高中新材料作文题目及分析例文

合集下载

新语文高中材料作文范文推荐18篇

语文高中材料作文范文推荐18篇5语文高中材料作文范文第一篇北京的香山就是一个小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。

走近其中，就如走近自然。

走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着自然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。

香山的土地是那么的柔软，踩上去如同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。

落叶铺在地上，形成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让这里的景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样子肯定是极可爱的吧！一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自己的希望向天边飞去时，也让我知道了这个自然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的自然。

秋天的香山，美的是这里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。

这里的树我大多叫不上名字，但又何必去了解它们的名字呢？我们是来亲近自然，而不是辨别自然的，自然这么美，为什么不多去体验呢？你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”？这里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”？自然啊，你为何这么美？让我站在香山里为你驻足。

天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。

雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近自然，感受它的爱。

当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小，自然的气息依旧弥漫在空中。

可惜时间给予我领略自然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着这里的自然味道跟随旅行团离去。

自然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近自然。

2024届高考语文作文模拟写作：“快慢相宜”材料作文审题分析及考场例文

“快慢相宜”材料作文审题分析及考场例文阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)近日,“特种兵式旅游”--一种独特的旅行方式在年轻人中兴起,“大学生2天跨3省旅游”“凌晨1点的西安站挤满大学生”等成为社交媒体上的热门话题。

白天“暴走”,晚上赶路,以最少的时间和金钱打卡尽量多的景点，不浪费一分一秒。

旅行结束后没有任何缓冲，他们便立即回到原本的工作求学生活中。

与此同时,约上三两好友,漫步街头巷尾,闲逛特色小店,偶或品茗论茶、喝杯咖啡……城市漫步在各大城市悄然兴起,成为不少年轻人的旅行“新宠”。

相较“特种兵式旅行”,城市漫步以“随心所欲”“慢节奏”“沉浸式”为主要标签。

于寻常的城市里探索不寻常的自然美与人文美,城市漫步打开了年轻人的另一种旅行方式。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题指导：（1）可以肯定“特种兵式旅游”的快节奏。

用最短的时间领略这个世界的精彩，挑战自己的极限，需要锻炼自己的规划能力和应变能力。

（2）可以肯定城市漫步的慢节奏。

慢节奏可以让疲惫的身心得到放松与慰藉，更有温度、舒展、松弛、慢节奏的生活方式越来越受到欢迎。

（3）“特种兵式旅游”与“城市漫步”并不冲突。

“快”与“慢”是对立统一的关系。

将二者结合，取彼之长补此之短，也许会达到事半功倍的效果。

（4）批判一味求“快”的危害。

对物质生产来说，一味追求过快的速度，可能导致品质下降，造成各个环节发展的不平衡；对精神生产来说，很多本可以更纯粹更伟大的东西，会变成快餐文化、速成科学等等。

（5）呼唤人生与社会都应该慢下来。

快节奏的生活让我们身心疲惫，无暇他顾。

停下飞奔的脚步吧，等一等我们的灵魂，旅游需要慢下来，做事需要慢下来。

考场例文争分夺秒忙赶路，自由漫步品生活时大势之争,鹿鼎春秋，会猎于诸候;便九天揽月,五洋擒蛟,庇祐我神州。

时代分合嬗变,激流勇荡,在此背景下,有人争分夺秒赶生活,有人自由漫步品生活.依我观之,二者缺一不可相辅相成,共同描绘新时代、新青年的宏伟蓝图.掇菁撷华,琨玉秋霜。

