上大新传历年考研真题

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清华大学2016——2018新传考研资料真题(1).doc

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清华大学2016——2018新传考研真题学术硕士包括新闻传播学(新闻学、传播学方向)2018年清华大学学术硕士(618)新闻与传播史论一、名词解释(11选10,每题5分,共50分)1.信息鸿沟2.公民新闻3.粉丝经济4.效度5.信度6.星法院7.风险社会8.传媒社会责任9.后真相10.《论出版自由》11.信息茧房二、简答题(5选4,每题10分,共40分)1.“小粉红”在社会公共事务中的行为特征,并结合帝吧出征,谈爱国主义在网络传播过程中的利与弊。

2.结合全球新闻传播史的历史和现状说明一带一路理论的意涵和影响。

3.中国共产党新闻思想的形成过程。

4.举例说明量化研究从“概念体系”到“操作体系”的过程。

5.举例说明概率抽样与非概率抽样。

三、论述题(每题30分,共60分)1.结合2016年“罗一笑事件”谈你对反转新闻的理解,并分析以微信为代表的社会媒体对中国社会发展与转型的影响。

2.新媒体技术对社会形态的影响。

一种观点认为新媒体技术形成新的社会形态。

另一种观点认为新媒体技术只是继承了原有的社会组织形式。

你对两种观点的看法是什么?为什么?(862)新闻与传播业务一、名词解释(每题5分,共20分)1.新闻聚合2.内容策展3.交互新闻4.版面语言二、简答(每题8分,共40分)1.微信公众号传播的特点。

2.融合新闻的特点。

3.媒介融合时代“新华体”的发展方向。

4.判断“未来的新闻是算法”。

5.谈非虚构性写作理念在新闻实践领域的应用前景。

三、论述(每题15分,共30分)1.运用主流媒体意识形态相关理论,结合一个案例分析主流媒体近几年话语方式的转变。

2.有一个国外数据公司老总说说现在不是“内容为王”的时代,而是“联接为王”时代,记者和编辑不该再追求“内容为王”,而应转而追求内容策略。

你怎么看这种说法?为什么?四、策划题(2选1,共30分)1.上海携程幼儿园,写出采访对象,按照必要性排序,包括机构和人,并写出原因和报道要点。

XXX年中国传媒大学考研真题

XXX年中国传媒大学考研真题

XXX年中国传媒大学考研真题〔总分:150分〕答题说明:答案一律写在答题纸上,不需抄题,标明题号即可,答在试题上无效。

【真题】2020年电影学基础〔09年分数线:330分〕一、填空〔每题2分,共20分〕1十七年电影是指____年之间的电影2维尔托夫提出的电影理论是________3爱恩汉姆的«电影作为艺术»用了_____法研究电影4«出租车司机»的导演是_____,他的«无间行者»来源于香港的«____»5«卡里加利博士的小屋»导演是________6青年导演宁浩的«____»是首个票房过亿的青年导演7钟惦棐发表的一篇文章«_____»,因而被打成右派8«革命家庭»«烈火中永生»的导演是____,片中女主角____曾获得莫斯科电影节奖二、名词说明:〔每题10分,共40分〕1乔治。

萨杜尔2物质现实复原理论3«教父»4样板戏电影三、简答:〔每题15分,共30分〕1近年来好莱坞采纳了诸多中国元素,请分析其运用和策略2谈谈当代青年导演的创作和成就四、论述:〔60分〕01史论:中国本土戏剧专门是京剧对电影阻碍专门大,试结合某一时期具体影片为例,结合申述中国电影民族化问题02创作:在创作中,导演和摄影师运用了什么造型手法构建视觉语言03表演:谈谈表演中的即兴创作04制片:本年度电影产业化进程中的3件热点大事【真题】2020年广播电视艺术基础〔09年分数线320〕一、简答题〔每题6分,共60分〕1、益智类节目2、情感类节目3、红色经典剧4、人类学纪录片5、正大综艺6、少儿频道7、中国电视早期的直播时期8、审美体会9、电视艺术的仪式性10、直截了当电视二、论述题〔每题20分,共60分〕1、广州电视台继上**广集团后,在全国第二个实施〝制播分离〞。

2010年上海大学653新闻传播理论考研真题(回忆版,含部分答案)【圣才出品】

2010年上海大学653新闻传播理论考研真题(回忆版,含部分答案)【圣才出品】

2010年上海大学653新闻传播理论考研真题(回忆版,含部分答案)上海大学2010年硕士研究生入学考试试题考试科目:653新闻传播理论一、简答题1.推断型统计分析。

