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2019年天津高考作文题目及范文-多元阅读方式我的青春阅读

我看到了，青春是一轮红日，那么温暖而耀眼，让我想到如阳光般刺眼的微笑;我听见了，青春是一阵短暂却永恒，优美婉转而气势恢宏的歌声，让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时，沙哑地深情地唱着《彩虹》，有时，带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》，可是我们阅读过青春这本书吗?
翻开青春这本装帧精美的书，直接翻过目录、序言，青春的我们总爱迫不及待，从正文第一页开始……
青春是“E”，是书架，满载着知识的书架，等着别人来查找、翻阅的书架。青春多神秘，书架的书好像好多好多，怎么也读不完;书架的书好像好难好难，怎么也读不太懂。
……
关上书，青春的我们总是那么害怕冗长的篇幅，我看到的、听到的就是青春吗?不知道，青春就像一本华丽而忧伤的书，等着我们细细地阅读。
有专家指出，今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。另外，作文题在文体的选择上较为自由，可议可叙，便于学生展示个性，写出好文章。
【优秀作文】
多元阅读方式我的青春阅读
构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读式，但也可能有率性的一面。在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。
某中学一线教师认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读;可写精读的深入，也可写速读的实用;可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足;还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……
天津高考题目及多元阅读方式我的青春阅读

2020年高考天津卷作文范文(5篇)

2020 年高考天津卷作文范文（ 5 篇）【原题回放】阅读下面的文字，按照要求作文。

（60 分）当前，出生于20 世纪90 年代被称作“ 90 后”的青少年，越来越多地受到社会的关注，有人对他们赞扬嘉许，有人对他们表示担忧，也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春⋯⋯不管怎样，“90 后”终将担当起社会和历史赋予的重任，请你联系个人或社会实际，以“我说90 后”为话题，写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）不少于800 字。

（4）写出自己的真情实感。

（5）不得套作，不得抄袭。

【范文】我说90 后如果我们所谓的“ 90 后”，依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”，唱着“大海航行靠舵手”，念着革命的“老三篇”，张口革命、闭口共产主义，随时准备着解放全人类，雄赳赳气昂昂的走在21 世纪中国现代都市的大街上，作为所谓的“50 后”、“ 60后”的您们又作何感想？是骄傲，自豪，并由此百感交集激发您们对革命年代那激情燃烧的岁月的美好回忆，还是自责，叹息：60 年了，我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢？我想，当我们不再像“ 70 后”、“80 后”那样，羞怯的发出“我是一只小小鸟，想要飞呀却飞也飞不高，我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候，我们“ 90 后”，倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸”的时候，我们展示的是乐观的心态、自信的品性，个性与自我的价值求索，平观世界的开放与包容。

当然，我们也有很多缺点和不足：追求华丽，讲究时尚，爱玩个性与新鲜的语汇，喜欢“酷”与“拽”的偶像气质，缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧，甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反，缺乏集体意识及信仰，有现代华丽的叶子，却欠丰民族传统的根脉。

但社会归纳给“ 90 后”的病诟，有多少是我们的表象，如我们穿的衣服，只是色彩不同，又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全，抑或有多少是生产我们的“流水线” -- 家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢？这的确是我们“90 后”及社会需要深刻思考的问题。

天津高考零分作文《青春的阅读》

天津高考零分作文《青春的阅读》高考林峰作文已经揭晓，小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。

我的青春阅读作文现代的社会，高科技的发展让人足不出户尽知天下事。

只要打开你的电视、电脑，掏出你的手机(别掏错了)。

你时时刻刻被淹没在信息的海洋里。

于是，我看见:希腊伏尸海滩的小难民，稚嫩的小手依然指向他向往的天堂;于是，我看见：被买卖的伊斯兰国的年轻女囚们，本该是天真无邪的眼睛里却充满了恐惧悲伤和无奈;于是，我看见：美国佬的大兵船大战机又游弋在我们的国门，令我依稀想起书本上阅读到的一百多年前的国难……这些仿佛都和我很遥远。

因为我生活在一个快乐和谐的国度。

这里没有战争没有饥饿。

这里沒有失业，这里只有待业;这里的下岗叫灵活就业;这里只有一点点的城管和小贩的肢体接触;这里只有一点点的充满温馨的暴力拆迁;这里的公务员都是很安详的坐在空调房里阅读着报纸和手机，品味着茶水……这些仿佛也与我没什么关系。

