幼儿园中班防溺水安全教育教案

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幼儿园防溺水安全教育教案(通用6篇)

幼儿园防溺水安全教育教案(通用6篇)

幼儿园防溺水安全教育教案(通用6篇)幼儿园防溺水安全教育教案篇1活动目标1.提高孩子的安全意识,知道在水边玩耍的危险,学习溺水安全的相关知识。

2.了解溺水的安全内容和溺水自救常识。

千万不要自己下水,做到基本的安全防护意识。

3.提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

活动准备安全教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片安全教育相关视频活动过程1.教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?2.教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?你会游泳吗?游泳是什么感觉?游泳的时候带什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?夏天游泳是给自己降温的最好方式!许多孩子在父母的带领下去游泳池或海边游泳。

他们会穿泳衣,戴泳帽和游泳圈。

游泳圈是防止溺水的安全措施!孩子们不允许去游泳池游泳或在河边洗澡。

如果没有大人陪同,有溺水的危险!会被淹死,失去生命!3.老师展示安全课件,进入安全环节。

老师引导孩子观看溺水安全的视频动画,引导孩子回答相关问题,引导孩子了解更多的溺水安全知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个孩子贪玩,自己跑到河边玩。

幼儿园中班安全教案《防溺水》

幼儿园中班安全教案《防溺水》

幼儿园中班安全教案《防溺水》幼儿园中班安全教案《防溺水》1活动目标(一)提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

(二)初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

(三)自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

(四)培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

(五)培养幼儿自我保护能力。

活动准备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程(一)谈话引入师:小朋友,现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?提问:天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

老师很伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

(出示课件)(二)防溺水教育师:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?1。

教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

小结:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

(四)小结:1。

通过这个活动,你懂得了什么?小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

活动反思:本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片,让幼儿知道水中潜存的危险,不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等,让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性,幼儿的安全意识得到了很好提高。

幼儿园中班安全公开课教案《防溺水安全教育》

幼儿园中班安全公开课教案《防溺水安全教育》

幼儿园中班安全公开课教案《防溺水安全教育》一、教学背景随着夏天的到来,很多孩子随家长到河边、游泳池等地方游玩,但孩子因年幼对危险的认识不足,很容易发生溺水事件。

因此,为了增强孩子自我保护意识,提高他们防范溺水的能力,本次安全公开课决定讲解“防溺水安全教育”。

二、教学目标1. 了解水的危险性,知道水的基本知识。

2. 掌握正确的防溺水的方法,比如游泳、戴救生衣等。

3. 增强孩子们的安全意识和危险预防意识。

4. 提高孩子们的防范意识,避免发生溺水事故。

三、教学内容1. 引入:老师先让孩子们体验一下沸水的温度感受,问孩子们是否喜欢游泳,是否知道游泳可以锻炼身体等等,让孩子们产生对水的兴趣。

2. 知识讲解:老师让孩子们看一张海滩景色的图片,让孩子们自己发现图中的危险元素,比如深水区、突起的礁石等等,然后让孩子们分组分别发表防范溺水的方法。

3. 游戏环节:老师将教室里的座位用篮球场的形状摆放,把所有座位上的孩子都列在名单中。

然后老师模拟一个情境,假装在泳池里游泳,有几个“溺水”的孩子需要其他“游泳的孩子”去救。

救出孩子后,“游泳的孩子”要将他们拖到“岸边”上,并看清楚名单上的名字。

这个环节不仅可以让孩子们掌握正确的救溺水的方法,还可以让孩子们积极参与和互相帮助,增强团队协作精神。

4. 总结:老师让孩子们自己总结今天学到的知识点和做法,让他们认识到水的危险性和防范溺水的必要性。

四、教学方法1. 听讲、思考、互动、体验。

2. 互动游戏、教学视频等多种手段。

五、教学评价方式1. 学生听讲的出勤情况。

2. 学生参与讨论和游戏的积极性。

3. 学生对于防范溺水知识的掌握情况。

4. 学生对于溺水事件的危害性的认识情况。

六、教学资源1. 教学PPT和教学视频。

2. 卫生防疫和安全知识手册。

3. 大屏幕、投影仪、小黑板等标准教学设备。

七、教学建议1. 让孩子们知道救援溺水者的方法并不是掏手,而是扔救生圈,因为掏手很危险,可能导致救援人员也沉入水中。

幼儿园中班防溺水安全教案(通用8篇)

