【精品】新人教版六年级数学上册第二单元位置与方向(二)例2.ppt
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六年级上册数学第二单元 位置与方向 精品PPT人教新课标2
六年级上册数学第二单元 位置与方向 精品PPT人教新课标2
3.确定每一段台风移动的方向和距离,综合描述 台风的移动路线 台风生成以后,先沿着正西
方向移动了540km,然后改 变方向,向西偏北30°方向 移动了600km,到达A市。接 着,台风又改变方向,向北 偏西30°方向移动了200km, 到达B市。
数学六年 上册 级
第2单元
位置与方向(二)
第3课时 位置与方向(3)
一、复习导入
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
(1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
体育馆 200m
教学楼 - 图书馆 -35° 150m
2.“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西 行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。” (1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画 完整。
北
30°
40°
1km 终点站
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六年级上册数学第二单元 位置与方向 精品PPT人教新课标2
40° -
二、探究新知
3
1.认识图中的方向标
简易方向标,所代表 的方向等于图示的方向
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2.确定分段行程路线 用方向和距离描述台风移动的具体路线,先明
确它的分段行程路线: 台风生成地 →预告时台风中心位置→A市
→B市
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(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路 返回时所行驶的方向和路程。
(精选)六年级数学上册第2章位置与方向二(例2)PPT课件新人教版
例2 根据方向和距离,在图上 绘出物体的位置
一、情境引入
B市位于A市北偏西30 °方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方, 距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。
问题1. 你知道了什么?
二、探究新知
北
B市 30°
西
A市
30°
600km
100km
南
问题1. 北偏西30°是什么意思呢?请你 在下面这幅图中画出这个方向。
88.破釜沉舟博他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。 54.人格是一种力量,魅力是一个磁场。自信是成功的阶梯,自律是成长的保障;真诚是人际的桥梁,宽容是处世的境界;守信是一张名片,乐观是一种态度;担当是一种责任,坚韧是一种精神 。要么不做,要么做好!
30.一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。——方海权 3.痛苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。 57.人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去决定。 31.生活中最让人感动的时光,常是那些一心一意为了目标努力奋斗的日子。哪怕目标很小,奋斗也值得骄傲。只有无数小目标累计起来,才可能获得伟大的成就! 62.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 31.面对,不一定最难过;孤独,不一定不快乐;得到,不一定能长久。 96.长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。 77.只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中,并实现自己的意志。
体育馆
教学楼 图书馆
150m 200m 40° 35° 150m
三、巩固练习
2. 在石油勘探队在A 城东偏北40°方向上,约45km打出 一口油井。请你在平面图上确来自油井的位置。北油井
六年级数学上册课件:第2单元 位置与方向(二)人教版(共18张PPT)优秀课件PPT
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
请用不同方式描述出图上点的位置。
33 20 78
08
这这节节课课你你有有 什什么么收收校
的
偏
方向上, 在
的
偏
方向上。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
请用不同方式描述出图上点的位置。
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这这节节课课你你有有 什什么么收收校
的
偏
方向上, 在
的
偏
