关于化学实验室部分基础设施建设之浅见
九年级化学实验室建设工作报告
九年级化学实验室建设工作报告尊敬的领导和老师们：
我们很荣幸向大家报告我们九年级化学实验室建设工作的进展情况。
在过去的
一段时间里，我们团队一直在努力推进实验室的建设工作，以提升学校化学实验教学的质量和水平。
首先，我们对实验室进行了全面的设备更新和改造。
我们购置了一批先进的化
学实验设备，包括酸碱中和实验装置、电解槽、显微镜等，以满足不同实验的需求。
同时，我们还对实验室的通风系统进行了升级，确保了实验室内空气的清新和安全。
其次，我们加强了实验室的安全管理工作。
我们组织了全体实验室工作人员进
行了安全培训，提高了大家的安全意识和应急处理能力。
我们还制定了实验室安全操作规程，明确了实验室内的各项安全措施和应急预案，以确保实验室工作的安全进行。
同时，我们还注重了实验室的环境整治和卫生保洁工作。
我们组织了学生志愿
者进行了实验室的清洁和整理工作，使实验室的环境更加整洁和舒适。
我们还加强了实验室的垃圾分类和处理工作，提倡大家养成良好的卫生习惯。
最后，我们还积极开展了实验室的教学实践活动。
我们组织了一系列的化学实
验教学活动，让学生们亲身参与到实验中，提高了他们的实验操作技能和实验数据处理能力。
我们还组织了一些化学实验竞赛和科技创新活动，激发了学生们对化学实验的兴趣和热情。
总的来说，我们九年级化学实验室建设工作取得了良好的成效，为学校化学实
验教学的改革和发展做出了积极的贡献。
我们将继续努力，不断完善实验室建设，为学生们提供更好的实验教学条件和环境。
谢谢大家！。
化学实验室管理之浅见
化学实验室管理之浅见[摘要]高校化学实验室是培养学生技能、发展学生创新能力的基地，也是师生进科学研究的场所。
规范化学实验室管理是提高教学质量及科研水平的重要保证。
本文就规范化学实验室管理进行了探讨。
[关键词]化学实验室管理人员仪器药品安全化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学是学校教学工作的重要组成部分，也是培养学生创新意识和实践能力的重要载体。
它为科学实验验证提供了必要条件。
实验室的管理水平是反映科研水平和整个单位管理水平的重要标志。
因此，只有深刻认识实验室管理工作的意义和作用，认真做好实验室管理工作，才能使科研实验工作更加规范，从而促进实验室各项工作的顺利开展。
一、提高实验室技术人员专业水平实验室工作需要管理者及工作人员具有良好的道德素质、专业素质、职业素质和学习素质。
加强培训、学习和交流，制订量化考核标准，引入竞争机制等等，是提高实验室工作人员素质的关键。
特别是在化学科技日新月异的今天，新职业、新技术、新工艺不断出现，对高等院校的化学类专业来说是一个严峻的挑战。
我们只有打开门走出去，在观念和水平上不断更新，才能跟上社会发展的步伐，进而引导行业的发展。
提高实验技术人员专业水平，首先要提高工作人员的素质，引导他们学习教师的职业道德，要求他们热爱本职工作，乐于奉献。
其次要领会实验室的规章制度，履行自己的职责。
最后要有目的地对实验技术人员进行岗前培训，同时组织他们到先进的学校学习交流，参观取经，使之比较系统地掌握实验技术工作中所必需的基础理论知识和操作技术，不断提高实验技术人员的综合素质。
二、档案管理建立一整套高效、全面的实验室档案，是规范化学实验室管理的一个重要方面。
化学实验室的各种档案，要做到分类科学、整理系统、保管安全、统计准确、利用方便[1]。
实验室档案有实验室建设档案、仪器药品档案、以及实验教学档案等。
实验室建设档案有实验室建立的时间、地点、面积及其配套设施，实验室工作人员的基本情况，实验室所容纳的班组数和学生总数等内容。
中学化学实验室建设方案
中学化学实验室建设方案1. 引言中学化学实验室是培养学生科学实践能力、培养学生创新思维的重要场所。
为了提高化学实验教学质量，建设一个安全、功能齐全的化学实验室至关重要。
本文将重点讨论中学化学实验室的建设方案。
2. 设备选购在实验室建设之初，我们需要先确定需要的基本设备。
首先是化学试剂、玻璃器皿等基础实验设备，尽量选择质量好、使用方便、易清洗的产品。
同时，为了更好地展示实验过程，还需要配备实验室显示设备，如投影仪、电子白板等。
此外，需要考虑到实验室的功能特点，选择一些特殊的设备。
例如，生物安全柜用于处理一些有潜在危险的生物实验，安全柜可有效防护人员。
憎水实验台面和实验室中可防止水分的电源插座，也是实验室建设中需要考虑的内容。
3. 实验室布局实验室的布局应考虑到实验过程的安全性和顺利进行。
首先，实验室应设置进、出通道，以便学生和教师流动。
其次，不同实验室应存在隔离，以便不同实验同时进行而互不干扰。
此外，设备摆放和工作台也需要规划合理，尽量避免拥挤和交叉感染。
为了防止事故发生，实验室应配置合适的紧急设备和应急设备。
例如，灭火器、消防栓和急救箱应放置在易于触达的地方，以便及时处理突发事件。
4. 安全教育实验室建设的一个重要目标是提高学生的安全意识和自我保护能力。
因此，安全教育在实验室建设中占据重要位置。
首先，学生应接受安全培训，并熟悉实验室安全操作规程。
教师应在每次实验前向学生强调实验中的安全事项，并指导学生正确佩戴实验室个人防护设备。
其次，实验室应设置明显的安全提示标识，例如绿色表示安全区域，红色表示禁止区域。
这样能够帮助学生更好地识别和遵守安全规则。
5. 资金投入从事中学化学实验室建设需要相应的资金投入。
实验室的建设费用包括设备、材料、人力成本等。
针对不同学校的经济实力，可以选择适当的建设方案。
政府、企事业单位和社会各界可以提供资金支持，共同推进中学化学实验室的建设。
需要注意的是，除了初次建设费用，实验室的维护和更新也需要一定的资金投入。
