辩论赛相关资料收集 (36)
辩论的知识 辩论赛
辩论的知识辩论赛辩论的知识辩论赛辩论是一种通过言辞交锋的方式，以论证观点的真实性、合理性和重要性。
在辩论赛中，不同的团队通过辩论来展示他们对特定主题的深入研究和思考能力。
辩论赛不仅能够培养学生的逻辑思维和表达能力，还能够提高他们的自信心和团队合作精神。
本文将介绍辩论的基本知识以及辩论赛的相关内容。
一、辩论的基本知识1. 辩题选择：辩题需要具有争议性和广泛的讨论价值。
辩题可以从社会、政治、教育、科技等各个领域选取，要保证站在不同观点上都能有足够的论证空间。
2. 辩论结构：辩论分为正方和反方，每方由若干个辩手组成。
辩论由开场陈词、立论、质证、辩驳、总结等环节组成。
每个环节都有固定的时间限制，辩手需要在时间内充分展示自己的观点并针对对方观点给出有力的反驳。
3. 论述技巧：有效的论述技巧是辩论的关键。
辩手需要清晰地阐述自己的观点，使用恰当的论证方法，如举例、引用权威资料等，使自己的观点更有说服力。
辩手还要善于运用辩证法，找出对方观点的漏洞，并给出有力的反驳。
4. 辩论礼仪：辩论需要遵守一定的规则和礼仪。
辩手在辩论过程中应当尊重对方观点，不得使用攻击性言辞。
同时，辩手要表现出自信和风度，保持良好的姿态和声音控制，以提升自己的表达效果。
二、辩论赛的准备工作1. 主题研究：提前对辩论赛的主题进行深入研究。
熟悉辩题的各个方面，了解不同观点的论据和论证方式，为自己的立论提供支持。
2. 团队合作：辩论赛是一个团队合作的过程。
团队成员需要相互配合，共同制定辩论策略，讨论观点和论据，并针对不同的环节进行分工，以确保整个辩论过程的流畅进行。
3. 训练演练：通过大量的辩论演练来提高个人和团队的辩论水平。
模拟真实的比赛环境，熟悉不同环节的时间控制和角色要求，提高团队的默契和配合度。
同时，辩手还可以通过观看其他辩论赛事的录像，学习优秀选手的表现和策略。
三、辩论赛的流程1. 开场陈词：每个团队的首发辩手进行开场陈词，简要介绍本方观点和论证思路，吸引观众的注意力，为后续的论证铺垫。
辩论会资料——精选推荐
一、辩论赛流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。
（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。
（九）自由辩论总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。
二、赛制具体说明：（一）立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二）驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
（三）质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。
在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。
（四）自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。
双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。
在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五）结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场第一，成年人的偏见。
作为成年人的家长，似乎都忘记了自己从青春期走过来的那段经历和体验，只记住了后来“搞对象”，“性生活”，“生孩子”等场景。
辩论赛的资料
辩论赛的资料第一篇：辩论赛的资料辩论赛资料1、仰望星空脚踏实地何者对大学生更重要猜测论点；正方提出“仰望星空”对青年的发展具有指导作用，因而为贵，而反方认为，“仰望星空”要建立在“脚踏实地”的基础上才能发挥其作用。
“仰望星空”和“脚踏实地”的含义界定从现实和理想去理解，理想建立于现实之上，又超越现实，凌驾与现实，现实是理想的基础，但没有理想，即使现实的努力，也是一个行尸走肉的人，毫无目的，有了理想，理想就可以支配现实，引导现实，所以现实和理想是并存理想和现实的关系是怎样的？两者谁为基础？为基础即为本，可见其重要。
踏实地是说明人生的道路应该更加踏实，稳重的走下去，就要像大象一样，步步为营。
但无论是怎么走，都必须知道自己的坐标，所以要仰望星空，明确北斗星的方向，正确的走下去，二者既看似毫不相干，但又互相影响，所以仰望星空固然重要，就像是理想，如果空有理想而不去努力拼搏的话，就空有一生报复，所以脚踏实地更重要！2.知识积累与人格塑造何者对大学生更重要人格求助编辑百科名片人格也称个性，这个概念源于希腊语Persona，原来主要是指演员在舞台上戴的面具，类似于中国京剧中的脸谱，后来心理学借用这个术语用来说明：在人生的大舞台上，人也会根据社会角色的不同来换面具，这些面具就是人格的外在表现。
面具后面还有一个实实在在的真我，即真实的人格，它可能和外在的面具截然不同。
目录词语概念基本解释详细解释汉语大词典的解释编辑本段词语概念词目：人格人格拼音：rén gé 英语：personality;moral integrity;humandignity 词义：人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。
(如同电脑的软件。
）它可以离开人的肉体，离开人所处的物质生活条件。
而独立存在在人类的精神文化维度里。
人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。
人格是指一个整体的精神面貌，是具有一定倾向性的和比较稳定的心理特征的总和。
辩论赛反方资料
辩论赛反方资料1.我感觉人性是本恶的,因为有好吃的其实我第一是先想到自己，但是因为社会道德约束等问题，我就先给了父母，还有如果看到有人掉了钱，我第一想的是自己先捡了花(绝对的本能想法)，可因为社会上的宣传。
所以我才特别不情愿的还给那人。
在关系到自己的利益时，人的本性就会显露出来.所以说，人性本恶。
如果人性是善的这样就会先人后已，如果侵犯到自己利益了还会这样么?大家凭良心讲讲2.在人性本恶之下，我们为什么要法律，为什么要惩治的制度呢?就是由于性本恶了,所以才要外再的环境去熏陶和改变他3.我亲眼看见一个小孩子拿着玩具枪对着一个小伙伴面目狰狞的说我要毙了你人说白了他也是一中动物,他有动物所拥有的血性和欲望,为了种种原因,他所表现出的就是在外人看来就是恶了,所以说人性本恶4.人性本恶;我不是基督徒,但上帝说的没错,人是带着罪来的,这种罪不是谁给的,不是社会给的,是人本身就有的.嫉妒,阴险,欲望这些都是人的原罪,因此人性本恶,因为人本身就是带着邪恶而来到这世界的,没有争斗;杀戮的地方只能是没有人的地方.非善非恶的只能是石头,而不是人,人都是带有原罪的,在某种条件下,人更趋向于自己的欲望发展,恶的5.看看圣经。
说说原罪2、自私不等于恶，但偏向于恶。
人生性自私，是向恶。
人性本来是中性的，但因为有自私所以偏向于恶。
3、所有的善都以人的标准，人认为自的善其实也未必就是善。
我们认为加激素使一朵开的鲜艳夺目就是美的是善的，但花想这样吗?我们认为加化肥果实又红又大就是善的，果实想这样吗?人类并不知道植物的意愿，但在以自己的观点改变着植物。
人认为沙漠应该变成绿洲就是善的，沙漠如果变成绿洲，你让仙人掌乍活?人认为海洋里应该有大量的鱼类又肥又大，如果海里全是大鱼，小鱼得死多少?4、善恶本一家，是事物的双面性，以人自身所定的善恶标准来衡善恶本就不公平。
但是人的本性中的确是恶的，所以人类是向往善的，所有后天的学习都在让人向善，我们也在不断追求善。
