物质特性—密度和比热容
中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析
初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量：是物质的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
2、密度：是物质的一种特性，密度与物质的种类和存在状态有关，同种物质的密度与质量和体积无关。
3、比热容：是物质的一种特性，比热容与物质的种类和存在状态有关，同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。
4、热值：是物质的一种特性，热值与物质的种类有关，热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。
【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。
为判断煤炭品质的优劣，最科学的方法是检验煤炭的（）A.比热容B.密度C.热值D.温度2、如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）A.质量B.体积C.密度D.重力3、为预防新型冠状病毒，公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭•将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）A.都不变B.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小，主要是因为水的（）A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小5、在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（）A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A.比热容改变，内能增加，温度不变B.比热容改变，内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高，这有助于生物体调节自身的体温，以免因温度变化太快对生物体造成损害，其主要原因是水的（）A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。
能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的（）A.面积B.重力C.密度D.质量9、将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中，瓶内的水在结冰的过程中，不变的是（）A.分子间隙B.内能C.质量D.体积10、一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的（）A.质量B.体积C.长度D.密度11、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰.则水结冰后（）A.质量变大B.质量不变C•密度变大D•密度不变12、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A.“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D.“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小13、人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的（）A.重力B.质量C.体积D.密度14、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较15、生命离不开水，水是宝贵的资源。
比热容和密度关系-概述说明以及解释
比热容和密度关系-概述说明以及解释1.引言1.1 概述热容和密度是物质的两个重要性质，它们在物理学和工程领域中有着广泛的应用。
热容是指单位质量物质在温度变化时吸收或释放的热量，而密度则是指单位体积内所含质量的大小。
热容和密度都是描述物质性质的量度，它们之间存在着一定的关系。
本文将重点探讨比热容和密度之间的关系。
具体来说，在正文部分中，我们将介绍比热容和密度的定义和计算方法。
比热容的计算方法涉及到测量物质的温度变化以及吸收或释放的热量，而密度的计算方法涉及到物质的质量和体积。
通过了解比热容和密度的计算方法，我们可以更好地理解它们之间的联系。
在结论部分，我们将总结比热容和密度的关系。
比热容和密度之间存在着一定的相关性，但具体的关系取决于物质的种类和状态。
我们将介绍一些常见物质的比热容和密度关系，并探讨这种关系对于实际应用和工程领域的意义。
通过本文的分析和总结，读者可以深入了解比热容和密度之间的关系，进一步认识物质的性质和特点。
对于科学研究和工程实践来说，理解比热容和密度的关系具有重要意义，可以指导实验设计和工程运算，也有助于改进材料性能和优化工艺流程。
例如，在热工领域，比热容和密度的关系可以帮助我们设计更高效的热传导系统；在材料科学领域，比热容和密度的关系可以指导我们选择合适的材料用于特定的应用。
总之，比热容和密度是描述物质性质的重要参数，它们之间存在着一定的关系。
本文旨在探讨比热容和密度之间的关系，通过介绍定义和计算方法以及实际应用和意义，希望能为读者提供一个全面的了解和认识。
1.2文章结构文章结构部分主要介绍了整篇文章的组织结构和各个部分的内容概要。
通过明确文章结构，读者可以更好地理解文章的逻辑框架，有助于他们更加有效地阅读和理解文章的主题和论点。
在本文中，文章结构主要包含三个部分：引言、正文和结论。
引言部分（Section 1）主要提供了对整篇文章的概述和背景介绍。
引言部分由三个小节组成。
1.1 概述（Subsection 1.1）将简要介绍比热容和密度之间的关系，并说明该关系在科学研究和实际应用中的重要性。
初中物理常用公式
初中物理常用公式及其变形一、物体的运动路程：v=t s 速度：s=vt 时间 t=vs二、物质的属性密度：ρ=Vm 质量： m=ρV 体积： V=ρm热值：Q=cm Δt 比热容： c=t m Q ∆ 质量 m=tc Q∆ 温度：Δt=cmQΔt=t-t 0（Δt= t 0-t ） 重力（N ）：G=mg 质量 m=gG三、压强浮力p=SF （固体及通用公式） F=pS S=p Fp=ρgh （液体气体内部压强） ρ=gh p h=gp ρ F 浮=ρ液V 排g V 排=gF 液浮ρ ρ液=gV F 排浮F 浮=G （悬浮、漂浮） F 浮>G （上浮） F 浮<G （下沉） m 排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V 排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)四、杠杆平衡F 1l 1=F 2l 221F F =12l l 21l l =12F F 五、滑轮F 拉=21G 物（或F 拉=21（G 物 +G 轮））（动滑轮）六、功、功率、机械效率W=Fs F=s W s=FWP=t W W=Pt t=P W P=t W =t Fs =F t s =Fv F=v Pv=F P η=总有用W W ×100%η=Fs Gh =Fnh Gh =nFG （滑轮组的机械效率）七、电路串联—电压：U 总=U 1+U 2 并联—电压：U 总=U 1=U 221U U =21R R 电流：I 干=I 支1+I 支2 电流：I =I 1=I 221支支I I = 12R R 电阻：R 总=R 1+R 2 电阻：21111R R R +=总 21111R R R +=总 欧姆定律：R=I U U=IR I=RU 电功： W=UIt U=It W I=UtWt=UI WW=参数n（根据电能表参数算电功） 电功率： P=UI U=IPI=U PW=Pt P=R U 2=I 2R R=PU 2电热： Q=I 2Rt电功与电热的关系：一般情况：W>Q电热器、纯电阻：W=Q=UIt=I 2Rt=RU 2t=Pt八、波（电磁波）f=T 1 T=f 1 v=f fT λλλ==1 f=λv λ=f v名称 符号 名称 符号 质量 m 千克 kg温度 t 摄氏度 ℃ m=pv速度 v 米／秒 m/s v=s/t 密度 ρ 千克／米³kg/m³ρ=m/v 力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦） J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t 电流 I 安培（安） A I=U/R 电压 U 伏特（伏） V U=IR 电阻 R 欧姆（欧） Ω R=U/I 电功 W 焦耳（焦） J W=UIt 电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI 热量Q 焦耳（焦） J Q=cm(t- t0)比热 c 焦／（千克·摄氏度） J/(kg ·℃)力m 排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度V 排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G 物S=h F ：绳子自由端受到的拉力 G 物：物体的重力S ：绳子自由端移动的距离 h ：物体升高的距离动滑轮F= （G物+G轮）S=2 h G物：物体的重力G轮：动滑轮的重力滑轮组F= （G物+G轮）S=n h n：通过动滑轮绳子的段数机械功W（J）W=Fs F：力s：在力的方向上移动的距离有用功W总功W总W有=G物hW总=Fs 适用滑轮组竖直放置时机械效率η= ×100%功率P（w）P=W：功t：时间压强p（Pa）P=F：压力S：受力面积液体压强p（Pa）P=ρgh ρ：液体的密度h：深度（从液面到所求点的竖直距离）热量Q（J）Q=cm△t c：物质的比热容m：质量△t：温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q（J）Q=mq m：质量q：热值常用的物理公式与重要知识点一．物理公式物理量（单位）公式备注公式的变形串联电路电流I（A）I=I1=I2=……电流处处相等串联电路电压U（V）U=U1+U2+……串联电路起分压作用串联电路电阻R（Ω）R=R1+R2+……并联电路电流I（A）I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和（分流）并联电路电压U（V）U=U1=U2=……并联电路电阻R（Ω）= + +……欧姆定律I=电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比电流定义式I=Q：电荷量（库仑）t：时间（S）电功W（J）W=UIt=Pt U：电压I：电流t：时间P：电功率电功率P=UI=I2R=U2/R U:电压I：电流R：电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λνC：波速（电磁波的波速是不变的，等于3×108m/s）λ：波长ν：频率二．知识点1．需要记住的几个数值：a．声音在空气中的传播速度：340m/s b光在真空或空气中的传播速度： 3×108m/s c．水的密度：1.0×103kg/m3 d．水的比热容：4.2×103J/（kg•℃）e．一节干电池的电压：1.5V f．家庭电路的电压：220Vg．安全电压：不高于36V2．密度、比热容、热值它们是物质的特性，同一种物质这三个物理量的值一般不改变。