方向上。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
六年级上册数学课件-第2单元 位置与方向(二)人教版(共29张PPT)精选课件
第几行、第几列(数对) 确定物体的位置。
北
西北
东北
西
东
西南 南
东南
北
西偏北 或北偏西 西
南偏西 或西偏南
南
北偏东 或东偏北
东 东偏南 或南偏东
说一说,沈阳、海口、昆明、 北 乌鲁木齐和西安分别在北京的 什么方向上。
西
东
南
西偏北450 北偏西450
西
200
南偏西700 西偏南200
北
北偏东30° 或东偏北60°
练习五
4 、
西 南 450
1000
东 北 450
练习五
5、石油勘探队在A城东偏北400方向上,约45km处打出 一口油井。请你在平面图上 确定油井的位置。
油井
400
练习五
6、如果一个小正方形的对角线长10m,则点(0,0)东偏北
450方向30m处是点( 3 , 3 );
点(4,2)南偏西450方向20m处
C市
B市
C市
B市
300
A市30°
300
300km
100km
台风中心
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
(1)教学楼在校门的 正北方向150m处。
(2)图书馆在校门的 北偏东350方向150m处。
(2)体育馆在校门的 西偏北400方向200m处。
体育馆
教学楼
图书馆
200m 400
150m 350 150m
450 300 600
450 400
700 500
南
东
东偏南400 或南偏东500
在生活中一般我们先说与物体所 在方向离得较近(夹角较小)的 方位。
六年级上册数学课件-第二单元:2.位置与方向2人教版共13张PPT
6.6路公共汽车从起点站向北偏西30°方向行驶2 km 后,再向正西方向行驶3 km,最后向南偏东45°方向行 驶1 km到达终点站。 (1)根据上面的描述,把6路公共汽车的行驶 路线图画完整。
如图所示:
(2)根据路线图,写出6路公共汽车返回时所行 驶的方向和路程。 6路公共汽车从终点站沿北偏西45°方向行 驶1 km,再向正东方向行驶3 km,最后沿南 偏东30°方向行驶2 km到达起点站。
4.根据下面描述,画出妈妈上班的路线图。 妈妈从家出发向正北方向走了100米到达路口A, 然后向北偏东45°方向走了200米到达路口B,再 向南偏东60°方向走400米到达路口C,又向正东 方向走300米到达单位。答案
5.下图是玲玲上学的路线图。请你根据路线 图描述她从学校到家行走的方向和路程。 玲玲从学校出发,先向东偏北 30°方向走300米,然后向正北方 向走100米,最后向北偏西40°方 向走200米到家。
A.东偏南30° B.西偏北60° C.北偏西60°
2.如图所示,下列说法正确的是( C )。
A.晓妤家在广场的东偏北60°方向上 B.广场在学校的南偏东35°方向上 C.广场在晓妤家的东偏北30°方向上
3.下图是倩倩从家到公园的路线图。
(1)倩倩从家沿( 正北 )方向行( 600 )米到达邮局。 (2)从邮局沿( 东 )偏( 南 )( 30°)方向行( 900 )米 到商场。 (3)从商场沿( 东北 )方向行( 900 )米到达公园。
人教版-2)
(12 + 14)×8
= 1 ×8+ 1 ×8
2
4
=4+2
=6
3 × 2+ 2 ×2
5
5
=( 3 + 2 )×2 55
六级上册数学课件-第二单元 位置与方向第课时 描述绘制简单的路线图∣人教新课标(共15张PPT)
【解题心得】描述路线图时,要先按行走路线确定每一个目标,然后以每一个目标为观测点,描述到下一个目标行走的方向和路程。
从此,请方向和距离指路的
ห้องสมุดไป่ตู้
【例3】下图是幼儿园1号班车所行驶的路线图, 你能用所学的知识描述1号班车所走的路线吗?
【解题点拨】 【规范解答】先从幼儿园向东偏南25°方向行驶2000米到 达阳光小区,再从阳光小区向正东方向行驶2400米到达化 纤厂家属院,最后从化纤厂家属院向南偏西30°方向行驶 1600米到达百合家园。
第二单元
位置与方向(二)
第2课时描述、绘制简单的路线图
1.能够描述简单的路线图。
2.在解决问题的过程中,发展空间观念。
知识要点1:理解位置关系的相对性。(重点)
两个地点间的位置关系是相对的。东偏北 西偏南 东偏南 西偏北 北偏西 南偏东 北偏东 南偏 西
知识要点2:会根据方向和距离描述、绘制路线图。(难点)
在解决问题的过程中,发展空间观念。
根(据1)下小图红填在空爸。爸的什上么方,向是上?以距离小是红多少为米?观测点,爸爸在小红的南偏西30°的方向上,距 离5米。 接着,台风又改变方向,向北偏西30°方向移动了200km,达到B市……
【解题点拨】要确定物体的具体位置,首先得确定观测点。 10路公共汽车从起点站出发,向东偏北60°方向行驶4千米后向西偏北30°方向行驶3千米,接着向西偏南45°方向行驶2千米,最后又向西偏北20°方向行驶了3千米到达终点站。 东偏北 西偏南 东偏南 西偏北 北偏西 南偏东 北偏东 南偏西 10路公共汽车从起点站出发,向东偏北60°方向行驶4千米后向西偏北30°方向行驶3千米,接着向西偏南45°方向行驶2千米,最后又向西偏北20°方向行驶了3千米到达终点站。 在解决问题的过程中,发展空间观念。 要知道小红在爸爸的什么方向上,是以爸爸为观测点,小红在爸爸的北偏东30°的方向上,距离5米。
从此,请方向和距离指路的
ห้องสมุดไป่ตู้
【例3】下图是幼儿园1号班车所行驶的路线图, 你能用所学的知识描述1号班车所走的路线吗?
