春秋争霸ppt4 川教版课件
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七年级历史上册 2.6 春秋争霸课件 川教版
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第6课 春秋争霸
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)春秋时期的起止时间。 (2)春秋争霸的背景、目的和春秋五霸。 (3)齐桓公首霸的内外因素及称霸标志。 (4)晋楚争霸的战役和吴越争霸涉及的人物。 2.在预习的基础上,独立完成【速填速记】,自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成!
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
【易错提醒】注意“桓”“阖闾”“濮”“邲”“郢”等字的 读音和写法。 【要旨提醒】列国争霸从本质上讲是大国诸侯争当中心或天下 共主的斗争,霸主制度维持了一定的社会秩序,同时也扩大了 华夏文化的影响,促进了民族融合。
【判断抢答】 1.盘庚迁殷后,商朝逐渐强盛;平王迁洛邑后,王权日益巩 固。( × ) 提示:公元前770年,周平王迁都洛邑,而其王权却日益衰 落,周王统治出现危机。 2.春秋争霸的目的仅仅是为了夺取更多的土地、财产和人口。
二、齐桓公首霸 1.地理位置:位于今_山__东__北部,是东方的一个大国。 2.管仲改革:以_管__仲__为相,发展生产,改革_内__政__,整顿军 队。 3.外交策略:打出_尊__敬__周__王__和阻止_周__边__民__族__对中原侵犯的 旗号,即“尊王攘夷”。 4.称霸标志:齐桓公以霸主身份在_葵__丘__大会诸侯,周王派人 慰问。
一、“春秋五霸” 1.春秋时期:_公__元__前__7_7_0_年(周平王迁都洛邑)-_公__元__前__4_7_6_年。 2.争霸背景:_王__权__衰落,周王统治出现严重危机。 3.争霸目的:夺取更多的_土__地__、__财__产__和__人__口__,争当支配别国 的霸主。 4.春秋五霸:_齐__桓__公__、_晋__文__公__、楚庄王、吴王阖闾和越王 勾践。
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点: (1)春秋时期的起止时间。 (2)春秋争霸的背景、目的和春秋五霸。 (3)齐桓公首霸的内外因素及称霸标志。 (4)晋楚争霸的战役和吴越争霸涉及的人物。 2.在预习的基础上,独立完成【速填速记】,自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成!
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
【易错提醒】注意“桓”“阖闾”“濮”“邲”“郢”等字的 读音和写法。 【要旨提醒】列国争霸从本质上讲是大国诸侯争当中心或天下 共主的斗争,霸主制度维持了一定的社会秩序,同时也扩大了 华夏文化的影响,促进了民族融合。
【判断抢答】 1.盘庚迁殷后,商朝逐渐强盛;平王迁洛邑后,王权日益巩 固。( × ) 提示:公元前770年,周平王迁都洛邑,而其王权却日益衰 落,周王统治出现危机。 2.春秋争霸的目的仅仅是为了夺取更多的土地、财产和人口。
二、齐桓公首霸 1.地理位置:位于今_山__东__北部,是东方的一个大国。 2.管仲改革:以_管__仲__为相,发展生产,改革_内__政__,整顿军 队。 3.外交策略:打出_尊__敬__周__王__和阻止_周__边__民__族__对中原侵犯的 旗号,即“尊王攘夷”。 4.称霸标志:齐桓公以霸主身份在_葵__丘__大会诸侯,周王派人 慰问。
一、“春秋五霸” 1.春秋时期:_公__元__前__7_7_0_年(周平王迁都洛邑)-_公__元__前__4_7_6_年。 2.争霸背景:_王__权__衰落,周王统治出现严重危机。 3.争霸目的:夺取更多的_土__地__、__财__产__和__人__口__,争当支配别国 的霸主。 4.春秋五霸:_齐__桓__公__、_晋__文__公__、楚庄王、吴王阖闾和越王 勾践。
川教版初一历史课件 新川教版历史七年级第6课春秋争霸
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晋B 齐A
新田
临淄
雍 周 洛邑
商丘
楚C 郢
吴D吴 会越E稽
齐桓公 晋文公 楚庄公 吴王阖闾 越王勾践
•三、争霸战争
1、齐桓公称霸 齐桓公首霸的原因何在?
