神奇的沙瓶画15页PPT
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二年级美术下册 《五味瓶》PPT课件下载
第十三页，共二十页。
第十四页，共二十页。
第十五页，共二十页。
第十六页，共二十页。第十七页，共十页。第十八页，共二十页。
第十九页，共二十页。
再见
第二十页，共二十页。
二年级美术下册 《五味瓶》PPT课件下载
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
五味瓶
第一页，共二十页。
我是拥有最多颜色、形状的甜宝宝， 大家都喜欢我。
但是我会吃掉你们的牙齿。
第二页，共二十页。
大家好！我是辣宝宝
我很厉害， 我可以让你瞬间流眼泪。
第三页，共二十页。
第四页，共二十页。
第五页，共二十页。
第六页，共二十页。
味道小测试
酸 甜苦辣咸
颜色 表情
第七页，共二十页。
第八页，共二十页。
第九页，共二十页。
第十页，共二十页。
第十一页，共二十页。
第十二页，共二十页。
小朋友们，画画时间到了
运用你手中的画笔来表现一种或多种味道
一种味道：发挥自己的想象，画出许多种颜色、形状不 同的食物。 多种味道：运用多种元素把五种味道组合在一起。
第十四页，共二十页。
第十五页，共二十页。
第十六页，共二十页。第十七页，共十页。第十八页，共二十页。
第十九页，共二十页。
再见
第二十页，共二十页。
二年级美术下册 《五味瓶》PPT课件下载
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
五味瓶
第一页，共二十页。
我是拥有最多颜色、形状的甜宝宝， 大家都喜欢我。
但是我会吃掉你们的牙齿。
第二页，共二十页。
大家好！我是辣宝宝
我很厉害， 我可以让你瞬间流眼泪。
第三页，共二十页。
第四页，共二十页。
第五页，共二十页。
第六页，共二十页。
味道小测试
酸 甜苦辣咸
颜色 表情
第七页，共二十页。
第八页，共二十页。
第九页，共二十页。
第十页，共二十页。
第十一页，共二十页。
第十二页，共二十页。
小朋友们，画画时间到了
运用你手中的画笔来表现一种或多种味道
一种味道：发挥自己的想象，画出许多种颜色、形状不 同的食物。 多种味道：运用多种元素把五种味道组合在一起。
小学综合实践活动课件《沙瓶画》课件
பைடு நூலகம்
行了筛选、染色、
晒干。
这是我们六人的 作品。沙瓶画是一种 很环保的艺术品，成 本很低，真正宝贵的 是制作者的手艺和创 意。
拉人想出了将各种不同颜 色的岩石磨成石粉，装注 到各种玻璃瓶中，让客人 回国后通过沙瓶画随时回
忆和欣赏迷人景色。
后来逐渐发展，用普通 沙子，不使用任何粘合剂， 利用小铁勺、漏斗、锥子等
简单工具在瓶中做出不同的
图案，用以馈赠亲朋好友。
受这个启发，
今天用的沙就是我
们小组从养马岛海
边带回来的，在老
师帮助下，我们进
注意小棒的使用安全。 制作结束后，千万不要拿起来左看右看。 有修养的小学生们，别忘了制作完毕， 主动将桌面和地面收拾干净整齐
生活中不是缺少美，而是缺 少发现美的眼睛。
罗丹
被称为“玫瑰红城市” 的约旦古城佩特拉，拥有 各种颜色的岩石。游人住 一个星期也看不完那里的
美景，于是，聪明的佩特
行了筛选、染色、
晒干。
这是我们六人的 作品。沙瓶画是一种 很环保的艺术品，成 本很低，真正宝贵的 是制作者的手艺和创 意。
拉人想出了将各种不同颜 色的岩石磨成石粉，装注 到各种玻璃瓶中，让客人 回国后通过沙瓶画随时回
忆和欣赏迷人景色。
后来逐渐发展，用普通 沙子，不使用任何粘合剂， 利用小铁勺、漏斗、锥子等
简单工具在瓶中做出不同的
图案，用以馈赠亲朋好友。
受这个启发，
今天用的沙就是我
们小组从养马岛海
边带回来的，在老
师帮助下，我们进
注意小棒的使用安全。 制作结束后，千万不要拿起来左看右看。 有修养的小学生们，别忘了制作完毕， 主动将桌面和地面收拾干净整齐
生活中不是缺少美，而是缺 少发现美的眼睛。
罗丹
被称为“玫瑰红城市” 的约旦古城佩特拉，拥有 各种颜色的岩石。游人住 一个星期也看不完那里的
美景，于是，聪明的佩特
赣美版美术四年级上册第15课 瓶瓶罐罐课件(共28张ppt)
说外形
战 国 彩 绘 蟠 龙 纹 瓶
说外形
彩绘陶罐
美的体验
瓶Байду номын сангаас罐罐
赣美版四年级上册第15课
Question 1
—— ·
《 铜 水 罐 》
法 夏 尔 丹
Question 2
Question 3
构图
14
15
圆
S
形
形
构
构
图
图
梯
方
形
形
构
构
图
图
17
Question 4
①
这
陈 逸 飞 《 占 领 总 统 府 》
生活本身就是美的， 生活中，我们需要一双发现美 的眼睛，构图在生活中处处都 有!
