九年级二班班主任工作计划

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初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇初三第二学期班主任工作计划5篇时光飞逝,又到了快开学的时候了,作为初三班主任的你,这个学期面临着许多压力,这时候就需要制定一份详细的工作计划了。

下面小编给大家带来关于初三第二学期班主任工作计划5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

初三第二学期班主任工作计划1本学期即将面临中考,对学生、对家长、对学校都非常重要,在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律,提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

是班级工作更上一层楼。

二、班级现状分析我班共有_名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心部分同学不能持之以恒。

三、具体措施九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体,认真核对班级公共用具。

每周由值日的男生负责换饮用水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。

节约用水、确保安全。

2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。

对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。

在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。

鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。

4.加强对学生心理素质的教育。

而心理素质教育是素质教育的基础。

初三下学期班主任工作计划(优秀10篇)

初三下学期班主任工作计划(优秀10篇)

初三下学期班主任工作计划(优秀10篇)班主任工作计划篇一初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。

透过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放下任何一科,构成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。

在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。

战求:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规。

一切从细节入手,不因要升学就放下常规管理,让学生全面发展,提高其职责心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,个性是学习成绩差的,不要放下学习,“努力才会成功,放下只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告4、树立典型,因教施人。

2023年初三下学期班主任工作计划

2023年初三下学期班主任工作计划

2023初三下学期班主任工作计划【5篇】新学期马上降临,作为一个班主任,一学期的教学工作哦我也得立刻落实,这样才能保住学生们立刻进入学习状态。

并且我带的这个班级,随着新学期的降临这就是他们在学校的最终一个学期了,初三下学期是他们目前人生中特别重要的一个环节,是玩玩不能消失任何过失的,对于他们而言,是第一次面临着中考,而我已经在这个学校带了三个毕业班级了,这点阅历我还是有的,结合了班上每个人的个人状况,以及成绩状况,我做出了以下的工作规划:一、学习方面初三的学生,学习那是重中之重的,肯定不能无视,学习也是我主要抓的方面。

1、由成绩好的学生,抽出自己的个人时间,能够辅导一下学习成绩差的学生,但是这也是建立在好学生情愿抽出时间进展辅导,坏学生情愿承受辅导想往好的方面去进展的前提之下。

争取做到班上全部的。

学生共同进步,一起考入自己心仪的高中。

2、上课坚决不能消失违纪的现象,如:睡觉、讲静静话、玩手机等等。

一经发觉,将由我亲自进展严格的处理,绝不姑息,在这个关键时期,我肯定不允许有任何人破坏课堂纪律。

3、我不会再把精力放到那些不情愿学习的学生身上,全心全意的为那些成绩好的,想学习的效劳,目前班上有三个学生在名单之内:王__同学,每天上课睡觉;李__同学,上课常常搞小动作,肯定不会集中精力听课;廖__同学,上课常常看小说。

这三个同学,假如则学期,没有想考好成绩的想法,我是不会再管了。

二、生活方面初三的学习时间紧急,一分一秒都不能铺张,生活上肯定也是要严格的根据学校的作息时间来,并且,体育课、声乐课、美术课取消,全部改为语文、数学、英语这三门课。

在开学之前,我会拟定好课程安排。

下午第一节课提前二非常钟做好上课预备,晚自习也提前二非常钟,要让学生们踏踏实实的把时间都花在学习上。

三、心理安康方面初三的学习紧迫,心里压力自然也是很大的,为此,我也是绞尽脑汁,想出以下两全其美的好方法,既不会耽搁学生们的学习,又能让学生们放松紧绷的神经。

九年级班主任工作计划第二学期

九年级班主任工作计划第二学期

九年级班主任工作计划第二学期
《九年级班主任工作计划第二学期》
第二学期即将开始,作为九年级班主任,我将继续努力为学生们提供更好的教育和生活指导。

以下是我在第二学期的工作计划:
1. 关注学生成绩和学习情况:我将继续密切关注学生们的学习情况,针对他们的学习特点和问题,制定个性化的辅导计划,帮助他们提高学习成绩。