阅读P33页小字
(1)原因
富强
1、改革内政 2、发展生产 3、整顿军队
策略:“尊王攘夷”
2、葵丘会盟——标志着齐桓公成为霸主
齐桓公与鲁、宋、卫、郑、许、曹 等国相会结盟。 周王派人送去物品表示慰问。
公元前597年, 楚晋军队在邲进 行决战,晋军大 败。各国诸侯纷 纷归附楚国。
楚庄王成为 中原又一霸主。
4、吴越争霸
阅读课文吴国强大的原因是什么?
重 用
改革内政,建设城郭
壮大军队,任用孙 武为将军,提高军 队战斗力。
破楚败越,称霸诸侯 投降称臣
勾践卧薪尝胆 越王勾践怎样让越都要尝尝胆的苦 味,以激励自己,而没有卧 薪。
问鼎中原
关于楚庄王,同学们 知道哪些成语故事?
一鸣惊人,问鼎中原
成语寓意:楚庄王为讨伐入侵的 戎人来到洛阳,在周天子境内检 阅军队。周定王派大夫王孙满去 慰劳,楚庄王借机询问周鼎的大 小轻重。王孙满说:“政德清明, 鼎小也重;国君无道,鼎大也轻。 周王朝定鼎中原,权力天赐。鼎 的轻重是不应该询问的。”楚庄 王问鼎,大有欲取周王朝天下而 代之的意思,结果遭到王孙满的 严词斥责。当时,鼎代表国家权 力。后来人们便用“问鼎”表示 图谋夺取政权的意思。
经过长期努力,越国国 力得到恢复和发展。勾践趁 夫差在中原会盟诸侯的时候 袭击吴国。夫差急忙回救, 战败自杀。
勾践北上会盟诸侯,成 为春秋时期最后一个霸主。
孟子说:“春秋无义战”, 你是如何理解的?
【川教版】历史七年级上册:第6课《春秋争霸》ppt精编课件
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川教历史2011课标版 七年级历史上册第6课 春秋争霸课件(共38张PPT)
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BB.孙武
B.楚庄王
)。
C.孙膑
D.伍子胥 D.勾践
4.春秋时期,最后一位霸主是(
DC.阖闾
)。
5.西周时,“礼乐征伐自天子出”。春秋时,“礼乐征伐自诸侯出”。
这个变化说明和指挥诸侯,而强大的 诸侯已实际上取代周王,发号施令,控制和指挥其他各诸侯国。
2、东周开始
二、“春秋五霸”
为什么在西周刚建立时, 诸侯不争霸而到了东周就争霸呢?
1、出现春秋五霸的原因
材料一: “礼乐征伐自天子出” 材料二: “礼乐征伐自诸侯出”
——(《论语》·季氏)
两段材料说明周王与诸侯国的关系发生变化, 这种变化说明了什么问题?
周王室衰微---分封制瓦解 诸侯国强大---争做天下霸主
葵丘会盟台
与齐桓公有关的成语故事
• “一箭之仇” •
• “老马识途”
“老马识途”
2、晋文公称霸
晋楚争霸
城濮之战
晋
VS
楚
退避三舍起到什么作用?
