小学体育器材使用使用登记表
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备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
（ 学年度第 学期）
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中小学 体育器材室 体育器材借用使用登记记录表
周次 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 班级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 器材名称 呼啦圈 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副，竹竿二个 乒乓球拍3付 长跳绳4根 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副，竹竿二个 乒乓球拍3付 归还情况 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光
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备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
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（ 学年度第 学期）
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体育器材室器材是使用登记表全集文档
体育器材室器材是使用登记表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）（20 -20 学年第学期）（学年度第学期）备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
科学实验室管理员职责(管理员）一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务.并积极创造条件,组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法,努力提高实验室工作水平.四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能,负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。
五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好习惯。
六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。
按规定作好三废处理工作。
少先队队室管理员职责（管理员）一、少先队队室是进行少先队活动的场所,也是对学生进行思想品德教育的重要阵地。
未经大队辅导员许可，其他人不得擅自入内。
二、队活动前，要预先取出活动用的用具,活动完要检查收齐用具放回原处。
活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做好维修或填好损失登记。
三、室内一切设施,未经许可,不准乱动。
设备外借,必须经学校主管领导同意，方可借出，如借出损坏或遗失,照价赔偿。
四、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物,保持室内卫生。
五、队室使用完毕，管理人员要检查室内设备放置，将室内打扫干净,关好门窗。
电视台管理员职责（管理员）1、进入电视台的非工作人员，不得擅自动用电视台的电视设备和设施（包括安全防火设施)。
2、电视台的摄像设备和照相器材由专人管理，不能擅自外借他人,如需外借需由主管领导签字批准。
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(完整)体育器材借用登记表
体育器材借用登记表中心街小学体育课时安排意见为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展，为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神，经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见：1、组织学校全体教师学习教育部通知.2、认真贯彻《体育课程标准》，确保体育课程.3、采取有效措施，保证体育教师的数量和质量。
体育器材室管理制度保管制度一、建立器材管理明细账，做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐.三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销.赔偿制度一、教育学生爱护体育器材、设备。
得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育.对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿.二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿.三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
学校体育管理制度一、体育课堂常规体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作.体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。
常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：(一）课前常规1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情况，场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等。
2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。
教师根据不同情况，分别处理.3、规定师生于上课前3分钟到达操场，等候上课.（二）课中常规1、学生准时按指定地点集合，上课铃声响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。
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小学体育器材使用使用登记表
（20 -20 学年第学期）教师签名日期班级人数体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
（学年度第学期）教师签名周次星期节次班级体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。
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（20 -20学年第学期）
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呼啦
圈
小沙包
体操
挂图
体操
垫
助跳
板
接力
棒
卷皮
尺
秒
表
跳
高
架
栏
架
单位
个
个
个
个
副
个
副
个
根
个
个
只
张
块
块
根
卷
块
副
根
备注：当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量；体育器材是否及时回收，是（√）否（×)；使用情况栏填写：“好”，“中”，“差”等级评价课堂效果。