2.分析受众逆反心理。

3.简述网络传播的特征。

4.十九世纪大众传播报刊的特点。

5.媒介文化的特点有哪些?二、论述题1.论述报刊的自由主义理论观点。

2.如何正确和处理认识新闻、宣传和舆论的关系。

真题及详解上海大学2010年硕士研究生入学考试试题考试科目:653新闻传播理论一、简答题1.推断型统计分析。

答:略。

2.分析受众逆反心理。

答:(1)受众逆反心理的含义受众的逆反心理是指受众由于受某种原有立场、思维定势的影响,对传媒上宣传的观点从心理上产生抵制情绪,是一种感性的直觉状态的心理意识。

新闻受众出现这种心理活动时,表现出与新闻对立的思想感情,也就是反感,出现对新闻明显不信任的态度,产生抵触情绪。

逆反心理是态度引导的结果,是社会引导的负效应。

(2)受众逆反心理的特征大众传播活动中,受众的逆反心理主要有以下特征:①对抗性。

即传播效果不仅是零效果,而且是负效果。

表现为,形成心理对抗,受众对传播者或传播内容相抵触,采取“对着干”的态度。

②情绪性。

受众的逆反心理带有较浓厚的情绪色彩,不同于自觉的不同意见的争论。

情绪、情感成分是其核心、不满、抵触、对立是其主要表现。

③顽固性。

逆反心理会强化成一种认知定势,甚至是一种偏见,从而对受众的后续受传行为产生影响。

④持续性。

持逆反心理的受众,不只是对新闻媒介上传播、宣传的某一事或在某一时间内唱反调,有抵触情绪,而且具有普遍性与持续性。

(3)受众逆反心理的类型及产生的原因①传播者形象的逆反效应。

导致这种失衡的因素有以下几个方面:a.传播者的行为有背道德规范时,道德信誉降低,导致受众对传播产生怀疑、厌恶情绪。

b.传播者的品格低下,影响受众对传播者的信任度。

c.传播者态度偏激、简单化、说教味太浓会引起受众逆反心理。

缺乏公正、平等、客观的态度,说理简单化,不仅会削弱传播的说服力和感染力,而且会诱发受众的逆反心理。

2021上海师范大学新传考研真题经验参考书

2021上海师范大学新传考研真题经验参考书

上海师范大学考研——新闻与传播个人考研感悟终于拿到上海师范大学的录取通知书了,这一路走来实在不易,每一个考研er都是勇士,在这里向我自己,也向考上研究生的和那些没考上研究生的你们致敬。

不管成功与否,能够参与到其中,并付出所有努力的,都是好样的。

考上的。

继续学习之路,没考上的也不用气馁,整理好自己准备再战!正所谓:有志者,事竟成!在这里,首先必须感谢high研当初的陪伴与支持,如果没有它,可能就不会成就现在的我。

在我最迷茫最无措的时候,是high研给我指明了方向,才会让我成功上岸。

所以,我想把我的考研之路写下来,给学弟学妹一个参考,希望大家都能得偿所愿,去到自己理想的院校。

(论坛还给了非常优厚的稿费,两全其美。

嘿嘿),希望你们也能像我当初一样,迷茫了就来这里看看,或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。

下面,言归正传。

在我决定开始准备考研之后,我想了好几件事情:首先就是我的考研目的是什么?(这很重要!你的目的清楚的话,你的动力会很足。

我的考研目的之一是对新闻学的热爱)其次就是我选择什么学校?这很重要!举三个例子:⑴我选择上海师范大学是因为如果我十分认真、非常努力、始终坚持,是有机会考上的!是跳一跳能够到的!我备考准备的比较充分,今年正好压线进上师大复试,后来在复试被刷的情况下被破格录取。

⑵我在调剂时遇到一个女生,她一志愿报考某985大学应用心理,总成绩380+,但是没有进一志愿复试,她综合素质、学习成绩完全在我之上,但现实很残酷,她调剂到了一个不如上师大的新传院校。

⑶我女朋友今年报考的是本地一所普通二本大学,进了复试的她以为能妥妥的被录取,而且她还很认真的准备复试,但是她报考的学校不保护一志愿,她得和一些名校调剂生竞争,结果是复试被刷!由此可见,没有什么理所当然,在没收到确切的录取通知之前,千万不可以掉以轻心!确定好自己想学的专业后,我在研招网的“硕士目录”中找到全国所有有该专业的学校,然后通过①自己挨个登陆官网或相关网站寻找信息(报录比、专业课真题、导师信息等等);②向父母老师同学寻求建议;③通过各种途径找到你想报考学校的学长学姐等手段确定好自己的学校!最后,关于备考给大家几点建议:1、找一个或几个高质量研友,一人备考很累,而且有研友一起:⑴可以得到考研信息;⑵可以互相安慰鼓励;⑶可以相互督促等。

上海大学考研真题648新闻传播学理论

上海大学考研真题648新闻传播学理论
1、语言媒介的特征。
2、印刷媒介的发展简史。
3、电子媒介-----特征与特点。
4、网络----特征、优势、问题与趋势
5、麦克卢汉。
6、英尼斯。
7、媒介文化。
(十二)传播效果
1、效果研究的学术传统。
2、传播效果研究的几个发展阶段。
(十三)定量研究理论
1、定量研究的特点
2、经验社会学与定量研究
3、心理学与定量研究
2、传播学产生的社会基础。
3、传播学产生的学术基础。
4、传播学的奠基人。
(四)传播
1、什么传播?
2、传播过程与要素。
3、传播的社会功能和负功能。
4、传播主要类型。
5、大众传播的特征。
6、组织传播的特点。
7、内向传播的意义。
8、艺术传播的本质特征。
9、文化传播的基本原理。
10、国际传播特点。
(五)新闻传播
学习传播学理论主要是了解人类与生俱来的传播活动规律;以信息论、控制论和系统论作为理论基础,研究范围广泛,涵盖人类学、社会学、心理学等各方面的知识;对内向传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播及国际传播等方面的主要问题概念清楚,掌握新闻传播、政治传播、文化传播、艺术传播、经济传播和教育传播等社会生活的各个领域中的主要问题及研究成果,我国传播思想的发展轨迹、主要内容和成果。重点掌握:传播及传播学的基本概念、传播学研究的历史以及学术源流、相关理论以及传播模式;传播五个环节的相关理论,包括控制研究、内容分析、媒介研究、受传者研究以及传播效果研究;我国传播思想的主要源流,近现代传播思想的变化,当代传播思想研究。
(1)结构式访问与无结构式访问
(2)访问的程序与技巧
(3)访问员的挑选与训练

