校园卫生最新版本ppt课件

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看到同学们在 集体的扫地， 我们学到了什 么呢？
是无动于衷继续丢 垃圾，还是你我弯 弯腰，捡起垃圾， 让校园更美丽呢？
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你 还 有 睡 觉 的 欲 望 吗 ？ ？
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一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园清洁卫生。 二、不江零食带进校园内，在校园内不吃口香糖，不乱扔垃圾， 不随地吐痰，若你看到乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校 园清洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻，爱护公物； 四、不随地吐痰、节约用电，节约用水，自觉养成良好的行为 习惯。 五、全校师生一起来保护绿树草木，不践踏草坪，不攀摘树枝 花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
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如果你身边 发生了以下这 些现象，你会 制止吗？
请谈谈你会 用什么方法来 遏制这些象？
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下课了，你 发现旁边有 同学在乱扔 纸屑，此时， 你会怎么 做？？？
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当你经过学 校的小道， 发现不远处 有一个零食 袋，此时， 你会怎么 做？？？
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当你和同学 一起上楼梯 的时候，突 然旁边的同 学一脚印踢 在雪白的墙 壁上! !
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并少见。
在招待所蜗居的笔者经常遇见，午后或 周末全天，在宿舍楼的楼下，一段短短的距 离，望眼看去，白的、绿的、蓝的，大的、 小的，圆的、方的一片一片。当然你们也绝 对不会认为那是美丽的景象，因为那样的 “象景”令人难以启齿。虽然不知道是哪一层，哪一间，但是可以肯定的是， 这些垃圾的制造者是生活在这里我们的同学。
同学们，你们的“节操”呢？我们都是劳动周的亲历者，那一周我们 每天都要起个大早来扫地，不论严寒酷暑、狂风暴雨，过后还要做好保洁 工作，一整天下来，一整周下来，其中的辛苦参与的人都知道。但是保洁 完没一会的功夫，楼下又是乱七八糟的一片。经常劝别人不要做亲着痛、 仇者快的事情，而乱扔垃圾的同学你们的行为在抹杀自己的劳动成果，是 自己扇自己的“脸”。那随手一扔，扔掉的不只是垃圾，还有自己应有的 道德和“节操”
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桌底下的“风采”
餐盒、垃圾到处都是 .
“它”不. 是摆设的
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一步之遥，虽 给自己方便
却造成他人的 不便！！!
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又不是我丢的，我没看见....... .
我真的不是圣诞树，请不要在 我身上挂那么都东西！
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当我们还在乱丢垃圾， 对地上的垃圾无动于衷时， 我们是否要想一想，是谁在 清理这些垃圾呢？每天，你 们是否都能看到一位阿姨， 挑着一担沉甸甸的垃圾，缓 慢的走在楼道间；也许我们 不能感受到她的辛苦，因为 担子不在我们的肩上。或者， 每天早上，我们是否也能看 到许多劳动周的学生拿着扫 把在认真的打扫着校园呢。 而看到这一切，我们还忍心 在去乱丢垃圾吗？
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为何要爱护校园环境？
每天生活在纸屑纷飞，垃圾遍地的环境中， 我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙 碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、 纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，遗 落在课桌上的垃圾比比皆是......这一切都与 文明校园的形象极不相称，与我们追求美 好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴 望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要 只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方 便，真正做到“学校是我家，整洁靠大 家”。
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你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一 个整洁温馨的环境中工作学习吗？那么让我们携手同行，讲究卫 生，美化校园，为自己营造一个和谐家园。 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。 优美的校园环境，会使我们懂得珍惜，学会爱护：优美的校园环 境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌：优美的校园 环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的 道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼，学会做人；优美 的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融合。
因而，我们要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫 生，养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起，爱护校园环境， 自我约束，相互检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净。
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夕阳西下，当你漫步
在校园，享受惬意的
课余时光，那时的你
内心平静，或与同学
欢声笑语，或独自享
受悠闲。突然，一声
闷Baidu Nhomakorabea，一个不明物体
从天而降，或在你旁
边、或就在你头上开
了“花”，这样的
“花”并不鲜艳多姿，
或让你从头到脚凉到
极点，或让你抬头吐
槽，让你好好的心情
顿时乌云笼罩......这样
的情况在我们的校园
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六、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、废弃物等垃圾时， 主动弯腰捡起来放入垃圾桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 七、在食堂内不乱扔残渣废纸，随时注意保持食堂清洁卫生。 八、勇于监督，同破坏环境卫生的不良现象和行为做斗争。
卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰， 校园垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们 大家，从每一个人开始从一点一滴做起，呵护我们的校园。 相信我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。