关于班主任自主招生推荐信集锦九篇
自主招生班主任推荐信
自主招生班主任推荐信
尊敬的招生办公室负责人：
我写此推荐信，推荐我校自主招生学生XXX同学参加自主招生班主任岗位。
我是XXX同学的班主任，对他的学习能力、品德修养和领导才能有着深入的了解。
首先，XXX同学在学术方面表现出色。
他在各个学科上都展现出了极高的学
习能力和扎实的基础知识。
他在数学、物理和化学等理科科目上表现突出，经常在班级内获得高分。
他的英语水平也很出色，曾多次在英语竞赛中获奖。
他还积极参加学校组织的科技创新活动，取得了一些有意义的成果。
其次，XXX同学具备良好的品德修养。
他为人诚实正直，乐于助人，深受同
学们的喜爱和尊敬。
他积极参加学校组织的志愿者活动，关心他人，乐于奉献。
他还是班级的纪律委员，严格要求自己，对班级纪律维护有着很好的贡献。
此外，XXX同学还展现了出色的领导才能。
他在班级内担任过班长一职，表
现出了卓越的组织能力和领导能力。
他能够有效地组织班级活动，协调班级内部的关系，使班级成员保持团结和谐。
他的领导能力也得到了老师和同学们的一致认可。
综上所述，我认为XXX同学非常适合担任自主招生班主任岗位。
他在学术、
品德和领导方面都具备优秀的素质和能力。
他的参与将为自主招生班级的建设和发展带来积极的影响。
我衷心推荐XXX同学担任自主招生班主任，并相信他能够胜
任这一职责。
如果需要进一步了解XXX同学的情况，请随时与我联系。
谢谢您对我们学校
自主招生工作的支持与关注。
祝好！
XXX同学的班主任
日期。
班主任自主招生推荐信范文集合七篇
班主任自主招生推荐信范文集合七篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的领导：您好！我是XX同学的英语老师，班主任，在这里向您推荐一下我的得意门生XX。
XX同学是以优异成绩进入本校的学生，在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道，XX同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力，总能合理的计划时间，分配自己的学习任务，自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网、打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动、为人谦虚、真诚待人、做事认真、爱好阅读，在班级具有很高的威望；在学校活动中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神，其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻，正因为有如此出色的表现，每学期均被评为校三好学生或学习标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到自豪，在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理，她把大家团结成了一个和睦的大家庭，而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好，在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量，作为一个班主任老师，能有这样的得力助手，我很高兴。
XX同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬，为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路，“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为XX同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐XX同学参加自主招生选拔。
推荐人：XXXXXX年XX月XX日班主任自主招生推荐信篇2尊敬的**自主招生领导：你们好!作为**的班主任老师，我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。
自主招生班主任推荐信
自主招生班主任推荐信
恭敬的招生办公室负责人：
我写此推荐信，推荐我校自主招生学生XXX同学参加自主招生班主任岗位。
我是XXX同学的班主任，对他的学习能力、品德修养和领导才干有着深入的了解。
首先，XXX同学在学术方面表现出色。
他在各个学科上都展现出了极高的学
习能力和扎实的基础知识。
他在数学、物理和化学等理科科目上表现突出，时常在班级内获得高分。
他的英语水平也很出色，曾经多次在英语竞赛中获奖。
他还积极参加学校组织的科技创新活动，取得了一些故意义的成果。
其次，XXX同学具备良好的品德修养。
他为人诚实朴重，乐于助人，深受同
学们的爱慕和恭敬。
他积极参加学校组织的志愿者活动，关心他人，乐于奉献。
他还是班级的纪律委员，严格要求自己，对班级纪律维护有着很好的贡献。
此外，XXX同学还展现了出色的领导才干。
他在班级内担任过班长一职，表
现出了卓越的组织能力和领导能力。
他能够有效地组织班级活动，协调班级内部的关系，使班级成员保持团结和谐。
他的领导能力也得到了老师和同学们的一致认可。
综上所述，我认为XXX同学非常适合担任自主招生班主任岗位。
他在学术、
品德和领导方面都具备优秀的素质和能力。
他的参预将为自主招生班级的建设和发展带来积极的影响。
我衷心推荐XXX同学担任自主招生班主任，并相信他能够胜
任这一职责。
如果需要进一步了解XXX同学的情况，请随时与我联系。
谢谢您对我们学校
自主招生工作的支持与关注。
祝好！
XXX同学的班主任
日期。
班主任自主招生推荐信范文集锦8篇
班主任自主招生推荐信范文集锦8篇班主任自主招生推荐信范文集锦8篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的领导：您好!我是XX中学XX班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
XX同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：一是品德端正，积极乐观。
他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。
在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心。
20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。
通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考。
彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。
在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作，兴趣广泛。
在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。
