政治必修四第三单元知识总结

第二单元：辩证唯物主义（偏重唯物主义）
主要内容：物质、运动、规律、意识、认识、实践、真理。

若答题时，要求从辩证唯物主义角度作答只能考虑以上观点的内容。

第三单元：唯物辩证法（偏重辩证法）
主要内容：联系观、发展观、矛盾观、创新意识。

若答题时，要求从唯物辩证法角度作答只能考虑以上观点，要注意区分唯物主义的观点，不能混淆。

唯物辩证法正确揭示了世界的状态：
（1）世界是辨证的。

即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界，这就要求我们用联系的观点、发展的观点、矛盾的观点看待周围的世界。

（2）世界是唯物辨证的。

即世界的联系、发展、矛盾是客观的，既不是“绝对精神”赐予的，也不是主观臆造的。

唯物辩证法的总特征——联系和发展的观点
唯物辩证法的实质与核心——矛盾的观点
唯物辩证法的根本要求——树立创新意识
一：联系
联系（what）是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

性质：普遍性、客观性、多样性。

普遍性what：（1）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。

（2）一切事物都与周围其他事物联系着：横向(空间)、纵向(时间)。

事物之间
（3）世界是一个普遍联系的有机整体。

自然界、人类社会、人的思维。

整个世界How：坚持用联系的观点看问题，切忌用孤立的观点看问题。

客观性：what：联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为:自在联系和人为事物的联系（都是客观的）
人与事物联系的关系：（人能改造联系的具体形式）
联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。

人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。

联系的客观性（how）要求我们，要从事物固有的联系来把握事物，切忌随意性。

多样性：why（1）事物的多样性，（2）事物联系形式的多样性。

形式：直接联系间接联系；内部联系外部联系；本质联系非本质联系；必然联系偶然联系。

How：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。

二：用联系的观点看问题
坚持整体与部分的统一
整体与部分的关系原理what
区别：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。

内涵不同
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

地位、作用、功能不同
相互联系密不可分：
相互依赖：整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。

相互影响：部分的功能及其变化会影响整体的功能，一定条件下，关键性部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

How：（1）树立全局观念，立足整体，寻求最优目标。

（2）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

掌握系统优化的方法：
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋势。

How：
A.着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。

B.用综合的思维方式来认识事物。

把各个部分、各个要数联系起来考察、统筹考虑、优化
组合。

唯物辩证的发展观：
世界是永恒发展的
发展的普遍性：why
•1、自然界是发展的。

注意：自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。

正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。

（联系与发展的关系）•2、人类社会是发展的。

•3、人的认识是发展的。

How:用发展的观点看问题。

发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展的）
怎样用发展的观点看问题
（1）前途是光明的，道路是曲折的。

（2）做好量变的准备，促进事物的质变。

Why：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。

How：既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长。

又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

Why：1、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果2、质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

3、事物的发展就是这样由量变到质，又在新质变的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

How：（1）重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；（3）坚持适度原则。

量变的含义what——事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。

质变的含义what——事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞越，是一种根本的、显著的变化。

(唯物辩证法的实质与核心)矛盾观
矛盾What：反映事物内部对立和统一的哲学范畴。

矛盾的对立属性是斗争性。

（矛盾双方相互排斥、相互对立的的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。

）
矛盾的统一属性是同一性。

（是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势。

）
A.同一以差别和对立为前提，没斗争性就没有矛盾的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；
B.斗争性寓于同一性之中，并为同一性制约
C.矛盾双方的对立统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

矛盾的普遍性与特殊性
普遍性what:A.矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾）
B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）
How:承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法前提
在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找
正确的方法解决矛盾。

特殊性what：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

表现：A.不同事物有不同矛盾
B.同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾
C.同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系what：（矛盾的共性与特性、一般和个别的关系）
矛盾的普遍性和特殊性相互连结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

地位：是关于矛盾问题的精髓，是马克思主义哲学普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

马克思主义指导下建设中国特色社会主义的过程体现了矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。

用对立统一的观点看问题
两点论与重点论的统一
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理：
（１）主次矛盾的含义
主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起主导作用的矛盾。

次要矛盾：其他处于从属地位、对事物发展不起主导作用的矛盾。

（２）主要矛盾和次要矛盾的关系：Ａ.二者相互依赖、相互影响
Ｂ.两者在一定条件下可以相互转化
（１）矛盾的主次方面的含义：（矛盾的主、次方面的前提是在一个矛盾内部）
Ａ.矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。

Ｂ.矛盾的次要方面：是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

（２）矛盾的主次方面的关系
A.对立：相互排斥
B.统一：二者相互依赖、一定条件下相互转化
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

How：坚持两点论和重点论相统一的认识方法。

坚持两点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，在认识某一矛盾时，既看到主要方面，又要看到次要方面，这就是两点论。

坚持重点论：就是要着重把握主要矛盾，在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

具体问题作具体分析
含义what：在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

地位what、why：是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。

是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。

创新意识与社会进步
辩证否定观：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

实质：扬弃本质：它是批判的革命的和创新的。

How：密切关注发展变化着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

创新是民族进步的灵魂（体现）：推动社会生产力的发展；推动生产关系和社会制度的变革；推动人类思维和文化的发展。

生产力：工具、技术、劳动者素质
生产关系：理论、科技、文化。