诚信:实现诺言、报答谢恩;
战术:避其锋芒、诱敌深入。
与晋文公有关的成语
【退避三舍】
【竭泽而渔】 【师直为壮】
《左传》载:狐偃曰:师直为壮,曲为老。岂在久乎?其意 为:出师有理,则士气壮,无理则士气不振,而不可能取胜。
知识补充:
• 东周分期(公元前770年---公元前256年) • 西周东周分期是后人根据都城位置分期的 • 春秋时期(公元前770年----公元前476年) • 后人以孔子编订的《春秋》一书书名为时代名称 • 战国时期(公元前476年----公元前221年) • 后人以西汉刘向编订的《战国策》书名为时代名称
2、春秋时期的霸主
三、争霸战争
春秋争霸ppt4 川教版
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葵丘会盟碑
春秋时期齐桓公首先称霸原因:
天时:周王室衰微,群龙无首 地利:背山面海,资源丰富 人和: 1.任用管仲,唯才是举 2.管仲改革,富国强兵
3.尊王攘夷,深得民心
以古喻今
越王卧薪尝胆 齐桓公任用管仲 晋文公退避三舍 其他……
你最佩服谁?他身上有什么东 西值得你去学习?
课堂感悟:
学勾践,发奋学习,不怕吃苦; 学重耳,诚实守信; 学齐桓公,宽阔的胸怀;海纳百川有容乃大。 ……
因循守旧、一成不变只会落后于人,改革 图强才是我国的基本国策。
恰同学少年 少年强,则国强 少年智,则国智
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道 理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因 为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。共勉,早安!3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一 蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不 该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努 力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时 光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏 惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的, 并不是等来的机遇,而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没 有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然 自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。 在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天 你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心, 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过 去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候,等于释放 了一个囚徒,然后你会发现,那个囚徒就是你自己。对的那条路,往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生,到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人,但你从 不观察自己,因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。在这个世界 上,不要太依赖别人,因为即使是你的影子,也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。有时候,一份清淡,更能历久弥香;一种无意,更能魂牵梦萦;一段简约,更可以维系一生。所有的人,起 初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量,是时间。缘分这东西就是定数,来无形去无影。缘分来了无以阻挡,散了落花流水。有缘且珍惜,无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的,除了交流,还能有什么?除了语言文字,一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式,却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候,你的拥抱只是桎梏, 你懂得的时候,一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁,那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人,而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘,不是因为他{她}很帅或很漂亮,也不是因为得不到 的就是最好的,而是因为初涉爱河的人异常纯真,没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆,生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制,更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见,因为�
【川教版】春秋争霸 教学PPT课件4
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春秋时期:公元前8世纪至公元前5世纪
比比说说
骨耜(河姆渡遗址出土)
铁犁(春秋时期)
春秋时期(公元前8世纪—公元前5世纪)
西周灭亡后,周 平王东迁,人口 土地减少,历史 上称为东周
铁制农具和牛耕技术的 使用,劳动效率提高
周王室日趋衰微
诸侯国日益强大
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
他为她王负之绎他治《三后他略改最慧相他年尝本 宫 复 人 了春周,千世足,革强眼,忍如胆为。国双一秋游主,影智富让大识最辱一,越娇重双段》列张创响多有齐的英先负日终溪柔任归凄,国仁立深谋才国国雄称重,成女之隐美门,爱儒远,干成家,霸,卧霸,躯后山的下关,学。文,为任春十薪业误,与林故弟心删,韬他当管秋入却心, 事子政修对武的时仲吴身爱演
(新)川教版七年级历史上册第6课《春秋争霸》课件
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越王台 越王台位于绍兴市区卧龙山南坡,处于越国范蠡(lǐ) 所筑之小城内,为当时越王勾践宫室集中之地。南宋嘉 定十五年(公元1222年),太守汪纲于原址兴建越王台。 抗日战争时被日寇飞机炸毁,1980年按原貌重建。
指出吴国、越国在《春秋列国形势图》 上的位置。
Hale Waihona Puke 吴国越国对于春秋时期的争霸战争,孟子说:“春秋无 义(正义)战。”你怎样看待?
