二次函数典型题解题技巧
二次函数知识点总结和典型例题讲解
二次函数知识点总结及典型例题讲解一、二次函数的概念和图像 1、二次函数的概念一般地,如果)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数,,那么y 叫做x 的二次函数。
)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数,叫做二次函数的一般式。
2、二次函数的图像二次函数的图像是一条关于abx 2-=对称的曲线,这条曲线叫抛物线。
抛物线的主要特征:①有开口方向;②有对称轴;③有顶点。
3、二次函数图像的画法 五点法:(1)先根据函数解析式,求出顶点坐标,在平面直角坐标系中描出顶点M ,并用虚线画出对称轴(2)求抛物线c bx ax y ++=2与坐标轴的交点:当抛物线与x 轴有两个交点时,描出这两个交点A,B 及抛物线与y 轴的交点C ,再找到点C 的对称点D 。
将这五个点按从左到右的顺序连接起来,并向上或向下延伸,就得到二次函数的图像。
当抛物线与x 轴只有一个交点或无交点时,描出抛物线与y 轴的交点C 及对称点D 。
由C 、M 、D 三点可粗略地画出二次函数的草图。
如果需要画出比较精确的图像,可再描出一对对称点A 、B ,然后顺次连接五点,画出二次函数的图像。
二、二次函数的解析式二次函数的解析式有三种形式:(1)一般式:)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数, (2)顶点式:)0,,()(2≠+-=a k h a k h x a y 是常数,(3)当抛物线c bx ax y ++=2与x 轴有交点时,即对应二次好方程02=++c bx ax 有实根1x 和2x 存在时,根据二次三项式的分解因式))((212x x x x a c bx ax --=++,二次函数c bx ax y ++=2可转化为两根式))((21x x x x a y --=。
如果没有交点,则不能这样表示。
三、二次函数的性质1、二次函数的性质2、二次函数)0,,(2≠++=a c b a c bx ax y 是常数,中,c b 、、a 的含义:a 表示开口方向:a >0时,抛物线开口向上a <0时,抛物线开口向下b 与对称轴有关:对称轴为x=ab 2-c 表示抛物线与y 轴的交点坐标:(0,c ) 3、二次函数与一元二次方程的关系一元二次方程的解是其对应的二次函数的图像与x 轴的交点坐标。
二次函数动点问题的解题技巧
二次函数动点问题的解题技巧
以下是 8 条关于二次函数动点问题的解题技巧:
1. 大胆设未知数呀!比如在一个直角坐标系里,有个二次函数图像上有个动点 P,那咱就大大方方设它的坐标为(x,y),这样不就能更好地分析啦!就像给这个动点取了个名字,好指挥它呀!
2. 把条件都用上呀!可别漏了,像找到某个线段长度与动点坐标的关系,哎呀呀,这可是关键呢!比如已知一个线段的长度是 5,和动点 P 的横坐标有关,那可不能放过这个线索,得好好挖掘挖掘!
3. 找等量关系呀!这就好比寻宝,到处去找那些能关联起来的等量哦。
比如说一个三角形面积和另一个图形面积相等,这不就找到宝贝线索啦!
4. 注意特殊位置呀!嘿,动点有时候会跑到一些特殊的点呢,那可有意思啦。
比如它跑到对称轴上时,那说不定会有惊喜发现呢!像突然发现一些对称关系,多神奇呀!
5. 画画图呀!通过图形能更直观地看到动点的运动呀,这就像给你一双眼睛看着它怎么跑。
看看它跑到不同地方时整个图形发生的变化,多好玩呀!
6. 多试试分类讨论呀!有时候动点的情况不唯一呢,那咱就别怕麻烦,一种一种来。
难道还能被它难住不成?像动点在不同区间时可能有不同的结果,咱就一个个算清楚嘛!
7. 利用函数解析式呀!这可是个好宝贝,通过它能知道很多信息呢。
比如知道了二次函数的解析式,那动点在上面的一些性质不就清楚啦?
8. 要敢想敢做呀!别犹豫,大胆去尝试各种方法。
不试试看怎么知道行不行呢?就像冒险一样,多刺激呀!
总之,面对二次函数动点问题,别怕!勇敢地去探索,一定能找到答案的!。
二次函数压轴题解题口诀
二次函数压轴题解题口诀,是高中数学学习中最重要的一环,可以帮助学生更好的掌
握二次函数的知识,加深对二次函数的理解。
学习二次函数压轴题解题口诀有以下三个步骤:
第一步:认真研究题目,把题目中的关键信息提取出来,如方程的参数、函数的表达
式等;
第二步:根据口诀,结合题目中的关键信息,来解决题目;
第三步:检查解题的正确性,进行有效的复核,确保解题正确。
二次函数压轴题解题口诀的最重要的就是“以a为关键,b和c要靠肩,求根号内容,反求外部法”。
其中a是二次函数的系数,b和c是二次函数的一次项和常数项,求根号
内容是指求二次函数的两个实数根,反求外部法是指求出二次函数的表达式。
此外,还有一些其他的口诀,如:“三角求根,解二次方程,用函数表示,反求外部法”。
这些口诀把二次函数的解题思路概括得很形象,可以帮助学生更好的理解二次函数。
总之,学习二次函数压轴题解题口诀,不仅可以帮助学生深入理解二次函数,还可以
提高学生的解题能力,更好地应对二次函数压轴题。
二次函数应用题的解法技巧
二次函数应用题的解法技巧
解二次函数应用题时,以下是一些常用的解法技巧:
1. 理解问题:首先,仔细阅读题目并理解问题的要求。
确定问题涉及的变量和已知条件。
2. 设定变量:根据问题中给出的信息,设定变量并建立数学模型。
通常情况下,二次函数应用题中的变量可以表示为 x 或其他字母。
3. 构建方程:利用已知条件和设定的变量,建立二次函数方程。
一般情况下,二次函数的一般形式是 f(x) = ax^2 + bx + c,其中 a、
b、c 是常数。
4. 求解方程:将建立的二次函数方程进行化简,并根据问题要求解方程。
可以使用因式分解、配方法、二次方程公式等方法来求解方程。
5. 解释结果:根据问题的要求和解得的方程解释结果。
确保对解的意义和范围有清楚的理解,并进行必要的数值验证。
6. 检查答案:最后,检查解是否满足原始问题的条件和要求。
确认解是否合理,并进行必要的修正或调整。
二次函数解题思路十大技巧
二次函数解题思路十大技巧
1、先求出二次函数的顶点:
设二次函数为y=ax2+bx+c,那么顶点的横坐标为-b/2a,纵坐标为f(-b/2a)。
2、确定函数的性质:
判断a的正负,可以确定函数的单调性,从而确定函数的大致形状。
3、利用函数的性质,确定函数的根:
若函数为单调递增,则函数的根在顶点左边;若函数为单调递减,则函数的根在顶点右边。
4、利用绝对值函数的性质,确定函数的根:
若函数为绝对值函数,则函数的根在顶点两边,且根的绝对值相等。
5、利用函数的性质,确定函数的最大值和最小值:
若函数为单调递增,则函数的最大值在顶点右边;若函数为单调递减,则函数的最小值在顶点左边。
6、利用函数的性质,确定函数的极值:
若函数为单调递增,则函数的极大值在顶点右边;若函数为单调递减,则函数的极小值在顶点左边。
7、利用函数的性质,确定函数的极值点:
若函数为单调递增,则函数的极大值点在顶点右边;若函数为单调递减,则函数的极小值点在顶点左边。
8、利用函数的性质,确定函数的增量和减量:
若函数为单调递增,则函数的增量在顶点右边;若函数为单调递减,则函数的减量在顶点左边。
二次函数解析式三种经典求法,你都掌握了吗?