幼儿园中班防溺水安全教案(通用8篇)

幼儿园中班防溺水安全教案(通用8篇)幼儿园中班防溺水安全教案第1篇教学目的:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入小朋友们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

从今天开始,我们要知道是21世纪的'主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们小朋友都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2、老师谈谈事例,并由学生扮演小品几名学生到水塘边玩,有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园中班防溺水安全教案第2篇活动目标:1、初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

幼儿园中班防溺水安全教育教案模板五篇

幼儿园中班防溺水安全教育教案模板五篇
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"
故事:《小猫落水》
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

中班防溺水的安全教案(6篇)

中班防溺水的安全教案(6篇)

中班防溺水的安全教案(6篇)中班防溺水的安全教案1活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小伙伴都要提高安全意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别技能。

4、与同伴共享自己的心得。

5、考验小伙伴们的反应技能,熬炼他们的个人技能。

活动预备:各种溺水事故图片等。

活动过程一、假期安排。

1、今日是我们在幼儿园最末一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小伙伴就在家里休息,七月二日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。

暑假到了,你们想做些什么事情呢?2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。

鼓舞幼儿大胆表述。

3、老师小结:刚才小伙伴说到了许多暑假的打算。

但肯定要记住无论做什么事情,小伙伴都不要离开自己大人,时时刻刻都应留意安全。

二、防溺水教育。

1、现在天气火热,许多人都喜爱去游泳,可是游泳存在许多安全隐患,前段时间,我们瑞金的一个乡镇学校的同学,结伴到河里去玩水,有几名同学不慎掉进河里溺水死亡,这个凄惨的事实让许多人都很难过难受,特别是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。

2、小伙伴们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

假如想去玩水肯定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

4、我们还小,许多小伙伴都不会游泳,假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110。

三、防汛防暑安全〔1〕、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。

〔2〕、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

〔3〕、高温天气,要采用降温措施,防止中暑。

中班防溺水的安全教案2教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培育有关防范力。

教学目标:情感目标:提高安全意识,情愿自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中加强与同学的合作沟通意识。

幼儿园防溺水安全教案(优秀8篇)

幼儿园防溺水安全教案(优秀8篇)

幼儿园防溺水安全教案(优秀8篇)幼儿园中班防溺水安全教案篇一活动目标:为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。

考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动过程:当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:一、游泳小常识:1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。

单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。

传染病患者易把病传染给别人。

另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。

一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

二、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。

夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

三、溺水的急救方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

幼儿防溺水安全教育主题教案(7篇)

幼儿防溺水安全教育主题教案(7篇)

幼儿防溺水安全教育主题教案(7篇)幼儿防溺水安全教育主题教案【篇1】活动目标:1在活动中体验感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河池塘水库等危险地方游泳玩水,形成自我保护的基本意识。

2培养幼儿热爱生命珍惜生命的情感和态度。

3培养幼儿动脑思考问题解决问题的能力。

4知道在发生危险时如何自救。

活动准备:课件活动过程:一谈话导入。

1谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你在夏天最喜欢做什么?在玩水时应该注意些什么?二阅读故事,知道水好玩但也危险。

1听故事2交流:(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?(2)皮皮猴为什么会落水?(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对吗?(4)如果你是皮皮猴你会怎么做?3还有哪些地方不能玩水或游泳的?(1)小河(2)池塘(3)水库三安全知识我知道(1)游泳工具有哪些?(2)儿童应在成人陪同下游泳(3)应到正规游泳馆游泳(4)应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动活动延伸:开展防溺水安全知识小竞赛,帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。

