精选教师招聘结构化面试模拟考试388题(含标准答案)

2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】
一、简答题
1．选择好主题
主题是班会的中心，只有选好主题，才能开好班会。

主题要有针对性，班主任必须经常了解本班情况，掌握第一手材料，即针对学生思想实际及班级存在的主要问题，选择那些具有启发性，对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动，以保持学生的健康发展。

主题要小，以小见大设计班会主题，要尽量从小处着眼，在一个侧面或一个点上综合化，用来反映比较丰富的内涵。

主题要有新意，时代感要强。

2．你怎样让不喜欢你的学生喜欢你?
答：首先，我会做一个问卷调查，题目“我心目中的老师是怎样的”，然后根据结果加以改进，总的来说，做到尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气。

把学生放在心上，“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”，关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖，自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。

同时更加学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。

善待每一个学生，做学生喜欢的教师。

一个教师，只有受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

3．如果班级中谁违犯了错误，集体商量该如何解决，让他们充分认识到集体的重要性和作用，学生商量出的结果更代表了学生的意愿。

4．让他们自己制定班规，自己制定的班规，自己更容易遵守。

5．学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
答：学生自己管理自己这种观点，我是比较赞同的。

因为学生自己管理自己，实际上是发挥了学生自我教育的功能和学生的主体性作用，充分调动了学生的主动性和创造性，培养了学生的主人翁精神和责任感，但是不可否认的是有的学生思想不够成熟，考虑问题不周，所以教师应该给予适当的引导和指导。

怎样做：
6．班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教。