二次函数解析式三种经典求法,你都掌握了吗?函数内容的学习一直是很多学生的重难点,甚至一些学生与理想的学校失之交臂,就是因为函数内容没学好,无法取得中考数学高分。
初中数学要学到函数一般有三种:一次函数(包含正比函数)、反比例函数、二次函数。
其中二次函数作为初中数学当中最重要内容之一,一直受到中考数学命题老师的青睐。
任何与函数有关的数学问题,都需要先求出函数解析式,再结合函数的图象与性质进行解决。
因此,一个人是否能熟练地求出二次函数的解析式是成功解决与二次函数相关问题的重要保障。
今天我们就一起来简单讲讲如何求二次函数的解析式,在初中数学教材里,二次函数的解析式一般有以下三种基本形式:1、一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)。
2、顶点式:y=a(x-m)2+k(a≠0),其中顶点坐标为(m,k),对称轴为直线x=m。
3、交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),其中x1,x2是抛物线与x轴的交点的横坐标。
那么这三种形式有什么区别呢?在解决实际问题过程中,该如何选择呢?求二次函数的解析式的方法我们一般采用待定系数法,即将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的形式,这样就得到一个恒等式。
然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或方程组,其后通过解方程或方程组便可求出待定的系数,或找出某些系数所满足的关系式,这种解决问题的方法叫做待定系数法。
我们结合待定系数法和三种二次函数基本形式来确定函数关系式,一定要根据不同条件,设出恰当的解析式,具体如下:1、若给出抛物线上任意三点,通常可设一般式y=ax2+bx+c(a≠0)来求解。
2、若给出抛物线的顶点坐标或对称轴或最值,通常可设顶点式y=a(x-m)2+k(a≠0)来求解。
3、若给出抛物线与x轴的交点或对称轴或与x轴的交点距离,通常可设交点式y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)来求解。
值得注意的是,用交点式来求二次函数的解析式,前提条件是二次函数与x轴有交点坐标。
二次函数典型题解题技巧
二次函数典型题解题技巧一有关角1、已知抛物线2y ax bx c =++的图象与x 轴交于A 、B 两点点A 在点B 的左边,与y 轴交于点(0C ,3),过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D ,抛物线的顶点为M ,直线5y x =+经过D 、M 两点.(1) 求此抛物线的解析式;2连接AM 、AC 、BC ,试比较MAB ∠和ACB ∠的大小,并说明你的理由.思路点拨:对于第1问,需要注意的是CD 和x 轴平行过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D对于第2问,比较角的大小a 、 如果是特殊角,也就是我们能分别计算出这两个角的大小,那么他们之间的大小关系就清楚了b 、 如果这两个角可以转化成某个三角形的一个外角和一个不相邻的内角,那么大小关系就确定了c 、 如果稍难一点,这两个角转化成某个三角形的两个内角,根据大边对大角来判断角的大小d 、 除了上述情况外,那只有可能两个角相等,那么证明角相等的方法我们学过什么呢,全等三角形、相似三角形和简单三角函数,从这个题来看,很明显没有全等三角形,剩下的就是相似三角形和简单三角函数了,其实简单三角函数证明角相等和相似三角形证明角相等的本质是一样的,都是对应边的比相等e 、 可能还有人会问,这么想我不习惯,太复杂了,那么我再说一个最简单的方法,如何快速的找出题目的结论问题,在本题中,需要用到的点只有M 、C 、A 、B 这四个点,而这四个点的坐标是很容易求出来的,那么请你把这四个点规范的在直角坐标系内标出来,再用量角器去量这两个角大大小,你就能得出结论了,得出结论以后你再看d 这一条解:1∵CD ∥x 轴且点C0,3,∴设点D 的坐标为x,3 .∵直线y= x+5经过D 点,∴3= x+5.∴x=-2.即点D -2,3 .根据抛物线的对称性,设顶点的坐标为M -1,y,又∵直线y= x+5经过M 点,∴y =-1+5,y =4.即M -1,4.∴设抛物线的解析式为2(1)4y a x =++. ∵点C0,3在抛物线上,∴a=-1.即抛物线的解析式为223y x x =--+.…………3分 2作BP ⊥AC 于点P,MN ⊥AB 于点N .由1中抛物线223y x x =--+可得 点A -3,0,B1,0,∴AB=4,AO=CO=3,AC=32. ∴∠PAB =45°.∵∠ABP=45°,∴PA=PB=22.∴PC=AC -PA=2.在Rt △BPC 中,tan ∠BCP=PBPC =2.在Rt △ANM 中,∵M-1,4,∴MN=4.∴AN=2.tan ∠NAM=MN AN =2.∴∠BCP =∠NAM .即∠ACB =∠MAB .后记:对于几何题来说,因为组成平面图形的最基本的元素就是线段和角圆分开再说,所以几何的证明无非就是线段之间的关系,角之间的关系,在二次函数综合题里,我主张首先要想到的是利用角之间的关系来解题,其次才是利用线段之间的关系来解题,除非你很快就能看出利用线段之间的关系来解题很简单,因为在直角坐标系里要求两点之间的距离是很麻烦的,尤其是不知道某个点的确切坐标时,那么这个题给了我们一个如果判断角之间关系的基本思路2、如图,抛物线两点轴交于与B A x bx ax y ,32-+=,与y 轴交于点C ,且OA OC OB 3==.I 求抛物线的解析式;II 探究坐标轴上是否存在点P ,使得以点C A P ,,为顶点的三角形为直角三角形若存在,求出P 点坐标,若不存在,请说明理由;III 直线131+-=x y 交y 轴于D 点,E 为抛物线顶点.若α=∠DBC ,βαβ-=∠求,CBE 的值.思路点拨:II 问题的关键是直角,已知的是AC 边,那么AC 边可能为直角边,可能为斜边,当AC 为斜边的时,可知P 点是已AC 为直径的圆与坐标轴的交点,且不能与A 、C 重合,明显只有O 点;当AC 为直角边时,又有两种情况,即A 、C 分别为直角顶点,这时候我们要知道无论是A 或者C 为直角顶点,总有一个锐角等于∠OCA 或Rt △PAC 和Rt △OAC 相似,利用这点就可以求出OP 的长度了III 从题目的已知条件看,除了∠ABC=45°外没有知道其他角的度数,那么这两个角要么全是特殊角30°,45°,60°,90°,在这种情况下,他们的差才有可能不是特殊的角,很明显,这两个角不是特殊角,那只有一种可能在没有学反三角函数的前提下,就是他们的差是特殊角,再联系到∠ABC=45°,可知,这两个角的差就是45°,那么我们需要证明的就是∠ABD=∠CBE,再想想上一题所说的,就明白是利用相似三角形来证明了,即证明△BCE 是一个直角三角形且与△BAD 相似解:I ()3,032--+=点轴交与抛物线C y bx ax y ,且OA OC OB 3==.())0,3(,0,1B A -∴.代入32-+=bx ax y ,得 {{12030339=-==--=-+∴a b b a b a322--=∴x x yII ①当190,PAC ∠=︒时可证AO P 1∆∽ACO ∆ 31tan tan 11=∠=∠∆∴ACO AO P AO P Rt 中,.)31,0(1P ∴②同理: 如图当)0,9(9022P CA P 时,︒=∠③当)0,0(9033P A CP 时,︒=∠综上,坐标轴上存在三个点P ,使得以点C A P ,,为顶点的三角形为直角三角形,分别是)31,0(1P )0,9(2P ,)0,0(3P . III ()1,0,131D x y 得由+-=.