毛笔字基本知识

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毛笔字基本笔画学习

毛笔字基本笔画学习

毛笔字基本笔画学习1. 毛笔字简介毛笔字是中国传统书法艺术中常用的书写工具之一。

它以毛制成的刷毛为笔尖,可通过调整笔尖的角度和力度来产生不同粗细的线条,因此适用于书写各种字体和风格。

2. 毛笔字的基本笔画在研究毛笔字之前,了解和熟练掌握基本的毛笔字笔画非常重要。

这些基本笔画可以帮助我们构建字形并掌握书写的基本技巧。

以下是一些常见的毛笔字基本笔画:2.1. 点点是毛笔字的最基本笔画之一。

它以笔尖直接接触纸面,用轻微的力度快速按下并松开,形成一个小圆点。

点可以用于书写一些汉字的部分或作为一些字体中的装饰元素。

2.2. 横横是毛笔字最简单的笔画之一。

它由左到右水平划过纸面,可以有不同的长度和粗细。

横可以用于书写一些汉字的部分,如横折的横。

2.3. 竖竖是毛笔字的另一个基本笔画。

它由上到下垂直划过纸面,也可以有不同的长度和粗细。

竖可以用于书写一些汉字的部分,如竖折的竖。

2.4. 撇撇是毛笔字的斜向笔画之一。

它由左上方向向右下方划过纸面,起始位置较高,结束位置较低。

撇可以用于书写一些汉字的部分,如撇折的撇。

2.5. 捺捺是毛笔字的另一种斜向笔画。

它由左下方向向右上方划过纸面,起始位置较低,结束位置较高。

捺可以用于书写一些汉字的部分,如捺折的捺。

2.6. 钩钩是毛笔字的一种特殊笔画。

它在其他笔画的基础上增加了一个向上或向下的弯曲部分,形成钩状。

钩可以用于书写一些汉字的部分,如钩折的钩。

2.7. 提提是毛笔字的向上笔画之一。

它由下到上向上划过纸面,起始位置较低,结束位置较高。

提可以用于书写一些汉字的部分,如提折的提。

3. 练和应用研究了基本的毛笔字基本笔画后,我们可以进行反复练和实践,以提高书写的技巧和美感。

通过反复练,我们可以逐渐掌握不同笔画的用法和连笔的技巧,从而创作出更有表现力和艺术性的毛笔字作品。

毛笔字的应用非常广泛,可以用于书写汉字、制作各种文化艺术品、装饰物品等。

通过研究和掌握基本的毛笔字基本笔画,我们可以在日常生活中体验和欣赏到毛笔字所带来的独特魅力。

毛笔入门知识点总结

毛笔入门知识点总结

毛笔入门知识点总结一、毛笔的种类1. 按照毛笔的材质,毛笔分为羊毫毛笔、兼毫毛笔和兼山毛笔三种。

2. 羊毫毛笔:用立狼、黄鼠狼毛制成,毛质细腻,弹性好,适合写楷书和行书。

3. 兼毫毛笔:即用羊毫和兼山的毛混合制成,较具弹性,适合写隶书和草书。

4. 兼山毛笔:用羊毫、兼山、兼羊、兼紫花等毛混合制成,毛质较粗,弹性较差,适合写篆书和草书。

二、制作毛笔的材料1. 笔管:一般采用竹、木或塑料材质制成。

2. 毛:常见的毛材料有羊毫、兼山、细羊毛、黄鼠狼毛等。

3. 笔尖:一般采用紫砂陶瓷等材质制成。

三、毛笔的使用方法1. 上墨:先将毛笔蘸取适量的墨汁,要保证毛笔的毛尖全部浸透。

2. 调墨:毛笔上墨后,可以用毛笔轻轻在墨盆中调匀,使墨汁均匀贴附在毛笔上。

3. 书写:书写时,应该注意毛笔的姿势和用力的控制,使毛笔在纸上运转自如。

4. 抖纸:在书写时,可以适当的抖动纸张,使得毛笔笔线更加流畅自然。

四、毛笔书写的姿势1. 坐姿:保持身体挺直,双臂自然下垂,将毛笔握在右手中,手掌略微向上。

2. 握笔:用大拇指、食指和中指轻轻握住毛笔笔管,使得笔尖能够自如运动。

3. 动笔:在书写时,应当保持手臂固定,以手腕和手指的微动来控制毛笔移动。

五、毛笔书法的基本功1. 毛笔字的结构:毛笔字的结构包括横、竖、撇、捺、提等基本笔画。

2. 毛笔字的笔画:毛笔书法的笔画要求力度轻重相间,起落有致,丰满有力。

3. 毛笔字的顺序:毛笔书法的字顺要求自然流畅,朴实清秀,笔画之间的间隙要恰到好处。

4. 毛笔字的连续:毛笔书法在书写时,要求笔画连贯,字形匀称,整体协调。

六、毛笔书法的练习方法1. 临摹:可以通过临摹名家大家的作品,来提高自己的毛笔书法功底。

2. 速写:在练习之余,可以进行速写练习,提高书写速度和书法的流畅性。

3. 填色:可以用毛笔填色练习,提高对墨水用量的控制和笔画的均匀性。

4. 透视:在练习过程中,可以通过透视来提高对毛笔字的理解,使得书法更具有空间感和立体感。

毛笔楷书知识点总结

毛笔楷书知识点总结

毛笔楷书知识点总结一、毛笔楷书简介毛笔楷书,是中国书法中的一种基础字体,也是书法爱好者必须掌握的一种基本书体。

毛笔楷书是以楷书为基础,结合毛笔的特性而形成的一种书写风格。

毛笔楷书的笔势清秀、线条端正,是中国书法中的经典之作。

毛笔楷书在书写时要求笔画的厚薄、向心、停顿和连绵等方面都有严格的要求,具有一定的技巧性和规范性。

二、毛笔楷书的基本笔画1. 横:横是毛笔楷书中的基本笔画之一,也是最常见的笔画之一。

横的要求是横直平整,长度适中,跟其他笔画相连接时要有明显的接触,并且要有适当的向心与停顿。

2. 竖:竖也是毛笔楷书的基本笔画之一,竖的要求是笔直,长度适中,与其他笔画连接时要有适当的衔接。

3. 撇:撇是毛笔楷书的基本笔画之一,要求是笔势瘦长,要有适当的停顿,与其他笔画连接时要有合适的衔接。

4. 捺:捺是毛笔楷书的基本笔画之一,要求是笔势挺拔有力,与其他笔画连接时要有明显的衔接。

5. 点:点是毛笔楷书的基本笔画之一,要求点要圆润、清晰,放置在适当的位置。

三、毛笔楷书的基本结构毛笔楷书的基本结构是由基本笔画组成的,包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画。

