部编版六年级语文上册第二单元复习要点

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【部编版】精品六年级语文上册：第2单元全能知识梳理(复习课件)

词语解释
词类复习
居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。
词语解释
词类复习
横七竖八：形容纵横杂乱。
昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志
高，士气旺。
“昂首挺胸”用于
人的精神状态，近义
词是“昂首阔步”，
含褒义。
词语解释
词类复习
《开国大典》
1.这个报告的题目非常有（鼓动）性。 2.老师的话对他是极大的（鼓舞）。 3.老师（鼓励）我们勇往直前。
比喻句
句类复习
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（还有夸张手法）（《七律·长征》）
将延绵不绝的五岭山脉比作了细小波浪，将高大雄伟的乌蒙山比作了脚下滚过的泥丸。多么生动形象的比喻，从中可以感受到红军不断战胜艰难险阻的大无畏精神。
多义字
字类复习
隆：① 盛大，厚，程度深；②兴盛；③高，高起；④尊崇； ⑤姓。
副：①第二位的，辅助的，区别于“正”、“主”；②附带的，次要的；③相配，相称；④量词。
索：① 大绳子或大链子；②搜寻，寻求；③讨取，要；④尽，毫无；⑤单独；⑥姓。
பைடு நூலகம்
提能训练
字类复习
一、给下面红色的字选择正确的读音，画
“✔”。
语文
六年级语文上册同步单元
精品课件
知识梳理
精品课堂
部编版六年级语文上册同步单元知识梳理
复习目录
1.字类复习 2.词类复习 3.句类复习
5.积累背诵 6.日积月累 7.必背要点
4.重难知识 8.提能训练
字类复习
易错字音
“涧”字易读成“jiān”，实际为四声，意思是“山水之间的沟”。

部编版六年级语文上册单元复习第二单元考点梳理

部编版六年级语文上册单元复习第二单
元考点梳理
本文介绍了第二单元中易读错、易写错、多音字、形近字、近义词、反义词、重点词语和词语搭配等方面的内容。

首先，文章列举了一些易读错的字，如逶迤、岷山、日寇等，以及易写错的字，如逶迤、磅礴、云崖等。

同时，还介绍了多音字，如难、抡、血等，以及形近字，如崖和涯、抡和轮等。

其次，文章提到了近义词和反义词，如集中和分散、沉着和慌张、喜悦和难过等。

此外，还介绍了一些重点词语，如全神贯注、悬崖绝壁、斩钉截铁等，以及词语搭配，如险要的地形、细小的枪口等。

最后，文章对一些词语进行了小幅度的改写，使其更加通顺和易懂。

例如将“山涧雹子屹立外宾”改为“山涧中的雹子，
高耸的山峰，以及远道而来的宾客”，将“黑魆魆暴露璀璨”改
为“黑暗中显露出的璀璨光芒”。

1.七连六班的五个战士在痛击追上来的敌人的同时，有计划地将大批敌人引到了狼牙山。

2.五位壮士一边攀登顶峰，一边借助大树和岩石向敌人射击。

3.有些人手持红旗，有些人手提红灯。

比喻句】石头犹如雹子一般，带着五位壮士的决心和中国人民的仇恨，砸向敌人头顶。

【复习专用】部编版语文六年级上册第二单元核心知识点

【复习专用】部编版语文六年级上册第二单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字涧(jiàn) 抡（lūn）雹(báo)（2）易写错的字隆：右部中间的短横不要丢掉。

抡：右部是“仑”，不是“仓”。

（3）多音字难 nán（困难）绷 běng（绷着脸）更 gēng（更夫）调 diào（语调）nàn（灾难） bēng（绷带） gèng（更好） tiáo（调整）隆 lóng（隆重）划 huá（划船）几 jǐ（几只）lōng（轰隆） huà（计划） jī（几乎）2.词（1）必须掌握的词攀登山涧雹子日寇奋战险要手榴弹悬崖屹立眺望喜悦壮烈爆发就位宣告雄伟肃静豪迈不屈政府外宾汇集预定语调完毕一致距离高潮检阅制服坦克次序（2）四字词语叽里呱啦毕毕剥剥（3）成语斩钉截铁热血沸腾居高临下万水千山全神贯注横七竖八粉身碎骨气壮山河迎风招展四面八方昂首挺胸坚强不屈惊天动地排山倒海五颜六色聚精会神自言自语震天动地千钧一发纹丝不动（4）近义词挺立～耸立汇集～汇合雄伟～宏伟欢跃～欢腾飘拂～飘动挥手～招手逶迤～蜿蜒磅礴～雄伟进犯～侵犯英勇～勇敢掩护～保护屹立～矗立震天动地～惊天动地潜伏～埋伏茂密～茂盛猛烈～强烈隐蔽～隐藏发觉～发现蔓延～延伸纹丝不动～岿然不动（5）反义词斩钉截铁→优柔寡断挺立→弯曲汇集→分散庄严→轻浮肃静→喧哗逶迤→笔直坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉完毕→开始陆续→中断微弱→强烈暴露→隐蔽璀璨→黯淡聚精会神→心不在焉潜伏→暴露隐蔽→显露容易→困难发觉→忽略蔓延→萎缩勇猛→胆怯纹丝不动→闻风而动（6）词语归类①含有近义词的词语：昂首挺胸类似的词语：冷嘲热讽左顾右盼②含有数字的词语：万水千山类似的词语：一穷二白四面八方③含有夸张成分的词语：排山倒海类似的词语：寸步难行天衣无缝④描写认真的词语：聚精会神类似的词语：全神贯注专心致志⑤描写精神品质的成语：坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑥动词：扔手榴弹举起一块大石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把⑦修饰词：细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