比热容知识讲解
石灰比热容0.248kJ/(kg·℃) (注：100℃)。
石灰石平均比热容为0．59kJ／(kg•℃)2．石灰石物理性质石灰石的物理特性包括可磨性、堆积密度、吸水率等。
一般其密度为(1．9～2．8)x10³kg／m3，平均比热容为0．59kJ／(kg•℃)。
CaCO3在50℃时溶解度为0．038kg／m3，吸水率为O．6％～16．6％。
请问fyl800，是在哪里查到的这个数据？我也查了很多国内的工艺设计手册，但都没有查到“锅炉炉渣”的比热数据。
网上找到一篇美国文献，可以参考一下。
在计算时，我一般取0.25 Kcal/(Kg.C)。
比热容知识讲解1、比热容是物质的特性之一。
不同物质，比热一般不同。
2、比热容只与物质和状态有关。
与物质的质量、温度变化和吸热放热的多少均无关。
同种物质（状态相同）的比热容就相同。
3、，这个公式是比热容的计算式，但不决定式。
也就是说可用这个公式来计算比热容的大小，但比热容C的大小与Q、m、△t无关。
4、它反映了不同物质的吸热（或放热）本领的强弱。
比热大，吸热（或放热）本领强。
5、Q吸=Cm△t=Cm(t初—t末)6、Q放=Cm△t=Cm(t末—t初)7、绝热：Q吸=Q放（热平衡方程）水的比热容是水泥或骨料比热容的5倍。
部分物质的比热容kJ/(kg·℃)有一堆潮湿的砂子，测得其比热容是1.2X10^3J/kg°C，已知干砂子的比热容是0.9X10^3J/kg°C，则这堆砂子的含水的百分比是多少？（水的比热容是4.2X10^3J/kg°C）解：先取 1kg 湿沙子设含有m kg水，干沙子为(1-m)kg当湿沙子温度升高1°C时Q吸=1.2X10^3J又Q吸=Q干沙吸+Q水吸所以1.2×10^3J=0.9×10^3J/kg℃×(1-m)kg×1℃＋4.2X10^3J/kg°C×mkg×1℃3.3m=0.3解得m=1/11kg则这堆砂子的含水的百分比是(1/11)/1× 100%=9.1%水泥的主要成分有：碳酸钙（caco3）二氧化矽（sio2）三氧化二铝（al2o3）三氧化二铁（fe2o3）依照特定的物理和化学标准规格所调制，必须谨慎监控原料配制过程。
物质特性知识总结
第四章物质的特性知识点归纳4.1物质的构成1、物质是由分子构成：分子是构成物质的一种极其微小的粒子，用扫描电子显微镜观察。
2、分子之间存在空隙：水和酒精混合后的总体积小于水和酒精的体积之和。
芝麻和黄豆混合的实验属于模拟实验，不能用来验证分子之间存在空隙。
(一般气体分子之间空隙最大，液体第二，固体第三)一般固体熔化成液体后体积变大，水是一种例外！3、分子处于不停的运动之中：扩散可以在固体、液体、气体中进行且温度越高，扩散越快。
扩散现象说明：①分子处于不停的无规则运动之中②分子之间存在空隙。
分子永不停息的无规则运动又称热运动。
4、分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
4.2 质量的测量1、质量表示物体所含物质的多少。
质量是物质的一种属性，不随物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变。
2、物体质量的国际单位是千克，用“kg”表示。
常用质量单位还有吨（t）、克（g）、毫克（㎎）。
单位换算：1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克3、实验室里常用天平来测量物体的质量。
①调平。
把天平放在水平桌面上；把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处；调节衡量两端的平衡螺母（向指针指向的相反方向，哪端高往哪端移），使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。
②称量。
把被测物体放在左盘里；用镊子向右盘里加减砝码（先大后小）；调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。
这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。
被测物体的质量=砝码的总质量+游码所指示的质量值③整理。
称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
造成测量值偏大的原因有：砝码磨损、砝码比标准量小，读数是指针偏右。
造成测量值偏小的原因有：砝码生锈、沾上灰尘或水，读数时指针偏左。
在用天平测量时，如果开始没有调平，指针偏右，会造成测量值偏小；指针偏左，会造成测量值偏大；在用天平测量时，如果调平时，游码没有移到标尺零刻度线处，会造成测量值小；正确读数应为测量值减去游码最初所指示的质量值；在用天平测量时，如果物体和砝码放反了，则物体的质量等于砝码的总质量减去游码所指示的质量值用天平称测量物体时：千万不能测量超过天平量程的物体，否则会损坏天平。
人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能知识点总结归纳完整版
人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能知识点总结归纳完整版单选题1、使用吸管能将牛奶“吸”入嘴中，以下“吸”的原理与此相同的是（）A．电磁铁通电后“吸”引铁钉B．紧压塑料吸盘使之“吸”在瓷砖上C．丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”引纸屑D．两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起答案：B使用吸管能将牛奶“吸”入嘴中，“吸”是利用大气压；A．电磁铁通电后“吸”引铁钉是利用通电导线具有磁场，故A不符合题意；B．紧压塑料吸盘使之“吸”在瓷砖上，是利用大气压工作的，故B符合题意；C．丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”引纸屑是利用带电体能够吸引轻小物体，故C不符合题意；D．两个表面刮净的铅块紧压后“吸”在一起是利用分子之间存在引力，故D不符合题意。
故选B。
2、下列现象能用分子动理论解释的是（）①温度越高，蒸发越快；②酒精与水混合后总体积变小；③液体很难被压缩；④在显微镜下，看到细菌在活动；⑤化纤衣服很容易粘上灰尘A．①②③④B．③④⑤C．①②③D．①②③④⑤答案：C①温度越高，分子无规则运动加快，蒸发越快，故能用分子动理论解释；②酒精与水混合后，由于分子间存在间隙，总体积变小，故能用分子动理论解释；③液体难以被压缩，是因为分子有一定的体积和分子间存在斥力，故能用分子动理论解释；④在显微镜下，看到细菌在活动，细菌不是分子，故不能用分子动理论解释；⑤化纤衣服很容易粘上灰尘，这是静电现象，故不能用分子动理论解释。
综上所述：故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3、有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了Δt。
然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则两种金属的比热容大小的关系是（）A．c甲>c水B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．c甲<c乙答案：D先后将甲乙两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，由题知Q 吸=Q放不计热损失，甲乙两球吸收的热量相同，而乙球比甲球少升高了Δt，即乙球的末温低,由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大，即c 甲<c乙故ABC不符合题意，D符合题意。
物质的比热容
第三节比热容1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
物理意义：水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。
比热容是物质的一种特性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
比较比热容的方法：①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。
②质量相同，吸收热量（加热时间）相同，比较升高温度：温度升高慢，比热容大。
2、热量的计算公式：①温度升高时用：Q吸＝cm（t－t0）②温度降低时用：Q放＝cm（t0－t）③只给出温度变化量时用：Q＝cm△tQ——热量——焦耳（J）；c——比热容——焦耳每千克摄氏度（J/(kg·℃)）；m——质量——千克（kg）；t——末温——摄氏度（℃）；t0——初温——摄氏度（℃）审题时注意“升高（降低）到10℃”还是“升高（降低）（了）10℃”，前者的“10℃”是末温（t），后面的“10℃”是温度的变化量（△t）。
由公式Q＝cm△t可知：物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温度变化量这三个因素决定的。
第3节物质的比热容一、填空题1．单位质量的某种物质温度升高（降低）_______所吸收（放出）的热量叫做这种物质的______．2．水的比热容为4.2×103_______，表示的物理意义是_______．将一瓶水倒掉一半，则其比热容为_______，8kg的水从20℃升高到100℃所吸收的热量为______J．3．如图所示是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线．从图像可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较_______（填“大”或“小”）．根据水的比热容比砂石的比热容_______的特点，曲线A表示的是_______（填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线．4．为探究不同物质的吸热能力，选取质量和初温均相同的不同物质A和B．用相同的酒精灯同时加热相同的时间，温度随时间的变化图像如图所示，在实验中必须使用的测量工具有钟表和_______；由图像可推断_______物质的比热容大．5．200 g冰在熔化成水的过程中，温度_______（填“不变”或“改变”），比热容_______（填“不变”或“改变”），内能_______（填“变大”、“不变”或“变小”）；对化成的水继续加热，在标准大气压下使水沸腾，水所吸收的热量为_______J．[水的比热容为 4.2×103J/(kg．℃)]6．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”，若某一人工湖湖水的质量为1.0×107kg，水温升高2℃，则湖水吸热的热量为_______J．若这些热量被同等质量的砂石吸收(C砂石<C水)．则砂石升高的温度_______2℃．（填“大于”、“等于”或“小于”）7．为比较水和牛奶的比热容的大小，实验小组进行了如下实验：将两支完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶（水和牛奶的初温度相同），然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中，再对烧杯加热（如图所示）．(1)试管中水和牛奶的质量应该_______．(2)由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察______的变化来比较比热容的大小的．