【解题点拨】 【规范解答】先从幼儿园向东偏南25°方向行驶2000米到 达阳光小区,再从阳光小区向正东方向行驶2400米到达化 纤厂家属院,最后从化纤厂家属院向南偏西30°方向行驶 1600米到达百合家园。
第二单元
位置与方向(二)
第2课时描述、绘制简单的路线图
1.能够描述简单的路线图。
2.在解决问题的过程中,发展空间观念。
知识要点1:理解位置关系的相对性。(重点)
两个地点间的位置关系是相对的。东偏北 西偏南 东偏南 西偏北 北偏西 南偏东 北偏东 南偏 西
知识要点2:会根据方向和距离描述、绘制路线图。(难点)
在解决问题的过程中,发展空间观念。
根(据1)下小图红填在空爸。爸的什上么方,向是上?以距离小是红多少为米?观测点,爸爸在小红的南偏西30°的方向上,距 离5米。 接着,台风又改变方向,向北偏西30°方向移动了200km,达到B市……
【解题点拨】要确定物体的具体位置,首先得确定观测点。 10路公共汽车从起点站出发,向东偏北60°方向行驶4千米后向西偏北30°方向行驶3千米,接着向西偏南45°方向行驶2千米,最后又向西偏北20°方向行驶了3千米到达终点站。 东偏北 西偏南 东偏南 西偏北 北偏西 南偏东 北偏东 南偏西 10路公共汽车从起点站出发,向东偏北60°方向行驶4千米后向西偏北30°方向行驶3千米,接着向西偏南45°方向行驶2千米,最后又向西偏北20°方向行驶了3千米到达终点站。 在解决问题的过程中,发展空间观念。 要知道小红在爸爸的什么方向上,是以爸爸为观测点,小红在爸爸的北偏东30°的方向上,距离5米。
人教版六年级上册2.2位置与方向(二)课件(共21张幻灯片)
15°
南
东
490
小猴从家出发,向 偏 ( )的方向走 米到公园。
10°
南
西
550
50°
北
东
513
学以致用
(1)5路公共汽车从火车站出发,向 ( )行( )千米到达新华书店,再向( )偏( )55°的方向行( )用
“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”(1)根据上面的描述,把1公共汽车行驶的路线图画完整。
北
(2)根据路线图,说一说1公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
学以致用
填表。
方向
路程
时间
家→商场
15分
商场→书店
7分
第2单元 位置与方向(二)
2 位置与方向(二)
学习目标
2. 能描述简单的路线图。
1. 了解位置关系的相对性。
3.体会线路图与现实生活的密切联系,感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。
(1)医院在图书馆 _ 偏 _ _ 的方向上,距离是__米;
东
北
30°
400
(2)图书馆在医院 _ 偏 _ _ 的方向上,距离是__米。
典题精讲
正确解答:
650÷(8+5)=50(米)答:他从家去少年宫走完全程的平均速度是每分钟行50米。
判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 ( )
易错提醒
错误解答
√
错解分析:
易错提醒
两人之间的位置关系是相对的,甲看乙在西面,乙看甲就在东面。东偏南35°的相对方向是西偏北35°,而不是把东偏南颠倒为南偏东。
易错提醒
南
东
490
小猴从家出发,向 偏 ( )的方向走 米到公园。
10°
南
西
550
50°
北
东
513
学以致用
(1)5路公共汽车从火车站出发,向 ( )行( )千米到达新华书店,再向( )偏( )55°的方向行( )用
“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”(1)根据上面的描述,把1公共汽车行驶的路线图画完整。
北
(2)根据路线图,说一说1公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
学以致用
填表。
方向
路程
时间
家→商场
15分
商场→书店
7分
第2单元 位置与方向(二)
2 位置与方向(二)
学习目标
2. 能描述简单的路线图。
1. 了解位置关系的相对性。
3.体会线路图与现实生活的密切联系,感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。
(1)医院在图书馆 _ 偏 _ _ 的方向上,距离是__米;
东
北
30°
400
(2)图书馆在医院 _ 偏 _ _ 的方向上,距离是__米。
典题精讲
正确解答:
650÷(8+5)=50(米)答:他从家去少年宫走完全程的平均速度是每分钟行50米。
判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 ( )
易错提醒
错误解答
√
错解分析:
易错提醒
两人之间的位置关系是相对的,甲看乙在西面,乙看甲就在东面。东偏南35°的相对方向是西偏北35°,而不是把东偏南颠倒为南偏东。
易错提醒
六年级数学上册课件- 2 位置与方向(二) -人教新课标(共25张PPT) 课件
