实训报告格式要求

实训报告排版万能模板

一、封面【实训报告封面】1. 标题：居中，字体为黑体，字号为二号，加粗。

2. 报告名称：实训报告，字体为宋体，字号为小四。

3. 实训单位：实训单位名称，字体为宋体，字号为小四。

4. 学号、姓名：学生学号及姓名，字体为宋体，字号为小四。

5. 报告日期：实训结束日期，字体为宋体，字号为小四。

二、目录【目录】1. 目录标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 页码：右对齐，字体为宋体，字号为小四。

三、前言【前言】1. 前言标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 前言内容：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

四、实训目的【实训目的】1. 实训目的标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 实训目的内容：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

五、实训内容【实训内容】1. 实训内容标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 实训内容概述：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

3. 实训步骤：a. 步骤标题：字体为黑体，字号为三号，加粗。

b. 步骤内容：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

六、实训过程及结果【实训过程及结果】1. 实训过程及结果标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 实训过程概述：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

3. 实训步骤及结果：a. 步骤标题：字体为黑体，字号为三号，加粗。

b. 步骤内容：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

c. 结果展示：图片、表格等形式，图片需标注来源，表格需注明数据来源。

七、实训总结【实训总结】1. 实训总结标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 实训总结内容：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

八、参考文献【参考文献】1. 参考文献标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 参考文献内容：字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍行距。

九、附录【附录】1. 附录标题：居中，字体为黑体，字号为三号，加粗。

实训报告格式

实训报告内容、格式规范要求一、实训报告内容要求（一）封面内容：应有：实训报告，年级专业班别，学号，姓名，指导老师姓名，提交日期等内容。

（如封面格式内容样板）（二）正文内容：1、题目2、实训基本情况（1）实训时间（2）实训单位（3）实训任务或目的；（4）实训人员完成任务情况（5）实训形式（顶岗、轮岗、全程体验等）3、实训过程、内容4、实训总结、体会及建议二、实训报告正文文本格式要求1、实训报告用 Word 软件编辑，一律打印在 A4 幅面白纸上，单面打印。

2、实训报告正文文本的上边距：2.5cm；下边距：2cm；左边距：2.5cm；右边距：2cm；行间距：固定值，22磅。

3、正文层次标题：一律空两格，各层次一律用数字符号连续编号，如：“一、”，“（一）”，“1、”，“（1）”等。

题目：黑体小二号一级标题：“一、”，用四号黑体字。

二级标题：“（一）”，用小四号黑体字。

三级标题：“1、”，用小四号黑体字。

正文其他部分全部用宋体小四号字。

各级标题与段落之间不留空行。

图、表与正文之间上下各空一行。

（如正文文本格式样板，题目、标题可根据具体情况自拟。

）三、字数要求字数要求：1500字以上。

实训报告年级专业班别：学号：姓名：指导老师姓名：提交日期：年月日实训报告一、实训基本情况（一）实训×××××为巩固××专业的专业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作，……1、实训×××××……二、实训过程、内容……三、实训总结、体会及建议……。

实训课报告格式

一、实训课程基本信息1. 课程名称：XX实训课程2. 实训时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日3. 实训地点：XX实训室/XX企业4. 实训教师：XX老师5. 实训学生：XX班全体学生二、实训目的与要求1. 目的：（1）使学生掌握XX实训课程的基本知识和技能；（2）提高学生的动手操作能力和团队协作能力；（3）培养学生的创新意识和实际解决问题的能力。

2. 要求：（1）认真学习课程内容，积极参与实训活动；（2）按照实训要求完成各项实训任务；（3）认真撰写实训报告，总结实训心得体会。

三、实训内容与过程1. 实训内容：（1）XX实训课程的基本理论；（2）XX实训课程的实践操作；（3）XX实训课程的案例分析。

2. 实训过程：（1）实训前期准备：学生分组，明确各组成员分工，了解实训要求；（2）实训课程学习：学生跟随教师学习XX实训课程的基本理论；（3）实践操作：学生在实训室或企业进行实践操作，完成实训任务；（4）案例分析：学生针对实际问题进行分析，提出解决方案；（5）实训总结：学生总结实训心得体会，撰写实训报告。