高中材料作文题目及分析范文

高中材料作文题目及分析范文高中材料作文题目及分析范文近年来，随着高中教育水平的提高，学生们的作文水平也越来越高。

而材料作文也成为了高中阶段必须掌握的一种写作方式。

材料作文题目通常会提供一篇或多篇文章、图表等材料，要求学生在此基础上进行分析、思考和写作。

下面我们就来看两个不同类型的高中材料作文题目及范文。

【题目一】“质量”是企业的核心竞争力，也是国民经济的重要支柱之一。

请以“质量是企业的核心竞争力”为主题，根据以下材料，写一篇文章。

材料一：如何提高产品质量材料二：山东某企业产品质量的提高及成果范文：质量是企业的核心竞争力，这句话用一句话概括了企业的经营核心。

企业如果想要在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须注重产品质量的提高。

如何提高产品质量？从以下几方面进行改进。

首先，企业要根据客户的需求和反馈意见，对产品进行不断的改进和升级。

其次，企业要加强对员工的培训和教育，提高员工的技术和素质，以便能够不断地为企业提供更好的产品。

最后，企业要在生产过程中严格控制每一个环节，保证每一件产品都符合质量标准。

山东某企业就是一个很好的例子。

该企业通过引进先进的生产设备和技术，加强对员工的培训和教育，并加强了对产品质量的控制，最终获得了显著的成果。

该企业的产品质量大大提高，客户的满意度也得到了提升，甚至一些产品还被授予了国家质量奖。

总之，质量是企业的生命线，企业要不断提高产品质量，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

只有不断地追求卓越，才能在市场上拥有更大的市场份额和更强的竞争力。

【题目二】“共享单车”已成为城市交通的一种新型方式。

请以“共享单车的利与弊”为主题，根据以下材料，写一篇文章。

材料一：共享单车的发展历程材料二：共享单车对城市交通的影响范文：随着城市交通的日益拥堵，共享单车已成为了一种新型的交通方式。

共享单车通过智能锁和移动支付等方式，给市民带来了便利和舒适，同时也带来了不少问题。

首先，共享单车能够解决短途出行的问题，减轻城市交通压力。

高中作文题目材料及解析范文

高中作文题目材料及解析范文高中作文题目材料及解析范文在高中生活中，写作文是不可避免的一部分，而作文题目的材料和解析也是必不可少的。

这些材料和解析能够帮助我们更好地理解作文题目的含义，更好地展现自己的思想和观点。

下面就让我来为大家分享一些高中作文题目材料及解析范文。

1.题目：人生的价值与意义材料：我们的生命有限，但我们的精神与思想可以超越时间和空间的限制，留下来并被后人继承。

我们的人生必须要有意义，才能够真正地成为有价值的生命。

解析：这道题目所给的材料是对人生价值和意义的一种思考和表达，要求我们思考生命的有限性和精神意义，以及我们应该如何去赋予我们的人生更多的意义和价值。

在写作时，可以从自己的经历和感悟出发，结合材料中的思想，更好地阐述自己对人生价值和意义的理解和看法。

2.题目：如何培养健康的生活方式材料：现代人生活节奏加快，压力大，很多人的饮食习惯不规律，缺乏锻炼，这对身体健康和心理健康都有很大的影响。

我们应该如何培养健康的生活方式？解析：这道题目所给的材料是关于健康生活方式的一种反思和探讨，要求我们认识到现代人生活中存在的问题，积极探索并提出解决方法。

在写作中，我们可以从个人和社会层面出发，提出一些具体的建议和措施，比如规律饮食、适量锻炼、放松心情等，以及社会各界应该采取的措施，如加强健康教育、提高健康保障水平等。

3.题目：人与自然的关系材料：人类是自然界的一部分，我们与自然界的关系密不可分。

但是，在现代社会中，很多人对自然界的破坏和污染问题漠不关心。

我们应该如何建立更加和谐的人与自然的关系？解析：这道题目所给的材料是要求我们思考人与自然的关系，认识到我们与自然的互动关系，以及我们应该如何保护自然、建立更加和谐的人与自然的关系。

在写作中，我们可以从自己的经历和感悟出发，提出一些具体的行动，如减少塑料袋使用、降低能源消耗、保护自然资源等，同时也可以从社会层面出发，提出一些政策和措施，如加强环境保护宣传、实施节能减排政策等。

