词尾双写再加ing的动词
动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结
动词需双写最后一个字母再加ing、ed 总结1、以重读闭音节结尾，末端只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾而且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。
比如：run-running, swim-swimming 等。
（或在重读闭音节里，末端只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
辅－元－辅仿佛更好记）内在的道理就是 :动词 +ing 或+ed 后,一定保证骨干的发音不变举例 :正确 : cutting 分红两个音节 :cut·ting,前半部散发音和动词原型cut 一样.错误 : cuting 分红两个音节 :cu·ting,前半部散发音就变了 .因此,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,一定双写这个辅音字母。
假如不双写，那么，这个辅音字母和ing 或ed 构成音节，前方的音节就由闭音节变为开音节了！贯通融会：双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write 的过去分词是 written, 因此： write 中的 i 是开音节，读成 [ai]，written 中的 i 因为双写了 t 变为了闭音节，读成 [i] 。
对于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词不论多长，在考虑能否“双写”时，只要要看最后 3 个字母即可 --即假如最后 3 个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，假如不是，那么就不用了。
可是有一个单词是例外，就是 listen 这个单词，虽然结尾 3 个字母切合“辅元辅”规则，可是这个单词却不双写，而是 listening.*重读闭音节三因素：（1）. 一定是重读音节；（2）. 最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin，ap/ple a p 就是一个闭音节2、以 -al,-er,-ill，-el 结尾的动词，即便重音不在最后一个音节上，也要双写，再加 -ing 如： travelling 等。
词尾双写再加ing的动词
词尾双写再加i n g的动词Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT词尾双写再加ing的动词规则：“一个元音字母 + 一个辅音字母”构成的重读闭音节，这个辅音字母双写，再加ing。
1. admit（admitted – admitted）admitting2. ban（banned – banned）banning 禁止3. beg（begged – begged）begging4. begin（began – begun）beginning5.chat（chatted – chatted）chatting6.clap（clapped – clapped）clapping 鼓掌7.control（controlled – controlled）controlling8.dip（dipped – dipped）dipping 浸，蘸9.dig（dug – dug）digging10. drag（dragged – dragged）dragging 拖，拉，拽11. drop（dropped – dropped）dropping12. fan（fanned – fanned）fanning 扇风13. forget（forgot – forgot）forgetting14. get（got – got）getting15. hug（hugged – hugged）hugging 拥抱16. infer（inferred – inferred）inferring 推断17. man（manned – manned）manning 操纵；给…配置人员18. net（netted – netted）netting 用网捕19. nod（nodded – nodded）nodding20. occur（occurred – occurred）occurring21. pat (patted – patted ) patting 轻拍22. permit（permitted – permitted）permitting23. pet（petted – petted）petting 爱抚24. pin（pinned – pinned）pinning (用别针)别住25. plan（planned – planned）planning26. prefer（preferred – preferred）preferring 偏爱27. refer（referred – referred）referring 指，谈起，参阅28. regret（regretted – regretted）regretting29. rob（robbed – robbed）robbing30. ship（shipped – shipped）shipping 用船运送31. shop（shopped – shopped）shopping32. sit（sat – sat）sitting33. skip（skipped – skipped）skipping 跳绳；遗漏；跳读34. sob（sobbed – sobbed）sobbing 啜泣35. star（starred – starred）starring 主演36. step（stepped – stepped）stepping37. stop（stopped – stopped）stopping38. swim（swam – swum）swimming39. tap（tapped – tapped）tapping 轻敲40. top（topped – topped）topping 到达…顶部41. trap（trapped – trapped）trapping 诱捕; 使…陷入困境42. wag（wagged – wagged）wagging 摇摆43. win（won – won）winning44. wrap（wrapped – wrapped）wrapping 包起来注意下面几个词：1. cut（cut – cut）cutting2. fit（fit – fit）fitting3. hit（hit – hit）hitting4. let（let – let）letting5. put (put – put ) putting6. set （set – set）setting7. shut（shut – shut）shutting8.spit（spit – spit）spitting 吐痰9.split（split – split）splitting 撕裂。