部编六年级上册语文第二单元知识梳理(复习)

部编六年级上册语文第二单元知识梳理(复习)部编六年级上册语文第二单元知识梳理一、主题解说：1、《七律.长征》是一首七言律诗，选自《诗词集》，开篇以“红军不怕远征难，XXX只等闲。

”总领全诗，生动地概述了红军在二万五千里长征中，翻越五岭、穿越乌蒙、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越积雪岷山等的艰难经历，热情歌颂了XXX不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。

2、《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期,七连六班的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,诱敌上山,痛歼敌人,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国，热爱人民,仇视敌人，勇于牺牲的精神。

3、《开国大典》写了1949年10月1日下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。

课文按照开国大典进行的顺序进行叙述，先叙述大会开始前会场上的情况；然后叙述典礼的主体部分—XXX宣布XXX成立、升国旗、宣读XXX公告；接着叙述阅兵式的盛况；最后叙述群众游行。

一个个场面描写表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。

4、《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光，首尾照应。

重点详细写XXX营长激战前的神情和谈话，用“白描”的写法略写XXX在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，两相对比，突出了革命先烈对未来的美好憧憬。

二、作者简介XXX：，伟大的领袖、诗人、书法家，主要作品：《沁园春.雪》卜算子.咏梅》《清平乐.六盘山》等XXX：电影文学剧本《闪闪的红星》，《闪闪的红星》以在二十世纪三十年代艰难困苦的环境中发展起来的少年英雄XXX为中央人物安排情节。

将他爱憎分明、不畏艰险、机灵英勇、纯洁质朴的性格特征刻画得生动鲜活。

三、赏析句段：1、首联“红军不怕远征难，XXX只等闲。

人教部编版六年级上册语文第二单元详细知识点总结

部编版语文六年级上册详细知识考点5《七律▪长征》1.《七律▪长征》作者毛泽东，全诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越五岭、乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，勇过岷山……2.多音字：蒙mēng蒙骗、蒙人méng蒙蔽、乌蒙山巧记：天刚蒙（mēng）蒙亮的时候，下起了蒙（méng）蒙细雨。

3.形近字区别：悬崖峭壁、天涯海角、学海无涯渡过难关、度日如年、欢度春节、渡河4.近义词：磅礴—盛大逶迤—蜿蜒5.一词多义等闲①平常。

例：万水千山只等闲；此人非等闲之辈②随随便便，轻易。

例：莫等闲，白了少年头，空悲切。

③无端，平白地。

例：等闲平地起波澜。

6.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，运用到的修辞手法有比喻、对偶、夸张。

意思：岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。

气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。

在红军眼中，连绵的“五岭”只是细浪，高大的“乌蒙”只是泥丸，用夸张、比喻的修辞手法，艺术化的缩小，这样写表现出这些艰难险阻根本压不垮中国工农红军，充分体现了红军战士大而无畏的革命乐观主义精神。

7.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”中“不怕”是全诗的诗眼，“只等闲”强化重申了不怕。

“万水千山”概括了长征途中的种种艰辛，“只等闲”举重若轻，显示了战士们以苦为乐的革命乐观主义精神。

8.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

”意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。

大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。

“暖”字暗示了红军巧渡金沙江后的愉悦心情；“寒”字突出了红军战士飞夺泸定桥的惊险与悲壮。

9.描写战争的词语：烽火连天、人仰马翻、枪林弹雨、千军万马10.长征，也称二万五千里长征，指的是1934年10月至1936年10月，中国工农红军主力的大规模战略转移。

