二年级数学位置与方向PPT优秀课件
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青岛版二年级数学上册 方向与位置 ppt课件
青岛版二年级数学上册 方向与位 置
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下面的图形各是谁看到的？
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青位 置
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北师大版二年级数学下册 二.方向与位置1东南西北课件 (共22张PPT)
西
北
南
西
北
东
南
北南西来自东.尝试着画一画你家房子的东南西北各有什么
建筑物。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
最新北师大版二年级数学下册《第2单元方向与位置【全单元】》精品PPT优质课件
二 方向与位置 东南西北
北师大版 二年级下册
新课导入
到操场上辨认东南西北，说说操场的四个方 向各有什么.
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，说一说。
北南 东：大教宣门室传栏
东 西 北沙宣：坑传教栏室
南：沙宣大坑传门栏 东西
西教：大室沙门坑 北南
有的把南面写 在上面，有的 ……
地图是按上北、 下南、左西、右 东绘制的。
Hale Waihona Puke 课后作业1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
西 沙坑
北
北
东
教室
宣传栏 东
大门
南
随堂练习
1.在教室里辨认东、南、西、北。
东面有
，南面有
，
西面有
，北面有
。
2.我说你做。
3.算一算，标一标。
5.读一读，讲一讲。
我国古代的指南器司南
国外古代的指南器旱罗盘
现在的指南针款式丰富多彩
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
辨认方向
北师大版 二年级下册
新课导入
看一看，填一填。
体育馆在学校的 北 面，商场在学校的 南 面， 医院在学校的 西 面，邮局在学校的 东 面。
认一认，填一填，说一说。
西北
北i
东北
西i
东i
西南
南i
东南
随堂练习
东北 东南 西南
北师大版 二年级下册
新课导入
到操场上辨认东南西北，说说操场的四个方 向各有什么.
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，说一说。
北南 东：大教宣门室传栏
东 西 北沙宣：坑传教栏室
南：沙宣大坑传门栏 东西
西教：大室沙门坑 北南
有的把南面写 在上面，有的 ……
地图是按上北、 下南、左西、右 东绘制的。
Hale Waihona Puke 课后作业1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
西 沙坑
北
北
东
教室
宣传栏 东
大门
南
随堂练习
1.在教室里辨认东、南、西、北。
东面有
，南面有
，
西面有
，北面有
。
2.我说你做。
3.算一算，标一标。
5.读一读，讲一讲。
我国古代的指南器司南
国外古代的指南器旱罗盘
现在的指南针款式丰富多彩
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
辨认方向
北师大版 二年级下册
新课导入
看一看，填一填。
体育馆在学校的 北 面，商场在学校的 南 面， 医院在学校的 西 面，邮局在学校的 东 面。
认一认，填一填，说一说。
西北
北i
东北
西i
东i
西南
南i
东南
随堂练习
东北 东南 西南
最新北师大版二年级数学下册《第2单元 方向与位置【全单元】》精品PPT优质课件
傍晚，太阳 在西方。
想一想,填一填。
大象馆的北面是(马场), 南面是( 猴山),西面是 (鹿苑),东面是(熊猫馆)。
图上的方向是上北 下南左西右东。
完成超市周围建筑物的示意图。
北
碧海园小区
东
邮局 超市 书店
学校
超市正南 是学校。
如图,放学后小军要到学习用品商店购买文具,
应该向哪个方向走?