动词需双写最后一个字母再加ing
动词需双写最后一个字母再加ing.ed总结1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个子音字母的动词,即一个元音加一个子音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一子音字母,再加-ing.例如：run-running, swim-swimming等.（或在重读闭音节里,末尾只有一个子音字母,子音字母前只有一个元音字母时,要双写这个子音字母.辅－元－辅似乎更好记）内涵的道理就是:动词+ing或+ed后,必须包管骨干的发音不变举例:准确: cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误: cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个子音字母结尾的,必须双写这个子音字母.假如不双写,那么,这个子音字母和ing或ed构成音节,前面的音节就由闭音节变成开音节了！触类旁通：双写一般是为了使读音便利,但有时,双写会使读音产生变更,如write的曩昔分词是written,所以：write中的i是开音节,读成[ai],written中的i因为双写了t变成了闭音节,读成[i].关于“双写的问题”很简略地说：就是一个单词无论多长,在斟酌是否“双写”时,只须要看最后3个字母即可--即假如最后3个分离是由“辅元辅”（子音,元音,子音）构成的话,那么这个单词就须要“双写”,假如不是,那么就不必了.但是有一个单词是破例,就是listen这个单词,虽说结尾3个字母相符“辅元辅”规矩,但是这个单词却不双写,而是listening.*重读闭音节三要素：（1）. 必须是重读音节;（2）. 最后只有一个子音字母;（3）.元音字母发短元音如：begin ,ap/ple a p 就是一个闭音节2.以-al,-er,-ill,-el结尾的动词,即使重音不在最后一个音节上,也要双写,再加-ing 如：travelling等.3.在最后一个字母不是A E I O U个中一个时,而最后一个字母的前一个字母是A E I O U(元音)个中一个时,就要双写最后一个字母,但假如而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不克不及双写最后一个字.比方说: forget- forgettingtravel- travelling.我们先生说就像汉堡包一样构造：子音+双元音+子音归纳如下：动词ing情势双写的有：begin cut dig hit let put run set shut sit spit split swim win get stopprefer travel beg drip dot drop fit hug plan pat rid rob rebet stir rub whip regret,动词加ed双写的有：Stop prefer travel beg drip dot drop fit hug plan pat rid rob rebet stirrub whip regret,加--ed关于“若何变结尾的问题”1) 以y结尾的专著名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2)以o 结尾的名词,变复数时：a. 加s,如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos;b. 加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可,如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s,如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs;b. 去f,fe 加ves,如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves;c. 均可,如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。
双写尾字母加ing单词总结
双写尾字母单词加ing规则总结哎，各位朋友些，今个儿咱们来摆一摆关于双写尾字母单词加ing的那些规则哈。
要说这英语里头，动词加ing那是常有的事儿，但有些时候，咱得双写那个尾字母，再加ing，这里头可是有些讲究的哟。
你看哈，像那些以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母的动词，咱就得双写那个辅音字母。
比如说“get”，就得写成“getting”；“put”，就得写成“putting”。
还有“swim”，得写成“swimming”，这些个都是典型的例子。
另外呢，要是那个动词是以ie结尾的，咱还得先把ie改成y，再加ing。
比如“die”，就得写成“dying”；“lie”，就得写成“lying”。
这些个规则，跟咱们四川话里头有些词的变法，还有点异曲同工之妙嘞。
不过呢，也有些特殊情况，得记住。
比如说以e结尾的动词，要是那个e不发音，咱就得先去掉e，再加ing。
像“come”，就得写成“coming”；“have”，就得写成“having”。
但是呢，也有些以e结尾的动词，加ing的时候不能去e，比如“see”，就得写成“seeing”，这个就得靠平时积累记忆了。
总而言之呢，这英语里头双写尾字母加ing的规则，虽然有点儿复杂，但是只要咱们平时多练习，多总结，还是可以掌握
的。
就像咱们四川话里头那些个方言词儿，听多了，说多了，自然也就习惯了。
所以啊，朋友们，加油哦！。
动词双写加ing形式