我只是一颗无人知道的小草。

因为，唯一有关联的是祖宗留下的大瓦房，十年前就被拆了。

观已高价买回水泥森林中的一间。

于是，我阅读。

我阅读到了一颗小草不堪承受的重。

这恐惧的重在我心肺的最犄角旮旯处开始蔓延弥漫直至后背湿淋淋的冷。

我可以抵御失足女的拉客，但我无法抗拒警察叔叔的抓捕，从心理和体能都无法抗拒。

或许哪天我也正好路过洗脚屋。

我崇敬有文化的人。

因为，我的学位只是个"不是"。

所以，我崇敬硕士博士。

范进的老泰山胡屠夫说过，他们是文典星下凡。

于是，我阅读到了雷洋。

一个青春的丈夫，一个青春的父亲，一个青春的硕士。

就在失足女嬉皮笑脸的证词中，在一个据说装盛了DNA标本证据的避运套中，又飞回了银河系。

原先，我以为避孕套这东西只是"抓革命，不生产"用的。

却不知它还可以让一个青春的生命只留下一个污秽的传说。

2020年天津高考满分作文赏析_高考满分作文_

2020年天津高考满分作文赏析【满分】幻想青春阅读，应该是一种享受，而读书，更像是在读作者本人。

在你翻看手中的书，沉浸在故事当中时，无论情节怎样曲折意外，作者的性情、喜好与人生观都会在作品中自然流露出来。

一千个人心中就有一千个哈姆雷特。

每个人都有不同的人生经历，价值取向不同，对文学作品的理解自然也不尽相同。

这就是古人说的，“仁者见仁，智者见智”。

读书，最美妙的应该是将书中的故事情节配合着想象力在脑海中慢慢勾画，有时甚至会有那种会意共鸣的快感，这往往比故事情节更加让人着迷。

对于影视，由此而来的感触却少得多。

太多的影视作品只在意故事走向，鲜有细节雕琢。

即便是极好的演员，演绎也是有限。

而文字却可以细细地描绘，轻轻拨动你的心弦。

我始终认为书籍最大的作用，就是传承人的思想。

你在翻看一本书的时候，其实就是通过一个已知的窗口探寻未知的世界，找到心灵深处最敏感的地方，获取精神的营养。

有一部影视作品对于我而言是例外的。

每个女生心中都有一部《红楼梦》，懵懂的青春时光对于爱情的些许期盼，在想象力不足以支撑的时候，一部优秀的作品才能弥补这一缺憾。

当我看到黛玉微微侧目，宝玉神采奕奕地说，“这个妹妹我曾见过的”，眉眼里全是笑，和书中的情节有着几乎完美的契合度。

举止、动作、言谈间的眼波流转，都几近真实的还原了这部名著。

优秀作品的背后，是遵循原著，分析故事情节及角色，是让演员潜心创作，与角色融为一体。

所做的一切努力，只为忠于原著，为寻找表达这部巨著的更合理方式。

这份艰辛也说明了影视与文字所需跨越的距离有多大。

不过值得庆幸的事，87版《红楼梦》遇到了一个认真负责的团队，《红楼梦》成就了他们，他们成就了《红楼梦》。

人生如戏，戏如人生。

而即使是这样优秀的一部影视也很难替代文字，虚拟的场景以及拍摄的种种约束，都限制了它的表达。

每个人都是一个独一无二的个体，不同的眼光、不同的触感，会让我们在阅读中找到不一样的心灵碰撞。

只要你用心感受，渴望从书中汲取能量，那么文字和想象力的组合完全可以为你幻化出一幅幅动人的画卷，不求感人，只为自己。

2024年高考语文作文试题及范文(天津卷)

2024年高考语文作文试题及范文（天津卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。

我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

范文一：定义自己的人生蒲公英选择四海为家，于是它们纷纷挣开妈妈的怀抱，随风万里安家；小雏鹰选择畅游天地，于是它们奋力练习翱翔，以期一朝乘风破浪；长尾蜉蝣选择化蝶翩飞，于是它们用尽生平一丝气力，即便朝生暮死也要在一刹那绽放……自然界的生灵们每时每刻都在用自己的智慧和勇气定义着自己独特的人生。