四、实训成果与收获1. 成果：（1）学生掌握了XX实训课程的基本知识和技能；（2）学生提高了动手操作能力和团队协作能力；（3）学生培养了创新意识和实际解决问题的能力。

2. 收获：（1）加深了对XX实训课程的理解，提高了专业素养；（2）锻炼了实际操作能力，为今后的工作打下了基础；（3）培养了团队协作精神，提高了沟通能力；（4）增强了自主学习能力，提高了综合素质。

五、存在问题与改进措施1. 存在问题：（1）部分学生理论基础薄弱，实践操作能力不足；（2）实训过程中，部分学生缺乏主动性和创新意识；（3）实训设备不足，影响了实训效果。

2. 改进措施：（1）加强学生理论基础，提高实践操作能力；（2）激发学生主动性和创新意识，鼓励学生积极参与实训；（3）积极争取实训设备，提高实训效果。

六、实训总结通过本次实训课程，学生不仅掌握了XX实训课程的基本知识和技能，还提高了动手操作能力和团队协作能力。

实训报告怎么写

实训报告怎么写实训报告是实训过程中的一项重要成果，它记录了实训的整个过程、所获得的成果和经验教训。

那么，实训报告怎么写呢？以下是一些写实训报告的基本步骤和要点。

首先，实训报告的格式要求。

通常情况下，实训报告应包括封面、目录、正文、参考文献等部分。

封面应包括实训报告的题目、作者、指导教师、所在学院等信息。

目录应列出实训报告的各个章节和小节的标题及页码。

正文部分是实训报告的主体，应包括引言、实训目的、实训内容、实训过程、实训成果、总结与反思等内容。

参考文献部分列出了在实训过程中所参考的各种文献资料。

其次，实训报告的内容安排。

在写实训报告时，要先明确实训的目的和内容，然后按照时间顺序或逻辑顺序进行叙述。

在实训报告的正文部分，应包括对实训任务的分析和理解、实训过程中的操作步骤和方法、实训结果的展示和分析等内容。

同时，还要对实训过程中遇到的问题和解决方法进行详细描述，以及对实训过程的总结和反思。

再次，实训报告的语言表达。

在写实训报告时，要使用准确、生动、简洁的语言，避免出现口语化、不规范的表达方式。

句子之间要注意逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。

同时，要注意使用专业术语，避免出现用词不当或术语使用错误的情况。

最后，实训报告的总结与展望。

在实训报告的最后，要对整个实训过程进行总结，概括实训的收获和经验教训。

同时，还可以对今后的实训工作进行展望，提出自己的建议和看法。

总之，写实训报告需要严谨的逻辑思维和清晰的表达能力。

通过对实训报告的格式要求、内容安排、语言表达和总结展望等方面的认真把握，可以写出一篇高质量的实训报告。

希望以上内容能对你有所帮助，祝你写出一份优秀的实训报告！。

实训报告信纸格式

[地址][日期]尊敬的[导师/负责人姓名]：主题：实训报告尊敬的[导师/负责人姓名]：您好！首先，感谢您在实训期间对我的悉心指导和帮助。

在此，我向您提交我的实训报告，以便您对我的实训情况进行评估。

一、实训单位及岗位实训单位：[实训单位名称]实训岗位：[具体岗位名称]二、实训目的1. 熟悉[实训单位行业]的基本业务流程和操作规范；2. 提高自己的专业技能和实际操作能力；3. 培养自己的团队协作精神和沟通能力；4. 了解企业文化，为今后步入职场打下坚实基础。