上海大学新闻传播理论考研试题全

上海大学新闻传播理论考研试题全

读书破万卷下笔如有神上海大学20XX年传播学理论考研试题一填空题01、对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说、劝服说和()。

02、()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。

03、传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。

04、()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见、态度和信念的汇集。

05、()理论认为,自由是伴随着义务的、享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。

06、《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文.温德尔。

07、传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫()。

08、“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的(“”),然后再由他们传给不太活跃的其他人。

09、香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。

10、体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。

11、以多媒体技术为基础的网络传播具有()、传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。

12、麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和()等观点。

13、克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗等(),使大众传播主要是作为一种激活、强化和维持受众原有态度和观点的力量而发挥作用。

14、二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。

15、传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。

二判断题16、戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。

17、世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。

18、威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子、棍子、盒子等工具没有什么区别。

(NEW)上海外国语大学新闻传播学院843新闻传播学理论历年考研真题汇编

(NEW)上海外国语大学新闻传播学院843新闻传播学理论历年考研真题汇编

目 录2008年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题2009年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题2010年上海外国语大学新闻传播学院833新闻学理论考研真题(回忆版)2011年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题(回忆版)2012年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题(回忆版)2013年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题(回忆版)2014年上海外国语大学新闻传播学院833新闻学理论考研真题(回忆版)2015年上海外国语大学新闻传播学院835新闻学理论考研真题(回忆版)2016年上海外国语大学新闻传播学院839新闻学理论考研真题(回忆版)2017年上海外国语大学新闻传播学院839新闻学理论考研真题(回忆版)2018年上海外国语大学新闻传播学院843新闻学理论考研真题2008年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题附文字版试题:招生专业:新闻学考试科目:新闻学理论一、解释题(每题10分,共50分)1请定义新闻。

2什么是舆论?3如何理解新闻活动?4国际信息流中西方强势主要表现在哪些方面?5简述传播学定量研究方法的种类。

二、简答题(每题15分,共45分)1试析新闻理论的现实意义。

2简述新闻媒体与舆论之间的关系。

3简述新闻学的中心议题和新闻学的三大组成部分。

三、论述题(共55分)1为什么20年来我国媒体国家形象日益受到重视?(35分)2过去十年,我国新闻传播教育(本科生和研究生)规模得到了迅速发展,走完了西方国家几十年才能完成的历程。

请你总结我国新闻传播教育过去十年的发展特点,并点评其优势和劣势。

(20分)2009年上海外国语大学新闻传播学院新闻学理论考研真题招生专业:新闻学考试科目:新闻学理论一、名词解释1舆论2新闻媒介的双重属性3国际传播的研究范式二、简答题1简述新闻的定义及中心议题和三个组成部分。

2简述国际信息流的发展特点。

3谈谈你对于新闻学和传播学的看法。

2020年上海外国语大学新闻传播硕士考研真题及考研参考书

2020年上海外国语大学新闻传播硕士考研真题及考研参考书

2020年上海外国语大学新闻传播硕士考研真题及考研参考书育明教育506大印老师联合各大新传名校导师及考研状元联合整理2019年9月10日星期日【温馨解析】就以北京地区为例,招生新闻传播考研的院校就是清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国传媒大学、中国社会科学院。

最近几年名校新传硕士考研越来越灵活了。

建议参考一下书目作为备考的参考:《新闻传播硕士考研笔记及真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版《中国新闻传播史:考研笔记、习题详解与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版此外,院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。

【复习技巧】根据育明教育大印老师(V153********)近10年考研咨询经验,建议7月之前在辅导老师的指导(在校教授与在读博士、硕士共同辅导)下一定要明确复习的重点,这个阶段不要做笔记,因为做笔记就是抄书,没有任何意义;8-10月进行背诵并整理笔记,为第二轮复习;11-12月进行第三轮复习并进行4-5次全真模拟练习。

【真题笔记】【育明教育解析】反“客里空”运动是中国共产党领导的一次旨在反对虚假报道,维护新闻真实性原则的教育运动。

该运动发扬了批评与自我批评的优良传统,维护了新闻真实性原则,并克服了土改宣传中的右的倾向,改造了新闻工作者的立场与作风。

【育明教育参考答案】反“客里空”运动是中国共产党领导的一次旨在反对虚假报道,维护新闻真实性原则的教育运动。

(1)反“客里空”运动的经过①1947年春,晋缕解放区土地改革运动中,由于新闻工作者个人主义、主观主义思想的存在,报纸曾刊登过一些不真实的新闻,出现右倾错误,使群众对报纸产生了一定裎度的不信任心理。

②“客里空”是苏联剧本《前线》一个专门编造假新闻的记者的名字,后来被借用为假新闻的代名词。

1947年6月15日,《晋绥日报》节载了苏联话剧剧本《前线》中有关“客里空”的章节,并加编者按语号召编辑记者检讨、揭露自己的不实采访、编写;并发动读者揭发编写虚假新闻的记者编辑。