2. 加强班级管理:我将继续加强对班级的管理,建立和规范班级纪律和秩序,培养学生的自律意识。

同时,我还将积极组织一些课外活动,增强班级的凝聚力和团队合作精神。

3. 关心学生心理健康:学习是重要的,但学生的心理健康同样重要。

我将加强与学生的沟通,了解他们的心理状况,帮助他们解决学习和生活中的问题。

4. 合理安排教育教学活动:我将积极参与学校的教育教学活动,为学生提供更多的学术指导和支持。

同时,我也将组织各种形式的学习讲座和辅导班,帮助学生拓展知识和技能。

5. 与家长保持密切联系:在第二学期,我将继续与学生家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,并与家长共同关注学生的成长和发展。

以上就是我在第二学期的工作计划,我将继续努力,为学生们创造更好的学习和生活环境,帮助他们健康成长。

希望在新的学期里,我们能够共同努力,取得更好的成绩!。

2024年初中下学期班主任工作计划(3篇)

2024年初中下学期班主任工作计划(3篇)

2024年初中下学期班主任工作计划一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

努力创建三好班集体。

2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

2024年初三下学期班主任工作计划样本(四篇)

2024年初三下学期班主任工作计划样本(四篇)

2024年初三下学期班主任工作计划样本对于九年级的青少年而言,他们正面临人生初期的重大抉择。

在此关键阶段,我们将秉持学校的教育理念,不断适应时代发展,切实关注每一位学生的个体成长,提升他们的综合素质,致力于培养符合社会需求的新型人才。

一、指导原则遵循德育处的工作规划,持续强化学生的思想引导,坚守学生行为规范的教育,使他们能够在学习生活中首先学会做人,奠定坚实的人生基础。

二、班级愿景结合学校的德育目标,我们致力于创建有特色的班级集体,努力营造积极的学习环境,激发每个学生的潜能,助力他们考入理想的学校,实现自我价值。

三、具体措施1. 持续深化学生的思想品德和行为规范教育,通过晨会、班会等时机,培养他们健康的自我认知,抵制不良行为,形成良好的品行和习惯。

2. 强化理想、品德和意志的教育,引导学生正确面对升学和就业,既要设定目标,也要做好充分的准备,以积极的态度接受国家的挑选。

3. 规范班级日常管理,遵循学校规定,打造整洁有序的班级环境,培养学生的自我管理能力,同时增强他们的劳动观念、集体意识和竞争意识。

4. 以学习为核心,激发学生的学习热情,形成积极向上的学习氛围,定期给予学生鼓励,提升他们的自信心。

确保每位学生为明年的中考做好充分准备。

5. 积极参与学校各项活动,如体育课、运动会、篮球比赛、文艺汇演等,以促进学生的全面发展,增强体质,提高综合素质。

6. 加强与任课教师的协作,关注学习困难的学生,提供个性化的学习指导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

继续推行“一帮一”活动,助力中下生的进步。

7. 重视对中下生的辅导转化工作,根据学科特点,与教师共同探讨有效的学习策略,传授学习技巧,以提高他们的学习成效。

班级是我们共同的家园,让我们携手并进,共同打造一个温馨、充满希望的学习环境,为每一位学生的未来奠定坚实的基础。

2024年初三下学期班主任工作计划样本(二)一、教学工作策略1. 确保考试问题的及时解决,提供必要的学习支持。

初三下学期班主任工作计划范文(通用5篇)

初三下学期班主任工作计划范文(通用5篇)

初三下学期班主任工作计划范文(通用5篇)初三下学期班主任工作计划范文(通用5篇)时间稍纵即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写工作计划吧。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编精心整理的初三下学期班主任工作计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。

初三下学期班主任工作计划1一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

力求中考每位同学都能获得优异的成绩。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(14)班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

具体安排:二月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。

三月份:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。

发展新团员工作。

四月份:进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。

结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。

继续进行发展团员工作。

五月份:结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,进行新团员宣誓。

“五一”长假对学生进行安全教育等。

根据学生实际,进行组织纪律及安全教育,教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业,迎接中考等。

六月份:指导学生做好中考复习计划,积极复习,考好毕业考试。

学期总结,毕业教育等。

开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

初三班主任2023下学期工作总结以及工作计划(四篇)