辩论赛有关资料
辩论赛有关资料辩论赛是指由两个或多个团队之间通过说服力和辩论能力较量，以达成共识或决定一个具体问题的活动。
作为一种常见的学术和竞技活动，辩论赛具有激烈的竞争性和高度的知识性，对参与者的综合素质提出了一定的要求。
本文将介绍辩论赛的相关资料，包括准备资料、参考书籍和网络资源等。
一、准备资料1. 辩题研究：辩论赛的辩题通常涉及社会、政治、经济、文化等多个领域，参赛选手需要对辩题进行深入研究和分析。
可以通过阅读相关书籍、报刊杂志、学术论文以及政府机构和权威机构发布的研究报告等收集相关资料。
2. 统计数据：辩论赛中使用统计数据可以增加论点的可信度和说服力。
可以通过查询政府机构、研究机构和公共数据库等获取相关的统计数据。
同时，还可以参考相关研究报告和学术论文中的统计数据。
3. 专家观点：辩论赛中引用专家观点可以进一步支持论点，增加说服力。
可以通过阅读专家的著作、学术文章或者观看专家的演讲、访谈等获取专家的观点。
4. 排位文件：在辩论赛中，每个团队都需要准备一份排位文件，用于说明自己对辩题的立场和论证思路。
排位文件应当包含清晰的问题陈述、论点和论据，以及相应的参考资料和引用文献。
二、参考书籍1. 《辩论赛策略与技巧》：本书介绍了辩论赛的基本原理、策略和技巧，对辩论赛的各个环节进行了详细的讲解，适合初学者参考。
2. 《辩论赛的辩题思考与解析》：本书从辩题的选取、分析和解析等方面入手，探讨了辩论赛辩题的特点和思考方法，适合辩题研究者参考。
3. 《逻辑与辩证的辩论技巧与实践》：本书系统介绍了逻辑和辩证的基本原理、辩论技巧和实践方法，对提高辩论赛的辩论能力有着重要的指导作用。
三、网络资源1. 学术搜索引擎：如Google Scholar、百度学术等，可用于查询相关的学术论文和研究成果。
2. 政府机构网站：各国政府机构和政府部门的官方网站提供了丰富的公共数据和研究报告，可以用于获取相关的统计数据和政策文件。
3. 学术论坛和社交媒体：学术论坛和社交媒体平台上的辩论赛专栏、讨论组等提供了广泛的话题和观点，可以借助这些平台进行交流和学习。
辩论赛有关资料_辩论赛_
辩论赛有关资料辩论赛细则1、时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩：(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方功辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
辩论赛新资料
辩论赛新资料第一篇：辩论赛新资料理想人才应该以智为主，以仁为辅。
难道一个文盲能变成理想人才？那我们这么多人读书为什么？还不如一个文盲吗？光心肠好，善良，是不能变成理想人才的。
古代很多思想家、学问家心地是都很好，可是他们的智慧程度超于他们的仁义。
难道孔子、孟子是因为他们的仁义而闻名于世的吗？难道仁义就可以让中国在世界上的国际地位有所提高吗？难道“神洲六号”是靠仁义发明出来的？我们只能说在人才的培养上是以能力即智为主，我们从小到大的培养，成才之后的选拔，与工作中创造价值都是以智为主“智”是内在本质，“仁”是外在表现。
内在本质决定外在表现。
现代的社会如果不是以智为主的话,那么美国就不会这么强大.试问对方辩友,美国的“德”有我们中国强吗?假如他们是以“德”作为福国强兵的准则的话,那就不会出现对伊拉克的出兵,也不会有对中国人民币汇率的干涉,相信现实吧,对方辩友,没有一个老总会因为一个员工心里充满仁爱之心,没有过硬的业务技能,发达的智商,而把他留在公司的.我们不是说不要德，而是说智是在主导地位上的．我方说的智是说人的各种能力，试问反方，没有了智，我们怎么能够理解仁，没有了智，那些美德的校训我们能明白吗？反驳观点：对方辩友说的很好，但我觉得对方辩友今天在立论上以偏盖全，只是说仁是相对道德的提升，而不谈仁对人才培养的作用。
我们今天谈论的是人才的培养，下面我想举一个实际，假如一个医生医术不高，但他却又很好的德，他的病人因此一命呜呼，难道这样的医生也是人才吗？我们不否认有仁，但要实现理想靠的是智，因为智站主导地位。
一辩陈词：谢谢主持人以及对方辩友的精彩发言。
尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好。
我方的观点是“理想人才应以才为主”。
所谓理想人才是指的是符合社会需要的，能在合适的岗位上做出出色业绩的人。
智”简单一点说就是一种辨析、判断、发明、创造的能力。
下面我将针对我方的观点进行以下三个方面的陈述。
第一，我方认为，“仁”作为一种道德的体现，它是空泛的；而“才”是实在的，不会轻易变迁更改。
有关诚信的辩论赛正简短资料
有关诚信的辩论赛正简短资料1.诚信辩论赛正方资料讲诚信（精句）有以下：谎言毕竟是谎言，哪怕是善意的谎言。
当你本着善的一面去对他说谎，等谎言破灭的时候，那将更让人失望或者痛恨。
诚信要胜于善意的谎言！善意的谎言并不是对诚信的补充，而是对立的两个方面，我们并不否认善意的谎言具有一定的可取性，可是却是以牺牲诚信为代价的啊！诚信是一个人通往成功之路的一半。
事例子有：好比一个得了绝症的人，当医生告诉他只是一个小毛病、不碍事时，他或许并不知道那是个善意的谎言，他依然过平常的日子，等病魔到来之时，谎言不攻自破。
当他知晓那是个谎言之后，他会后悔，会痛恨，因为医生的善意，使得他不知道自己所剩的时间，也就不会去在有限的时间里去做自己没能完成的心愿，那样就会让他最终抱憾终生，那样的结局岂不是更悲惨，更让人难以接受。
相反，同样情况下，当他知道自己所剩时间有限，他就可以去做他想做的事情，那样他就没有遗憾可言，如此可见，善意的谎言有碍诚信！名人曾说过的名言有：女哲学家西塞拉?波克，曾警告说，这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘。
她在《说谎，公共和私生活中的道德选择》一书中写道：“心理上的障碍荡然无存，辨别真伪的能力更加模糊，自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执.”一些对说谎现象颇有研究的心理学家建议，任何人如果想对朋友、亲人、同事说些“善意的谎话”之前，最好能好好考虑一个涉及心理反应的问题，即对方如果知道了真相后会感谢你的好意，还是会觉得对你的长期信任被你伤害了。
不分情形的说大实话是可怕的，但不分情形地说善意的谎言更可怕啊！诚信要求我们说实话！道理有：善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。
谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就教悔过。
但我们自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。
辩论赛的资料汇总
辩论赛的资料汇总文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不一致。
文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味「野蛮」。
汉语的文明对行为与举止的要求更高，对知识与技术次之。
英文中的文明（Civilization）一词源于拉丁文“Civis”，意思是城市的居民，其本质含义为人民生活于城市与社会集团中的能力。
引申后意为一种先进的社会与文化进展状态，与到达这一状态的过程，其涉及的领域广泛，包含民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯与科学知识的进展等等。
文明是人类在认识世界与改造世界的过程中所逐步形成的思想观念与不断进化的人类本性的具体表达。