2014北大新闻与传播硕士考研经验分享及历年真题

2014北大新闻与传播硕士考研经验分享及历年真题

看到初试成绩很激动,专业课分别是128,115,有一种苦心人天不负的感慨。

备考的路上每个人都很努力,我很感谢师兄师姐、小伙伴们给我的帮助、鼓励和支持。

这些都是我能考上不可或缺的。

很多同学在复试名单出来后就在写考研经验,我拖到拟录取名单出来之后才写,一方面是准备复试着实繁忙,另一方面是希望在结果出来之后在把经验分享给大家,显得更靠谱一点。

下面说说备考经验,我主要说专业课,因为自己英语政治考得一般,政治64,英语74,童鞋们还是看看高分师兄师姐的经验为好。

一、报考新闻与传播硕士(MJC)的原因备战MJC是在13年初。

13年北大新传考研有一个很大的变化,就是学硕全部在北京上课,不去深圳了,所带来的影响就是学硕缩招,MJC扩招,这也是我在权衡了多方面因素之后,报考MJC的原因。

MJC相较于传播学学硕的区别,主要是加入了新闻学和新闻实务的考察,这方面的比重差不多是传播学:新闻学=8:2,而且近些年有更加偏重新闻和新媒体的趋向,所以同学们在备考的时候不能过于注重传播学,要两者兼顾。

二、推荐书单(不一定适合每一位,学弟学妹作参照)专业课的复习由于针对MJC的经验较少,我参照了立早师姐、逆转录猴子师哥和猫哥的书单,这些主要是针对传播学的,我给大家列一下我看的书单,里面参考了师兄师姐的书单,也有一些我自己看的书。

专业一考察的范围较广,社会学、新闻学、政治学等相关科目的知识都会有所涉及到,这跟传播学的学科起源有关。

按照大块来分,这一科目的参考书可分为史、论和方法。

其中,“论”指的是传播学的基础理论,占比较多;“史”指的是传播学的学科发展历史,往往穿插在理论当中;“方法”指的就是研究方法,这一块占比越来越重,而且每年必有一道方法的题会考。

由于学科的体系是通过理论来构建的,我就按照从易到难的顺序来梳理相应的参考书。

此外,还会把相关的专著、辅导书、期刊、网站和需要关注的微博等作简要介绍。

1、【新闻学】(1)新闻理论十讲陈力丹-复旦大学出版社;第1版(2008年6月1日)《新闻理论十讲》抛弃了以往教材所谓“严谨系统”的结构,以新闻理论关键词作为章名,以重要论断作为节名,形成体例上的开放式系统,避免了对新闻理论刻板生硬的演绎和组织。

上海大学新闻传播考研历年业务真题

上海大学新闻传播考研历年业务真题

业务□2001一、名词解释20分1、新闻价值2、新闻背景3、新闻线索(2006年名解)4、短评二、简答题30分1、新闻编辑的基本业务和基本功2、解释性报道的基本特征3、举例说明新闻导语改革三、实践题50分1、将下面一篇专稿改写成一篇600-800字的综述新闻,并制作标题(含引题、正题、副题20分《时代催新再现活力————从“六艺节”看传统艺术的市场走向》2、根据下列通讯,写一篇约300字的新闻评论,并拟标题30分《就监督你一个————杭州市人大常委会“定向视察”活动纪实》□2002一、名词解释20%1、报道思想2、独家新闻/深度报道3、重点编排4、隐性采访/异地采访二、简答题30%1、新闻真实和文学真实有何区别?并请列举新闻采写实例以说明。

10分2、假设你是上海某一新闻传播记者,有人来电声称:“沪松高速公路12.5公里路段刚才发生一起严重交通事故。

”这时你正在上班途中,时间是上午8:50,你将如何应对采访?20分三、根据下列材料写一篇500字新闻稿,并拟复式标题。

30分(材料略)四、为下列文字材料写一篇300字的新闻评论,并拟标题。

20分(材料略)□2005一、名词解释1、白平衡2、线形编辑3、传播符号4、有线电视二、简答1、电视新闻的声画关系(15')2、电视画面编辑的基本原则有哪些3、电视新闻评论的共性有哪些三、填空四、问答1、简述广播新闻写作的特殊要求(20')2、简述记录片和故事片的区别(20')3、简述新闻学与传播学的关系五、写一篇电视新闻稿(20')请结合现在身边所发生的事例,如海啸、矿难等,写一篇电视新闻稿(注意:拟题要精彩,注意导语与报纸类消息的不同)六、论述2题选1(30')1、中国城市电视的发展特色七、依据材料写一消息□2006广播电视部分一、名词解释1、华尔街日报2、新闻线索3、稿件洞二、简答1、录音通讯的内涵及特征2、根据国内外编辑部体制的情况,谈谈你对编辑和记者关系的看法三、写一篇电视新闻稿报刊业务部分依据材料写一篇新华社快讯通□2007广播电视业务(75分)一、名词解释(4*5)1、非线形编辑2、交叉蒙太奇3、卫星直播电视4、实地(况)录像5、摄像采访二、简答(10*2)1、录音采访的技巧和注意事项]2、电视新闻导语写作的注意事项三、写作(25*1)自选主题,写一篇电视新闻报纸业务(75分)一、名词解释(3*5)1、政治敏感2、预测性报道3、非线型结构4、新闻述评5、编辑方针二、简述(20*2)1、简述新闻职业道德的内涵以及加强新闻工作者职业道德修养的现实意义。

2015年清华大学新闻与传播考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、报录比

2015年清华大学新闻与传播考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、报录比

2015年清华大学新闻与传播考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题一、学校复试分数基本要求根据2014年硕士研究生入学考试考生成绩统计结果和我校各学科招生计划,经学校研究生招生工作领导小组讨论决定,对入围复试的考生初试分数基本要求如下。