同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
关于班主任自主招生推荐信合集八篇
关于班主任自主招生推荐信合集八篇班主任自主招生推荐信篇1____大学招生办：我是____中学的一名教师，现在向贵校推荐一位品学兼优的学生，两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对____学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
____同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况，我们认为____同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐____同学参加贵校保送生选拔。
此致敬礼!班主任自主招生推荐信篇2尊敬的______大学的领导：你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─______。
班主任自主招生推荐信范文集合8篇
班主任自主招生推荐信范文集合8篇班主任自主招生推荐信范文集合8篇班主任自主招生推荐信篇1ｘｘ大学招生部老师:您好！我是ｘｘｘ同学的英语老师，班主任，ｘｘｘ。
在这里向您推荐一下我的得意门生ｘｘｘ!ｘｘｘ同学是ｘｘｘ以优异成绩直升进入ｘｘ中学的优秀学生。
在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
ｘｘｘ同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网，打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。
通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人谦虚，真诚待人，做事认真，爱好阅读，知识面广，关心时事，在班级具有很高的威望。
在学校活动………………………中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理。
在……比赛中，…………………………….我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。
她把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很幸福！出于对ｘｘ学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅ｘｘ学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读ｘｘ学科方面的资料。
班主任自主招生推荐信(精选15篇)
班主任自主招生推荐信(精选15篇)班主任自主招生推荐信1尊敬的__外国语大学老师：你们好！我是__同学的__老师兼班主任，很高兴能够通过这种严肃、正规的形式向你们推荐我秀的学生。
我推荐的理由，主要基于__同学以下特点：高三（x）班__同学就是一位品质好、能力强、学习成绩尤其是英语成绩极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的热爱，每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌。
在我校的大小考试中，英语成绩突出，总是位列年级前30名，在刚刚结束的月考中，又以142分列年级第5名。
热爱生活，爱好广泛。
她虽然外表清秀，却热情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。
她喜欢轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。
思想健康，品德高尚。
__同学从小培养了健康的思想和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、积极的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝。
她尊敬师长，友爱同学，自觉遵守学校的各项规章制度，高中阶段从未发生操行扣分现象。
勤学好问，学有余力。
在学习上，__同学能够及时发现和改进自己的不足，主要取得了三个方面的成效。
一是培养了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止；二是善于整理错题，及时对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配学习任务。
尽管她的学习成绩并非特别拔尖，但一直保持在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究能力，还有巨大的潜在空间。
视野开阔，思维活跃。
__同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是十分关注政治和经济形势，善于思考和探讨，常常有一些独到的见解。
综上，我认为__同学是一个综合素养全面、培养前景可期的品学兼优的学生，用之可贺，弃之可惜！各位老师：自主招生为全国有特殊才能的优秀学子打开了另一扇大门，__外国语大学更是希望通过此项活动发掘出更多不可多得的人才。
__同学对贵校心驰神往，情有独钟。
希望这封短短的推荐信能让你们对__同学有一个初步的了解，助她如愿以偿。
班主任自主招生推荐信范文锦集五篇
班主任自主招生推荐信范文锦集五篇班主任自主招生推荐信篇1ｘｘ大学招生部老师:您好！我是ｘｘｘ同学的英语老师，班主任，ｘｘｘ。
在这里向您推荐一下我的得意门生ｘｘｘ!ｘｘｘ同学是ｘｘｘ以优异成绩直升进入ｘｘ中学的优秀学生。
在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
ｘｘｘ同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网，打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。
通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人谦虚，真诚待人，做事认真，爱好阅读，知识面广，关心时事，在班级具有很高的威望。
在学校活动………………………中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理。
在……比赛中，…………………………….我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。
她把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很幸福！出于对ｘｘ学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅ｘｘ学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读ｘｘ学科方面的资料。
