教师招聘教育公共基础客观题题库
2024四川省教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库(完整版)
1、关于word 中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是＿＿＿＿＿A、文档窗口可以拆分为两个文档窗口B、多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或关闭文档窗口C、允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口D、多文档窗口间的内容可以进行前切、粘贴和复制等操作2、微型计算机中运算器的主要功能是____。
A、只负责算术运算B、只负责逻辑运算C、算术和逻辑运算D、初等函数运算3、____是计算机分代的依据。
A、计算机的体积B、计算机的速度C、计算机的存储容量D、计算机的主要电子元件4、Word文档的扩展名是____。
A、.pptB、.txtC、.xslD、.doc5、CPU表示____。
A、计算机的中心处理器B、计算器C、限制器D、ALU6、在Word窗口中，插入分节符或分页符，可以通过____菜单进行操作。
A、"格式→段落"B、"格式→制表位"C、"插入→分隔符"D、"工具→选项"7、利用Windows附件中的记事本软件保存的文件，其扩展名一般是____。
A、txtB、docC、xlsD、bmp8、世界上第一台电子计算机所用的主要电子元器件是____。
A、电子管B、晶体管C、小规模集成电路D、大规模集成电路9、因特网是属于____全部。
A、中国政府B、微软公司C、各接入单位共同D、美国政府10、下列关于计算机软件版权的叙述，不正确的是____。
A、计算机软件是享有著作爱护权的作品B、未经软件著作人的同意，复制其软件的行为是侵权行为C、运用挚友单机版正版软件的注册码D、制作盗版软件是一种违法行为11、一个文件的扩展名通常表示____。
A、文件大小B、常见文件的日期C、文件类型D、文件版本12、和通信网络相比，计算机网络最本质的功能是____。
A、数据通信B、资源共享C、提高计算机的牢靠性和可用性D、分布式处理13、在Word中，撤销最终一个动作，除了运用菜单吩咐和工具按钮以外，还可以运用快捷键__ ___。
招聘教师考试公共基础知识试题及答案
招聘教师考试公共基础知识试题及答案公共基础知识试题的练习能够有效帮助备考教师考试的考生，以下是由店铺整理关于招聘教师考试公共基础知识试题及答案的内容，希望大家喜欢!招聘教师考试公共基础知识试题及答案(一)1、教育民主化是指( )。
A、教育起点的机会均等B、教育过程中享受教育资源机会均等C、教育结果均等D、优质教育机会均等2、教育现象包括( )。
A、教育活动现象B、教育理论现象C、教育社会现象D、教育认识现象3、学校文化的构成形式有( )。
A、课程文化B、制度文化C、物质文化D、精神文化4、关于意志与认知，情感关系说法正确的是( )。
A、认知过程是意志形成的前提和基础B、意志不能够调节情感C、人们在认知世界过程中，需要意志克服困难达到目的D、情感可以成为意志行动的动力也可成为阻力5、主张通过强化或模仿来形成、改变学生的学习行为，这是( )心理学的学习理论。
A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义6、认知心理学中，把问题解决定义为( )。
A、目标指向B、操作系列C、认知操作D、信息分析7、生产力对教育的制约作用体现在( )。
A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度8、建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。
(判断题)9、学生参加课外活动要体现自愿原则，活动应以小型为主。
( 判断题 )10、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的六十日内，作出处理。
(判断题) 正确答案及解析：1、【答案】ABC。
解析：一方面，教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等，这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。
另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。
教师招聘公共基础试题
教师招聘公共基础试题一、选择题1. 下列哪项属于义务教育的基本任务？A. 提高学生综合素质B. 培养学生创新能力C. 辅导学生报考名牌大学D. 实施素质教育2. 现代教育学的创始人是谁？A. 孟德斯鸠B. 杜威C. 亚里士多德D. 孔子3. 我国实施九年制义务教育的年份是：A. 1949年B. 1979年C. 1986年D. 2006年4. 以下哪项是我国目前教育改革的重要方向？A. 以绩效评价为导向B. 追求高分C. 普及高等教育D. 增加智力开发课程5. 下列文化中，哪个并不属于中华优秀传统文化？A. 书法B. 围棋C. 美术D. 足球二、判断题1. 我国的教师晋升要以学历为依据，与教师的教学水平无关。
（）2. 题海战术是指勤记硬背，追求高分的学习方法。
（）3. 高校专业课的备课教师可以不具备相应的专业背景知识。
（）4. 素质教育注重人的全面发展，培养综合素质和创新能力。
（）5. 课程改革主要是为了减轻学生学习压力，提高学生的学习效率。
（）三、问答题1. 请简要介绍一下教育改革的背景和目标。
2. 列举两种教育评价方法，并分别说明其特点。
3. 什么是素质教育？请阐述素质教育的目标和关键举措。
4. 请从“课程开发和评价”角度，阐述课程改革的重要意义。
5. 如何培养学生的创新能力和实践能力？四、论述题请论述中国古代教育与现代教育的共同点和差异，并谈谈你对二者关系的看法。
五、综合题阅读以下材料并回答问题：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，“培养学生创新精神和实践能力，加强与国际交流与合作，提高学生的全球视野和跨文化交际能力”。
这一目标对于培养未来社会发展的人才具有重要意义。
请谈谈你对于如何达到这一目标的看法，并提出你的建议。
文章到此结束。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)_1