各院系在达到学校复试分数基本要求的生源充足的情况下,可根据本学科、专业特点及生源和招生计划数制定不低于学校基本要求的本院系学科(专业)复试基本要求,并以此确定入围复试考生名单。

1.统考生、联考生:见附表。

2.单考生:政治、外语单科成绩不低于40分;业务课满分150分的科目单科成绩不低于80分,业务课满分300分的科目单科成绩不低于180分;且总分不低于300分。

3.“强军计划”考生(含计算机科学与技术在职单考班):总分不低于240分,单科不限。

4.“少数民族高层次骨干人才计划”考生:所有考试科目总分满分500分的要求总分不低于305分,总分满分300分的要求总分不低于185分,单科不限。

二、复试办法1.院系制定本单位复试工作办法各院系根据学校复试分数制定复试工作办法,要求于3月7至23日安排考生复试。

2.考生报考资格审查入围复试的考生在复试期间须携带本人以下材料进行报考资格审查:(1)准考证;(2)有效身份证件原件及一份复印件;(3)毕业证书(应届生带学生证)原件及一份复印件;(4)一张1寸免冠照片(体检表用);(5)考生自述(包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划);(6)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位红章)。

参加复试的考生须缴纳100元复试费,由考生通过网上缴费平台()在复试前完成缴费。

缴费后因各种原因不能参加复试者,已支付的复试费不退。

已经缴纳复试费的考生,参加校内调剂复试不再重复收费。

复试结束后,凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。

3.复试内容复试一般包含以下内容:①笔试或实践(实验)能力测试按招生专业目录公布的复试笔试内容组织考试,时间为120分钟,笔试满分为100分。

上大、上交、华东师范、浙大、浙传新闻传播专硕考研真题

上大、上交、华东师范、浙大、浙传新闻传播专硕考研真题
浙江传媒学院
334新闻与传播专业综合能力
一、名词解释
1.把关人
2.议程设置
3.受众的选择性理解和行为
4.群体传播
5.整合营销传播
6.沉默的螺旋
7.知识沟
二、简答题
1.简述滚雪球抽样法并举例分析
2.简述互联网新兴主流媒体维护主流价值观的理解
3.简述什么是植入式广告,并说明植入式广告需要注意的地方
三、论述题
1.结合具体案例,分析当今互联网舆论场中网络暴力和媒介审判问题的理解
2.根据以下材料,分析对以伊尼斯和麦克卢汉为代表的技术决定论的理解材料是Narrative的Narrative Science的算法写作
440新闻与传播专业基础
一、名词解释
1.《向导》周报
2.马克思人民报刊思想
3.社会主义新闻工作的“三为”方针
2.网红产生的原因、影响及对策
3.移动传播时代媒介和受众关系有何变化,怎么解决
三、评论
运用传播学原理写评论
材料:光明日报的有关记者的“转型记”
华东师范大学
334新闻与传播专业综合能力
一、名词解释(4*5)
1.露布
2.元传播
3.新闻专业主义
4.休眠效应
二、简答(4选2,2*10)
1.简述媒介即讯息的内涵和意义
2.新闻评论(40分,不少于800字)
材料:①网红经济发展②BAT投资网红领域③网红直播整容
440新闻与传播专业基础
一、名词解释
1.开元杂报
2.戈公振《中国报学史》
3.新闻要素
4.新闻导语
5.首播剧
二、简答
1.简述邹韬奋的报刊思想主要内容
2.简述《人民日报》1956年改版及其意义

2020清华大学新传考研真题及解析(334)

2020清华大学新传考研真题及解析(334)

2020清华大学新传考研真题解析(334)(声明:以下内容皆为胡师姐独家解析资料)一、名词解释:1.传媒的二次元市场答题思路:理论概念类名词解释,作答时应当从理论及概念出处、基本内涵、核心要点解释、理论应用及其意义几个方面入手,同时保持用语简洁凝练、明确清晰、重点突出。

本题为传媒的二元产品市场名词解释,应当首先简述理论概念的出处和基本内涵,对二元产品市场的两个市场及其运作机制等核心要点加以阐述,最后结合理论说明实际应用和理论意义。

参考答案:传媒经济学者罗伯特·皮卡德于1989年在《媒介经济学—概念与问题》一书中提到“二元产品市场”的概念,由此传媒的二元产品市场成为传媒经济学中一个重要概念。

二元产品市场是媒介产业的一个重要经济特征,指的是媒介产业不同于一般产业,媒介只生产一种产品,却参与两个独立的商品与服务市场,且每一个市场的表现都会影响到另一个市场,即每个媒介产业都存在两个市场(内容产品市场和广告服务市场)、两类消费者(家庭和企业),及两个收入来源(发行收入和广告收入)。

内容产品市场上主要表现依靠内容开展商业活动,受众直接向内容提供商付费。

由于受众放弃低价或免费试用媒介产品或服务的方式,他们可以得到不受广告侵扰作为付费的回报。

广告服务市场上媒介向受众提供满足信息、娱乐、社会文化和教育等方面的信息需求,同时向广告主收取费用以换取版面和时段的广告费,这就要求媒介制作出有吸引力的内容来吸引更多的受众注意以求得更多广告主为扩大自身的知名度而对其投放丰厚的广告费用。