学习用 品商店
园各个方向有什么，再和同伴说一说。
先标出绘制 地图的方向。
再确定八个方向 分别有什么。
图上的方向是“上 北下南左西右东”。
东和北两个方 向之间是东北。
课堂练习 看图回答问题。
以商场为 中心。
科学馆在商场的(西南)方向;广场在书店的(东南) 方向;敬老院在商场的(西北)方向。
根据已知的方向填出其他方向。
以学校为 中心。
体育馆在学校的 面,商场在学校的 面。 医院在学校的 面,邮局在学校的 面。
解决问题。
体育馆在学校的 北 面,商场在学校的 南 面。 医院在学校的 西 面,邮局在学校的 东 面。
认一认、填一填、说一说。
认识新方向
西北 北
东北
东北方向在东和 北之间。
东北
西
东
西南 南 东南
制作一个方向板，到操场上看一看，记录校
方向是南。
右
南
和东相对的 方向是西。
到教室里，把记录纸贴在黑板上，看一看， 说一说。
南 大门
东 宣传栏
东 宣传栏
记录纸
操场
教室 北
沙坑西
北 教室 操场 大门 南
沙坑 西
到教室里，把记录纸贴在黑板上，看一看，说一说。
地图是按上北、 下南、左西、 右东绘制的。
想一想,填一填。
大象馆的北面是(马场), 南面是( 猴山),西面是 (鹿苑),东面是(熊猫馆)。
图上的方向是上北 下南左西右东。
完成超市周围建筑物的示意图。
北
碧海园小区
东
邮局 超市 书店
学校
超市正南 是学校。
如图,放学后小军要到学习用品商店购买文具,
应该向哪个方向走?
学习用 品商店
园各个方向有什么，再和同伴说一说。
先标出绘制 地图的方向。
再确定八个方向 分别有什么。
图上的方向是“上 北下南左西右东”。
东和北两个方 向之间是东北。
课堂练习 看图回答问题。
以商场为 中心。
科学馆在商场的(西南)方向;广场在书店的(东南) 方向;敬老院在商场的(西北)方向。
根据已知的方向填出其他方向。
以学校为 中心。
体育馆在学校的 面,商场在学校的 面。 医院在学校的 面,邮局在学校的 面。
解决问题。
体育馆在学校的 北 面,商场在学校的 南 面。 医院在学校的 西 面,邮局在学校的 东 面。
认一认、填一填、说一说。
认识新方向
西北 北
东北
东北方向在东和 北之间。
东北
西
东
西南 南 东南
制作一个方向板，到操场上看一看，记录校
方向是南。
右
南
和东相对的 方向是西。
到教室里，把记录纸贴在黑板上，看一看， 说一说。
南 大门
东 宣传栏
东 宣传栏
记录纸
操场
教室 北
沙坑西
北 教室 操场 大门 南
沙坑 西
到教室里，把记录纸贴在黑板上，看一看，说一说。
地图是按上北、 下南、左西、 右东绘制的。
位置和方向优秀课件
第一章 位置与方向(一）
北 西东
南
认识 东、南、西、北
教学目标
1.知识与技能：在东、南、西、北中，给定一个 方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并 能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法：通过生活情境和学生的生活经验， 让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图 上东、南、西、北四个方向。 3.情感与价值观：借助现实的数学活动，培养学 生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与 现实生活的密切联系。
一 、情境导入
二、探究新知
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
二、探究新知
早晨，太阳从东方升起。
二、探究新知
例1 早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
二、探究新知
例1
早晨，太阳在东方。
二、探究新知 例1
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的东 面。
二、探究新知 例1
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
想想我们站在哪
二、探究新知 儿观察。
例2 下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
小明的前后左右分别是哪个方向？
二、探究新知
早晨，小红面向东方，后面是（ 西方）， 她的左边是（北方），右边是（南方）。
三、课堂练习
1.
东与（ 西）相对，北与（ ）南相对。
三、课堂练习
先找出教室里的东方， 2.做一做 然后想办法找出其他
三个方向。
三、课堂练习
3. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的 北面。 （2）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。
北 西东
南
认识 东、南、西、北
教学目标
1.知识与技能：在东、南、西、北中，给定一个 方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并 能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法：通过生活情境和学生的生活经验， 让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图 上东、南、西、北四个方向。 3.情感与价值观：借助现实的数学活动，培养学 生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与 现实生活的密切联系。
一 、情境导入
二、探究新知
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
二、探究新知
早晨，太阳从东方升起。
二、探究新知
例1 早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
二、探究新知
例1
早晨，太阳在东方。
二、探究新知 例1
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的东 面。
二、探究新知 例1
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
想想我们站在哪
二、探究新知 儿观察。
例2 下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
小明的前后左右分别是哪个方向？
二、探究新知
早晨，小红面向东方，后面是（ 西方）， 她的左边是（北方），右边是（南方）。
三、课堂练习
1.