作为万物灵长的人类，更应如此。

面对他人的定义，我们需要保持清醒，明辨是非。

这世界上总有人喜欢给别人贴标签、下定义，或出于好心，或别有用心。

如果我们轻易地被他人的定义所左右，就可能会迷失自我，失去前进的方向。

就像那只被贴上“不会飞”标签的鹰，如果它从此认定自己真的不会飞，那它就永远无法翱翔蓝天。

然而，真正的智者会在他人的定义中保持冷静，客观分析，取其精华，去其糟粕，让那些合理的定义成为自己成长的助力，而不是束缚。

当然，我们不能仅仅满足于被动地接受他人的定义，更要勇于通过“自定义”来塑造自我。

每个人都是独一无二的，都有自己的兴趣、爱好、天赋和潜力。

我们应该根据自己的特点和优势，为自己设定明确的目标和方向，用自己的方式去追求梦想，实现人生价值。

“杂交水稻之父”袁隆平，他没有满足于别人定义的“农民”身份，而是凭借自己对农业的热爱和执着，在田间地头辛勤耕耘，不断探索创新，最终为解决全球粮食问题做出了巨大贡献，也为自己赢得了“当代神农”的赞誉。

马云，一个曾经多次被人否定的创业者，他没有因为别人说他不行就放弃，而是坚定地走自己的路，用自己独特的商业模式打造了一个庞大的商业帝国，成为无数人心目中的创业英雄。

XX年天津高考作文：我的青春阅读我的精神食粮

XX年天津高考作文：我的青春阅读我的精神食粮在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣......我的选择是最后一种方式。

最近，添了一些书，有名家巨着，有经史子集，有学术专著，有网络文字，凡此种种。

每天挤点时间看一看读一读，有片言支语之获，便欢喜的不得了。

关于读书，已经写过许多，关于读书方法的，关于读书收获的，关于读书评论的，关于读书情怀的……这次写什么？就写写我的青春阅读，由读书带来的，所谓精神食粮吧，但这于我却不是一个易于动笔的话题，因为我不知道应该如何来写。

你，为什么读书？这个问题，你是否认真思考过？为了学业，为了生计，为了仕途，为了家庭，为了精神……恐怕要你说出一个准确表达你内心想法的答案，并不是一件容易的事情。

每当你拿起一本书，你是否明白为什么拿起它，每当你阅读一本书，你是否真的需要阅读它。

无缘亦无故的情况下，你会去阅读一本书吗？不要急着回答我，也不要急着回答你自己，只要你静下心来想一想即可。

记得N年前，联合国有一项统计，其内容大意为，四十岁后很多人便停止学习。

他们拒绝主动接受新事物新思维，他们更依仗经验和阅历，很多人在四十岁之后，已经很难完整地阅读完一本书，而这种情况在我们这里则更加突出。

网络的日益发达，电子产品的广泛应用，社交媒体的异军突起，让书本更加碎片化，一知半解望文生义，想当然拍脑门，比比皆是，由此，我们的精神得到的是什么？请你告诉我。

精神食粮？什么是精神食粮，问了一下度娘，竟然没有一个标准解释。

便是这精神二字，竟也有精气元神、意识、实质要旨、精力体气、神情意态、风采神韵、精明机警、神通等诸般含义，那么又是哪一种需要食粮呢？食字简单，吃或吸收的意味。

粮，又复杂了，粗粮与细粮，单粮与杂粮，产地不同品种不同，难免良莠不齐。

年天津卷高考作文真题：谈谈“我的青春阅读”