三、实训内容1. [实训内容一]在实训期间，我主要参与了[实训内容一]的工作。

通过实际操作，我对[实训内容一]有了更加深入的了解，掌握了相关的技能和操作方法。

2. [实训内容二]此外，我还参与了[实训内容二]的实训项目。

在这个过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同完成任务。

3. [实训内容三]在实训过程中，我还参加了[实训内容三]的培训课程。

通过学习，我对[实训内容三]有了更全面的认识，为今后的工作打下了基础。

四、实训收获1. 专业技能方面通过实训，我的专业技能得到了很大提升。

例如，在[实训内容一]方面，我熟练掌握了[具体技能]的操作方法，提高了工作效率。

2. 团队协作与沟通能力在实训过程中，我与团队成员紧密合作，共同完成了多项任务。

这使我更加懂得了团队协作的重要性，并在沟通中学会了如何更好地表达自己的观点。

3. 企业文化认识通过实训，我对企业文化有了更加深刻的认识。

我明白了企业对员工的期望，以及员工在企业中的角色和责任。

五、存在问题及改进措施1. 存在问题在实训过程中，我发现自己在[存在问题]方面还存在不足。

例如，在[实训内容一]的操作过程中，我有时会出现操作失误。

2. 改进措施针对以上问题，我将在以下方面进行改进：（1）加强理论学习，提高自己的业务水平；（2）多向同事请教，学习他们的经验和技巧；（3）在今后的工作中，注重细节，提高自己的执行力。

实训报告格式范本

一、实训基本信息1. 实训名称：XX专业XX课程实训2. 实训时间：2021年X月X日至2021年X月X日3. 实训地点：XX实训基地/XX公司4. 实训教师：XX老师5. 实训学生：XX班全体同学二、实训目的与要求1. 目的：（1）使学生掌握XX课程的基本理论、基本知识和基本技能；（2）培养学生的实际操作能力、创新能力和团队协作精神；（3）提高学生的综合素质，为今后的工作打下坚实基础。

2. 要求：（1）认真完成实训任务，确保实训质量；（2）严格遵守实训纪律，确保实训安全；（3）积极参与讨论，提出问题，共同解决；（4）做好实训记录，整理实训资料。

三、实训内容与过程1. 实训内容：（1）XX课程基本理论、基本知识学习；（2）XX实际操作技能训练；（3）XX项目实践；（4）实训总结与评价。

2. 实训过程：（1）第一阶段：理论学习和基础操作培训；1. 学习XX课程基本理论、基本知识；2. 掌握XX基本操作技能；3. 完成基础操作考核。

（2）第二阶段：实际操作技能训练；1. 分组进行XX实际操作训练；2. 指导教师现场指导，纠正操作错误；3. 完成实际操作考核。

（3）第三阶段：项目实践；1. 分组进行XX项目实践；2. 指导教师进行项目指导，确保项目顺利进行；3. 完成项目实践考核。

（4）第四阶段：实训总结与评价；1. 汇报实训成果；2. 教师进行实训总结；3. 学生进行自我评价和互评。

四、实训成果与体会1. 成果：（1）掌握了XX课程的基本理论、基本知识和基本技能；（2）提高了实际操作能力、创新能力和团队协作精神；（3）培养了良好的职业素养和敬业精神。

2. 体会：（1）实训过程中，自己学会了如何将理论知识运用到实际操作中；（2）认识到团队协作的重要性，学会了与他人沟通、协作；（3）实训让我更加坚定了学习XX专业的信心，为今后的工作打下了坚实基础。