活动反思:在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。

在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。

在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应该注意一些什么安全。

活动开展的很顺利。

孩子们也学到了很多。

不过安全教育要持之以恒的,我们要无时无刻的提醒与教育他们。

幼儿防溺水安全教育主题教案【篇2】活动目标1.了解在水边玩耍的危险。

2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。

活动准备1.多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边河边海边游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。

2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。

开始部分师:小朋友喜欢玩水吗?幼:喜欢。

师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边河边海边游泳池等)。

师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)基本部分1.师:小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。

中班防溺水安全教案6篇

中班防溺水安全教案6篇

中班防溺水安全教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思

幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思

幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思11.认识防溺水的安全标志。

2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

3.增强合作精神,提高竞争意识。

4.鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。

?活动准备安全标志图片等。

活动过程1.提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?2.出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。

这个标志会出现在什么地方?出示图片。

幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?3.提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5.幼儿情景演示:溺水自救方法。

教师小结:夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。

玩耍时远离有水的地方。

教学反思:教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。

但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。

生命安全,警钟长鸣!幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思21、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的`能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点:活动难点:活动准备:活动过程:1、以谈话导入主题(1)'小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?''如果大雨连续不停的下,将会发生什么?'(幼儿交流)(2)看图片,了解水灾的危害性'连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?'(教师和幼儿共同边看图片边交流)2、交流感受和逃生方法'看到这样的灾情你是怎样想的?''洪水来了我们可以怎样逃生自救?'(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3、了解洪水发生的原因'现在为什么每年有特大洪水?''减少灾害天气有什么办法?' (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)教学反思:教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

幼儿园防溺水安全教案(15篇)

幼儿园防溺水安全教案(15篇)

幼儿园防溺水安全教案(15篇)幼儿园防溺水安全教案一、教学目标1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、培养幼儿敏锐的'观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

二、教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

三、教学过程教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

四、小结(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?活动目标:1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

3.加强幼儿的安全意识。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程:一、师幼谈话进入本次活动的主题。

中班防溺水安全教案

中班防溺水安全教案

中班防溺水安全教案中班防溺水安全教案1一、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关资料,明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的'不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

4.让学生学会珍惜生命,学会自救。

二、活动准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动资料1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结:人,就应珍爱生命。

这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

2.溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。

溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍。

四、活动总结:人生只有一次,幸福在你手中。

同学们,珍惜我们的生命吧!提高日常生活中的安全意识,安全第一,防患于未然。

水无情,人有情。

希望同学们通过这次班会,学会珍惜生命,远离一切不安全感!中班防溺水安全教案2为加强我园安全教育工作,增强幼儿的安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,根据教育局及乡政府文件精神,结合我园实际,经园务会研究决定,特制定本实施方案。

一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念,把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置,以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作,做到思想认识到位,工作落实到位,问题解决到位,坚决遏制幼儿溺水事故。

二、提高认识,加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组,负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。

幼儿中班安全防溺水教案(精选4篇)

幼儿中班安全防溺水教案(精选4篇)

幼儿中班安全防溺水教案(精选4篇)幼儿中班安全防溺水教案篇一教学准备:1、视频一个;2、溺水图片若干;3、模拟溺水急救若干;教学过程:一、观看图片师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要注意的问题:引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

(要告诉孩子只有大人可以下水救人)小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤:第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

第二步:控水。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、安全总结1、孩子小结:通过这次教学,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

中班溺水安全教育教案(3篇)

中班溺水安全教育教案(3篇)