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)1、单选题教师的指导属于影响学习迁移的_____。
A : 主体因素B : 客体因素C : 无关因素D : 主导因素参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：影响学习迁移的客体因素有：学习材料的相似性、学习情境的相似性、教师的指导。
影响学习迁移的主体因素有：学习者的分析与概括能力、学习者的迁移性向、认知策与元认知。
2、单选题教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。
A : 教育行为B : 教育法律规范C : 权利和义务D : 教育规章参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。
明确当事人的权利与义务，也就明确了相互之间由法律所调整的社会关系。
3、单选题心理现象主要包括_____两个方面。
A : 心理过程和意志过程B : 人格和认识过程C : 心理过程和情绪、情感过程D : 心理过程和人格心理参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：人的心理现象包括心理过程和人格心理。
而 A、B、C 项中的意志过程、情绪情感过程、认识过程同属于心理过程。
因此，答案选 D 项。
4、简答题计划策略参考答案:参考解析：计划策是指根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策，设想解决问题的方法，并预估其有效性等。
5、单选题成就动机理论的主要代表人物是_____。
A : 马斯洛C : 韦纳D : 邝可特金森参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：成就动机理论又称期望一价值理论。
成就动机就是个体为了达到某一有价值的社会目标的内部动力。
美国心理学家阿特金森认为个体成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三部分构成。
6、简答题简述影响学习迁移的因素。
参考答案:参考解析：(1) 学习材料的特点； (2) 原有的知识结构； (3) 对学习情境的理解； (4) 学习的心理准备状态 (心向) ； (5) 学习策的水平； (6) 智力与能力； (7) 教师的指导。
中小学教师入编考试公共基础知识题库及答案
中小学教师入编考试公共基础知识题库及答案一、单项选择题1. 下列哪种说法是正确的？（）A. 人的全面发展是指人的智力发展B. 人的全面发展是指人的德、智、体、美、劳全面发展C. 人的全面发展是指人的道德发展D. 人的全面发展是指人的审美发展答案：B2. 新课程改革的核心理念是（）。
A. 学生为本B. 知识为中心C. 教师为主导D. 评价为标准答案：A3. 下列哪种教学模式是以学生为中心的教学模式？（）A. 讲授式教学B. 探究式教学C. 接受式教学D. 传递式教学答案：B4. 下列哪种教学策略是直接教学策略？（）A. 情境教学B. 差异教学C. 直接教学D. 探究教学答案：C5. 下列哪种说法是正确的？（）A. 教学目标是指教师的教学目标B. 教学目标是指学生的学习目标C. 教学目标是指教师和学生的学习目标D. 教学目标是指教育部门的规定目标答案：C6. 下列哪种评价方式是形成性评价？（）A. 期中考试B. 期末考试C. 课堂提问D. 学业水平考试答案：C7. 下列哪种教学原则是教学过程中的重要原则？（）A. 教学内容的选择原则B. 教学方法的选择原则C. 教学原则的选择原则D. 教学评价的选择原则答案：B8. 下列哪种说法是正确的？（）A. 教师在课堂上要尽可能多地讲解知识B. 教师在课堂上要尽可能多地让学生发言C. 教师在课堂上要尽可能多地进行课堂管理D. 教师在课堂上要尽可能多地进行教学评价答案：B9. 下列哪种教学活动是教学设计的重要环节？（）A. 确定教学目标B. 选择教学方法C. 设计教学评价D. 编写教学计划答案：B10. 下列哪种说法是正确的？（）A. 学生越优秀，教师的教学效果越好B. 学生越差，教师的教学效果越好C. 学生的学习成绩与教师的教学效果没有关系D. 学生的学习成绩是评价教师教学效果的唯一标准答案：A二、多项选择题1. 新课程改革的主要内容包括（）。
A. 课程目标的改革B. 课程结构的改革C. 课程内容的改革D. 课程评价的改革E. 课程管理的改革答案：ABCDE2. 下列哪些是教学策略的特点？（）A. 目标性B. 操作性C. 灵活性D. 普遍性E. 系统性答案：ABCE3. 下列哪些是教学评价的类型？（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 终结性评价D. 自我评价E. 同伴评价答案：ABCDE4. 下列哪些是教学原则的基本要求？（）A. 科学性B. 系统性C. 先进性D. 针对性E. 实用性答案：ABCDE5. 下列哪些是教学设计的基本环节？（）A. 分析教学对象B. 确定教学目标C. 选择教学方法D. 设计教学评价E. 编写教学计划答案：ABCDE三、判断题1. 人的全面发展是指人的智力、德、体、美、劳全面发展。
2024年公开招聘事业编制教师公共基础知识考试题库及答案
2024年公开招聘事业编制教师公共基础知识考试题库及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于我国教育的基本方针？A. 教育为社会主义现代化建设服务B. 教育为人民服务C. 教育与生产劳动相结合D. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人答案：B2. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 全面推进素质教育C. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D. 对学生进行讽刺、挖苦、体罚答案：D3. 以下哪个不属于我国教育“双一流”建设的内容？A. 世界一流大学建设B. 世界一流学科建设C. 国家级重点学科建设D. 省级重点学科建设答案：D4. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度？A. 学制制度B. 教育考试制度C. 教育评估制度D. 教育经费保障制度答案：D5. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利？A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体C. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 侵犯学生合法权益答案：D6. 以下哪个不是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段学校的教育教学任务？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 培养学生的社会主义核心价值观C. 培养学生的基本生活技能D. 培养学生的国际视野答案：C7. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师职称等级？A. 助教B. 讲师C. 副教授D. 教授答案：A8. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的高等教育学校的类型？A. 大学B. 学院C. 高等专科学校D. 中等专业学校答案：D9. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针？A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须为人民服务C. 教育必须与生产劳动相结合D. 教育必须培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人答案：C10. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当具备的基本条件？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 具有良好的品行C. 具备相应的学历或者经国家教师资格考试合格D. 具备较强的教学能力答案：D二、判断题（每题2分，共20分）11. 《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师考试公共基础知识题库及答案
教师考试公共基础知识题库及答案一、教育学基础知识1. 下列不属于教育过程基本特征的是哪个？A. 目的性B. 计划性C. 强制性D. 个性化答案：D. 个性化2. 教育的根本任务是？A. 开展教育活动B. 促进学生全面发展C. 塑造学生人格D. 提升学生学习成绩答案：B. 促进学生全面发展3. 通识教育的目的是？A. 提高学生的文化素养B. 增加学生的知识面C. 促进学生在不同领域的综合能力发展D. 培养学生的专业技能答案：C. 促进学生在不同领域的综合能力发展二、心理学基础知识1. 以下哪种记忆方式对记忆的积累和提取效果更好？A. 重复记忆B. 意义记忆C. 方法记忆D. 感觉记忆答案：B. 意义记忆2. 来源于皮质下部分的高级分析、思维和抽象思维，是指哪种心理能力？A. 情绪能力B. 学习能力C. 认知能力D. 注意能力答案：C. 认知能力3. 学生在学习过程中出现积极的、稳定的、有向心态，称为什么？A. 学业动机B. 职业动机C. 学习动机D. 成功动机答案：C. 学习动机三、法律法规基础知识1. 教师在教学过程中的行为应符合哪些法律法规？A. 公民不受法律约束B. 《教师法》和《教育法》C. 教师自由发挥D. 不适用法律法规答案：B. 《教师法》和《教育法》2. 未经同意，学生的个人隐私可以被教师公开吗？A. 可以B. 不可以C. 只在必要情况下可以D. 只在学生同意的情况下可以答案：B. 不可以3. 教师在教学活动中应该尊重学生的哪些权利？A. 学习权B. 休息权C. 生活权D. 自由权答案：A. 学习权以上是教师考试公共基础知识题库及答案，希望对您的备考有所帮助。
教师招聘考试公共基础知识试题及答案
教师招聘考试公共基础知识试题及答案 需要进⾏教师招聘考试的考⽣们要多进⾏公共基础知识试题的练习才能提⾼通过率，以下是由店铺整理关于教师招聘考试公共基础知识试题及答案的内容，希望⼤家喜欢! 教师招聘考试公共基础知识试题及答案(⼀) 1、衡量⼀位教师成熟的主要标注是看他能否⾃觉地关注( )A、教材B、情境C、⽣存D、学⽣ 2、有⼈说教师⼯作是个⽆底洞，没有明显的时空界限，这反应了教师劳动具有( )的特点。
A、复杂性和创造性B、主体性和⽰范性C、长期性和间接性D、连续性和⼴延性 3、少先队教育的基本途径是( )。
A、实践教育B、体验教育C、理论教育D、多维教育 4、结课的原则有( )。
A、⽬的性B、启发性C、⼀致性D、多样性E、适时性 5、《深圳市中长期教育改⾰和发展规划纲要(2011——2020)》指出要⾼⽔平普及⾼中教育，⼤⼒培养学⽣的学习、实践和创新能⼒，促进⾼中学⽣全⾯发展、个性化发展。
有利于这⼀⽬标的做法有( )。
A、进⼀步扩⼤⾼中优质学位 B、推动⾼中多样化特⾊化发展 C、促进普通⾼中与职业⾼中适度融合 D、深化课程改⾰ E、强化政府职责 6、下⾯属于⽆条件反射的是( )A、膝跳B、眨眼C、排尿D、望梅⽌渴E、吮乳 7、教学有法，但⽆定法。
( 判断题 ) 8、⼩张既想参加辩论赛锻炼⾃⼰，⼜怕⾃⼰拖累队友，被⼈讥笑，这时他⾯临的⼼理冲突是双重趋避冲突。
(判断题) 9、学习动机越强烈，学习效率越⾼。
( 判断题 ) 10、学制的重⼤变化，就其根本原因，与社会⽣产⼒和科学技术发展⽔平密切相关。
(判断题) 正确答案及解析： 1、【答案】D。
解析：教师成长可分为三个阶段：关注⽣存阶段、关注情境阶段、关注学⽣阶段。
教师能否⾃觉地关注学⽣是教师成熟的主要标志。
2、【答案】D。
3、【答案】B。
4、【答案】ABCDE。
5、【答案】ABC。
6、【答案】ABCE。
7、【答案】√。
8、【答案】×。
2023年教师招聘公共基础知识真题及答案
2023年教师招聘公共基础知识真题及答案2023年教师招聘公共基础知识真题及答案11、学习策略中的认知策略，可分为复述策略、精细加工策略和( )。
A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略2、在操作技能形成的( )阶段，动觉控制起主导作用。
A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向3、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功4、《深圳教育规划纲要》的工作方针有( )。