纷归附楚国。
楚庄王终于一鸣惊人,成为新的中原
又一霸主。
问 鼎 中 原
王子午鼎(附匕)
王子午鼎,春秋时期楚国制。王子午是楚庄王之子, 又名子庚,颇有战功。铜鼎腹内及盖内有鸟篆书铭文85 字,大意为“王子午自铸铜鼎,以祭先祖文王,进行盟 祀,我施德政于民,因而受到尊重,望子孙后代以此为 准则。”此鼎反映春秋时楚、晋两国争霸历史。
齐国国力迅速强大。
—
》
北狄
燕
山戎
海
秦
渭 水
晋
卫 东周
洛邑
齐
鲁
海
宋
楚 春秋争霸形势图
吴 正确的策略
越
齐桓公为什么能够首先称霸? 优越的地理位置。 管仲的改革。 正确的策略。
葵丘会盟 (前651年)
葵丘寺会盟殿齐桓公邀集诸侯 会盟的塑像
2.晋楚 争霸
2、晋楚 争霸
晋文公征战(想像画) 齐桓公死后,齐国力量衰落,晋国和楚国开始争夺中 原的霸权。晋文公(公元前697~前628),名重耳,春 秋时晋国国君。他凭丰富的政治经验,于在位不长的时 间里,开创了雄峙中原的事业,成为继齐桓公之后的第 二个霸主。由于他经历曲折,倍遭困厄,即位后励精图 治,政绩显赫,历来为史家所称道。
4.春秋时期,最后一位霸主是( D )。 A.晋文公 B.楚庄王 C.阖闾 D.勾践 5.西周时,“礼乐征伐自天子出”。春秋时,“礼 乐征伐自诸侯出”。这个变化说明了什么? 答:说明王权衰微,周王已不能控 制和指挥诸侯,而强大的诸侯已实 际上取代周王,发号施令,控制和 指挥其他各诸侯国。
第6课 春秋争霸 课件(川教版七年级上)(2)
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齐桓公: 任用贤能,革新强国—革新 晋文公: 一诺千金,终成大业—诚信 楚庄王: 一鸣惊人,问鼎中原--雄心 吴王阖闾:改革内政,富国强军—勤业 越王勾践:忍辱负重, 雪耻复国—毅力
小结
1、一个时期
2、三场争霸 3、五位霸主
春秋时期
桓公首霸 晋楚争霸 吴越争霸 齐桓公 晋文公 吴王阖闾 楚庄王
越王勾践
吴越争霸
(霸主) 吴王阖闾BC514—BC496
改革内政、加强军队、 建设城郭(重用孙武、伍子胥)
打败 传位
楚
打败
吴王夫差
越王勾践
灭吴 (霸主)BC473灭吴 加紧生产、加强军队、 任用贤才
越王勾践
吴王夫差
周王成 各诸侯国都城 吴军进兵路线
越军进兵路线
用一句话或者一个词概括齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、 越王勾践成就霸业的秘诀是什么吗?