五、存在问题与建议1. 存在问题：（1）部分学生对实训不够重视，态度不端正；（2）实训设备不足，影响了实训效果；（3）实训指导教师不足，无法满足学生需求。

实训报告指导书排版要求

一、封面1. 标题：居中，使用二号黑体字，加粗。

2. 学院名称：居中，使用三号宋体字。

3. 专业名称：居中，使用三号宋体字。

4. 报告题目：居中，使用三号黑体字，加粗。

5. 学号、姓名、班级：居中，使用三号宋体字。

6. 指导教师姓名：居中，使用三号宋体字。

7. 实训时间：居中，使用三号宋体字。

8. 报告提交日期：居中，使用三号宋体字。

二、目录1. 使用标题格式：一级标题使用“一、”，二级标题使用“（一）”，三级标题使用“1.”，四级标题使用“（1）”，以此类推。

2. 每级标题后面用句号结束，然后空一格开始写标题内容。

3. 目录中的页码应与实际页码相符。

三、正文1. 字体：正文使用宋体，字号为小四号。

2. 行距：全文使用1.5倍行距。

3. 段落格式：首行缩进2字符，段前段后各空一行。

4. 标题格式：a. 一级标题：使用三号黑体字，加粗，居中。

b. 二级标题：使用三号黑体字，加粗，左对齐。

c. 三级标题：使用三号宋体字，加粗，左对齐。

d. 四级标题：使用三号宋体字，左对齐。

5. 图表格式：a. 图表标题：使用小五号黑体字，加粗，居中。

b. 图表内容：使用小五号宋体字，左对齐。

c. 图表编号：使用小五号黑体字，左对齐。

6. 引用格式：a. 直接引用：使用小五号宋体字，加双引号。

b. 间接引用：使用小五号宋体字，不加引号。

四、附录1. 附录内容应使用小五号宋体字，左对齐。

2. 附录标题：使用小五号黑体字，加粗，居中。

五、参考文献1. 参考文献应使用小五号宋体字，左对齐。

2. 参考文献格式：a. 作者. 文章名称[J]. 刊物名称，出版年份，期号：起止页码.b. 作者. 书名[M]. 出版地：出版社，出版年份.c. 作者. 网络资源名称[EB/OL]. 网址，访问日期.六、注意事项1. 报告内容应真实、准确，不得抄袭。

2. 报告格式应符合本指导书要求。

3. 报告内容应完整，包括实训目的、实训过程、实训结果、实训总结等部分。

实训报告册格式

封面标题：XX专业XX课程实训报告姓名：________________学号：________________班级：________________指导教师：________________实训日期：________________目录一、实训目的二、实训内容三、实训过程四、实训成果五、实训总结与反思六、参考文献一、实训目的1. 通过本次实训，使学生掌握XX专业的XX课程的基本理论、基本知识和基本技能。

2. 培养学生实际操作能力和团队协作精神。

3. 提高学生的综合素质，为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实训内容1. XX课程基本理论的学习2. XX课程基本技能的训练3. XX课程实践项目的实施三、实训过程1. 实训准备阶段（1）查阅相关资料，了解XX课程的基本内容。

（2）制定实训计划，明确实训目标和步骤。

（3）准备实训所需的设备和材料。

2. 实训实施阶段（1）按照实训计划，分组进行实训。

（2）在指导教师的指导下，进行XX课程的基本理论学习和技能训练。

（3）完成XX课程实践项目，包括项目设计、实施和总结。

3. 实训总结阶段（1）各小组对实训过程进行总结，撰写实训报告。

（2）进行实训成果展示，接受指导教师和同学们的评审。

（3）对实训过程中存在的问题进行分析和改进。

四、实训成果1. 完成XX课程实践项目，达到预期目标。

2. 掌握XX课程的基本理论、基本知识和基本技能。

3. 提高团队协作能力和沟通能力。

五、实训总结与反思1. 总结实训过程中的优点和不足，提出改进措施。

2. 分析实训成果，找出存在的问题和改进方向。

3. 反思自己在实训过程中的表现，总结经验教训。

六、参考文献[1] XX，XX，《XX课程教程》，XX出版社，XX年。

[2] XX，XX，《XX课程实验指导》，XX出版社，XX年。

[3] XX，XX，《XX课程实践教程》，XX出版社，XX年。

（以下为实训报告正文部分，根据实际情况填写）正文：一、实训目的本次实训旨在通过XX课程的学习和实践，使学生掌握XX专业的XX课程的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生的实际操作能力和团队协作精神，为今后的学习和工作打下坚实基础。