(3)写出一种可能观察到的现象及对应的结论__________________．二、选择题8．下列说法中正确的是( )A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的1／2B．吸收热量多的物体比热容一定大C．高温物体放出的热量一定多D．质量相同的水和煤油吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度9．小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是( )A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加的酒精量相同C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同10．关于比热容，下列说法正确的是( )A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B．物体的比热容与物体的温度有关C．物体的比热容与物体的质量有关D．物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系11．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，则( )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体比乙液体温度升高得多12．关于热量和温度的关系，下面说法正确的是( )A．同一物体温度上升越高，吸收的热量越多B．物体温度上升越高，含的热量越多C．物体吸收热量，温度一定会升高D．物体含有的热量多少与温度无关13．某同学从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是( )A．汽车发动机用水来冷却效果比较好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多三、简答题14．为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据．请你根据表格中的内容进行分析：(1)可初步得出的结论是（答出两点即可）：①__________________________________________________________________．②__________________________________________________________________．(2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：______________________________________________________________________．15．质量为7kg、温度为20℃的水，吸收2.646×106J的热量后，温度将升高多少？（液面气压为1个标准大气压）16．科学实验表明，通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃，求：(1)一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是多少？(2)人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是多少？[C水＝4.2×103J/(kg．℃)]17．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_______．(2)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_______沙子吸收的热量．（填“大于”或“小于”）(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_______升高的温度更高．（填“沙子”或“水”）(4)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：____________________________________________________________．。
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物理量（单位）公式备注公式的变形速度V（m/S） v=s/t s：路程 t：时间重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3) ρ=m/V m：质量 V：体积合力F（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2浮力F浮 (N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力浮力F浮 (N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量ρ液：液体的密度V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂F2：阻力 L2：阻力臂定滑轮 F=G物 S=hF：绳子自由端受到的拉力G物：物体的重力S：绳子自由端移动的距离h：物体升高的距离动滑轮 F= （G物+G轮） S=2 hG物：物体的重力G轮：动滑轮的重力滑轮组 F= （G物+G轮） S=n hn：通过动滑轮绳子的段数机械功W（J） W=Fs F：力 s：在力的方向上移动的距离有用功W W有=G物hW总=Fs 适用滑轮组竖直放置时机械效率η= ×100%功率P（w） P=W/t W：功t：时间压强p（Pa） P=Fs F：压力S：受力面积液体压强p（Pa） P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离）热量Q（J）Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量△t：温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q（J） Q=mq m：质量 q：热值常用的物理公式与重要知识点一．物理公式单位）公式备注公式的变形串联电路电流I（A）I=I1=I2=…… 电流处处相等电压U（V）U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用电阻R（Ω）R=R1+R2+……并联电路电流I（A）I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）电压U（V）U=U1=U2=……电阻R（Ω） 1/R=1/R1+1/R2+……欧姆定律电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比电流定义式I= Q/t =nqsv Q：电荷量（库仑）t：时间（S）电功W（J） W=UIt=Pt U：电压 I：电流 t：时间 P：电功率电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流 R：电阻电磁波波速与波长、频率的关系 C=λν C：物理量单位公式名称符号名称符号质量 m 千克 kg m=pv温度 t 摄氏度°C速度 v 米／秒 m/s v=s/t密度 p 千克／米³kg/m³ p=m/v力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S功 W 焦耳（焦） J W=Fs功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t电流 I 安培（安） A I=U/R电压 U 伏特（伏） V U=IR电阻 R 欧姆（欧） R=U/I电功 W 焦耳（焦） J W=UIt电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)比热 c 焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒g 9.8牛顿／千克15°C空气中声速 340米／秒初中物理公式汇编【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮＝F’－F (压力差)（2）、F浮＝G－F (视重力)（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L28、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：W手＝W机14、实际机械：W总＝W有＋W额外15、机械效率：η＝W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η＝G/ nF(竖直方向)（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)（3）、η＝f / nF (水平方向)【热学部分】1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、热值：q＝Q/m4、炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放＝Q吸6、热力学温度：T＝t＋273K【电学部分】1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)5、串联电路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)9电功率：（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)【常用物理量】1、光速：C＝3×108m/s (真空中)2、声速：V＝340m/s (15℃)3、人耳区分回声：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg5、标准大气压值：760毫米水银柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m37、水的凝固点：0℃8、水的沸点：100℃9、水的比热容：C＝4．2×103J/(kg•℃)10、元电荷：e＝1．6×10-19C11、一节干电池电压：1．5V12、一节铅蓄电池电压：2V13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）14、动力电路的电压：380V15、家庭电路电压：220V16、单位换算：（1）、1m/s＝3．6km/h（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3（3）、1kw•h＝3．6×106J（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)（5）、P1/P2＝R1/R26、并联电路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)（5）、P1/P2＝R2/R17定值电阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U228电功：相关内容• 初中物理光学，电学，热学，声学，力学知识结构• 急需初中物理基本物理量公式总结• 需要达人帮忙整理物理公式等• 初中物理力学、电学、功率、等公式及单位• 初中物理中的电学，机械能，光学，力学需要掌握的公... 