社会文明，从简单点的层次懂得就是社会生活的一种逻辑，这种逻辑包含懂得生活的基本方式，基本的价值取向与运作社会生活的基本模式。
上述三个要素构成一个独具特色的整体，这就是社会文明。
文明与先进落后没有关系，不能说城市了就是文明，乡村了就是野蛮！埃及文明中有名的孔雀王朝，在公元前273年，频毗娑罗王病逝。
为了争夺王位，阿育王兄弟姊妹间展开了残酷的争夺战，阿育王在一些王公大臣的帮助下，成功地夺取了王位。
文明就是要造就有修养的人——罗斯金（英国）利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
——爱默生·儒家学说古典儒学两汉经学儒道释的交会与融通义理之学考据之学·道家道教老子哲学庄子哲学早期道教魏晋南北朝时期的道教道教的鼎盛金元时期新道教道教的衰落·中国佛教教义教规历史源流教下诸宗教外别传礼仪制度藏传佛教·诗歌词曲先秦诗两汉魏晋南北朝诗唐诗宋诗元明清诗词曲·文章骈赋散文骈文辞赋·章回小说形成与演变流派与名著民族风格·书法篆刻先秦书法秦汉书法魏晋南北朝书法隋唐书法五代两宋书法元明书法清代书法书论与欣赏篆刻·中国绘画教化人伦——人物画山境水情——山水画花鸟精神——花鸟画玄妙之门——绘画理论·雕塑造像明器雕塑陵墓表饰雕塑宗庙造像石窟造像寺庙造像建筑雕塑工艺雕塑·传统音乐民歌乐器与器乐舞蹈音乐曲艺音乐戏曲音乐乐论、乐志与乐律学·古代舞蹈原始舞蹈周代乐舞秦代百戏隋唐乐舞宋代队舞元、明、清舞蹈·古典戏曲戏曲的起源与形成宋元南戏元杂剧明清传奇清代地方戏京剧传统戏曲理论·史官史学史官史家史书体裁历史思想史学理论·汉字的形质汉字的基本类型汉字的起源与进展汉语方言汉语语音汉语词汇汉语语法·书简典籍古籍形态古籍整理古典书目·教育科举教育制度教育思想科举制度·中华武术拳术武术器械对练集体项目攻防技术·中华气功渊源探踪历史进展门类划分研究方法理论基础要领简述应用价值外气研究·棋艺博戏围棋象棋·兵家韬略韬略的形成与进展韬略的理论原则国防韬略治军韬略用兵韬略·政治谋略政治谋略产生与进展的历史条件及其作用政治谋略的类型·刑名律令渊源与进展理论基础形式特征要紧罪名及处罚刑罚体系要紧适用原则·中医中药基础理论临床基本原理针灸学中药学养生学名医名案·建筑园林构造与材料色彩与布局传统居住建筑城市与城市公共建筑宫殿建筑礼制与祠祀建筑陵墓建筑佛教建筑传统园林建筑·古玩器皿陶器玉器铜器瓷器漆器金银器文房四宝·衣冠服饰起源与初步进展周礼缙绅与汉官威仪从魏晋的日月改易到唐代博采兼收宋代的守古尚简与明代的恢复汉俗满汉并存的清代服侍·美食名饮斗茶品茗琼浆美酒玉盘珍馔·中国民俗鬼神丧葬婚姻宗法礼仪节日禁忌相术风水算命所谓物质文明，是指人类物质生活的进步状况。
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1. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才2. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律3. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要4．正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要5. 正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然6. 正：家族企业利大于弊反：家族企业弊大于利7. 正：青少年素质的提高主要是家庭养成反：青少年素质的提高是学校教育8. 正：现代社会男女竞争平等反：现代社会男女竞争不平等9. 正：英语是求职护照反：英语不是求职护照10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大14文才比口才更重要口才比文才更重要15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利18大学生参加选美活动利大还是弊大46是否知识积累比知识创新更重要20城市发展该不该控制私家车的数量47高校食堂引入社会企业竞争，利大还是弊大21环境保护主要靠政府还是靠民众48文凭是否能代表能力22经济发展能不能避免自然恶化49奥运会应该是精英比赛还是大众比赛23实行学分制的利弊50 奥运比赛中比赛结果更重要还是体育精神更重要??24提高综合素质的关键在学校还是在个人51 奥运会开幕式是否有想象中的好25就业压力是否由利于成长52 奶粉中毒事件是否会冲击两岸关系26避免人才外流是否是政府的责任53奥运比赛参与比成绩更重要还是成绩比参与更重要27外来文明对中国文明的利弊28留学归国是个人问题还是社会问题29网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强30网络的发展对文学的利弊31爱国是否需要要具体行动来表示32中国足球走向世界的关键在不在于教练33离婚率上升是否是社会文明的表现34灾区儿童到对口城市上学的利弊35政治明星化是否是中国政治民主化的必然走向36吸引人才是否主要靠待遇37建设新农村，应该优先发展经济还是发展文化建设38媒体比司法更能制衡政府司法比媒体更能制衡政府39两岸关系的未来更取决于中国大陆还是台湾40考研英语单独划线是否有利于优秀研究生的选拔41沉默是金还是雄辩是金42对古典文学通俗化好还是商业化好43高学历不如高能力?44知难行易知易行难? 54奥运会应重视文化的民族性还是包容性45西方节日是否该引进中国we should definitely rebuild Yuanming Yuan.Yuanming Yuan represented the highest level of our significant civiliation in the history. if we rebuild it, the decedents of our country will see how great and strong our country is and really be proud of it.by rebuilding yuanming yuan, we can also remind our people that we have been seriously intruded before and we have to make a great effort to rebuild it, so we mustn't let the history repeat itself, we must do our best to protect our country and our culture.which one should come first,family or career？