是45，求这个数。

19、2710 的13 加上612
，再乘以4，积是多少？ 20、乙数比40多20%，乙数是多少？
21、比一个数的80%多12的数是45.6,求这个数是多少?
22、0.21除以35 的商加上2.4乘14
的积，和是多少？
23、712 与它的倒数的积减去0.125所得的差，除以38
，商是多少？
24、一个数的40%比3.6少20%，这个数是多少？
25、甲数比乙数多25%，甲数是乙数的百分之几？乙数比甲数少百分之几？乙数是甲数的百分之几？。

六年级数学列式计算专项练习题

六年级数学列式计算专项练习题一、列式计算1) 已知一个数的 $\frac{3}{5}$ 是 30，求这个数。

解：设这个数为 $x$，则 $\frac{3}{5}x=30$，解得$x=50$。

2) 比一个数多 $12\%$ 的数是 112，求这个数。

解：设这个数为$x$，则$x+0.12x=112$，解得$x=100$。

3) $\frac{12}{2}+\frac{3}{1}$ 的和等于一个数的$\frac{2}{3}$，求这个数。

解：设这个数为 $x$，则$\frac{27}{2}=x\cdot\frac{2}{3}$，解得 $x=\frac{81}{2}$。

4) 一个数的 $\frac{3}{5}$ 比它的 2 倍少 28，求这个数。

解：设这个数为 $x$，则 $2x-\frac{3}{5}x=28$，解得$x=50$。

5) 5 个 $\frac{3}{16}$ 连加的和是多少？解：$5\times\frac{3}{16}=\frac{15}{16}$，所以 5 个$\frac{3}{16}$ 连加的和为$\frac{15}{16}\times5=\frac{15}{3}=5$。

6) 8 个 $\frac{1}{11}$ 相加的和是多少？8 个$\frac{1}{11}$ 相加的和是多少？解：$8\times\frac{1}{11}=\frac{8}{11}$，所以 8 个$\frac{1}{11}$ 相加的和为$\frac{8}{11}\times8=\frac{64}{11}$。

7) 一瓶水重 $\frac{4}{5}$ 千克，倒出 $\frac{1}{3}$ 后，瓶中的水重多少克？解：瓶中的水重为 $(1-\frac{1}{3})\times\frac{4}{5}\times1000=\frac{8}{15}\times1000=533.33$ 克。

8) $\frac{5}{12}$ 的 9 倍是多少？48 个 $\frac{1}{12}$ 是多少？$\frac{1}{1373}$ 的 3 次方是多少？$\frac{1}{}$ 的 2 次方是多少？解：$\frac{5}{12}\times9=\frac{15}{4}$，48 个$\frac{1}{12}$ 相加的和为 4，$\frac{1}{1373}$ 的 3 次方为$\frac{1}{xxxxxxxx83}$，$\frac{1}{}$ 的 2 次方为$\frac{1}{xxxxxxxxxxx9}$。

六年级上册竖式计算题目

六年级上册竖式计算题目一、分数乘法竖式计算。

1. (3)/(4)×(2)/(5)- 竖式计算：- 先将分子相乘：3×2 = 6。

- 再将分母相乘：4×5 = 20。

- 结果为(6)/(20)，约分后为(3)/(10)。

2. (5)/(6)×(9)/(10)- 竖式计算：- 分子相乘：5×9 = 45。

- 分母相乘：6×10 = 60。

- 结果是(45)/(60)，约分得到(3)/(4)。

3. (2)/(3)×(7)/(8)- 竖式计算：- 分子：2×7 = 14。

- 分母：3×8 = 24。

- 答案为(14)/(24)，约分后是(7)/(12)。

4. (4)/(7)×(3)/(8)- 竖式计算：- 分母相乘：7×8 = 56。

- 结果为(12)/(56)，约分得到(3)/(14)。

5. (5)/(9)×(3)/(5)- 竖式计算：- 分子：5×3 = 15。

- 分母：9×5 = 45。

- 约分后答案是(1)/(3)。

6. (7)/(10)×(5)/(14)- 竖式计算：- 分子相乘：7×5 = 35。

- 分母相乘：10×14 = 140。

- 结果为(35)/(140)，约分得到(1)/(4)。

7. (3)/(8)×(4)/(9)- 竖式计算：- 分子：3×4 = 12。

- 分母：8×9 = 72。

- 约分后为(1)/(6)。

8. (6)/(7)×(7)/(12)- 竖式计算：- 分母相乘：7×12 = 84。

- 结果为(42)/(84)，约分得到(1)/(2)。

9. (2)/(5)×(15)/(16)- 竖式计算：- 分子：2×15 = 30。

- 分母：5×16 = 80。

人教版小学六年级数学列式计算整理与复习(PPT)3-1

e相机的图像让科学家们得以以极高的分辨率查看这一小块地区的地表情况。研究人员发现这些高起的脊线呈放射状扩散而地形上朝向脊线末端逐渐降低高度，这就像是地球上的河流三角洲——即河流入海口附近的情况。在此之前在火星上便已经发现过河流三角洲遗迹。但是其中绝大部分都位于陨石坑或其它地质学上封闭的区域内，因此那些案例所提示的是火星过去存在的湖泊，而不是一个全球性的海洋。但是这次的发现不同。研究论文的第一作者，加州理工的博士后罗曼·迪比尔斯(RomanDiBiase)表示：“这可能是最具说服力的证据之一证明存在一个注入火星北部广阔水域的河流三角洲遗迹。”但是至于这个位于火星北半球的巨大水体究竟规模几何，仍然是一个开放性的问题但是它至少曾经完全淹没了 AeolisDorsa地区，覆盖面积至少为.8万平方；专家分析/zjfx/ ；英里(约合万平方公里)。甚至很有可能这就是长期以来科学家们苦苦寻找证据的火星全球海洋的证据有一部分科学家甚至认为这个海洋有可能覆盖了火星/的面积，研究组也指出，这一三角洲所在的位置不排除在过去可能曾经也是位于一个陨石坑内部，但是后来这个陨石坑被完全侵蚀殆尽了。如果是这种情况那么就说明火星上的地质活动要比我们原先设想的复杂得多。接下来研究人员打算继续沿着这一地区附近的“海岸线”搜寻古代海洋存在的证据，从而为揭示这颗红色星球过去更加温暖潮湿的气候环境提供证据兰博表示：“在我们和其他人的工作中，包括好奇号火星车所做的研究都已经在火星上发现了丰富的沉积纪录这些沉积纪录反映了火星过去环境的线索，包括降水，地表水体，河流三角洲以及可能存在的海洋”：“火星的古代环境以及这些环境下产生的沉积纪录，都和地球非常相似。[]年9月8日，科学家称火星上不但只有位于两极、已经凝固成冰的水，更有只会在和暖季节时出现、流动的液态水。科学家指他们的最新发现，强烈支持在火星表面上，有盐水于夏季时分在部分斜坡上流动的理论。报告指，这些又窄又黑、犹如手指的痕迹，只会在火星最和暖的季节时出现，但于其余时节就会消失。出现这种季节性的情况，是因为盐降低了水的凝固点。不过，这次发现的最重要意义，是因为水是生命的起源，因此今次发现火星存有流动水，令科学家下一个目标，就是要在火星上作进一步的探索，以调查火星现时是否有任何微生物形态的生命。[]冰的存在7年三月，NASA就声称，南极冠的冰假如全部融化，可覆盖整个星球。火星火星(张)推论有更大量的水冻在厚厚的地下冰层（cryospher