这些基本笔画可以互相组合,形成各种汉字、词句等文字。

在书写过程中,要求字体的结构要清晰,笔画的线条要平稳流畅,协调有序。

四、毛笔楷书的书写要求1. 端正规整:毛笔楷书要求字体端正规整,横竖撇捺的比例要恰当,线条要平稳流畅。

2. 结构清晰:毛笔楷书的结构要求清晰,每个笔画要有明显的起止点和方向,整体呈现出层次感。

3. 用笔得当:毛笔楷书要求用笔得当,要根据字形的不同灵活运用笔压、笔画粗细等技巧,使字体线条有变化,丰满饱满。

4. 气韵生动:毛笔楷书要求字体气韵生动,线条要有生动的韵律感,使人看了之后有愉悦的感觉。

5. 遒劲有力:毛笔楷书要求字体遒劲有力,用笔要有力度,线条要有韧劲,整体显得有力而不失雅致。

五、毛笔楷书的学习方法1. 临摹:临摹是学习毛笔楷书的重要方法,通过临摹经典作品,可以熟悉字体的结构、笔画的变化等,从而提高书写的水平。

毛笔书法基础知识要点

毛笔书法基础知识要点

⽑笔书法基础知识要点学习写⽑笔字⾸先要学会正确的写字姿势、执笔⽅法。

这是能否正确⽤笔的前提,是能否把字写好的重要环节。

执笔得法,写起字来,就能运⽤⾃如,得⼼应⼿;执笔不当,养成错误习惯,纠正困难,也不利于把字写好。

因此,在视频学习之前,我们先介绍写字姿势、执笔⽅法和基本笔画。

(⼀)写字姿势书写姿势是根据作品的篇幅、形式、字的⼤⼩等因素来确定。

书写姿势⼀般可分为三类:坐势,站势,蹲势。

(这⾥只介绍坐势)坐势:端坐桌前,腰背⾃然伸直,上⾝可略向前倾,与肩同宽,左臂弯曲,⼿⾃然放置桌上,起到⼀定的⽀撑作⽤。

⼿也可压在纸上,起到稳定纸的作⽤。

右⼿执笔,笔不必正对头的中间部分,可偏向头的右侧,以能看到笔尖运动为宜。

即平时的⼝诀:“头正腰直腿放好,⼀尺⼀拳⼀⼨⾼”。

要领是:1、⾝⼿头⾜均正,平衡为要。

使⼼运臂、运腕、经指及于豪端成为⼀体,灵活⾃然为上。

2、⼼态要轻松、⾃然、舒适,才能持久,精神要专注。

3、右⼿执笔,略偏右,勿超出肩宽。

左⼿⼿掌⼼向下平放,按住纸,起到安定平稳的作⽤。

4、笔管略向右倾⽆妨,但不可过于偏斜,致运笔时,易成偏锋。

5、执笔⾼低、握笔⽅式,或站或坐,书体或草或楷,态度都不尽然相同,但原则上是稳定灵活的。

执笔⾼,运⾏⽅便灵活,利于表现流畅;执笔低,利于表现沉稳雄强。

字⼤宜站,字⼩宜坐。

⽆论软笔、硬笔,坐姿要求都是⼀样的(⼆)执笔⽅法就是根据⼿指的⽣理特点,使⼿指在轻松、⾃然的状态下执笔。

要解决的就是五个⼿指如何合理地安排并发挥各⾃的作⽤,从⽽保证顺利地书写。

⽑笔执笔可分为狭义执笔法和⼴义执笔法。

狭义执笔法仅指五指操作或加上腕部⼀起动作,主要⽤于写中、⼩字,主要是调整指、腕执笔时的姿势,涉及⾝体的部位很少。

⼴义执笔法是指⼿指、掌、腕、前臂、肘关节、上臂、肩关节等整个⾝体系统的合作动作。

古今书法理论,有关执笔⽅法的探讨⽐⽐皆是,五花⼋门,如握管法、单钩法、双钩法、握管法、撮管法、捻管法、拨镫四字法、回腕法等等。

毛笔书法入门十八法

毛笔书法入门十八法

毛笔书法入门十八法毛笔书法作为中国传统的艺术形式之一,历史悠久、博大精深,是中国文化瑰宝之一。

想要学习毛笔书法,首先要掌握入门的基本功,掌握基本的书法技法和规范。

下面将介绍毛笔书法入门的十八法,希望能帮助初学者更好地了解毛笔书法。

一、立笔立笔是毛笔书法的第一步,要用手指将笔柄竖直握在中指与食指之间,掌握好笔柄的位置,使笔尖自然地倾斜于纸面。

二、调墨调墨是书法作品的基础,要学会如何调制墨水的稀浓度,掌握好墨量的掌握,保证作品的墨色浓淡适宜。

三、调水搭配调墨的调水也是十分重要的一环,水量的掌握影响作品的线条的清晰度和墨色的渲染。

四、描纲描纲是书法作品的基础轮廓,要用细腻的笔触勾勒出作品的整体结构,形成一个完整的布局。

五、执笔执笔是书写时最基础的动作,适当的握笔姿势和力度可以提高作品的书写效果。

六、提笔提笔是书写时的转折动作,要用整个手臂的力量和节奏感来控制书写的流畅性和力道。

七、指法指法是书写中的重要技巧,要灵活运用手指的力量,掌握书写时的轻重起伏,形成优美的线条。

八、画龙点睛画龙点睛是书法作品中的点睛之笔,要学会在作品中点缀细节,凸显重点,提升整体的气息。

九、勾勾是书法作品的一种起笔方式,要掌握好勾的力度和方向,使作品的线条更加流畅、饱满。

十、挥挥是书法作品的收笔方式,要用轻快的笔势将线条收尾,形成一个完整的字体结构。

十一、设色设色是书法作品中的一种表现形式,要注意墨色的运用和渲染,使作品更具立体感和层次感。

十二、悬钩悬钩是书法作品中的一种点画技法,要用轻快的笔势勾勒出线条的起始和结束,增加作品的变化和韵味。

十三、收笔收笔是书法作品的结束动作,要用从容和厚重的力度将作品画龙点睛,形成统一的整体氛围。

十四、磨笔磨笔是书法作品中的一项必备工序,要定期磨笔使毛笔保持锋利,确保作品的书写效果。

十五、黏纸黏纸是书法作品中的排版技巧,要用胶水固定作品,保证作品的整洁和完整性。

十六、几何几何是书法作品中的排版设计,要灵活运用字体的大小、形状和间距,使作品的版面更具美感。

毛笔字的八个基本口诀

毛笔字的八个基本口诀

毛笔字的八个基本口诀毛笔字的八个基本口诀:
1、方字不方正,左右都内行。

(田白回向)阴笔划细,右阳粗笔明
2、划斜体不斜,整体要端正。

(五古直质)斜虽明显,立稳是主功。

3、中划长启下,横担要分明。

(喜吾娄安)一笔揽腰过,不失砥柱用。

4、人字八交叉,叉处空中顶。

(会合金命)下部要对准,不要偏西东。

5、八字下交叉,亦在字正中。

(天父文支)如若偏东西,此字不成形。

6、本来字端正,横笔斜上行。

(主王生正)
倘要平或下,反倒减美容。

7、有字无正笔,划撇偏斜行。

(易母力乃)
偏者要稍正,整体美容生。

8、上划不要长,下划是主功。

(丕互立并)
整体两划间,排列宜适中。

毛笔字练习技巧:
1、中锋横和中锋竖的练习。

关键是毛笔过程要保持平稳,笔尖要保持在笔画的中尖,线条要饱满有力,体会“锥画沙”的感觉。

开始时先以一种速度和一种长度进行练习,先不要练太长的,等基本找到感觉后再慢慢尝试练习不同的速度和长度,不管多长和速度多快,都要保持中锋和笔的平稳,不可偏锋。

2、横的提按和竖的提按的练习。

这个要比上一个横竖的线条练习要难很多,关键是加入了尖入和尖出。

但一样要
找到“锥画沙”的感觉,保持笔尖在中间运行,最大的不同是起笔和收笔不是圆的而是尖的,这要通过空中的动作来实现。

2、圆圈的练习。

一样要保持笔尖在笔画的中间行笔,圆圈的训练目的是练习转笔,转弯的地方要学会用手指和手腕进行配合把笔锋旋转过来。

毛笔字基本理论知识

毛笔字基本理论知识

毛笔字基本理论知识1 、书法入门-执笔法笔、墨、纸、砚和字帖均已备齐,接着就是怎样临写的技法问题。

技法中首先接触到的是握笔及姿势问题。

第一节执笔法干任何事,只要使用工具,都涉及到如何拿工具的问题。

毛笔是书写的工具,你要想写好毛笔字,首先必须了解握笔的方法。

因为握笔的方法正确与否,对写出来字的好坏有着直接的关系。

一、执笔有哪些方法?自古至今,执笔的方法五花八门,可以说应有尽有,据已故的著名书法家沙孟海先生从古画上书写者的执笔姿势考证认为,古人是用三指执笔法写毛笔字的。

因为那时候的人都盘腿坐在地上,也有双膝着地跪坐的,屁股坐在跪着的双腿上。

那时候没有板凳也没有桌子只有像茶几之类的机于,因为机子很低,写字时手都得悬起。

此法传到日本,一直沿袭至今。

到来代桌椅板凳开始大兴,生活习惯也随之发生变更,执笔方法也变为五格执笔法了。

宋代大书家苏东坡却仍用三指执笔,当时有人指出他执笔方法不对头,他却说“执笔无定法,要使虚而宽”,就是说执笔没有一定的标准方法,只要手心虚空,执得灵便就行。

再如握管法,用手掌将笔杆整把地抓住书写。

撮管法是将五个手指的指尖并拢在一起,捏住笔杆的尾部书写。

古人执笔方法众多,但使用最广泛,也可以说普遍接受的是“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。