A、坚持改革创新B、促进教育公平C、提升教育质量C、扩大教育开放 E、服务城市发展5、美国心理学家卢姆的教育目标分类学中，将教育目标类别主要分为( )A、认知领域B、动作技能C、情感领域D、生活领域6、布鲁纳认为掌握学科基本结构的原则( )A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则7、我国所倡导的素质教育实际上是一种对儿童、青少年的基础素质的教育，其包括( )。
A、科研素质B、身体和生理的素质C、心理素质D、社会文化素质8、学校德育可以简单地概括叫：德育就是教师有目的的培养学生品德的活动。
(判断题)9、教师文化和学生文化是学校文化的两个重要方面。
(判断题)10、个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。
(判断题)2023年教师招聘公共基础知识真题及答案1、【答案】B。
2、【答案】C。
解析：在操作熟练阶段，动觉控制增强，视觉注意范围扩大。
3、【答案】B。
4、【答案】ABCDE。
5、【答案】ABC。
解析：美国心理学家卢姆的教育目标分类学中，将教育目标类别主要分为认知、情感动作技能三个领域。
6、【答案】ABCD。
解析：布鲁纳提出掌握学科基本结构的教学原则为：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。
7、【答案】BCD。
解析：人的素质是由生理、心理和社会素质构成，所以素质教育就是围绕着三个方面的提升进行的。
教师招聘考试—公共基础知识复习试题及答案
教师招聘考试—公共基础知识复习试题及答案教育学部分一．选择题1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是（D）A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》 D．《教育论》2．“教学与发展”理论的倡导者是（A） A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．根舍因3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（B）A．遗传 B．环境 C．教育D．社会活动4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（A）A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（B A．国家 B．地方 C．学校 D．家长6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点？（C） A．复杂性B．师范性 C．创造性 D．主体性7．教学工作的中心环节是（B） A．备课 B．上课 C．课外辅导D．检查评定成绩8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（D）A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次进行C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．视具体情况，可有多种开端9．班集体形成的主要标志之一是（C）A．成立了班委会B．开展了班级工作 C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（D）A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外二．境空题11．教育学研究的教育现象主要包括教育的社会现象和认识现象。
12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是心理起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于劳动。
13．我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为癸卯学制。
2024年教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案(二)
2024年教师入编考试教育公共基础知识复习题库及答案（二）51、新课程的培养目标应表达（A）A时代的要求B教学要求C家长的要求D学校的要求52、教育改革的核心是（C）A教材改革B课堂教学改革C课程改革D教师素质提高53、教材编写、教学、评估和考试的依据是（C）A教学大纲B学生开展特点C国家课程标准D课程改革纲要54、开展教育工作，首先需要（A）A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法55、教师提高研究技能的三种途径是（B）A自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D兴趣、发现、研讨56、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁〃，是指教师要有（A）A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性57、为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（D）A国家、自治区、学校三级课程管理B省、县、乡三级课程管理C教育部、教育局、教务处三级课程管理D国家、地方、学校三级课程管理58、基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（C）A保持距离，建立威严B加强了解，打成一片C积极互动，共同开展D相互尊重，共同提高59、以下对教材理解正确的选项是（B）A教材就是教科书B教材是指与教科书有关的教学资源C教材就是课程D教学参考书不属于教材60、教学方式、学习方式转变的根本精神是（A）A自主、合作、创新B自主、合作、探究C主动、合作、改革D提高、开展、创新61、以下关于多元智能理论论述正确的选项是（B）A人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。
B教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