年天津卷高考作文真题：谈谈“我的青春阅读”前言青春是我们人生中最为美好、宝贵的时期，也是我们成长的关键阶段。

而读书作为我们青春的一部分，不仅能丰富我们的知识，还能塑造我们的性格，开拓我们的视野。

本文将谈谈我的青春阅读，从我最喜爱的书籍和阅读习惯的变化等角度展开。

我最喜爱的书籍在我的青春阅读中，有一本书给我留下了深刻的印象，那就是《追夢女孩》，这本书由刘震云所著。

这是一本真实而又感人的故事，讲述了女主人公在改革开放时期奋力追求梦想的故事。

通过这本书，我看到了中国社会的巨大变革，也看到了一个普通人通过努力和坚持可以实现梦想的力量。

这本书不仅让我爱上了阅读，也启发了我对未来的追求和梦想。

除了《追夢女孩》，我还喜欢阅读科幻小说。

科幻小说的想象力和创造力总能带给我无限的惊喜和启发。

尤其是刘慈欣的《三体》系列，这是一部扣人心弦的科幻巨作，通过讲述地球与外星文明之间的交流和战争，引发了我对宇宙的无限遐想。

阅读这样的小说，不仅可以帮助我放松心情，还可以加深我对科学和未来的探索。

阅读习惯的变化随着年龄的增长，我的阅读习惯也发生了变化。

在初中的时候，我喜欢阅读一些轻松愉快的故事，如《哈利·波特》系列和《小王子》等。

这些书籍带给我无尽的快乐，让我更加热爱阅读。

然而，随着升入高中，学业压力的增加，我开始倾向于阅读那些与课程相关的书籍，如文学经典和历史著作等。

尽管这些书籍内容相对较为沉重，但它们能够增加我的知识储备和提高我的写作能力。

另外，随着科技的发展，电子书逐渐成为青年人阅读的一种新方式。

相比传统的纸质书籍，电子书具有便携性和多样化的选择。

我经常在手机或平板电脑上阅读电子书，通过在线阅读平台获取我感兴趣的书籍。

这不仅方便了我的阅读，还让我可以更好地管理我的阅读进度和收藏喜欢的书籍。

阅读对我的影响我的青春阅读给予了我很多收获，并对我的成长产生了深远的影响。

首先，阅读让我拥有了丰富的知识。

不同类型的书籍让我了解到了不同领域的知识，扩大了我的视野和认知。

我的青春阅读作文800字（通用14篇）

我的青春阅读作文800字我的青春阅读作文800字（通用14篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的青春阅读作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的青春阅读作文800字篇1窗台上的百合花不知疲倦地散发着幽香，月华无声流淌，将古朴的陶制茶盏染上了皎白的光芒。

茶的热气仿佛山间的流岚，将我手中的书沾染。

我坐在窗前，看得入神，忽略了钟表里匆匆行走的时间。

这曾是我初一、初二时习以为常的事情，如今却成了遥不可及的渴望。

原因无他，只是学业繁重。

在阅读方式多元化的今天，电子阅读越来越流行，而我独爱纸质书。

我喜欢每一页纸或粗糙或光滑的质地，我喜欢每一个字散发的淡淡的油墨香，我喜欢每一篇文章背后的悲欢离合。

我喜欢读诗：读“窈窕淑女，君子好逑”的浅浅爱恋，读“所谓伊人，在水一方”的淡淡相思，读“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的浓浓忧愁，读“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悔恨无奈，读“周公吐哺，天下归心”的雄心壮志，读“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的潇洒豪迈。

我喜欢读史：读秦始皇一统天下，读冒顿养精蓄锐；读“唯一一代女皇”武则天，读“上帝之鞭”阿提拉；读“开元盛世”、“文景之治”，读“安史之乱”、“杯酒释兵权”；读铁木真的铁血丹心，读冯嫽的巾帼不让须眉。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味。

”《红楼梦》我已经看过很多遍了，每一次都能品出不同的味道。

品味林黛玉“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的哀怨；品味薛宝钗为人处世的圆滑；品味王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的精明；品味贾宝玉在封建礼法约束下的叛逆；品味宝黛的痴傻，品味四春的悲哀。

从初三开始，突然觉得时间少了许多，一天二十四个小时转瞬即逝，如白驹过隙。

我不再有大片的时间阅读，甚至连宝贵的睡眠也不敢占用。

曾经常把玩的书被束之高阁，落了尘埃。

我的青春阅读天津作文题目

我的青春阅读天津作文题目
《我的青春阅读》
哎呀呀，说起我的青春阅读呀，那可有得聊喽！
我记得有一次去天津的图书馆，那可真是让我印象深刻呀！我怀揣着兴奋的心情，就像去探索一个神秘的宝藏世界一样。