初三班主任2023下学期工作总结以及工作计划(四篇)

初三班主任2023下学期工作总结以及工作计划随着考试的结束,本学期的班主任工作终于接近尾声。

回首这一学期,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。

因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己三年的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落。

在这一学期中,我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。

切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获。

一、抓好学生的思想政治工作,力求学习的目标明确本学期时间短,任务重,活动多。

因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。

在随后的几个月里,我及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。

出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。

自开学至今,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。

二、面向全体,不对每一个学生轻言放弃九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。

高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。

面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。

学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。

当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。

每次模拟考试之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。

三、指导学习,采用全场盯防战略毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。

2024年初三班主任的工作计划范文(4篇)

2024年初三班主任的工作计划范文(4篇)

初三班主任的工作计划范文一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”1,中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,2,家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

九年级班主任工作计划第二学期

九年级班主任工作计划第二学期

九年级班主任工作计划第二学期一、总体目标本学期,作为九年级班主任,我将继续秉承“以学生为中心、以全面发展为目标”的工作理念,全力以赴去关心、引导和帮助学生,助力他们在学习、生活等方面的发展成长。

我将着重关注学生的综合素质,引导他们养成良好的学习习惯和人生态度,帮助他们更好地应对学业和生活上的各种挑战,为他们的未来铺设坚实的基础。

二、教育教学工作计划1. 关键课程的辅导本学期,我将密切关注九年级学生的学业进展情况,特别是关键课程(语文、数学、英语)的学习情况。

我将适时安排课外辅导课,帮助学生梳理知识点,解决学习中出现的问题,提高成绩。

2. 学生学习档案管理我将建立并完善每位学生的学习档案,包括成绩单、学习计划、学习反思、家长联络记录等。

通过档案管理系统,及时了解学生的学习情况,及时跟进学生学业上的问题,分析原因并制定相应的解决方案。

3. 课外培训与比赛指导为了拓展学生的学术视野,我将积极组织学生参与各类课外活动和比赛,如数学、语文、英语竞赛等。

在指导学生准备的过程中,我将着重培养学生的逻辑思维和创新意识,提升他们解决问题的能力。

4. 学科竞赛辅导针对我班学科方面的竞赛,我将组织有条件的学生进行相应的辅导和指导,提升他们的比赛水平,鼓励他们去勇敢参与,争取好成绩。

5. 学生学习动态监测我将及时掌握学生的学习情况,通过班级考试、月考、阶段性考试等方式,全面了解学生的学习动态,对学习成绩较差、学习态度消极的学生进行有针对性的辅导和帮助。

6. 学习方法指导我将通过班级学习会、个别辅导等形式,向学生介绍各种高效的学习方法和技巧,引导他们养成科学的学习习惯,提高学习效果。

7. 学科教育课程规划我将与同事们共同制定九年级学科教育课程规划,确保学生每周得到科学、规范的教学,提高学科课程教学质量。

8. 高三学科梳理为了为学生的高中学习做好铺垫工作,我将与高中教师及时联系,了解高中学科内容,并为学生进行有针对性的学科梳理。

2024年九年级班主任上学期工作计划例文(六篇)

2024年九年级班主任上学期工作计划例文(六篇)

2024年九年级班主任上学期工作计划例文时间荏苒,当前届学生已步入毕业年的最后阶段,开学后他们将成为校园内备受瞩目的毕业生群体,而我则接过了毕业班班主任的重任。

面对这一职责,我并未感到力有未逮,但其重大的责任我也深感在心。

回顾过往,我对班级的管理感到自豪,这种满足并非源于无瑕的完美,而是源于他们的持续成长。

从初一的____班,到初二的____班,再到初三的____班,每一次班牌的更迭都伴随着他们的进步与蜕变,我心怀欣慰。

过去两年间,我们班级秉持团结,奋力进取,遵守纪律,各领域均取得了令人满意的进步。

在学校的领导和任课教师眼中,我们的班级是优秀的,是积极向上的。

在我看来,他们仍需继续发展,不断自我完善。

为了帮助学生考入理想的高中,为了不辜负家长的殷切期待,我将在积极执行学校德育工作和常规任务的基础上,根据____二班的实际情况及毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。

