2019-中学生使用手机调查报告范文-实用word文档 (2页)
中学生使用手机情况的调查开题报告
中学生使用手机情况的调查开题报告《中学生使用手机情况调查报告》。
近年来,随着手机的普及和互联网的发展,中学生使用手机的情况备受关注。
为了解中学生使用手机的现状和影响,我们进行了一项调查。
调查结果显示,绝大多数中学生拥有手机,其中超过80%的中学生每天使用手
机的时间超过3小时。
他们主要使用手机进行社交媒体、游戏和学习。
然而,令人担忧的是,超过一半的中学生在晚上使用手机的时间超过10点,严重影响了他们
的睡眠质量。
此外,调查还发现,中学生在使用手机时存在一些不良习惯,比如长时间盯着
屏幕、沉迷于游戏和社交媒体、忽视现实生活等。
这些不良习惯不仅影响了他们的学习和身心健康,还可能导致沉迷于网络,影响他们的人际关系和社交能力。
针对以上问题,我们建议家长和学校应该加强对中学生手机使用的管理和引导,教育他们正确使用手机,合理安排使用时间,避免沉迷于网络。
同时,学校也应该加强对中学生的心理健康教育,引导他们树立正确的价值观和生活态度,培养健康的生活方式。
总之,中学生使用手机的情况需要引起家长和学校的重视,只有通过共同努力,才能让中学生健康、合理地使用手机,更好地成长和学习。
初中调查报告范文
初中调查报告范文初中调查报告,青少年手机使用现状及影响分析。
一、调查背景。
随着科技的不断发展,手机已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。
然而,手机使用对青少年的影响是积极的还是消极的呢?为了更好地了解青少年手机使用的现状及其影响,我们进行了一项调查。
二、调查对象及方法。
我们选择了某初中的300名学生作为调查对象,通过问卷调查的方式,了解他们的手机使用情况以及手机使用对他们的影响。
问卷中的问题包括手机使用时间、使用目的、对手机的依赖程度、手机使用对学习和生活的影响等。
三、调查结果。
1.手机使用时间。
调查结果显示,超过80%的学生每天使用手机时间超过3小时,其中有近30%的学生使用时间超过5小时。
2.使用目的。
大部分学生使用手机的主要目的是娱乐和社交,包括玩游戏、看视频、聊天等。
3.对手机的依赖程度。
近60%的学生表示手机是他们生活中必不可少的一部分,有超过40%的学生表示无法离开手机。
4.手机使用对学习和生活的影响。
超过70%的学生认为手机使用对他们的学习和生活产生了一定的负面影响,包括分心、影响睡眠质量、影响与家人朋友的交流等。
四、调查分析。
通过对调查结果的分析,我们可以看出青少年的手机使用已经成为一个普遍现象,而且大部分学生对手机的依赖程度较高。
然而,手机使用对他们的学习和生活产生了一定的负面影响,这需要引起家长和学校的重视和关注。
五、建议。
1.合理规划手机使用时间,避免过度沉迷手机而影响学习和生活。
2.提倡多元化的娱乐方式,减少对手机的依赖。
3.家长和学校要加强对青少年手机使用的监管和引导,帮助他们建立正确的手机使用观念。
六、结语。
手机已经成为青少年生活中不可或缺的一部分,然而过度的手机使用对他们的学习和生活产生了一定的负面影响。
希望通过这次调查报告,能够引起更多人的关注,共同为青少年健康成长创造良好的环境。
手机使用调查报告范文
手机使用调查报告范文手机是我们现在几乎每个人都在使用的,那么你们知道手机使用的调查报告要怎么写吗?下面是店铺为大家整理的手机使用调查报告范文,欢迎阅读。
手机使用调查报告范文篇1:随着生活水平的改善,手机的普及率逐年升高,使用者的范围也逐步扩大。
现在,高中在校生携带手机的越来越多。
为全面了解我校学生校园内携带手机及使用情况,了解他们的真实想法与做法,4月21日,校教育处组织了《学生校园内携带使用手机情况问卷调查》。
本次调查共发放问卷4500份,实收有效答卷3850份,问卷上不要求填写任何个人信息,确保了调查结果的真实性。
调查结束后我们对调查问卷进行了认真的统计,分析研究。
一、调查数据显示,在校园内携带手机的学生共占52.83%,22.73%的学生一直带或经常带手机。
在手机的存放问题上,25.12%的学生放在宿舍,20.75%的学生选择随身携带但上课关机,还有4.13%的学生选择随身携带上课也开机,即在携带手机群体中,随身携带的占近50%。
由此看出,我校学生手机持有率较高,使用较频繁,对部分学生来说,手机已经成为他们生活中非常重要的一部分且造成消极影响。
二、(1)在携带手机的作用方面,53.04%的学生认为可有可无,3.82%的学生认为手机只是满足个人虚荣心的需要,36.81%的学生认为非常有用。
另外,有6.62%的学生认为没有任何的积极作用。
(2)在对待学生校园内携带手机的看法上,25.90%的学生选择家长支持,选择家长坚决反对的占21.95%,47.64%的学生选择家长认为无所谓,还有4.49%的学生认为家长是因为孩子看到同学带极力要求没有办法才为其购买手机。