I think family just likes a boat when you are in the sea.and career just likes the fish which around of your boat.then which is much more important for you?Stick out a mile.Boat is much more important for us.Boat will take you and protect you to your destination.In the meantime.Fish is the food for you when you strive for your goal.But it`s only your food,You cannot toogreedy.Otherwise,You will forget that the more fish you get,the more dangerous you have.To sum up.To take care of your family firstly then you can engage in your career as much as your want!Many people wonder, “How will having a family affect my career?”it is important to remember that it is possible to stay on track professionally if you set goals and give some thought to career development. Here are some ways to do that:Think about your career goals and what is important to you. Ask yourself, “What do I care about most?”How important is the opportunity to grow?How important is the commute to work?How important are salary, vacation time and benefits?How important is flexibility?What other things are important?Talk with your spouse or partner about your career goals and aspirations. What compromises or sacrifices will each of you make to achieve your career goals? Research sh ows that women are more likely to adapt to their husband‟s career than vice versa.Talk with your manager about your career goals and aspirations. Schedule a time to have this discussion. It might be when you are planning your parental leave, at a regular check-in time with your manager, or at your yearly performance review.You may be successful at work and highly skilled at what you do, but that does not make it any easier to carve out the kind of life you want for yourself and your family. Career. An d again, what cross your mind? Now why don…t you relate this two topics together? true enough, you might be thinking " a diligent father working all day and earning a mere income of 100 dollars. He fails to be family orientated."What i would like to express is that no matter how busy you are or how important your job to you is, like as if you‘ll be losing your job the next day, please don‘t forget to spend some time with your family too! Always remember "family comes first‘!英语辩论赛论题：正方：自己的命运自己掌握The fate of each person are equal, those who complain about their bad fate, blaming Heaven, resentment, the resentment is vain untimely. Their own destiny on our own to grasp. All the winners are the masters of their own destiny. Through the successful struggle of the Jews, we will find: they are their own destiny into their own hands, from the self-start, constantly surpassing ourselves, eventually the strong achievements.Jewish society, the individual's existence is higher than home, and even the existence of the family. Of course, here is not to say that home or family is not important, but personal success, the family and the family not a major factor, the most important factor is the individual himself, is a personal effort and struggle. It is precisely because of the awareness of the role of this concept, only Marx, Freud, Einstein and other great intelligence so minded, they did not come from a prominent family, they only rely on their own. "The inborn my material must be useful ." Everyone is their mission, the only way to maximize their own merits, as much as possible to serve the people in order to demonstrate the magical effect of life.Professor Yu Dan once said: "people only take a hard look at themselves in order to surpass themselves!" This means that only people fully understand their own strengths and weaknesses in order to exert the advantages of as much as possible, to make up for deficiencies. Helen Keller without residual waste, and recognize