班级目标:1、强化班级管理,塑造优良的班风学风,提升班级凝聚力,增强学生竞争力。

2、确保每位学生都拥有明确的目标计划,并具备实现理想的信念、毅力和决心。

3、加强培优补差工作,注重中等生的提升工作。

4、在各个方面力争成为年级的典范。

工作重点:1. 加强班级管理,严格学生行为规范。

2. 设定目标,树立榜样,创建良好的学习环境。

3. 重点做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4. 定期召开班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生保持学习动力。

班级口号:我信我行,我拼我赢!具体措施:1、新学期将通过民主方式重新选举班委。

2、继续实施“表扬”和“违纪”记录制度。

3、持续进行对手竞赛活动。

4、继续撰写“____夜话”。

5、继续实行按学号轮流的值日班长全面负责制,认真记录“班级成长故事”。

6、继续开展班级语文课前五分钟展示活动。

7、继续实行人人管理班级制度,让每位学生至少负责一方面的班级管理,实现班级为人人,人人服务班级。

8、继续关注后进生的教育工作。

九年级下学期班主任工作计划最新7篇

九年级下学期班主任工作计划最新7篇

九年级下学期班主任工作计划7篇九年级下学期班主任工作计划(篇1)一、指导思想:认真落实以下各项工作。

二、主要工作:1、强化目标意识,激励同学们朝自己上学期订的目标学校努力,将学生的各科学习水平按优(A)良(B)层次每月进行分类既让学生合理分配时间,又让老师增强辅导的针对性。

2、加强班干部的责任意识,经常性的召开班干部会议。

3、坚持下班、下宿舍,督促引导、约束学生的不良行为。

前两个月坚持晚走,督促学生的学习与午间休息。

利用下班时间关注班级学生状况,发现问题,及时处理。

了解班级中的好人好事和存在的问题,适时对学生进行教育。

4、完善班级规章制度,加强制度的约束力。

取得家长的大力配合,争取每半个月请几个学生家长到班对学生进行教育。

5、加强思想教育不放松。

利用班会课及晚上自习时间,适时进行思想教育,重点放在目标教育和安全教育上。

九年级学生即将面临着中考,如何迈过这一门槛,至关重要,所以必须使学生认识到中考的意义。

其次,告诫学生时时树立安全意识,不能在即将毕业时在自己的初中阶段留下阴影。

最后,要爱校,爱班级。

树立班荣我荣,班耻我耻的荣辱观。

做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

6、做好辅优转差工作。

为了实现本届学生达到往届升重点的比例目标,使他们能够取得更大地进步,进一步地做好后进生的转化工作,力争使每一个学生在中考中都取得合格成绩,给学校和家长交上一份满意的答卷。

7、继续开展一帮一学习互助活动。

将全班学生分成8个互助小组,在安排座位时以优差生相互搭配为原则,由有爱心又有组织能力的优生任组长,负责本组所有学生的学习情况,带领本组学生共同进步,从而实现全班进步的目的。

8、努力做好中考前的有关工作。

(1)开好家长会,动员一切可以动员的力量,调动一切积极因素,包括让家长请家教,营造一个冲刺拼搏的氛围。

(2)开好中考动员大会,充分调动学生的积极性,让学生以饱满的热情投入到学习中去,力争取得良好的开端。

2024年秋季九年级上学期班主任工作计划模版(4篇)

2024年秋季九年级上学期班主任工作计划模版(4篇)