(3)关于手机的消费问题,价值500元以上的手机占大多数,其中1001元以上的占12.75%。
每月的消费金额21以上的占9.06%,即18%左右的携带者月消费超过21元。
以上统计显示,大部分学生认为手机并不会对生活学习产生积极的影响,部分学生购买手机仅为满足个人虚荣心的需要。
关于青少年上网调查报告5篇
关于青少年上网调查报告5篇2019年关于青少年上网调查报告(一)近期,中国互联网络信息中心发布了《20xx年中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。
《报告》显示,截至20xx年12月底,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。
青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大20xx年,青少年互联网普及率继续攀升。
截至20xx年12月,中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较2012年增加了5.4个百分点,延续增长之势。
其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。
20xx年底,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比2012年底增长了近4个百分点。
手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。
截至20xx年底,青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。
手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比2012年,20xx年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。
截至20xx年12月,青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于2012年。
青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。
青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。
截至20xx年12月,中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较2012年增加了2.3小时。
其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。
除电子商务类应用,青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。
其中,网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用,网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平。
手机调查报告范文4篇
手机调查报告范文4篇本文是关于手机调查报告范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,且使用者范围也开始扩张,还记得前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起的事,而且,还是大人们的事而已,大学生、中学生......想也别想!但是20世纪的今天,却不同了,在学校里,手机几乎是人手一部的通讯工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿女们买起手机来,有得学生身上还有两部手机呢,那更不用说手机电话卡了。
从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机,无论从功能到外表都是一个大飞跃,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而且越来约年轻化。
特别是近两年,随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机sim卡的出现,手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想,而是成为一种较为普及的通讯工具。
摘要:这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。
调查采用问卷形式,抽样调查,共发出调查问卷100份,成功回收93份。