材料作文题目分析

材料作文题目分析《材料作文题目分析》篇一《“挫折，成长的阶梯”》这个作文题目很直白地表明了中心思想，那就是挫折和成长有关，挫折是成长的阶梯。

就像我曾经学习骑自行车的时候。

刚开始，我觉得骑自行车超级简单，看别人骑得那么轻松自在，心里想着自己肯定一学就会。

我信心满满地跨上自行车，结果没蹬两下就摔了个狗啃泥。

这就是我遇到的第一个挫折，那时候膝盖擦破了皮，手掌也红红的，可疼了。

但是我没有放弃啊，我爬起来接着练。

一次又一次地摔倒，每次摔倒我都感觉特别沮丧，心里想这自行车怎么就这么难骑呢。

可后来我就发现，每一次摔倒我都能找到自己的问题，比如平衡没掌握好，或者刹车用得太急。

慢慢地，我的技术越来越好，最后终于学会骑自行车了。

这整个过程就是在挫折中成长啊。

如果把学习骑自行车看成是成长的一部分，那一次次的摔倒就是挫折，而正是这些挫折，让我一步一步地掌握了骑车技巧，也就是迈上了成长的阶梯。

从这个经历来看，写这篇作文的时候，就可以着重描写挫折的具体情况，然后写出从挫折里收获了什么，从而和成长联系起来就好了。

篇二《“沟通的重要性”》“沟通的重要性”这个题目，很容易理解。

我就想起我和我朋友之间发生的一件事情。

有一段时间，我发现我和我的好朋友有点疏远了。

我们之间好像突然变得很陌生，见面都有点尴尬，说话也没有以前那么自然了。

我很郁闷，不知道怎么回事。

然后有一天，我就鼓起勇气去问他。

开始的时候气氛还是有点僵硬，我有点紧张地说：“兄弟，我感觉最近咱俩有点不对劲啊，你是不是有啥心事啊？”他一开始有点支支吾吾的，后来在我的追问下，他才说原来他误会我之前在一个活动里，没把他的事情当回事。

其实那是个误会，我只是太忙没顾得上好好解释。

经过这么一次深入的沟通，我们把心里的疑惑和不满都讲出来了。

这个时候突然感觉轻松多了，之前那种陌生感一瞬间就消失了。

我们又重新变得要好起来。

从这件事就能看出沟通太重要了。

如果没有这次沟通，可能我和朋友之间的友情就会越来越淡。

新材料作文的审题与立意（高中）

新材料作文的审题与立意(高中)一、文题选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。

树根变成了精美的根雕艺术品。

根据以上材料，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

二审题立意1、这堆树根，在木匠眼里，不是材；而在根雕艺术家眼里，却是材。

是“材”还是“非材”，是由于木匠和根雕艺术家选材的标准不同，选材的角度不同。

由此可见，标准和角度决定了判断的对象是材还是非材。

这就可以引发我们联想到现实社会，各行各业对所需之“材”有不同的标准。

对人亦如此，不能用同一个标准去衡量。

社会是丰富多彩的，标准也应该是丰富多彩的。

大自然不仅需要高山，也需要大川；不仅需要参天大树，也需要小草。

社会不仅需要政治家、军事家、科学家，也需要工人、农民、教师、医生。

教育也不能仅用一个标准去衡量学生，多一条标准就多出一个人才。

2、可以再深入探究：同样的树根，为什么在不同的人眼里，得出“材”与“非材”截然相反的看法呢？又是因其不同的用途决定的。

可见，有用与无用又是判断材与非材的条件。

在你眼里有用就是材，在我眼里无用就是非材。

3、“材”与“非材”并且绝对的，二者之间往往可以互相转化。

关键在于如何开发、挖掘“非材”的潜能，变“非材”为“材”；使用不当，也可成为“非材”。

4、看似无用的“非材“，经过“雕琢”，一样可以成为有用的“材”。

材使用不当,也可成为非材等等.总之，这个话题，虽然以树根为例，但明显具有比喻的含义，可以由“物”及“人”，由物之“材”而谈及“人才”。

5、也可从材料中提炼出：我们需要有发现美的眼光；学会审美；从不同角度看待事物等。

三、本次习作问题分析本则材料的重点是关于“材”与“非材”的问题。

但不少同学并没有抓住这一点立意，而是打了擦边球，有的甚至偏离题意。

例如：1、学会调整自己、变通自己；放飞自我,实现价值。

高中写作题目与范文赏析

高中写作题目与范文赏析一、写作题目：友情的力量友情是我们生活中不可或缺的一部分，它能给人以力量和支持。

请结合自己的亲身经历，谈谈友情对你的影响和重要性，并分享一段展示友谊力量的真实故事。

友情的力量友情给我以力量，每当我遇到困难和挫折，朋友的鼓励和支持总能让我找回自信和勇气。

我曾经经历过一段展示友谊力量的真实故事，深深地感受到友情的可贵与深沉。

二、写作题目：科技对社会的影响科技的快速发展改变了人们的生活方式和社会结构。

请你谈谈科技对社会的影响，并提出自己的思考和建议。

科技对社会的影响科技的迅猛发展已经深刻地改变了我们的生活。

与传统社会相比，现代社会有了更便捷的交通工具、更智能的通讯设备以及更高效的生产方式。

然而，科技发展也带来了一系列新的问题，尤其是在社会交往和环境保护方面。

在享受科技带来的便利的同时，我们也需要认真思考，并提出一些改善方案。

三、写作题目：家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一课堂，良好的家庭教育对孩子的发展至关重要。