•
十一、不相信下辈子,只想善待你今生 。因为 我不知 道,下 一辈子 是否还 能遇见 你,所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ,拥着 一腔孤 勇,穿 过茫茫 人海, 也要来 与你相 见。
北
科技馆
___在市政府___ 偏___ ___ 的方向上,距离是___米。
学校
西 邮局
市政府
东 书店
南
台风中心位于A市东 偏南30°方向,距离 600千米的洋面。
北 A市位于台风中心_西__
偏_北__ __3_0°的方向上,
距离是___ 600千 米
西
A市 30°
东
日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。
•
四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。
•
五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
•
五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
新人教版小学六年级数学上册《位置与方向》(二)PPT课件
台风到达A市后,移动速度
变为40千米/时,几小时后到
达B市?
精品教学课件PPT
19
北
西
A市
东
南
精品教学课件PPT
20
200÷40=5(小时)
精品教学课件PPT
21
体育馆
·· 学校 图书馆
精品教学课件PPT
22
警察局收到卧底送来的示意图
150米
犯罪分子1
北
犯罪分子3
警察局 30 40
犯罪分子 2
3.小鹏家在小明家的 正南 方向上,距离 小明家 600 米。
4.工厂在小明家南编 东650 方向上, 西 距离小明家 600 米。
塔铁
300
450
小
600
明
家
650
5.学校在小明家东偏
北600 的方向上, 距离小明家 800 米。
小丽家
小鹏家
南
精品教学课件PPT
东
工厂
26
连连看
北
50米
B
宝塔在学校正北方向200米处。 铁塔在学校北偏东300方向150米处。
西
40° 学校
看图回答(2)
小林家在学校的( )偏( )( )°方向( )米处。
精品教学课件PPT
15
画角步骤
·
65°
(1) 画一条射线。 (2) 使量角器中心和射线的端点重合,0 刻度线和射线重合。 (3)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (4)以画的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 (5) 画完后在角上标上符号,写出度数。
位置与方向(二)
教师:简红梅
精品教学课件PPT
1
新人教版六年级上册第二单元位置与方向第二课时ppt课件
请你在平面图
上确定油井的
位置。
15km
北
油井
A
东
南
7、
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、巩固练习
博物馆 体育场
文化广场 动物园 北
20°( 30°(
45° 40°
电视塔
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
在平面图上标出校园 内各建筑物的位置。
体育馆
40°
体育馆在校门的 西偏北40°方向 200米处。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
5.石油勘探队
在A城东偏北
40°方向上,
约45千米处 西
打出一口油井。
西
B市位于A市北偏西30 °方
北 向、距离A市200km。
1. 从这句话中,坐标、方向、距离 分别是谁? 2、确定了坐标,设想一下 北偏西30°是哪个角度?
B市
2、如何分段?
A市
东
30°
600km
100km
南 台风到达A市后,移动速度变为
C市在A市正北方,距离A市 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
一、某勘测队在A城南偏 西50°方向约60km处发 现稀有金属矿。请你在平 面图上标出金属矿的位置。
西
稀有金属矿
15km
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南
北
在平面图上标出校园 内各建筑物的位置。
体育馆
西偏北40°
40°
西
南
东
体育馆在校门的 西偏北40°方向 200米处。
三、巩固练习
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
在平面图上标出物体位置的方法
我们可以根据题目提 供的方向和距离这两 个条件来确定物体的 位置。
一、情境引入
B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。 C市在A市正北方, 距离A市300km。请你在例1的 图中标出B市、C市的位置。
问题: 你知道了什么?