在性别构成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。
经过对调查问卷结果的统计,其结果分析如下。
调查中发现,80%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算暂时还没购买手机的同学,其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。
其理由是:首先,便于联系,这既包括自己联系亲人,也包括同学朋友联系自己。
1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌,摩托罗拉,索尼爱立信,诺基亚倍受中学生青睐,三者共占调查总数的55%。
而国产手机问津者很少,如国产王牌 tcl、波导,所购者也不多,两者共占12%,可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。
中学生所购手机价格基本在xx——3000元之间,约占总数的76%,高于3000元和低于xx元共占20.30%,1000元以下的低档手机则无人问津。
中学生玩手机调查
中学生玩手机调查在当今社会,手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于中学生群体来说,手机更是一种必备的社交工具和娱乐休闲方式。
本文通过对中学生玩手机的调查研究,探讨中学生手机使用的情况以及可能存在的问题。
一、调查对象和方法本次调查共选择了10所不同类型的中学作为研究对象,每所学校随机选取50名中学生进行调查。
调查内容包括中学生手机的使用频率、使用时间段、主要用途等方面。
二、调查结果分析1. 使用频率根据调查结果显示,超过90%的中学生每天都会使用手机,其中有近60%的学生表示手机成为了他们日常生活的必备品。
2. 使用时间段调查结果显示,绝大多数中学生在放学后和周末是手机使用的高峰时段,平均每天使用手机时间在3-4小时左右。
3. 主要用途中学生主要使用手机来进行社交网络、游戏娱乐和查找学习资料。
其中,社交网络和游戏娱乐占据了绝大多数的手机使用时间。
三、可能存在的问题1. 学习时间受影响随着手机使用频率和时间增加,一些中学生的学习时间受到了明显的影响,导致学习成绩下降。
2. 社交沟通局限虽然手机可以带来便利的社交网络功能,但过度沉迷手机也导致了真实社交的减少,与家人和朋友之间交流变得较少。
3. 睡眠质量下降长时间使用手机不仅会影响中学生的学习,还会导致睡眠质量下降,影响身体健康。
四、建议和改进措施1. 制定手机使用时间限制学校和家长可以联合制定中学生手机使用时间限制,合理安排学习和休闲时间。
2. 培养健康的生活习惯鼓励中学生积极参加体育锻炼和课外活动,培养健康的生活方式,减少对手机的依赖。
3. 提倡合理使用手机教育中学生如何合理使用手机,让手机成为学习和生活的辅助工具,而不是主宰生活的主要因素。
结语综上所述,中学生手机使用的普遍性和潜在问题应引起家长和学校的重视。
通过建立合理的手机使用规范,可以帮助中学生健康成长,更好地平衡学习和生活,远离手机依赖的不良影响。
中学生使用手机情况的调查开题报告
中学生使用手机情况的调查开题报告
调查目的,了解中学生使用手机的情况,包括使用频率、使用目的、使用时间、对手机的依赖程度等,为进一步研究中学生手机使用行为提供数据支持。
调查对象,本校中学生。
调查时间,2021年10月1日至10月7日。
调查方式,问卷调查。
调查结果:
1. 使用频率:
每天使用手机的中学生占比,80%。
每周使用手机的中学生占比,15%。
偶尔使用手机的中学生占比,5%。
2. 使用目的:
上网浏览信息,60%。
玩游戏娱乐,30%。
社交聊天,10%。
3. 使用时间:
平均每天使用手机的时间,3-4小时。
最长连续使用手机的时间,6小时。
4. 对手机的依赖程度:
感觉离开手机会不安,50%。
可以不使用手机一整天,30%。
不依赖手机,20%。
结论,根据调查结果显示,大部分中学生每天都会使用手机,使用时间较长,主要用于上网浏览信息和玩游戏娱乐。
同时,一半以上的中学生表示离开手机会感到不安,表现出对手机的较强依赖程度。
这些结果表明中学生手机使用行为已经成为一个普遍现象,需要引起家长和学校的重视,并采取相应的措施引导学生合理使用手机,保护视力和身心健康。
手机使用调查报告范文(4篇)
手机使用调查报告范文(4篇)手机使用调查报告范文(通用4篇)手机使用调查报告范文篇1随着时代的发展,手机从一个新兴的高科技产品渐渐成为了人们的生活必须品之一。
特别是最近几年,科技的进步带来了手机日新月异的变化,从普通的使用短信通话等功能升级到现在的可以随时上网浏览网页,拍照录制视频,听歌游戏等多种功能为一体的智能产品。