C每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准D各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的开展规律。
62、关于教学策略的认识正确的选项是（D）A教学策略即教学方法B制定教学策略就是做好教学方案。
教师招聘公基考试试题
教师招聘公基考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进就业D. 服务社会2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）A. 国家的教育方针B. 社会的需求C. 个人的兴趣D. 学校的规章制度4. 教师在教学过程中应当遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 教师在处理学生问题时，应当坚持的原则是（）A. 公平公正B. 严厉惩罚C. 放任自流D. 随意处置6. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 增加学校收入D. 满足家长需求7. 教师在教学中应当注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力8. 教师在课堂上应当（）A. 只讲授教材内容B. 鼓励学生提问C. 禁止学生讨论D. 忽视学生反馈9. 教师在教育工作中应当（）A. 只关注学习成绩B. 关注学生全面发展C. 只关注个别学生D. 只关注教学进度10. 教师在与家长沟通时，应当（）A. 只谈学生问题B. 只谈学生优点C. 客观全面D. 避免交流二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教师在教学中应当注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 团队合作C. 自我管理D. 信息技术应用2. 教师职业道德规范包括哪些方面？（）A. 忠诚于教育事业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 公正无私3. 教育评价应当遵循哪些原则？（）A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 有效性4. 教师在教学过程中应当如何处理学生的问题？（）A. 及时反馈B. 个别指导C. 集体讨论D. 忽视不管5. 教师在教育工作中应当如何促进学生的全面发展？（）A. 关注学生的身心健康B. 培养学生的兴趣爱好C. 提高学生的学业成绩D. 培养学生的社会责任感三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师在课堂上应当只讲授教材内容。
教师招聘考试公共基础知识复习试题及答案
教师招聘考试公共基础知识复习试题及答案(一)1、下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。
A、教育内容B、教育活动场所C、教育设施D、教师2、教育者为完成有目的、有计划、有组织的传授教育内容，完成教育任务的要求，实现教育目的而采取的活动渠道，称之为( )。
A、教育手段B、教育途径C、教育影响D、教育媒介3、熟练的骑车，打毛衣是( )。
A、有意注意B、有意后注意C、无意注意D、不随意注意4、教师应具备的心理素养是( )。
A、毅力B、情感C、意志D、兴趣E、教育能力5、苏联心理学家赞科夫根据自己的实验研究提出新教学论的原则包括( )。
A、以高难度进行教学B、以高速度进行教学C、强调理论知识的作用D、强调实践知识的作用E、强调理论与实践的结合6、高二学生王强在上学途中遇到一位摔倒在地的老人，他不顾周围一些人别被讹了的善意提醒，将老人扶起来，并陪老人一直等到家人来，王强的做法( )A、具有一定的风险性，不值得提倡B、起到了引领社会文明的作用，值得充分肯定C、说明德育在学校教育中占有至关重要的地位D、说明了学雷锋做好事的同事应注意保护自己7、从国际范围来看，教育督导制度改革的一个方向，是强化政府的权力在教育督导中的影响。
(判断题)8、双基教学即基本概念和基本原理的教学(判断题)。
9、教育学是研究人类社会教育现象的，所以它是与教育同时产生的(判断题)。
10、尊重，信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求(判断题)。
正确答案及解析：1、【答案】D。
中公专家解析：教师是教育者，不是教育媒介。
2、【答案】B。
中公专家解析：教育途径是指教育者有目的、有计划、有组织地传授教育内容，完成教育任务，实现教育目的，师生共同活动的渠道。
3、【答案】B。
中公专家解析：有意后注意是有目的但是不需要付出意志力努力完成的，高度熟练的技能。
4、【答案】ABC。
5、【答案】ABC。
中公专家解析：赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。
2024年教师公开招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案
2024年教师公开招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案2024年教师公开招聘考试《教育公共基础知识》试题及答案一、单项选择题1、在教育公共基础知识中，关于教育目的的表述，错误的是（）。
A. 教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人的根本要求B. 教育目的主要回答的是“为谁培养人”的问题C. 教育目的是整个教育工作的核心和灵魂D. 教育目的的实现是教育成功的基础和关键正确答案是：D. 教育目的的实现是教育成功的基础和关键。
教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求，它规定着把受教育者培养成什么样的人。
所以，D项表述错误。
2、下列选项中，属于教育的政治功能的是（）。
A. 促进人的生长发育 B. 传播文化科学知识 C. 繁荣经济、促进发展 D. 维护和巩固社会秩序正确答案是：D. 维护和巩固社会秩序。
教育的政治功能表现在：通过教育可以培养合格的公民以及各种政治人才，维护和巩固社会秩序。
A、B、C项属于教育的其他功能。
因此，答案为D项。
3、下列关于素质教育的理解，错误的是（）。