()4,1322---=E x x y ,得顶点由. ∴52,2,23===BE CE BC .为直角三角形BCE BE ∆∴=+,CE BC 222.31tan ==∴CB CE β. 又31tan ==∠∆∴OB OD DBO DOB Rt 中.β∠=∠∴DBO . ︒=∠=∠-∠=∠-∠45OBC DBO αβα.二线段最值问题引子:初中阶段学过的有关线段最小值的有两点之间线段最短和垂线段最短,无论是两点之间选段最短还是垂线段最短,它们的本质就是要线段首尾相接,或者说线段要有公共端点,如果我们公共端点,我们要想办法把它们构造成有公共端点来解决;有关线段最大值的问题,学过的有三角形三边之间的关系,两边之差小于第三边,我们可以利用这个来求第三边的最大值,还有稍微难一点的就是利用二次函数及其自变量取值范围来求最大值3、抛物线()20y ax bx c a =++≠交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于点C,已知抛物线的对称轴为直线x = -1,B1,0,C0,-3.⑴ 求二次函数()20y ax bx c a =++≠的解析式;⑵ 在抛物线对称轴上是否存在一点P,使点P 到A 、C 两点距离之差最大 若存在,求出点P 坐标;若不存在,请说明理由.思路点拨:点P 到A 、C 两点距离之差最大,即求|PA -PC|的最大值,因P 点在对称轴上,有PA=PB,也就是求|PB -PC|,到了这儿,易知当P 点是BC 所在直线与对称轴的交点,易知最大值就是线段BC 的长;具体解题过程略4、研究发现,二次函数2ax y =0≠a 图象上任何一点到定点0,a 41和到定直线ay 41-=的距离相等.我们把定点0,a 41叫做抛物线2ax y =的焦点,定直线ay 41-=叫做抛物线2ax y =的准线.1写出函数241x y =图象的焦点坐标和准线方程; 2等边三角形OAB 的三个顶点都在二次函数241x y =图象上,O 为坐标原点, 求等边三角形的边长;3M 为抛物线241x y =上的一个动点,F 为抛物线241x y =的焦点,P1,3 为定点,求MP+MF 的最小值.思路点拨:2因△OAB 是等边三角形,易知AB 平行于X 轴,且∠AOB=60°,知OA 、OB 于y 轴的夹角等于30°,利用这点容易求出三角形的边长3由题目可知MF 的长度等于M 点到直线y=-1的距离,那么MP+MF 就是P 点到达抛物线上某一点再到y=-1上某一点的距离和,易知最小值就是过P 点做y=-1的垂线段的长 解:1焦点坐标为0,1, 准线方程是1-=y ;2设等边ΔOAB 的边长为x,则AD=x 21,OD=x 23. 故A 点的坐标为x 21,x 23. 把A 点坐标代入函数241x y =,得 2)21(4123x x ⋅=, 解得0=x 舍去,或38=x .∴ 等边三角形的边长为38.3如图,过M 作准线1-=y 的垂线,垂足为N,则MN=MF.过P 作准线1-=y 的垂线PQ,垂足为Q,当M 运动到PQ 与抛物线交点位置时,MP+MF 最小,最小值为PQ=4. 5、思路点拨:2要求AE 和AM 的长,对于求线段的长度我们学过的是勾股定理,相似三角形和简单三角函数,从题目可知OA 和OE 的长以及E 点到x 轴的距离,我们作EG ⊥x 轴,垂足为G,那么容易求出OG 的长,从而求出AE 的长;要求AM 的长,先做OK ⊥AE,垂足为K,要求AM 的长,首先我们利用已知的OA 的长和∠EAO 的函数值来求出AK 和OK 的长,利用OK 的长和三角形OMN 是等边三角形求出MK 和NK 的长,AM 的长也就知道了3这个是著名的费马点的问题,第2问给了我们提示,我们可以猜想当P 点在什么位置时,PA+PB+PO 才能取最小值,P 点应该在线段AE 上,至于具体的位置我们还不知道,我们就在线段AE 上任取一点P,把PA 、PB 、PO 连起来,要取最小值,那么这三条线段应该首尾相接,我们应该能想到它们首尾相接后的位置就是AE 所在直线,这时P 点应该和在△OAB 内的M 点重合,PA 的长就是AM 的长,m 的最小值就是AE 的长答案详见前段时间发过的从近近几年北京中考模拟及中考压轴题谈起额外讲解一个与二次函数无关的有关线段最值的问题6、2009年中考第25题如图,在平面直角坐标系xOy 中,△ABC 三个顶点的坐标分别为A -6,0,B 6,0,C 0,43,延长AC 到点D ,使AC CD 21=,过D 点作DE ∥AB 交BC 的延长线于点E . 1求D 点的坐标;2作C 点关于直线DE 的对称点F ,分别连结DF 、EF ,若过B 点的直线y =kx +b 将四边形CDFE 分成周长相等的两个四边形,确定此直线的解析式;3设G 为y 轴上一点,点P 从直线y =kx +b 与y 轴的交点出发,先沿y 轴到达G 点,再沿GA 到达A 点.若P 点在y 轴上运动的速度是它在直线GA 上运动速度的2倍,试确定G 点的位置,使P 点按照上述要求到达A 点所用的时间最短. 要求:简述确定G 点位置的方法,但不要求证明思路点拨:3首先要把速度转化成路程,也就是线段的长度,直线与y 轴的交点假设为M,则OM=63,设P 点在y 轴上的速度为2v,那么在GA 上的速度为v,P 点到达A 点所用的时间为,要使时间最短,也就是求AG+GM/2的最小值,那么我们要把它转化成我们熟悉的两条线段的和,因为∠BMO=30°,GM/2也就是G 点到BM 的距离,我们作GK ⊥BM,垂足为K,问题转化成求GA+GM 的最小值,易知,A 、G 、M 必须共线且垂直BM,所以G 点就是过A 点作BM 的垂线与y 轴的交点解:1∵A -6,0,C 0,43,∴OA =6,OC =43.设DE 与y 轴交于点M .由DE ∥AB 可得△DMC ∽△AOC .又AC CD 21=,21===∴CA CD CO CM OA MD . ∴CM =23,MD =3.同理可得EM =3.∴OM =63.∴D 点的坐标为3,63.2由1可得点M 的坐标为0,63.由DE∥AB,EM=MD,可得y轴所在直线是线段ED的垂直平分线.∴点C关于直线DE的对称点F在y轴上.∴ED与CF互相垂直平分.∴CD=DF=FE=EC.∴四边形CDFE为菱形,且点M为其对称中心.作直线BM.设BM与CD、EF分别交于点S、点T.可证△FTM≌△CSM.∴FT=CS.∵FE=CD,∴TE=SD.∵EC=DF,∴TE+EC+CS+ST=SD+DF+FT+TS.∴直线BM将四边形CDFE分成周长相等的两个四边形.由点B6,0,点M0,63在直线y=kx+b上,可得直线BM的解析式为y=-3x+63.第25题答图3确定G点位置的方法:过A点作AH⊥BM于点H,则AH与y轴的交点为所求的G点.由OB=6,OM=63,可得∠OBM=60°.∴∠BAH=30°.在Rt△OAG中,OG=AO·tan∠BAH=23.∴G点的坐标为0,23.