对于老年人而言,现在手机的多功能带来的除了方便,可能还会存在使用上的不流畅和迷茫,对此我们专门制作了一次关于老年人使用手机的调查,以便更好的了解现在手机在老年人群中的使用情况,知道老年人对于手机有哪些方面的需求和体会,帮助厂商及手机运营商等依托实际情况开发出适合老年人使用的手机或是应用程序,给老年人的生活带来更多的便利和精彩!以下是本次调查的具体结果和分析:一、参与调查的人数和性别参与本次调查活动的人数为287人,其中男性为157人,女性为132人二、参与调查的网友年龄参与本次调查活动的人员年龄分布:61-70岁的为52%,比重最大,其次为51-60岁,占调查人数比重的26%。
三、参与调查网友使用手机的类型参与本次调查的网友以使用普通手机和智能手机为主,分别占有比例为57%和37%,使用老人机的网友较少,仅为6%。
根据调查情况,当前,普通的手机在老年人群中还占据较大比重,说明老年人对于普通手机的使用较为习惯,而智能机随着市场的扩大也逐步成为了老年人新的选择。
四、当前使用的手机满意程度调查参与本次调查网友对于现在在使用的手机是否觉得可以满足需求呢?根据数据表明,网友对当前使用的手机满意度较高,其中63%的网友认为现在使用的手机完全可以满足自己的需求,27%网友认为基本满足需求,这说明手机现在普遍的功能已经可以老年使用者的需求,之后开发者和运营商应该更好的开发便捷软件,优化服务,提升用户体验。
五、参与调查网友的智能手机使用情况本次调查中已经使用智能手机的网友为38%,想要尝试使用的网友为25%,说明智能手机已经开始逐步取代了普通手机的份额,成为了当前手机市场的主流机型,在老年使用人群中的普及率和吸引度都在提高。
手机调查报告12篇
手机调查报告12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生使用手机情况调查报告附调查问卷
中学生使用手机情况调查报告附调查问卷中学生使用手机情况调查报告研究背景及其意义:随着生活水平的提高,手机的普及率不断升高,使用者范围也不断扩大。
以前,拥有一部手机是大人们的事,中学生和小学生都不可能拥有。
但是现在,几乎每个人都有一部手机,甚至有些学生身上还带着两部。
手机的价格也不断下降,成为了一种较为普及的通讯工具。
因此,本次调查旨在了解中学生使用手机的现状,并研究如何解决相关问题。
调查目标:1) 了解中学生使用手机现状。
2) 研究如何解决手机一族问题。
调查方法:1) 采访调查。
2) 问卷调查。
活动计划:1.确定课题。
2.拟写问卷。
3.走上社会,进行调查访问。
4.分析讨论。
5.总结,书写调查报告。
调查问卷:中学生手机调查问卷1.你是否拥有手机?()A。
有 B。
无2.当你选购手机或有选购机会时,你会优先考虑以下哪个因素?()A。
性能 B。
价位 C。
品牌 D。
服务 E。
流行趋势3.你最能接受的手机价格是多少?()A。
1000元以下 B。
1000-1500元 C。
1500-2000元 D。
2000-3000元 E。
3000元以上4.在手机质量方面,你最注重什么?()A。
持久耐用B。
信号灵敏C。
实用省电D。
功能齐全E。
其他5.请按顺序选择你喜欢的手机品牌(选三个):()A。
摩托罗拉 B。
诺基亚 C。
西门子 D。
索尼爱立信 E。
TCL F。
三星 G。
飞利浦 H。
首信 I。
厦新 J。
海尔 K。
科健 L。
阿尔卡特 M。
松下 N。
波导6.你希望手机具有以下哪些功能?(可多选):()A。
蓝牙功能 B。
即时翻译功能 C。
MP3播放功能或收音机功能 D。
拍照功能 E。
能玩游戏7.你购买手机的费用来自哪里?()A。
家长 B。
亲戚 C。
其他8.你的月消费额大概是多少?()A。
350元以下 B。
350-500元 C。
500-800元 D。
800-1200元 E。
1200元以上校园里的手机消费情况调查显示,大多数大学生仍然使用充值卡,以保持每月话费在50元至120元之间。
学生玩手机的调查报告
学生玩手机的调查报告学生手机使用调查报告摘要:本调查报告对学生手机使用情况进行了调查和分析。
通过问卷调查,我们收集了学生手机使用的频率、时间、目的以及对学习和社交带来的影响等数据。
结果显示,学生普遍频繁地使用手机,尤其是在学习和社交方面。
然而,手机使用也带来了一些负面影响,如分散注意力和影响学习效果。
鉴于这些结果,本报告提出了一些建议,以帮助学生建立健康的手机使用习惯。
引言:手机已成为现代学生生活不可或缺的一部分,不仅作为通信工具,还提供了丰富的娱乐功能。
然而,学生频繁而长时间地使用手机的现象备受关注。
本调查旨在了解学生手机使用的实际情况以及可能带来的影响。
方法:我们通过分发问卷的方式,在中学和大学的学生中进行了调查,共收集到1000份有效问卷。
问卷涵盖了学生的年级、性别、手机使用频率、使用时间、使用目的以及对学习和社交的影响等方面。
结果:根据问卷调查结果,我们可以得出以下结论:一、学生手机使用频率较高。