例2、B市位于A市北偏西30度 方向、距离A市200km。C市 在A市正北方,距离A市 300km。请你标出B市、C市 的位置. (1cm表示100km.)
北
的?
3. 要想确定B市的位
B市 30°
置,还需要什么条件
西
A市
东
30°
呢? (距离A市200千米)
600km
如何表示距离A市
100km
南
200km?
二、探究新知
北
4. 怎样表示距离呢?
B市 30°
西
A市
30°
600km
100km
南
5. 图上的1cm表示什 东 么意思?
6. 在图上标出B市的具 体位置。
警察局收到卧底送来的示意图
150米
犯罪分子1 北
犯罪分子3
警察局 30 40
犯罪分子 2
(3)犯罪分子3在警察局的
( 正 西 )方向,距离是
( 300 )米。
(填在书本上)
南 东25° 南 西 40°
正西 400
北 西 30° 300
东 北 35° 300
400 300
说一说
图上
代表实际200米
北
500米
文化广场
45°
电视塔
(2)体育场在电视塔的西偏南 30º方向 2 500 米处。
北
30° 电视塔
500米 体育场
(3)博物馆在电视塔的西偏北 20º方向 2 千米处。
北
博物馆 500米
20°
电视塔
(4)动物园在电视塔的东偏北 40º方向 1 500 米处。
北 动物园 电视塔
500米
四、课后小结
北
1.铁塔在小明家北偏 西450 的方向上,距离是 400
米。
2.小丽家在小明家西偏 南300 的方向上,距离 小明家是 1000 米。
3.小鹏家在小明家的 正南 方向上,距离 小明家 600 米。 4.工厂在小明家南偏 东650 方向上, 西 距离小明家 600 米。
塔铁
300
450
小
600
明
家
650
体育馆
教学楼 图书馆
150m 200m 40°35°150m
3. 石油勘探队在 A 城东偏北 40º方向上,约 45 千米处 打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。 北 油井
西
40°
东
A
15 千米
南
4. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 (1)文化广场在电视塔的北偏东 45°方向 1 千米处。
台风到达A市后,移动速度 变为40千米/时,几小时后到 达B市?
二、探究新知
北
B市 30°
西
A市
东
30°
600km
100km
南
问题1.以谁为观测点? 北偏西30°是什么意ห้องสมุดไป่ตู้思呢?北偏西30度是 以哪条边为起始边? 向那个方向旋转?旋 转多少度?请你 在下 面这幅图中画出这个 方向。
二、探究新知 2. 说说你是怎样画
5.学校在小明家东偏 北600
的方向上,距离小明家 米。
800
小丽家
小鹏家
南
东
工厂
连连 看
北
50米
B
宝塔在学校正北方向200米处。
A
300
铁塔在学校北偏东300方向150米处。
工厂在学校东编南60西0方向 200米处。
450
600
学校
东
C
小明家在学校西偏南450方向100米处。
南
D
谢谢观看
精品PPT,下载后可编辑使用 非常方便
北
西
A市
东
南
200÷40=5(小时)
3.请小组同学互相说说 绘图过程
找准观测点(中心点),了 解各建筑物在观测点的哪个方 向和距离,还要确定每厘米格 子表示的距离。
动手绘制学校各建筑物的位置平面图
北
西
东
北
西
东
教学楼在校 门的正北方向 150米处。
南
北
图书馆
北偏东35°
35°
西
东
图书馆在校门 的北偏东35°方 向150米处。
2020/6/15
29
这节课你有什么收获?还有 什么疑问吗?
警察局收到卧底送来的示意图
150米
犯罪分子1
北
犯罪分子3
警察局 30 40
犯罪分子 2
(1)犯罪分子1在警察局的
( 东偏北30度 )方向,距离是
( 600 )米。
警察局收到卧底送来的示意图
150米
犯罪分子1 北
犯罪分子3
警察局 30 40
犯罪分子
(2)犯罪分2 子2在警察局的 ( 南偏东40度 )向,距离是 ( 450 )米。