A. 素质教育以培养学生的基本技能为根本目标 B. 素质教育要求在课程设置上以学生的兴趣爱好为出发点 C. 素质教育的实施依赖于教师的主导作用 D. 素质教育要促进学生全面发展正确答案是：A. 素质教育以培养学生的基本技能为根本目标。
A项错误，素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，根本目的是全面提高学生的基本素质，促进学生的全面发展。
B、C、D项表述正确。
因此，答案为A项。
二、判断题 4. 教育具有自身独特的规律，因此教育是独立于政治、经济、文化的第四个因素。
（）正确答案是：错误。
教育是建立在政治、经济基础上的上层建筑，它与政治、经济、文化相互联系、相互制约。
因此，教育不可能独立于政治、经济、文化而成为第四个因素。
因此，该说法是错误的。
5、教育的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
教师招聘考试公共基础知识真题
教师招聘考试公共基础知识真题教师招聘考试公共基础知识真题11、马克思曾说：“搬运夫和哲学家的原始差别，要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的”。
下列选项中与这句话所表达的意思相反的是( )。
A、方仲永小时候聪明伶俐，5岁能作诗，12岁时写诗已不如从前，到了20岁左右则“泯然众人矣”B、“人猿泰山”的故事及印度“狼孩子”的发现C、“染于苍则苍，染于黄则黄”;“近朱者赤，近墨者黑”D、“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”2、( )是课改中教师必备的不可或缺的基本能力，是“教师专业发展的核心因素”。
A、备课能力B、讲课能力C、科研能力D、反思能力3、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是( )。
A、受教学计划和教学大纲规范的B、有目的、有计划、有组织进行的C、师生共同参与的D、学生自愿选择的4、下列直观方式中，属于模象直观的是( )。
A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影5、知觉的恒常性包括( )。
A、气味恒常性B、温度恒常性C、大小恒常性D、颜色恒常性E、形状恒常性6、问题解决的两种类型是( )。
A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决7、学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。
(判断题)8、行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。
(判断题)9、教育有着自身的内在管理体制，其发展水平理应不受生产力发展水平的限制。
(判断题)10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，由父母和学校共同协商决定。
(判断题)教师招聘考试公共基础知识真题21、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义，这种水平的学习主要属于( )。
A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认知策略学习D、态度学习2、把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的( )。
A、政治发展水平B、经济发展水平C、文化发展水平D、生产力发展水平3、意志是指一个人自觉确定目的，( )克服困难以达到目的的心理过程。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)_11
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)1、判断题没有惩罚的教育是不完整的教育。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验，进而纠正学生不良行为的方法。
合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思，有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。
2、单选题下列说法错误的是_____A : 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B : 儿童从出生起就有触觉反应C : 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D : 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。
3、判断题功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。
有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。
功能固着总是对问题解决起消极作用。
4、判断题实验法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。
5、判断题免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的三大调节系统。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：免疫、神经、体液是动物和人体的三大调节系统。
6、单选题幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是_____A : 同时出现B : 元音在先，辅音在后C : 辅音在先，元音在后D : 以上情况都有可能参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：在幼儿语音发展阶段，元音和辅音是同时出现的。