ｘｘｘ同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬。
自主招生班主任推荐信15篇
自主招生班主任推荐信15篇自主招生班主任推荐信1____大学招生部老师：您好，素未谋面，却行叨扰，惶恐之至!我班有一生参加自主招生考试，今为其修推荐信一封，愚直之言，尚祈嘉纳!古时选士，无时不选，得以才升，必从类取。
故舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
而今大学开举荐之风，克应试之弊，实乃利国利民之举自主招生班主任推荐信大全自主招生班主任推荐信大全。
退之有云：“千里马常有，伯乐不常有。
”今忝列于伯乐，三生有幸，举一千里马，深造于贵校，以期以其道，通其意，尽其材。
田君蕊嘉，灼灼其华，名副其实，自成一家。
曰：禾生田中，孕育无穷，春华秋实，自始自终;蕊藏花中，香雾朦胧，胸藏丘壑，淡定从容;郯生嘉木，不霁而虹，假以时日，国家梁栋!故曰：其实，其香，其用。
田君爱笑，常以微笑对己，常以微笑示人。
忧者见其笑而常趋乐，乐者见其笑而常忘忧。
芸芸众生，能一笑者，事也;能常笑者，盖因德也!田君之德，于一颦一笑，于举手投足，可见一斑。
书山有路，以勤为径;学海无涯，以苦作舟。
田君之好学，勤径苦舟。
博学于人文，故能精骛八级，心游万仞;审问而慎思，故能寂然凝虑，思接千载;明辨而笃行，故其学习常常游刃而有余地矣!若能深造于高校，犹如硅玉出匣，其前途未可限量。
田君之特长，在于为文。
其文清新，如出水芙蓉，自成一体;其文淡雅，如轻风微澜，沁人心脾。
其文常有己思，常有己感，故能于考卷中脱颖而出、鹤立鸡群。
常有人求其写作之道，但鲜有人能望其项背，究其所因，文如其人，人如其文也!观田君之书，俊秀小楷，如滴滴山泉，叮咚作响;鳞次栉比，如阅兵方阵，整齐划一，纪律严明。
古语有云：“人如其字，字如其人。
”见其字，乃知其人温文尔雅、敦厚可亲;见其人，乃知其字横平竖直、端庄匀称。
真所谓“人与字，字与人，二而一，一而二，如鱼水相融，见字如见人”。
清人刘熙载云：“书，如也。
如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
自主招生班主任推荐信范文
自主招生班主任推荐信范文尊敬的招生办主任：您好！首先感谢您抽出时间来评阅此推荐信。
我是某某中学的一名班主任，荣幸地推荐我班的某某同学参加贵校的自主招生考试。
作为某某同学的班主任，我有幸了解到她在学术和综合素质方面的卓越表现。
在这封推荐信中，我将以事实为依据，详细介绍某某同学的学术表现、领导力、团队合作能力、创新精神以及对社区和环境的贡献。
首先，我要强调某某同学在学术方面的出色表现。
她是我们班级的学习委员，学业成绩一直位列前茅。
她在各个学科上都表现出色，特别是在数学和物理方面。
她在班级期中、期末考试和各类竞赛中都能取得全班甚至全校的高分。
她的学业成绩之所以优异，主要归功于她严谨的学习态度和勤奋的学习精神。
她总是能够积极主动地完成老师布置的作业，且态度认真，做事细致。
她在学习上的努力和坚持不懈的精神，让我对她在未来的学术研究和科学创新方面有着极高的期望。
此外，某某同学在领导力和团队合作能力方面表现出色。
她是我们班级的班干部，曾担任过班级副班长和学习委员等职务。
在这些职务中，她能够组织并带领同学们积极参与各类活动，充分发挥每个人的专长。
她非常懂得如何鼓励并调动同学们的积极性，与同学们和谐相处并共同解决问题。
她在团队合作中，总是能够保持积极的态度，并勇于担当起责任。
她的领导力和团队合作能力，让我深感她具备在未来领导岗位上展现领导才能的潜力。
某某同学还展现出了较强的创新精神。
她在学习上总是能够灵活运用所学知识，发散思维，积极探索和提出新的问题。
她曾参加过学校举办的科技创新比赛，并获得过一等奖。
她的项目既有原创性，又具有实用性，给人以启发和希望。
我相信，在未来的科研和创新领域，她一定能够发挥自己的才能，并为社会的发展做出贡献。
最后，某某同学还参与了多个社区和环保活动，表现出她对社会的责任感和参与度。
她曾参加过学校组织的义教活动，帮助贫困地区的孩子提高学习成绩。
她还积极参与学校的环保工作，并组织同学们开展了一系列的环保宣传活动。
班主任自主招生推荐信[15篇]
![班主任自主招生推荐信[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/a12f9ced250c844769eae009581b6bd97f19bcd8.png)
班主任自主招生推荐信[15篇]班主任自主招生推荐信1尊敬的领导：您好！我是同学的英语老师，班主任，在这里向您推荐一下我的得意门生。
同学是以优异成绩进入本校的学生，在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道，同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力，总能合理的计划时间，分配自己的学习任务，自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上、打球，更喜欢从各种络媒体中获取各种有益于自己成长的信息，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动、为人谦虚、真诚待人、做事认真、爱好阅读，在班级具有很高的威望；在学校活动中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神，其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻，正因为有如此出色的表现，每学期均被评为校三好学生或学习标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到自豪，在她的`带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理，她把大家团结成了一个和睦的大家庭，而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好，在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量，作为一个班主任老师，能有这样的得力助手，我很高兴。
同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬，为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路，“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐同学参加自主招生选拔。
推荐人：___20__年__月__日班主任自主招生推荐信2尊敬的__交通大学老师：你好！我是__市__中学20__届__班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
自招班主任推荐信范文
尊敬的招生委员会：我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]，他/她是我校[班级名称]班的一名优秀学生，具备卓越的学术能力、积极向上的精神风貌和全面发展的综合素质。