二、五指执笔法“五指执笔法’是用右手五个手指全派上用场,用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳,使手指各司其职。

具体的握笔方法是:大拇指的第一书内侧按住笔杆* 身的一方,大拇指处于略水平的横向状态。

食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。

中指紧挨着食指,钩住笔杆。

无名指紧挨中指,用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。

小指抵住无名指的内下侧,帮上一点劲。

这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。

同样是五指执笔法,又因手格的张开和并拢、笔执在指尖处还是手指第二关节处而形成多种形式,古人称之为“凤眼”、“虎口”、“鹅头”等五指执笔的不同态势。

毛笔书法的基础知识

毛笔书法的基础知识
3Байду номын сангаас逆锋
逆锋是相对于正手位置顺行方向的反方向毛笔运行方法。逆锋运笔 阻力增大,笔锋聚散,松紧变化不同于顺笔意味。目的是为了追求用笔 的变化,特点是笔力刚硬,力透纸背,但缺少柔劲。逆峰不可常用,要 做到适可而止。
4.拖锋
拖锋即将毛笔倒于纸面上,拖拉运行。特点是转换自然,快慢有致。 缺点是用笔比较浮,没有力透纸背的感觉。 在人物画求形准确的要求 下,拖锋比其他方法容易做到,方法实用简便。
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知识点2 执笔
一、执笔的原则和方法
关于执笔,古代书法家给我们留下了丰富的遗产,有许多值得效法 的见解。凡学书法,必先学执笔。要想写出巧妙优美的好字,就要正确 地掌握方法。王羲之的老师卫夫人说:“学书有序,必先能执笔。”可 见执笔之重要。 前人传下来的执笔方法很多,有龙眼法、凤眼法、拨 灯法、二指法、三指法、四指法、单钩法、双钩法、捻管法、撮管法、 握管法、搦管法、双手回腕法等等。可以采用的方法有:载重法、握卵 法、垂直法、平腕法。比较正确合理而又切实可行且符合人的手腕生理 特征和用笔规律的叫“五指执笔法”,相传是由“二王”传下来的,唐 代陆希声得到后,再传至宋代钱若水,才公开出来。五指执笔法的要领 是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。
藏锋起笔,又叫逆锋起笔。藏锋起笔讲求“逆入”,即欲右先左、 欲下先上等,起出笔处含蓄饱满,其效果有“方”与“圆”两种,一种 是因方折、一种是因圆转而成。实际运笔时,有一个转折用锋的过程, 为的是确保中锋行笔。
藏锋收笔,又叫回锋收笔。藏锋收笔是收笔时笔锋又回到点画内, 然后再离开纸面,即锋芒不外露。如侧点不出笔的写法、反捺不出锋的 写法。古人称之为“无往不收,无垂不缩”。
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知识点1 姿势

毛笔字基础教程(入门自学)

毛笔字基础教程(入门自学)

毛笔字基本( 一 )一、 激发兴致(以教师作品及书法家的作品为例) 二、 执笔办法及写字姿态(示范)请求:五指执笔法(按.压.钩.顶.抵).头正.身挺.脚平等三、 演习执笔办法及写字姿态(改正指导) 四、 讲授“一”字写法(黑板示范)(要点:中锋运笔.逆锋起笔.行笔.回锋收笔)画行笔线路 横法:五. 演习写“一”字留意:(逆锋起笔.按.行.提笔.顿.回锋收笔等方法)逐个手把手指导.六.功课:“一”字写20个.毛笔字基本 ( 二 )一、 小结“写一”字中消失的问题,应留意的地方,强调方逆锋起笔 按行 提 顿回锋收笔法(以学生功课为例进行讲授)二、演习写“一”字(教师巡回指导)三、出示范字“三”,讲授并示范.“三”字的三横长短.间架构造.(黑板示范)四、学生演习,教师巡回指导.五.功课:“三”字写20个.毛笔字基本(三)一、讲评功课,温习写“三”字,指出优缺陷.二、学生依据本身的缺陷加以演习改正.三、学写“悬针竖”,控制方法.竖法:(悬针竖悬针竖方法:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔划呈“针”状.四、写“十”字,黑板示范.五、学生演习,教师巡回指导.六.功课:“十”字写20个.毛笔字基本(四)一、讲评功课,温习写“十”字,特殊是“悬针竖”的笔法方法,指出功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷进行演习改正.三、学写“垂露竖”,控制方法,写“土”字.(留意间架构造)(垂露竖)垂露竖方法:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提.四、学生演习,教师巡回指导.五.功课:“土”字写20个.毛笔字基本(五)一、温习写“土”字,特殊是“垂露竖“的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的情形加以针对性演习.三、学写“短撇”,控制方法,写“千”字.短撇方法:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平).短撇:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“千”字写20个.毛笔字基本(六)一、温习写“千”字,留意“短撇”.二、学生演习,改正本身的缺陷.三、学写“点”,控制方法,写“主”字.“点”的方法:藏锋起笔,向右下方顿笔,实时回锋收笔.点法:(瓜子点)四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“主”字写20个.毛笔字基本(七)一、温习写“主”字,特殊是“点”的笔法方法.指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形演习,以改正缺陷.三、学写“长撇”,控制方法,写“广”字.“长撇”方法:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再逐渐转向撇向左下方.长撇:(竖撇)四.学生演习,教师巡回指导.五.功课:“广”字写20个.毛笔字基本(八)一、温习写“广”字,特殊留意“长撇”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据功课中本身的缺陷有的放矢进行演习.三、学写“捺”,控制方法,写“文”字.“捺”的方法:藏锋起笔,转向右下方行笔.顿.提出.(留意笔划由细到粗)捺法:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“文”字写20个.毛笔字基本(九)一、温习写“文”字,特殊是“捺”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形演习改正缺陷.三、学会写“钩”,控制方法,写“于”字.“钩”的方法:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋.钩法:(竖钩)四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“于”字写20个.毛笔字基本(十)一、温习写“于”字,特殊是“竖钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的缺陷加以演习改正.三、学会“折”法,控制方法,写“日”字.“折”的笔法方法:藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋.折法:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“日”字写10个,“中”字写10个.毛笔字基本(十一)一、温习写“日”字,特殊是“折”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷加以演习改正.三、学写“横钩”,控制方法,写“官”字.“横钩”的笔法方法:露锋起笔向右横行,至钩处转笔向下作顿,然后渐提向左下钩出.横钩:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“官”字写20个.毛笔字基本(十二)一、温习写“官”字,特殊是“横钩”的笔法方法,指导学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形进行针对性地演习.三、学写“左尖横”,控制方法,写“在”字.“左尖横”的笔法方法:顺势起笔横行,回锋收笔.(横的变更之一)左尖横法:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“在”字写10个,“左”字写10个.毛笔字基本(十三)一、温习写“在”字,特殊是“左尖横”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课的情形有针对性地演习.三、学写“直撇”,控制方法,写“者”字.“直撇“的笔法方法:逆锋起笔稍顿,再转向斜下方撇出.直撇:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“者”字写10个,“行”字写10个.毛笔字基本(十四)一、温习写“者”字,留意“撇.折”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的情形有针对性的演习.三、学写“短捺.提”法,控制方法,学写“以”字.“短捺”笔法方法:同上面讲过的“捺”法,只是略短;“提”笔法方法:逆锋起笔,转向右上方挑提,动作稍快.短捺:提:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“以”字写20个.毛笔字基本(十五)一、温习字“以”字,特殊是“提.捺”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形进行针对性演习.三、学写“横折钩”,控制方法,写“而”字.“横折钩”笔法方法:逆锋起笔,先横再提顿,转向直下至钩处时回锋平钩出.横折钩:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“而”字写10个,“司”字写10个.毛笔字基本(十六)一、温习写“而”字,特殊是“横折钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷来进行针对性的演习.三、学写“斜钩”(戈钩),控制方法,写“成”字.“斜钩”笔法方法:逆锋起笔,转向右下方稍有孤度行至钩处,回锋钩出.斜钩:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“成”字写10个,“武”字写10个.毛笔字基本(十七)一、温习写“成”字,特殊是“斜钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形有针对性地进行演习.三、学写“竖弯钩”,控制方法,写“元”字.“竖弯钩”笔法方法:逆锋起笔,转笔挺下圆转弯至钩处回锋钩出.竖弯钩:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“元”字写10个,“兄”字写10个.毛笔字基本(十八)一、温习写“元”字,特殊是“竖弯钩”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课中的缺陷来进行针对性的演习改正.三、学写“走之折”,控制方法,写“道”字.“走之折”笔法方法:逆锋起笔,然后横折弯弯,留意笔意连贯,趁热打铁,手段用力,灵巧“蛇行”.走之折:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“道”字写10个,“通”字写10个.毛笔字基本(十九)一、温习写“道”字,特殊是“走之折”的笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身功课的情形进行演习.三、学写“左耳钩”,控制方法,写“陛”字.“左耳钩”笔法方法:逆锋起笔,先横后折再弯钩.左耳钩:四、学生演习,教师巡回指导.五. 功课:“陛”字写20个.毛笔字基本(二十)一、温习写“陛”字,特殊是“左耳钩”笔法方法,指出学生功课中的优缺陷.二、学生依据本身的功课情形进行针对性演习.三、学写“永”字,控制笔法方法.“永”字八法:四、学生演习.五. 功课:“永”字写20个.。