第六课
春秋争霸
东周开始,诸侯争霸。 群雄并起,天下大乱„
一、“春秋”的来历
公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。
公元前770年
《 春因 秋鲁 》国 而编 得年 名史
公公 元元 前前 4 4 7 7 6 5 年年
公元前221年
相因 互各 战诸 争侯 而国 得连 名年
公元
二、春秋的政治局势
1、西、东周变化的对照表:
齐桓公
晋文公 秦穆公 宋襄公
楚庄王
吴王阖闾
越王勾践
齐桓公首霸(BC685年—BC643年)
1、称霸原因: 自身基础——东方大国, 盛产鱼盐。 对内——任用管仲,进行 改革,富国强兵。 对外——尊王攘夷,拥护 周王室。 2、称霸标志:葵丘会盟。
周王城 各诸侯国都城 齐国扩张路线
七年级历史上册 第二学习主题《春秋争霸》课件 川教
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作用。春秋争霸战争有消极的一面,即给人民带来了种种灾难;但
也有客观的进步作用,大国为了争霸,不断增强自身的力量,大国
兼并小国,有利于国家走向统一;同时,争霸也进一步削弱和瓦解
了周王室的统治地位。
【答案】A
“尊王攘夷”
管仲向齐桓公提出
了实现在中原称霸的谋略,
即“尊王攘夷”。所谓“尊
王”,就是拥护周王室。所
谓“攘夷”,是指当时我国
北方的狄人和戎人借中原各
国争战之机内侵,对各国造
成严重威胁,领头伐夷就能
得到各方阻止了山戎、北狄对
中原的侵扰,在南方阻止了
楚国的北进。
称霸标志
第6课 春秋争霸
链接旧知识:
填一填:
(1)西周建立:时间约公元前 1046 年,都 城 镐京 ,重要制度 分封制。 (2)西周灭亡:时间公元前 771 年,犬戎 族攻破都城周幽王 被杀死。
课堂进行时:
初读正文,勾划书中知识点 填写《练习册》知识结构 同桌之间交流答案,质疑
新课解读
西周灭亡后,周平王 (姬宜臼 西周幽王之 子)于公元前770年把 都城东迁至洛邑(今河 南洛阳),历史上称为 东周。
【典例 2】对春秋时期各国的争霸战争,评价正确的是(
)
①争霸战争给人民带来了种种灾难 ②在争霸过程中,有些诸
侯国被消灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一 ③争霸过程
中许多国家都以改革加强了自身的力量 ④争霸进一步削弱和瓦解
了周王室的统治地位
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【解析】解答本题应正确理解春秋争霸战争的主观动机与客观
“他”是(
)
A.周武王 C.晋文公
B.齐桓公 D.楚庄王
春秋争霸ppt4 川教版
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春秋时期:公元前8世纪至公元前5世纪
比比说说
骨耜(河姆渡遗址出土)
铁犁(春秋时期)
春秋时期(公元前8世纪—公元前5世纪)
西周灭亡后,周 平王东迁,人口 土地减少,历史 上称为东周
铁制农具和牛耕技术的 使用,劳动效率提高
周王室日趋衰微
诸侯国日益强大
出现春秋争霸局面
历史再现
春秋争霸竞风流
齐王称霸 司马迁:“管 仲既用,任政 于齐,齐桓公 以霸;九合诸 侯,一匡天下, 管仲之谋也。
春秋争霸竞风流
他周游列国,关心政 她本为越溪女,误入吴 他足智多谋,文韬武 治,主张仁爱,删修 王宫。娇柔之躯,却身 他忍辱负重,十 略,富有才干,他的 《春秋》,门下弟子 他慧眼识英雄,任管仲 负复国重任,后与心爱 年如一日,卧薪 改革让齐国成为当时 三千,创立儒学,对 为相,最先称霸春秋 尝胆,终成霸业 之人双双归隐山林,演 最强大的国家 后世影响深远。 绎了一段凄美的故事
尊王攘夷、深得民心 打出“尊王攘夷”的旗号,即在尊 重周王室的名义下,团结其他诸侯, 抗击威胁中原的周边少数民族,还 出兵阻挡北上的南方强国楚,在诸 侯国中树立了威信。
齐
背山面海,资源丰富
齐桓公称霸
公元前651年,齐桓公召 集许多诸侯在葵丘会盟, 周天子也派代表参加,正 式承认了他的霸主地位。
葵丘会盟碑
春秋时期齐桓公首先称霸原因:
天时:周王室衰微,群龙无首 地利:背山面海,资源丰富 人和: 1.任用管仲,唯才是举 2.管仲改革,富国强兵
3.尊王攘夷,深得民心
以古喻今
越王卧薪尝胆 齐桓公任用管仲 晋文公退避三舍 其他……
你最佩服谁?他身上有什么东 西值得你去学习?