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《教育理论综合知识》客观题题库一、单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学 CA 基本教育规律 B 基本教学规律 C 基本心理规律D 基本身心规律2. 按照智力测验的标准 智力超常儿童的智商最低临界值应是 BA 130B 140C 150D 1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于 CA 接受学习B 发现学习C 意义学习4. 自我意识包括三种成分 自我认识、自我体验和 DD 机械学习A 自我了解B 自我实现C 自我行动D 自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是 AA 一般迁移B 具体迁移C 垂直迁移D 水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明 男女智力的总体水平是 BA 女优于男B 大致相等C 男优于女D 中国人相等 外国人不相等7. 在知识的学习过程中 掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于 AA 概念学习B 意义学习C 命题学习D 符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是 CA 均衡发展B 先慢后快C 先快后慢D 先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后 其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的 DA 一般化B 具体化C 分化10. 在操作技能形成的哪个阶段 动觉控制起主导作用 CD 泛化A 操作模仿B 操作整合11. 创造性思维的核心是 CA 形象思维B 抽象思维C 操作熟练 C 发散思维D 操作定向 D 聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是 DA 生活焦虑B 择友焦虑13. 发现学习是属于 AC 缺钱焦虑D 考试焦虑A 以学生为中心的教学策略B 以教师为主导的教学策略C 个别化的教学策略D 交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动 并使活动朝向某一个目标的内在心理过程 叫做 CA 注意B 需要C 动机15. 人的健康不仅要有健康的身体 还要有 CA 健康的人格B 健康的习惯 C 健康的心理D 兴趣 D 健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的 AA 苛勒B 斯金纳C 桑代克D 布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和 BA 计划策略B 组织策略C 调节策略D 监视策略18. 个人应用一系列的认知操作 从问题的起始状态到目标状态的过程 叫做 DA 发现问题B 理解问题C 问题检验D 问题解决19. 一般认为 态度与品德形成过程经历三个阶段 依从、认同和 BA 行动B 内化C 执行D 泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价 那么对在教学过程中实施测验的解释就是 AA 形成性评价B 定性评价C21.师生关系中最基本的一种关系是 A 。
A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系定量评价D 考查性评价22.教师职业道德的核心是 B 。
A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于 B 。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 24.对学生的发展最有利的师生关系模式是 D 。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 25.在哪种师生关系模式下 学生的学习成绩最好 C 。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 26.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征 D 。
2 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力 声音抑扬顿挫 并伴有适当的表情 使学生产生兴趣 易引起学生 B A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 28、在下列教师行为中 属于心理健康表现的有 B A、交往中 将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂 迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 29、评价是为了促进学生的全面发展 发展性评价的核心是 C A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我 建立自信 30、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求 国家实行三级课程管理体制。
这三级课程是 D A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 31、现代学生观的基本观点是 D ①学生是发展的人 ②学生是独特的人③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 32、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关 的商业庆典活动等。
这些行为主要侵害的是学生的 C A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 33、下列哪种情况下造成的学生伤害事故 学校应当承担责任 D A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质 或者患有特定疾病 但未告之学校的 C、学生行为具有危险性 学校、教师已经告戒、纠正 但学生不听劝阻 拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动 未对学生进行相应的安全教育 并未在可预见的范围内采取必要 的安全措施的 34、课程改革是推进素质教育的历史的 A 选择。