一走进图书馆的大门，哇塞，那一股书的气息就扑面而来。

我就开始在那一排排书架间穿梭，像个好奇的小老鼠一样。

我看到各种各样的书，有的书封面特别漂亮，有的书名字特别奇怪，让我特别想去翻翻里面到底写了啥。

我在一个书架前停了下来，看到一本关于天津历史的书，我一下子就被吸引住了。

我伸手把它拿下来，那书感觉沉甸甸的，好像里面装着满满的知识呢。

我找了个安静的角落坐下，翻开书就开始看。

里面讲了好多天津以前的故事呀，什么老街道呀，老建筑呀，还有那些有趣的人物和传说。

我感觉自己就像穿越了一样，跟着书里的文字回到了过去的天津。

我看到那些黑白照片，想象着当时的人们是怎么生活的，哎呀，可有意思啦！我就这么入迷地看着，不知不觉时间就过去了好久好久。

等我抬起头来的时候，发现周围的人都走了好多。

我伸了个懒腰，心里还在回味着刚才看到的那些故事呢。

那次在图书馆的阅读经历，真的就像是我青春里的一道独特的风景，让我对天津这个地方有了更深的了解，也让我的青春多了一份特别的记忆。

现在回想起来呀，我的青春阅读可不就是这样嘛，充满了有趣的发现和难忘的时刻呀！这就是属于我的青春阅读故事啦！。

2024年全国高考天津卷作文原题及3篇优秀范文

2024年全国高考天津卷作文原题及3篇优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。

我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【优秀范文1】《拒绝被定义，勇敢自定义》在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人、每个群体乃至每个国家，都无可避免地会被他人定义。

然而，面对这些“被定义”，我们不能盲目接受，而应明辨是非，去芜存真；同时，我们更要勇敢地进行“自定义”，以独特的方式塑造自我，彰显风华。

认真对待“被定义”，是一种理性的态度。

他人对我们的评价和定义，有时可能是基于表面的观察或片面的了解。

这些定义或许会给我们带来困扰，但如果我们能够冷静分析，从中筛选出有价值的部分，便能为自身的提升助力。

比如，在工作中，同事可能会指出我们沟通方式的不足，这便是一个值得思考和改进的“被定义”。

通过反思，我们可以调整自己的交流方式，提高工作效率。

但也有些“被定义”是带有偏见和误解的，对此，我们要有清晰的认知，不被其左右。

勇于“自定义”，则是一种积极主动的人生选择。

每个人都是独一无二的，都有自己独特的价值和潜力。

我们不应被他人的定义所束缚，而应勇敢地按照自己的意愿和目标来塑造自我。

乔布斯没有遵循当时电脑行业的常规定义，而是凭借自己对科技与艺术的独特理解，定义了具有划时代意义的苹果产品，改变了人们的生活方式。

同样，屠呦呦没有被传统医学观念所限，通过不懈的努力，自定义了青蒿素的提取方法，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。

他们用自己的方式，书写了属于自己的辉煌篇章。

一个群体也需要“自定义”来展现独特的风采。

“中国女排”这个群体，曾被外界定义为实力不足、难以夺冠。

2016年天津高考作文《我的青春阅读》满分作文

2016年天津高考作文《我的青春阅读》满分作文2016年天津高考作文题目《我的青春阅读》，对于青春，阅读带给我们太多的能量。

下面是店铺为大家带来的关于“我的青春阅读”的满分优秀作文，一起来看看吧。

高考作文《我的青春阅读》满分作文1岁月的流逝带走了我们的童年，又带给我们青春。

我的青春当然我做主了。

其实青春和同年一样，只不过比青春大一些。

青春给我们带来了很多烦恼。

青春的到来更让我懂得了一些事。

当我们把童年和青春交换时，中间有一个插曲让我们难忘。

我的青春不知还要保留多久?我的青春并没有向别人那样多么完美，我的青春和朴实。

我不想让我的青春多么完美。

当青春来到时我发现我长大了，不再是哪个天真、人性的孩子了。

我的青春没有什么好留念的，因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。

青春是我的烦恼多了，我的青春不希望老师和父母来阻止。

在风里翻飞着，然后纷纷坠落，岁月在土中别成了琥珀，闹到鸟必要自焚才能成为凤凰，闹到青春必要愚昧，爱必得忧伤。

在这个世界上，我们曾经徘徊在迷茫的路口，也许我们太注重得失，才会有那么多的悲欢离合，但那也不是我们退缩的理由。

我们的世界由我们主宰，用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动，用生命的旋律歌颂青春的赞礼，用诗来赞美青春，炫出自己的精彩。