课堂感悟:
【川教版】历史七年级上册:第6课《春秋争霸》ppt课件
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晋楚争霸
晋文公征战想像画
王子午鼎
王子午鼎,春秋时期楚国制。铜鼎腹内及盖内有鸟篆书铭文,记 载作器者为王子午。王子午是楚庄王之子,又名子庚,颇有战功。此 鼎反映了春秋时期楚、晋两国争霸的历史。
城濮之战
吴越争霸
吴王夫差剑
吴王夫差矛
吴王夫差鉴
孙武
《孙子兵法》竹简(山东银雀山汉墓出土)
越王勾践的剑
第3课 春秋争霸
■“春秋五霸” ■齐桓公首霸 ■晋楚争霸 ■吴越争霸
导入 春秋战车(想象画)
春秋方阵、圆阵示意图
生动形象,言简意赅,是成语的突出特点。如果说通过“反戈一击”, 我们可以了解商朝灭亡的历史,那么,“退避三舍”“一鸣惊人”“问鼎中 原”“卧薪尝胆”等一系列成语则可以帮助我们了解春秋时期诸侯争霸的历 史。
问鼎中原
《左传·宣公三年》:“楚子伐陆浑之戎,遂至于雒 (洛阳),观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子,楚子问鼎 之大小轻重焉。对曰:‘在德,不在鼎……’”
成语寓意:楚庄王为讨伐入侵的戎人来到洛阳,在周 天子境内检阅军队。周定王派大夫王孙满去慰劳,楚庄王 借机询问周鼎的大小轻重。王孙满说:“政德清明,鼎小 也重;国君无道,鼎大也轻。周王朝定鼎中原,权力天赐。 鼎的轻重是不应该询问的。”楚庄王问鼎,大有欲取周王 朝天下而代之的意思,结果遭到王孙满的严词斥责。当时, 鼎代表国家权力。后来人们便用“问鼎”表示图谋夺取政 权的意思。
卧薪尝胆
成语出处:《史记·越王勾践世家》:“吴既赦越,越 王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食 亦尝胆也。”
成语寓意:越王勾践被夫差战败,囚禁在吴国。勾践 在吴三年,受尽苦难。周敬王二十九年(公元前491年)吴 王夫差赦勾践归国。他回国后,广纳贤士,立志报仇雪恨, 为了不忘屈辱,他在室内挂了一个苦胆。吃饭时一定要先 尝苦胆。睡觉时候身下垫着木柴,以使自己警惕,不得居 安忘危,丧失报仇雪恨的决心。后来越国终于强大起来, 灭掉了吴国。“卧薪尝胆”常被用来形容人刻苦自励,发 奋图强。
【川教版】历史七年级上册():第6课《春秋争霸》课件(共32张PPT)
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二、齐桓公首霸 ① 地理位置优越
1、原因 ②管仲改革尊王”?什么是“攘夷”? 2、既然周天子天下共主的地位已名存实亡, 为何还要尊王? 3、“尊王”起到了哪些作用? 4、“攘夷”的表现?
管仲向齐桓公提出了实现在中原称霸的谋略,即“尊王攘夷”。 所谓“尊王”,就是拥护周王,承认周天子的领袖地位。所谓 “攘夷”,是指当时我国北方的狄人和戎人借中原各国争战之机内 侵,对各国造成严重威胁,领头伐夷就能得到各国的拥戴。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
经过长期努力,越国国力得到恢复 和发展。勾践趁夫差在中原会盟诸侯的 时候袭击吴国。夫差急忙回救,战败自 杀。
勾践北上会盟诸侯,成为春秋时期 最后一个霸主。
越王勾践卧薪尝胆雕塑
“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关 终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越 甲可吞吴。”
七年级历史上册 第6课 春秋争霸课件 川教版
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齐桓公和管仲画像砖
晋文公
晋文公复国图卷
楚庄王
阖闾
孙武
谈你 印象最深的一个?
从这些故事中你受到了什么启发?