实验室的基础设施建设
4-3 实验室的基础设施建设
三、辅助室的建筑设计
3、试样制备室 待分析测试的坚实试样如岩石、煤块等必须先进行粉碎、切片、研磨等处理，其 所用设备既产生振动，又产生噪声，应采取防振与隔声措施。 4、蒸馏水制备室 实验室中溶液的配制，器皿的洗涤都要用蒸馏水，蒸馏水可在专门的设备中制取。 蒸馏水室的面积一般为1间24㎡左右，可设在顶层，由管道送往各实验室，也可 按层设立小蒸馏水室，也可采用小型蒸馏水设备直接设在实验室里面。
4-3 实验室的基础设施建设
三、辅助室的建筑设计
1、溶液配制室：一般可由三个房间组成。 标定室，设有实验台，洗涤池、通风柜、写字台、物品柜等； 天平室，天平可按二人一台考虑； 制备室，配制试剂之用。 2、普通贮藏室 指供某一层或实验室专用的一般贮藏室。室内可按实际需要设置300～600㎜宽的柜子， 要求良好通风，避免阳光直射，应干燥、清洁。
谢谢
Thank you！
4-3 实验室的基础设施建设
4-3 实验室的基础设施建设
一、基本实验室的基础设施建设 1、基本实验室的室内布置 基本实验室内的基础设施有：实验台与洗涤池；通风柜与管道检修井；带试剂 架的工作台或辅助工作台；药品橱以及仪器设备等。
4-3 实验室的基础设施建设
一、基本实验室的基础设施建设 ⑴ 实验台的布置方式 实验室一般采用岛式、半岛式实验台。
4-3 实验室的基础设施建设
一、基本实验室的基础设施建设
2、基本实验室的通风系统 （1） 通风柜 通风柜是实验室中最常用的一种局部排风设备，种类繁多，由于其结构不同，使用 的条件不同，其排风效果也各不相同。
4-3 实验室的基础设施建设
一、基本实验室的基础设施建设
2、基本实验室的通风系统
初中化学实验室建设
初中化学实验室建设初中化学实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所，为了更好地展开实验教学，学校要注重实验室的建设。
一个安全、功能齐全的实验室能够为学生提供更好的实验环境和资源，提高实验教学的效果。
下面我们就来探讨一下初中化学实验室建设的相关问题。
首先，建设初中化学实验室应注重安全。
实验室安全是教学工作的前提和保障，学校应当建立完善的实验室管理制度，明确实验室使用的安全规范和操作流程。
在实验室中，应配备齐全的安全设施，如消防器材、急救箱等，并做好安全教育工作，加强对学生的安全意识和自我保护能力培养。
其次，实验室的设备和仪器要配备齐全。
化学实验需要使用一些基本的实验设备，如试管架、燃烧器、显微镜等，这些设备要保证数量足够，质量过硬。
此外，还要配备一些特殊的实验仪器，如恒温槽、pH计等，以满足不同实验的需求。
设备的维护和更新也是重要的，学校应定期检修设备，及时更新陈旧设备，保证实验室设备的良好运行。
再次，实验教材和实验方案的编写也是重要的一环。
科学合理的实验教材和方案可以指导教师更好地进行实验教学。
在编写实验教材时，要注重理论与实践的结合，让学生在实验中能够更好地理解化学知识和原理。
实验方案要具有一定的难度和挑战性，既能培养学生的实验操作能力，又能增加学生对化学实验的兴趣。
此外，实验教材和方案的编写需要针对不同年级和教学内容的特点，灵活调整。
最后，要注重实验室的管理和维护。
实验室的日常管理工作非常重要，学校要配备专门的实验室管理员，负责实验室的使用、维护和管理。
实验室应保持整洁，实验材料要分类摆放，防止相互污染和混乱。
实验废弃物的处理也要符合环保要求，学校要制定相应的处理措施，确保实验室的环境卫生和安全。
初中化学实验室的建设是培养学生科学素养的重要环节，学校要高度重视这一工作。
通过安全、功能齐全的实验室建设，学生能够更好地进行实践操作，加深对化学知识的理解和掌握。
在实验室建设的过程中，学校、教师和学生应共同努力，不断完善实验教学，提高学生的实验能力和科学素养。
最新 化学实验室基础设施建设探讨-精品
化学实验室基础设施建设探讨化学实验室在各行各业的质量监控工作中必不可少，在食品安全监管方面有食品药品监督检验所，化工产品的监管有质量监督检测中心，农作物、畜产品的质量监管有农产品检测中心、畜产品检测中心等等众多的检测实验室，每一个检测中心均离不开化学实验室。
下文对化学实验室基础设施建设进行了探讨。
摘要：由于在化学实验室内主要开展容量分析、仪器分析等各类检测工作，使用剧毒危险品、易燃易爆品等各类化学试剂，同时，还需使用高精密电子天平、气相色谱、原子吸收等各类精密设备，对实验环境及条件有很高的要求。
建设一个科学、合理的化学实验室至关重要，对于实验室的安全及检测结果的准确可靠至关重要。
关键词：化学实验室;基础设施;实验室布局随着技术的发展，检测手段在不断地提升，从最早的颜色观察，到分子光谱判定、原子光谱判定，到现在质谱判定等等，检测设备也在不断更新，气相色谱、原子吸收、原子荧光、液相色谱、气相色谱质谱联用仪、液相色谱质谱联用仪、电感耦合等离子体发射光谱仪等等高紧密设备不断投入使用，对实验室的基础设施要求也逐渐提升。
加强和规范化学实验室的基础设施建设，对提升实验室的技术能力，提高检测工作质量具有重要的作用。
笔者根据近几年参与设计与建设实验室的情况，提出对化学实验室基础设施建设的几点建议。
1 化学实验室的选址化学实验室选址应满足相关检测工作及化学品安全、消防安全、环境保护的相关要求，避开噪声、振动、电磁干扰和其它污染源，远离交通主干道。
与易燃、易爆品生产及储存区之间保持国家规定的安全距离，并具备相应的安全消防保障条件及措施。
采取相应的环境保护措施，对实验过程中产生废气、废液、废物进行合理的处理，防止对周围环境的影响。
化学实验室不宜建在住宅区内，建在住宅区内的应采取严格的隔离措施。