就是这个单词后三个字母是“辅－元－辅”结构的话，那么就要双写最后一个字母了！！begin beginningcut ---- cuttingdig ---- diggingget ---- gettinghit ---- hittinglet ---- lettingput ---- puttingrun ---- runningset ---- settingshut ---- shuttingsit ---- sittingspit ---- spittingsplit ---- splittingswim ---- swimmingwin ---- winningbeg ---- begged ---- beggingdrip ---- dripped ---- drippingdot ---- dotted ---- dottingdrop ---- dropped ---- droppingfit ---- fitted ---- fittinghug ---- hugged ---- huggedplan ---- planned ---- planningpat ---- patted ---- pattingrid ---- ridded ---- riddingrob ---- robbed ---- robbingrebet ---- rebetted ---- rebettingregret ---- regretted ---- regrettingstop ---- stopped ---- stoppingstir ---- stirred ---- stirringrub ---- rubbed ---- rubbingtravel ---- travel(l)ed ---- travel(l)ingwhip ---- whipped ---- whipping现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
动词ing形式变化规则口诀
动词ing形式变化规则口诀动词ing形式变化规则常见的几种情况分别是：一般情况直接＋ing;以不发音ｅ结尾的去ｅ＋ing;重读闭音节一个辅音字母结尾,双写辅音字母＋ing。
1、一般动词，变化：加+ing，例子：wash——washing，read——reading2、以不发音字母e结尾的动词，变化：去掉e，再加+ing，例子：make——makingwrite——writinguse——using3、以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母，变化：双写最后的辅音字母，再加+ing，例子：run——running，swim——swimming，put——putting4、以ie结尾的动词，变化：改ie为y，再加+ing，例子：lie——lyingdie——dying，tie——tying5、以c结尾的动词，变化：变c为ck，再加+ing ，例子：picnic→picnicking，traffic→trafficking（例外：arc作弧形运动，arcing）6、以l结尾的动词，变化：如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
例子：tavel→travelling/travelingU.S.7、部分以-p结尾的动词，变化：同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。
如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
例子：worship→worshipping/worshipingU.S.，handicap→handicapping/handicapingU.S.直接在动词后面加ing。
例如：原词：read + ing →reading（读）原词：draw + ing →drawing（画）原词：listen + ing →listening（听）以x、w、y结尾的动词，直接加ing。
例如：原词：fix + ing →fixing（修理）原词：follow + ing →follow（跟随）原词：employ + ing →employing（雇用）以元音字母加e结尾，或以e结尾，且e发音的动词（ee,oe,ye），直接加ing 。
(完整版)动词需双写最后一个字母再加ing
动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。
例如：run-running, swim-swimming等。
（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
辅－元－辅好像更好记）内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变举例:正确: cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误: cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。
如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！举一反三：双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。
关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。
但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.*重读闭音节三要素：（1）. 必须是重读音节；（2）. 最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin ，ap/ple a p 就是一个闭音节2、以-al,-er,-ill，-el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing 如：travelling等。
3、在最后一个字母不是A E I O U其中一个时,而最后一个字母的前一个字母是A E I O U(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不能双写最后一个字。
动词+ing的规则
我们发现他在那儿看电视。
I heard someone knocking at the door.
我听见有人在敲门。
2．在有些动词(如：regard, describe, accept, think of, quote等)之后，可由as引出-ing分
react to等。
Do you feel like having a drink?
你想喝点饮料吗？
I prefer swimming to playing basketball.
我喜欢游泳胜于打篮球。
4．有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很
remember doing 记得曾做过某事
⑸stop to do 停下来去做某事
stop doing 停止做某事
⑹try to do 努力做某事
try doing 试一试做某事
⑺regret to do 对将要做的事表示遗憾
regret doing 对做过的事表示遗憾
⑻mean to do 打算／想做某事
乘火车到杭州要16个小时。
2．通常为了避免句子主语过于冗长，用it作形式主语。如：
It’s nice talking with you.
和你谈话很高兴。
It’s no use arguing with him.