在此，我诚挚地希望招生委员会能够给予[学生姓名]宝贵的自主招生机会。
一、学术能力[学生姓名]自入学以来，一直表现出强烈的求知欲和出色的学术能力。
在课堂上，他/她认真听讲，积极参与讨论，善于提出问题和解决问题。
在各个学科中，他/她的成绩始终名列前茅，尤其在数学、物理和化学等理科方面具有明显的优势。
在高中阶段，他/她多次参加各类学科竞赛，并取得了优异的成绩。
此外，[学生姓名]在课外阅读方面也有很高的造诣，广泛涉猎了文学、历史、哲学等领域的书籍，为他的学术研究奠定了坚实的基础。
二、综合素质[学生姓名]不仅在学习上表现出色，在综合素质方面也堪称楷模。
他/她积极参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺晚会、志愿者服务等，展现了良好的团队协作精神和组织协调能力。
在班级中，他/她是同学们的贴心人，乐于助人，关心集体，赢得了同学们的尊敬和信任。
此外，[学生姓名]还具备较强的领导才能，曾担任班级干部，为班级的和谐发展贡献了自己的力量。
三、社会责任感[学生姓名]具有强烈的社会责任感，关心国家大事，积极参与社会实践活动。
他/她曾参加“支教西部”活动，为贫困地区的孩子们传授知识，传递爱心。
在活动中，他/她充分发挥自己的专业特长，为当地的教育事业做出了积极贡献。
此外，[学生姓名]还积极参与环保、扶贫等公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。
四、未来展望我相信，[学生姓名]凭借自己的努力和才华，一定能够在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩。
如果能够进入贵校深造，他/她将会在更加广阔的舞台上展示自己的才华，为实现自己的人生目标不懈努力。
综上所述，我强烈推荐[学生姓名]参加贵校自主招生。
请招生委员会给予他/她宝贵的机会，相信他/她一定会成为贵校的骄傲。
在此，感谢您在百忙之中阅读此信，期待您的回复。
班主任自主招生推荐信汇总6篇
班主任自主招生推荐信汇总6篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的领导：您好！我是__同学的英语老师，班主任，在这里向您推荐一下我的得意门生__。
__同学是以优异成绩进入本校的学生，在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道，__同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力，总能合理的计划时间，分配自己的学习任务，自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网、打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动、为人谦虚、真诚待人、做事认真、爱好阅读，在班级具有很高的威望；在学校活动中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神，其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻，正因为有如此出色的表现，每学期均被评为校三好学生或学习标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到自豪，在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理，她把大家团结成了一个和睦的大家庭，而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好，在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量，作为一个班主任老师，能有这样的得力助手，我很高兴。
__同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬，为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路，“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信她将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我们认为__同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐__同学参加自主招生选拔。
推荐人：__X__X年__月__日班主任自主招生推荐信篇2尊敬的领导：您好!我是__中学__班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
自主招生班主任推荐信5篇
自主招生班主任推荐信5篇自主招生班主任推荐信1××大学招生办：×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
班主任自主招生推荐信集合七篇
班主任自主招生推荐信集合七篇班主任自主招生推荐信篇1××大学招生办：×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
班主任自主招生推荐信精华6篇
班主任自主招生推荐信精华6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任自主招生推荐信通用15篇
班主任自主招生推荐信通用15篇班主任自主招生推荐信1__招办领导台鉴：握管踌躇良久，迟迟不敢写这封推荐信。
我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛：我觉得，我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!__，我最喜爱的学生，立于__一中__余名学生之上的一只丹顶鹤。
我以手抚胸，以我的职业操守为证，我郑重地把她推荐给贵校。
这于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。
从她“签到”似的填表，你们可以洞见她的自信与底气。
说出来你们也许不信，她下载报名表格简直就像购买一张返程机票，俨然一副急切而自然地回家的.样子。
不消说，她把贵校当作自己的家了，填表就是买机票回家。
单是凭这个细节，在你们的慧眼里，她应该成为贵校级的新生，铁定，毋庸置疑。
__，我最顶尖的学生，至今我仍对她惊奇不已。
是一阵惠风把她吹过来的呢，还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧，抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。
我一直弄不清楚。
也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的，也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑，把她那浅浅的笑倾倒在__一中——这“文科状元的摇篮”里了。