2 化学实验室的总体布局化学实验室应总体布局合理、功能分区明确。
设立办公区、实验区两个区域，由办公区进入实验区，需设立门禁系统，严格控制人员的进出。
学校化学实验室设计与建设
学校化学实验室设计与建设近年来，越来越多的学校意识到化学实验室在学生科学教育中的重要性，开始重视对实验室的设计与建设。
一所优秀的化学实验室不仅能够提供学生更好的实验条件，还能激发学生对科学的兴趣和热情。
因此，本文将探讨学校化学实验室的设计与建设，希望为各学校提供一些建议和指导。
首先，学校化学实验室的设计应该注重实用性和安全性。
实验室的布局应当合理，实验台、试剂柜、实验仪器等设备应该摆放得当，并且要考虑到学生的实验操作流程，使之更加方便高效。
同时，实验室的通风设备和废气排放系统也必不可少，这对于减少实验中的有害气体对学生和教师的损害至关重要。
其次，学校化学实验室的建设需要充分考虑实验教学的需求。
不同年级的学生所进行的实验内容和难度各不相同，因此实验室应该配备相应的仪器设备和实验材料，并根据具体的实验要求进行针对性的装修和布置。
此外，实验室还应该提供必要的仪器维护和保养设施，以确保实验设备的正常运转。
另外，学校化学实验室的设计也需要兼顾实验环境的舒适性和美观性。
实验室的照明、通风、温度等环境因素对于学生实验操作的质量和安全性有着重要影响，因此应该具备良好的环境设施。
同时，实验室的装修风格和色彩搭配也要符合科学实验室的特殊氛围，能够激发学生的学习兴趣和创造力。
最后，学校化学实验室建设的过程中还需要考虑到实验室的管理和维护工作。
学校应该建立健全的实验室管理制度，明确实验室的使用规定和安全操作程序，确保学生和教师在实验中能够遵守规则并保持安全。
同时，学校还应该配备专业的实验室管理员和技术人员，负责实验设备的维护和保养，以保证实验室设备的正常运转。
总的来说，学校化学实验室的设计与建设是一个综合性的工程，需要考虑到实用性、安全性、教学需求、环境舒适性和管理维护等多个方面。
只有合理规划和精心建设，才能打造出一个真正适合学生科学教育需求的优秀化学实验室。
希望各学校能够重视化学实验室的设计与建设，为学生创造更好的学习条件和环境。
浅谈新建本科院校化学实验室的建设与管理
置， 特 别是 大 型 仪器和 一 些 昂贵 精 密 仪 器。
“ 两级管理” 。 使学 校 真 正 地 加 入 到 实验 室
而 高等 院 校 的 实验 和 实 践 教 学 是培 养这 种 例 如 ， 基础 物 理化 学 实 验 中会应 用 到数 字 阿 的 管 理 队 伍 中 来 ， 学 校 成 立专 门 的 实 验 室 高 素 质应 用 型 人 才 的 重要 环 节 。 这 对 新 建 贝 折 光 仪 和 旋 光 仪 ， 而 基 础 有 机 化 学 实 验 管 理机 构 ， 协调 分 配校 内实验 仪 器 设备 ， 统 使 实 验 室 本 科院 校来说是一个严峻的挑 战。 实验 室 也 会 学 习使 用 这两 种 仪 器。 市 场上 这 两种 仪 筹 各 教 学 学院 之 间的 资 源 共 享 ， 是 开 展 实 验 和 实 践 教 学 的 重要 基 地 ， 是 促 器 的 国产 价 格都 在 万 元 以 上 ， 如 果 分 别 给 管 理 逐 步规 范化 、 合 理化 、 科学化。 本 科 化
垫
Ｑ ：
Ｓｃ ｉ ｅ ｎｃ ｅ ａ ｎｄ Ｔｅｃ ｈｎ ｏｌ ｏｓ ｙ ｌ ｎｎ ｏｖ ａｔ ｉ ｏｎ Ｈｅｒ ａ ｌ ｄ
管 理 科 学
浅 谈 新 建本 科 院校 化 学 实验 室
的建设 与管 理
渠 星字
（ 晋中学院化学 化工学 院
山西晋 中 ０ ３ ０ ６ ０ ０ ）
制 品。
的培养 。 新 建 本 科 院 校 由于 资 金 短 缺 和 对 器 共享 实验 室 ， 把 这 些 各 个 学 院 或 实验 室 有大 量 的 闲置仪 器或 设 备， 给 本 来就 不充 分 实 行 资 源共 享 ， 可以 使 化 学 学 院 还 会 使 用一 些化 学 管 制 品来 完 成 投入较少， 硬件设施不全， 往 往 对基 本 的 实 们 都 有使 用 的权 利 。 验教学 都无法满足。 即 使 那 些 刚 好 能 够 满 有 限 的 资金 用在 更 需要 的 地 方。 足实验 教学的学校 ， 实 验 室 的 管 理 也 比 较 凌乱 ， 存 在 着 严 重 的 浪 费 和 重 复 建 设 的 现 ２实行学校 、 教学学院两级管理制度
初中化学实验室布置
初中化学实验室布置化学实验室是学生学习化学知识、培养实验技能的重要场所，一个良好的实验室布置可以提高学生的学习兴趣，确保实验的安全进行。
以下是初中化学实验室布置的一些建议和注意事项。
1.实验室设备与器材实验室应配备齐全的化学仪器和器材，如试剂瓶、烧杯、试管、量筒、滴定管、加热设备等。
这些设备应摆放在合适的位置，便于学生取用。
同时，需要确保设备和器材都处于良好的工作状态，定期进行检修和更换。
此外，实验室内应配备足够数量的个人防护设备，如实验服、手套、护目镜等，以确保实验过程中的安全。
2.实验室布局实验室布置应考虑学生的操作空间和安全。
理想的布局是将实验室分为不同的功能区域，如实验台、储存区、洗涤区等。
实验台应宽敞，学生操作时不会相互干扰。
储存区应设在实验室的边缘位置，用于存放试剂和器材，避免与操作区域过于接近。
洗涤区应设置足够数量的水槽、洗涤液和干燥设备，方便学生进行实验器材的清洁和干燥处理。
3.实验室安全设施为了保证实验室操作的安全，实验室应配备安全设施。
紧急停电开关和紧急停水开关应设在易于接触的位置，以便在紧急情况下迅速切断电源和水源。
实验室还应配备消防器材，如灭火器和消防栓，并确保学生了解正确使用方法。
安全出口和紧急报警装置如火灾报警器和紧急呼叫设备等安全设施也应设置醒目、易于操作。