11.长征是什么？在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。

部编版六年级语文上册第二单元复习知识点

部编版六年级语文上册第二单元复习知识点第二单元一、复习课文1.《七律・长征》描写了红军二万五千里长征的艰难历程，热情地歌颂了中国工农红军(不怕艰难因苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神)。

2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，人路军某部七连六班的五个战士，为了(掩护群众和连队转移)，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳崖的故事，表现了五壮士(热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概)。

3.《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行(开国大典)的盛况)，表达了中国人民对中华人民共和国的诞生(无比自豪、激动)的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是(毛主席的领袖风采)。

4.《灯光》采用(倒叙)的手法，由天安门广场上的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到现实，使得文章(首尾呼应)，结构紧凑。

课文的主体部分是(对往事的回忆)，作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的(神情)和(谈话)。

而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用“(白描手法)”略写;两相对比中，突出了革命先烈对未来的(美好憧憬)，和(执着的革命理想).二、背诵、默写，按课文内容填空。

1.《七律・长征》。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2.默写:鞠躬尽瘁，死而后已。

[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。

[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

[宋]李纲位卑未敢忘忧国。

[宋]陆游三、多音字磅 páng (磅礴) 率 shuà i（率领）钻 zuàn (钻石) bàng（英镑） lǜ（效率） zuān （钻研)bēng (绷带)绷 bèng (绷亮)běng (绷脸)四、比较组词崖(山崖) 渡(渡河) 寇(日寇) 冀(希冀)涯(天涯) 度(态度) 冠(冠军) 翼(羽翼)副(副职) 榴(石榴) 棋(棋子) 沸(沸腾)幅(条幅) 溜(溜走) 欺(欺骗) 佛(仿佛)涧(山涧) 雹(冰雹) 屹(屹立) 悦(喜说)间(中间) 雾(大雾) 汽(汽车) 说(说话)盏(一盏) 栏(栏杆) 爆(爆炸) 泽(思泽)栈(客栈) 拦(阻拦) 曝(曝光) 择(选择)宣(宣布) 帜(旗帜) 坦(平坦) 距(距离)宜(适宜) 织(编织) 照(胆量) 拒(拒绝)五、词语听写日寇进犯游击奋战转移险要沉着射击始终顶悬沸腾攀登依托山涧屹立眺望喜悦冲锋壮烈豪迈坚强不屈协商汇集预定爆发宣布就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅一致制服距离高潮灯笼游行次序围歼茂密奸灭注视漆黑陷入憧憬阻击焦急暴露璀璨华灯手榴弹全神贯注斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地排山倒海五颜六色聚精会神自言自语震天动地千钩一发六、近义词等闲---平常逶迤---蜿蜒磅礴----雄伟进犯---侵犯英勇---勇敢掩护---保护屹立---耸立汇集---汇合宣布---宣告徐徐---慢慢飘拂---飘动率领---带领充满---充溢宏伟---雄伟赞叹---称赞激烈---猛烈注视---凝视沉思---深思憧憬---向往七、反义词逶施---笔直开颜---愁眉坚持---放弃沉着一惊慌崎岖---平坦汇集---分散肃静---喧哗完毕---开始庄严---轻浮光明---黑暗赞叹---贬斥激烈---和缓茂密---稀疏破旧---崭新暴露---隐蔽斩钉截铁---优柔寡断八、词语搭配1.填人合适的动词(擎)红旗 (汇集)队伍 (拖住)敌人 (抡)一圏(坠落)山涧(拧开)盖子 (举起)石头(瞻仰)国旗(奔)会场 (舞)火把(响起)掌声 (划)火柴 (钻出)地堡 (失去)联系(消灭)敌人(寻找)突破口2填入合适的修饰词(1) (崎岖)的山路 (坚强不屈)的声音(庄严)的宣告 (排山倒海)的掌声(雄伟)的声音 (强有力)的语调(微弱)的亮光 (破旧)的书(激烈)的战斗 (璀璨)的华灯(2) (狠狠)地打 (深情)地说(横七竖八)地躺着 (胜利)地完成(斩钉截铁)地说 (紧紧)地握着(不断)地挥手 (静静)地照耀(聚精会神)地读书 (默默)地沉思九、特殊词语ABB式: 乱蓬蓬黑魆魆含近义词的: 排山倒海粉身碎骨含反义词的: 夜以继日惊天动地含数字的: 五颜六色万水千山横七竖八十、量词一(个)缺口一(阵)叫声一(颗)手榴弹一(声)巨响一(根)旗杆一(声)炮响一(盏)电灯一(幅)插图一(片)沙柳林十ー、仿写造句1.七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