A 必然 B 必要 C 必需 35、课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育 B 。
A 改革 B 创新 C 变革 36、新课程提倡培养学生的综合能力 而综合能力的培养要靠教师集体智慧的 A 。
A 发挥 B 发展 C 发扬 37、新课程呼唤综合型教师 这是一个非常值得注意的 C 。
A 变革 B 改变 C 变化 38、课程资源的开发和利用 是保证新课程实施的 B 条件。
A 重要 B 基本 C 必要 39、改变应试教育模式下的学科本位课程体系 建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系 是实施素质教育的 C 环节。
A 重要 B 必要 C 首要 40、新课程教学改革要求我们首先确立起 B 。
A、先进的教学观念 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C、教师为主导 学生为主体的教学观念 D、以课堂教学为中心教学观念1 / 2441、教育的根本功能是 C 。
A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生42、在新课程改革中 对“课程”含义的理解应该是 D 。
A、教学计划、课程标准、教科书等文件 B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程43、新课程把教学过程看是 A 。
A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程 C、教师的教与学生的学的过程 D、是知识传授与学生能力发展的过程44、教学关系是教师的教与学生的学的统一 这种统一的实质是 B 。
A、师生对话 B、师生交往 C、共同讨论 D、课堂活动3 45、学科教学要以 C 为本。
A、教科书 B、提高课堂教学质量 C、人的全面发展 D、提高学生的动手能力46、课程不是教学的 A 。
A、权威 B、方向 C、目标 D、计划47、关注学生的情绪生活和情感体验 教师要用 C 去实施教。
A、嘴 B、耳 C、心 D、眼48、对待师生关系上不应当强调 A 。
A、服从 B、尊重 C、赞赏 D、引导49、教师是学习的 D 。
A、组织者 B、引导者 C、合作者 D、以上都是50、新课程主张课堂让学生至少有 B 时间的活动。
A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/451、开展教育工作 首先需要 AA、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作 D、选择教学方法52、教师提高研究技能的三种途径是 BA 自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D 兴趣、发现、研讨53、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁” 是指教师要有 AA、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性54、新课程的培养目标应体现AA 时代的要求 B 教学要求 C 家长的要求 D 学校的要求55、教育改革的核心是CA 教材改革 B 课堂教学改革 C 课程改革 D 教师素质提高56、教材编写、教学、评估和考试的依据是CA 教学大纲 B 学生发展特点 C 国家课程标准 D 课程改革纲要57、为了改变课程管理过于集中的状况 本次课改实行DA 国家、自治区、学校三级课程管理B 省、县、乡三级课程管理C 教育部、教育局、教务处三级课程管理 D 国家、地方、学校三级课程管理58、基础教育课程改革纲要指出 教师在教学过程中应与学生CA 保持距离 建立威严 B 加强了解 打成一片C 积极互动 共同发展 D 相互尊重 共同提高59、下列对教材理解正确的是BA 教材就是教科书 B 教材是指与教科书有关的教学资源C 教材就是课程 D 教学参考书不属于教材60、教学方式、学习方式转变的基本精神是AA 自主、合作、创新 B 自主、合作、探究C 主动、合作、改革 D 提高、发展、创新61、下列关于多元智能理论论述正确的是BA 人类至少有 7 种以上的智能 每一种智能作用不同 有的重要 有的是次要的。
B 教育评价应该是多渠道的 采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
C 每一个人的智力都有统一的表现形式 每一种智力都有统一的表现形式 所以存在统一的评价标准D 各种智能是以整合的方式存在 他们有共同的发展规律。
62、关于教学策略的认识正确的是DA 教学策略即教学方法B 制定教学策略就是做好教学计划。
C 能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略D 教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性63、下列关于教学设计的论述错误的是BA 教学设计具有灵活性的特点B 教学设计的方案一般不能修改C 在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D 教学设计需要用系统的方法进行设计64、新课程中教师角色将发生转变正确的是AA.从教学与课程的关系看 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
B.从教学与研究的关系看 新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
C.从教师与学生的关系看 新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
4 D.从学校与社区的关系来看 新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
65、在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是AA.在对待自我上 新课程强调反思B.在对待师生关系上 新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上 新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上 新课程强调独立自主精神66、面对新教材 教师首先要做的是A①研究所教学科的《课程标准》 ②研究教材。