4.实验室环境实验室环境应保持安静、整洁和清新。
学生在实验室学习和操作时需要一个安静的环境，这有助于提高学习效果。
保持实验室的整洁有助于学生更好地进行实验操作，避免试剂和器材的混乱。
此外，实验室内应保持空气流通，可在实验室内安装通风设备或选择具有通风条件的房间进行实验。
5.实验室管理良好的实验室管理有助于保证实验室的安全和教学效果。
实验室管理员应定期检查和维护实验室设备、器材和安全设施，确保其正常运行。
同时，制定实验室使用规定，明确学生在实验室的行为准则和安全要求，如禁止私自操作、禁止随意更换试剂等。
教师也应对学生进行安全教育，让学生了解实验室的风险和安全操作规范，增强学生的安全意识。
基本化验室的基础设施建设
谢谢
实验台上配管的引入比较麻烦。
半岛式实验台 靠外墙设置：可通过水平管接到靠外墙管道检修井或直立管内。 靠内墙设置：自然采光差。 配管：从管道检修井或靠墙直立管直接引入。 安全：实验台间的走道应全部通向走廊。
注意：岛式实验台虽在使用上比半岛式实验台理想，但从总的方面看半 岛式在设计上比较有利。
（2）化学实验台的设计 单面实验台（靠墙实验台） 双面实验台：岛式实验台、半岛式实验台 化学实验台的尺度要求 ① 台面高度： 850mm ② 长度 宽度：实验台每面净宽一般为650、700、200-300（药品架部 分）、1500(双面实验台）、650-850（单面实验台） mm
（3）全室通风
• 室内不设通风柜、又需排除有害物时，采用全室通风。 • ①自然通风。主要是利用家内外的温度差，把室内有害气体排至室外。 • ②机械通风。当使用自然风满足不了室内换气要求时，应采用机械通
风，尤其是危险品、药品库等，尽管有了自然通风，为了防止事故进 行通风，也必须采用机械通风。
总结本次课内容 作业： 一、单选题 1.化验室基础设施建设的主要内容不包括（D） A 基本化验室的基础设施建设 B 精密仪器室的基础设施建设 C 辅助室的基础设施建设 D 办公室基础设施建设 2.实验台的高度一般选取（D）mm A 820 B 830 C 840 D 850 3.岛式实验台的优点是（A） A 实验人员可以在四周自由移动 B 实验台上的配管引入方便 C 占地面大 D 设计上比较有利 二、判断题 1.在化验室中，双面实验台应用比较广泛（√） 2.化学实验台主要由台面构成（×） 3.化验室全室通风有自然通风和机械通风两种（√）
第三节化验室的基础设施建设 一、基本化验室的基础设施建设
1.基本化验室的室内布置 包括：实验台与洗涤池；通风柜与管道检修井；带试剂架的工作
最新 化学实验室基础设施建设探讨-精品
化学实验室基础设施建设探讨化学实验室在各行各业的质量监控工作中必不可少，在食品安全监管方面有食品药品监督检验所，化工产品的监管有质量监督检测中心，农作物、畜产品的质量监管有农产品检测中心、畜产品检测中心等等众多的检测实验室，每一个检测中心均离不开化学实验室。
下文对化学实验室基础设施建设进行了探讨。
摘要：由于在化学实验室内主要开展容量分析、仪器分析等各类检测工作，使用剧毒危险品、易燃易爆品等各类化学试剂，同时，还需使用高精密电子天平、气相色谱、原子吸收等各类精密设备，对实验环境及条件有很高的要求。
建设一个科学、合理的化学实验室至关重要，对于实验室的安全及检测结果的准确可靠至关重要。
关键词：化学实验室;基础设施;实验室布局随着技术的发展，检测手段在不断地提升，从最早的颜色观察，到分子光谱判定、原子光谱判定，到现在质谱判定等等，检测设备也在不断更新，气相色谱、原子吸收、原子荧光、液相色谱、气相色谱质谱联用仪、液相色谱质谱联用仪、电感耦合等离子体发射光谱仪等等高紧密设备不断投入使用，对实验室的基础设施要求也逐渐提升。
加强和规范化学实验室的基础设施建设，对提升实验室的技术能力，提高检测工作质量具有重要的作用。
笔者根据近几年参与设计与建设实验室的情况，提出对化学实验室基础设施建设的几点建议。
1 化学实验室的选址化学实验室选址应满足相关检测工作及化学品安全、消防安全、环境保护的相关要求，避开噪声、振动、电磁干扰和其它污染源，远离交通主干道。
与易燃、易爆品生产及储存区之间保持国家规定的安全距离，并具备相应的安全消防保障条件及措施。
采取相应的环境保护措施，对实验过程中产生废气、废液、废物进行合理的处理，防止对周围环境的影响。
化学实验室不宜建在住宅区内，建在住宅区内的应采取严格的隔离措施。
2 化学实验室的总体布局化学实验室应总体布局合理、功能分区明确。
设立办公区、实验区两个区域，由办公区进入实验区，需设立门禁系统，严格控制人员的进出。
基础化学实验室管理之我见-文档资料
基础化学实验室管理之我见在化学教学中总是离不开化学实验。
实验室管理得好，可促进实验教学的顺利进行和充分发挥实验教学在整个化学教学工作中的作用。
一、基础化学实验室人员配备1、加强领导班子建设基础化学实验室应由一名校长来主管实验的发展方向和决策的制定等，教务处（科）主要负责实验室工作的具体业务，日常事务，经费落实等，在科技迅猛发展，专业变换较快而经费不能充分投入的今天，成立实验研究小组具有十分重要的意义。
该小组担负改进或改造陈旧老化设备，使其操作简便化以及培养实验员的重任。
这样，使得实验室工作的责任、任务层层落实，为提高基础化学实验室管理质量打下基础。
2、实验员配备为确保实验教学质量，对实验员配备，须做好以下工作。
（1）通过招聘或考试、试用等方式选好实验员，实验员要爱化学，具有一定的操作和制作能力；坚持原则、认真负责、品行端正；具有较高的化学基础知识水平。
（2）重视实验员的业务进修和培训。
可以通过脱产进修，实验研究，以熟带生，电视录像，下厂实习等方式，使实验员的业务水平不断提高，切忌只管使用不重视、不培养。