就现实情况来看,并非所有的传媒产品都具有二元产品市场的经济特征,譬如图书出版业只有内容产品市场,而无广告服务市场。

以报社为例,其二元产品市场循环如下图:因此,二元产品市场决定了媒介市场的售卖关系是媒介生产产品给受众,广告主购买广告时段的实质是购买了受众,受众构成媒介产品的“消费者”,广告主构成媒介的“顾客”。

受众是媒介产品的根本的消费者,二元产品市场决定了媒介市场需求从根本上来自于受众,如何在受众的需求之间寻求供给与需求的平衡,就是占领传媒市场的要义。

上海大学新闻与传播(专硕)考研历年真题(分析+答案+拓展+技巧)

上海大学新闻与传播(专硕)考研历年真题(分析+答案+拓展+技巧)

上海大学新闻与传播(专硕)考研历年真题(分析+答案+拓展+技巧)众所周知,真题往往是一个学校知识点的精华所在,和命题趋势的象征。

据行之记者了解,上海大学官方并不发布新闻与传播(专硕)的考研真题,现在网上的大多真题都是参加过考试的学长学姐的回忆版,而且零碎不完整,更没有分析与答案。

与此同时,现在网上、实体店都没有一份完整的上海大学新闻与传播(专硕)考研历年真题。

介于此麻烦,为了方便参加上海大学新闻与传播(专硕)的考生。

行之记者特此收集网上真题,以及求教学长学姐,根据自己亲身的考研的经验,完全按照上海大学官方发布的334、440考试大纲,整理编写完成上海大学新闻与传播(专硕)考研历年真题(解析+答案+案例+技巧)。

上海大学新闻与传播(专硕)考研历年真题资料特色:【核心指导】这是本材料最大的特色,本材料对上海大学新闻与传播考研历年真题进行研究,深入剖析,并对重要考点以及核心知识点进行了提示,以便同学们及时系统地对知识点进行复习。

【经典真题】收录上海大学新闻与传播考研历年真题,真题质量,含金量绝对100%。

【绝对分析】为了方便同学们对题目的理解和把握,在每道真题的前面都附有绝对分析,告诉同学们参考答案的由来,以及一些需要注意的事项。

【参考答案】这是本材料的重点部分。

本材料的真题参考答案都是根据上海大学334、440考试大纲以及上海大学官方提供的参考书目编写的,另外求教与上海大学新闻与传播在读研究生,充分保证参考答案的准确性。

【拓展训练】这是本材料的特色部分。

为了方便同学们知识拓展,在每道真题后面,都会配上相应的拓展训练,所有的训练题目大多都是各大高校MJC或者新闻传播学真题(其中上海大学新闻传播学的真题居多。

因为上海大学新闻与传播专硕和新闻传播学学硕虽然大纲要求、参考书目都有所不同,但是也有相同或相似的部分,所以行之记者为了方便同学们的学习,将上海大学新闻传播学学硕的大部分真题都附在拓展训练中解答,这样就等于订购了上海大学新闻与传播专硕的真题,还赠送了上海大学新闻传播学学硕的真题,一举两得。

上海大学历届考研试题(最完整版)(新闻传播学)

上海大学历届考研试题(最完整版)(新闻传播学)

上海大学历届考研试题(2001~2009)2001年传播学理论考研试题一、填空题1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说.劝服说()。

2.()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。

3.传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。

4.()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。

5.()理论认为,自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。

6.《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文•温德尔。

7.传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫()。

8.“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的(),然后再由他们传给不太活跃的其他人。

9.香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。

10.体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。

11.以多媒体技术为基础的网络传播具有().传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。

12.麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和()等观点。

13.克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗(),使大众传播主要是作为一种激活,强化和维持受众原有态度和观点的力量用。

14.二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。

15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。

二、判断题16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA广播电台。

18.威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。

上海大学新闻与传播硕士就业怎么样

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上海大学新闻与传播硕士就业怎么样?上海大学新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且上海大学在新闻传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据上海大学就业办公室的老师介绍,上海大学每年的就业率都保持在90%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对上海大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

上海大学新闻与传播硕士考研难度分析本文系统介绍上海大学新闻与传播硕士难度,上海大学新闻与传播硕士就业,上海大学新闻与传播硕士辅导,上海大学新闻与传播硕士参考书,上海大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题,凯程上海大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、上海大学新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年上海大学新闻与传播硕士招生人数59人,专业招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从上海大学内部统计数据得知,上海大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、上海大学新闻与传播硕士就业怎么样?上海大学新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且上海大学在新闻传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

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上海大学新闻传播学历年考研真题2001年传播学理论考研试题一、填空题1.对“传播”一词的定义大体可以分为三类,即共享说.劝服说()。

2.()在其名著《舆论》中用“铅版”一词阐述了传播与“我们头脑中的图象”之间的关系。

3.传播的实现必须具备四个最基本的条件,即传播者、信息、()和受传者。

4.()是社会上相当数量的人对某一特定问题表示的个人意见.态度和信念的汇集。

5.()理论认为,自由是伴随着义务的.享有特权地位的报刊对社会负有不可推卸的责任。

6.《大众传播模式论》一书的作者是()和凯文•温德尔。

7.传播者是传播过程的控制者,所以对传播者的研究在国外也叫()。

8.“两极传播论”认为,观念首先由传播媒介传给人群中比较活跃的(),然后再由他们传给不太活跃的其他人。

9.香农认为,凡是在一种情况下能减少()的任何事物都可以称为信息。

10.体语有三种类型,一是动态的动作,二是静态的姿势,三是利用语言的特点以表达意思的()。

11.以多媒体技术为基础的网络传播具有().传播的双向互动性,传播权利的普及和平等以及传播的个性化和个人化等特点。

12.麦克卢汉提出的媒介理论,包括媒介有冷热之分,媒介是人体的延伸和()等观点。

13.克拉帕认为,受众的心理特征和选择过程,群体以及群体规范和习俗(),使大众传播主要是作为一种激活,强化和维持受众原有态度和观点的力量用。

14.二次大战期间()主持的“士兵观看电影”研究,揭示了劝服的重要特征,并为战后的劝服研究铺平了道路。

15.传播的研究方法可以分为定性分析和定量分析两大类,其中后者包括实地调查、控制实验和()。

二、判断题16.戴元光等编著的《传播学原理与应用》是我国第一本传播学专著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商业电台是1906年12月24日在美国马莎诸塞州开始播音的KDKA 广播电台。