东与（ 西）相对，北与（ ）南相对。
三、课堂练习
先找出教室里的东方， 2.做一做 然后想办法找出其他
三个方向。
三、课堂练习
3. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的 北面。 （2）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。
北师大版二年级下册数学《东南西北》方向与位置PPT教学课件
图上的方向是上北 下南左西右东。
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方向与位置 东南西北
完成超市周围建筑物的示意图。
北
碧海园小区
东
邮局 超市 书店
学校
超市正南 是学校。
返回
方向与位置 东南西北
如图,放学后小军要到学习用品商店购买文具,
应该向哪个方向走?
学习用 品商店
北 东
学习用品商店在学 校正北，小军应该 向北走。
电影院 学校
24
（选自教材
4（. 选自教材 (1)和爸爸妈妈说一说，家里的门朝哪个方向？ (2)观察夜晚的星空，找一找北斗星。
请同学们自己完成。
5.读一读，讲一讲。（选自教材
这节课你们都学会了哪些知识？ 太阳升起的方向是东方。面向太阳升起的
方向站好，前面是东，后面是西，左面是北， 右面是南。
绘制简单平面图的方法：先选好观测点， 把选好的观测点画在平面图的中心位置，再确 定好各物体的位置，按上北、下南、左西、右 东来绘制，最后在图中加上方向标 北
按上北、下南、左西、右东绘制的。
地图是按上北、 下南、左西、 右东绘制的
记录纸
北 教室
西 沙坑 操场 宣传栏 东
大门 南
记录纸各 不相同。
有的把南面 写在上面, 有的把东面 写在上面
返回
方向与位置 东南西北
认一认，填一填。
根据一个方向可以确 定其他3个方向。
记录纸
北
北 教室
东
西 沙坑 操场 宣传栏 东
返回
方向与位置 东南西北
北 左
四个方向
西后
前东
和北相对的
方向是南。
右
南
和东相对的 方向是西。
返回
返回
方向与位置 东南西北
完成超市周围建筑物的示意图。
北
碧海园小区
东
邮局 超市 书店
学校
超市正南 是学校。
返回
方向与位置 东南西北
如图,放学后小军要到学习用品商店购买文具,
应该向哪个方向走?
学习用 品商店
北 东
学习用品商店在学 校正北，小军应该 向北走。
电影院 学校
24
（选自教材
4（. 选自教材 (1)和爸爸妈妈说一说，家里的门朝哪个方向？ (2)观察夜晚的星空，找一找北斗星。
请同学们自己完成。
5.读一读，讲一讲。（选自教材
这节课你们都学会了哪些知识？ 太阳升起的方向是东方。面向太阳升起的
方向站好，前面是东，后面是西，左面是北， 右面是南。
绘制简单平面图的方法：先选好观测点， 把选好的观测点画在平面图的中心位置，再确 定好各物体的位置，按上北、下南、左西、右 东来绘制，最后在图中加上方向标 北
按上北、下南、左西、右东绘制的。
地图是按上北、 下南、左西、 右东绘制的
记录纸
北 教室
西 沙坑 操场 宣传栏 东
大门 南
记录纸各 不相同。
有的把南面 写在上面, 有的把东面 写在上面
返回
方向与位置 东南西北
认一认，填一填。
根据一个方向可以确 定其他3个方向。
记录纸
北
北 教室
东
西 沙坑 操场 宣传栏 东
返回
方向与位置 东南西北
北 左
四个方向
西后
前东
和北相对的
方向是南。
右
南
和东相对的 方向是西。
返回
《位置与方向》ppt课件
极坐标系
极坐标系是一种以极点为中心的坐标系，其中极轴表示角度，极径表示 距离。
在极坐标系中，任意一点P的位置可以用一个有序数对(r,θ)表示，其中r 是点P到极点的距离，θ是点P与极轴之间的夹角。
极坐标系可以用来描述曲线、曲面等几何元素的位置和形状。
05
位置与方向的拓展知识
三维空间中的位置与方向
原点
坐标轴上的交点，表示为 (0,0)。
平面直角坐标系
平面直角坐标系是一种常用的坐标系， 其中x轴和y轴互相垂直，交于原点。
平面直角坐标系可以用来描述二维平 面上的点、线、面等几何元素的位置 和形状。
在平面直角坐标系中，任意一点P的 位置可以用一个有序数对(x,y)表示， 其中x是点P到x轴的距离，y是点P到y 轴的距离。
方向的定义
总结词
方向描述了从一个点到另一个点的相对方向，通常用角度或方位来表示。
详细描述