（3）保持实验员相对稳定。
基础化学实验工作具有量大，事杂多的特点，频繁调整或调换实验员，不利于实验室管理质量的提高。
二、建立健全科学的管理制度为使基础化学实验室工作有条不紊地进行，做到人尽其责，物尽其用，必须制订相应的规章制度。
如详细规定：实验室工作制度，实验员职责；师生从事基础化学实验制度；重要仪器、设备的购置、检查、维修制度；仪器、药品的保管，使用、消耗制度；仪器药品的领用、借用、赔偿制度；实验教学资料的管理制度；实验教学检查和考核制度；防火、灭火安全教育制度等。
管理得好与差，取决于能否长期地执行这些制度。
三、科学地管理好仪器、设备、试剂化学仪器规格、种类、数目繁多而药品种类颇多质性各异，如管理不当，会出现零乱、损坏、贮存率低等问题，不仅引起经济损失甚至导致恶性事故的发生。
因此应加强以下几方面工作。
中学理化生实验室建设标准及配置
中学理化生实验室建设标准及配置在中学的理化生教学中，实验占有十分重要的地位，是整个教学过程中不可缺少的组成部分。
很多理科教学需要在实验室完成演示和学习任务，实验室也是保证教学计划得以实施的物质基础。
因此，中学理化生实验室建设标准与否，对培养学生的动手能力，全面提升学生素质有很大的影响。
下面，就学校理化生实验室建设及配置进行简述：中学生物实验室建设标准生物实验室一般包括生物综合实验室、生物观察实验室、生物解剖实验室、生物组培室等功能教室。
以生物综合实验室为例进行配置说明。
配置包含：演示讲台、视频展示台、多媒体计算机、显示设备、电源系统、学生实验桌、学生凳、教师座椅、水嘴及水槽、仪器柜、资料柜、储物柜等。
生物实验室中学物理实验室建设标准物理实验有助于学生形成正确的物理概念，加深对物理规律的理解，培养学生用实验验证和探索规律的能力。
以多元化物理综合实验室为例。
主要配置有教师演示台、教师椅、教师主控电源、多元化实验桌、学生凳、学生电源、数字化探究实验配置、资料柜、仪器柜等。
物理电学实验室中学化学实验室建设标准实验是化学的重要组成部分，很多教学环节都围绕着实验来进行，因此合理地建设化学实验室是化学教学的先决条件。
化学实验室配置：演示讲台、资料柜、显示设备、电源系统、学生实验桌、学生凳、教师座椅、吸风罩、水嘴及水槽、抽排气系统、通风柜、储物柜、药品柜、危化品柜等。
化学隐蔽式通风实验室实验不仅可以帮助学生形成科学概念，理解和巩固学科知识，还可以培养学生理论联系实际的学风和实事求是、严肃认真的科学态度。
因此，中学理化生实验室的建设标准，对适应素质教育和课程改革的要求，培养学生基本实验技能、改变学生能力结构和培养创造精神具有十分重要的意义。
化学实验初中化学实验室布置
化学实验初中化学实验室布置化学实验是初中化学教学中不可或缺的一环，为了达到良好的教学效果，合理布置化学实验室是非常重要的。
一个合理布置的实验室不仅能提高学生的学习积极性，还能保证实验的安全进行。
首先，在初中化学实验室的布置中，我们应该注重实验室的整洁和安全。
实验室的地面要保持干净，不能有杂物以及其他障碍物。
桌面上要有足够的空间供学生进行实验操作，而且要经常清理，确保实验过程中的材料不会相互干扰。
实验室内还要配备消防器材和急救设备，以应对紧急情况的发生。
其次，在实验室的布置中，我们需要合理规划各类实验器材的存放位置。
不同种类的实验器材应该分门别类地存放，标签清晰，方便学生查找。
化学药品应该单独存放，有专门的储存柜，并且要远离易燃易爆物品，做到安全存取，防止意外发生。
另外，在实验室的布置中，我们还要考虑到通风和照明。
实验室内应该有良好的通风设施，确保实验室空气的流通，减少有毒气体的滞留。
实验室的照明要明亮，以免影响学生的实验操作和观察结果。
此外，在实验室的布置中，还需要考虑到学生的安全教育。
实验室内应该有明确的安全提示标语，提醒学生注意安全。
对于初中学生来说，他们缺乏足够的实验经验，在实验操作中容易出现一些安全问题，因此，实验室的布置中应该设置安全岗位，由专门负责实验安全的老师或实验员进行监督和指导。
最后，在实验室的布置中，我们需要考虑实验的管理和使用。
实验室应该有详细的实验操作指导书和安全操作规程，教师应该制定实验室管理制度，确保实验室设备的正常使用和维护。
同时，教师要注重实验的设计和教学，合理安排实验内容和实验步骤，确保实验能够有效地进行，并且达到预期的教学效果。
综上所述，化学实验初中化学实验室的布置是非常重要的。
合理的布置不仅能提高学生的学习积极性，还能保证实验的安全进行。
因此，我们应该注重实验室的整洁和安全，合理规划仪器和药品的存放位置，考虑到通风和照明的要求，并且加强学生的安全教育和实验管理。
中学化学实验室建设之我见
中学化学实验室建设之我见化学是一门实践学科，实验室是化学学科重要的教学资源，化学实验教学能否顺利高效进行，化学实验室的建设、发展与应用就是其物质基础和基本保证。
实验室的建设离不开硬件软件的建设，硬件即教室的建设、实验家具的配置、实验仪器药品的配置；软件即实验室管理人员的组成、实验室相关规章制度的完善和执行。
一、硬件建设1.实验室建设学科实验室的建设，因其学科的特点和要求与常规教室的建设有着较大的区别，就化学实验室来说，根据学科实验需求及《中小学理科实验室装备规范》，特别要注意以下问题：化学实验室应该包括：学生实验室(有独立的科技活动室)、实验准备室、仪器室、试剂库、危险品库及实验教师办公室等专用房间。
(2)化学实验室的面积较常规教室要大，因为学生实验操作需要一定的空间。
还要留有安全通道，可以依据学生数量和规范要求进行设计。
(3)化学实验室实验台需要安装上下水、交直流电以及桌面排风等相关设施，还需要配备洗眼器、急救箱、灭火器、灭火毯等安保急救措施。