软笔书法常识

软笔书法常识

软笔书法常识软笔书法常识一、造字法:我们的祖先创造了灿烂的语言文化,光汉字就有 15000 多个,真可谓博大精深。

造字的方法有:象形、指事、会意、形声、转注、假借等六种。

象形——就是模拟世间事物发明的汉字。

如:日、月、山、水等。

指事——就是在象形的基础上加上指示性符号。

如:刃、白等。

会意——就是用两个或两个以上的象形字相加形成的字。

如:众、灭、本、末等。

形声——就是在上述字的基础上组合成的字,一般的组合方法有:上形下声、下形上声、左形右声、右形左声、内形外声、外形内声、形占一角、声占一角等。

转注——就是用已造的字给它以特定的意思。

如:考、戚等。

假借——就是把已造的字给它加上另外的意思。

如:斧、等。

二、汉字形体的演变:汉字的形成经历了从繁难到简便的过程,特别是中华人民共和国成立以后, 1959 年国家文字改革委员会作了一次大的文字简化工作,形成了今天的统一汉字。

我国文字大体经历了——甲骨文(刻在龟甲兽骨上的文字)、金文(刻在钟鼎上的文字)、篆书(写在竹木简上的文字,有大篆、小篆的分别)、隶书、楷、草书(有章草、狂草之别)、行等;特别是白起发明了湖笔、蔡伦发明了纸以后,加快了汉字的演化过程。

历就有了“文房四宝”(笔、墨、纸、砚)和“秀才四艺”(琴、棋、书、画)的佳话。

三、笔的分类:十九世纪,西方的钢笔、圆珠笔流入东方后,因为方便和书写流利,被广泛的应用;而汉民族流传下来的是软笔。

毛笔按笔头有狼毫笔和兔毛笔之分;按笔杆有竹杆、铜杆、玉杆、银杆、骨杆和塑料杆之别;按大小有小楷、中揩、大楷、斗笔和各类排笔等。

四、握笔方法:一般有二指握笔法、三指握笔法、四指握笔法和五指握笔法等。

五指握笔法五指分工为——拇指“ 按”、食指“压”、中指“钩”、无名指“顶”、小指“ 抵”;写字时,有枕腕和悬腕之别。

古人们要求身要坐直、纸要放正、握稳笔杆、不紧不松。

五、常用的字帖:我国在软笔书法上有独特风格的有钟鳐、米芾、赵孟俯、蔡京、王羲之等,现在流传下来的字帖有欧阳洵的欧字帖、柳宗权的柳字帖和颜真卿的颜字帖等,其特点是欧肉、颜精、柳骨。

毛笔字基础教程(入门自学)

毛笔字基础教程(入门自学)

毛笔字前提( 一 )之阳早格格创做 一、 激励兴趣(以西席做品及书籍法家的做品为例) 二、 执笔要收及写字姿势(演示)央供:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵)、头正、身挺、足仄等 三、 训练执笔要收及写字姿势(纠正指挥) 四、 道解“一”字写法(乌板演示)(重心:中锋运笔、顺锋起笔、止笔、回锋支笔)绘止笔线路横法:五、 训练写“一”字注意:(顺锋起笔、按、止、提笔、顿、回锋支笔等办法)逐个脚把脚指挥.六、做业:“一”字写20个.顺锋起笔 按止 提 顿回锋支笔毛笔字前提(两)一、小结“写一”字中出现的问题,应注意的场合,强调办法(以教死做业为例举止道解)二、训练写“一”字(西席巡回指挥)三、出演示字“三”,道解并演示.“三”字的三横少短、间架结构.(乌板演示)四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“三”字写20个.毛笔字前提(三)一、道评做业,复习写“三”字,指出劣缺面.二、教死根据自己的缺面加以训练改正.三、教写“悬针横”,掌握办法.横法:(悬针横悬针横办法:躲锋起笔,背左下顿笔后转势曲下,缓缓提笔支起,使笔划呈“针”状.四、写“十”字,乌板演示.五、教死训练,西席巡回指挥.六、做业:“十”字写20个.毛笔字前提(四)一、道评做业,复习写“十”字,特天是“悬针横”的笔法办法,指出做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面举止训练改正.三、教写“垂露横”,掌握办法,写“土”字.(注意间架结构)(垂露横)垂露横办法:躲锋起笔,背左下顿笔后转势曲下,支笔回锋上提.四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“土”字写20个.毛笔字前提(五)一、复习写“土”字,特天是“垂露横“的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的情况加以针对于性训练.三、教写“短撇”,掌握办法,写“千”字.短撇办法:躲锋起笔,背左下顿后转背左下圆撇出(稍仄).短撇:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“千”字写20个.毛笔字前提(六)一、复习写“千”字,注意“短撇”.二、教死训练,改正自己的缺面.三、教写“面”,掌握办法,写“主”字.“面”的办法:躲锋起笔,背左下圆顿笔,即时回锋支笔.面法:(瓜子面)四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“主”字写20个.毛笔字前提(七)一、复习写“主”字,特天是“面”的笔法办法.指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况训练,以改正缺面.三、教写“少撇”,掌握办法,写“广”字.“少撇”办法:躲锋起笔,背左下顿笔,先横再徐徐转背撇背左下圆.少撇:(横撇)四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“广”字写20个.毛笔字前提(八)一、复习写“广”字,特天注意“少撇”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据做业中自己的缺面有的搁矢举止训练.三、教写“捺”,掌握办法,写“文”字.“捺”的办法:躲锋起笔,转背左下圆止笔、顿、提出.(注意笔划由细到细)捺法:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“文”字写20个.毛笔字前提(九)一、复习写“文”字,特天是“捺”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况训练改正缺面.三、教会写“钩”,掌握办法,写“于”字.“钩”的办法:躲锋起笔,笔止做横状,至钩处顿后稍提,并赶快背左钩出笔锋.钩法:(横钩)四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“于”字写20个.毛笔字前提(十)一、复习写“于”字,特天是“横钩”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的缺面加以训练改正.三、教会“合”法,掌握办法,写“日”字.“合”的笔法办法:躲锋起笔做横,至合处稍提后顿,再转势背下止横,至终处支笔回锋.合法:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“日”字写10个,“中”字写10个.毛笔字前提(十一)一、复习写“日”字,特天是“合”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面加以训练改正.三、教写“横钩”,掌握办法,写“官”字.“横钩”的笔法办法:露锋起笔背左横止,至钩处转笔背下做顿,而后渐提背左下钩出.横钩:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“官”字写20个.毛笔字前提(十两)一、复习写“官”字,特天是“横钩”的笔法办法,指面教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况举止针对于性天训练.三、教写“左尖横”,掌握办法,写“正在”字.“左尖横”的笔法办法:顺势起笔横止,回锋支笔.(横的变更之一)左尖横法:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“正在”字写10个,“左”字写10个.毛笔字前提(十三)一、复习写“正在”字,特天是“左尖横”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业的情况有针对于性天训练.三、教写“曲撇”,掌握办法,写“者”字.“曲撇“的笔法办法:顺锋起笔稍顿,再转背斜下圆撇出.曲撇:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“者”字写10个,“止”字写10个.毛笔字前提(十四)一、复习写“者”字,注意“撇、合”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的情况有针对于性的训练.三、教写“短捺、提”法,掌握办法,教写“以”字.“短捺”笔法办法:共上头道过的“捺”法,不过略短;“提”笔法办法:顺锋起笔,转背左上圆挑提,动做稍快.短捺:提:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“以”字写20个.毛笔字前提(十五)一、复习字“以”字,特天是“提、捺”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况举止针对于性训练.三、教写“横合钩”,掌握办法,写“而”字.“横合钩”笔法办法:顺锋起笔,先横再提顿,转背曲下至钩处时回锋仄钩出.横合钩:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“而”字写10个,“司”字写10个.毛笔字前提(十六)一、复习写“而”字,特天是“横合钩”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面去举止针对于性的训练.三、教写“斜钩”(戈钩),掌握办法,写“成”字.“斜钩”笔法办法:顺锋起笔,转背左下圆稍有孤度止至钩处,回锋钩出.斜钩:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“成”字写10个,“武”字写10个.毛笔字前提(十七)一、复习写“成”字,特天是“斜钩”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况有针对于性天举止训练.三、教写“横直钩”,掌握办法,写“元”字.“横直钩”笔法办法:顺锋起笔,转笔挺下圆转直至钩处回锋钩出.横直钩:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“元”字写10个,“兄”字写10个.毛笔字前提(十八)一、复习写“元”字,特天是“横直钩”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业中的缺面去举止针对于性的训练改正.三、教写“走之合”,掌握办法,写“道”字.“走之合”笔法办法:顺锋起笔,而后横合直直,注意笔意连贯,一挥而就,脚腕用力,机动“蛇止”.走之合:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“道”字写10个,“通”字写10个.毛笔字前提(十九)一、复习写“道”字,特天是“走之合”的笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己做业的情况举止训练.三、教写“左耳钩”,掌握办法,写“陛”字.“左耳钩”笔法办法:顺锋起笔,先横后合再直钩.左耳钩:四、教死训练,西席巡回指挥.五、做业:“陛”字写20个.毛笔字前提(两十)一、复习写“陛”字,特天是“左耳钩”笔法办法,指出教死做业中的劣缺面.二、教死根据自己的做业情况举止针对于性训练.三、教写“永”字,掌握笔法办法.“永”字八法:四、教死训.五、做业:“永”字写20个.。