电子版的实训报告格式

报告题目：____________________一、封面1. 报告题目：居中书写，字体为黑体，字号为二号。

2. 实训单位：右对齐，字体为宋体，字号为三号。

3. 实训时间：右对齐，字体为宋体，字号为三号。

4. 学生姓名：居中，字体为楷体，字号为三号。

5. 学号：居中，字体为楷体，字号为三号。

6. 指导教师：居中，字体为楷体，字号为三号。

二、目录1. 一级标题：字体为黑体，字号为三号，加粗。

2. 二级标题：字体为宋体，字号为三号，加粗。

3. 页码：右对齐，字体为宋体，字号为三号。

三、正文1. 引言- 实训目的：简要介绍实训的目的和意义。

- 实训背景：阐述实训的背景和相关背景知识。

- 实训内容：概述实训的具体内容和安排。

2. 实训过程2.1 实训准备- 硬件准备：列出实训所需的硬件设备。

- 软件准备：列出实训所需的软件环境。

- 知识储备：介绍实训前所学的相关知识。

2.2 实训实施- 实训步骤：详细描述实训的具体步骤。

- 实训方法：介绍实训过程中采用的方法和技巧。

- 实训成果：展示实训过程中取得的成果和作品。

2.3 实训总结- 实训收获：总结实训过程中的收获和体会。

- 存在问题：分析实训过程中遇到的问题和不足。

- 改进措施：提出改进实训过程和方法的建议。

3. 实训成果展示- 作品展示：附上实训过程中的作品截图或照片。

- 数据分析：对实训成果进行数据分析和总结。

4. 参考文献- 列出实训过程中参考的书籍、论文、网站等。

四、附录1. 实训资料- 实训手册、指导书等资料。

2. 实训作品- 实训过程中的作品截图或照片。

3. 实训心得- 对实训过程的心得体会。

五、结语1. 总结实训的收获和体会。

2. 对实训过程的评价和建议。

字数：约1500字注：以上格式仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。

实训报告所属院系专业年级学号姓名实训成绩年月日一、实训报告主要内容实训报告的题目自拟，内容包括实训的过程、实训总结及体会等。

具体要求如下：（一）实训过程和内容：要求内容翔实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，严禁日记或记账式的简单罗列。

（二）实训总结及体会：要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实训内容的总结、体会和感受、也可以围绕实训中最感兴趣的命题从理论和实践的结合来阐述新的认识、见解，或揭示本人实训汇总存在的不足、薄弱环节并有针对性地提出进一步完善的建议等。

（三）字数要求不少于2000字。

二、实训报告的格式和装订（一）纸张规格和页面设置1、实训报告一律要使用A4纸单页打印成文。

2、文档网格──一律使用“无网格”。

3、页边距────上：2.5cm，下：2.0cm，左：2.5cm，右：2.0 cm；“装订线位置”一律左侧。

（二）字间距与行间距字间距设置为“标准”，行间距为固定值20磅。

实训报告题目居中，每段落首行缩进2字符。

（三）字号设置1、标题：黑体二号加粗；2、正文一级标题：黑体四号；3、正文二级标题：黑体小四号；4、其余汉字均为宋体小四号；5、正文中所有非汉字均为Times New Roman体。

（四）序号全文的序号编排要规范，各层次系统为：第一层：一、二、三、……；第二层：（一）（二）（三）……；第三层：l. 2. 3.……；第四层：（l）（2）（3）……；第五层：1) 2) 3) ……。

第一、二层次标题应单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。

独立成行的标题后面不再加标点符号。

（五）页码每页要编页号，页码位置居中。

封面不要页码，页码从正文开始。

实训报告相关要求

实训报告要求
实训报告是学生实训情况的真实写照，也是评估学生实训学期学习情况的主要依据。

1.实训报告必须反映学生实训的真实状况，内容包括实训地点、实训环境描述、实训时间、实训安排、实训任务、实训过程当中发现的问题、实训后的收获及对专业教学的意见和建议等。

2.实训报告必须按照规定格式书写，统一采用word格式，封面参照封面样例；正文标题采用宋体小二加粗居中，正文内容采用宋体四号，符合中文编辑要求；落款署名专业班级、姓名、日期。

3.实训报告字数不少于4000字，不得弄虚作假、相互抄袭。

4.实训报告一律采用电子邮件上传到指导教师邮箱（不交纸质材料），采用附件形式，不得在留言栏内粘贴，主题标明专业、学号、姓名，如：模具0602105443袁文丽。

5.实训报告上交截止日期为2010年元月20日。

可在截止日期前15天内提前上交，加强与指导教师联系，以便修改，保证过关。

机电工程系
2009年9月
封面样例
实训报告
专业班级
姓名
指导教师
实训时间
许昌职业技术学院机电工程系。

实训报告排版格式要求

排版格式要求：
1．一级标题，二号黑体，不加粗，上下各空小四号字体的2行
2．二级标题，小三黑体，不加粗，上下各空小四号字体的1行
3．三级标题，小四黑体，不加粗，上空小四号字体的1行，下不空
4．图表的标注，五号黑体，不加粗，标明图x.x 图的上下各空1行。