更多相关问题>>查看同主题问题：初中物理力学力学公式其他回答共 1 条1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮＝F’－F (压力差)（2）、F浮＝G－F (视重力)（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L28、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：W手＝W机14、实际机械：W总＝W有＋W额外15、机械效率：η＝W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η＝G/ nF(竖直方向)（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦) （3）、η＝f / nF (水平方向)【热学部分】1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、热值：q＝Q/m4、炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放＝Q吸6、热力学温度：T＝t＋273K【电学部分】1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)（5）、P1/P2＝R1/R26、并联电路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)] （4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)（5）、P1/P2＝R2/R17定值电阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U228电功：（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)9电功率：（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)【常用物理量】1、光速：C＝3×108m/s (真空中)2、声速：V＝340m/s (15℃)3、人耳区分回声：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg5、标准大气压值： 760毫米水银柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m37、水的凝固点：0℃8、水的沸点：100℃9、水的比热容： C＝4．2×103J/(kg•℃)10、元电荷：e＝1．6×10-19C11、一节干电池电压：1．5V12、一节铅蓄电池电压：2V13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）14、动力电路的电压：380V15、家庭电路电压：220V16、单位换算：（1）、1m/s＝3．6km/h（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3（3）、1kw•h＝3．6×106J物理量计算公式备注速度υ= S / t1m / s = 3.6 Km / h声速υ= 340m / s光速C = 3×108 m /s密度ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3合力 F = F1 - F2F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同压强p = F / Sp =ρg h p = F / S适用于固、液、气p =ρg h适用于竖直固体柱p =ρg h可直接计算液体压强1标准大气压= 76 cmHg柱= 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱浮力①F浮= G – F②漂浮、悬浮：F浮= G③F浮= G排=ρ液g V排④据浮沉条件判浮力大小（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态（3）找出合适的公式计算浮力物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮②F浮=G（ρ液=ρ物）悬浮③F浮＜G（ρ液＜ρ物）下沉杠杆平衡条件F1 L1 = F2 L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理滑轮组 F = G / nF =（G动+ G物）/ nSF = n SG 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数功W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s功率P = W / t = Fυ1KW = 103 W，1MW = 103KW有用功W有用= G h（竖直提升）= F S（水平移动）= W总– W额=ηW总额外功W额= W总– W有= G动h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）总功W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η机械效率η= W有用/ W总η=G /（n F）= G物/（G物+ G动）定义式适用于动滑轮、滑轮组中考物理所有的公式特点或原理串联电路并联电路时间：t t=t1=t2 t=t1=t2电流：I I = I 1= I 2 I = I 1+ I 2电压：U U = U 1+ U 2 U = U 1= U 2电荷量：Q电Q电= Q电1= Q电2 Q电= Q电1+ Q电2电阻：R R = R 1= R 2 1/R=1/R1+1/R2 [R=R1R2/(R1+R2)]电功：W W = W 1+ W 2 W = W 1+ W 2电功率：P P = P 1+ P 2 P = P 1+ P 2电热：Q热Q热= Q热1+ Q热 2 Q热= Q热1+ Q热 2物理量（单位）公式备注公式的变形速度V（m/S）v=s/t S：路程/t：时间重力G（N）G=mg m：质量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=mV m：质量V：体积合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2浮力F浮(N) F浮=G物—G视G视：物体在液体的重力浮力F浮(N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量ρ液：液体的密度V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂F2：阻力 L2：阻力臂定滑轮F=G物S=hF：绳子自由端受到的拉力G物：物体的重力S：绳子自由端移动的距离h：物体升高的距离动滑轮F= （G物+G轮）S=2 hG物：物体的重力G轮：动滑轮的重力滑轮组F= （G物+G轮）S=n hn：通过动滑轮绳子的段数机械功W（J）W=Fs F：力s：在力的方向上移动的距离有用功W有=G物W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时机械效率η= ×100%功率P（w）P= W/t W：功 t：时间压强p（Pa）P= Fs F：压力S：受力面积液体压强p（Pa）P=ρgh ρ：液体的密度h：深度（从液面到所求点的竖直距离）热量Q（J）Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量△t：温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q（J）Q=mq m：质量q：热值常用的物理公式与重要知识点一．物理公式单位）公式备注公式的变形串联电路电流I（A）I=I1=I2=…… 电流处处相等电压U（V）U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用电阻R（Ω）R=R1+R2+……并联电路电流I（A）I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）电压U（V）U=U1=U2=……电阻R（Ω）1/R= 1/R1+1/R2 +……欧姆定律电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比电流定义式I= Q/t Q：电荷量（库仑）t：时间（S）电功W（J）W=UIt=Pt U：电压 I：电流t：时间 P：电功率电功率P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流R：电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λν C：波速（电磁波的波速是不变的，等于3×108m/s）λ：波长ν：频率二．知识点1．需要记住的几个数值：a．声音在空气中的传播速度：340m/sb光在真空或空气中的传播速度：3×108m/sc．水的密度：1.0×103kg/m3d．水的比热容：4.2×103J/（kg•℃）e．一节干电池的电压：1.5Vf．家庭电路的电压：220Vg．安全电压：不高于36V2．密度、比热容、热值它们是物质的特性，同一种物质这三个物理量的值一般不改变。
《物质的比热容》教学设计(5篇)
《物质的比热容》教学设计（5篇）第一篇：《物质的比热容》教学设计12.3物质的比热容【教学目标】知识与技能：1、理解比热容的概念，知道比热容；2、尝试用比热容解释简单的自然现象；3、能根据比热容进行简单的热量计算。
过程与方法：根据科学探究的猜想与假设，制定探究计划，设计实验方案，在此过程中有控制变量的意识。
情感态度与价值观在科学探究中能积极与他人交流探究结论，能对数据进行初步评价。
【教学重点】1、探究物质比热容2、物体温度改变时吸收或放出热量的计算公式Q=cm?t。
【教学难点】1、制定探究物质比热容的实验计划，设计实验、分析、评估实验结果；2、对比热容概念的理解和简单应用。
【教学准备】1、组织学生复习热量的概念、预习本节内容；2、准备好所需器材：（每实验小组）烧杯2只、温度计2支、搅拌器2个、电加热器2副、盖板2块、水、煤油、停钟（或记时秒表）1块。
【教学方法】实验探究法、讲授法【教学过程】一、复习引入1、什么叫热量？1千克的水温度升高1℃需吸收多少热量？2、将一壶水烧开与烧开半壶水相比，谁要的时间长？谁吸收的热量多？3、将一壶水烧成开水与将一壶水烧成温水相比，谁的时间长？谁吸收的热量多？由此可见，水在升高温度时吸收的热量和水的质量有关，也和温度升高的程度有关，水的质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量也就越多。
将相同质量的水和煤油升高相同的温度，需要的热量一样多吗？要解决这个问题，就得学习物质的比热容。
二、探究物质的比热容（一）实验探究：物质的比热容1、猜想：将相同质量的水和煤油加热，使它们升高相同的温度，需要的热量谁多？2、制定计划与设计实验根据所要研究的问题，我们要在什么条件下比较水和炼油吸收热量的多少？（引导学生讨论：在水和煤油的质量相同、升高的温度相同的条件下研究水和煤油吸收热量的多少）引导学生讨论、交流：在这样的条件下研究水和煤油吸收热量的多少，需要测出哪些量？用什么时候样的器材？怎样测量？记录哪些数据？（进行实验前要解决的问题）引导学生设计实验记录表格：液体名称液体质量m/g 液体初温t1/℃ 液体末温t2/℃ 升高的温度t1- t2/℃ 通电时间t/min3、进行实验与收集证据按照设计方案，分组实验，小组成员合作，注意操作规范。