第1篇课时:1课时年级:中班教学目标:1. 让学生了解溺水事故的危害,提高安全意识。

2. 培养学生掌握防溺水的基本知识和技能。

3. 增强学生的自救互救能力,提高应对突发事件的应变能力。

教学重点:1. 让学生了解溺水事故的危害。

2. 培养学生掌握防溺水的基本知识和技能。

教学难点:1. 让学生掌握自救互救的方法。

2. 增强学生的应变能力。

教学准备:1. 溺水安全教育课件。

2. 演示救生衣、救生圈等救生设备。

3. 模拟溺水场景。

教学过程:一、导入1. 教师通过讲述溺水事故的新闻报道,让学生了解溺水事故的危害。

2. 引导学生思考:如何避免溺水事故的发生?二、学习防溺水知识1. 教师讲解防溺水的基本知识,如:不要私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。

2. 教师演示救生衣、救生圈等救生设备的正确使用方法。

三、模拟溺水场景1. 教师组织学生进行模拟溺水场景的演练。

2. 学生分组,每组选出一人扮演溺水者,其他学生进行救援。

3. 教师指导学生进行自救互救,如:拨打求救电话、大声呼救、寻找救生设备等。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次活动的收获,让学生认识到防溺水的重要性。

2. 学生分享自己在活动中的感受和体会,提出改进措施。

五、课后作业1. 请家长协助学生完成一份关于防溺水的手抄报。

2. 家长与学生一起观看防溺水安全教育视频,提高家庭安全意识。

教学反思:1. 本节课通过讲解、演示、模拟等多种形式,让学生了解了防溺水的基本知识和技能,提高了安全意识。

2. 模拟溺水场景的演练,让学生在实践中掌握了自救互救的方法,增强了应变能力。

3. 课后作业的布置,有助于巩固学生的防溺水知识,提高家庭安全意识。

注意事项:1. 教师在讲解防溺水知识时,要注意语言生动形象,便于学生理解。

2. 演示救生设备时,要确保学生的安全,避免发生意外。

3. 模拟溺水场景的演练,要尽量贴近实际,让学生在实际操作中掌握自救互救的方法。

防溺水幼儿园安全教案(推荐9篇)

防溺水幼儿园安全教案(推荐9篇)

防溺水幼儿园安全教案(推荐9篇)防溺水幼儿园安全教案第1篇活动目标:1、认识防溺水的安全标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的`地方玩耍,了解简单的自救方法。

活动准备:安全标志图片等。

活动过程:1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?2、出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。

这个标志会出现在什么地方?出示图片。

幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5、幼儿情景演示:溺水自救方法。

教师小结:夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。

玩耍时远离有水的地方。

防溺水幼儿园安全教案第2篇教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学难点:了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵教学过程:一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3、小结:人,应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、强调守则1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

2、小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。

2023幼儿园中班防溺水安全教案

2023幼儿园中班防溺水安全教案

2023幼儿园中班防溺水安全教案2023幼儿园中班防溺水平安教案(精选4篇)2023幼儿园中班防溺水平安教案篇1活动目标:1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

3、自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救力量。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备:事先预备事例,查找一些图片资料活动过程:一、活动导入1、老师:小伴侣们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?2、老师:你们喜爱游泳吗?会游吗?二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。

2、叙述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。

4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?(1)、这几个小伴侣违反了哪些平安规章?(2)、我们应如何遵守平安规章?(3)、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。

三、活动结束1、老师:听了那么多,你懂得了什么?2、小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

四、延长1、老师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?2、幼儿自由发表意见。

3、老师出示图示请幼儿观看争论4、老师讲解救人步骤。

5、老师示范救人步骤,幼儿观看。

中班安全优秀教案及教学反思《防溺水》

中班安全优秀教案及教学反思《防溺水》

中班安全优秀教案及教学反思《防溺水》中班安全优秀教案及教学反思《防溺水》「篇一」教学内容:学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

教学目标:1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识,充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

教学难点:积极避险、自救方法教学方法:提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。

教学过程:一、谈话引入课题现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二、了解令人心痛的溺水事件20xx年6月23日下午15时,省县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日,省县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2时,区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

讨论:你从中体会到什么?学生讨论师:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、板书课题:防溺水教育游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

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2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
幼儿园中班防溺水安全教育教案
教师:屈老师
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
2、通过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;
放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。(来源:屈老师教案网)
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