2024年秋季九年级上学期班主任工作计划模版本学期,在面临诸多个人挑战的情况下,我承担了初三(2)班的班主任工作。

在身体、精神及家庭等多重压力之下,我深感责任重大,倍感心力交瘁。

鉴于校领导的充分信任与同事们的热切期望,我坚定决心,勇于担当,力求在本职工作中尽职尽责,不求功成名就,只愿尽职无悔。

当前学期对于初三学生而言,是至关重要的一年,他们不仅要承受紧凑的课程安排和繁重的学习任务,还需为即将到来的中考做好充分准备。

因此,如何有效开展学生思想工作,确保他们全力以赴备战中考,成为我工作的核心任务。

以下是我为本学期制定的初三(2)班班主任工作计划:初三(2)班目前共有____名学生,其中住校生____人,通校生____人。

一、基本工作要点1. 完善班委会组织,明确各成员职责,提升学生自我管理能力。

2. 开展学生思想品德教育,引导他们端正学习态度,明确学习目标,激发学习兴趣,实现由被动学习向主动学习的转变,提升学业成绩,并确保毕业班学生的思想稳定,为教育教学创造良好环境。

3. 强化学生行为习惯的培养,使他们形成礼貌、文明、守纪、卫生的良好素质。

4. 积极参与学校和年级组织的各类活动,确保学生在学习之余得到适当的休息和锻炼,同时在活动中接受教育。

二、具体措施1. 认真组织班会课,有计划地开展主题班会,通过多样化形式对学生进行思想教育,激发学习热情,培养良好品格和修养。

利用黑板报等宣传工具,帮助学生树立正确的中考目标,增强信心。

2. 充分发挥班干部的作用,实现师生共同参与班级管理。

3. 在课堂教学中融入思想教育,把握每一个机会对学生进行教育引导。

4. 结合重要节日如教师节、母亲节、父亲节等,开展尊敬师长的教育活动,让学生深刻理解并表达对父母和师长的感激与敬意;结合植树节进行环保教育,以及清明节和五一节假期进行安全教育,全面促进学生素质的提高。

2024年秋季九年级上学期班主任工作计划模版(二)在初中教育阶段,九年级无疑是至关重要的节点。

九年级下学期班主任工作计划最新版7篇

九年级下学期班主任工作计划最新版7篇

九年级下学期班主任工作计划版7篇九年级下学期班主任工作计划版(篇1)一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):本班共有八十多名学生,大部分人能遵守校纪校规。

女生整体发展良好,男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后,存在沉溺网络、游戏、课堂松懈,作业抄袭等不良行为。

男生整体成绩明显落后于女生整体,严重制约班级各方面发展。

二、本学期班级目标:总目标:和谐班级,不要落后,努力奋斗。

1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;做到春暖夏炎心能静,自控自律自觉主动。

2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,薄弱学科缩小与其他班的差距。

三、主要措施:1、以《中学生日常行为规范》为参照,加强常规教育,继续抓养成教育,争流动红旗。

以“纪律和责任”为指导,树班风正气。

2、常规管理进一步量化,并落到实处;量化考核分数与操行评语结合起来。

3、让更多的`同学参与到班级管理中,当好值日班长,记好班级日志,评选优秀值日班长。

4、开展以“纪律与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,讲责任与奖惩挂钩,形成有效的奖惩机制。

5、发挥班团干部潜能,协助管理好班级纪律常规,主动参与、组织意识加强;树立榜样;当好老师与同学的纽带。

6、心与心联通:师生间多一份理解,少一些隔膜。

老师与家长间多些共同关注,多些沟通、探讨。

四、具体安排:2月:联系学校的实际,进行爱校、爱班等教育;开展好“开学八好达标竞赛”活动,强化学生的养成教育。

3月:结合“学雷锋、做好事”等活动,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好体育锻炼。

发展新团员工作。

4月:读书节,营造读书氛围。

考试月,进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。

结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。

2023-2024学年度初三班主任班级工作计划模板(二篇)

2023-2024学年度初三班主任班级工作计划模板(二篇)

2023-2024学年度初三班主任班级工作计划模板时光飞快,九年级上学期的学习生活已经结束,进入了紧张的下学期,大家都明白,对于要考入高中的九年级学生们,这学期意味着什么,学生更加努力学习,老师抓紧补课,不放过每一秒。