their efforts to progress the story is a good example. Often in my reading, note want to goof off when Helen's name would be the impact of my heart; Whenever my students pessimistic when faced with difficult, I always use the story of Helen to activate them to overcome the difficulties and the confidence and determination. Helen and we are very far away, but I can always feel her throat tightly grip the hands of fate and challenge themselves to overcome the stubborn self-belief. She also deaf and dumb learn literacy, reading study, the University self-study courses,self-creation is very difficult course. Chain a pioneer in the United States by the poor wretch into Monopoly lubin story; financial family Rothschild family, the first generation of the founder of Meyer. Rothschild was born in a dirty dirty Jewish street kid, has experienced 20 years of trafficking in ancient currency, with the world on the fate of the preference ofancient money.steep turn become a millionaire, eventually become a shock.Europe and even the global financial tycoon; no arm杜兹纳artist worship at a dinner on the famous French artist Lei Ji scenes for the division , so I am very shocked. Short stature of non-arm杜兹纳are courteous towards Ji Lei, dark bow, the request for him admission Lei Ji Lei Ji only by the euphemism refuse. And he did not become discouraged and quickly added: "Although I have not hands, but I have feet." The owner then brought paper and pen, he sitting on the ground strokes with toe holding draw, and draw very well, and shows him some hard work over the next. The presence of all people marvel, Lei Ji very pleased him he would be his disciples. From then on, the more杜兹纳hard, not a few years the world has become a famous artist without arms.一辩：FIRST DEBATER二辩：SECOND DEBATER对方辩友，my fellow debaters开始的陈词，Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen.....后来的部分就和一般的议论问差不多了。
辩论赛资料大全
辩论赛资料大全第一篇：辩论赛资料大全辩论赛资料1、我国古代的老子就有一种观点：事物都有它的两面性。
既然坏书有害，那么就一定有它的益处。
2、只要被称为坏书的，它必定会影响人的性格，走向邪路。
但是请想想，如果这些坏书，无法与读者产生一定的共鸣，使人深入其中，那么哪会造成这样的结果呢？如果这书的结构布局，表达方式，构思描写，语言用词等都平平无奇。
甚至连一般“流水帐”似的作文都不如，那么怎么会与读者产生共鸣呢？因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。
这能说它无益吗？3、我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。
这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。
只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。
大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
4、我们看书，要有选择。
那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。
这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。
有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。
因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。
因此，我的观点是：开卷未必有益。
我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。
而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
5、高尔基曾说过:“我读书越多，书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。
”就拿高尔基来说，他开始只不过是一个店里的小伙计。
假若他不读书，不求知，就不会有渊博的知识，高超的写作水平，他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。
这就是博览群书的后果，使文学史上游多了一位伟大的作家------高尔基。
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辩论赛技巧
• 借力打力
武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是 说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对 方．这种方法也可以运用到论辩中来。 剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方 有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤” 的奇效．把这一技法喻名为“移花接木”。 表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推 导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理 的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立， 或得出与对方观点截然相反的结论．