毛笔书法入门知识点总结

毛笔书法入门知识点总结

毛笔书法入门知识点总结一、毛笔书法的起源和发展毛笔书法是与汉字一样悠久的艺术形式,它源远流长,可以追溯到先秦时期。

毛笔书法的发展经历了漫长的历史过程,在不同的朝代和地域都有着不同的风格和特点,形成了多种流派和体系。

著名的毛笔书法学派有隶书、楷书、草书、行书、篆书等。

二、毛笔书法的工具和材料毛笔书法的工具主要是毛笔和宣纸。

毛笔的选材有黄鼠狼毫、羊毫、兼毫、狼毫等,不同的毫材用于书写不同的字体和风格。

宣纸是毛笔书法的专用纸张,用于练习和创作。

此外,还需要墨汁、砚台等辅助工具。

三、毛笔书法的基本功掌握毛笔书法的基本功是学习书法的第一步。

基本功主要包括握笔、持笔、提笔、笔画、笔法等技能。

学习者要能够正确的握笔姿势,掌握毛笔的用法和技巧,熟练的运用笔墨,书写出端正、工整、美观的字体。

四、毛笔书法的字体和风格毛笔书法有各种不同的字体和风格,主要包括隶书、楷书、草书、行书、篆书等。

每种字体都有其独特的特点和韵味,要根据自己的兴趣和特长选择适合自己的字体和风格进行学习和创作。

五、毛笔书法的练习方法毛笔书法是一门需要长时间持续练习的艺术,学习者要进行反复练习,熟能生巧。

练习的方法主要包括模仿、临摹、练字、创作等。

通过模仿名家书法作品,临摹古代碑帖,练习常用字和词句,积累经验和功力,从而提高自己的书法水平。

六、毛笔书法的创作和表现在掌握了毛笔书法的基本技能和方法之后,学习者可以进行创作和表现,书写出自己的作品。

创作的内容可以是诗词、名言、自己的感悟和心情等。

在书写过程中要注重情感的表现和表达,通过笔墨的描绘和表现,展现出自己独特的审美和个性。

七、毛笔书法的欣赏和鉴赏毛笔书法是一门高雅的艺术形式,学习者要通过欣赏名家书法作品,认识和了解毛笔书法的艺术内涵和价值。

要注重对书法作品的审美品味和鉴赏能力,学会欣赏其中的艺术之美,感受其中的情感和意境,提高自己的审美修养。

总之,毛笔书法是中国传统文化中的瑰宝,学习毛笔书法需要刻苦钻研,掌握基本知识和技能,不断练习和积累经验,才能够取得进步和提高。

练毛笔字入门常识

练毛笔字入门常识

练毛笔字入门常识学写毛笔字之前,首先得准备必备工具,那就是古人称之为“文房四宝”的笔、墨、纸、砚。

第一节毛笔一、毛笔的种类在挑选毛笔之前,我们先要了解一下毛笔的种类和性能。

毛笔的种类很多,笔头都是用动物的毫毛加工所制。

所以人们往往以笔毫弹性强弱的不同来进行分类。

一般分为硬毫笔、软毫笔与兼毫笔三种。

(一)硬毫笔硬毫笔的笔毛弹性较大,常见的有兔毫、狼毫、鹿毫、鼠须、石獾毫、山马毫、猪鬃等。

1.兔毫笔:兔毫笔历史悠久,在长沙出土的战国笔就是用兔毫制成的。

它是将笔干一头劈开数片,把笔头插入后再用丝线紧扎而成。

兔毫又分紫毫和花白两种。

紫毫是取兔子背脊(又称箭毫)和尾巴上的毫毛制成,质软而毫健。

花白比较挺利,不如紫毫柔软。

2.狼毫笔:这里的“狼”不是动物园里的那种狼,而是黄鼠狼。

用黄鼠狼身上和尾巴上的毛制成的笔,弹性比兔毫笔稍软,比羊毫笔硬,只是质较脆,不耐摩擦。

3.鼠须笔:鼠须笔是用老鼠的胡须做成,所以性能坚挺。

相传东晋王羲之就是用鼠须笔写《兰亭序》的。

其他硬毫笔,如山马毫、石獾毫、猪鬃笔等,笔性特别坚硬,一般初学者尚未掌握运笔归规律,不易选用。

(二)软毫笔软毫笔的弹性较小,较柔软。

一般用羊毫、鸡毫、胎毫等软毫制成。

1.羊毫笔:羊毫笔是用山羊毫制成,其性能软于紫毫笔,由于羊毫较细、较长,适宜于写大楷及擘窠大字。

2.鸡毫笔:鸡毫笔是用雄鸡前胸之毛制成,其性能软于羊毫。

3.胎毫笔:胎毫是初生婴儿的头发,其性能极柔软。

南朝萧子云(487-549)就使用过胎毫笔,可见其历史之悠久。

(三)兼毫笔“兼毫”,顾名思义是兼而有之的意思。

亦即以硬毫为核心、周边裹以软毫,笔性介于硬毫与软毫之间。

一般将紫毫与羊毫按不同比例制成。

比分“三紫七羊”、“七紫三羊”、和“五紫五羊”等。

也有用羊毫与狼毫合二为一制成的兼毫笔,以尺寸的大小分“小白云”、“中白云”、“大白云”。

也有在大羊毫斗笔中加入猪鬃,以加强其弹性。

以上硬毫、软毫、兼毫三种不同性能的笔用途也各不相同。

毛笔书法基础理论知识单选题100道及答案解析

毛笔书法基础理论知识单选题100道及答案解析

毛笔书法基础理论知识单选题100道及答案解析1. 毛笔书法中,“楷书”又称()A. 正楷B. 正书C. 真书D. 以上都是答案:D解析:楷书又称正楷、正书、真书。