18.威廉斯蒂芬森认为,人类的讲话只不过是一种工具,本质上与绳子.棍子.盒子等工具没有什么区别。

19.新闻传播者既包括记者.摄影摄象和节目主持人等人员,也包括编辑.导演.导编.总编等人员。

20.“观念的自由市场”和“真理的自我修正过程”这两个观点是从弥尔顿的思想发展而来的。

21.香农提出的传播模式用“噪音”这个概念表示信息在传播过程中受到的干扰。

22.选择出来的事实是选择者个人意见及其所属阶级意见的反映。

23.印刷和电子媒介在使人类社会脱离所谓“部落化阶段”及至成为“地球村”的同时,也使参与传播的双方即传播者和受众从此天涯海角,人各一方。

24.人们用各种符合进行思维和交流的过程,也就是编码和译码的过程。

26.狭义的广播仅指声音广播,而广义的广播则除此之外还包括电视广播。

27.麦克卢汉的媒介理论,不少观点都师承加拿大学者英尼斯。

28.美国佩恩基金会资助的关于电视对青少年影响的调查研究开拓了传播效果研究的新领域。

29.坎特利尔主持的广播剧《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要发现,其中也涉及两极传播的问题。

30.内容分析是一种对传播内容进行客观.系统和定性描述的研究方法。

三、简答题30分31.拉斯伟尔提出的传播模式是什么?6分32.拉扎斯菲尔德对传播学作出那些重要贡献?10分33.受众具有那些特征?8分34.议题设置理论的主要观点是什么?6分四、论述题25分35.有人说,电视是20世纪最伟大的发明之一,但人们能否享受到这种发明的好处取决于人们使用电视的智慧能否与发明电视的智慧并驾齐驱。

请谈谈你对这句话的看法。

要求:1.观点明确,自证己说。

2.层次明晰,字句通顺。

3.字数不少于500字上海大学2001年传播学研究方法一、名词解释20分1.测量2.实地调查3.信度4.效度5.间接调查二、简答题30分1.用图形说明定量研究的步骤2.发放式问卷的类型3.问题设计的一般原则三、论述题50分1.内容分析的特点2.问卷的结构上海大学2001年新闻业务考研试题一、名词解释20分1、新闻价值2、新闻背景3、新闻线索4、短评二、简答题30分1、新闻编辑的基本业务和基本功2、解释性报道的基本特征3、举例说明新闻导语改革三、实践题50分1、将下面一篇专稿改写成一篇600-800字的综述新闻,并制作标题(含引题、正题、副题)20分《时代催新再现活力————从“六艺节”看传统艺术的市场走向》2、根据下列通讯,写一篇约300字的新闻评论,并拟标题30分《就监督你一个————杭州市人大常委会“定向视察”活动纪实》2002年传播学理论1、传播有多种定义。

请写出你认为较好的一则定义并阐述你偏爱这则定义的理由。

如你认为没有较好的定义,也可自行对传播下一个定义,并对自己下的定义作简要的解释。

10分2、请写出一位对传播技术的进步作出重大贡献的人物及其事迹,并阐述其人其事在传播史上的意义。

10分3、为什么说传播的过程可以理解为意义与符号的两度“翻译”过程?15分4、甲说,新闻中事实和意见是不可分离而且水乳交融。

乙说,新闻中事实和意见是可以分离的,而且必须分离。

请结合新闻的阶级性,谈谈你对这个问题的看法。

20分5、广播在我国至今仍是一种重要的媒介,为什么?10分6、“靶子论”与“沉默的螺旋说”这两个观点的区别表现在那些方面?15分7、传播效果研究有若干经典成果,如“枪弹论、个人差异论、中介效果论、创新和讯息扩散论、使用和满足论、议题设置论、文化规范论和意义建构说。

”你比较欣赏其中的那种观点?请举例论证。

20分2002年传播学研究方法考研试题一、名词解释(5*4)1.信度2.抽样误差3.态度量表4.离散变量5.t检验二、简答题(2*20)1.问卷调查的缺点(250字)2.研究报告包括哪些方面(250字)三、论述题40分(500字)论述影响问卷设计的因素2002年新闻业务考研试题一、名词解释20%1、报道思想2、独家新闻/深度报道3、重点编排4、隐性采访/异地采访二、简答题30%1、新闻真实和文学真实有何区别?并请列举新闻采写实例以说明。