早上我起来，穿好衣服，洗完脸当我梳头是，从我脑海中骗过一行字，让我懂得了我应该珍惜青春，珍惜时间，不让每一分，每一秒从我手中溜走。

怀着美好的理想，驾驶者希望的小船，扬起了信念的，我开始了一天的航程。

在朦胧中被吵醒，我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。

青春就像小偷一样，偷走了我的天真和任性。

我们就像一只小鸟，不一定永远依靠，有一天我们也会变成来呵护属于我们的小鸟。

我们要主宰属于我们的青春。

去舞动那个写满青春的的小旗。

让我们的青春没有遗憾，只有美好的回忆。

高考作文《我的青春阅读》满分作文2在一个科技如此发达的时代，我们的阅读方式变得更加多姿多彩。

阅读是我们平常生活中必不可少的一部分，我们可以通过网络阅读阅读各种电子书目，也可以通过图书馆或书店阅读纸质书籍。

阅读方式多元化作文范文阅读的多元化作文素材1000子

阅读方式多元化作文范文阅读的多元化作文素材1000子阅读的多元化我之以为，人一生若要充实而有所为，必离不开阅读这个习惯。

阅读是眼界的一扇窗，是心灵的一扇门，想要更好地了解这个人类赖以生存的世界，势必要通过阅读来探究他人所看到、所了解的这个世界。

毕竟，每个人自己的经历都是有限的，而阅读则能够了解他人的知识，从而丰富自己的眼界。

随着当今科技和网络的快速进步，我以为阅读早已分化为广义阅读和狭义阅读两个截然不同的概念。

所谓狭义阅读，指的就是我们通过书本的方式来阅读他人的著作，当然这其中也包括报纸、杂志和其他一些纸质媒体的阅读。

然而，今天我却要谈一谈广义阅读，他指的是一个学习的广义手段，如今人类完全可以脱离传统媒体的方式来汲取营养。

比如，看电视、听书、浏览网页、甚至网络微刊正在逐渐进入人们的生活，这无疑是丰富了阅读的手段和方式，是值得大力提倡的。

在这里，我并不赞同那些看电视纯粹是浪费时间的论调，因为广义阅读的下看到的可能不仅仅是文字的东西，更可能是一种声音或者图像，然而他的本质仍然是一种汲取知识的渠道。

当然，这样的阅读模式不是什么都看，而是看那些有营养的内容。

以电视为例，想要开阔视野，可以看一些纪录片，他们常常涉及政治、经济或者 ___知识，这无疑是对大脑营养的很好补充。

如今微信的微刊正成为一种新型的阅读方式，微刊根植于网络阅读，却依托了手机客户端成为随时随地可以阅读的一种方式，又可以根据用户的爱好定制，自己最近也是特别喜爱。

如今的阅读早已不仅限于书本的阅读，没有必要装作一个文化人去大量阅读书籍，却可以时刻通过新媒体来实现阅读。

比如在一个 ___的小憩时刻，看上几则微刊的时评，无疑是一种良好的、汲取营养的方式。

这样的效果有时候不仅远胜于花大时间、大力气去读一本厚重的书籍，更能读到不少书本上所没有的东西。

当然，传统的读书模式仍然有存在的价值，只是阅读正在变得更加多元化，人们有了更多的选择。

如今“拆书帮”教主赵周在网络上大火。

关于青春阅读作文6篇

青春阅读作文关于青春阅读作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的青春阅读作文6篇，希望能够帮助到大家。

青春阅读作文篇1古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

”是的，书籍能丰富我们的生活，陶冶我们的身心。

读一本好书，就如与一位高人进行心与心的交谈，令人受益非浅。

平时，我很爱看书，书可以把我带入一个不一样的世界，我在书的海洋中游来游去，领略着一次次惊涛骇浪，一个个优雅博古。

读书时，时间仿佛停止，所以的精力都放在书上，每一个神经都在揣摩着、猜测着、惊狂着，这种感觉让我爱上了阅读。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”阅读中，我们不断积累，体会每一个词语，每一句文字的含义，同时书中的好词好句也可以帮助我们写作，要学会鉴赏引用，丰富我们的文章，这样才会有更大的进步。