或G点的位置为线段OC的中点三平移对称旋转问题引子:平移问题以前讲过了,现在重点将对称旋转问题我们知道a,b关于x轴对称的点的坐标为a,-b,关于y轴对称的点的坐标为-a,b,关于原点对称的点的坐标为-a,-b,关于直线x=m的对称点为2m-a,b,关于直线y=n的对称点为a,2n-b,关于点m,n的对称点为2m-a,2n-b任意两点x1,y1和x2,y2的中点为对于抛物线关于x轴、y轴、x=a、y=b的对称抛物线,应该都会了吧,现在重点讲解抛物线关于某点m,n的对称抛物线解析式其他平移、关于直线对称都可以用这个方法解决,为了方便,选取抛物线的顶点式来证明例:对于一个抛物线y=ax-h2+ka≠0来说,坐标为x,y的所有点都在他的图像上,关于m,n的对称点为2m-x,2n-y,那么坐标为2m-x,2n-y都在抛物线关于m,n对称的抛物线上,我们把2m-x,2n-y代入y=ax-h2+ka≠0就可以得到它关于m,n对称的抛物线的解析式为2n-y=a2m-x-h2+k,变形为y=-ax-2m+h2+2n-k现在利用待定系数法来验证这个方法是否正确首先y=ax-h2+ka≠0和它关于点m,n的对称的抛物线的开口大小是一样的,所以二次项系数的绝对值是相同的,由于关于点对称,开口方向是相反的,故二次项系数互为相反数;其次原抛物线与对称抛物线的顶点是关于m,n对称的,原抛物线的顶点为h,k,它关于m,n的对称点的坐标为2m-h,2n-k,那么对称抛物线的解析式可以写成y=-ax-2m+h2+2n-k,和利用上述方法所得结果一致7、已知抛物线C1:y=ax2-2amx+am2+2m+1a>0,m>1的顶点为A,抛物线C2的对称轴是y轴,顶点为B,且抛物线C1和C2关于P1,3成中心对称(1)用含m的代数式表示抛物线C1的顶点坐标(2)求m的值和抛物线C2的解析式(3)设抛物线C2与x正半轴的交点是C,当△ABC为等腰三角形时,求a的值思路点拨:1很多人一看到求抛物线的顶点,习惯使用顶点的坐标公式来求,如果你熟悉因式分解和抛物线的顶点公式是如何得到的,那么这个题明显利用配方更容易得到顶点坐标,y=ax -m2+2m+1,故顶点坐标为m,2m+1(2)C1和C2关于点对称,利用上述方法容易求出C2的解析式和顶点坐标,易知m=2详解过程略。
二次函数解题思路十大技巧
二次函数解题思路十大技巧二次函数解题技巧:二次函数有点难,求点坐标是关键。
一求函数解析式,再求面积带线段。
动点问题难解决,坐标垂线走在前。
三角相似莫相忘,勾股方程解疑难。
二次函数解题思路技巧1.平移:二次函数图像经过平移变换不会改变图形的形状和开口方向,因此a值不变。
顶点位置将会随着整个图像的平移而变化,因此只要按照点的移动规律,求出新的顶点坐标即可确定其解析式。
2.轴对称:此图形变换包括x轴对称和关于y轴对称两种方式。
二次函数图像关于x轴对称的图像,其形状不变,但开口方向相反,因此a值为原来的相反数。
顶点位置改变,只要根据关于x轴对称的点的坐标特征求出新的顶点坐标,即可确定其解析式。
二次函数图像关于y轴对称的图像,其形状和开口方向都不变,因此a值不变。
但是顶点位置会改变,只要根据关于y轴对称的点的坐标特征求出新的顶点坐标,即可确定其解析式。
熟悉几个特殊型二次函数的图象及性质1 、通过描点,观察 y=ax2 、 y=ax2 + k 、 y=a ( x + h ) 2 图象的形状及位置,熟悉各自图象的基本特征,反之根据抛物线的特征能迅速确定它是哪一种解析式。
.2 、理解图象的平移口诀“加上减下,加左减右”。
“y=ax2 → y=a ( x + h ) 2 + k ”“加上减下”是针对 k 而言的,“加左减右”是针对 h 而言的。
.总之,如果两个二次函数的“二次项系数”相同,则它们的抛物线形状相同,由于顶点坐标不同,所以位置不同,而抛物线的平移实质上是顶点的平移,如果抛物线是一般“形式”,应先化为顶点式再平移。
3 、通过描点“画图”、图象平移,理解并明确解析式的特征与图象的特征是完全相对应的,我们在解题时要做到胸中有图,看到函数就能在头脑中反映出它的图象的基本特征;。
高一二次函数解题技巧及方法
高一二次函数解题技巧一、掌握二次函数的概念:1、二次函数是指未知数是二次的函数,形式为y=ax²+bx+c,其中中a、b、c是常数,且a≠0。
2、在二次函数中,自变量x的取值范围通常为全体实数。
二、理解二次函数的表达式:1、二次函数的表达式通常由一元二次方程给出,这个方程可以用来描述二次函数的性质。
2、例如,二次函数的顶点式y=a(x-h)²+k可以表示出函数的顶点坐标(h,k)。
三、掌握二次函数的图形特征:1、二次函数的图形是一个抛物线,其顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h,开口方向由a的符号决定。
2、当a>0时,抛物线开口向上,当a<0时,抛物线开口向下。
四、掌握二次函数的对称轴及顶点:1、二次函数的对称轴是x=h,顶点坐标是(h,k)。
2、在解题时,可以根据对称轴和顶点坐标快速找到函数的最值或单调区间。
五、了解二次函数的增减性及最值:1、二次函数的增减性取决于a的符号。
2、当a>0时,开口向上,在对称轴的左侧,y随x的增大而减小;在对称轴的右侧,y随x的增大而增大。
3、当a<0时,开口向下,在对称轴的左侧,y随x的增大而增大;在对称轴的右侧,y随x的增大而减小。
4、最值是指函数在某个区间内的最大值或最小值。
5、对于一般形式的二次函数y=ax²+bx+c,当x=-b/2a时,取得最值(4ac-b²)/4a。
六、掌握二次函数的交点及与X轴的交点坐标:1、二次函数的交点是指与x轴交点的横坐标。
2、当函数与x轴相交时,交点的横坐标就是方程ax²+bx+c=0的根。
3、注意判别式b²-4ac的符号,当b²-4ac>0时,与x轴有两个交点;当b²-4ac=0时,与x轴有一个交点;当b²-4ac<0时,与x轴没有交点。
七、熟悉二次函数的平移规则:1、平移规则是指通过平移抛物线来改变其形状和位置。
初中数学二次函数做题技巧(1)
初中数学二次函数做题技巧I.定义与定义表达式一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a>0时,开口方向向上,a<0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小,IaI越小开口就越大.)则称y为x的二次函数。
二次函数表达式的右边通常为二次三项式。
II.二次函数的三种表达式一般式:y=ax^2;+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)顶点式:y=a(x-h)^2;+k [抛物线的顶点P(h,k)] 交点式:y=a(x-x1)(x-x2) [仅限于与x轴有交点A(x1,0)和 B(x2,0)的抛物线] 注:在3种形式的互相转化中,有如下关系: h=-b/2a k=(4ac-b^2;)/4ax1,x2=(-b±√b^2;-4ac)/2aIII.二次函数的图像在平面直角坐标系中作出二次函数y=x²的图像,可以看出,二次函数的图像是一条抛物线。
IV.抛物线的性质1.抛物线是轴对称图形。
对称轴为直线 x = -b/2a。
对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。
特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)2.抛物线有一个顶点P,坐标为 P [ -b/2a ,(4ac-b^2;)/4a ]。
当-b/2a=0时,P在y轴上;当Δ= b^2-4ac=0时,P在x轴上。
3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。
当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口。
|a|越大,则抛物线的开口越小。
4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右。
5.常数项c决定抛物线与y轴交点。
抛物线与y轴交于(0,c)6.抛物线与x轴交点个数Δ= b^2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点。