(4)实验室内的电路控制应将照明电与实验用电分开设置，同时学生实验台面用电及桌面排风系统用电应配备独立的控制系统，以确保学生用电安全。
2.实验室家具化学实验室家具包括仪器柜、药品柜、密闭操作台、学生实验台等。
药品柜应连接排风系统，密闭操作台应联水联电配备光源，学生实验台应配备水池、桌面排风、交直流电插座等设施。
3.实验仪器实验室的仪器种类很多，是根据学科实验要求及中小学办学条件标准细则配置的。
单就我校而言，各类仪器药品设备等种类近800种，不同种类的仪器药品需根据其不同特性进行保管和使用。
随着新课标的实施、实验技术的发展以及众多教师对实验方式的不断改进，常规的教学仪器也在发生着一些改变。
更多学校将一些先进的实验仪器引进实验室，不但提高了工作效率，开阔了学生眼界，也为进行实验拓展、研究性学习提供了便利。
但应该注意的是，在进行实验设计的时候，应选用适当的仪器，而不应追求高、精、尖。
基础化学实验室的建设与管理
基础化学实验室的建设与管理摘要化学实验室是全面完成化学教学任务的重要基地。
我院2002年建立了设备比较先进的化学实验室,给学生创造了良好的实验条件,并进行了科学化的管理,规定了各种规章制度和有关职责,较好地完成了化学教学任务。
在实践中。
采取:固定优秀代课教师兼管,勤工助学学生帮忙的管理办法,既减轻教师的劳动强度,又培养了学生的技能,且协调了各种关系,有利于化学教学质量的提高。
关键词实验室建设实验室管理规章职责如何井然有序地管理好化学实验室,使其有效地发挥育人的作用,这是学校领导和有关化学工作者十分关注的一个重要问题。
1 我校实验室的建设情况我校从1992年改建的化学实验室已使用了10年,在2002年为了适应新的教学要求,学校又建了新的实验室。
为了让实验室尽快投入使用,达到合格的标准,我们查阅了各种资料,拜访了有关专家,考察了十几所中专、中学和大学的实验室,并和几个知名的教学仪器厂联系,最后与上海东方教具厂达成协议,设计定做了各种仪器柜及药品柜几十个,准备实验台一台,带实验柜的学生实验台、药品架58套,通风橱几个,购买配套仪器60多套,备用仪器5 000多件,药品1 000多种。
我校新建的实验室宽敞明亮,从建筑面积到设备的配置都比较先进,有学生实验室、教师实验室、实验教师办公室、实验准备室、药品库房、仪器库房,还有特殊药品储藏室(设在地下室具有避光、通风、隔热、防燃烧和防爆炸等特点)。
且达到了“三通”、“四防”的基本要求,即:通水(每个实验台有水龙头、水槽,并安装了水箱供停水时使用),通电(每个实验台上都装有带开关的电源插座,讲台上设有分线控制盒,和实验室电源,老师可以随时控制交、直流电源,以免发生危险),通风(学生实验台、药品柜、通风橱都设有通风口统一通过地下通道排放到楼顶,达到国家的排放要求);防燃爆(实验室配有比较先进的1211灭火器),防中毒(实验室有较先进的通风设备和特殊药品储藏室),防腐蚀(实验台上有3 mm厚的塑料板),防盗窃(门窗上都装有防盗门、防护栏,并安装有报警器)。
刍议现代化学试验室建设及改造实践
刍议现代化学试验室建设及改造实践在化学学科教学过程当中，化学实验作为作为其关键部分所在应该得到我们广大教育者的高度重视。
对于化学实验室的建设与改造也处于迫在眉睫的形式当中，很多学校的化学实验室在建设过程中还处于简陋不科学的问题，严重影响着我们化学实验教学效果。
在化学试验室建设与改造当中应该遵循科学合理的建设与改造的方案，加强其功能性，确保化学试验室的安全性、合理性，使化学实验室充分发挥其教学效果。
1 化学试验室硬件建设在现代的化学实验室建设过程当中，针对于学校实验室建设我们应该最注重的就是安全问题，在很多学校还是存在着化学试验室硬件建设不够达标这一问题，这对于我们对化学实验教学来说是一个非常致命的问题所在。
在化学实验室的建设过程当中，我们应该对化学实验室硬件建设水平提升到一个新的高度。
1.1 化学试验室应该包括几个部分一个完美的学校化学实验室应该包括学生实验室、实验准备室、实验仪器储备库、化学药品试剂库、危险品保存库以及教师办公室等主要部分。
1.2 化学试验室的规模设计在化学实验室硬件设计过程中，要求学校化学试验室面积应该尽量大些，这样给学生提供充分的操作空间，在此之中还要设计出实验室安全通道以及紧急出口，在易燃易爆化学实验品周围以及实验人群密集的地方应该充分设置灭火器，根据学生的数量不同能够顺利完成实验教学要求。
1.3 安全保障系统设计在化学实验室硬件设计当中，要求学校要进行试验台供水循环系统进行专业的设计，对实验台的电源线路也要针对其专业性质进行合理安装，对实验室的通风排气系统进行完善。
2 有害气体的排放设施设计及改造日本环境心理学家相马一郎和佐古顺彦指出“在当代随着化学事业的发展，除了自然的气体以外，很多特殊的气味也可以任意制造出来。
”从这里我们就不难看出化学试验中有害气体排放及循环系统的建设及改造的重要性，在化学试验室有害气体回收及转换是一项艰巨工程，我们应该加以深刻的重视，在实验室建设及改造过程当中我们应该本着将有害气体进行合理的回收以及利用的思想进行改造，这样才可以减小其对大气的污染以及身体的危害。
实验室基础设施建设的重要性与措施管的效果分
高校实验室是进行实验教学的重要场所，是培养创新型人才的重要基地。
实验室的基础设施建设是否规范合理，管理措施是否得当，管理人员是否尽职，都直接影响着实验教学的质量。
如何做好这方面的工作？笔者在基础实验室工作多年，来谈一谈这方面的感受。
1 基础设施建设布局必须要安全、规范、合理实验室里的基础设施无外乎水和电以及实验台、通风设备等，尤其水、电，几乎所有的实验必须是在有水、电的保障下才能进行。
特别是一些综合制备实验，没有水、电就根本无法完成。