作为班主任的我,自然也对九年级下学期班主任工作计划必不可少。

一、继续抓好班风建设,带动良好的学风、1、重视仪容仪表,卫生,跑操,宣传评比。

虽然今年是初中的最后半年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

卫生,跑操评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

2、狠抓课堂纪律,促学风建设。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。

这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看看,了解好班里的纪律情况。

二、加强对尖子生的素质教育,正确引导他们更好的发展。

1、高标准、严要求,不断向优等生提出前进的新目标优等生上进心和自尊心强,富有荣誉感和进取精神,学习和工作能力较强。

因此,我们不能以一般学生的标准去要求他们,必须不断地适时地向他们提出高标准的要求,使他们奋斗不止,引导他们追求更高的目标,更上一层楼。

如果按照一般学生的标准来要求他们,致使他们没有充分发挥自己的潜力。

2、对优等生要一分为二,做到长善救失初三下学期班主任计划优等生的积极因素,在他们身上固然占主导地位,但他们并不是十全十美的人,总是或多或少的隐藏着一些不易被人发现的消极因素。

因此我们要事实就是的对待他们的优缺点。

对于他们的优点(学习成绩好)要充分的肯定,发扬他们的长处,创造条件让他们更好的在班集体中发挥骨干作用,在同学中各方面起带头作用,引导他们向更高的目标奋斗。

另外,要善于发现优等生的消极因素,对他们的缺点,哪怕是微小的缺点,也要设法帮助他们改正。

因此,要对优等生一分为二,要引导他们多了解自己的不足,虚心地学习其他同学的长处,做到“以人之长,补己之短”,“严于律己,宽于责人”,培养他们善于正确评价自己的习惯,能自觉地进行自我分析,自我批评,自我矫正,以求不断提高自我。

2024年初中毕业班下册班主任工作计划样本(4篇)

2024年初中毕业班下册班主任工作计划样本(4篇)

2024年初中毕业班下册班主任工作计划样本随着新学期的开启,为了更有效地引领学生步入正轨,促进其全面健康发展,并深入挖掘他们的智慧潜能,我们将致力于培养团结、活泼、严谨、求学的班级氛围,特此制定本学期的教学工作计划:一、指导理念二、班级状况分析观察开局情况,我班学生整体表现良好,班风积极向上,同学之间团结友爱,班干部的管理能力显著增强。

多数学生已养成良好学习习惯,但仍有少数学生自我管理能力有待提升,学习效率不高。

故本学期将继续致力于培养学生的良好学习习惯,力求让每位学生均有进步,鼓励学生自主管理,我们将做好组织指导工作,营造团结、积极、先进的班级集体。

三、德育工作依据《中学生行为规范》,鉴于九年级下学期的重要性,我们将密切关注学生的思想动态,防止早恋现象,培养学生的良好行为规范,尊敬师长、严守纪律,注意个人形象,为未来的高中生活打下坚实基础,全面提高学生在德、智、体、美各方面的素质。

我们将重视优秀生的培养,同时也不忽视对潜力生的教育和管理,帮助他们稳定学习状态,达到学校的要求,顺利毕业。

作为班主任,我将秉持正确的态度,真诚地与学生相处,耐心指导,成为他们的知心朋友和最可信赖的人。

我将加强心理疏导,帮助他们消除或减轻心理压力,认识到自身的价值,同时创造机会展现他们的优点和长处,体验成功的喜悦。

我们还将培养学生的优良道德品质,配合学校团委和教务处的工作,积极开展有益于学生身心健康的活动,积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排,进行诚信、责任、自律、感恩意识的教育工作。

四、本学期具体目标1. 进一步培养学生的良好行为和学习习惯。

2. 巩固良好的班级风气,完善班级管理制度,凝聚和挖掘班级的各方力量,提升班级整体水平。

3. 加强学风建设,激发学习兴趣,强调学习的重要性,注重学习方法的指导,提高学习效率。

4. 与学生建立和谐的师生关系,实现教学相长。

2024年初中毕业班下册班主任工作计划样本(二)九年级下学期标志着同学们初中学习生涯的收获阶段,是承前启后的重要时期,同时也是对班级教育管理提出更高要求的关键阶段。

2024年新学期初三班主任工作计划模版(五篇)

2024年新学期初三班主任工作计划模版(五篇)