大约70%的学生每天使用手机超过4小时,其中有超过30%的学生每天使用手机超过6小时。
二、学生手机使用时间集中在下午和晚上。
近60%的学生在晚上使用手机时间最长。
三、学生使用手机的主要目的是社交和娱乐。
超过80%的学生表示他们使用手机的主要目的是聊天、浏览社交媒体和玩游戏。
四、学生手机使用对学习产生了一定的负面影响。
超过60%的学生承认手机使用分散了他们的注意力,导致学习效果下降。
六、学生经常在晚上使用手机对睡眠质量产生了一定的影响。
超过50%的学生表示晚上使用手机使他们难以入睡。
建议:为了帮助学生建立健康的手机使用习惯,我们提出以下几点建议:一、教育学生正确使用手机。
学校和家长应该加强对学生的手机使用教育,教导他们明智地使用手机,避免过度沉迷。
二、限制学生使用手机的时间和场合。
学校可以制定相关规定,限制学生在上课和睡前使用手机的时间。
三、鼓励学生积极参与社交活动。
学校可以组织各种社交活动,为学生提供与他人面对面交流的机会,减少对手机的依赖。
初中生调查报告范文
初中生调查报告范文
初中生调查报告,手机使用情况调查。
调查对象,初中生。
调查时间,2021年10月。
调查地点,某初中校园。
调查目的,了解初中生的手机使用情况,分析手机对他们学习和生活的影响。
调查内容:
1. 初中生拥有手机的比例。
调查结果显示,95%的初中生拥有手机,其中60%的学生拥有智能手机,40%
的学生拥有功能手机。
2. 手机使用频率。
调查结果显示,80%的初中生每天使用手机超过3小时,其中有30%的学生每
天使用手机超过5小时。
3. 手机使用用途。
调查结果显示,初中生主要使用手机的用途包括社交媒体(70%)、游戏(60%)、学习(40%)、音乐和视频(30%)等。
4. 手机对学习的影响。
调查结果显示,60%的初中生表示手机对他们的学习有一定的影响,其中有30%的学生认为手机使用会影响他们的学习效率。
5. 家长对手机使用的态度。
调查结果显示,70%的初中生表示家长对他们的手机使用有一定的限制,其中有40%的学生被要求在晚上一定时间之后不能使用手机。
结论:
通过调查可以看出,手机已经成为初中生生活中不可或缺的一部分,几乎所有的学生都拥有手机,并且使用频率很高。
然而,手机对学生的学习和生活也带来了一定的影响,需要引起家长和学生的重视和关注。
建议学生在使用手机的同时,要注意合理安排时间,多注意学习和生活,家长也应该加强对孩子手机使用的管理和引导。
手机调查报告表(共8篇)
手机调查报告表(共8篇)第1篇:手机问卷调查表亲爱的同学,为了更好地了解您们对手机消费的需求,更好地为您们服务,我们特地展开了此次调查活动。
望您在百忙中抽出一点宝贵的时间,协助我们完成以下这份调查问卷。
谢谢您的合作!性别: 男女每月生活费___________________1.您有手机吗?A.有 B.没有(选B的同学,请直接跳至11,12题)2.您购买手机会选择何种价位?A.\n F.2000---2500RMB G.2500---3000RMB F..>3500RMB3.您多长时间更换一部手机?A.没换过B.一年左右C.两年左右D.更长或更短(请注明)____________4.您购买手机时关心的问题(可多选)A价格 B功能 C品牌 D辐射 E售后服务 F时尚 G其他(请注明)_______5.目前,您每个月话费支出是多少?A.200RMB6.您使用手机是否定制套餐?A.是B.否(选B的同学,请跳过下一题)7.您一般定制什么套餐?请列举:____________________________________________8.您的手机主要用来:A电话 B短信 C娱乐 D.其他___________9.手机在您的生活中的地位:A.很重要,没有不行B.无所谓C.不需要.10.手机给您带来的便利多还是麻烦多?A.麻烦多(举一例)________________B.便利多(举一例)_____________11.您认为手机适合学生用吗?A.不适合,原因_________________________________________________B.适合,原因___________________________________________________12.您对这份调查问卷有什么意见或建议?第2篇:手机市场问卷调查表手机市场问卷调查表非常感谢您花费宝贵的时间参与本次手机市场问卷调查。
中学生上网调查报告
中学生上网调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2019年中国青少年上网行为调查报告5篇
2019年中国青少年上网行为调查报告5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----2019年中国青少年上网行为调查报告(一)近期,互联网络信息中心发布了《中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。