江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?不知道。
没有谁给过我答案。
绿野仙踪，你根本看不到她歇脚的云头。
她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤，这是比黄鹤还要杳然的问题。
结论是，今年8月，她从长江边美丽的容城转入我所在的__一中(湖北第一大，全国第一流。
这10个字的招生广告语加客观实录，出于鄙人手笔)。
于是她与__一中从此有了一段公案：压根儿分不清谁借了谁的光。
__，诗一样的名字，简简单单地，刚刚开头写了几行平淡的履历。
地球还没有为她颤抖(它曾慷慨地为王铁人抖过几抖)，名字也不是霹雳级的，如什么雷贯谁的耳。
但是，这并不妨碍她兀自地特别，一任群芳妒地特别。
那种特别可以追溯到她的伏笔——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木兰舟。
__，谜一样的女孩，上帝为这个时代做的精美的插页。
班主任自主招生推荐信合集15篇
班主任自主招生推荐信合集15篇班主任自主招生推荐信1____大学招办领导：您好。
我是____省____中学____班班主任，____。
现在，我推荐我班____同学参加贵校自主招生考试。
下面我将____同学的情况向您做个介绍，以便您更为全面的了解____同学。
____同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点，是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他有较强的创新意识。
我本人是高中物理教师，直接教____同学物理课。
在课堂上，他积极思考，善于发问，对很多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。
这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。
他有较强的担当意识。
进入高三以来，为了提高班级理科综合成绩，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并积极主动承担考务工作。
在实施的过程中，就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。
现在，我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。
他有较为成熟的思想认识。
考试总是这样，每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。
____同学能够客观公正的面对成绩。
胜不骄败不馁。
考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。
他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，____同学必将具有良好的发展前景。
因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。
此致敬礼!班主任自主招生推荐信2尊敬的__大学的领导：你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─__。
作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解__同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使__同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。
班主任自主招生推荐信范文汇编7篇
班主任自主招生推荐信范文汇编7篇班主任自主招生推荐信篇1尊敬的山东大学主管领导：您好!作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子__，同时感谢您有时间看完我的推荐信。
__同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的`梦想——考入山东大学。
在众多高校中，唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。
__作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。
__同学热爱学习。
但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。
她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。
同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。
同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。
__同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。
同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。
一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。
__同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。
我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着知识点。
每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。
而我们的__，就是这样一个中心点。
有一些人认为，学习好的学生薄情，而在__的身上我却一点都没有看到。
跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。
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关于班主任自主招生推荐信集锦九篇关于班主任自主招生推荐信集锦九篇班主任自主招生推荐信篇1**大学招办领导：您好。
我是**省**中学**班班主任，**。
现在，我推荐我班**同学参加贵校自主招生考试。
下面我将**同学的情况向您做个介绍，以便您更为全面的了解**同学。
**同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点，是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他有较强的创新意识。
我本人是高中物理教师，直接教**同学物理课。
在课堂上，他积极思考，善于发问，对很多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。
这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。
