婴幼儿语言发育筛查量表

婴幼儿语言发育筛查量表一、标准测量用具

测查需要的材料

1、指导手册

2、筛查记录表

3、测试用具包

二、测试用具包含标准筛查用具：

1、有柄杯子1个

2、勺子1个

3、笔1支

4、]

5、同色大小皮球各1个

6、积木3块

6、铃铛1副

婴幼儿语言发育筛查全量表

量表项目测查详细说明

语音和语言表达部分（简称A）

A1 发元音

问：孩子现在高兴的时候能唱歌似的发诸如“啊——”、“哦——”的声音吗

答：能——通过，否——不通过。

A2声音应答

问：你对孩子说话的时候，他能发出声音和你一应一答吗

答：能——通过，否——不通过。

A3笑出声

问：孩子能笑出声音来吗

答：能——通过，否——不通过。

A4发不通声音

问：孩子能不能发出诸如吹泡泡的声音、咂舌头的声音、嘘声多种声音

答：能——通过，否——不通过。

A5发单音节

。

问：孩子能不能发出单个的音，比如“ba”、“da”、“ga”、“gu”

答：能——通过，否——不通过。

A6发baba/mama音

（一定要和8“正确叫爸爸/妈妈”相鉴别）

问：孩子能不能发出“baba”或“mama”的声音只要是发出声音而已，不能正确应用。

答：能——通过，否——不通过。

A7发出一连串重复的音节

问：孩子有没有发出过一连串重复的音节，比如“babababababa”、“lalalalalala”、“mamamamama”

答：能——通过，否——不通过。

A8正确叫爸爸/妈妈

[

(一定要和A6“发baba/mama音”相鉴别）

问：孩子能不能在看见父母后有意思地、主动地、有针对性地叫爸爸或妈妈

答：能——通过。此指第一个词。有的孩子长期不和父母在一起，由别的人带养，他的第一个词可能不是“爸爸”或“妈妈”而是正确叫“奶奶”或“爷爷”等，也算通过。否——不通过。

注意：以上A5“发单音节”、A6"发baba/mama音”、A7“发出一连串重复的音节”、A8“正确叫爸爸/妈妈”反映的是婴儿在前语言阶段

练习发音的过程，可以放在一起询问，后一项通过，则前面的项目默认通过。

A9说第一个词（除“爸爸”、“妈妈”外）。

问：孩子除了正确地称呼“爸爸”、“妈妈”以为，还能说一个词吗这个词的发音可以不正确，但是每次说出这个词的发音时指同一个人或物、或同一个动作。比如，看到自己有公鸡图案的杯子时会发“gege”音，这个词在其他情况下不会出现。

答：能——通过，否或是虚词如“啊”“咦”之类——不通过。

A10说4-6个词（除“爸爸”、“妈妈”外）

问;孩子除了正确地称呼“爸爸”、“妈妈”以外，还能说4-6个词吗“啊”“咦”之类不算。

答：能——通过，否——不通过。

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A11 用单词表示需要，能说2种

（即把单词当句子使用，通常是用来表示需要的）

问：孩子要想要什么东西的时候能用语言向大人表示吗比如说，用“水水”表示“我想喝水”，用“饼饼”表示“我要吃饼干”之类。

答：能——通过，否——不通过。

A12说否定词

问：孩子能说诸如“不”、“不要”、“不好”、“不耍”之类的吗

答：能——通过，否——不通过。

A13说短语

问：孩子能主动地把两个单词组合起来形成短语吗比如“吃饭饭”、

“妈妈抱”、“不吃”

答：能——通过，否——不通过。叠声词不能算短语。

%

A14能称呼自己

问“孩子怎么称呼自己的

答”可以使用代词（如“我”）、全名（如“王小毛”）、小名（如“宝宝”、“囡囡”）——通过。尚不能称呼自己——不通过。

A15重复学语

问：有时跟孩子讲着话，他会把你的话的后部分至少两个字重复说出，他是这样的吗或者现在不会了，但是曾经有过这样的表现/

答：能——通过，否——不通过。

A16边玩边说

问：有的孩子是一边玩一边自言自语，见到什么说什么，他是这样吗（如果家长回答不是）那么曾经有过这样的表现吗

答：能——通过，否——不通过。

A17说简单句

#

问：孩子会说主语、谓语、宾语齐全的简单句子吗比如“妈妈抱宝宝”、“宝宝吃饭饭”之类

答：能——通过，否——不通过。

A18说出自己的名字

（一定要与A11“提到自己的名字”相鉴别，说全名的要求较之更高）问：孩子能说出自己的名字吗

答：能——通过，否——不通过。说小名不通过。

A19说方位词

问：孩子能主动地说方位词吗比如“上”、“上面”、“上头”、“下面”、“外面”、“外头”

答：能——通过，否——不通过。

A20说你/我

,

（一定要与A14“提到自己的名字”相鉴别，说代词的要求较之更高）问：孩子能主动说出代词吗，比如“你”或“我”可以把“你”和“我”用反，如把“我要吃”说成“你要吃”。

答：能——通过，否——不通过。

A21说话1/2能被听懂

A22说话3/4能被听懂

A23说话全部都能被听懂

问：孩子说话清楚吗陌生人能听懂多少，几乎全部3/4一半还是一半不到

答：几乎全部——A21、A22、A23都通过

3/4——A21、A22通过，A23不通过

1/2——A21通过，A22、A23不通过

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不到1/2——A21、A22、A23都不通过

注意：A21、A22、A23都是反映言语清晰的程度。应放在一起询问。后一项通过，则前面的项目默认通过。