人教部编版语文四年级下册第三单元测试题2(多套卷,含答案)

人教部编版四年级语文下册单元测试卷

第三单元

[时间:90分钟 满分:100分]

一、积累与运用。（40分）

1.看拼音，写词语。（8分）

l àng m àn t éng lu ó du ǒ k āi zh āo xi á

ji āo ch ā zh ěng q í xi āo s ǎ xi ù hu ā

2.给加点字选择正确的音节画“√＂。(2分)

徜．徉（sh àng ch áng ）漫灭．(m ì mi è) 白桦．(hu á hu à) 朦．胧（m óng m éng ） 绽．开（zh àn d ìng ） 寂．静(j ì ji è) 胆怯．(q ì qi è) 晕．皱（y ūn y ùn ） 3.辨字组词。(3分)

霞（ ） 漆（ ） 饼（ ） 辉（ ） 穗（ ） 假（ ） 膝（ ） 瓶（ ） 挥（ ） 惠（ ） 4.给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。（2分）

涂：①使颜色、油漆等附着在物体上。

②用笔等抹上或抹去。③泥泞。 ④姓。 （1

）涂．老师的主持风格让人感觉非常自然，所以许多观众都喜欢她的节目。（ ）

（2

）有一棵白桦，仿佛涂．上银霜，披了一身雪花。（ ） （3

）在文物上乱涂．

乱画会破坏文物的完整性。（ ） （4

）战国时代列强争霸，长年战事不断，生灵涂．炭。（ ） 5.

下列没有运用比喻修辞手法的是（ ）（多选）（2分）

A.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。

B.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

D.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

6.下列作品与作者搭配不正确的一项是（）（2分）

A.《繁星》——冰心

B.《绿》——艾青

C.《白桦》——顾蕴璞

D.《在天晴了的时候》——戴望舒

7.根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）（2分）

A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。

B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。

C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。

D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。

E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一

8.按要求写句子。(4分)

(1)哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)

.

(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(仿写比喻句)

.

(3)一排排白桦树随风摇摆。(改为拟人句)

.

(4)云在闲游。(扩写句子)

.

9.根据课文内容填空。（6分）

（1）月明的园中，______________，母亲的膝上。

（2）哪一颗星没有光？___________________？哪一次我的思潮里

____________？

（3）天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，_______________。

（4）刮的_____是绿的，下的_____是绿的，流的_____是绿的，________也是

绿的，

（5）诗是人类向未来_________________，是给人类以_________________。

（6）诗是强烈感情的____________，它源于宁静中_____________________。

10.综合性学习。（9分）

为积极推进“三进校园”（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材）活

动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化氛围，四（2）班

准备开展“诗歌朗诵会”活动，请你也参与其中。

（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加

的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说这些同学积极参加到活动中

来。（理由要充分）

. （2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在黑板上写一句标语，你准

备写什么内容？（2分）

.

（3）【朗诵实践】你打算在这次朗诵会上朗诵哪位诗人的哪首诗歌？为什么？

（5分）

诗名：作者：

理由：

二、积累与运用。（30分）

(一)课内阅读。（7分）

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

1.“毛茸茸的枝头”说明了枝头上。（1分）

2.“雪绣的花边”告诉我们这是季，透过“潇洒”一词我感受到了

。（2分）

3.“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。”我感受到了白桦的精神。（2分）

4.这棵白桦给你留下了怎样的印象？（2分）

（二）对比阅读，完成练习。（11分）

送元二使安西①

王维

渭城②朝雨浥③轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关④无故人。

别（片段）

吴奔星

你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；你走了，没有和谁说起，只留下一双眼睛在露珠里；你走了，没有说去哪里。只留下一排影子在小河里。

【注释】①安西：指唐代设置的安西都护府。②渭城：地名。③浥：湿润。④阳关：古关名。

1.从形式上说，《送元二使安西》属于（），《别》属于（）。从内容上说，两首诗都属于（）。

A.古诗

B.现代诗

C.送别诗

D.写景诗

2.《别》中，诗人巧妙地把友人的笑容与、眼睛与、影子与融合在一起，使整个画面跃然纸上。

3.判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）《送元二使安西》中点明送别的地点是阳关，雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。（）

（2）从《别》的深情倾诉中，可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。（）

（3）两首诗都表达了作者的依依惜别之情。（）

（三）开心阅读。（12分）

我有一只翠鸟我在林中捉到一只翠鸟，