部编版语文六年级上册《第二单元重点知识复习》课件

政府外宾八盏石栏汇集惊天动地排山倒海
预定爆发宣布就位雄伟肃静语调完毕阅兵
检阅制服坦克一致距离隆隆声高潮射入次序
第二关---形近字
崖（山崖）屹（屹立）棋（象棋）冀（希冀）
涯（天涯）迄（迄今）欺（欺骗）翼（羽翼）
帜（旗帜）
寇（日寇）
伦（伦理）
织（纺织）冠（冠军）抡（抡圆）
13.临：
第四关---理解课文重要内容
①靠着，对着背山临水
②来到
身临其境
③临近，临到临别赠言
④从高处往下看居高临下
屈：①弯曲屈指可数
②屈服
坚强不屈
③委屈，冤枉屈打成招
④理亏
理屈词穷
第三关---积累词句
1.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 2.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲 3.位卑未敢忘忧国。——陆游
第三关---积累词句 4.《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第四关---理解课文重要内容
7.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，课文是按照时间顺序叙述的。主要向我们介绍了群众入场、举行典礼、阅兵式、群众游行四个盛大场面，突出了开国大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动、兴奋的心情。 8.文章采用点面结合的写法重点描写了举行典礼和阅兵式两个场面，写出了典礼的庄严隆重，阅兵式的气势威武，人民群众激动自豪的心情。这种写法既有整体感受，又能突出特点。

部编版六年级语文上册复习知识点(整理全面)

《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》一、字词【柔美】指线条又轻柔又美丽。

【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。

【渲染】中国画的一种技法, 用水墨或色彩涂染画面, 使它分出层次, 以加强艺术效果。

比喻夸大的形容。

【勾勒】用线条画出轮廓。

【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。

形容绿到了极致, 大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。

【洒脱】行动自然, 无拘无束。

【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。

【拘束】拘谨、不自然。

【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。

【愁怨】忧愁怨恨【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。

【幽雅】幽静而雅致。

【孤芳自赏】自命清高, 自我欣赏。

【心驰神往】心神飞到向往的地方。

【顾影自怜】望着自己的影子, 自己怜惜自己。

形容孤独失意的样子。

也指自我欣赏。

二、课文知识1.《草原》这篇是一篇散文, 作者是老舍, 原名舒庆春, 主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等, 他被称为“人民艺术家”。

2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感, 围绕一个“美”字, 赞美了草原的美丽风光, 表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客, 以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。

3.蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳。

这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深, 怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳无边无际的大草原上, 互相倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

4.《丁香结》一文的作者是宗璞, 代表作品有《红豆》、《弦上的梦》, 这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。

5.“丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。

文章告诉我们生活中总有许多烦恼, 要学会用乐观、豁达的态度生活。

6.“结, 是解不完的；人生中的问题也是解不完的, 不然, 岂不太平淡无味了么？”对这句话的理解是: 生活不可能总是一帆风顺, 人生的问题也是永远解不完的, 我们应该正视这些问题, 正是因为有了这些问题, 我们的人生才会充满乐趣。

部编版六年级语文上册第二单元知识点汇总

部编版六年级语文上册第二单元知识点汇总第二单元四会词语杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈篇目居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席频来入梦思潮起伏可见一斑平舌音：阻zǔ思sī特殊音：【整体认读】施shī制zhì毅yì挚zhì引yǐn 思sī【零声母音节】恶è安ān易错音：阻挠náo恶劣liè悬崖峭壁xuán狂风怒号háo易错字：“浆”与“奖、桨”、“挠”与“饶、绕、娆”、“讥”与“饥、叽、肌”在读音和字形方面都比较相似，要根据字义区别。

“挚”的右上部分是“丸”，不是“九”，不要少点。

“频”的左下部分不要写成“少”。

“斑”的中间是“文”。

“挠”的右上方不要多一点。

“庸”的一竖要贯穿。

“凄”的一竖要终止在下横处。

“朦”的中间有一小横。

易错词语：朦胧：月光不明。

曚昽：日光不明。

蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。

易错原因：1.三个是同音词，在看拼音写词语的题型中要根据词义填写。

2.“蒙眬”是形容人的，在书写时，要注意“蒙”没有目字旁。

两会词语勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语平舌音：测cè苏sū特殊音：【整体认读】石shí语yǔ易错音：调节tiáo沉闷mèn分享xiǎng刚劲jìng领略lüè先驱qū百折不回zhé牙牙学语yá课文中带拼音词语要挟轻蔑隧道藐视竣工雌花捏起水浒女娲大禹蹒跚敖包铭记纤夫焊接璀璨芦笙唢呐詹天佑经纬仪哥廷根矮墩墩撅着嘴啧啧声竞相开放莽莽昆仑萦绕耳畔平舌音：隧道suì雌花cí啧啧声zé璀璨cuǐcàn唢呐suǒ特殊音：【整体认读】雌花cí大禹yǔ 萦绕耳畔yíng 【零声母音节】敖包áo易错音：詹zhān天佑要挟yāo xié 藐视miǎo水浒hǔ女娲wā 纤夫qiàn相关练习：1.看拼音写词语（1）从南口往北过jūyōng guān(居庸关)到八达岭，一路都是高山深涧、xuán yáqiào bì(悬崖峭壁)。

