最新(完美试卷版)2018中考化学试题汇编:考点4 氧气

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2018年中考化学试题汇编4——氧气

1.(2018•广西)下列有关氧气的说法,错误的是( )

A.氧气能支持燃烧

B.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应

C.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁

D.在通常状况下,氧气的密度比空气大

2.(2018•黑龙江齐齐哈尔)下列有关实验现象的描述正确的是

A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾

C.把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色

D.电解水实验中,正、负极玻璃管内收集到的气体体积比为2:1

3.(2018•湖南岳阳)下列有关实验现象的描述,正确的是( )

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

4.下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是( )

A.能与活泼金属反应

B.难溶于水

C.淡黄色固体

D.熔沸点低

5.(2018•安徽)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )

A.组装好装置后,检查装置气密性

B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热

C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体

D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管

6.(2018•重庆)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。

对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同

学得出的下列结论不正确的是( )

A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁

B.相同的反应

物在不同条件下生成物可能不同

C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点

D.反应物间的接触面

积大小是反应能否发生的因素之一

7.(2018•重庆)实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2,下

列说法错误的是( )

A.MnO2加快了反应速率

B.该反应属于分解反应

C.固体减少的质量等于生成O2的质量

D.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和﹣1价

8.(2018•天津)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医

生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是

( )

A.氧气是无色无味的气体

B.氧气可以支持燃烧

C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

D.氧气可以燃烧

9.(2018•天津)下列说法正确的是( )

A.木炭燃烧后生成黑色固体

B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰10.(2018•河南)下列物质在氧

气里燃烧,生成物为白色固体的是( )

A.硫

B.镁条

C.铁丝

D.木炭

11.(2018•安徽)为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催

化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是( )

A.反应①的化学方程式为CO2+C CO

B.固碳酶在反应前后化学性质发生变化

C.X的化学式为CH2

D.该过程实现了无机物向有机物的转化

12.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是( )

A.O2

B.H2O

C.KCl

D.H2SO4

13H2O2可作增氧剂。常温下,用4% H2O2

溶液进行实验,研究pH对H2O2分解所

得溶液中氧量的影响,测定结果如图。

(1)H2O2分解的化学方程式为

(2)分析如图得到的结论是

14.(2018•呼和浩特)如图为实验室中常用装置。

请回答下列问题:

(1)仪器①的名称。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是(填装置字母),该反应的化学方程式

为。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实验操作顺序是。

(3)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是→f.上述实验中,E装置的作用是。

15.某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动(1)装置A中发生反应的化学方程式是。

(2)若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气,装置B中应盛放的

是,导管口连接的顺序是。

(3)活动小组对(2)收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收

集到的一瓶氧气密封。

【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气

体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥

的硬质玻璃管和支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽

取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜

粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理,理由是

②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是

【反思交流】实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气

体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果(填

“偏大”偏小”或“无影响”),原因是

16.(2018•河北)图6所示是测定空气里

氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶

内加入少量水,将水面上方空间分为5

等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,

迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停

止并冷却至室温后,打开弹簧夹。

(1)红磷燃绕的化学方程式为

(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:

(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,

可能的一种原因是。

17.(2018•湖南岳阳)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备

的学习。请回答下列问题:

(1)编号①的仪器名称是。

(2)用加热法制取氧气,所选择的发生装置是 (填字母,下同),

收集装置是,反应的化学方程式为。

(3)若要制取瓶纯净、干燥的二氧化碳气体 (常混有少量氯化氢气

体和水蒸气,装置连接的正确顺序是:产生气体→→→

F.检验二氧化碳气体的方法

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