初中物理公式大全
物理量（单位）公式备注公式的变形速度V（m/S） v= S：路程/t：时间重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ （kg/m3）ρ=m/V m：质量 V：体积合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2 浮力F浮(N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力浮力F浮(N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量ρ液：液体的密度V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂F2：阻力 L2：阻力臂定滑轮 F=G物S=h F：绳子自由端受到的拉力G物：物体的重力S：绳子自由端移动的距离h：物体升高的距离动滑轮 F= （G物+G轮）S=2 h G物：物体的重力G轮：动滑轮的重力滑轮组 F= （G物+G轮）S=n h n：通过动滑轮绳子的段数机械功W（J） W=Fs F：力s：在力的方向上移动的距离有用功W有总功W总 W有=G物hW总=Fs 适用滑轮组竖直放置时机械效率η= ×100% 功率P（w） P=W：功t：时间压强p（Pa） P=F：压力S：受力面积液体压强p（Pa）P=ρgh ρ：液体的密度h：深度（从液面到所求点的竖直距离）热量Q（J）Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量△t：温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q（J） Q=mq m：质量q：热值常用的物理公式与重要知识点一．物理公式单位）公式备注公式的变形串联电路电流I（A）I=I1=I2=…… 电流处处相等串联电路电压U（V）U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用串联电路电阻R（Ω）R=R1+R2+……并联电路电流I（A）I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）并联电路电压U（V）U=U1=U2=……并联电路电阻R（Ω）= + +……欧姆定律 I=电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比电流定义式 I=Q：电荷量（库仑）t：时间（S）电功W（J） W=UIt=Pt U：电压 I：电流t：时间 P：电功率电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流R：电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λν C：物理量单位公式名称符号名称符号质量 m 千克 kg m=pv温度 t 摄氏度°C速度 v 米／秒 m/s v=s/t密度 p 千克／米³ kg/m³ p=m/v力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S功 W 焦耳（焦） J W=Fs功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t电流 I 安培（安） A I=U/R电压 U 伏特（伏） V U=IR电阻 R 欧姆（欧） R=U/I电功 W 焦耳（焦） J W=UIt电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)比热 c 焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒g 9.8牛顿／千克15°C空气中声速 340米／秒初中物理公式汇编【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮＝F’－F (压力差)（2）、F浮＝G－F (视重力)（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV 排7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L2 8、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：W手＝W机14、实际机械：W总＝W有＋W额外15、机械效率：η＝W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η＝G/ nF(竖直方向)（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)（3）、η＝f / nF (水平方向)【热学部分】1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、热值：q＝Q/m4、炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q 燃料5、热平衡方程：Q放＝Q吸6、热力学温度：T＝t＋273K【电学部分】1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)5、串联电路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)9电功率：（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)【常用物理量】1、光速：C＝3×108m/s (真空中)2、声速：V＝340m/s (15℃)3、人耳区分回声：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg5、标准大气压值：760毫米水银柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m37、水的凝固点：0℃8、水的沸点：100℃9、水的比热容：C＝4．2×103J/(kg•℃)10、元电荷：e＝1．6×10-19C11、一节干电池电压：1．5V12、一节铅蓄电池电压：2V13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）14、动力电路的电压：380V15、家庭电路电压：220V16、单位换算：（1）、1m/s＝3．6km/h（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3（3）、1kw•h＝3．6×106J（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式) （5）、P1/P2＝R1/R26、并联电路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式) （5）、P1/P2＝R2/R17定值电阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U228电功：相关内容• 初中物理光学，电学，热学，声学，力学知识结构• 急需初中物理基本物理量公式总结• 需要达人帮忙整理物理公式等• 初中物理力学、电学、功率、等公式及单位• 初中物理中的电学，机械能，光学，力学需要掌握的公...更多相关问题>>查看同主题问题：初中物理力学力学公式其他回答共 1 条1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮＝F’－F (压力差)（2）、F浮＝G－F (视重力)（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV 排7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L28、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：W手＝W机14、实际机械：W总＝W有＋W额外15、机械效率：η＝W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η＝G/ nF(竖直方向)（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)（3）、η＝f / nF (水平方向)【热学部分】1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、热值：q＝Q/m4、炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q 燃料5、热平衡方程：Q放＝Q吸6、热力学温度：T＝t＋273K【电学部分】1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)5、串联电路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式) （5）、P1/P2＝R1/R26、并联电路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式) （5）、P1/P2＝R2/R17定值电阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U228电功：（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式) （2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式) 9电功率：（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式) 【常用物理量】1、光速：C＝3×108m/s (真空中)2、声速：V＝340m/s (15℃)3、人耳区分回声：≥0．1s4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg5、标准大气压值：760毫米水银柱高＝1．01×105Pa6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m37、水的凝固点：0℃8、水的沸点：100℃9、水的比热容：C＝4．2×103J/(kg•℃)10、元电荷：e＝1．6×10-19C11、一节干电池电压：1．5V12、一节铅蓄电池电压：2V13、对于人体的安全电压：≤36V（不高于36V）14、动力电路的电压：380V15、家庭电路电压：220V16、单位换算：（1）、1m/s＝3．6km/h（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3（3）、1kw•h＝3．