方向描述了从一个点出发到另一个点的路径。在二维空间中，方向可以用角度 来表示，例如北偏东30度；在三维空间中，方向可以用方位角来表示，例如北 偏东30度、仰角45度。
位置与方向的表示方法
总结词
位置与方向的表示方法有多种，包括坐标系、极坐标系、经纬度等。
地图上标注有各种交通路 线，包括公路、铁路、航 空和水路等，方便用户规 划出行路线。
导航系统中的位置与方向
导航系统的功能
导航系统的技术
导航系统可以实时显示车辆的位置、 速度、行驶方向等信息，并提供路线 规划和导航功能。
导航系统主要依赖于全球定位系统 （GPS）和地理信息系统（GIS）等技 术，实现精确的位置和方向定位。
相对方向的描述
例如，如果A点相对于B点是北方 ，那么B点相对于A点就是南方。
二年级数学上册课件：位置与方向
30m
小明家
书店
小刚家
电视台 花 和
小林家 绿 学校
平
路
园
小川家 北 街
荫
超市
小吃店
京
路
街
电影院
体育馆 音像店
1.花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2.体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3.说一说小川去学校，可以怎么走？ 4.请画出小林去音像店所走的路线。
火 1路公共汽车线路图
到敬老院谁走 的最远?谁走
的最近?
20m 50m
敬
邮 局
老 院
50m
小明家
书店
我走的 北 最近。
小 小明：20+50=70m
红
家 小刚：30＋50＝80m
60m
小红：60m
30m
我走的最 远。 小刚家
看完老人后他们怎样 走,才能回到自己的家?
敬 老 院 邮 局
50m
60m
北
小 红 家
20m 50m
果园
湖
竹林
麦田
1、说一说你家的东面、西面、 南面、北面各有什么？
2、说一说从你家到学校的路 线图。
同学们，结合你 已有的经验，你能分 别指出东、南、西、 北四个方向吗？
你能在教室里辨别出各个方向吗？
北极星在北方
指南针指南方
如果你面向北，那么， 你的后面是＿＿＿； 你的左面是＿＿＿； 你的右面是＿＿＿。
北
北
西
东
南
敬 老 院 邮 局
50m
北
小 红 家
60m
20m 50m
30m
小明家
书店
小刚家
北师大版二年级数学下册 (东南西北)方向与位置教育教学课件
太阳
早晨，太阳从东方升起！
傍晚，太阳从西方落下！
探究新知
早上起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个 方向各有什么。在下图上记下来，并标明方向。
操场
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，
说一说。
南
大门
东 宣传栏
操场
沙坑 西
教室 北
北
②“小燕子，春天来了，你们快回来吧！”南
③“太阳公公，晚安！”
西
④“太阳公公，起床了！”
东
拓展阅读
你还知道其他辨认方向的方法吗？
北
斗
北极星
七 星
北极星在北方， 面对北极星，前 面是北，后面是 南，左面是西， 右面是东。
树的年轮疏 的一面是南 方，密的一 面是北方。
树叶茂盛的 一面是南方， 稀疏的一面 是北方。
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
朝西走的算式： 8÷1＝8 20÷4＝5 2×5＝10 25÷5＝5 16÷2＝8
10 ÷ 2 ＝ 5 24 ÷ 3 ＝ 8
4. 看一看，填一填。
北 老虎住在熊猫的北 东 河马住在老虎的东
松鼠住在老虎的西
老虎住在山羊的南
面； 面； 面； 面。
5.下面的话是面向哪个方向说的？
①“北极熊，你们那里冷吗？”
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看， 说一说。
东:宣传栏
北:教室
操场
南:大门
西:沙坑
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，
说一说。
北
教室
西 沙坑
操场
宣传栏 东
大门 南
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看， 说一说。
早晨，太阳从东方升起！
傍晚，太阳从西方落下！
探究新知