Δ= b^2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。
初中数学二次函数解题技巧必看
初中数学二次函数解题技巧必看每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学作为最烧脑的科目之一,也是要记、要背、要讲技巧的。
下面是小编给大家整理的一些初中数学二次函数解题技巧的学习资料,希望对大家有所帮助。
二次函数解题方法1、“某图象上是否存在一点,使之与另外三个点构成平行四边形”问题:这类问题,在题中的四个点中,至少有两个定点,用动点坐标“一母示”分别设出余下所有动点的坐标(若有两个动点,显然每个动点应各选用一个参数字母来“一母示”出动点坐标),任选一个已知点作为对角线的起点,列出所有可能的对角线(显然最多有3条),此时与之对应的另一条对角线也就确定了,然后运用中点坐标公式,求出每一种情况两条对角线的中点坐标,由平行四边形的判定定理可知,两中点重合,其坐标对应相等,列出两个方程,求解即可。
进一步有:①若是否存在这样的动点构成矩形呢?先让动点构成平行四边形,再验证两条对角线相等否?若相等,则所求动点能构成矩形,否则这样的动点不存在。
②若是否存在这样的动点构成棱形呢?先让动点构成平行四边形,再验证任意一组邻边相等否?若相等,则所求动点能构成棱形,否则这样的动点不存在。
③若是否存在这样的动点构成正方形呢?先让动点构成平行四边形,再验证任意一组邻边是否相等?和两条对角线是否相等?若都相等,则所求动点能构成正方形,否则这样的动点不存在。
2.“抛物线上是否存在一点,使两个图形的面积之间存在和差倍分关系”的问题:(此为“单动问题”〈即定解析式和动图形相结合的问题〉,后面的19实为本类型的特殊情形。
)先用动点坐标“一母示”的方法设出直接动点坐标,分别表示(如果图形是动图形就只能表示出其面积)或计算(如果图形是定图形就计算出它的具体面积),然后由题意建立两个图形面积关系的一个方程,解之即可。
(注意去掉不合题意的点),如果问题中求的是间接动点坐标,那么在求出直接动点坐标后,再往下继续求解即可。
3.“某图形〈直线或抛物线〉上是否存在一点,使之与另两定点构成直角三角形”的问题:若夹直角的两边与y轴都不平行:先设出动点坐标(一母示),视题目分类的情况,分别用斜率公式算出夹直角的两边的斜率,再运用两直线(没有与y轴平行的直线)垂直的斜率结论(两直线的斜率相乘等于-1),得到一个方程,解之即可。
二次函数解析式解题技巧
二次函数解析式解题技巧二次函数解析式是数学学习当中非常重要的一个章节,也是数学考试的一个必考知识点。
下面是小编为大家整理的关于二次函数解析式解题技巧,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!二次函数解析式解题技巧函数解析式的常用求解方法:(1)待定系数法:(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等):若已知f(x)的结构时,可设出含参数的表达式,再根据已知条件,列方程或方程组,从而求出待定的参数,求得f(x)的表达式。
待定系数法是一种重要的数学方法,它只适用于已知所求函数的类型求其解析式。
(2)换元法(注意新元的取值范围):已知f(g(x))的表达式,欲求f(x),我们常设t=g(x),从而求得x=(g^(-1))(t),然后代入f(g(x))的表达式,从而得到f(t)的表达式,即为f(x)的表达式。
(3)配凑法(整体代换法):若已知f(g(x))的表达式,欲求f(x)的表达式,用换元法有困难时,(如g(x)不存在反函数)可把g(x)看成一个整体,把右边变为由g(x)组成的式子,再换元求出f(x)的式子。
(4)消元法(如自变量互为倒数、已知f(x)为奇函数且g(x)为偶函数等):若已知以函数为元的方程形式,若能设法构造另一个方程,组成方程组,再解这个方程组,求出函数元,称这个方法为消元法。
(5)赋值法(特殊值代入法):在求某些函数的表达式或求某些函数值时,有时把已知条件中的某些变量赋值,使问题简单明了,从而易于求出函数的表达式。
求函数解析式是中学数学的重要内容,是高考的重要考点之一。
极客数学帮给出求函数解析式的基本方法,供广大师生参考。
一、定义法根据函数的定义求其解析式的方法。
二、换元法利用换元法求函数解析式必须考虑“元”的取值范围,即f(x)的定义域。
三、方程组法根据题意,通过建立方程组求函数解析式的方法。
方程组法求解析式的关键是根据已知方程中式子的特点,构造另一个方程。
四、特殊化法通过对某变量取特殊值求函数解析式的方法。
二次函数应用题的解法技巧
二次函数应用题的解法技巧及实际应用情况1. 应用背景二次函数是高中数学中的重要概念,它具有很多实际应用,尤其是在物理和经济领域。
二次函数应用题主要通过建立二次函数模型来描述和解决与现实生活相关的问题。
这些问题往往涉及到物体运动、水平抛射、最优化等方面。
2. 应用过程解决二次函数应用题的关键是找到问题的背景信息并建立与之相符的二次函数模型,然后通过解方程或运用二次函数的性质来求解问题。
以下将介绍二次函数应用题的解法技巧及实际应用情况的几个常见例子。
2.1. 最高点与最低点问题描述:一个抛物线由一个向上凸起的二次函数模型来表示,我们需要找到这条抛物线的最高点或最低点。
解法步骤: 1. 根据问题的背景信息建立一个二次函数模型,通常形式为y=ax2+bx+c,其中a是二次项的系数。
2. 最高点对应于抛物线的顶点,最低点对应于抛物线的谷点,它们的x坐标可以通过公式x=−b2a 来求得。
3. 将x坐标代入二次函数模型中,可以得到最高点或最低点的y坐标。
实际应用情况:这个问题在物理学中常常出现,比如求取一个抛体达到最高点的高度或射程,或者求取一个反比例函数的最低点。
2.2. 描述物体运动问题描述:一个物体被抛出,上升到最高点后再下落,我们需要通过二次函数模型来描绘物体的运动轨迹。
解法步骤: 1. 将物体的初始高度设为c,初始速度设为v。
2. 物体的运动轨迹可以用二次函数模型y=−12gt2+vt+c来表示,其中g是重力加速度,t是时间。
3. 利用二次函数模型,可以求出物体达到最高点和落地点的时间,也可以求出这些点的高度。
实际应用情况:这个问题在物理学中经常出现,用以描述抛体的轨迹,比如抛球运动的高度、飞行物体的运动轨迹等。
2.3. 求取最优解问题描述:某个问题需要求取一个最大或最小值,我们需要利用二次函数模型来解决这个问题。
解法步骤: 1. 根据问题的背景信息建立一个二次函数模型,通常形式为y=ax2+bx+c,其中a是二次项的系数。
中考二次函数压轴题解题技巧
中考二次函数压轴题解题技巧在解题过程中,我们需要借助函数解析式来表示动点坐标。
首先,我们可以设定动点P在某条直线上,其坐标为(t,f(t))。
然后,我们可以通过计算两个线段的长度,利用代数式证明它们相等。
这种方法适用于各种类型的线段相等问题,如求证两个三角形的周长相等等。
2.求解“定三角形内一点到三边距离之和〞的问题:对于定三角形内的一个点P,我们可以利用动点的方法来求解其到三边距离之和。
具体来说,我们可以将点P的坐标表示为(x,y),然后通过计算P到三条边的距离,再将它们相加,得到定理的结论。
这种方法适用于各种类型的定三角形内点距离之和问题。
3.求解“定直线与定点之间的距离〞的问题:对于一个定点A和一条定直线L,我们可以利用点到直线的距离公式来求解它们之间的距离。
具体来说,我们可以设定一个动点P在直线L上,然后计算点P到点A的距离,即可得到定点与定直线之间的距离。
这种方法适用于各种类型的定直线与定点之间的距离问题。
4.求解“定点到定线段的最短距离〞的问题:对于一个定点A和一条定线段BC,我们可以利用点到线段的最短距离公式来求解它们之间的最短距离。