辩论赛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ程（2）
一、赛制 本次辩论赛为四对四团体辩论赛，赛程由立论陈词、攻辩、自由辩论、总结 陈词四部分组成。 二、辩论程序 1、第一阶段(陈词阶段) 正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。 2、第二阶段(攻辩阶段) (1)正方二辩提问，反方二辩回答。提问1分钟，回答2分钟，双方累计时间3分秒； (2)反方二辩提问，正方二辩回答。提问1分钟，回答2分钟，双方累计时间3分秒； (3)正方三辩提问，反方三辩回答。提问1分钟，回答2分钟，双方累计时间3分秒； (4)反方三辩提问，正方三辩回答。提问1分钟，回答2分钟，双方累计时间3分秒； 3、第三阶段(自由辩论阶段) 由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，每方用 时5分钟。 4、第四阶段(总结陈词阶段) 反方四辩总结陈词，用时3分钟。正方四辩总结陈词，用时3分钟。
辩论赛技巧
• 攻其要害
在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在 一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结 果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里．这是 辩论的大忌．一个重要的技巧就是要在对方一辩、 二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题， 从而抓住这一问题，一 攻到底，以便从理论上彻底 地击败对方．
最全的辩论赛资料
辩论赛主席讲话稿尊敬的各位评委、各位参赛队员：大家晚上好！这里是总经办、企划中心“我辩我精彩”辩论赛的现场。
作为本场辩论赛的主席。
我仅代表以上部门全体成员感谢各位评委、参赛选手及观众的到来。
十二年风雨兼程，中百大厦在商品组合与服务观念上不断创新，经营理念与时俱进。
舒适优雅的购物环境使人们日常消费成为一种享受，完善贴心的专业服务为人们购物解除后顾之忧，新颖丰富的商品组合满足各阶层不同需求，中百大厦将“生活购物享受”的理念带入人们心中。
思路创新、理念创新是中百人的不懈追求，五一期间中百人更是为鸢都人民献上了的饕餮盛宴。
在青年节来临之际，我希望通过这场辩论赛展现大厦充满蓬勃的朝气，创新学习方法，进一步催生管理新思想，细化管理，通过勇气、胆量与智慧的展示，提升全员素质。
相信经过选手们的充分准备,两支队伍一定会给我们带来一场精彩的表演.现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。
今天我们请到的特邀嘉宾及评委有：中百大厦总经理王亮行、人力资源部经理张秋平、财务部经理李卫卫、现场部经理徐毓君、人力资源部主任王琳，同时本次比赛由货品部刘洪涛友情担任计时员，人力资源部郭婷婷任计分员。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委及嘉宾的到来。
下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：企划中心代表队和总经办代表队。
正方是企划中心代表队，正方一辩：二辩：三辩：四辩：欢迎你们！反方是总经办代表队，反方一辩：二辩：三辩：四辩：欢迎你们，。
本场比赛的辩题是：在企业管理中，人性化管理与制度化管理哪个更重要？正方所持的观点是：在企业管理中，人性化管理更重要；反方所持的观点是：在企业管理中，制度化管理更重要。
双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。
比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：1、开篇陈词1.1 正方一辩开篇陈词（不超过2分钟）1.2 反方一辩开篇陈词（不超过2分钟）2、一对一攻辩2.1正方二辩选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩（1分30秒）2.2反方二辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩（1分30秒）2.3正方三辩选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩（1分30秒）2.4反方三辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩（1分30秒）3、攻辩小结3.1正方一辩进行攻辩小结（1分钟）3.2反方一辩进行攻辩小结（1分钟）4、自由辩论4.1正方开始，陈述己方观点的同时可向反方进行攻辩，反方辩手对正方论点进行反驳（6分钟）4.2反方开始，陈述己方观点的同时可向正方进行攻辩，正方辩手对反方论点进行反驳（6分钟）本环节双方交替发言，正方先开始，各队累计用时6分钟。
辩论赛的资料汇总
辩论赛的资料汇总辩论赛是一项古老而又富有挑战性的活动，它鼓励参与者通过口头辩论的方式展示他们的思维能力、逻辑推理和口才表达。
在一场辩论赛中，每个辩题都需要参与者收集大量的资料来支持自己的观点，并在辩论中使用这些资料来说服评委和观众。
本文将对辩论赛所需的资料进行汇总和讨论，为参与者提供一些建议和指导。
一、辩题的选取辩题的选取是辩论赛的第一步，它决定了整场辩论的话题和方向。
选取一个有足够争议性和讨论空间的辩题对于一场成功的辩论赛至关重要。
在此阶段，参与者可以查阅相关的新闻报道、学术论文和社会调查等，以了解该辩题的实际情况、背景信息和不同观点。
二、资料收集1. 网上搜索：在互联网时代，网上搜索是最常用也是最方便快捷的资料收集方式。
参与者可以使用搜索引擎输入相关关键词，找到与辩题相关的新闻报道、研究成果、专家观点等。
在搜索和选择资料时，参与者应注意来源的可靠性和权威性，尽量选择权威媒体、学术机构和专家的观点和研究成果作为支持材料。
2. 图书馆研究：图书馆是另一个重要的资料收集场所。
参与者可以查阅相关的书籍、期刊和报纸等资料来获取更深入的知识和专业观点。
在图书馆研究中，参与者应该注意参考书目的时效性和权威性，选择最新的版本和来自专业出版社的书籍。
3. 采访专家：如果条件允许，参与者可以通过采访专家的方式获取权威观点和实地调查的资料。
专家的经验和见解可以为辩论赛增添更高的可信度和说服力。
4. 实地调研：有些辩题需要参与者进行实地调研来获取更直观的资料。
例如，在讨论城市化问题时，参与者可以亲自走访城市，观察城市规划、环境污染等情况，并与当地居民进行交流和访谈。
实地调研可以为参与者提供更真实、全面的资料支持。
三、资料整理和选择在收集到大量的资料后，参与者需要对其进行整理和选择。
首先，参与者应将资料按照不同的观点或主题进行分类，以便于后续的分析和讨论。
其次，参与者应根据辩题的要求和个人观点，选择最具有说服力和有效性的资料进行使用。
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“因为他们在别人眼里处于强势，但是实际却很脆弱”
“请问你能论证一下他们为什么处于强势？请你论证下为什么他们很脆弱？”