请你就家庭教育的重要性以及如何营造和谐家庭环境进行思考并阐述自己的观点。

家庭教育的重要性家庭教育对于孩子的健康成长具有不可低估的作用。

在温暖、和谐的家庭环境中，孩子可以获得父母的关爱和教导，建立良好的道德观念和行为习惯。

父母的教育方式和家庭氛围对孩子的性格形成和终身发展起着决定性的作用。

因此，我们要认识到家庭教育的重要性，并努力营造一个和谐、温馨的家庭环境。

这三个题目是高中学生常见的写作题目，涵盖了生活、科技和教育等不同领域。

通过这些题目的讨论和写作，学生可以提高写作能力，拓宽思维，培养批判性思维和表达能力。

范文赏析部分省略。

通过以上范文的分析和赏析，我们可以发现，在论述题目时，全文分为了引言、主体和结尾三个部分。

引言部分一般通过引用题目或对题目进行重述，引起读者的兴趣和注意力。

主体部分是全文的重点，需要展开论述和举例，提供详细的观点和论据支持。

在结尾部分，则对全文进行总结和概括，留下深刻的印象。

关于高中作文的新材料作文范文

关于高中作文的新材料作文范文1、阅读下面材料，按要求作文。

你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

你不能左右天气，但你可以改变心情。

你不能预知明天，但你可以把握今天。

你不能决定生命的长度，但你可以拓宽它的宽度。

这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于500字。

（2002年江苏南京市中考作文题）2、这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。

请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来，自拟题目作文。

（2003年湖南长沙中考作文题）3、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。

而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。

当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。

最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！（2004年河北省中考作文题）【优秀例文】1、2003年湖南长沙中考优秀作文风雨中，我伤害过不该伤害的人一考生有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命。

可我一生下来就是为了报复父亲。

我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。

判决时，我最终还选择了父亲，我要让他难过一辈子。

没过多久，父亲又结婚了，这更加深了我对他的仇恨。

虽然继母总是竭力地想讨好我，我却从来没有对他笑过一次。

父亲常被我气得青筋暴起，每每这个时候，我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。

几年后，他们有了自己的小孩，不过他只是个病秧子，三天两头得送医院，我经常半夜醒来，看见父亲开车送弟弟去医院，继母在门前鬼哭狼嚎的场面，我变成了一个麻木的观众，没有一丝担心。

那天，我接到了重点中学的通知书，这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。

高中材料作文及范文【三篇】

高中材料作文及范文【三篇】【篇一】高一材料作文：孟孙君打鹿【材料原题】阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。

鲁国贵人孟孙君打猎打到一只小鹿，便让秦西巴先带回去，准备杀了吃掉。

秦西巴走在回去的路上，一只母鹿一直跟随着他，并且啼叫。

秦西巴不忍心，于是把小鹿还给了它的母亲。

孟孙君很生气地说：“我打猎获得的小鹿，你放了它，为什么?”秦西巴说：“我实在不忍心。

”孟孙君把秦西巴赶走了。

过了一年，孟孙君又把他召回来担任太子的老师。

左右的人说：“秦西巴对您有罪，现在却让他担任您儿子的老师，这是为什么?”孟孙君说：“他对一只小鹿都不忍心伤害，又何况对我的儿子呢?”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【材料分析】材料作文的立意能够从材料中涉及的对象为出发点，从不同的角度立意。

从孟孙君的角度：1.做事把握原则。

2.要善于理解别人。

3.教育子女要首选爱心。

从秦西巴的角度：1.人要有仁爱之心。

2.做好事必有好报。

从母鹿的角度：1.要坚持自己的爱，为爱付出。

2.爱能够感动他人。

【高分佳作】理解春深夏浅之间，云雾笼罩苍穹。

是谁，在高悬明月下品味秦淮的香艳?是谁，在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。

有了理解之心，才能在理解中了悟人生;有了理解之心，才能在理解中感悟生命。

因为有了理解，生命便不再苍白无力。

挣扎在风雨之中，我们便能理解风雨为我们人生带来的苦难，这样才能欣赏风雨后那高挂天际的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中，我们就会理解大海为我们制造的寂寞，这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。

因为有了理解，人生便不再孤苦伶仃。

伯牙与子期，因理解而结为知己;千里马遇伯乐，因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯，因理解而名垂千古。