2. 以下哪种字体不是楷书四大家的字体()A. 颜体B. 柳体C. 欧体D. 赵体E. 苏体答案:E解析:楷书四大家是颜真卿的颜体、柳公权的柳体、欧阳询的欧体、赵孟頫的赵体,没有苏体。

3. 毛笔书法的基本笔画不包括()A. 点B. 横C. 撇D. 捺E. 弯答案:E解析:毛笔书法基本笔画有点、横、撇、捺、钩、提等,没有弯。

4. 书法作品中,落款一般不包括()A. 书写时间B. 书写地点C. 作者姓名D. 印章答案:B解析:落款通常包括书写时间、作者姓名和印章,一般不包括书写地点。

5. 以下哪个不是毛笔的种类()A. 羊毫B. 狼毫C. 鸡毫D. 猪毫E. 紫毫答案:D解析:毛笔常见种类有羊毫、狼毫、鸡毫、紫毫等,没有猪毫。

6. 宣纸产自()A. 安徽B. 浙江C. 江苏D. 福建答案:A解析:宣纸产于安徽省宣城市泾县。

7. “永字八法”中,“永”字的点被称为()A. 侧B. 勒C. 弩D. 趯答案:A解析:“永字八法”中点为侧。

8. 书法中的“中锋用笔”是指()A. 笔尖在笔画中间运行B. 笔腹在笔画中间运行C. 笔根在笔画中间运行D. 整个笔头在笔画中间运行答案:A解析:中锋用笔指笔尖在笔画中间运行。

9. 隶书是由()演变而来A. 篆书B. 楷书C. 行书D. 草书答案:A解析:隶书由篆书演变而来。

10. 以下哪位书法家以草书闻名()A. 王羲之B. 王献之C. 怀素D. 颜真卿答案:C解析:怀素以草书著称。

11. 被称为“天下第一行书”的作品是()A. 《兰亭序》B. 《祭侄文稿》C. 《黄州寒食诗帖》D. 《自叙帖》答案:A解析:王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

12. 书法中的“屋漏痕”是形容()A. 笔画的质感B. 笔画的形态C. 用笔的速度D. 用笔的力度答案:A解析:“屋漏痕”形容笔画的质感。

毛笔书法字体入门基础教程(完整版)

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毛笔书法字体入门基础教程(完整版)竖法:(悬针竖悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。

写“十”字,黑板示范。

毛笔字基础(四)讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。

学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。

学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。

(注意间架结构)(垂露竖)垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。

毛笔字基础(五)复习写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。

学生根据自己的情况加以针对性练习。

学写“短撇”,掌握要领,写“千”字。

短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平)。

短撇:毛笔字基础(六)复习写“千”字,注意“短撇”。

学生练习,改正自己的缺点。

学写“点”,掌握要领,写“主”字。

“点”的要领:藏锋起笔,向右下方顿笔,及时回锋收笔。

点法:(瓜子点)毛笔字基础(七)复习写“主”字,特别是“点”的笔法要领。

指出学生作业中的优缺点。

学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。

学写“长撇”,掌握要领,写“广”字。

“长撇”要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。

长撇:(竖撇)毛笔字基础(八)复习写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。

学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。

学写“捺”,掌握要领,写“文”字。

“捺”的要领:藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。

(注意笔画由细到粗)捺法:毛笔字基础(九)复习写“文”字,特别是“捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。

学生根据自己的作业情况练习改正缺点。

学会写“钩”,掌握要领,写“于”字。

“钩”的要领:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋。

钩法:(竖钩)毛笔字基础(十)复习写“于”字,特别是“竖钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。

学生根据自己的缺点加以练习改正。

学会“折”法,掌握要领,写“日”字。

毛笔书法基础知识

毛笔书法基础知识

毛笔书法基础知识毛笔书法现在一共有六种书体,即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体和马书体六种书体书法。

以下是由店铺整理关于毛笔书法基础知识的内容,希望大家喜欢!毛笔书法临帖的方法、要求书法临习的基本内容:书法临习就是依照范帖进行书写基础训练和作品欣赏,它是接受书法传统,发展书法的必由之路。

书法临习的基本内容是书写技法、书法形象作品精神。

临习方法:(1)读帖书法临习应先动脑后动手,未临摹之前,先要理解,这就需要读帖。

读帖就是体会范帖的神韵,认识范帖,分析它的写法,掌握它的基本特点和规律。

(2)摹帖摹帖就是直接依托在范帖或其仿样上书写。

常用的摹写形成有四种。

仿影法:把透明的纸覆在范帖上,照着纸面上透过来的字影描摹。

描红法:在印有红色范字的纸上描摹廓填法:也叫双勾填墨法。

就是把透明的书写纸覆在范帖上,用硬笔沿字点画的外沿精确勾画,然后照空心字描摹。

廓填法的好处是在勾勒过程中能加深对范帖点画形态的认识。

丰肌法:就是把透明纸覆在范帖上,用硬笔在字的点画中线上勾画,然后看着字帖沿单线描摹。

(3)临帖临帖就是把字帖放在一边,凭观察、理解和记忆书写。

常用的临写形式有四种。

对临法:反范帖放在眼前对照着写,可以写得与范字一样大,也可以放大或缩小。

背临法:不看范帖,凭记忆书写临习过的字。

意临法:不求局部点画的逼肖,注意力放在对帖的大关系上和神韵的把握上。

创临法:运用对范帖点画、结体、篇章和风格的认识、书写范帖上没有的字,或联字成文,创作作品。

临帖要求字帖应放置于书案左上方。

砚台放在右上方,练习用纸正对自己,不能歪斜,书写时纸可上下左右移动。

墨不可蘸得太饱,养成完后再蘸的习惯,不能写一笔就蘸墨。

书法格式为从上到下竖写,先右后左。

每天的临帖时间应保证半小时以上,至少应写三十字,节假日也不要间断。

如欲在书法上有所成就,这点时间是很不够的。

初学可参照点画运笔动作图示,但千万注意这只是为初学方便而提供的图示。

事实上点画的运笔都是一气呵成的,决不是简单的机械动作的重复。

书法常识120个(学书必备)

书法常识120个(学书必备)

书法常识120个(学书必备)1,书法我国传统造型艺术之一。

指用圆锥形毛笔书写汉字(篆、隶,正、行、草)的法则。

技法上讲究执笔、用笔、用墨、点画、结构、分布(行次、章法)、风格等。

一般要求如:执笔要*指实掌虚,五指齐力;用笔要*中锋铺毫;点画要圆满周到;结构要横直相安,意思呼应;分布要错综变化,疏密得宜,通篇贯气;并崇尚个性、风貌和意趣。

书画艺术同源于线条,各具有气(刚性)韵(柔性)生动的美感。

绘画有线条,有形象与色彩;书法则不代表物象,不用色彩,只有抽象的线条,故其线条的气质和韵致的表现更求强烈,因此晋唐间称书法为“书势”。

书法艺术要求有微妙叠见的变化,能达到“戈戟銛锐可畏,物象生动可奇”(转引沈尹默《书法论丛》)。

但字形非具象,要使其具有可畏可奇之技能,尤须讲究笔法、笔势、笔意,才能达到尽美。

书法艺术,有三千多年历史。

商周的金文已富于艺术性;秦篆、汉隶、魏碑、唐楷、宋行、明人小楷等更是丰采多姿。

著名书法家如东晋王羲之创妍美流便新体,又备精诸体,为历代书学者所崇尚;唐代有欧(阳询)、褚(遂良)、颜(真卿)、柳(公权)四大家,而怀素、张旭之狂草亦别具艺术魅力;宋代有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄(一说蔡京)四大家;清代分为碑派(崇尚碑刻)与帖派(崇尚字帖);“扬州八怪”之一郑板桥,融合真、草、隶、篆,创有“板桥体”;现代有于右任、沈尹默等。