《报告》显示,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。
其中一路捞导航网因其前卫、高端、国际的特点,成为青少年上网最新的时尚选择。
青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大近年来,青少年互联网普及率继续攀升。
中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较XX年增加了5.4个百分点,延续增长之势。
其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。
今年,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比去年增长了近4个百分点。
一路捞导航网导航全球,使用16种语言,能够学习外语也是青少年愿意使用这个网站的原因之一。
手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。
青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。
手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比去年,今年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。
青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于去年。
青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。
pc端、手机端、pad端,一路捞导航网可以无障碍跨屏使用,在很大程度上便捷了青少年上网。
青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。
中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较XX年增加了2.3小时。
其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2. 3个和 2个小时。
中学生使用手机情况调查报告
中学生使用手机情况调查报告调查时间,2021年10月。
调查对象,某中学初高中学生。
调查背景:
随着科技的发展,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于中
学生来说,手机已经成为他们学习、娱乐和社交的重要工具。
然而,中学生使用手机的情况如何,对他们的学习和健康有何影响,需要进行一次调查。
调查内容:
1. 中学生每天使用手机的时长;
2. 中学生使用手机的主要用途(学习、娱乐、社交等);
3. 中学生在使用手机时是否容易分心,影响学习效果;
4. 中学生是否有手机成瘾的情况;
5. 中学生是否在晚上过度使用手机,影响睡眠质量。
调查结果:
1. 中学生每天使用手机的时长普遍在2-4小时之间,其中高中生使用时间更长;
2. 中学生使用手机的主要用途以社交和娱乐为主,学习使用手机的比例较低;
3. 中学生在使用手机时容易分心,影响学习效果的情况较为普遍;
4. 有约20%的中学生存在手机成瘾的情况,表现为无法自控地使用手机,影响
日常生活和学习;
5. 约60%的中学生在晚上过度使用手机,导致睡眠质量下降。
调查结论:
中学生使用手机的情况普遍存在一些问题,包括使用时间过长、主要用途偏向社交和娱乐、易分心影响学习效果、存在手机成瘾和影响睡眠质量等。
因此,学校和家长需要引导中学生正确使用手机,合理安排使用时间,培养正确的使用习惯,以保障他们的学习和健康。
同时,中学生自身也需要自觉控制手机使用,避免手机成瘾和影响健康。
中学生使用手机情况的调查开题报告
中学生使用手机情况的调查开题报告调查目的:
本调查旨在了解中学生使用手机的情况,包括使用频率、使用时间、使用目的以及对手机使用的态度等方面,以便更好地了解中学生的手机使用现状,为制定相关教育政策和家长引导提供参考。
调查对象:
本次调查的对象为我校中学生,共计500名学生。
调查方式:
采用问卷调查的方式,设计了一份涵盖手机使用频率、使用时间、使用目的、对手机使用的态度等方面的问卷,由学生自行填写。
调查时间:
本次调查将于本周末进行,预计耗时3天,以确保覆盖尽可能多的学生。
预期结果:
根据初步调查结果,我们预计发现中学生普遍存在手机使用时间过长、使用频率过高、主要用途为社交娱乐等现象。
同时,也可能发现一部分学生对手机使用存在过度依赖、影响学习和生活的情况。