。。。就这样，无论他们接着说啥，继续让他论证即可
赤裸裸
场合：自己总结
故人云以史为鉴可以知兴衰面对着东西方的历史我们不禁要问
场合：自己总结
。。的逻辑很有趣
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1．辩论的简介
什么是辩论？定义：辩论是人们持不同立场对同一对象有争议的内容展开争论的过程。辩论常常是一个批驳谬误，探求真理的过程。因此，辩论的意义在于：明理即辩。（其实我并不是这样理解我认为今天的辩论已经不是停留在寻求真理、也可以说现代的辩论已经成为分析问题、解决问题的一个必要的途径。）辩论的作用：1.探求真知真理，弘扬价值观；2.关注社会生活，激发社会责任心；3.培养科学的思维模式和思考方式；4.吸收和郑和多元化的知识和信息；5.展示语言风采，弘扬口才魅力；6.提升人际关系的能力，扩大人际交流的范围，培养公众情感。7.学会提出问题、分析问题、解决问题的方法。一、辩论思维：辩论的灵魂和基础辩论中，对辩题的分析是否透彻，思路是否清晰，反应是否敏捷，想象是否丰富，推理是否缜密，引据是否合理，配合是否默契等等，都是以思维为基础的。辩论过程是一个充满逻辑推理、演绎论证的过程，需要严谨的科学态度和广博的知识。因此，辩论不但带有浓厚的学术色彩，而且是一种滴水不可漏的思辨之战。1.思维方式：发散性思维是在思维过程中，通过知识、概念的重新组合，找出更多更新的可能方案、设想和解决方法的思维方式，是能够从不同起点、不同方向、不同角度、不同标准而得出结论，再由这些不同方式得出的结论交织融合成一个思维体系。又叫扩散思维、分散思维、辐射思维。发散性思维的三个主要特征1）.表现为流畅、变通、独特；2）.流畅是指反应迅速而丰富，能在较短的时间内表达出较多信息；3）.变通是指思维方式不落俗套，能够打破传统的思维定势去创新，由此及彼，举一反三。独特是指对事物有独到见解。层次：流畅——变通——独特（最高层）2.思维方式：收敛性思维定义：将得到的素材在分析、综合、比较、判断的过程中重新组织，从不同的角度，将思维指向唯一正确的答案或最好的解决方案过程。即“收得拢”。发散性思维和收敛性思维的配合运用1）.“散得开，收得拢”；2）.发散性思维为收敛性思维的选择提供了可靠的、广阔的依据。3.逻辑推理：常用方法（1）.三段论（2）.归纳法（3）.类比法（4）.反证法（5）.两难法逻辑推理：典型错误（1）.偷换概念（主动而为之）（2）.概念混淆（被动而为之）（3）.偷换辩题（4）.循环论证（5）.断章取义（6）.以偏盖全或以全盖偏二、辩论语言~汉语是辩论的血肉，辩论是汉语语言艺术的最高表现形式。~辩论者要将自己的思想用语言完美地表达出来1.辩论语言的特点（1）.精确性要忠实于信息传递（举例：《恐韩·韩乔生语录》）（2）.艺术性#文采中运理，妙用修辞。（比喻、引用、夸张、排比）#语美中含力，语言要有美感。*语言秀过分夸大了语言的作用，辩手成为语言秀的表演者。缺乏朴实语言。（3）.攻击性辩论语言是具有挑战性的攻势语言（4）.逻辑性（5）.简洁性语言精练，清晰明了。（6）.多样性有声语言+无声语言（人体语言、姿态语言、实物语言等）无声语言要给人们的感觉：精神饱满、从容不迫、成竹在胸、正气凛然、气势磅礴······（7）.新奇性指语言的内容要有新意，表达要让人觉得新奇。（吸引评委注意，活跃赛场，一新制胜，给对手一个意外。）（8）.感染性：幽默一是鲜明地表达观点；二是营造场上的气氛；三是给对方造成压力。2.辩论语言的要求（有理、有力、有节）1）.口齿清晰2）.言简意赅3）.言之有别4）.言之有物5）.言而有序6）.言之有理3.语音、语速、语调关系
辩论赛资料全
辩论赛资料全1.什么是辩论赛？辩论赛是一种比赛形式，通常由两个小组交替进行演讲和反驳，以表达和支持他们的观点，试图说服听众。
这种比赛可以在各种话题上进行，包括社会和政治问题、经济和商业问题、文化和教育问题等。
2.辩论赛的优点1）提高自信心和说服力2）锻炼清晰的思维和表达能力3）促进团队协作和组织能力4）帮助学生更好的了解世界和社会5）提高理解不同信仰和文化的能力1）主持人介绍话题和规则2）每个小组有一定的时间发表陈述和辩论3）主持人提问，每个小组或个别辩手回答4）小组之间进行调查5）最终发表结论和总结观点6）评委最后宣布胜负4.如何准备辩论赛？1）了解辩题和双方观点2）研究事实和数据，支持自己的观点3）发展清晰而有力的论点，并准备好有力的引言和结论4）练习表达和反驳的技巧5）在辩论赛前，要保持冷静、专注和有条理的思考5.辩手需要具备的技能2）发展清晰而有力的论点3）反驳和回答能力4）问题提出和解决能力5）时刻关注整个辩论过程6.辩论赛中的常见辩题1）社会和政治问题，包括环保、人权和民主等2）经济和商业问题，如贸易和投资等3）文化和教育问题，例如教育系统和文化多样性等4）道德和伦理问题，如死刑和堕胎等5）科技和创新问题，如人工智能和基因编辑等7.辩论语言和技巧1）用简明、准确和有说服力的语言表达自己的观点3）使用比喻等修辞手法，使言辞更有说服力4）回应对手的论点，提出有力的反驳5）合理地使用幽默等技巧，调动气氛和吸引听众的注意力 8.辩论赛的评分标准评分标准一般包括：1）陈述和论据的质量和数量2）回答问题和反驳的质量3）组织能力和表达技巧1）过度依赖笔记和稿件2）使用不当的语言和姿态3）没有充分发挥个人优势4）没有注意时间管理5）团队协作和沟通问题10.结论辩论赛是一种学习和交流的好方法，它可以帮助学生提高自己的思维和表达能力，让他们更好地理解和分析复杂的话题和问题，促进他们的个人和团队能力的发展。
辩论赛资料
辩论赛资料“中国戏曲是去是留”辩论赛主持稿主持人A：主持人B：A：尊敬的各位老师B：亲爱的同学们合：大家晚上好！A：欢迎大家前来观看x x 班主办的辩论赛比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
辩论赛相关知识
辩论赛相关知识小编这次要和大家分享的是中学生辩论赛知识，欢迎有不懂辩论赛的或者想了解辩论赛相关知识的同学们过来阅读。
有关辩论赛辩论赛不问辩论者本人的立场和主张，而侧重于辩论技巧的比赛，比赛双方都不准备说服对方或被对方说服，而以驳倒对方，争取评委和听众从来战胜对方。
比赛程序：一、陈词阶段，顺序和时间依次为：正方一辩3分钟反方一辩3分钟正方二辩3分钟反方二辩3分钟正方三辩3分钟反方三辩3分钟二、自由辩论阶段共8分钟，双方轮流发言。
自由辩论规则：自由辩论必须交替进行。
当自由辩论开始时，先由正方任一辩手起立发言;完毕后，反方的任一辩手应立刻发言;双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
自由辩论要求简洁明了地加强本方观点，机智有力地反驳对方的论点，不能流于空间无物的攻击，有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。
发言和辩论要严格控制好时间，在赛前准备时就应严格按照寒时规定准备辩词，在比赛中，主持人宣布“现在由×辩作开场陈词，时间为三分钟”才能开始发言，当主持人提醒时间已到时，应立即停止发言，并说“谢谢”然后坐下。
三、总结陈词阶段共8分钟反方四辩总结4分钟正方四辩总结4分钟辩手注意事项注意言谈辞令，辩论风度辩手参加比赛举止端庄，即使在辩论中针锋相对，也应做到态度温和，彬彬有礼，以理服人而不要以势压人。
辩论时，要求使用普通话，吐字清晰，观点明确，互相尊重，只能针对对方的观点和理由进行攻击，而不能涉及对方的立场和人品(不能人身攻击，不能带有轻视，贬低污辱对方的语言)·在辩论中，特别是一对一攻辩和自由辩论时，应针对对方提问和辩驳的内容回答或反驳，内容不能偏离辩题或各自为论，要体现比赛的对抗*。
辩论评分标准1.辩论技巧(25分)：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次*、条理*，论*是否具有说服力。