2,法书书法术语。

指有较高艺术水平的书法作品。

古代将书写于缣楮纸帛而有法度的书法作品均称“法书”,或称“书”。

《书法三昧》:“作字之要,下笔须沉着,虽一点一画之间,皆须三过其笔,方为法书。

”北宋王安石有“好事所传玩,空残法书帖”诗句。

今通称所作之书法作品为法书,还含有尊重作者之意。

3,翰墨义同”笔墨”。

原指文辞。

三国魏曹丕《典论·论文》:“古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍。

”后世亦泛指书法和中国画。

《宋史·米芾传》:“特妙于翰墨,沈著飞翥,得王献之笔意。

毛笔字基础理论知识单选题100道及答案解析

毛笔字基础理论知识单选题100道及答案解析

毛笔字基础理论知识单选题100道及答案解析1. 毛笔字一般分为()种字体。

A. 3B. 4C. 5D. 6答案:C解析:毛笔字一般分为篆书、隶书、楷书、行书、草书 5 种字体。

2. 以下哪种不是毛笔的分类()A. 羊毫B. 狼毫C. 猪毫D. 紫毫答案:C解析:毛笔常见分类有羊毫、狼毫、紫毫等,猪毫不是常见的毛笔分类。

3. 楷书的特点是()A. 笔画规整B. 流畅自由C. 笔画连绵D. 随意洒脱答案:A解析:楷书笔画规整、结构严谨。

4. 写毛笔字时,坐姿要做到()A. 头歪身斜B. 弯腰驼背C. 头正身直D. 跷二郎腿答案:C解析:写毛笔字时,坐姿应头正身直。

5. 毛笔的“四德”不包括()A. 尖B. 齐C. 圆D. 硬答案:D解析:毛笔“四德”指尖、齐、圆、健。

6. 被誉为“天下第一行书”的是()A. 王羲之的《兰亭序》B. 颜真卿的《祭侄文稿》C. 苏轼的《黄州寒食诗帖》D. 赵孟頫的《洛神赋》答案:A解析:王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。

7. 隶书是由()演变而来。

A. 篆书B. 楷书C. 行书D. 草书答案:A解析:隶书由篆书演变而来。

8. 以下哪位书法家擅长楷书()A. 怀素B. 欧阳询C. 张旭D. 米芾答案:B解析:欧阳询是擅长楷书的书法家。

9. 毛笔字的运笔方法不包括()A. 提按B. 平移C. 转折D. 跳跃答案:D解析:毛笔字运笔方法有提按、平移、转折等,不存在跳跃的运笔方法。

10. 练习毛笔字的基本步骤是()A. 直接临帖B. 随意书写C. 掌握笔法、结构、章法D. 不讲究顺序答案:C解析:练习毛笔字的基本步骤是先掌握笔法、结构、章法。

11. 宣纸的特点是()A. 吸水性强B. 不吸水C. 表面光滑D. 质地坚硬答案:A解析:宣纸吸水性强,适合书写毛笔字。

12. 写毛笔字时,握笔的高度一般为()A. 笔杆顶部B. 笔杆中部C. 靠近笔头D. 随意位置答案:B解析:写毛笔字时,握笔高度一般在笔杆中部。

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毛笔书法基础知识书写姿势初学写字,应特别注意书写时身体的姿势。

因为姿势是否正确,直接关系着字的好坏和进展。

在书法中,把专门研究这部份内容称为“身法”,可见其重要。

正确的书写姿势,不仅能为写字打好良好的基础,而且对青少年来说,也是生理卫生的需要。

青少年正在长身体的时期,若养成姿势上的坏习惯,还很不如易纠正。

根据字的大小,一般有坐着写和站着写两类,即所谓的“坐势”和“立势”。

初学写字,应特别打好坐势的基础。

坐势,端坐桌前,腰背自然伸直,上身可略向前倾,与肩同宽,左臂弯曲,手自然放置桌上,起到一定的支撑作用。

手也可压在纸上,起到稳定纸的作用。

右手执笔,笔不必正对头的中间部分,可偏向头的右侧,以能看到笔尖运动为宜。

坐势书写又有枕腕,悬腕,悬臂等区别。

枕腕,即右手执笔时,手腕不离开桌面,或把左手垫在右手手腕的下面的书写姿势。

枕腕法多用于写小楷。

悬腕,即右手执笔时手腕悬空。

运笔较为灵活,适合写一寸左右的各种字体。

悬臂,即右手执笔时,手臂悬空的书写姿势,活动范围大,适合写两寸以上的各种字体。

采用坐势书写时,一般适合写两寸以内的较小的字,如小楷,晋人行书,唐人楷书等。

立势,身体站立不依靠桌子,上身前倾,双脚分开,与肩同宽,左手手掌平放在桌面上,左臂可直可曲,以能自然支撑桌面为宜,右手悬臂执笔。

采用此种姿势适合写两寸以上的字。

蹲势,蹲在地上,两脚分开,略比肩窄,左手按纸,右手悬臂执笔,一般是在大的厅堂空地上写,便于把握通篇章法,这种姿势适合于巨幅长篇(写巨幅作品时脚可踩在作品上面)。

执笔方法与要点执笔方法如何正确执笔是能否正确用笔的前提,是能否把字写好的一个重要环节,因此,它被历代书法家和书法理论家所重视。

只要我们翻开古今书法理论的典籍,关于执笔方法的探讨比比皆是。

如握管法、单钩法、双钩法、握管法、撮管法、捻管法、拨镫四字法,回腕法等等。

这些方法各有短长,各具特点。

一个初学者应该选用什么样的执笔方法呢?当这个问题出现在我们面前的时候,我们翻阅古今有关执笔的诸多论述,从中发现唐太宗李世民的"指实掌虚"说与唐代韩方明的"虚掌实指"说是最富于智慧的。

他们可谓不谋而合,一同看到了问题的关键。

指实,是强调五指执管,把笔执稳。

掌虚,是掌心空虚,以便于指腕灵活运动。

执笔的要领说到底就是稳与活二字。

与这种理论相呼应的最为普遍的是执笔法中的五字执笔法。

当代有关书法基础的教科书,都认定这种方法是正确的执笔方法。

当代书法家沈尹默先生对五字执笔法极为推重,他在《书法论丛·书法论》中说:"书家对于执笔法向来有种种不同的主张,我只承认其中之一种是对的,因为它是合理的,那就是由二王传下来的,经唐朝陆希声所阐明的:擫、押、钩、格、抵五字法。