具体来说,我们可以设定一个动点P在线段BC上,然后计算点A到线段BP和线段CP的距离,取其中较小值即可得到定点到定线段的最短距离。
这种方法适用于各种类型的定点到定线段的最短距离问题。
5.求解“动三角形内一点到三边距离之和〞的问题:对于一个动三角形ABC内的一个点P,我们可以利用动点的方法来求解其到三边距离之和。
具体来说,我们可以将点P的坐标表示为(x,y),然后通过计算P到三条边的距离,再将它们相加,得到结论。
这种方法适用于各种类型的动三角形内点距离之和问题。
1.证明两线段相等的方法:首先确定两线段的距离类型(点点距离、点轴距离或点线距离),然后利用距离公式计算出两线段的长度,并进行化简,从而证明它们相等。
2.平行于y轴的动线段长度的最大值问题:对于平行于y轴的线段,可以利用端点的函数图象解析式,将两个端点的纵坐标表示为含有字母t的代数式。
二次函数创新试题解题方法
二次函数创新试题解题方法一、与几何图形结合类。
题1。
已知二次函数y = x^2+bx + c的图象与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C(0,-3),对称轴是直线x = 1。
求二次函数的表达式;若点P是抛物线上位于对称轴右侧的一点,过点P作x轴的平行线交对称轴于点M,交y轴于点N,当四边形OPMN为平行四边形时,求点P的坐标。
解析。
对于二次函数y=ax^2+bx + c,对称轴公式为x =-(b)/(2a)。
已知对称轴x = 1,a = 1,则-(b)/(2×1)=1,解得b=- 2。
又因为函数图象过点C(0,-3),把x = 0,y=-3代入y=x^2-2x + c得c=-3。
所以二次函数表达式为y=x^2-2x - 3。
设点P的横坐标为m(m>1),则P(m,m^2-2m - 3)。
因为PN∥ x轴,对称轴为x = 1,所以M(1,m^2-2m - 3),N(0,m^2-2m - 3)。
因为四边形OPMN为平行四边形,所以PN=OM。
PN=m,OM = 1,所以m = 1(舍去)或m=3。
当m = 3时,y=3^2-2×3-3=0,所以P(3,0)。
题2。
二次函数y=-x^2+bx + c的图象与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点。
求二次函数的表达式;设点P是抛物线上在第一象限内的一个动点,求使ABP面积最大时的点P的坐标。
解析。
因为二次函数y=-x^2+bx + c的图象与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点。
将A、B两点代入函数可得-1 - b + c=0 -9 + 3b + c=0两式相减得:-9+3b + c-(-1 - b + c)=0-9 + 3b + c + 1 + b - c=04b-8 = 0,解得b = 2把b = 2代入-1 - b + c=0得-1-2 + c=0,解得c = 3所以二次函数表达式为y=-x^2+2x + 3。
二次函数专题知识点 常考(典型)题型 重难点题型(含详细答案)
二次函数和基本性质专题知识点+常考题型+重难点题型(含详细答案)一、目录一、目录 (1)二、基础知识点 (2)1.二次函数的概念 (2)2.二次函数y=ax2的图像和性质 (2)3.二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的性质 (4)4,用配方法求y=ax2+bx+c(a≠0) (6)5.二次函数图像性质总结 (7)6.二次函数解析式的求法 (7)7.二次函数图像的平移 (9)三、重难点题型 (11)1.由抛物线的位置确定系数的符号 (11)2.用待定系数法求二次函数的解析式 (13)3.运用抛物线的对称性解题 (17)4.用二次函数解决最值问题 (18)5.二次函数的图像 (20)6.二次函数与应用问题 (21)二、基础知识点1.二次函数的概念形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数叫作二次函数。
注:①a、b、c为常数,且a≠0,即二次项必须有,一次项和常数项可以没有②二次函数为函数的一种,满足函数的所有性质。
即在定义域内,自变量x有且仅有唯一应变量y与之对应例1.下列各项中,y是x的二次函数的有:①y=√2x2−x+5;②y=(m−1)x2+x+1(m为常数);③y=2x2+4x−m(m为常数);④y=(2x+1)(3x−2)−6x2答案:①是二次函数,二次项系数不为0;②不应定,当m=1时,二次项为0,则不是二次函数;③是二次函数,二次项系数不为0;④化简得:-x-2,因此不是二次函数例2.已知y=(k+3)x k2+k−4是二次函数,求k的值。
答案:因为y=(k+3)x k2+k−4是二次函数所以{k+3≠0 k2+k−4=2解得:k=22.二次函数y=ax2的图像和性质y=ax2(a≠0,b=0,c=0,即一次项和常数项皆为0)的性质:①图形为抛物线形状②a>0,开口向上;a<0,开口向下③过原点(顶点),为最大值或最小值(由a的正负决定)④关于y轴对称,即关于x=0对称⑤|a|越大,开口越小,即上升或下降越快注:关于y轴对称的前提条件是:函数定义域关于y轴对称例1.求等边三角形面积S与边长a的函数关系式。
数学二次函数压轴题解题技巧
数学二次函数压轴题解题技巧数学二次函数是中学数学中的一个重要内容,而在高考数学中,二次函数也是一个重要的考点。
二次函数在高考中的压轴题往往难度较大,需要学生具备扎实的数学知识和高超的解题技巧。
下面是一些解决二次函数压轴题的技巧。
1. 熟悉常见二次函数的形式和性质常见的二次函数包括:二次项系数为 1 的二次函数,即 y=x^2;二次项系数不为 1 的二次函数,即 y=ax^2+bx+c,其中 a、b、c 为常数;以及二次函数的平移变换,即 y=x^2+bx+c(x-a)。
熟悉这些函数的形式和性质,可以帮助我们更好地理解和解决问题。
2. 掌握求最值的方法在二次函数中,求最值是一个重要的问题。
常用的求最值方法包括:利用函数的导数求最值;利用二次函数的图像求最值;利用不等式求最值等。
其中,利用函数的导数求最值是最常用的方法之一,需要注意求导的方法和技巧。
3. 掌握求顶点的方法求顶点是解决二次函数压轴题的一个常用方法。
常用的求顶点的方法包括:利用函数的导数求顶点;利用二次函数的图像求顶点;利用对称轴求顶点等。
其中,利用函数的导数求顶点是最常用的方法之一,需要注意求导的方法和技巧。
4. 掌握求范围的方法在二次函数中,求范围也是一个重要的问题。
常用的求范围方法包括:利用函数的导数求范围;利用二次函数的图像求范围;利用不等式求范围等。
其中,利用函数的导数求范围是最常用的方法之一,需要注意求导的方法和技巧。
5. 利用图形结合数学方法解决问题在解决二次函数压轴题时,常常需要利用图形结合数学方法解决问题。
例如,可以利用图像的对称性质、周期性、平移变换等,帮助我们更好地理解和解决问题。
此外,还需要善于总结各种技巧和方法,熟练掌握各种解题套路,以应对各种可能出现的二次函数压轴题。
初中数学必考知识点:二次函数解题技巧,吃透=白捡分!收藏!
初中数学必考知识点:二次函数解题技巧,吃透=白捡分!收
藏!
作为初中数学函数学习的最后一个函数,也是最难得一个,当属二次函数了,考试中也经常遇到。
特别是在中考的最后一道大题,算作是数学大题中的压轴题,而对学生来说,抛物线学不好,函数就无从下手,抛物线中的开口问题、对称轴问题、交点问题等充斥大脑,会让很多同学望而却步。
话虽如此,但是学好函数还是有诀窍的,要结合图像说性质,结合性质画图像,正所谓数形结合,函数无敌!