部编六年级上册语文第二单元知识梳理(复习)

部编六年级上册语文第二单元知识梳理一、主题解说：1、《七律.长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》，开篇以“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”总领全诗，生动地概述了红军在二万五千里长征中，翻越五岭、穿越乌蒙、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越积雪岷山等的艰难经历，热情歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。

3、《开国大典》写了1949年10月1日下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。

课文按照开国大典进行的顺序进行叙述，先叙述大会开始前会场上的情况；然后叙述典礼的主体部分—毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着叙述阅兵式的盛况；最后叙述群众游行。

一个个场面描写表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。

4、《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光，首尾照应。

重点详细写郝副营长激战前的神情和谈话，用“白描”的写法略写郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，两相对比，突出了革命先烈对未来的美好憧憬。

二、作者简介毛泽东：字润之，伟大的领袖、诗人、书法家，主要作品：《沁园春.雪》《卜算子.咏梅》《清平乐.六盘山》等王愿坚：电影文学剧本《闪闪的红星》，《闪闪的红星》以在二十世纪三十年代艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子为中心人物安排情节，将他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格特征刻画得生动鲜活。

三、赏析句段：1、首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

第二单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 六年级语文上册 (部编版 ,有答案)

重温革命岁月。

排的。

主要由《七律邱少云》这首诗生动地概述了红军两万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。

的几个环节，感受典礼场面的宏大和新中国成立时人民的激动、自豪，感受毛主席的领袖风采及人民对领袖的爱戴。

)演讲稿：学生欣赏优秀演讲稿，学习写有说服力的演讲稿，观看演讲视频，学习演讲技巧。

(重点是掌握演讲技巧。

)山崖(yá√yā) 磅礴(páng√pán) 逶迤(wēi√wēn)岷山(mín√míng) 胳膊(bo√bō) 崎岖(qū√pū)沉着(chén√chéng) 擎着(qíng√qín) 山涧(jiàn√jàn)赡养(shàn√sàn) 歼灭(jiān√jān)耸立(sǒng√shǒng)屹立(yì√yí) 瞻仰(zhān√zān)照耀(yào√yàng)璀璨(càn√chàn) 棋盘陀(tuó√tuò) 黑魆魆(xū√xú)千钧一发(jūn√jún)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.逶迤(wēn yí) 磅礴(páng bó) 岷(mín)山B.抡(lūn)起屹(yí)立日寇(kòu)C.绷(běng)着脸崎岖(qí qū)电钮(niǔ)D.擎(qíng)着瞻(zān)仰千钧(jūn)一发答案：C解析：本题考查易错字的读音。

A项中,“逶迤”的“逶”读wēi;B项中,“屹立”的“屹”读yì;D项中,“瞻仰”的“瞻”读zhān。

C项全部正确。

2.难写的字崖:“厓”宽大,“圭”由两个“土”组成,竖笔上下不连通。

部编版小学语文六年级上册第二单元复习提纲

小学语文六年级上册第二单元复习提纲一、生字lǜ纪律 yá云崖 dù渡口 suǒ索取 kòu日寇 fù副手 liú石榴 dàn子弹 lūn 抡起 guàn贯穿 qí棋子 xuán悬崖 fèi沸点 jiàn山涧 báo冰雹 yì屹立 yuè悦耳 qū屈服 zhèng fǔ政府 bīn 贵宾 lán 栏目 huì汇集 bào爆发 xuān宣布 zhì旗帜 yuè检阅 zhì制止 tǎn坦克 jù距离 lóng隆重 shè射击二、词语日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序三、背诵课文七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

注释：①万水千山：形容山无数，水无数，隐含着困难多，艰险多的意思。

②只等闲：只当作平平常常的事。

等闲，平平常常的意思。

③逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。

④腾细浪：翻着浪花的细流。

细浪，小浪花。

⑤磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。

⑥走泥丸：小泥球在脚下滚过去。

走，快跑，泥丸，小泥球。

⑦云崖：高耸入云的山崖。

⑧三军：这里指红军队伍。

⑨尽开颜，全都喜笑颜开。

全诗意思：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把历经千山万水都看得极为平常。

五岭山脉绵延不绝，在红军看来只不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，在红军眼里也不过像滚动的泥丸。