6×106J物理量计算公式备注速度υ= S / t1m / s = 3.6 Km / h 声速υ= 340m / s光速C = 3×108 m /s密度ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3合力 F = F1 - F2F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同压强p = F / Sp =ρg h p = F / S适用于固、液、气p =ρg h适用于竖直固体柱p =ρg h可直接计算液体压强1标准大气压= 76 cmHg柱= 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱浮力①F浮= G – F②漂浮、悬浮：F浮= G③F浮= G排=ρ液g V排④据浮沉条件判浮力大小（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态（3）找出合适的公式计算浮力物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮②F 浮=G（ρ液=ρ物）悬浮③F浮＜G（ρ液＜ρ物）下沉杠杆平衡条件F1 L1 = F2 L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理滑轮组 F = G / nF =（G动+ G物）/ nSF = n SG 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数功W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s 功率P = W / t = Fυ1KW = 103 W，1MW = 103KW有用功W有用= G h（竖直提升）= F S （水平移动）= W总– W额=ηW总额外功W额= W总– W有= G动h （忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）总功W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η机械效率η= W有用/ W总η=G /（n F）= G物/（G物+ G动）定义式适用于动滑轮、滑轮组中考物理所有的公式特点或原理串联电路并联电路时间：t t=t1=t2 t=t1=t2电流：I I = I 1= I 2 I = I 1+ I 2电压：U U = U 1+ U 2 U = U 1= U 2 电荷量：Q电Q电= Q电1= Q电2 Q 电= Q电1+ Q电2电阻：R R = R 1= R 2 1/R=1/R1+1/R2 [R=R1R2/(R1+R2)] 电功：W W = W 1+ W 2 W = W 1+ W 2电功率：P P = P 1+ P 2 P = P 1+ P 2 电热：Q热Q热= Q热1+ Q热2 Q 热= Q热1+ Q热2物理量（单位）公式备注公式的变形速度V（m/S）v= S：路程/t：时间重力G（N）G=mg m：质量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m：质量V：体积合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2浮力F浮(N) F浮=G物—G视G视：物体在液体的重力浮力F浮(N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量ρ液：液体的密度V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂F2：阻力 L2：阻力臂定滑轮F=G物S=h F：绳子自由端受到的拉力G物：物体的重力S：绳子自由端移动的距离h：物体升高的距离动滑轮F= （G物+G轮）S=2 h G物：物体的重力G轮：动滑轮的重力滑轮组F= （G物+G轮）S=n h n：通过动滑轮绳子的段数机械功W（J）W=Fs F：力s：在力的方向上移动的距离有用功W有总功W总W有=G物hW总=Fs 适用滑轮组竖直放置时机械效率η= ×100%功率P（w）P=W：功t：时间压强p（Pa）P=F：压力S：受力面积液体压强p（Pa）P=ρgh ρ：液体的密度h：深度（从液面到所求点的竖直距离）热量Q（J）Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量△t：温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q（J）Q=mq m：质量q：热值常用的物理公式与重要知识点一．物理公式单位）公式备注公式的变形串联电路电流I（A）I=I1=I2=…… 电流处处相等串联电路电压U（V）U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用串联电路电阻R（Ω）R=R1+R2+……并联电路电流I（A）I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和（分流）并联电路电压U（V）U=U1=U2=……并联电路电阻R（Ω）= + +……欧姆定律I=电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比电流定义式I=Q：电荷量（库仑）t：时间（S）电功W（J）W=UIt=Pt U：电压 I：电流t：时间 P：电功率电功率P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流R：电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λν C：波速（电磁波的波速是不变的，等于3×108m/s）λ：波长ν：频率二．知识点1．需要记住的几个数值：a．声音在空气中的传播速度：340m/s b 光在真空或空气中的传播速度：3×108m/s c．水的密度：1.0×103kg/m3 d．水的比热容：4.2×103J/（kg•℃）e．一节干电池的电压：1.5V f．家庭电路的电压：220Vg．安全电压：不高于36V2．密度、比热容、热值它们是物质的特性，同一种物质这三个物理量的值一般不改变。
质量、密度、比热
质量、密度、比热一、教材重点知识梳理：1、密度定义：. 叫做该物质的密度。
.密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是 的。
(如：一杯水和一桶水的密度是 的；)不同的物质，密度 ；2、密度的公式：mρ= —-- （公式变形： 、 ）vρ表示密度， m 表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3） 水银的密度为13.6×103千克/米3，它所表示的意义是3、.密度的单位：（1）密度的单位： 、 ，（2）两者的关系： (3) 水的密度：（4）单位转化:： 1毫升 = cm 3 = m 3 1吨= 千克= 克1毫升 = 升 1升＝ m 34、密度的测量 （1）测量原理：（2）测量步骤：①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算5、密度知识的应用：(1) 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。
(2) 可用于鉴别物质的种类。
6、比热的定义：1千克的某种物质温度升高1℃时所吸收的热量。
比热的单位：水的比热值： ，表示二、经典例题：1.把一块质量为50克的金属，投入盛水为125厘米3的量筒中，水面升高到128厘米3的地方，问这块金属是不是纯金的？2.实验室中有一种瓶子专用于测定液体的密度(密度瓶)。
若瓶子的质量为10克，装滿水后，水和瓶子的总质量为20克，装滿油后，油和瓶子的总质量为18克。
求这种油的密度？3.5千克的水，结成冰后体积增加了多少？3． 小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。
⑴写出调整实验器材的方法步骤。
⑵依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制不变的量有哪些？⑶实验探究记录数据如下表。
在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误，分析实验数据，可以得出的结加热时间t /min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水的温度/℃30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 食用油的温度/℃ 30 32.5 35 37.5 4042.5 47 47.5 50 52.5 55论是什么？三、精选习题：1.一只瓶子质量为0.3千克，装滿水后总质量为1.3千克，它的容积为 厘米3，若装滿盐酸后的总质量为1.5千克，则盐酸的密度是 。
比热容知识讲解
石灰比热容0.248kJ/(kg·℃) (注：100℃)。
石灰石平均比热容为0．59kJ／(kg•℃)2．石灰石物理性质石灰石的物理特性包括可磨性、堆积密度、吸水率等。
一般其密度为(1．9～2．8)x10³kg／m3，平均比热容为0．59kJ／(kg•℃)。
CaCO3在50℃时溶解度为0．038kg／m3，吸水率为O．6％～16．6％。
请问fyl800，是在哪里查到的这个数据？我也查了很多国内的工艺设计手册，但都没有查到“锅炉炉渣”的比热数据。
网上找到一篇美国文献，可以参考一下。
在计算时，我一般取0.25 Kcal/(Kg.C)。
比热容知识讲解1、比热容是物质的特性之一。
不同物质，比热一般不同。
2、比热容只与物质和状态有关。
与物质的质量、温度变化和吸热放热的多少均无关。
同种物质（状态相同）的比热容就相同。
3、，这个公式是比热容的计算式，但不决定式。
也就是说可用这个公式来计算比热容的大小，但比热容C的大小与Q、m、△t无关。
4、它反映了不同物质的吸热（或放热）本领的强弱。
比热大，吸热（或放热）本领强。
5、Q吸=Cm△t=Cm(t初—t末)6、Q放=Cm△t=Cm(t末—t初)7、绝热：Q吸=Q放（热平衡方程）水的比热容是水泥或骨料比热容的5倍。
部分物质的比热容kJ/(kg·℃)有一堆潮湿的砂子，测得其比热容是1.2X10^3J/kg°C，已知干砂子的比热容是0.9X10^3J/kg°C，则这堆砂子的含水的百分比是多少？（水的比热容是4.2X10^3J/kg°C）解：先取 1kg 湿沙子设含有m kg水，干沙子为(1-m)kg当湿沙子温度升高1°C时Q吸=1.2X10^3J又Q吸=Q干沙吸+Q水吸所以1.2×10^3J=0.9×10^3J/kg℃×(1-m)kg×1℃＋4.2X10^3J/kg°C×mkg×1℃3.3m=0.3解得m=1/11kg则这堆砂子的含水的百分比是(1/11)/1× 100%=9.1%水泥的主要成分有：碳酸钙（caco3）二氧化矽（sio2）三氧化二铝（al2o3）三氧化二铁（fe2o3）依照特定的物理和化学标准规格所调制，必须谨慎监控原料配制过程。
人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能知识点总结全面整理
人教版2023初中物理九年级物理全册第十三章内能知识点总结全面整理单选题1、关于图所示的热现象，说法正确的是（）A．图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能B．图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能C．图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能D．图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能答案：CA．不管物体温度高低，都具有内能，一切物体都具有内能，故A错误；B．冬天搓手取暖是通过做功的方式改变手的内能，此过程中将机械能转化为内能，故B错误；C．用湿毛巾冷敷降温，湿毛巾从人体吸收热量，使人体降温，内能减小，所以是通过热传递的方式减小人体的内能，故C正确；D．向下压活塞，对筒内空气做功，空气内能增加，温度升高，将机械能转化为内能；汽油机做功冲程是将内能转化为机械能，二者能量转化不同，故D错误。