图表里面的字体是五号宋体，所有图表居中。

所有涉及到的图或者表都应该有文字介绍说明。

5．正文，小四宋体，行间距统一（单倍或者 1.5倍），正文不需要空的地方不要随便空行。

6．章与章之间插入分页符
7．页眉页脚，页码
8．实训报告后面附上评分表（见任务书与指导书）
附：评分表格
9．目录自动生成，之后一级标题变成小四黑体，其余的为小四宋体
10．排版规范
第1章
1.1
1.1.1
1．
1）
①。

实训报告排版格式要求

实训报告格式要求
（一）封面（统一）
（二）目录（单独成页）
“目录”二字用黑体小二号并位于页面上方居中；目录要求列出一、二级标题，一级标题用黑体四号，二级标题用宋体小四号，同时要在各级标题后列出页码；目录设置段前为0磅，段后为12磅。

（三）正文
1、每一章另起页。

章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，例如1，1.1，1.1.1。

章名为一级标题，位于一页的首行居中。

章名用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。

二级标题用宋体四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。

三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。

2、正文用宋体小四号。

正文中所有非汉字均用Times New Roman体；字间距设置为“标准”；段落设置为“多倍行距：1.25”。

3、表名位于表的正上方，用宋体小五号粗体；图名位于图的正下方，用宋体小五号粗体；图表按章编号，例如表2.7为第2章第七个表；图3.1为第3
章第1个图；
（四）参考文献
参考文献另起一页，但与正文连续编页码。

“参考文献”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅，著录的用宋体小四号，著录的内容应符合国家标准，主要格式如下：
期刊：［序号］作者（用逗号分隔）．题名．刊名．出版年，卷号：（期号），起始页码～终止页码
书籍：［序号］作者（用逗号分隔）．书名．版本号（初版不写）．出版地：出版社，出版年。

实训报告要求格式

一、实训题目（请在此处填写实训题目）二、实训目的1. 熟悉（实训项目）的基本原理和操作流程。

2. 培养动手能力和实际操作技能。

3. 提高团队协作和沟通能力。

4. 增强对（实训项目）实际应用的认识。

三、实训时间（请在此处填写实训开始和结束时间）四、实训地点（请在此处填写实训地点）五、实训内容1. 实训项目背景介绍（简要介绍实训项目的背景、意义和发展现状）2. 实训项目原理及操作流程（详细描述实训项目的原理、操作步骤和注意事项）3. 实训项目分组及分工（说明实训项目的分组情况、各组成员分工及职责）4. 实训项目实施过程（详细记录实训项目的实施过程，包括遇到的问题、解决方法及取得的成果）5. 实训项目总结与反思（总结实训项目中的收获、不足及改进措施）六、实训成果1. 实训项目成果展示（展示实训项目的成果，如实验报告、作品、图片等）2. 实训项目心得体会（结合实训项目，谈谈自己的心得体会）七、实训评价1. 个人评价（对自己在实训过程中的表现进行评价，包括优点和不足）2. 小组评价（对所在小组在实训过程中的表现进行评价，包括合作、沟通、创新等方面）3. 教师评价（教师对学生在实训过程中的表现进行评价，包括技能、态度、团队协作等方面）八、实训总结1. 实训项目总结（总结实训项目的成功之处、不足之处及改进措施）2. 个人总结（总结自己在实训过程中的收获、成长及对未来学习的启示）3. 教学建议（针对实训项目，提出对教学方法和内容的建议）九、附录1. 实训项目相关资料（如实验报告、设计方案、技术文档等）2. 实训项目图片、视频等资料注：以上为实训报告的基本格式，具体内容可根据实际情况进行调整。

字数要求为1500字左右。

实训调查报告排版格式要求

一、封面1. 封面设计：封面应简洁、大方，采用A4纸张打印。

封面内容包括：- 标题：实训调查报告（居中）- 学校名称：学院全称（居中）- 专业班级：班级名称（居中）- 学生姓名：姓名及学号（居中）- 指导教师：指导教师姓名（居中）- 完成日期：报告完成日期（居中）2. 封面背景：各小组可自行设计封面背景，但需保持整体风格的一致性。