2.内容资料(15分)：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
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生命科学学院科技节系列活动——辩论赛策划书
活动宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。
巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动日程:
一、前期活动阶段（10月30日前）
为确保辩论赛顺利展开，2008年10月30日前做好辩论赛的宣传,动员,决赛名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
（1）充分发挥广告部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。
由学习部成员及时联系到各班,要求学习部成员积极配合学习委员工作，动员班级同学参加,并于10月15日前把决赛名单交到副部长处。
（2）辩题搜集。
辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
（3）评委嘉宾的邀请。
院赛将邀请校辩论队做评委，辅导员做嘉宾。
二、赛前准备阶段
（1）在10月30日晚上之前各年级根据报名情况自行举行年级辩论赛，为院辩论赛做准备（院辩论赛参赛队伍为生科院09级2队伍，
教科院09级2支队伍）
（2） 10月30日晚上十点进行比赛抽签，比赛时间11.31晚上,地点待定。
（3）每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
三、赛程安排：
1.年级选拔赛
2.学院的比赛
备注：根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则:
一、赛制
四对四团体辩论赛制
二、比赛形式：
比赛分为选拔赛和决赛。
1.选拔赛采用淘汰制，决出2支参赛队与教科院队伍抽签分为2组，
2.经决赛决出一、二、三等奖（一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名）；优秀辩手若干名
三、比赛程序及用时规定（共38分钟）
序号程序时间
1 正方一辩陈词4分钟
2 反方一辩陈词4分钟
3 正方二辩陈词3分钟
4 反方二辩陈词3分钟
5 正方三辩陈词3分钟
6 反方三辩陈词3分钟
7 自由辩论10分钟，双方各5分
钟,正方先开始
8 反方四辩总结陈词4分钟
9 正方四辩总结陈词4分钟
四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
3、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
4、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，另一方给予适当扣分。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
六、评判
1．主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2．评分标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共250分
（1）按辩论阶段评分，计150分
陈词：25分
攻辩：40分
自由辩论：60分
总结陈词：25分
（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
3．胜负判断
（1）每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜。
（2）单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
七、辩论赛题目：
正方：先进国家应该背负起更大的环境保护责任
反方：发展中国家应该背负起更大的环境保护责任
八．活动预算：
1．饮料 25元
2. 评委：100元
3. 计时牌：5元
4.笔： 8元
5.其他 12元
合计:130元
生命科学学院学院团委素质拓展中心学习部
2009年10月1日
附表1
辩论赛规则
1、辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合SPACE规SPACE纪、健康向上。
2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。
3、双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩。
4、比赛程序及用时规定和细则
序号程序时间
1 正方一辩陈词4分钟
2 反方一辩陈词4分钟
3 正方二辩陈词3分钟
4 反方二辩陈词3分钟
5 正方三辩陈词3分钟
6 反方三辩陈词3分钟
7 自由辩论10分钟，双方各5分钟,正方先开
始
8 反方四辩总结陈词4分钟
9 正方四辩总结陈词4分钟
辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
3、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
4、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，另一方给予适当扣分。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、比赛按计划时间进行，任何一方迟到超过十分钟，作弃权处理。
附表2
辩论赛评分规则
一.团体分共250分
1．辩论阶段评分（满分150分）
开篇立论：逻辑清晰，言简意赅（满分25分）
立证陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当（满分40分）
自由辩论：针锋相对，配合协调(满分60分）
总结陈词：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，适当扣分。
（满分25分）2.综合印象评分（满分100分）
语言风度（满分50分）
团体配合，临场反应（满分50分）
总计：满分250分
二、个人得分共50分
语言表达：层次性、条理性、流畅、准确（满分10分）
机智幽默：语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对（满分10分）
表情风度：自然大方、回答从容自如，提问深刻有力、尊重对方、评委及观众（满分10分）
综合印象：整场辩论赛的表现（满分20分）
3、辩论赛结果
总分=个人得分总和+团体得分
注：个人得分总和即四人个人得分之和
2007福建师范大学生命科学学院辩论赛 团体 评分表
附：扣分项针对 照本宣读、答非所问、超时等方面扣分
团 体 评 分 表
正方：当今大学生应该坚持现实主义 反方：当今大学生应该坚持理想主义
按辩论阶段评分（150）
综合印象分（100）
总分
陈词
扣分项
自由辩论
总结陈词 队员服装 语言风度 团体配合 临场反应
总分
论辩技巧
整体结构
分值 40
25
30 30 25 10 30 30 30 250
正方得分
反方得分
2007年福建师范大学生命科学学院辩论赛个人评分表
辩论技巧语言表达美感风度总分分值40 40 20 100 正方一辩
反方一辩
正方二辩
反方二辩
正方三辩
反方三辩
正方四辩
反方四辩。