佛说：爱出者爱返，福往者福来。

若理解也是一种爱，一种福，那么善于理解，必定会收获更多的爱。

材料作文题目及解析

材料作文题目及解析请选取一个角度构思作文，自主肯定立意，肯定文体(诗歌除外)，肯定标题，不脱离材料资料及含义的范畴作文，下面是作者为您准备的材料作文题目及解析。

材料作文题目(一)：浏览下面的材料，按要求写文章。

Springbook是澳大利亚一个草原的名字，那里的草儿都长得个性好，所以那里生长着的羊群规模越来越大。

随着羊群不断发展壮大，就显现了一个十分惊奇的现象：走在前面的羊群总能够吃到草，而走在后面的羊群总是只能吃留下的，于是后面的羊群在前面羊群吃草的时候就会跑到队伍前面，就这样，羊群为了争取食品，都不愿意落在后面。

羊群开始不断地往前奔跑。

刚开始的时候，跑在前面的羊群还会明白停下来吃草，但到最后，所有的羊都明白：只要想吃到草就要拼命跑在最前面。

这样在Springbook草原上就构成了一个十分壮观的场面，羊群都朝一个方向不停的奔跑。

Springbook草原的尽头是一个悬崖，羊群跑到悬崖边沿酒囊饭袋也全然不去理会，于是整群的羊就往悬崖下跳。

要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体;②不要脱离材料的含义，不得套作，不得抄袭;③用规范汉字书写;④很多于900字。

材料作文题目(二)：浏览下面的材料，按要求作文。

在广阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。

它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个岔路口。

在两条岔路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。

鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担忧另一条路上的山羊被别的动物抢走。

最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。

但是两条路越分越开，相隔越来越远，终究鬣狗把自己的身体劈成了两半。

由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：鬣狗伤心岔路口。

要求选取一个角度构思作文，自主肯定立意，肯定标题，写一篇议论文或记叙文;不脱离材料资料及含义的范畴作文，不要套作，不得抄袭。

材料作文题目(三)：浏览下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。

蛹看着娟秀的蝴蝶在花丛中飞舞，十分敬慕，就问：我能不能像你一样在阳光下自由地翱翔? 蝴蝶告知它：第一，你务必期望翱翔;第二，你务必有脱离你那十分安全、暖和的巢穴的勇气。

2023最新-高考作文备考(10道材料作文题目,含材料解读及立意【精彩9篇】

高考作文备考(10道材料作文题目,含材料解读及立意【精彩9篇】有些高考的记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，这次帅气的小编为您整理了高考作文备考(10道材料作文题目,含材料解读及立意【精彩9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

2021高考材料作文篇一索尔仁尼琴曾说：宇宙有多少生命，就有多少中心。

可多数人并未意识到，物质急速膨胀，世界空前繁荣，这一派光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。

曾有几个人去山洞探险，因光线太差而点了几支蜡烛靠在石壁上。

几日后再去，原本栖息在洞壁上的蝴蝶已远退到山洞深处。

他们这才意识到蜡烛——不经意摆放的小小物件，竟让蝴蝶“逃亡”了。

如今，“逃亡”的哪里仅仅是蝴蝶？恐怕是整个大自然。

曾经那个天光明澈、风物灿烂的原配世界渐渐远去，浮躁与欲望充斥人们心灵。

人们将自己当成了地球的主宰者，忘却了自己也只是地球“住客”的身份，更忘却了万物平等、互相依赖的道理。

或许是没有意识到哪怕很小的行为也会对自然造成巨大影响；或许意识到了，但为了一己私利，将大自然的哭泣与求饶抛到了九霄云外。

有人预言：将来，雷暴与大雨将不再是上帝的行为，而是人类的举动。

倘若李太白穿越到现代，那“君不见黄河之水天上来”的万丈豪情也将化作泪水与哀叹，那种苦涩将比“杜郎重到须惊”深重百倍。

自然之殇，比家国之痛，更令人揪心。

缪尔曾言：走向外界，我发现，其实是走向内心。

梭罗扛把斧头，在树林间自给自足地诗意栖居。

他修剪门前花树，正如他刈除日常生活中的繁文缛节，如同大自然般自由呼吸与生活。

而我们呢，走向支离破碎的外界，确实发现它是我们浮躁内心的外化与映照。

当自然之光不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。

我们应该扪心自问，应该开始反思：索取得是否早已足够，何时才能放下浮躁，与自然和谐相处？文明的琐屑与浮华将我们推至深渊，我们也将自然残存的美好逼入死角，当自然彻底走失的那天，也将是人类的终结。