2024年新学期初三班主任工作计划模版1、深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。

鉴于本班学生来自不同班级,彼此间尚不熟悉,部分学生对初三生活抱有畏惧心理,认为其忙碌且紧张。

因此,教师需切实履行好思想工作的职责,帮助学生稳定情绪,缓解紧张感,从而静心学习。

教师应常与学生沟通,了解其情感与生活状况,分析其心理状态,并进行有效疏导。

计划邀请对学生心理有深入研究的女教师为学生开展心理辅导,纠正其心理误区,树立正确的学习观念。

同时,还需强化学生的理想前途教育,增强其对未来的关注与期待,利用课余时间与学生深入交流思想。

特别地,对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等学生,需给予特别的教育与帮助。

2、加强班风学风建设,营造积极向上的学习氛围。

榜样的力量是无穷的。

我班拥有刘洋、刘亚萍、丁平超等优秀学生,应以其学习态度和精神为榜样,带动全班学生共同进步。

同时,应关注后进生的成长,鼓励他们积极参与学习生活,激发其学习热情,提升其学习兴趣与成绩。

教师应充分利用课余时间对学生进行前途教育,深入学生之中进行思想教育,以树立良好的班风学风。

3、制定班级公约并健全班干部队伍,充分发挥公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的重要标准,有助于班主任更好地管理学生,并为班干部提供管理依据。

班干部应通过民主投票选举产生,明确各自职责,团结协作,共同管理班级。

同时,设立纪律委员以加强纪律管理。

4、加强各学科教师之间的协调合作,全面提升学生各学科成绩。

应协调好各学科之间的关系,使各科教师能够充分发挥各自优势,做好学生的辅导与教学工作,促进学生各学科的均衡发展,全面提升其成绩。

5、加强住校生晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。

6、引入竞争机制以激发学生的学习热情并充分调动其积极性。

附:本期工作具体安排月份活动内容备注__月份:1. 开学报名;2. 选举产生班委和团委__月份:组织第一次月考并召开家长会__月份:1. 安排学生晚自习;2. 组织学生参加校广播操比赛;3. 组织第二次月考;4. 组织冬运会报名__月份:1. 组织第三次月考;2. 召开月考分析座谈会2024年新学期初三班主任工作计划模版(二)一、班级概述我近期接手的初三(三)班是一个多元化的集体,包括留级生、复读生和应届生,其中以应届生为主。

第二学期九年级班主任的工作计划

第二学期九年级班主任的工作计划

第二学期九年级班主任的工作计划
第二学期九年级班主任的工作计划可能包括以下内容:
1. 组织开展班级管理工作:制定并执行班级管理规章制度,确保班级秩序井然,教师
和学生遵守纪律,提高班级凝聚力和纪律意识。