在每一次阅读中，我们都能收获到意外的惊喜。

每一本好书在丰富我的生活，让我的各方面都得到了一种升华，阅读虽然不能够改变人的长度，但它却能改变人生的宽度。

阅读充实了我的生活，让我的每一分，每一秒都得到了利用。

有一种学习，没有老师，没有教室，没有作业，却有眼泪，有欢笑，有启迪，能带给我们快乐，能使我们的生活变得充实——那就是阅读。

让我们好好地利用我们的青春，把握住它，让生命绽放出不一样的光芒。

青春阅读作文篇2英国哲学家培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。

”只要阅读，总会有意想不到的收获。

也许你见过斜红叠翠，也许你赏过耀阳鎏金，也许你行过南水北山，也许你经历过太多的浮华、太多的奇幻……在我看来，这些都不过是一本书的厚度。

腹有诗书气自华，读书沉淀了多少喧闹与浮华，化为我青春最好的陪伴。

有人问我：“整天捧着一本书，不觉得很枯燥吗？”我想说：我喜欢读书，我喜欢经历书籍中那些不一样的人生——可以在《红楼梦》中和金陵十二钗一起吟诗作对，可以在《水浒传》中和梁山好汉一起劫富济贫快意人生；可以在《飘》中与乐观、坚强、美丽的郝思嘉一起度过艰难的南北战争……读书让我思接千载，视通万里；读书让我拓宽视野，增长见识；读书让我提升素养，改变气质……小时候，我觉得最快乐的事莫过于捧本图书，与书中人物对话。

2023年天津高考作文题目：我的青春与阅读

2023年天津高考作文题目：我的青春与阅读
一、我的青春与阅读
2023年，你将迎来自己的高中毕业，迈向人生的新阶段。

回
首这段青春岁月，你的成长和经历是否离不开阅读呢？请你以《我的青春与阅读》为题，谈谈你与阅读之间的故事，以及阅读对你的影响。

二、阅读，打开知识宇宙的钥匙
2023年的你，将走进高考考场，展示自己多年来的学习成果。

在备战高考的征程中，阅读充当了怎样的角色呢？请你以《阅读，打开知识宇宙的钥匙》为题，谈谈自己如何通过阅读拓宽视野、丰富知识，从而更好地应对高考的挑战。

三、倾心的书籍，一路陪伴
2023年的考生，你是否对某本书愈发倾心，将它视为自己青
春时光的知己？以《倾心的书籍，一路陪伴》为题，写一篇文章，谈谈为什么你会对这本书产生如此深厚的感情，它对你的人生成长和世界观塑造起了怎样的作用。

(完整版)天津历年高考语文作文题目汇总(2019——2009)

天津历年高考语文作文题目汇总1、2019年：爱国。

阅读下面的材料，根据要求写作。

不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏。

国家是大家的。

爱国是个个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

2、2018年：器生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

3、2017年：重读长辈这部书请根据下面的材料，写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

4、2016年：我的青春阅读请根据下面的材料，写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。

天津卷作文题目及：我的青春阅读

天津卷作文题目及：我的青春阅读（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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天津高考作文题目及范文谈谈“我的青春阅读”

xx年天津高考作文题目及范文谈谈“我的青春阅读”随着语文的完毕，各地的题目成了网友争相议论的话题。

下面是的天津高考作文题目及范文，希望大家喜欢!请根据下面的材料，写一篇文章。

请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和考虑，谈谈“我的青春阅读”。

要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(除外)，文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。

我的青春阅读的不止是书。

假设说青春需要一种素质，那么就需要一种更广阔的视野去选择，或者运用那些锲而不舍的青春元素，登高望远人生的辽阔。

在这些经过的风雨中，活出生活最朴素的意义和价值。

唐代诗人王勃的名句，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这世间风景，用一种悲凉去解读，领悟到的只有感伤与灰暗，或者是悲哀与不堪，那心地的滋味，眼前的风光，也都变得不一般，成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的间隔。

人生这一场经过，需要在迷茫中打破，本来就不排除，那些泪水背后的考虑、觉悟和长大。

哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落泪的青春，那些出如今生命旅途中的故事，早已成为生命风景的映衬，或深或浅的色彩。