故选C。
2、位于沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的（）A．比热容较小B．比热容较大C．密度较小D．密度较大答案：AA B．沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的比热容小，升温快，昼夜温差大，故A符合题意；B不符合题意；C D．密度是质量与体积之比，密度的大小与升温快慢无关，故CD不符合题意。
故选A。
3、陕西秦岭以南具有“雨洗青山四季春”的宜茶环境。
如图为一杯陕南富硒绿茶，茶叶翠绿，茶香袭人。
下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力与桌面对它的支持力是相互作用力B．热茶暖手是通过做功改变物体的内能C．绿色的茶叶吸收绿光D．茶香袭人是因为分子在永不停息地做无规则运动答案：DA．茶杯受到的重力与桌面对它的支持力作用在同一物体上，是一对平衡力，故A错误；B．改变物体内能的方式有两种分别是做功和热传递，热茶暖手是把热茶的热量传递给手，是通过热传递改变内能的，故B错误；C．不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的，绿色的茶叶是因为茶叶反射绿光，故C错误；D．茶香袭人是扩散现象，是因为茶叶分子在永不停息地做无规则运动，故D正确。
热点2+比热容热值的理解及相关计算(精练)
热点二比热容、热值的理解及相关计算（精练）一、选择题1．对下列物理概念的理解，正确的是（）A．热值用于描述燃料完全燃烧释放热量的本领B．功率用于描述做功的多少C．比热容用于描述物体吸热或放热的多少D．温度用于描述物体所含热量的多少2．下列是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．燃料的热值与燃料的质量没有关系B．温度越高的物体含有的热量越多C．燃料的热值只决定于燃料的种类D．燃料的热值与燃料燃烧的充分程度无关3．在下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（）A．一瓶矿泉水喝了一半B．水凝结成冰C．一块铜加工成了铜环D．15℃的煤油加热到40℃4．广西梧州苍海国家湿地公园位于广西壮族自治区东部，梧州市龙圩区苍海新区，是兼具湿地功能的城市综合性公园，湿地公园能很好地调节气温，是因为水具有较大的（）A．热值B．比热容C．热量D．内能5．下列过程中物理量发生改变的是（）A．一杯牛奶喝掉一半后的密度B．一盒牛奶喝掉了一半后的质量C．一桶汽油燃烧掉一半后的热值D．一瓶水喝掉一半后的比热容6．10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，发射成功。
火箭以液氢为燃料是因为氢具有（）A．较大的密度B．较大的热值C．较高的沸点D．较大的比热容7．实验时，用酒精灯加热过程中，酒精灯内酒精的物理量没有改变的是（）A．质量B．体积C．重力D．热值8．煤油的热值为4.6×107J/kg、比热容为2.1×103J/（kg•℃），以下说法中正确的是（）A．煤油的热值、比热容与质量大小无关B．燃烧1kg煤油一定放出4.6×107J的热量C．1kg煤油用去一半，煤油的热值减小，比热容不变D．1kg煤油温度升高1℃需要放出2.1×103J的热量9．关于比热容，下列说法中正确的是（）A．物质的比热容与物质吸、放热及温度和质量都没有关系B．物质的比热容跟物质吸收热量的多少或放出热量的多少有关C．比热容是物质的特性，所以不同种物质的比热容一定不同D．同温度、同质量的不同物体，比热容大的物体含有的热量多10．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收的热量如图所示，以下说法正确的是（）A．乙的比热容与丙的比热容相等B．甲的比热容比乙的比热容的大C．1kg的丙物质温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多11．小明根据下表中几种物质的比热容得出结论，下列结论中正确的是（）常温常压下的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]水 4.2×103冰2.1×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103 A．固体的比热容都比液体的比热容小B．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油的末温高C．质量相等的铝块和铜块温度都降低5℃，铝块放出的热量多D．比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一定不同12．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
(新)苏科版物理九上《13.3.1 比热容》公开课(教案)
13.3.1比热容【学习重点】组织、指导学生探究不同物质的吸热能力的不同。
【学习难点】比照热容概念的理解、并能利用比热容解释有关现象。
【知识链接】密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积均无关。
【导入新课】烈日炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晩太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。
同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样？【探究新知】一、从生活中学物理在生活中，烧开水时，水吸收热量，内能增大，温度升高。
那么水吸收的热量的多少与什么因素有关呢？请大家回忆生活中烧开水的情景，答复以下问题。
1、烧开一满壶水和烧开半壶水，哪个吸收的热量多？。
这说明物质在温度升高时，吸收的热量的多少与_______有关。
2、将一壶水从20摄氏度烧成100摄氏度的开水，与从20摄氏度烧到50摄氏度的温水，哪个吸收的热量多？。
把同一壶水从20摄氏度烧成50摄氏度的温水与从40摄氏度烧到70摄氏度的热水，哪个要吸改的热量多？这说明物质在温度升高时，吸收的热量的多少与有关。
3、结论：对同一种物质，温度升高时吸收热量的多少与和有关。
对于不同的物质，如果它们的质量相同，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同呢？请按课本第11页图13.3-1、13.3-2进行实验。
二、[探究]：比较不同物质的吸热能力？1、〔1〕问题：对不同的物质，例如一种是水，一种是煤油，如果它们的质量相等，温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同？(2)在设计实验时，要用到的科学方法是。
即取质量的和加热，让它们，看它们是否吸收相同的热量。
(3)我们如何判定水和油吸收了相同的热量？(4)实验中，给质量相同的水和油加热，让它们升高相同的温度时，要的时间更长。
这说明质量相同的水和油升高相同的温度时，吸收的热量更多。
2、在做实验过程中，说出观察到什么？得出什么样的结论。
(1)在相同时间内，观察到 _______温度升高得较快，得出结论是。
密度和比热容的关系
密度和比热容的关系
密度和比热容是物质的两个重要物理性质，它们之间存在一定的关系。
密度是物质单位体积的质量，通常用公式ρ=m/V 表示，其中ρ为密度，m为物质的质量，V为物质的体积。
而比热容是物质单位
质量在单位温度变化下所吸收或放出的热量，通常用公式 c=q/(mΔT) 表示，其中c为比热容，q为所吸收或放出的热量，m为物质的质量，ΔT为温度变化量。
可以看出，密度和比热容都与物质的质量有关，而比热容还与温度变化有关。
一般情况下，密度越大，物质的比热容也就越大。
这是因为密度大的物质通常由更紧密的分子结构组成，分子之间的相互作用力也更强，因此需要吸收更多的热量才能使温度变化一定量。
相反，密度小的物质由更稀疏的分子结构组成，分子之间的相互作用力也更弱，因此同样的温度变化所需吸收的热量较少。
当然，这只是一般情况下的规律，实际情况还需具体分析。
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比热容
比热容定义比热容(specific heat capacity)又称比热容量(specific heat),简称比热容,是单位质量物质的热容量,即是单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。
通常用符号c表示。
物质的比热容与所进行的过程有关。
在工程应用上常用的有定压比热容Cp、定容比热容Cv和饱和状态比热容三种,定压比热容Cp是单位质量的物质在比压不变的条件下,温度升高或下降1摄氏度或1K所吸收或放出的能量;定容比热容Cv是单位质量的物质在比容不变的条件下,温度升高或下降1摄氏度或1K吸收或放出的内能,饱和状态比热容是单位质量的物质在某饱和状态时,温度升高或下降1摄氏度或1K所吸收或放出的热量。
在中学范围内,简单的定义为:单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量(或降低1℃释放的热量)叫做这种物质的比热容。
单位为J/(kg·℃)读作焦每千克摄氏度物理意义:单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量比热容是物质的一种特性:虽然公式 C =Q/mΔt可用来计算物质的比热,但不能认为物质的比热与Q 成正比,与m 和Δt成反比.因为比热是物质的一种特性, 它不随外界条件的变化而变化,只与物质的种类和物质的状态有关,可以用来鉴别物质,大部分物质的比热容不同,但有少部分除外,例如煤油和冰的比热容是相同的。
同种物质在同种状态下比热是相同的。
比热跟物体的质量、温度变化量和吸热( 或放热)的多少无关.但物质在状态变化时比热将随之变化。
[编辑本段]相关计算设有一质量为m的物体,在某一过程中吸收(或放出)热量ΔQ时,温度升高(或降低)ΔT,则ΔQ/ΔT称为物体在此过程中的热容量(简称热容),用C表示,即C=ΔQ/ΔT。
用热容除以质量,即得比热容c=C/m=ΔQ/mΔT。
对于微小过程的热容和比热容,分别有C=dQ/dT,c=1/m*dQ/dT。
因此,在物体温度由T1变化到T2的有限过程中,吸收(或放出)的热量Q=∫(T2,T1)CdT=m∫(T2,T1)CdT。
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A、物体温度越高，比热容越大
B、物体的质量越大，比热容越小
C、物体吸收的热量越多，比热容越大
D、物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以 及物体吸收热量的多少都无关。
关于物质的比热容，下列说法正确的是：
A、比热容是物质的特性，它反映了物质吸热和放热能力的强弱。 B、温度、质量相同的不同物体，比热容大的物体含的热量多。 C、物体温度越高，质量越大，比热容就越大。 D、单位质量的某种物质，温度降低1 ℃时放出的热量也可以叫 做该物质的比热容。
A．落在Ⅰ区 B．落在Ⅱ区 C．与甲重叠 D．与 乙重叠
有质量相同、比热容不同、温度不同的甲、乙、丙三种液体， 甲的温度是44℃，乙的温度是32℃，丙的温度是24℃．如将 甲和乙混合后，温度为36℃；如将乙和丙混合后，温度为 30℃．问甲、丙混合后，温度将变为多少？
小结:
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性 之一.