大部分的孩子都只知道“学”,而不知道如何有技巧的去学,课堂上老师也很少教学习方法。
知识点是零乱的,不利于记忆和掌握。
只有把它们串起来,形成一个体系,才有助于快速高效掌握知识。
如果你的孩子很刻苦学习,成绩却提不上去很勤奋背诵单词,却总是记不住......建议你带着孩子来听我们的免费公开课,我们的免费公开课将会教孩子如何快速记忆,而且记牢,并且帮助孩子建立起一套高效的学习方法。
●文末附有电子版资料下载方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二次函数典型题解题技巧(一)有关角1、已知抛物线2y ax bx c =++的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴交于点(0C ,3),过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D ,抛物线的顶点为M ,直线5y x =+经过D 、M 两点.(1) 求此抛物线的解析式;(2)连接AM 、AC 、BC ,试比较MAB ∠和ACB ∠的大小,并说明你的理由.思路点拨:对于第(1)问,需要注意的是CD 和x 轴平行(过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D )对于第(2)问,比较角的大小a 、 如果是特殊角,也就是我们能分别计算出这两个角的大小,那么他们之间的大小关系就清楚了b 、 如果这两个角可以转化成某个三角形的一个外角和一个不相邻的内角,那么大小关系就确定了c 、 如果稍难一点,这两个角转化成某个三角形的两个内角,根据大边对大角来判断角的大小d 、 除了上述情况外,那只有可能两个角相等,那么证明角相等的方法我们学过什么呢,全等三角形、相似三角形和简单三角函数,从这个题来看,很明显没有全等三角形,剩下的就是相似三角形和简单三角函数了,其实简单三角函数证明角相等和相似三角形证明角相等的本质是一样的,都是对应边的比相等e 、 可能还有人会问,这么想我不习惯,太复杂了,那么我再说一个最简单的方法,如何快速的找出题目的结论问题,在本题中,需要用到的点只有M 、C 、A 、B 这四个点,而这四个点的坐标是很容易求出来的,那么请你把这四个点规范的在直角坐标系内标出来,再用量角器去量这两个角大大小,你就能得出结论了,得出结论以后你再看d 这一条 解:(1)∵CD∥x 轴且点C (0,3),∴设点D 的坐标为(x ,3) .∵直线y= x+5经过D 点,∴3= x+5.∴x=-2.即点D(-2,3) .根据抛物线的对称性,设顶点的坐标为M(-1,y),又∵直线y= x+5经过M点,∴y =-1+5,y =4.即M(-1,4).∴设抛物线的解析式为2(1)4y a x=++.∵点C(0,3)在抛物线上,∴a=-1.即抛物线的解析式为223y x x=--+.…………3分(2)作BP⊥AC于点P,MN⊥AB于点N.由(1)中抛物线223y x x=--+可得点A(-3,0),B(1,0),∴AB=4,AO=CO=3,AC=32.∴∠PAB=45°.∵∠ABP=45°,∴PA=PB=22.∴PC=AC-PA=2.在Rt△BPC中,tan∠BCP=PBPC=2.在Rt△ANM中,∵M(-1,4),∴MN=4.∴AN=2.tan∠NAM=MNAN=2.∴∠BCP=∠NAM.即∠ACB=∠MAB.后记:对于几何题来说,因为组成平面图形的最基本的元素就是线段和角(圆分开再说),所以几何的证明无非就是线段之间的关系,角之间的关系,在二次函数综合题里,我主张首先要想到的是利用角之间的关系来解题,其次才是利用线段之间的关系来解题,除非你很快就能看出利用线段之间的关系来解题很简单,因为在直角坐标系里要求两点之间的距离是很麻烦的,尤其是不知道某个点的确切坐标时,那么这个题给了我们一个如果判断角之间关系的基本思路2、如图,抛物线两点轴交于与BAxbxaxy,32-+=,与y轴交于点C,且OA OC OB 3==.(I )求抛物线的解析式;(II )探究坐标轴上是否存在点P ,使得以点C A P ,,为顶点的三角形为直角三角形若存在,求出P 点坐标,若不存在,请说明理由;(III )直线131+-=x y 交y 轴于D 点,E 为抛物线顶点.若α=∠DBC ,βαβ-=∠求,CBE 的值.思路点拨:(II )问题的关键是直角,已知的是AC 边,那么AC 边可能为直角边,可能为斜边,当AC 为斜边的时,可知P 点是已AC 为直径的圆与坐标轴的交点,且不能与A 、C 重合,明显只有O 点;当AC 为直角边时,又有两种情况,即A 、C 分别为直角顶点,这时候我们要知道无论是A 或者C 为直角顶点,总有一个锐角等于∠OCA (或Rt △PAC 和Rt △OAC 相似),利用这点就可以求出OP 的长度了(III )从题目的已知条件看,除了∠ABC=45°外没有知道其他角的度数,那么这两个角要么全是特殊角(30°,45°,60°,90°),在这种情况下,他们的差才有可能不是特殊的角,很明显,这两个角不是特殊角,那只有一种可能(在没有学反三角函数的前提下),就是他们的差是特殊角,再联系到∠ABC=45°,可知,这两个角的差就是45°,那么我们需要证明的就是∠ABD=∠CBE ,再想想上一题所说的,就明白是利用相似三角形来证明了,即证明△BCE 是一个直角三角形且与△BAD 相似解:(I )()3,032--+=点轴交与抛物线C y bx ax y ,且OA OC OB 3==.())0,3(,0,1B A -∴.代入32-+=bx ax y ,得 {{12030339=-==--=-+∴a b b a b a 322--=∴x x y (II )①当190,P AC ∠=︒时可证AO P 1∆∽ACO ∆ 31tan tan 11=∠=∠∆∴ACO AO P AO P Rt 中,.)31,0(1P ∴②同理: 如图当)0,9(9022P CA P 时,︒=∠③当)0,0(9033P A CP 时,︒=∠综上,坐标轴上存在三个点P ,使得以点C A P ,,为顶点的三角形为直角三角形,分别是)31,0(1P )0,9(2P ,)0,0(3P . (III )()1,0,131D x y 得由+-=.()4,1322---=E x x y ,得顶点由. ∴52,2,23===BE CE BC .为直角三角形BCE BE ∆∴=+,CE BC 222. 31tan ==∴CB CE β.又31tan ==∠∆∴OB OD DBO DOB Rt 中.β∠=∠∴DBO . ︒=∠=∠-∠=∠-∠45OBC DBO αβα.(二)线段最值问题引子:初中阶段学过的有关线段最小值的有两点之间线段最短和垂线段最短,无论是两点之间选段最短还是垂线段最短,它们的本质就是要线段首尾相接,或者说线段要有公共端点,如果我们公共端点,我们要想办法把它们构造成有公共端点来解决;有关线段最大值的问题,学过的有三角形三边之间的关系,两边之差小于第三边,我们可以利用这个来求第三边的最大值,还有稍微难一点的就是利用二次函数及其自变量取值范围来求最大值3、抛物线()20y ax bx c a =++≠交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于点C ,已知抛物线的对称轴为直线x = -1,B(1,0),C(0,-3).⑴ 求二次函数()20y ax bx c a =++≠的解析式;⑵ 在抛物线对称轴上是否存在一点P ,使点P 到A 、C 两点距离之差最大若存在,求出点P 坐标;若不存在,请说明理由.思路点拨:点P 到A 、C 两点距离之差最大,即求|PA -PC|的最大值,因P 点在对称轴上,有PA=PB ,也就是求|PB -PC|,到了这儿,易知当P 点是BC 所在直线与对称轴的交点,易知最大值就是线段BC 的长。