高中新材料作文题目及分析例文

新材料作文题目及分析、例文一根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。

他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。

他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。

终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。

然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。

其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。

提示：1、可以论证盲目空想者的一事无成。

2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。

3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。

--------------------------------------------------------------------------------二根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

由迷茫到彻悟这是一则禅宗故事。

从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。

这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？”师傅答道：“十年。

”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。

”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。

少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。

”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。

”少年冥思苦想，良久，终于大悟。

提示：1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地，日积月累，切忌急功近利，妄想一步登天。

2、可以论证成功的道路欲速则不达。

3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。

--------------------------------------------------------------------------------三根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

高考作文材料分析及范文(实用12篇)

高考作文材料分析及范文第1篇一、指向现实的意识20xx年高考结束后，很多专家、学者对全国各地的作文题目进行了点评，使用词汇最多是“现实(时代)、开放、思辨”，而“现实与生活”又是三者中使用频率最高的。

李泽淳、郝继东点评辽宁卷“作文材料内涵贴近现实，具有理论深度和实践意义”；胡廑点评浙江卷“题目与生活实际关联，让考生有话说”；史绍典点评湖北卷“湖北今年的高考作文题比较接地气，述说的都是普通人的普通事儿”；厉行威点评湖南卷“散发着时代气息”；唐建新点评广东卷“嵌入时代烙印，引向生活感悟”……。

(参见《语文学习》20x x年7—8期)可见，指向现实，考查学生对现实生活的体验与认识，引导学生关注时代、思考生活已经成了所有高考作文出题人的共识，也被很多语文专家、学者所认可，所接受。

这种现实指向性，一方面是高中语文新课程改革理念的重要体现，《普通高中语文课程标准》中多处提到语文应“加强与社会发展、科技进步的联系”，应“贴近时代、贴近社会、贴近学生实际”，特别是在表达与交流上要求学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

”另一方面则是时代与国家对现代学生的要求与期待，“作为当代高中生和未来的国家公民，理应直面社会，直面人生，对社会现象有自己的思考和判断，而不应死啃书本，作文中只会拿几个古人说事，套话连篇。

”一个合格的高中毕业生应该关注现实生活，应该思考时代困境，将思维的触角伸向广阔、丰富而多彩的生活。

其实，高考材料作文除了有很强的现实指向性，打上了鲜明的时代印记之外，还有很强的现实针对性和普遍的引导性。

很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的，题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的，可谓慎之又慎，斟酌之后再斟酌，材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。

另外，高考作文还有很强的引导性，高考作文指挥棒，引领了以后作文写作与研究的方向，更引导人们去关注社会、关注生活，共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。

新材料作文“合作共赢”写作指导及例文评析

随着时代的不断进步，小到个人、集体，大到国家、世界，都在考虑如何最大限度地谋求发展、创造光明的未来。

我认为，应合作共赢谋发展，勠力同心创未来。

（开篇紧扣材料与文章标题，从时代进步起笔，迅速入题，立意精准。

）弃小我、融大我，团结奋斗助力集体发展。

“单丝不成线，独木不成林”这一俗语堪比金石———团结合作方可产生最大合力。

项羽独断专行、刚愎自用，致使韩信、萧何弃其而去，最终落得乌江自刎的下场；李世民从谏如流、君臣同心，因此开创“贞观之治”，留下千古美名；“嫦娥”团队齐心协力、彼此合作，让“可上九天揽月”从想象变为现实。

“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法。

”个人之力犹如星星之火，无数星火汇聚，便可形成势不可挡的燎原之火。

合作的力量让集体不断臻于完善，而每个人亦在其中进步成长，如此便实现了个人与集体的双赢。

（以项羽、李世民、“嫦娥”团队为例，从正反两方面论证分论点；引用名言、俗语阐释合作的意义。

举例论证与道理论证相结合，说理有力。

）聚四面、汇八方，劲使一处推动社会前进。

《吕氏春秋》有言：“万人操弓，共射一招，招无不中。

”中华民族万众一心、众志成城，用合作与信任抗击疫情，迎来一个崭新明媚的春天；全国各地互帮互助，西气东输、南水北调，用团结与协作实现共同发展；长三角经济一体化，地区协同、携手并进，带动长江流域经济、社会发展。