早上起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个 方向各有什么。在下图上记下来，并标明方向。
操场
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，
说一说。
南
大门
东 宣传栏
操场
沙坑 西
教室 北
北
②“小燕子，春天来了，你们快回来吧！”南
③“太阳公公，晚安！”
西
④“太阳公公，起床了！”
东
拓展阅读
你还知道其他辨认方向的方法吗？
北
斗
北极星
七 星
北极星在北方， 面对北极星，前 面是北，后面是 南，左面是西， 右面是东。
树的年轮疏 的一面是南 方，密的一 面是北方。
树叶茂盛的 一面是南方， 稀疏的一面 是北方。
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
朝西走的算式： 8÷1＝8 20÷4＝5 2×5＝10 25÷5＝5 16÷2＝8
10 ÷ 2 ＝ 5 24 ÷ 3 ＝ 8
4. 看一看，填一填。
北 老虎住在熊猫的北 东 河马住在老虎的东
松鼠住在老虎的西
老虎住在山羊的南
面； 面； 面； 面。
5.下面的话是面向哪个方向说的？
①“北极熊，你们那里冷吗？”
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看， 说一说。
东:宣传栏
北:教室
操场
南:大门
西:沙坑
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，
说一说。
北
教室
西 沙坑
操场
宣传栏 东
大门 南
到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看， 说一说。
相关主题
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▪ 3、当你面对北面时，后面是（ ）， 左面是（ ），右面是（ ）。
▪ 4、地图上是按上（ ）、下（ ）、左 （ ）、右（ ）绘图的。
▪ 5、
北
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
位置与方向
复习
教学目标：
1、复Байду номын сангаас位置和方向，能正确地根据题目 条件来确定位置，能准确的辨别方位。
2、在用东、南、西、北四个方位描述物 体所在的方位及根据给定的一个方向确定 其他三个方位的过程中，提高运用所学的 知识，解决实际问题的能力，培养学习数 学的兴趣。
1、看表填空
12 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
23在第3行第5列，14在第4行第2列。
▪ （1）照这样数，9在第（ ）行第（ ▪ 27在第（ ）行第（ ）列， ▪ 33在第（ ）行第（ ）列。
）列，
▪ （2）第5行第3列的数是（
▪
第2行第5列的数是（
▪
第6行第2列的数是（
）， ）， ）。
▪ 2、小红放学回家，面向太阳，小红的前面 是（ ），后面是（ ），左面是 （ ）面，右面是（ ）。
▪ 4、地图上是按上（ ）、下（ ）、左 （ ）、右（ ）绘图的。
▪ 5、
北
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演讲人: XXX
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位置与方向
复习
教学目标：
1、复Байду номын сангаас位置和方向，能正确地根据题目 条件来确定位置，能准确的辨别方位。
2、在用东、南、西、北四个方位描述物 体所在的方位及根据给定的一个方向确定 其他三个方位的过程中，提高运用所学的 知识，解决实际问题的能力，培养学习数 学的兴趣。
1、看表填空
12 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
23在第3行第5列，14在第4行第2列。
▪ （1）照这样数，9在第（ ）行第（ ▪ 27在第（ ）行第（ ）列， ▪ 33在第（ ）行第（ ）列。
）列，
▪ （2）第5行第3列的数是（
▪
第2行第5列的数是（
▪
第6行第2列的数是（
）， ）， ）。
▪ 2、小红放学回家，面向太阳，小红的前面 是（ ），后面是（ ），左面是 （ ）面，右面是（ ）。