二、目录1. 目录应清晰列出报告的各个章节，并标注页码。

2. 目录格式：采用三号黑体字，加粗；一级标题用二号黑体字，加粗；二级标题用三号黑体字；三级标题用四号黑体字。

三、正文1. 正文格式：采用A4纸张打印，页边距上、下、左、右各为2.54厘米。

2. 字体：正文标题和正文内容均使用五号宋体字。

3. 段落格式：- 首行缩进2个字符；- 行间距：固定值20磅；- 段落间距：1.5倍行距。

4. 标题格式：- 一级标题：居中，三号黑体字，加粗；- 二级标题：居中，三号黑体字，加粗，加下划线；- 三级标题：左对齐，三号黑体字，加粗。

5. 正文内容：- 前言：简要介绍实训背景、目的、意义等；- 实训过程：详细描述实训过程，包括实训内容、实训时间、实训地点、实训人员等；- 实训成果：总结实训成果，包括实训项目、实训成果展示等；- 实训体会：阐述自己在实训过程中的收获、感悟等；- 实训建议：针对实训过程中发现的问题，提出改进建议。

四、参考文献1. 参考文献格式：采用脚注形式，脚注格式如下：- 作者. 书名[M]. 出版地：出版社，出版年份.- 作者. 论文题目[J]. 期刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.2. 参考文献内容：列出报告中引用的所有参考文献。

五、致谢1. 致谢格式：居中，三号黑体字，加粗。

2. 致谢内容：对在实训过程中给予帮助的老师、同学、企业等表示感谢。

六、附录1. 附录格式：采用A4纸张打印，页边距上、下、左、右各为2.54厘米。

2. 附录内容：包括实训过程中产生的图表、数据、照片等。

实训报告的字体要求格式

一、封面标题：实训报告姓名：[姓名]学号：[学号]班级：[班级]专业：[专业]指导教师：[指导教师姓名]日期：[日期]二、目录1. 实训背景与目的2. 实训内容与方法3. 实训过程及成果4. 实训心得与体会5. 实训总结与反思6. 参考文献三、正文1. 实训背景与目的（1）实训背景随着我国经济的快速发展，企业对高素质、技能型、创新型人才的需求日益增长。

为了提高学生的实践能力，培养符合市场需求的人才，我校特开展本次实训课程。

（2）实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握相关技能，提高学生的动手能力、团队协作能力和创新意识，为今后的职业生涯奠定基础。

2. 实训内容与方法本次实训主要围绕[实训项目名称]展开，包括以下内容：1. [实训项目一]：[具体内容]2. [实训项目二]：[具体内容]3. [实训项目三]：[具体内容]（2）实训方法本次实训采用以下方法进行：1. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解实训项目的基本原理和操作流程。