具体解题过程略4、研究发现,二次函数2ax y =(0≠a )图象上任何一点到定点(0,a41)和到定直线a y 41-=的距离相等.我们把定点(0,a41)叫做抛物线2ax y =的焦点,定直线ay 41-=叫做抛物线2ax y =的准线. (1)写出函数241x y =图象的焦点坐标和准线方程; (2)等边三角形OAB 的三个顶点都在二次函数241x y =图象上,O 为坐标原点, 求等边三角形的边长; (3)M 为抛物线241x y =上的一个动点,F 为抛物线241x y =的焦点,P (1,3) 为定点,求MP+MF 的最小值.思路点拨:(2)因△OAB 是等边三角形,易知AB 平行于X 轴,且∠AOB=60°,知OA 、OB 于y 轴的夹角等于30°,利用这点容易求出三角形的边长(3)由题目可知MF 的长度等于M 点到直线y=-1的距离,那么MP+MF 就是P 点到达抛物线上某一点再到y=-1上某一点的距离和,易知最小值就是过P 点做y=-1的垂线段的长 解:(1)焦点坐标为(0,1), 准线方程是1-=y ;(2)设等边ΔOAB 的边长为x ,则AD=x 21,OD=x 23. 故A 点的坐标为(x 21,x 23).v1.0 可编辑可修改 把A 点坐标代入函数241x y =,得 2)21(4123x x ⋅=, 解得0=x (舍去),或38=x .∴ 等边三角形的边长为38.(3)如图,过M 作准线1-=y 的垂线,垂足为N ,则MN=MF.过P 作准线1-=y 的垂线PQ ,垂足为Q ,当M 运动到PQ 与抛物线交点位置时,MP+MF 最小,最小值为PQ=4.5、思路点拨:(2)要求AE 和AM 的长,对于求线段的长度我们学过的是勾股定理,相似三角形和简单三角函数,从题目可知OA 和OE 的长以及E 点到x 轴的距离,我们作EG ⊥x 轴,垂足为G ,那么容易求出OG 的长,从而求出AE 的长;要求AM 的长,先做OK ⊥AE ,垂足为K ,要求AM 的长,首先我们利用已知的OA 的长和∠EAO 的函数值来求出AK 和OK 的长,利用OK 的长和三角形OMN 是等边三角形求出MK 和NK 的长,AM 的长也就知道了(3)这个是著名的费马点的问题,第2问给了我们提示,我们可以猜想当P 点在什么位置时,PA+PB+PO 才能取最小值,P 点应该在线段AE 上,至于具体的位置我们还不知道,我们就在线段AE 上任取一点P ,把PA 、PB 、PO 连起来,要取最小值,那么这三条线段应该首尾相接,我们应该能想到它们首尾相接后的位置就是AE 所在直线,这时P 点应该和在△OAB 内的M 点重合,PA 的长就是AM 的长,m 的最小值就是AE 的长答案详见前段时间发过的《从近近几年北京中考模拟及中考压轴题谈起》额外讲解一个与二次函数无关的有关线段最值的问题6、2009年中考第25题如图,在平面直角坐标系xOy 中,△ABC 三个顶点的坐标分别为A (-6,0),B (6,0),C (0,43),延长AC 到点D ,使AC CD 21,过D 点作DE ∥AB 交BC 的延长线于点E . (1)求D 点的坐标;(2)作C 点关于直线DE 的对称点F ,分别连结DF 、EF ,若过B 点的直线y =kx +b 将四边形CDFE 分成周长相等的两个四边形,确定此直线的解析式;(3)设G 为y 轴上一点,点P 从直线y =kx +b 与y 轴的交点出发,先沿y 轴到达G 点,再沿GA 到达A 点.若P 点在y 轴上运动的速度是它在直线GA 上运动速度的2倍,试确定G 点的位置,使P 点按照上述要求到达A 点所用的时间最短.(要求:简述确定G 点位置的方法,但不要求证明)思路点拨:(3)首先要把速度转化成路程,也就是线段的长度,直线与y 轴的交点假设为M ,则OM=63,设P 点在y 轴上的速度为2v ,那么在GA 上的速度为v ,P 点到达A 点所用的时间为,要使时间最短,也就是求AG+GM/2的最小值,那么我们要把它转化成我们熟悉的两条线段的和,因为∠BMO=30°,GM/2也就是G 点到BM 的距离,我们作GK ⊥BM ,垂足为K,问题转化成求GA+GM 的最小值,易知,A 、G 、M 必须共线且垂直BM ,所以G 点就是过A 点作BM 的垂线与y 轴的交点解:(1)∵A (-6,0),C (0,43),∴OA =6,OC =43.设DE 与y 轴交于点M .由DE ∥AB 可得△DMC ∽△AOC .又AC CD 21=,21===∴CA CDCO CMOA MD.∴CM =23,MD =3.同理可得EM =3.∴OM =63.∴D 点的坐标为(3,63).(2)由(1)可得点M 的坐标为(0,63).由DE ∥AB ,EM =MD ,可得y 轴所在直线是线段ED 的垂直平分线.∴点C 关于直线DE 的对称点F 在y 轴上.∴ED 与CF 互相垂直平分.∴CD =DF =FE =EC .∴四边形CDFE 为菱形,且点M 为其对称中心.作直线BM .设BM 与CD 、EF 分别交于点S 、点T .可证△FTM ≌△CSM .∴FT=CS.∵FE=CD,∴TE=SD.∵EC=DF,∴TE+EC+CS+ST=SD+DF+FT+TS.∴直线BM将四边形CDFE分成周长相等的两个四边形.由点B(6,0),点M(0,63)在直线y=kx+b上,可得直线BM的解析式为y=-3x+63.第25题答图(3)确定G点位置的方法:过A点作AH⊥BM于点H,则AH与y轴的交点为所求的G点.由OB=6,OM=63,可得∠OBM=60°.∴∠BAH=30°.在Rt△OAG中,OG=AO·tan∠BAH=23.∴G点的坐标为(0,23).(或G点的位置为线段OC的中点)(三)平移对称旋转问题引子:平移问题以前讲过了,现在重点将对称旋转问题我们知道(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b),关于y轴对称的点的坐标为(-a,b),关于原点对称的点的坐标为(-a,-b),关于直线x=m的对称点为(2m-a,b),关于直线y=n的对称点为(a,2n-b),关于点(m,n)的对称点为(2m-a,2n-b)任意两点(x1,y1)和(x2,y2)的中点为对于抛物线关于x轴、y轴、x=a、y=b的对称抛物线,应该都会了吧,现在重点讲解抛物线关于某点(m,n)的对称抛物线解析式(其他平移、关于直线对称都可以用这个方法解决),为了方便,选取抛物线的顶点式来证明例:对于一个抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)来说,坐标为(x,y)的所有点都在他的图像上,关于(m,n)的对称点为(2m-x,2n-y),那么坐标为(2m-x,2n-y)都在抛物线关于(m,n)对称的抛物线上,我们把(2m-x,2n-y)代入y=a(x-h)2+k(a≠0)就可以得到它关于(m,n)对称的抛物线的解析式为2n-y=a(2m-x-h)2+k,变形为y=-a(x-2m+h)2+2n-k现在利用待定系数法来验证这个方法是否正确首先y=a(x-h)2+k(a≠0)和它关于点(m,n)的对称的抛物线的开口大小是一样的,所以二次项系数的绝对值是相同的,由于关于点对称,开口方向是相反的,故二次项系数互为相反数;其次原抛物线与对称抛物线的顶点是关于(m,n)对称的,原抛物线的顶点为(h,k),它关于(m,n)的对称点的坐标为(2m-h,2n-k),那么对称抛物线的解析式可以写成y=-a(x-2m+h)2+2n-k,和利用上述方法所得结果一致7、已知抛物线C1:y=ax2-2amx+am2+2m+1(a>0,m>1)的顶点为A,抛物线C2的对称轴是y 轴,顶点为B,且抛物线C1和C2关于P(1,3)成中心对称(1)用含m的代数式表示抛物线C1的顶点坐标(2)求m的值和抛物线C2的解析式(3)设抛物线C2与x正半轴的交点是C,当△ABC为等腰三角形时,求a的值思路点拨:(1)很多人一看到求抛物线的顶点,习惯使用顶点的坐标公式来求,如果你熟悉因式分解和抛物线的顶点公式是如何得到的,那么这个题明显利用配方更容易得到顶点坐标,y=a(x-m)2+2m+1,故顶点坐标为(m,2m+1)(2)C1和C2关于点对称,利用上述方法容易求出C2的解析式和顶点坐标,易知m=2详解过程略。