金沙江水拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人以温暖的感觉；大渡河险桥横架，晃动着高悬的铁索，使人感到深深的寒意。

部编版语文六年级上册第二单元复习(共37张PPT)

NTS
七律长征
狼牙山五壮士
开国大典
灯光
我的战友邱少云
语文园地
01
七律长征
崖:“厓”宽大,“圭”由两个“土”组成,竖笔上下不连通。索:下面是“糸”。
二、写好字形
逶迤(wēi yí) 磅礴(páng bó) 岷(mín)山
一、读准字音
01
02
三、重点诗句
1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(1)逶迤:弯弯曲曲延续不绝的样子。磅礴:气势盛大。 (2)诗意:这险峻的山,在红军看来,不过是腾跃着的细小的波浪和脚下滚过的小泥丸。2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(1)云崖:高耸入云的山崖。(2)这两句诗写出了长征途中的两次重大战役:巧渡金沙江和飞夺泸定桥。(3)诗意:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖,给人以温暖的感受。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。
03
开国大典
一、读准字音
电钮(niǔ) 擎(qíng)着瞻(zhān)仰排山倒(dǎo)海直奔(bèn)
二、形近字
栏(护栏) 拦(阻拦)
爆(爆发) 暴(暴雨)
射(射击) 躲(躲藏)
三、词语辨析宣告宣读宣布1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(宣读)中央人民政府的公告。2.中央人民政府秘书长林伯渠(宣布)典礼开始。3.这庄严的(宣告),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
3.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(1)这是长征的最后阶段,写出了红军胜利大会师的喜悦之态,预示了长征的胜利。(2)诗意:更使红军欣喜的是,踏上了白雪千里的岷山。三军过后,人人心情开朗,个个喜笑颜开。
四、感知课文
1.本诗是毛泽东在红军长征胜利前夕写的一首七言律诗,全诗56个字高度概括了红军长征途中的艰难险阻,有力地表现了红军的大无畏精神和革命乐观主义精神。2.诗歌运用了比喻和夸张的修辞手法,形象生动,富有感染力。比喻句有“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。夸张句有“万水千山只等闲”“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。3.诗歌描绘了过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、过岷山等长征历程。

部编版六年级语文上册第二单元复习提纲

部编版六年级语文上册第二单元复习提纲一、词语日寇，英勇奋战，险要，沉着，手榴弹，全神贯注，崎岖，横七竖八，悬崖绝壁，斩钉截铁，热血沸腾，攀登，居高临下，山涧，粉身碎骨，冰雹，屹立，眺望，喜悦，昂首挺胸，壮烈豪迈，坚强不屈，惊天动地，气壮山河，政府，外宾，迎风招展，汇集，四面八方，擎着，预定，红旗翻动，爆发，排山倒海，就位，诞生，宣布，庄严，雄伟，欢呼，大江南北，欢跃，徐徐上升，瞻仰，肃静，语调，完毕，检阅，制服，坦克，一致，距离，高潮，五颜六色，次序，围歼战，茂密，聚精会神，自言自语，电钮，漆黑，憧憬，震天动地，爆炸，阻击，焦急，黑钙魅，千钧一发，璀璨二、背诵默写七律•长征（毛泽东）红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

菩萨蛮・大柏地（毛泽东）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年麋战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。

日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。

——诸葛亮《后出师表》（意思：全心全意地贡献出全部力量，到死为止。

）捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植《白马篇》（意思：为了解除国难而献身，把死亡看做回家一样。

）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

——李纲《宋史》（意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。

）位卑未敢忘忧国。

——陆游《病起书怀》（意思：尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。

）三、知识点点面结合写场面文章写场面时，既注意整体面貌的勾勒，也注意局部细节的刻画。

用点面结合的方法写场面，既关注整个场景，又要注意人物的动作、语言、神态等细节描写，针对特有的特征，从不同角度切入，呈现人物形象。

例如：《狼牙山五壮士》“为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上狼牙山。

他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打下去。

“（对整个队伍的描写）班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。

部编版六年级上册语文第二单元知识点归纳复习

部编版六年级上册语文第二单元知识点归纳复习一、字词盘点1.字(1)难读的字批(pī) 抡(lūn) 涧(jiàn) 雹(báo)(2)难写的字冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。

抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。

盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。

隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。

(3)多音字难磅着绷更调划炸2.词(1)必须掌握的词日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下继续山涧粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈豪迈惊天动地政府委员协商汇集预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼陆续五颜六色游行次序(2)近义词磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急(3)反义词逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散活泼→文静启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽挺进→撤退聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(4)词语归类①ABB式词语:黑魆魆类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②ABAC式词语:自言自语各式各样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合④含有数字的词语:万水千山千千万万类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥描写认真的词语:聚精会神类似的词语:全神贯注一心一意专心致志⑦描写颜色的词语:五颜六色类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

六年级语文上册《第二单元》知识点总结(部编版)

六年级语文上册《第二单元》知识点总结（部编版）一、默写词语七律长征远征等闲逶迤磅礴岷山日寇大批险要抡出崎岖棋盘山涧雷鸣冰雹屹立喜悦典礼外宾一盏石栏汇集爆发宣布旗帜制服坦克距离照耀大渡桥云崖暖铁索寒尽开颜晋察冀副班长手榴弹毛泽东林伯渠阅兵式隆隆声黑魆魆二、默写四字词语英勇奋战满腔怒火全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨叽里呱啦昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河高高耸起迎风招展四面八方排山倒海整整齐齐五颜六色千千万万聚精会神震天动地鞠躬尽瘁，死而后已义勇军进行曲三、易错字形崖：（上下）结构，不要写成半包围结构。

盏：上部是（“”），不是“戈”。

悬：（上下）结构，上部“县”有（三）横。

爆：右下部是（“氺”），不是“水”。

隆：右下部“生”上有（一）横，不是“生”。

四、易错字音大渡(dù)河日寇(kòu)晋察冀(jì)手榴(liú)弹抡(lūn)起山涧(jiàn)冰雹(báo)栏(lán)杆隆(lóng)隆旗帜(zhì)检阅(yuè)坦(tǎn)克仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开悬崖(xuán yá)沸腾(fèi téng)汇(huì)集五、多音字bēng(绷紧)bēn(奔跑)dàn(子弹)jǐn（尽管）tiáo（调节）zhāo（着急）绷奔弹尽调着zhuó（沉着）běng(绷脸)bèn(投奔)tán(弹琴)jìn（尽力）diào（调动）zhāo（着数）六、形近字崖（山崖）屹（屹立）棋（象棋）冀（希冀）抡（抡圆）寇（日寇）帜（旗帜）坦（坦克）涯（天涯）迄（迄今）欺（欺骗）翼（羽翼）伦（伦理）冠（冠军）织（纺织）袒（偏袒）七、词语搭配（掩护）群众（痛击）敌人（坠落）山涧（打通）道路（雄伟）的声音（微弱）的亮光（按动）电钮（瞻仰）国旗（脱帽）肃立（宣读）公告（漆黑）的夜空（璀璨）的华灯(腾)细浪(静静)地照耀(紧紧)地包围(险要)的地形(壮烈豪迈)的口号(走)泥丸(沉着)地指挥(默默)地沉思(崎岖)的山路(排山倒海)的掌声八、近义词远征—远行等闲—平常逶迤—蜿蜒磅礴—恢弘云崖—山崖屹立—挺立攀登—攀爬崎岖—凹凸沉着—从容擎着—举着诞生—出生瞻仰—敬仰陆续—持续挺立—矗立汇集—汇聚雄伟—宏伟璀璨—绚烂黑魆魆—黑乎乎惊天动地—震天撼地斩钉截铁—当机立断排山倒海—翻江倒海粉身碎骨—肝脑涂地徐徐上升—冉冉上升昂首挺胸—抬头挺胸震天动地—惊天动地千钧一发—岌岌可危九、反义词难—易细—粗暖—寒喜—愁远—近闲—忙逶迤—笔直璀璨—暗淡崎岖—平坦屹立—坍塌擎着—放下诞生—逝世瞻仰—蔑视陆续—中断开始—结束汇集—分散肃静—嘈杂光明—黑暗排山倒海—风平浪静斩钉截铁—拖泥带水粉身碎骨—完好无损昂首挺胸—垂头丧气惊天动地—风平浪静震天动地—无声无息十、词句积累1.比喻句：（1）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

部编版六年级语文上册第2单元基础复习(知识梳理+基础检测)