他有较强的担当意识。
进入高三以来，为了提高班级理科综合成绩，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并积极主动承担考务工作。
在实施的过程中，就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。
现在，我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。
他有较为成熟的思想认识。
考试总是这样，每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。
**同学能够客观公正的面对成绩。
胜不骄败不馁。
考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。
他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，**同学必将具有良好的发展前景。
因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。
此致敬礼!班主任自主招生推荐信篇2尊敬的***大学的领导：你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生—***。
作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。
认识***同学，是在05年的夏天。
当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。
三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢、思想深刻。
中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。
他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。
有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。
他热爱生活，富有爱心。
我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，***同学就是这样。
他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。
而且，在取得这些骄人成绩的前提下，***同学的学业成绩也是优异的。
在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。
因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，***同学必将具有良好的发展前景。
因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
此致敬礼推荐人：xxx-xx-xx班主任自主招生推荐信篇3中南财大招办领导台鉴：握管踌躇良久，迟迟不敢写这封推荐信。
我无法平复胸口阵阵尖锐而持久的疼痛：我觉得，我正在把自己心尖上最柔软、最娇嫩、最灵异的那块肉割给你们!易佩云，我最喜爱的学生，立于××一中8000余名学生之上的一只丹顶鹤。
我以手抚胸，以我的职业操守为证，我郑重地把她推荐给贵校。
这于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。
从她“签到”似的填表，你们可以洞见她的自信与底气。
说出来你们也许不信，她下载报名表格简直就像购买一张返程机票，俨然一副急切而自然地回家的样子。
不消说，她把贵校当作自己的家了，填表就是买机票回家。
单是凭这个细节，在你们的慧眼里，她应该成为贵校20xx级的新生，铁定，毋庸置疑。
易佩云，我最顶尖的学生，至今我仍对她惊奇不已。
是一阵惠风把她吹过来的呢，还是一阵时雨把她降下来的?许是憋了一冬的花信风把她吹过来的吧，抑或随十年难得一遇的甘霖降下来的。
我一直弄不清楚。
也许是哪缕光纤状的星光把她直接传输到我班里的，也许是哪朵杯形的花朵盛着她浅浅的笑，把她那浅浅的笑倾倒在××一中——这“文科状元的摇篮”里了。
江汉平原晴空中的鸽哨给她伴奏过么?裹挟着万里长江浩气的雄风尾随过她么?不知道。
没有谁给过我答案。
绿野仙踪，你根本看不到她歇脚的云头。
她的坐骑是一只白鹿还是一只黄鹤，这是比黄鹤还要杳然的问题。
结论是，今年8月，她从长江边美丽的容城转入我所在的××一中。
于是她与××一中从此有了一段公案：压根儿分不清谁借了谁的光。
易佩云，诗一样的名字，简简单单地，刚刚开头写了几行平淡的履历。
地球还没有为她颤抖，名字也不是霹雳级的，如什么雷贯谁的耳。
但是，这并不妨碍她兀自地特别，一任群芳妒地特别。
那种特别可以追溯到她的伏笔——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木兰舟。
易佩云，谜一样的女孩，上帝为这个时代做的精美的插页。
沉静，深邃，思辨，甚至有朦胧诗的晦涩。
她每每有宇宙流一样汹涌、诡谲、璀璨、奇异的玄思，她喜欢让思想的野马到只有航天器才能企及的外太空扩充自己的疆域。
她的一些奇思妙想，创意横生，层出迭现。
于是焉，我常常有违谦逊地溢美为“思想的奇葩”。
巴尔扎克老爹说，一个能思想的人是力量无边的人。
平心而论，易佩云是一个“力量无边的人”。
每个中学生都是一个潜在人才，中学阶段他们的才华能力呈隐性状态。
然而，易佩云同学还是难掩其逼人的创见和才思，独出云表，把她的同行者甩开一段天然的距离，在每次重要的考试中都有让人称奇的惊艳表现。
连续三年，××市的文科状元都出在我们××一中，20xx年高考也不会有悬念。
易佩云现在所在的班级是××一中两个平行的文科竞赛班之一，在三次大型的省级联考中，她两次居于班级第一，年级第二。
目前，她处于上升通道之中。
贵校对她这样的学生肯定会作出快速反应，伸出橄榄枝，不留遗珠之憾。
财大也是我年轻时心仪的学校，思及此，我的心已然不那么痛了。
专此布奉尚颂祺安!××市第一中学三班老班20xx.1.3班主任自主招生推荐信篇4尊敬的领导：您好！XXX同学是我任高中班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
XXX同学于XXXX年X月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入XX十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受XXX同学的申请。
推荐人：XXXXXXX年XX月XX日班主任自主招生推荐信篇5××大学招生办：×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：XX学校班主任推荐日期：班主任自主招生推荐信篇6尊敬的**自主招生领导：你们好!作为**的班主任老师，我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。
当向我表达他想参加自主招生考试的时候，我第一个想到的就是贵校，而他在深思熟虑后欣然同意。