2. 关注学生的学业进展:定期与班级教师沟通,了解每个学生的学习情况,及时发现
学习困难或潜在问题,并与班级教师、学科老师及家长进行有效的沟通和协调。

3. 提供学生的心理辅导:关注学生的心理健康状况,安排心理辅导活动,及时发现并
处理学生的心理困扰,与学校心理辅导员及家长合作,提供必要的支持和帮助。

4. 组织班级活动:策划和组织丰富多彩的班级活动,如班级团建、文化活动、体育比
赛等,以提高班级的凝聚力、合作精神和团队意识。

5. 与家长沟通合作:定期召开家长会,向家长介绍班级工作和学生的表现情况,并与
家长就学生的学习和成长问题进行深入沟通和合作,共同关心、照顾学生的成长。

6. 协调教师资源:与班级教师、学科教师及其他年级教师进行密切配合,交流教学经验,分享教育资源,共同为学生提供良好的学习环境和优质的教学质量。

7. 处理班级纠纷和问题:及时处理班级内发生的纠纷和问题,保持班级秩序和稳定,
维护良好的学习氛围。

8. 定期评估班级工作情况:进行班级工作的定期总结和评估,根据评估结果进行相应
调整和改进,提高班级工作的有效性和可行性。

9. 学习自我提升:持续学习班级管理、学生心理辅导、教育教学等方面的知识和技能,提高自己的教育管理水平和专业能力,为学生提供更好的指导和帮助。

以上是一个可能的第二学期九年级班主任的工作计划,具体实施时可以根据实际情况
进行调整和补充。

九年级班主任工作计划3篇

九年级班主任工作计划3篇

九年级班主任工作方案九年级班主任工作方案精选3篇〔一〕九年级班主任是学校教学管理工作中的中坚力量,他/她负责班级的日常教育管理工作和学生成长的全面开展。

本人作为九年级班主任,担负着为学生提供一个良好学习和生活环境的责任。

本文将列举本人的工作方案,为家长和学生朋友们提供参考。

〔一〕加强班级管理班级管理是班主任工作的核心之一,本人将重点加强以下工作:1. 强化班级纪律教育,明确班级纪律制度,及时处理违纪行为,确保班级纪律有序;2. 加强班级监管,监视学生活动轨迹,对有异常现象的学生及时发现、记录、处理;3. 组织师生参加集体活动,增强班级凝聚力,进步学生的团结协作精神。

〔二〕指导学生学习作为班主任,首要任务是要引导学生学习,有效进步学生的学习成绩。

本人将开展以下工作:1. 值周班主任巡视课堂,发现学生学习困难及时沟通解决;3. 提供有效的学习方法,引导学生科学、高效地学习。

〔三〕关注学生心理安康学生的心理安康对成长至关重要,班主任在工作中需要关注学生的心理状态,及时发现问题进展处理。

本人将开展以下工作:2. 倾听学生对学习及生活的困惑,及时解决学生心理问题;3. 组织学生参加有意义、有益的班级活动,丰富学生的兴趣爱好。

〔四〕加强家长联络家校联络是促进学生全面开展的纽带,班主任在工作中需要加强与家长的联络。

本人将开展以下工作:1. 定期召开家长会,及时通报学生学习、生活情况;2. 组织家长进校园参观、参加活动,增强家长对学校的理解;〔五〕进步自身素养班主任需要有一定的素养和才能来完成好管理工作,进步自身素质和才能是身为班主任的必修课程。

本人将开展以下工作:1. 参加学区及市区班主任培训,不断进步自身素养和管理才能;3. 在班级管理中逐渐探究管理新方法,进步自身管理才能。

结语班主任是学校教学管理工作中的重要一环,本人将竭尽全力为学生提供一个良好的学习环境和开展平台。

本人的工作方案是在我本人工作中的总结和经历,在接下来的工作中,本人将不断完善自己,为学生提供更好的教育效劳。

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九年级二班班主任工作计划
承蒙领导的信任,从本学期开始,我能继续担任九年级二班的主任班,我对这个班的学生了解了一些,而且本学期这个班共调换了三位教师,变动较大。

另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想。

当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。

结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划如下:
一、情况分析:
这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。

而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。

另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。

二、具体措施:
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1.创设一个良好的班级文化氛围:
通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。

当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。

2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。

平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。

值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

3.强化课堂学习纪律:
包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。

尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。

每个月后对有进步的学生给予适当奖励。

4.加强学生每日行规教育:
没有良好的个人行为规范,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建设也无从谈起,我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。

5.抓好学习常规的培养,加强检查:
除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养,如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。

只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。

6.因材施教,分层学习:
根据每个学生的实际学习水平,两极差异巨大的现状,提出不同的要求和学习指导意见,
在具体的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,可以将学习程度相近的学生组织起来,教师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。

7.家校联系,取得支持:
我们的教学能够得到家长的配合支持是非常重要的,通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治。

8.谈心交流,提高信心:
不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流,及时了解他们的心里想法,努力和他们交朋友走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信心,明确自己的学习目标和努力方向。

9.完善评价,鼓励为主:
根据学生的表现经常要给予适当的评价,逐步完善评价机制。

可以是多元的,有老师的评价,同学间的评价,学生自己的评价,及时通过评价发现问题,调整方向,根据学生的实际情况为每个学生制定合适的目标。

当然,在评价中老师要有明确的标杆,以鼓励为主,不要吝啬表扬,特别要注意发掘后进生身上的散光点。

九年级面临中考,对学生对学校都非常重要,我目前只是提出了一些初步设想,随着学习的深入必然还有不少的补充和完善,但不管如何制定和修改计划,目的都是一样的,希望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个理想的结果。

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