m
则公式就为： ρ ＝——
V
（三）．密度的单位：千克／米3 (kg/m3厘米3 ＞ 1千克／米3
（四）．密度公式的应用：
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体 （如沙子、等一些形状不规则的物体）
=1.68X106J
答：…
c Q吸 m(t t0 )
Q吸=cm(t-t0)
m Q吸 c(t t0 )
t
Q吸 cm
t0
t
t0
Q吸 cm
t0
t
Q吸 cm
练一练：
1.下列物质的比热容发生改变的是（ B ）
A、一杯水倒掉半杯
B、水凝固成冰
C、0℃的水变成4 ℃的水 D、将铁块锉成铁球
中考——物质的特性
密度和比热容
中考要求
物质的密度
1）概述物质密度的含义
b
2）知道密度是物质的一种特性
a
3）应用公式ρ ＝m/V进行简单计算
c
4）用天平、量筒、刻度尺等常用工具 测定固体或液体的密度
b
一、密度： （一）、密度概念： 1、含义：单位体积某种物质的质量,叫做这种物 质的密度
冰的密度为0．9x103千克／米3，表示的意思是?
对某种确定的物质来讲,比热容是一个确 定的数值,跟物体质量的大小、温度改变的多 少、物体的形状、体积、位置等无关，它仅与 物质的种类和状态有关。
因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密 度。
(1)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯， 按图2-4所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3；
(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密 度是_______kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值 比真实值_________(选填：“偏大”、“偏小”或“不 变”)。
“五·一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只 宜兴茶壶，如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥 土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平 测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯 中，并测得溢出水的质量是14.8g.
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用 材料的体积为多大？
有一个正方体金属块，不知是什么材料制成的，为确定其“身 份”，物理老师把这个任务交给了某同学，该同学想，测出这 种物质的密度，不就可以判断了吗？他首先找来一把最小分度 值是毫米的刻度尺，仔细测出其边长为31.11mm，他得意地想， 我的这个测量结果绝对没有误差。接着，算出金属块体积为 30.1。然后用天平称出金属块质量（结果如图所示），小明读 出示数为
（4）金属块质量不是81.8g，而应该是81.4g
（5）密度ρ≈2.7g/cm3就确定此材料是铝，密 度和铝相同不一定就是铝。
比热容( c )
1、定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所 吸收的热量叫做这种物质的比热容。
2、单位：焦/（千克·摄氏度） J/（kg·℃ ）
3、物理意义： c水=4.2×103J/（kg·℃）表示：
2、意义：1米3冰的质量为0．9x103千克
不同物质，密度一般不同
3、密度是物质的一种特性，通常可以用来
鉴别一些物质。但会受一些外界因素的影响（如 温度．压强．状态等）。在温度变化不大时由于 固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度 不变。
（二）．密度的计算公式：密度＝—体质—积量——
密度－ρ 质量－m 体积－V
关于比热,下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大 下列说法正确的是( ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质,比热一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的 温度大于水升高的温度
小关系是 【 】 A．ρA<ρB<ρC B．ρA<ρB>ρC C．ρA>ρB>ρC D．ρA>ρB<ρC
下列关于物质的物理性质及其应用的说法，正确的是【 】 A．体温计中的水银，主要是应用其密度大
B．用橡胶做汽车的轮胎，主要是应用其硬度大 C．蹦床上的弹簧，主要是应用其弹性好
D．用铝做奥运火炬外壳，主要是应用其导电性好
3．计算物体的质量： m=ρV
．一元硬币的质量最接近【 】 A．0.5g B．5g C．50g D．500g
托盘天平是科学实验中常用的仪器．下列关于其使用的说 法中不正确的是【 】
A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量 程
B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D．不能把化学药品直接放在托盘称量
1kg的水温度升高1 ℃所吸收的热量为4.2×103J。
说明：比热容是物质本身固有的一种属性，只 与物质种类有关。
例题1:在20℃室温下,烧开一壶5Kg的水,大约需要吸收
多少热量? 已知：t0=20℃，t=100℃，m=5kg,c=4.2X103J/(kg.0C)
求：Q吸
解: Q吸=cm(t-t0) =4.2X103J/(kg.0C)X5kgX800C
81.8g，根据密度公式算得ρ≈2.7g/cm3，于是，他肯定地 说这个正方体是铝。
请你指出该同学在鉴别物质实验中的五处错误。
（1）用毫米刻度尺测量读数不应该是31.11mm， 小数点后只能有一位。
（2）小明说绝对没有误差是错误的，因为误 差是不可避免的。
（3）金属块的体积30.1没有单位。
“水的比热容大”这一 特点在人们的日常生活和生产 中具有重要的意义。
讨论 ：
1、汽车发动机为何用水来冷却？ 2、冬天的散热器（俗称暖气片）
为何用热水供暖？
甲乙两物体比热容之比为1:3，质量之比为2 :3， 若两者吸收热量之比为2 :5，则甲乙两物体升高 的温度之比为多少？
甲乙两物体的质量之比为3:5，吸收相同热量 后，乙升高的温度为甲的2/5，则甲乙的比热
容之比为____2__:_3__。
已知1g甲液体温度升高1℃需要2.1J的热量，1g乙液 体温度升高1℃需要4.2J的热量，1g丙液体温度升高 1℃需要2.8J的热量．分别取甲、乙两种液体各60g， 以相同的热源加热，其温度与加热时间的关系如图 所示．若取90g的丙液体，以相同的热源加热，则其 温度与加热时间的关系图像 （ ）
如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像， 由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之 间的关系是 【 】
A．ρB>ρ水>ρA C．ρA>ρ水>ρB
B．ρB>ρA>ρ水 D．ρ水>ρA>ρB
如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。 由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大