"沈先生的观点是否多少有些绝对,我们暂且不论。

但我们却从中看到了五字执笔法的影响力是广泛而巨大的。

下面我们对擫、押、钩、格、抵五字的含义作一简明的解释,以帮助大家了解这种执笔方法的特点。

擫,是用手指按的意思,是指用拇指指肚前端在笔管左侧按住笔管。

押,通压,是从上而下用力的意思,是指食指第一节在笔管右侧从上而下用力与拇指相对夹住笔管。

钩,是弯曲,钩住的意思,是指中指弯曲如钩,用第一节指肚前端钩住笔管前面。

格,是抗拒的意思,是指无名指用甲肉相连之处从后向前推挡笔管。

抵,是推,抵抗的意思,是指小指紧靠无名指辅助它向前推挡笔管。

五字执笔法是用擫、押、钩、格、抵五字来概括说明五个手指的作用,它强调五指各司其职,又通力配合,执笔稳健,使笔能上下左右灵活运动。

在运用五字执笔法时,注意用手指第一节的中上部分执笔,掌心自然空虚,即可符合"执实掌虚'的执笔要求。

因此,我们认为初学者可选用这一执笔方法。

在我们明白了指实掌虚的作用之后,为了学好书法,还要了解与其密切相关的知识--执笔的位置与执笔的松紧等。

我们可以将笔管分为上中下三个部分,执笔靠下,笔的活动范围小,运笔就穏健。

执笔靠上,笔的活动范围大,运笔就灵活。

那么执笔时究竟靠近那个部位好呢?这要根据所写字体风格及字的大小来确定。

一般的说以字体来区分,写篆书、隶书和楷书,执笔宜略低,低可稳健;写行书或草书,执笔可略高,高可灵动。

以书法风格来区分,工稳严谨的风格,执笔宜低,豪放洒脱的风格执笔宜高。

以字的大小来区分,写小字执笔宜低,写大字执笔宜高。

以上所说仅是一般规律,不是一成不变的法则。

书写者在具体的书法学习中可以根据自己的实际摸索出适合自己书写的执笔位置,以有利于自己的学习和创作。

切记,探讨执笔的位置,其目的是为了把字写好,凡是有利于写好某种字体或某风格的都是可行的方法。

下面再谈谈关于执笔的松与紧的问题。

很久以来,民间盛传王献之学书的故事。

相传他小的时候,一天正在练字,他的父亲王羲之悄悄地来到他的身后,突然抽他的毛笔,竟然没有抽掉,于是,王羲之高兴的说:这个孩子将来会有大名气。

这则故事是唐代著名的书法理论家张怀瓘在他的书论著作《书断》中记载了留传下来的,只是个传说而已。

然而,后来的人们多依据他来说明执笔以紧为好,实际这是一种误传。

一味强调执笔紧是失于偏颇的。

执笔紧,易于稳健;执笔松,便于灵活。

但是执笔过紧则不能灵活运笔,使点画受到制约。

执笔过松,则会失去对笔的控制,使点画难以成形。

因此,执笔的松紧要依据所写字体,风格及字形的大小来决定,应以松紧适度为宜,这个度就是在写一种字时能执笔稳健,又挥洒自如。

执笔要点手指实:意思是手指皆需确实的压在笔管上,稳固的持者。

手心虚:意思是手掌心不须绷的太紧,适度并足以灵活运笔即可。

手背圆:是形容执笔时,手掌背圆弧且上竖的样子。

(不须硬将手臂托圆,适度足以让手指灵活即可)手掌竖:意思是将手掌竖起直立,能使手把笔拿直即是。

唐代唐太宗有言:「指实则筋力平均,掌虚则运用便易」。

手需注意的部份大致如此,剩下细节就有赖读者自行体会。

执笔松紧执笔的松紧自古即有多种论解,求紧者是因为执笔时紧才能拿稳,不使字无力,求松者是因为若拿笔太紧,会使字枯骨尽露,毫无边劲,其实他们意思都相近,只是重点论分不同罢了。

拿笔太松,运笔时易脱笔,手上无劲,当然拿不稳;拿笔太紧,则有碍运转,一样不好。

适度的松紧才是正确之道。

运笔方式与要领运笔是书法的根基,若不得其要领,则再怎么写也没用。

所以书法以此为重。

运笔的方法有三种:一是指运法,二是腕运法,三是肘运法.书法家张廷相曾说:“运笔之法有三:曰指,曰肘,曰腕;小字宜指,中字宜腕,大字宜肘,……指运法:指运法是运笔的其中一个持法,做法是将左手垫于右手之下。

通称枕腕式。

亦可放一重厚物于右手腕之下代替,而这样做,腕部就固定了,只剩下手掌手指部份可动,因此只能书写细短的笔画,适合用于小字。

但若书写草书的小字时,也不适合使用枕腕式。

因为此法较不灵活,写时会缺乏一股流动之气,无法表现其气概。

总之,指运法书写时最稳且牢固,可作为练习运笔的第一步骤,由此而进步至提腕或悬腕,就较容易许多。

因此,初学者当多加练习。

腕运法:腕运法就是固定肘部,将腕部提起,一般通称提腕式。

而此法将腕部提起,活动范围就较枕腕式大,可以书写较大的中字。

但也不适合书写于大字,因为肘部仍着地,活动范围仍受限制。

肘运法:肘运法是连肘部一起悬空,以肘部来运笔,一般通称悬腕式。

而此法以肩膀为中心,腕肘均不放于案上,所以最为灵活,活动范围最大,挥洒自如,易于表现笔力。

适用于大楷、行草等书体。

总之,悬腕式是运笔的极致用法,如欲尽善尽美,此法非熟练不可,不然大字无法逞其雄势,行草不得其纵逸,各不得要领是也。

运笔的方式前面已经谈过了,接下来就是要发挥它的要领,落笔时如何做各种笔画,表现各异书风,其间变化多端,还有像落笔与起笔之方式,行笔之轻重缓急,笔画或字之间的连与断,以及转折之方式,笔锋之运用等,皆需注意。

但多虽多,还是有一定的法度可寻,以下大约分成七点,略概分类叙述:起笔与收笔:关于起笔,求其方圆分明,完美洁净,包世臣称:「起笔处:顺入者无缺峰,逆入者无涨墨。

」无缺峰则形状完美,无涨墨则笔画洁净,起笔时顺入成方,逆入成圆。

收笔时则需顿或折笔锋而成方,回锋而成圆。

上述诸点,乃起步之大道理,应多加练习.提笔与顿笔:当你在写作时,一个字完成的过程是由提笔与顿笔交互而形成的,「顿」是将笔下压,屈笔锋而将力道使于纸上。

「提」,则是将笔提起或半提起以继续行笔。

大体上,顿笔后需提笔才能行笔,而提笔后又需顿笔,使笔画成形,或接连着下一笔的笔画。

终使字成形。

所以才说书法写作是提与顿的交替过程。

其中又包括更细的变化,例如提有全提、半提之分,顿也有轻重之巧。

这就需要读者自己去体会了。

转笔与折笔:除了上述之提与顿外,转笔与顿笔也需要重视。

「转」是圆润笔画的方法,「折」则是画方的方法。

张廷相曾道:「真书以点画成形,以转折见性」。

其中,细分古书所见,折亦可称为翻转,表现的方法有此一句「曳而加于上」,意思是行笔中停笔不动,变换笔锋之方向略成ㄟ状转向。

使外角成方,得其笔意。

至于转法亦称绞转,行笔中「动而转于下」,意近同于上,只是转锋时不停,顺势回转向下,形亦同于ㄟ,但画外角成圆,转动幅度较为大。

蒋梦麟曾以图形说明,并附诗云:「翻转突折成直角,绞转毫滚心如旋。

」此例足可明见。

方笔与圆笔:这部份较为复杂,讲求整体的效果。

依前面所提过的起、收,提、顿、转、折,在书写时,放慢些许速度,使运笔较更稳定,以合宜的技巧,在起止及转弯处,笔画中等,将之突显曲度,使整体架构看起来圆润,且萧散超逸。

而方笔则是在上述各要点中,突显笔画的骨气,让整体架构明瞭,直方而不失轻巧,凝整沈着,苍劲挺拔。

张隆延道:「方笔平直而精严,圆笔委曲而奇诡。

」极为称道。

藏锋与露锋:谈到笔锋,可延伸出偏锋、正锋、搭锋、折锋、回锋诸法,对于笔锋的用法,重要可知。

若书法笔中锋无变化,那即是死法。

又以藏锋与露锋最重要。

藏锋即是将笔锋藏于笔画中,不露痕迹;露锋就是笔锋自然露外。

徐浩云:「用笔之势,特需藏锋,锋若不藏,字则有病。

」此句话甚是明白。

笔锋不藏,则缺乏含蓄之深韵,也不可偏重一方,则不得中道即为病。

两者得相配合,藏锋包其气概,露锋纵其精神,使字气势挺拔,气韵天成,即得其道。

怎样写好毛笔字书法是中华民族的一门传统的艺术,至少已有三千多年的历史。

几千年来,犹如奔腾的长江、黄河源远流长,现在我们伟大的繁荣昌盛需要方方面面的人才,书法艺术传统也需要更好的继承和发扬,所以,学习写好毛笔字是非常有必要的,那么怎样才能写好毛笔字呢。

“书法”与平时所说的“写字”是有所不同的,把字写好是学好文化知识的内容之一,要求能做到正确,整洁和迅速,书法就不一样,除实用外更重视“法”,着眼于美的创造。

也就是说,书法比写字有更高的艺术要求。

从我们现实的切身体验也不难察觉,无论老、少、中、青,无论何种职业、也无论文化层次的高低,每一个有文化的人都有把字写好的愿望。

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