跟他争论没用。
3．“There + be + no + -ing”结构，此结构的意义相当于“It’s impossible + 不定式”。如：
以-ee结尾，直接加-ing：see——seeing
双写再加ing和去e再加ing的动词
词尾双写再加ing的动词“一个元音字母+ 一个辅音字母”构成的重读闭音节，这个辅音字母双写，再加ing。
1. admit（admitted – admitted）admitting 允许，承认2. ban（banned – banned）banning 禁止3. beg（begged – begged）begging 乞求，恳求4. begin（began – begun）beginning 开始5. chat（chatted – chatted）chatting 闲聊，聊天6. clap（clapped – clapped）clapping 鼓掌7. control（controlled – controlled）controlling 控制8. dip（dipped – dipped）dipping 浸，蘸9. dig（dug – dug）digging 挖10. drag（dragged – dragged）dragging 拖，拉，拽11. drop（dropped – dropped）dropping 落下。
滴落12. fan（fanned – fanned）fanning 扇风13. forget（forgot – forgot）forgetting 忘记14. get（got – got）getting 获得，得到15. hug（hugged – hugged）hugging 拥抱16. infer（inferred – inferred）inferring 推断17. man（manned – manned）manning 操纵；给…配置人员18. net（netted – netted）netting 用网捕19. nod（nodded – nodded）nodding 点头20. occur（occurred – occurred）occurring 出现，发生21. pat (patted – patted ) patting 轻拍22. permit（permitted – permitted）permitting 允许23. pet（petted – petted）petting 爱抚24. pin（pinned – pinned）pinning (用别针)别住25. plan（planned – planned）planning 计划26. prefer（preferred – preferred）preferring 偏爱27. refer（referred – referred）referring 指，谈起，参阅28. regret（regretted – regretted）regretting 后悔29. rob（robbed – robbed）robbing 抢劫30. ship（shipped – shipped）shipping 用船运送31. shop（shopped – shopped）shopping 购物32. sit（sat – sat）sitting 坐33. skip（skipped – skipped）skipping 跳绳；遗漏；跳读34. sob（sobbed – sobbed）sobbing 啜泣35. star（starred – starred）starring 主演36. step（stepped – stepped）stepping 踩，踏37. stop（stopped – stopped）stopping 停止38. swim（swam – swum）swimming 游泳39. tap（tapped – tapped）tapping 轻敲40. top（topped – topped）topping 到达…顶部41. trap（trapped – trapped）trapping 诱捕; 使…陷入困境42. wag（wagged – wagged）wagging 摇摆43. win（won – won）winning 获胜44. wrap（wrapped – wrapped）wrapping 包起来注意下面几个词：1. cut（cut – cut）cutting 切，割2. fit（fit – fit）fitting 适合3. hit（hit – hit）hitting 打4. let（let – let）letting 让5. put (put – put ) putting 放置6. set （set – set）setting 设置7. shut（shut – shut）shutting 关闭8. spit（spit – spit）spitting 吐痰9. split（split – split）splitting 撕裂动词的现在分词的变化规则中去掉不发音的字母e，再加ing的动词：1.love-loving 爱，热爱2.hate-hating 憎恨，讨厌3.dance-dancing 跳舞4.move-moving 移动5.write-writing 写6.type-typing 打字7.choose-choosing 选择8.take-taking 拿走，带走9.leave-leaving 离开10.raise-raising 饲养；增加；提升11.provide-providing 提供e-coming 来13.ride-riding 骑；乘坐14.smoke-smoking 吸烟15.have-having 吃；喝；16.make-making 制造；做17.drive-driving 驾驶18.dive-diving 跳水；潜水e-using 使用20.include-including 包括21.give-giving 给22.require-requiring 修理23.purchase-purchasing 购买24.advise-advising 建议25.become-becoming 成为26.live-living 居住27.save-saving 挽救；攒；保存；节约。
动词需双写最后一个字母再加ing
动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。
例如：run-running,swim-swimming等。
（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
辅－元－辅好像更好记）内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变举例:正确:cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误:cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。
如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！举一反三：双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。
关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。
但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.*重读闭音节三要素：（1）.必须是重读音节；（2）.最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin，ap/pleap就是一个闭音节2、以-al,-er,-ill，-el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing如：travelling等。
3、在最后一个字母不是AEIOU其中一个时,而最后一个字母的前一个字母是AEIOU(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不能双写最后一个字。
动词需双写最后一个字母再加ing完整版
动词需双写最后一个字母再加i n gDocument serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】动词需双写最后一个字母再加ing、ed总结1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，即一个元音加一个辅音结尾并且重读时（重读闭音节）要双写这一辅音字母，再加-ing。
例如：run-running,swim-swimming等。
（或在重读闭音节里，末尾只有一个辅音字母，辅音字母前只有一个元音字母时，要双写这个辅音字母。
辅－元－辅好像更好记）内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变举例:正确:cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样.错误:cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了.所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。
如果不双写，那么，这个辅音字母和ing或ed组成音节，前面的音节就由闭音节变成开音节了！举一反三：双写一般是为了使读音不便，但有时，双写会使读音发生变化，如write的过去分词是written,所以：write中的i是开音节，读成[ai]，written中的i由于双写了t变成了闭音节，读成[i]。
关于“双写的问题”很简单地说：就是一个单词无论多长，在考虑是否“双写”时，只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”（辅音，元音，辅音）构成的话，那么这个单词就需要“双写”，如果不是，那么就不用了。
但是有一个单词是例外，就是listen这个单词，虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则，但是这个单词却不双写，而是listening.*重读闭音节三要素：（1）.必须是重读音节；（2）.最后只有一个辅音字母；（3）.元音字母发短元音如：begin，ap/pleap就是一个闭音节2、以-al,-er,-ill，-el结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing如：travelling等。
双写加ing的规则
双写加ing的规则
ing形式变化规则是：1、直接加ing。
2、去e加ing。
3、双写加ing。
当动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加ing。
扩展资料：
1、一般情况下，大多数动词不需要变化，直接在此为添加ing结构即可。
如：sleep（睡觉）——sleeping，do（做）——doing，jump（跳）——jumping。
speak（讲话）——speaking等。
2、英语单词中有一些动词是以不发音字母-e结尾的，这些词要先去掉-e，再加-ing。
如：write（写）——wrting，smile（微笑）——smiling，ride（骑）——riding.