试想，在实验教学或实验过程中，一断电或停水，实验都无法正常进行，还何谈所谓的实验教学质量？所以，为了有一个正常的实验教学环境，水、电的通畅以及安装的位置，是否是安全用电，还有通风设备、实验台的设计是否合理等，都显得特别重要。
水、电安装要规范合理1）水龙头安装的位置必须符合方便使用的原则；每一间实验室都必须安装总水阀和分水阀；进水管和排污管的质量必须要符合国家的有关规定，要保证进水和排水都要通畅；地面必须要有地漏装置；水池必须有渗水装置；排污设施必须符合环保要求。
2）插座安装的位置要符合使用方便、安全的原则，必须带漏电保护装置（这点很重要，因在实验中往往用到大量的水，所以环境比较潮湿，容易发生导电的情况）。
电线的负荷及质量、保险闸等都必须符合国家有关安全供电的标准。
3）修建蓄水池。
为了实验教学计划能顺利正常进行，最好能在实验教学楼建一个装有循环装置的蓄水池，以应对因突发状况造成的停水而影响到实验教学的计划。
通风设备的安装实验室的环境建设很重要，它关乎着师生的安全和健康。
在实验中会常常用到一些有毒有害的试剂，为了营造一个安全的实验室教学环境，实验室必须安装通风设备。
而且，通风设备的开关最好能分别、分级设置，这样既可以根据需要使用，又可以节电。
可实际上实验室的通风设备在安装的时候往往只设置一个开关，没有充分考虑到它的合理性，不能够满足按需要使用，既费电，也影响到通风设备的使用寿命。
浅谈化学实验室设计要求(下文)
浅谈化学实验室设计要求(下文）辅助实验室：主要有天平室、高温室、纯水室、气瓶室、贮藏室、溶液配制室、暗室等.天平室，分析天平是化学实验室必备的常用仪器，高精度天平对环境有一定要求,主要是气流和风速的影响，天平室应靠近化学实验室,以方便使用，但不宜与高温室和有较强电磁干扰的房间相邻。
高精度微量天平宜设在底层。
天平室内不得设臵洗涤台或任何管道穿过窒内，以免管道渗漏影响天平的维护和使用。
高温室，高温炉和恒温箱是常备设备,一般放臵在高温工作台上，但特大型的恒温箱须落地安臵为宜,高温炉秘恒温箱须分开放臵。
纯水室,主要是设计的实验装备有;边台和洗涤台。
现代实验室多使用去离子水、水量大且能保证水质。
地面需设地漏。
气瓶室，实验室用气除不燃气体(氮气、二氧化碳）、惰性气体（氩气、氦气等）外,其他气体具有高压、剧毒、氧化分解、爆炸等危险性气体,例如易燃气体氢气、一氧化碳；剧毒气体为氟气、氯气；助燃气体为氧气等，这些气体不得进行实验室.可以通过管子接到各实验室内。
溶液配制室，用于配制各种标准溶液和不同浓度的溶液。
在允许的条件下，可由两个房间组成，其一设有天平台。
另一间作配制试剂和存放试剂之用,一般应配备：通风柜、实验台、试剂柜。
服务供应部分,为基本实验室和辅助实验室服务的场所，如高压锅室和水电气辅助室等.我们只需稍作了解.4.实验室工作人员总人数；5。
仪器设备布局；6.工作程序、流程专业设计；第一部分为平面设计，甲方使用方先拿出最根本的功能要求、分布方案,我们给出初步方案。
因为传统实验室建筑设计按国家建筑标准，仅是以外型和室内结构为主,并非以实验室功能为主,建筑设计与功能设计脱节。
第二部分为单台功能，单台结构设计，应逐项、逐件、逐层，从整栋大楼、分层、分房间、分单件设计确定，全面细分确认；第三部分，全部确认后，进入招标程序,然后中标方与甲方配合，装修和净化工程先行，交工验收后实验室基础配套将进入责任明确阶段，承担责任,全部完工时集中同时验收,基础装备部分为产品测试标准,测试与前两项工程不同，有很大区别不可等同对待。
实验室建设要点浅谈之一实验室设计
实验室建设要点浅谈之一实验室设计首先，实验室的功能性是实验室设计的首要目标。
实验室应根据具体研究内容确定不同的功能区域，并合理布局。
例如，化学实验室需要考虑溶剂存储区、药品配制区、实验操作区等功能区域；生物实验室需要考虑无菌操作区、动物实验区、基因工程操作区等功能区域。
合理的功能分区和布局可以提高实验室工作效率和安全性。
其次，实验室的安全性是实验室设计的重要考虑因素。
实验室应根据具体研究内容选择相应的安全设施，如化学实验室需要考虑通风系统、防护设施和危险物品存放设施等。
此外，实验室的安全出口和应急通道应合理设置，以保证在紧急情况下人员的安全撤离。
实验室还应制定相应的安全管理制度和操作规程，加强对人员的安全教育和培训。
再次，实验室的效率是实验室设计的重要考虑因素。
实验室应根据实验工作的流程和要求，合理设置实验设备和实验台，以提高实验工作的效率。
实验室的储存空间和样品库应合理规划，方便实验材料的管理和取放。
此外，实验室还应考虑实验数据的采集和记录系统，以方便数据的整理和分析。
最后，实验室设计还应考虑实验室的可持续发展和环境友好性。
实验室应合理选择建筑材料和装饰材料，以减少对环境的影响。
同时，实验室还应考虑节能、节水和减少废弃物产生的措施，以提高实验室的资源利用效率和环境可持续性。
总之，实验室设计是实验室建设中一个至关重要的环节。
在实验室设计中，要注重实验室的功能性、安全性、效率和可持续性。
只有做到合理、科学的实验室设计，才能为科学研究和技术创新提供良好的实验条件和环境。
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关于化学实验室部分基础设施建设之浅见
发布时间：2008-8-26 9:25:52
当前，我国正处于国民经济飞速发展的大好时期，各行各业蓬勃发展、教学科研蒸蒸日上，相当数量的实验室正在建设和完善之中。
在各类实验室中，化学实验室的工作环境最为复杂，对操作人员造成的健康损害也十分严重。
在全面贯彻“以人为本”基本理念的今天加强化学实验室环境硬件建设的需求更是日益凸现。
下面我对化学实验室最为关键的废气和废水排放这两项基础设施谈谈粗浅认识，以期能给实验室建设规划工作提供些许借鉴。