❷五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
【比喻】【夸张】【对比】这是颔联，写红军对山的征服。“逶迤”“磅礴”突出了山势的险峻。“细浪”“泥丸”运用比喻和夸张的手法，分别把五岭山脉和乌蒙山比作翻腾着的细小的波浪和脚下滚动的泥球，与“逶迤”“磅礴”形成对比，把藐视困难的思想具体化，夸张至极，衬托出红军征服高山、不畏艰难的高大形象。
这样有点有面的描写，层次感及画面感强，既让我们感受到五壮士作为一个战斗群体的团结勇放，又能感受到每一位战土的英勇顽强，全面细致地塑造了令人印象深刻的抗日英雄个体和群体的形象。
5.内容主旨
这篇文章按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，痛击敌人，把敌人引上狼牙山顶峰，顽强歼敌，最后壮烈跳崖的故事，表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。
❹【第6段】这里的“望望”和上句中的“眺望”能否换位置？为什么？
不能换位置。上句中的“眺望”指向远方看，表现了五位壮士看到群众和连队安全转移后的欣慰之情。“望望”表现了五位壮士对敌人的蔑视。
❺作者主要从哪些方面描写了壮士们跳崖时的情形？你从中体会到了壮士们怎样的英雄气概?
作者主要从动作、神态和语言等方面描写了壮士们跳崖时的情形。我从中体会到了五壮士忠于祖国、忠于人民、英勇顽强、宁死不屈、勇于牺牲的英雄气概。
2.诗中运用了对仗修辞手法的诗句是“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（夸张）”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”显示出红军战土顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既表达出红军巧渡金沙江后的欢快喜悦，又表现出红军飞夺泸定桥的惊险悲壮，足见红军的神勇无比。
3.重点句子

部编版六年级语文上册第二单元知识点梳理复习

部编版六年级语文上册第二单元知识点梳理复习【第一部分：课文内容回顾】六年级语文上册第二单元主要介绍了《兔子和乌龟》、《小猴子航天记》和《天空中的观象台》这三篇课文。

下面我们来回顾一下这些课文的内容。

【课文1：“兔子和乌龟”】本文讲述了兔子和乌龟比赛的故事。

兔子自我感觉很好，以为自己能轻松战胜乌龟，于是找到了何晶晶充当裁判，并约定在音乐中起跑。

比赛一开始，兔子自负地睡觉，醒来时发现乌龟已经过了终点。

最后，兔子意识到自己大意了，学到了“不等闲视之，则无心可顾”的道理。

【课文2：“小猴子航天记”】这篇课文主要讲述了小猴子想要飞上太空探索的梦想。

小猴子通过努力学习，掌握了一些基本的宇航知识，并且没有放弃自己的梦想。

最后，小猴子成功地实现了自己的航天梦，获得了大家的赞赏。

【课文3：“天空中的观象台”】本文以小明和小强去观象台观察天空为背景，介绍了人类通过观察天空来了解天气变化和预测未来的方法。

观象台上有各种仪器，人们通过这些仪器观察云层的形状、颜色、运动等信息，从而预测天气情况。

文章告诉我们，我们可以通过观察和探索，了解更多未知的事物。

【第二部分：语文知识回顾】接下来，我们来回顾一下这些课文中涉及的一些重要语文知识。

1. 寓言：寓言是一种生动形象的说理形式，可以通过描写动物或其他形象，来传达人们的思想、道德和价值观念。

在课文1中，《兔子和乌龟》就是一个寓言故事。

通过兔子和乌龟的比赛，故事告诉我们不要轻视他人，要谦虚、努力和认真对待每一件事情。

2. 探究阅读：探究阅读是指通过提问、归纳、总结等方式，深入理解文本内容，并运用理解的知识进行实际操作。

在课文2中，《小猴子航天记》中的小猴子就是一个积极探究的人物形象。

他通过学习宇航知识、请教专家、努力改进自己，最终实现了自己的梦想。

这个故事告诉我们要有求知欲和学习的态度，勇敢探索未知领域。

3. 观察和描述：观察和描述是指通过观察事物的特征、形状、颜色、动态等，用准确的语言表达出来。

部编版六年级语文上册第二单元复习要点

【部编版】精品六年级语文上册：第2单元全能知识梳理(复习课件)

部编版六年级语文上册单元复习 第二单元考点梳理

【复习专用】部编版语文六年级上册第二单元核心知识点

部编六年级上册语文第二单元知识梳理(复习)

人教部编版六年级上册语文第二单元详细知识点总结

部编版六年级语文上册第二单元复习知识点

部编版语文六年级上册《第二单元重点知识复习》课件

部编版六年级语文上册复习知识点(整理全面)

部编版六年级语文上册第二单元知识点汇总

部编六年级上册语文 第二单元知识梳理(复习)

第二单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 六年级语文上册 (部编版 ,有答案)

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部编版语文六年级上册第二单元复习(共37张PPT)

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部编版六年级上册语文第二单元知识点归纳复习

六年级语文上册《第二单元》知识点总结(部编版)

部编版六年级语文上册第2单元基础复习(知识梳理+基础检测)

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