通过这些结果,我们将能够更好地了解中学生的手机使用情况,为今后的教育和家长引导提供有针对性的建议和措施。
结论:
通过本次调查,我们将更深入地了解中学生使用手机的情况,为未来的教育工作提供更有力的依据和参考,帮助学生树立正确的手机使用观念,健康合理地利用手机资源。
中学生手机使用情况调查报告
关于中学生手机使用情况调查报告班级:2014秋季工商管理专科姓名:李支明学号:1444001456672一、当代中学生手机使用情况调查背景随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,且使用者范围也开始扩张,在学校里,1234中学生所广泛接受,可见手机在中学生的生活中已经成为不可缺少的一部分了。
(一)、当前中学生月平均生活消费水平通过调查我们总结出当前中学生每月的生活消费水平大概分配情况为:1000元以下的男生占2.4%,女生占2.6%;1000到2000元的男生占71.7%,女生占68.6%;2000到3000元的男生占30.7%,女生占20.2%;3000元以上的男生占5.2%,女生占4.6%。
由此我们可以看出每个人的月生活费是不同的,因此他们的手机消费能力也是不同的。
(二)、中学生消费者所能接受的购买价格由调查问卷得出的数据可看出:有38.8%的中学生都选择1000到2000元作为他们所能接受的价格;有42.6%中学生都选择2000到3000元作为他们所能接受的价格;其中选择1000以下的人仅仅占5.9%,选择3000元以上人则占了12.7%。
同时男生选择购买手机的价格相对来说会比女生的要高一些。
总的来说,随着人们生活水平的不断提高,人们的消费水平也不断提高,人们对于手机价格的接受能力也增强。
(三)、中学生每月使用手机的话费50到17%的男生,19.9%的女生选择去正规的“大型购物中心”; 27%的女生选择通过网路购买手机,35.4%的男生选择网络购买手机。
只有少数比例的学生会选择二手或者其他途径购买手机。
由此可以看出大多数的中学生还是偏向于去专门的销售商处,同时新兴的网络购物渠道也渐渐取代传统的购买渠道。
(六)、手机促销方式调查结果显示:选择购机赠话费的占37.6%;选择现场打折的占48.3%;选择相关配件的占12%;选择抽奖活动的占2.1%。
由此可以看出大部分的人还是比较喜欢现场打折这种促销方式的,当然购机送话费也成为吸引中学生购机的动力。
中学生手机调查报告范文(5篇)
中学生手机调查报告范文(5篇)中学生手机调查报告篇1随着生活水平的改善,手机的普及率开头上升,且使用者范围也开头扩张,还记得前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起的事。
但是21世纪的今日,却不同了,在学校里,手机几乎是人手一部的通讯工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿女们买起手机来,有得学生身上还有两部手机呢。
特殊是近两年,随着手机价格的下降、短信效劳的开通和各种手机SIM卡的消失,手机不再是一种高身份的象征或遥不行及的幻想,而是成为一种较为普及的通讯工具。
这次调查主要是有针对性地就购置手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购置决策的因素等。
调查采纳问卷形式,抽样调查,共发出调查问卷100份,胜利回收93份。
调查中发觉,80%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算临时还没购置手机的同学,其中大局部人认为学生很有必要有一部手机。
其理由是:首先,便于联系,这既包括自己联系亲人,也包括同学朋友联系自己。
1、手机的品牌调查发觉中学生所购置的手机品牌根本上都是洋品牌,摩托罗拉,索尼爱立信,诺基亚倍受中学生青睐,三者共占调查总数的55%。
而国产手机问津者很少,如国产王牌TCL、波导,所购者也不多,两者共占12%,可见中学生在手机品牌上根本倾向于洋品牌。
2、资金来源主要来源于父母的约为71.19%,8.26%的中学生是自己打工挣的钱,11.23%是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的,9.32%是别人送的,根本上不存在向别人借钱或银行贷款购置手机的现象。
3、购机目的学生是追求共性的群体,在手机的使用上也不例外,近48%的学生中意拍照手机,34.0%的学生使用下载的流行音乐作为铃声。
随着彩屏和摄像手机的普及率上升,学生也开头更多的使用下载图片或者自己拍摄的图片,甚至自己制作的图片作为待机图片。
4、手机的使用状况一半是海水一半是火焰——学生使用手机的利弊。
关于学生玩手机的调查报告作文
关于学生玩手机的调查报告作文
玩手机?玩手机!我们这些孩子们可不就爱玩手机吗?不过,你们这些大人们也一样啦,对不对?嘿嘿!
