高中音乐花城版音乐鉴赏(必修)第三单元第1节仲夏夜之梦序曲教学设计

高中音乐花城版音乐鉴赏（必修）第三单元第1节仲夏夜之

梦序曲教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1. 知道序曲这种音乐体裁,了解奏鸣曲式的结构。

2. 熟悉呈示部的三个音乐主题,引导学生了解,并能运用音乐要素感受音乐形象。

3. 感受和理解浪漫乐派的部分特点,激发学生对浪漫乐派音乐作品的兴趣。

2重点难点

教学重点:

欣赏《仲夏夜之梦》(序曲),感受浪漫乐派的部分音乐特点,理解音乐要素对塑造音乐形象所起的作用。

教学难点:

能在教师的引导下学会运用音乐要素分析音乐主题,体会作品具有的柔美、梦幻般的音乐风格。

3教学思路

《仲夏夜之梦》(序曲)是第三单元《音乐与时代》第1节《西方音乐的时代特征》中的音乐作品,这是高中学生接触的第一首浪漫主义时期的音乐作品。如何让学生感受浪漫时期的音乐特点,并逐步学会运用音乐要素分析作品是本节课设计的重点。小精灵、恋人、仙后这三个音乐主题形象非常鲜明,运用音乐要素感受并分析音乐形象很直观,学生易接受,而且印象深刻。用音乐和图片连线初步感受幻想的音乐形象,再进一步分析小精灵和恋人主题,引导学生运用音乐要素分析音乐,通过仙王、仙后主题的实践活动检验学生运用音乐要素感受音乐形象。在聆听全曲时运用字幕导赏,按顺序写主题等活动加深学生对主题的印象,并在聆听全曲时充分发挥想象力,从而理解作品的幻想形象。最后通过与相关文化即浪漫主义时期的绘画作品的结合和浪漫乐派音乐特点的归纳,提升学生的鉴赏能力。

4教学过程