2. 实践操作法：在指导教师的指导下，学生进行实际操作，提高实践能力。

3. 小组讨论法：学生分组讨论，共同解决实训过程中遇到的问题。

4. 交流互动法：学生之间、师生之间进行交流互动，分享经验，共同进步。

3. 实训过程及成果（1）实训过程1. 第一阶段：理论学习。

学生通过查阅资料、课堂讲解等方式，掌握实训项目的基本原理和操作流程。

2. 第二阶段：实践操作。

学生在指导教师的指导下，进行实际操作，完成实训项目。

3. 第三阶段：成果展示。

学生将实训成果进行展示，包括实物、报告、PPT等形式。

（2）实训成果1. 学生掌握了[实训项目名称]的相关技能，提高了动手能力。

2. 学生在实训过程中培养了团队协作能力和创新意识。

3. 学生完成了实训项目，取得了良好的成果。

4. 实训心得与体会1. 通过本次实训，我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。

2. 在实训过程中，我学会了如何与他人合作，提高了团队协作能力。

实训报告格式

实训报告格式
实训报告是对实训过程、实训任务和实训结果的总结和分析。

一般情况下，实训报告的格式可以按照以下步骤来进行组织：
1. 封面：包括实训报告的标题、实训日期、实训地点、实训单位、实训人员等基本信息。

2. 目录：列出报告的各个章节标题和对应的页码，方便读者查阅。

3. 概述：对实训的目的、意义进行简要介绍，说明实训的背景和重要性。

4. 实训任务：详细描述实训的任务内容、要求和目标，包括实训的主要内容、工作要求和要完成的任务等。

5. 实训过程：介绍实训的过程，包括实训的准备工作、实施方式、时间安排、实训方法和实训环境等。

6. 实训方法：介绍实训过程中采用的方法和技术，包括实验设计、数据采集和分析、仪器设备和软件使用等。

7. 实训结果：分析和总结实训的结果，包括实训的实际成果、达成的目标和取得的效益等。

8. 问题与改进：列举实训过程中遇到的问题和困难，并提出改进的建议和措施。

9. 总结与展望：对整个实训过程进行总结，评价实训的效果和收获，并对未来的发展和改进进行展望。

10. 参考文献：列举实训报告过程中参考的文献和资料，按照特定的引用格式进行罗列。

11. 附录：包括实训过程中使用的数据、图表、程序代码、图片和实验记录等相关资料。

以上是一般实训报告的格式，可以根据实际情况作适当的调整和修改。

同时，根据不同学校或实训要求，还可能加入其他的部分，如致谢、评价表等。

实训报告的具体格式应根据学校或指导老师的要求进行编写和排版。

毕业综合实训报告的内容与格式要求

毕业综合实训报告的内容与格式要求
1、毕业综合实训报告的内容
（1）毕业综合实训报告的立论和观点，要以马克思主义基本理论原理为指导，符合社会主义市场经济原则，具有科学性和逻辑性。

（2）毕业综合实训报告的内容应理论联系实际，观点鲜明，论证严密、立意新颖，分析有理，建议有创建。

（3）毕业综合实训报告的表述应文字通顺、表达确切，层次分明，文中凡用到参考文章的都应加文章引证。

字数要求5000-10000字左右。

2、毕业综合实训报告的格式
（1）毕业综合实训报告由封面、目录、摘要、关键词、正文部分、感谢辞、参考文献等几部分组成。

摘要不超过300字；关键词不超过5个；感谢辞不超过300个字。

（2）打印要求：完稿的毕业综合实训报告要求用A4纸打印，页边距上下右为2.5，左为3，行距为1.25；可加插图、表格等。

正文中标题；正文；目录、摘要和关键词；参考文献、感谢辞等字体均用宋体，详见附件一：《毕业综合实训报告的格式示范》。

（3）装订要求；按照学院统一规定要求装订，装订依次顺序：封面1页（学校统一发放）；目录1页；摘要、关键词1页；正文若干页；参考文献与感谢辞1页。

1
毕业综合实训报告的格式示范
(目录) (摘要，关键词)
(正文) (参考文献)
注：以上字体均用宋体。

2。

实训报告的格式及有关要求

实训报告的格式及有关要求
1.要求用A4纸打印。

2.字数最少不低于2000字。

3.计量单位以国际单位制（SI）为基础；注释用页末注（即把注文放在加注处一页的下端）；公式、图表应按顺序编号，并与正文对应。

4.图纸尺寸按国家标准（规范），图面整洁、布局合理、线条粗细均匀、圆弧连接光滑、尺寸规范、文字注释用工程字体书写，图表须按各专业有关标准和规范要求绘制，图表应标注名称。

5.①页面设置：上2cm，下2cm，左2.5cm，右2cm；页眉1.5，页脚1.75。

行距采用固定值18磅，标准字符间距。

②“题目”用小2号黑体字、居中；“正文”用小4号宋体字；图表字号采用5号宋体字。

③公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

④表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。

表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写"续表××"。

表题用5号黑体字，表格内容用5号宋体。

表格位于正文中引用该表格字段的后面。

⑤插图必须精心制作，不得徒手画，照片图应清晰，线条要匀称，图面要整洁美观。

每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。

图题用5号黑体字，图内用5号宋体。

插图位于正文中引用该插图字段的后面。

6.毕业设计（论文）的装订要求
毕业设计（论文）单独装订成册。

1.封面实训标题班级学号姓名
2.内文
3. 附录（必要时）
7.要求每周一上午提交上一周的实训报告，逾期不计入成绩。