教育部《高等学校基础课教学实验室评估标准》中规定的实验室合格评估的内容和标准共有六项39个条目，其中重点条目（带*号）19条。
第五项中第2条（*）“设施及环境”指出：“实验室的通风、照明、控温度、控湿度等设施完好，能保证各项指标达到设计规定的标准；电路、水、气管道布局安全规范。
”第5
条“环境保护”又指出：“实验室有三废（废气、废液、废渣）处理措施；噪声小于70分贝。
”这就对废气和废水排放基础设施做了基本规划和宏观要求。
废气排放基础设施
化学实验室废气量大，成分比较复杂（尤其是研究性大学，科研项目多，研究生量大，这个问题尤为突出）。
有的单位曾尝试用活性碳吸附过滤的办法对废气来处理，但成本较高，维护不便，还带来了新的污染。
更不利的是增加了风阻，影响了排风效果因此没有推广。
而即便是教学科研任务繁重的重点大学位于六层高楼距楼顶2米高度的风机排风在自然通风扩散稀释条件下的废气排放仍可基本满足环境保护的要求。
因此在目前的国情条件下，普遍还是采取高位直排的方式。
废气排放是一个系统工程，有的实验楼因为用途变更抑或规划的疏漏，在补充排废气设施时出现了风管爬外墙和廊道顶部塞满风道的尴尬局面，既影响了排废效率又不美观实用，教训深刻。
因此在筹建新楼时就须对实验室布局、通风柜及实验台位置、风量大小、排风设施的种类、风道的走向以及通风竖井的安排等由有资质的专业人员设计，实验室工作人员全程参与、密切配合方能尽善尽美。
在配置实验设施时除了须由资质厂商提供设计—安装—维护的一条龙服务外，若条件许可最好能从风机、风管到室内排废设施都由同一厂商提供，以提高排废效率，方便日后维护。
基于风压小、扬程短，容易发生废气短路和影响周边环境的缺点，化学实验室较少采用轴流风机。
除非在废气量少而整片外墙又没有窗户的个别特殊场合才在较高楼层由轴流风机向墙外直排。
普遍规范的做法是在楼顶安置塑料或玻璃钢离心风机。
由于不锈钢在潮湿的氯化物气氛下易被腐蚀，化学楼不宜使用不锈钢风机。
风机底部应有橡胶减震垫。
在建筑上采取隔音、防震措施后在顶层的实验室内的噪音通常都能满足要求。
化学实验室的室内排废气设施针对不同的实验类型采用了多种方式：无机和分析实验通常采用桌面吸风罩和悬顶式吸风罩；万向轴吸风罩通常应用于仪器分析的原子吸收分光光度计等大型仪器局部排废气的场合；通风柜是各类实验室配置试剂最常用的设施。
近年来在有机实验场合广泛采用了两两相对的台式通风柜装置。
这种设施排废气效率高，柜门可灵活调节便于实验操作，柜体四壁透明有利于教师观察和指导学生。
台式通风柜的使用一改过去有机实验室刺激性气体弥漫的旧貌，产生了良好的效果。
（详见“谈谈有机化学实验室建设中应注意的几
个问题”一文）。
化学通风柜的框架结构采用耐酸、碱并适应较高温度的材质，例如喷涂环氧的全钢、喷涂环氧的铝合金型材或玻璃钢等。
以理化板和抗倍特板做内衬和扰流板。
实验台面为理化板、陶瓷板（应对高温和抗机械磨损）等。
透明部分为厚度5～6mm，不低于4mm的钢化玻璃（极少数特殊防爆场合采用夹丝防爆玻璃）。
通常要求在柜门开启0.4m的条件下，面平均风速为0.3～0.5m/s。
近年来，为了顺应使用空调或在北方寒冷情况下排废气的需要有的厂商已开发出带有补新风装置的通风柜。
这种通风柜在窗户内侧的吊顶口配置了补新风的斜流风机，通风柜的柜门设有门高感应系统，由微机控制电动风阀、斜流风机和顶楼风机的变速器，调节排气量并同步保持约70%的补新风量。
在“自动”档下通风柜开动排风时按前次操作的状态工作。
在选择“手动”档时可以根据需要人工调节补风量和排气量。
当处置不慎倾倒试剂或遇不可预见的剧烈反应时，可采用“强排风”档。
图为我学院研究生实验室的补新风通风柜和控制面板。
这种通风柜在使用上更为灵活，更具人性化，排废气效果更好：通常总是几个通风柜共用一台风机，各柜排风情况在动态下达到平衡，避免了相互影响，更不会出现逆流；随着废气发生量的大小可以人为权衡热气流（夏天）、冷气流（冬天）的补新风量，改善了实验人员的舒适度；根据反应物挥发性的强弱调节排风量可以节约资源、友善环境。
和其他新生事物一样，补新风通风柜还有待于进一步完善，但毕竟是迈出了国产的智能型通风柜的第一步。
废水排放基础设施
化学废水排放系统由水槽、排水管和消纳池组成。
水槽通常采用专用陶瓷盆或人造石盆。
消纳池是针对化学实验排放废水中的酸、碱性无机溶液而设立的预处理装置。
废水通常在整体上呈酸性，由专人管理并定期投放石灰等碱性物质中和达标后排放到环境污水系统。
过去排水管采用铸铁管，使用十余年后往往被铁锈堵塞甚至因严重腐蚀而漏水。
目前较通用的排水竖管（包括弯头、三通等附件）是内壁涂复环氧树脂的铸铁件或UPVC管材。
横管为维修方便起见多用UPVC管材。
UPVC是不添加增塑剂的聚氯乙烯，通常用于制造民用水管。
上水管较厚，抗水压，用的稳定剂无毒；下水管稍薄，采用较廉价的低毒稳定剂。
二氯乙烷、乙酮（甲乙酮）、四氯乙烷和四氢呋喃等化学试剂对UPVC管有强烈溶胀作用。
尤其是前四种试剂，不溶于水，比重大于水，极易沉积在排水管的储水弯（俗称“P弯”）内，即使是少量也足以使弯头腐蚀。
对于倾斜度不足或因有沉积物而排水不畅的管道，会使整段腐蚀，造成严重后果。
现在，很多高校都对有机实验进行了改革，采用了小量和微量实验，减少了废液量。
即使如此，按照实验室评估的标准，有机废液也必须专门收集并由具有化学废弃物处理认证资质的厂商进行焚烧处理。
（尤其是含氯的有机溶液，必须通过1500℃以上的高温燃烧才能分解为二氧化碳、水和氯化氢。
若低温燃烧则会产生剧毒致癌物质）。
但在实际操作中，因为疏忽或管理不善而将有机废液甚至违禁试剂倒入排水系统，这是绝对要禁止的。
以上是本人一孔之见，错漏之处难免，请多赐教。
本文作者：穆纪千。