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春秋争霸
一.春秋五霸 1. 春秋的由来 2. 春秋时间划分:公元前770年----公元前476年
3.历史特征:王室衰微,诸侯争霸
齐桓公、春晋秋文大国公争、霸楚示庄意王图、吴王阖闾、越王勾践 一.齐桓公首霸
二.晋楚春争秋霸 五霸
三.吴越争霸
齐国上卿管仲
思考:齐桓公首霸的原因 何在? 如何看待齐桓公和管仲的关系?
晋文公
晋文公复国图卷
楚庄王
阖闾
孙武
谈你 印象最深的一个?
从这些故事中你受到了什么启发?
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春秋争霸
一.春秋五霸 1. 春秋的由来 2. 春秋时间划分:公元前770年----公元前476年
3.历史特征:王室衰微,诸侯争霸
齐桓公、春晋秋文大国公争、霸楚示庄意王图、吴王阖闾、越王勾践 一.齐桓公首霸
二.晋楚春争秋霸 五霸
三.吴越争霸
齐国上卿管仲
思考:齐桓公首霸的原因 何在? 如何看待齐桓公和管仲的关系?
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春秋说
骨耜(河姆渡遗址出土)
铁犁(春秋时期)
春秋时期(公元前8世纪—公元前5世纪)
西周灭亡后,周 平王东迁,人口 土地减少,历史 上称为东周
铁制农具和牛耕技术的 使用,劳动效率提高
周王室日趋衰微
诸侯国日益强大
出现春秋争霸局面
历史再现
齐王称霸
司马迁:“管
他为她王负之绎他治《三后他略改最慧相他年尝本 宫 复 人 了春周,千世足,革强眼,忍如胆为。国双一秋游主,影智富让大识最辱一,越娇重双段》列张创响多有齐的英先负日终溪柔任归凄,国仁立深谋才国国雄称重,成女之隐美门,爱儒远,干成家,霸,卧霸,躯后山的下关,学。文,为任春十薪业误,与林故弟心删,韬他当管秋入 却心 ,事子政修对武的时仲吴身爱演
管仲改革的实质,是废除奴隶制, 向封建制过渡。管仲改革成效显 著,齐国由此国力大振。
尊王攘夷、深得民心
打出“尊王攘夷”的旗号,即在尊 重周王室的名义下,团结其他诸侯, 抗击威胁中原的周边少数民族,还 出兵阻挡北上的南方强国楚,在诸 侯国中树立了威信。
齐
背山面海,资源丰富
公元前651年,齐桓公召 集许多诸侯在葵丘会盟, 周天子也派代表参加,正 式承认了他的霸主地位。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始��
仲既用,任政
于齐,齐桓公
以霸;九合诸
侯,一匡天下,
齐桓公
管仲之谋也。
善于用人,重用管仲
管仲改革的主要内容
1、在全国划分政区,组织军事编制,设官吏管理; 2、建立选拔人才制度,士经三审选,可为“上卿之赞”(助理); 3、按土地分等征税,禁止贵族掠夺私产;
4、发展盐铁业,铸造货币,调剂物价。 经济改革
葵丘会盟碑
春秋时期齐桓公首先称霸原因:
天时:周王室衰微,群龙无首 地利:背山面海,资源丰富 人和: 1.任用管仲,唯才是举 2.管仲改革,富国强兵 3.尊王攘夷,深得民心
以古喻今
越王卧薪尝胆
晋文公退避三舍
齐桓公任用管仲
其他……
你最佩服谁?他身上有什么东 西值得你去学习?
课堂感悟:
学勾践,发奋学习,不怕吃苦; 学重耳,诚实守信; 学齐桓公,宽阔的胸怀;海纳百川有容乃大。 ……
因循守旧、一成不变只会落后于人,改革 图强才是我国的基本国策。
恰同学少年
少年强,则国强 少年智,则国智
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著