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，变化时要先双写末尾的辅音字母，然后加-ing。
如：run（跑）——running，get（到达）——getting，cut（剪切）——cutting。
4、还有一种特殊词，就是以-ie结尾的动词，通常把-ie变为y，再加ing。
如：lie（躺）——lying，tie（系，打结）——tying，die（死）——dying。
5、有人为这些动词的变化就变了一段口诀，以便好记：
动词-ing形式用途多，进行时态不可缺。
词尾若有哑音-e，去-e再加-ing。
一般重读闭音节，末尾辅音字母要双写。
还有一点要注意，变ie为y，再加-ing。
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词尾双写再加ing的动词
规则：“一个元音字母+ 一个辅音字母”构成的重读闭音节，这个辅音字母双写，再加ing。
1. admit（admitted – admitted）admitting
2. ban（banned – banned）banning 禁止
3. beg（begged – begged）begging
4. begin（began – begun）beginning
5. chat（chatted – chatted）chatting
6. clap（clapped – clapped）clapping 鼓掌
7. control（controlled – controlled）controlling
8. dip（dipped – dipped）dipping 浸，蘸
9. dig（dug – dug）digging
10. drag（dragged – dragged）dragging 拖，拉，拽
11. drop（dropped – dropped）dropping
12. fan（fanned – fanned）fanning 扇风
13. forget（forgot – forgot）forgetting
14. get（got – got）getting
15. hug（hugged – hugged）hugging 拥抱
16. infer（inferred – inferred）inferring 推断
17. man（manned – manned）manning 操纵；给…配置人员
18. net（netted – netted）netting 用网捕
19. nod（nodded – nodded）nodding
20. occur（occurred – occurred）occurring
21. pat (patted – patted ) patting 轻拍
22. permit（permitted – permitted）permitting
23. pet（petted – petted）petting 爱抚
24. pin（pinned – pinned）pinning (用别针)别住
25. plan（planned – planned）planning
26. prefer（preferred – preferred）preferring 偏爱
27. refer（referred – referred）referring 指，谈起，参阅
28. regret（regretted – regretted）regretting
29. rob（robbed – robbed）robbing
30. ship（shipped – shipped）shipping 用船运送
31. shop（shopped – shopped）shopping
32. sit（sat – sat）sitting
33. skip（skipped – skipped）skipping 跳绳；遗漏；跳读
34. sob（sobbed – sobbed）sobbing 啜泣
35. star（starred – starred）starring 主演
36. step（stepped – stepped）stepping
37. stop（stopped – stopped）stopping
38. swim（swam – swum）swimming
39. tap（tapped – tapped）tapping 轻敲
40. top（topped – topped）topping 到达…顶部
41. trap（trapped – trapped）trapping 诱捕; 使…陷入困境
42. wag（wagged – wagged）wagging 摇摆
43. win（won – won）winning
44. wrap（wrapped – wrapped）wrapping 包起来
注意下面几个词：
1. cut（cut – cut）cutting
2. fit（fit – fit）fitting
3. hit（hit – hit）hitting
4. let（let – let）letting
5. put (put – put ) putting
6. set （set – set）setting
7. shut（shut – shut）shutting
8. spit（spit – spit）spitting 吐痰
9. split（split – split）splitting 撕裂。