10分2、假设你是上海某一新闻传播记者,有人来电声称:“沪松高速公路12.5公里路段刚才发生一起严重交通事故。

”这时你正在上班途中,时间是上午8:50,你将如何应对采访?20分三、根据下列材料写一篇500字新闻稿,并拟复式标题。

30分(材料略)四、为下列文字材料写一篇300字的新闻评论,并拟标题。

20分(材料略)2003年传播学理论考研试题一、解释(3*10=30分)1.劝服论2.舆论3.传播媒介4.内向传播5.维模原理6.知晓权7.近体8.沉默的螺旋9.文化规范论10.多视觉新闻学二、简答(5*12=60)1.传播学包括哪些基本内容?2.简介传播学4位奠基人的主要理论贡献与论著3.冷媒介与热媒介4.简述梁启超的新闻传播思想5.提高宣传效果应注意的问题三、论述(60分)1.联系实际,辨证分析传播的功能(40分)2.多网络传播的特点及与传统媒体的关系(20分)2003年传播学研究方法考研试题一、名词解释(4*10)1.定量研究2.经验社会学3.连续变量4.抽样5.名目尺度6.多因素设计7.个案研究8.抽样误差9.信度10.相关分析二、简答题(60分)1.实地访问的重要类型2.内容分析的方法论原则3.实验的控制主要应把握的两个方面三、论述题(50分)问卷的结构分析2004年传播学理论试题1.R检验2.描述性统计分析3.定量4.简单随机抽样5.内容分析6.经济传播7.信息污染8.文化分层9议程设置10.铅版二.定量与定性的区别和联系(论述)2005年传播学理论试题一、名词解释1.莱温2.传播者3.媒介情景非真实化4.内向传播5.新闻6.文化传播的“维模”原理7.知晓权8.集权主义理论9.申报二、简答题1.结构功能理论2.宣伟伯模式3.议程设计理论三、论述题1.麦克鲁汉的媒介理论2.陈独秀的新闻思想2005年传播学研究方法一、名词解释(8*5)1.信度、效度2.内容分析3.分层抽样4.个案研究5.控制实验6.R检验7.假设8.答案的穷尽性二、简答题(4*15)1.问卷设计中常见的错误有哪些?2.定量研究方法的具体步骤并图示3.科学的研究设计包括哪几项?4.问题设计的原则三、论传播学研究的交叉性(50)2005年新闻理论考研试卷一、名词解释1、媒介2、新闻价值3、新闻政策4、舆论二、名词阐释1、媒介即信息2、新闻角色定位三、简答1、简述新闻有什么特点2、简要说说新闻传播的流程四、问答1、简述新闻传播规律的基本点2、陆定一新闻思想内容及评析3、简要回答西方学者关于报刊的四种理论五、论述1、论述新闻事业发展的基本规律2、结合具体作品,阐述读者的心理规律问题2005年新闻业务考研试题一、名词解释1、白平衡2、线形编辑3、传播符号4、有线电视二、简答1、电视新闻的声画关系(15')2、电视画面编辑的基本原则有哪些3、电视新闻评论的共性有哪些三、填空四、问答1、简述广播新闻写作的特殊要求(20')2、简述记录片和故事片的区别(20')3、简述新闻学与传播学的关系五、写一篇电视新闻稿(20')请结合现在身边所发生的事例,如海啸、矿难等,写一篇电视新闻稿(注意:拟题要精彩,注意导语与报纸类消息的不同)六、论述2题选1(30')1、中国城市电视的发展特色七、依据材料写一消息2006年传播学理论考研试题一、名词解释:(8*4)1、议程设置理论2、新青年3、中华民国暂行报律4、维模原理二、简答(15*4)1、简述社会责任理论2、简述象征性互动交往理论3、简述媒介情景非真实化4、简述史量才的报刊思想三、论述(共58分)1、试用传播学相关的观点或理论分析“超级女生现象”(28分)2、论述传播对构建我们当今“和谐社会”的作用。

(30分)2006年传播学业务考研试题一、名词解释1、社会计量法2、所罗门4斯组设计3、平均人4、总加量表5、集体抽样6、海德的平衡论7、相关分析8、假设二、简答(12*5=60)1、内容分析的步骤2、问卷调查的语言特点3、影响样本大小的因素4、调查报告应包括那些方面?5、实地调查的技巧。

三、论述(30分)论述传播学研究的科学性。

四、应用题(20分)要进行一项关于“媒介信任度”的调查,请你设计一份调查计划。

2006年新闻理论考研试卷一、名词解释1、新闻信息2、媒介批评3、沉默的螺旋4、新闻敏感二、简答1、社会主义时期新闻事业的特征2、新闻价值的构成要素3、施拉姆的大众传播四大功能三、问答1、李大钊的新闻思想2、“天赋人权”论3、梁启超的贡献四、选做1、舆论监督和构建和谐社会2、提高传播效果的主要途径2006年新闻业务考研试题广播电视部分一、名词解释1、华尔街日报2、新闻线索3、稿件洞二、简答1、录音通讯的内涵及特征2、根据国内外编辑部体制的情况,谈谈你对编辑和记者关系的看法三、写一篇电视新闻稿报刊业务部分依据材料写一篇新华社快讯通稿2007年新闻传播业务考研试题广播电视业务(75分)一、名词解释(4*5)1.非线形编辑2.交叉蒙太奇3.卫星直播电视4.实地录像5.摄像采访二、简答(10*2)1,录音采访的技巧和注意事项]2,电视新闻导语写作的注意事项三、写作(25*1)自选主题,写一篇电视新闻报纸业务(75分)一、名词解释(3*5)1,政治敏感2,预测性报道3,非线型结构4,新闻述评二、简述(20*2)1,简述新闻职业道德的内涵以及加强新闻工作者职业道德修养的现实意义。

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