青春对梦想的考虑，可以说是一个亘古不变的话题，需要一个更宽的视野，超越这世态炎凉纷纷扰扰。

看见生活那些温暖与亮堂，在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感，做的了自己心地的主人。

青春这条路，是一种历练也是一种态度，去承担一种对人生意义的叩问和追求，活出一种充满力量的状态，和多姿多彩的存在。

都说生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方，人生在哪里出发，目的有多远，归宿在何方，在李商隐的《夜雨寄北》里这么说，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

2022天津高考作文题目及范文-多元阅读方法我的青春阅读

2022天津高考作文题目及范文:多元阅读方法我的青春阅读在阅读方式多样化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备在广阔的网络空间里学习知识；借助多媒体技术，可以“阅读〞有形多彩的中外名著；还可以继续捧着传统的纸质书，享受与莫海古圣先贤交谈的乐趣…当代青年渴望新知识，视野开阔，个性鲜明，在阅读方法的选择上不拘一格。

请围绕自己的阅读风格和个人经历与思考，谈谈“我的青春阅读〞。

要求：选择自己的角度，自己做标题；文体不限(诗歌除外)，文体特色鲜明；3不少于800字；(4)请勿复制或复制。

今年的天津高考语文卷作文是一篇针对当前年轻人阅读风格量身定做的素材作文，要求考生结合自己的经历和思考谈谈“我的青春阅读〞。

作文题适合青年学生的学习生活，并且是正向的，容易引起考生的联想和思考。

建设书香校园和书香社会是当今社会的共识。

阅读是青少年学习和生活的重要组成局部，阅读方式的选择关系到阅读效果。

年轻人朝气蓬勃，很有主见，更愿意尝试自己的读书方法，但也可能有自发的一面。

在阅读方式多样化的网络时代，总结和思考“我的青春阅读〞具有鲜明的时代性、现实性和针对性。

某中学一线教师认为“阅读〞这个话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方法〞设置问题，引导学生反思自己的阅读行为，还是相当巧妙的。

题目思路清晰，角度多样。

考生可以写传统书籍或时尚网读；能写深度精读，也能写实用速读；可以写传统阅读方式的局限，反思快餐阅读的缺乏；也可以写下自己在阅读方法选择上的体会或困惑.有专家指出，今年天津卷的题目是时代与青春之间的日期，科技与阅读的相遇，具有高度的投机性。

考生可以调动自己的阅读经验，开始多维度写作。

同时，题目侧重于“青春〞和“读书风格〞，具有开放性，有助于防止持久的结构和相互作用。

另外，写作风格的选择相对自由，可以讨论和表达，方便学生展现个性，写出好文章。

[优秀作文]多种阅读方式我的青春阅读我见过青春是一轮红日，那么温暖耀眼，让我想起阳光般灿烂的笑容；听说青春是一首短暂却永恒，美丽而瑰丽的歌，让我想起了我们都喜欢的杰伦。

2020年天津高考作文题目及范文：多元阅读方式我的青春阅读

2020年天津高考作文题目及范文：多元阅读方式我的青春阅读
青春是一个美好的时期，也是一段不断学习、进步和成长的时光。

在青春期，人们通过不同的方式来体会生活的真实感受，也让自己的思想得到不断的拓展。

作为一个青少年，我们应该积极地阅读，多元化的阅读方式可以帮助我们更好地了解世界。

其实，多元阅读方式有很多种，比如网络阅读、实体书籍阅读、电子书阅读等等。

从网络阅读来看，我们可以从互联网上获取大量的信息，而且可以随时随地浏览，使阅读更加便捷。

实体书籍阅读是一种传统的阅读方式，可以收藏书籍，让我们以实物形式更加清晰地感受到书中所传达的信息。

而电子书阅读则更加环保，可以节省纸质书籍的印刷花费，也可以实现现代化的阅读体验。

多元阅读能够扩展我们的阅读视野，让我们的思想得到拓展，也可以更好地了解世界。

首先，多样化的阅读方式有助于我们更好地理解世界。

通过网络阅读，我们可以获取来自世界各地的信息，让我们更加全面地了解世界。

通过实体书籍阅读，我们可以更深入地理解书中所传达的。