因此，我们每个人都应积极参与社会活动，与他人友好合作，大家心往一处想、劲往一处使，才能让我们的生活更加美好、社会更加和谐。

（运用具有鲜明的时代特色的素材，语言精练，极富感染力。

）跨山海、奔未来，精诚合作携手世界同行。

中国厦门“金砖+%”合作理念旨在打造开放、多元的发展伙伴网络，为世界各国的共同发展贡献了中国智慧、提供了中国方案。

不仅如此，“一带一路”“人类命运共同体”等倡议也都体现出中国与世界各国精诚合作、共同奔赴美好未来的愿景。

正如各国朋友所说，“水涨荷花高”“独行快，众行远”“一棵树挡不住寒风”……世界各国都应加强联系、勠力同心，共同开创一个更加和平、更佳作展示中国有句古话：“大河有水小河满，小河有水大河满。

高考新材料作文个案(3例)评析

新材料作文个案（3例）评析个案一：阅读下面的文字，根据要求作文。

(南通一模作文评析)据说，凡是报考印度盂买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。

这个门只有1．5米高，0．4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。

进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。

在人生之路上，常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。

请以“人生路上的小门”为话题写一篇不少于800字的文章。

①题目自拟。

②立意自定。

③文体自选，但不要写成诗歌或剧本。

【审题提示】思考：人生路上，人们要出入的地方，并不是都有壮观的大门，或者有大门也不是随便可以出入的，尤其是通向成功的路上，几乎所有的门都要弯腰侧身才可以进去。

人固然需要刀剑般的锋利，但也需要柳条一样的坚韧，柔中带刚，刚里带柔，方里显圆，园中显方，面对人生的障碍，成功的入口，要学会变通，学会改变自己。

人生路上的“小门”可以理解为在人生路上遇到的限制、束缚、困难、坎坷、挫折、屈辱等，在面对它时，人们应该学会“侧身弯腰”即要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。

在人生之路上，常需要我们弯腰侧身。

（作文立意）但也有少数考生对话题的理解狭隘、肤浅，有的以门写“门”，没有做到化虚为实；有的仅是强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”；还有的把“小门”理解为走向成功的终南捷径；也有人片面地认为我们应该昂首挺胸走小门，哪怕是头破血流；更有甚者将“小门”错误地理解为“后门”——后门走不得；要区别开过小门的大智大勇与低三下四，奴颜婢膝。

极少数完内容与话题毫无关联全偏离题意。

【精彩开头】1、韩信，忍受胯下之辱，才有了日后的叱咤风云；勾践一时俯首称臣，才实现了越国的复兴大业。

（事例对举）2、瀑布因为悬崖才壮丽，山峰因为云彩而突兀，大海因为海岸而澎湃，人生因为善于穿过“小门”而精彩。

高考材料作文：新材料作文题10例

1.(青岛二中)阅读下面的材料，根据要求作文。

要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后∕要给母亲买好吃的，等我找到工作以后∕要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后……∕小时候我想为母亲做很多事∕每次结论都以“以后”结束∕但那时我不知道，其实没有“以后”。

这是韩国总统李明博《母亲》一书中的一节。

在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。

要求：自定立意，自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明;不少于800字。

2.(陕西工大)阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶……要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

3.(安徽安庆)阅读下面的文字，按要求作文。

(60分)当下，人们不吝赞美之辞，对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字，如“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”、“最美护士”、“最美司机”、“最美消防员”等。

主流媒体不甘落后，大量刊载“最美人物”的“最美事迹”。

发现“最美”、宣传“最美”已然成为当下一种社会现象。

此种现象，引发了你怎样的感想?请自拟文题，写一篇不少于800字的议论文。

不要套作，不得抄袭。

不得透漏个人相关信息。

书写规范，正确使用标点符号。

【参考立意】“最美人物”虽然是普通者，但是他们身上凝聚着人间的真情与温暖，彰显着人性的美丽与光辉，他们的身上涵盖了精神领域的诸多方面——大爱、敬业、良知、奉献、感恩、责任、诚信、尊严、执著，传递的是社会的正能量。

学生立意的空间很广。

①中国普通民众努力拯救道德危机;②社会中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛;③全社会认同和坚守核心价值观;④当下社会呼唤传统道德回归。