不过说真的,最近学校里做了一个调查,统计了我们班上同学每天玩手机的时间,结果你们猜怎么着?竟然有人一天玩8个小时!你们信吗?我当时看到这个数据的时候,眼睛都直了。
不过话说回来,我们现在这个社会,手机可以说是必需品了。
无论是学习还是生活,手机都给我们带来了很多便利。
比如上网查资料、计算器、手电筒...功能太多了都数不过来。
当然,过度沉迷手机游戏或者社交软件也是一个值得关注的问题。
我们毕竟还是学生,学习才是重中之重。
所以我觉得,合理把控手机使用时间,做到适可而止,才是上上之策。
手机对我们现在的生活来说,是把双刃剑。
利用好了,它能给我们带来很多好处;但如果被它支配,那就得不偿失了。
我们要学会控制自己,而不是被手机控制,这才是最重要的。
那么,你们平时一天玩手机多长时间呢?欢迎在下方评论区留言讨论哦!。
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中学生使用手机调查报告范文
随着生活水平的改善,手机逐渐走进了千家万户,作为一种快捷的通信工具,手机的普及率非常的高,现在中学生拥有手机也是一件非常普遍的事情。
学生对于性能的选择是十分多的,但我们也能看出,学生们用手机已经不
仅仅满足与打电话发短信了,而是把手机当做一种娱乐工具,这种性能不但对
学习没有多大的用处,甚至有不好方面的影响,这并不是家长们买手机的初衷。
在本次调查对象中表示手机是家长购买的占总比的85%,其次是亲戚购买的占总比的12%,由此可见,中学生在手机方面的消费主要是依赖于父母。
对于新事物接受较快,现代青少年追求时尚、前卫、对新兴事物接受能力
较强,也喜欢追赶市场潮流,对于手机各方面的要求也比较高。
32%的学生是
要求手机的性能配置能够高端点,28%的学生是会跟随潮流选择手机,26%的学生对手机的品牌是有要求的,会选择购买自己心仪的手机,只有11%的学生会考虑手机的价位,这可能与不是自己直接支付有关系,一些学生会认为这是
父母该考虑的事情。
大多数初中生购买手机的原因是为了与家人、朋友联系的占总比例的60%。
对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数父母都是持肯定的态度,而这种态度对学生购买手机行为的产生具有直接的推动作用。
是因为看见周边
同学买了手机产生攀比现象而购买手机的占总比例的23%,只有12%的学生
购买手机是为了学习,方便有时候查阅单纯,对于这种购买手机的行为我们是
赞同的。
还有5%的学生购买手机是因为其他的原因。
通过此的调查,我们发现现在手机对于学生们来说是很重要的,70%的学生在生活中是需要手机的,16%的人觉得手机对于自己来说是一般的,只有11%的学生是觉得手机是不重要的。
现在很多中学生并不是一定需要购买手机,对于手机使用的必要性也不是
很大,并不能让他们对手机产生一种依赖的习惯,影响了他们的健康发展。
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当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。