4.(成都市)阅读下面的材料，按要求写文章。

(60分)Springbook是澳大利亚一个草原的名字，那里的草儿都长得特别好，所以那里生长着的羊群规模越来越大。

新材料作文题4道(含解析汇报)

海珠区高三调研测试（二）24．阅读下面的材料，根据要求（60 分）学者南怀瑾在他的著作《论语别裁》中有这样一句话：所谓畏就是敬，人生无所畏，实在很危险，一个人有所怕才有所成，一个人到了无所怕，不会成功的。

上面的材料引发了你怎样的思考？你同意他的观点吗？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。

②不少于 800 字。

③不得套作，不得抄袭。

本题可从以下三个角度来立论：一、同意作者观点，即在这段话中涉及到的观点“所谓畏就是敬”、“人生无所畏，实在很危险”、“一个人有所怕才有成，一个人到了无所怕，不会成功的”中任选一个角度来立论。

由此联想到在生活，我们可以从以下方面阐述：1.敬畏生命，关爱生命；2.敬畏自然，保护自然资源，避免人为造成的灾害；3.敬畏对手，尊重对手，才能让我们在竞争中获得提升；4.敬畏父母、敬畏师长，以此作为一种约束；5.人要有所畏，常怀敬畏之心；6.因有知而有畏，不敢跨越雷池；7.敬畏是成功的法则（尊重、谦虚、谦卑……）8.有所畏，才会不断追求和探索……在写作时，应注意明确“畏”的对象是什么？为什么要“畏”，如何从“畏”中获得成功。

“有所畏，有所不为”，可以联系实际，联系现实，选取相关论据，将道理说清楚，表现出考生的思想厚度，文化底蕴。

二、不同意作者观点，即从作者话中的对立面进行立论——“人生无所畏，要勇往直前”、“一个人要无所畏（怕），才能成功”。

由此联想到生活，我们可以从以下方面阐述：1.人生无所畏，要充满自信，敢于尝试，勇于创新；2.人生无所畏，才能无所顾忌地冲破教条，敢于挑战权威，大胆探索；3.人生无所畏，要有勇气坚持自己的信念，追求梦想；4.人生要无所畏惧（如艰险、困难、挑战…），才会获得成功5. 因无知而无畏，常常酿成大祸，损人害己。

（反面）6.人生无畏，更能成就功业；7.人生无所畏，社会才能得以向前发展；……三、辩证看待作者的观点，即既持肯定意见谈及在人生中对什么应该“有所敬畏”，对什么应该“无所畏”结合自己的体验与感悟，联系生活、现实来谈社会上的一些现象等。

高中5篇材料作文题目及范文

高中5篇材料作文题目及范文因为有了太多的希望和梦想,才有了社会的进步和光明的未来,人类从未停止过自己不断追求的脚步。

下面是关于材料作文的范文，供参考。

高中材料作文及范文阅读下面的材料，按要求作文。

林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。

正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。

有一天，母亲建议把上面的石头搬走。

父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。

有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。

母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。

不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。

在你的生活中，有类似的经历或见闻吗?请以“石头与山头”为话题写一篇文章。

要求自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。

作文范文这是一片广袤无垠的沙漠，面对未知的恐惧让你跋涉的脚步变得踌躇，可是对生的期冀却令你挣扎着做最后的奋进;这是一片一望无际的沼泽，沉沉的泥泞让你想到过放弃，可是笃定的信念却在支撑着你，因为你深知“只有自己，才是自己的菩提”。

当走出沙漠，爬出沼泽，你会发现，那个曾经被自认为不可逾越的界线与最后的终点却只有一英尺!生活远没有我们想象的复杂，不要再放大困难，吓唬自己了!迎接这个生命的礼物!面对未知，有的人迷茫，有的人沮丧，有的人屈服，有的人退却。

但要记得——举棋不定—犹豫不决=一英尺!我们习惯一事当前，先为自己布下巧妙逃遁的理由。

我们善于发挥悲哀的想象力，制造可资逃避的借口。

很多时候，我们活在自设的樊笼里。

殊不知行动比单纯的猜想、主观的臆测、消极的等待更有力量!一味的顺从与观望，办法与机会绝对不会从天上掉下来。

你一定还记得美联储主席格林斯潘，在美国经济大萧条时那声怒吼：“我们没有退路，只能前进!”的确，所有的禁锢都可以打碎，所有的网络都可以冲破，人世间最可怕的是走不出自己的阴影，的悲剧在于自我屈服。