下 课！
些
构
图
怎 么
③
样
？
②
太
太
偏
散
④
太
太
小
满
1.确定主体物的位置与大小 2.先画前面的物体，再画被遮挡的。 3.越远的物体，在画面中位置越高 4.最后添加花纹
纸张摆放：横、竖均可
Question 5
·
达 芬 奇 《 蒙 娜 丽 莎 的 微 笑 》
景 绍 宗 《 老 童 谣 》
表现中国人民解放军占领南京总统府，升上红旗的场面。
战 国 彩 绘 蟠 龙 纹 瓶
说外形
彩绘陶罐
美的体验
瓶Байду номын сангаас罐罐
赣美版四年级上册第15课
Question 1
—— ·
《 铜 水 罐 》
法 夏 尔 丹
Question 2
Question 3
构图
14
15
圆
S
形
形
构
构
图
图
梯
方
形
形
构
构
图
图
17
Question 4
①
这
陈 逸 飞 《 占 领 总 统 府 》
生活本身就是美的， 生活中，我们需要一双发现美 的眼睛，构图在生活中处处都 有!
下 课！
些
构
图
怎 么
③
样
？
②
太
太
偏
散
④
太
太
小
满
1.确定主体物的位置与大小 2.先画前面的物体，再画被遮挡的。 3.越远的物体，在画面中位置越高 4.最后添加花纹
纸张摆放：横、竖均可
Question 5
·
达 芬 奇 《 蒙 娜 丽 莎 的 微 笑 》
景 绍 宗 《 老 童 谣 》
表现中国人民解放军占领南京总统府，升上红旗的场面。
二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页)
我自信 我快乐 我成功
点
线
面
15
球 形 口 香 糖 号
贝 尔 【 美 国 】
湖 南 菜
五 味 瓶
说一说，你想画
哪种味道？想用什么 颜色和画面来表现？
二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页) 二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
点
线
面
15
球 形 口 香 糖 号
贝 尔 【 美 国 】
湖 南 菜
五 味 瓶
说一说，你想画
哪种味道？想用什么 颜色和画面来表现？
二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页) 二年级下册美术优秀课件-五味瓶 人教版新课标PPT(21页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
《漂亮的瓶子》小学一年级下册美术PPT课件
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
搭配颜色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
搭配颜色
搭配颜色
搭配颜色
作业要求：
胆子大，想象力丰富，作 品要美观大方，有创意。
教学目标:
1.掌握基本的立体彩绘 技巧.
2.提高学生的欣赏能力.
3.培养学生变废为宝.美 化生活的能力
中
国 陶
①这些陶瓷艺术品上都
瓷 画了什麽？
艺
术 ②这些艺术品美在什麽
欣 赏
地方？
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
中 国 陶 瓷 艺 术 欣 赏
艺欣 术赏 大： 师 毕 加 索 的 作 品
漂亮的瓶子
教学目的： 1.通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点极其美化 方法。 2.掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小 合适、造型好看的瓶子，并进行美化与装饰。 3.提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱 传统艺术的情感。 4.通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培 养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。 教学重、难点： 瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法，使学生创作 一个造型别致的瓶子。
三年级下册美术课件-第12课 装饰瓶丨苏少版 (共19张PPT)
在瓶子里外进行装饰
在瓶子里外进行装饰
依瓶子形状进行想象
把瓶子装饰成一个有趣的场景
思考：
装饰方法：（1）在瓶子里外进行装饰。 （2）依瓶子形状进行想象。 （3）把瓶子装饰成有趣的场景。
制作方法：平贴、立贴、挖、切、画、剪、折……
会用到哪些材料？
瓶子彩绘装饰历史悠久
三彩双鱼瓶 唐朝
五彩花鸟纹瓶 清代
双耳瓶 古希腊
用彩纸剪贴装饰瓶子Fra bibliotek用彩色橡皮泥装饰
瓶子内部填充装饰
彩纸装饰作品欣赏
彩 纸 装 饰 作 品 欣 赏
迁想妙得：生动有趣的装饰
迁想妙得：生动有趣的装饰
迁想妙得：生动有趣的装饰
迁想妙得：生动有趣的装饰
瓶子上作画装饰
毕加索作品（西班牙）
瓶子上作画装饰
装饰瓶的奇葩——鼻烟壶
《葫芦仙瓶》少儿创意美术PPT课件
这样看来，葫芦像不像两个球体组成的呢？
球的透视
图一是常规坐着看到的透视 图二是站起来看到的透视
如何将圆球体画的“圆” 1.必须画出同等四边形； 2.利用半径法去找出位置即可。
构图
从圆到球，是一个从平面转为立体的过程。
光源 你能看出来光源是从哪打来吗？
明暗关系
确定好光源，把明暗面画出来，还 有阴影。
怎样把球体变成葫芦仙瓶呢？
1.将一个小球体和大球体放在一起，并使他们平滑的连接在一起 2.在葫芦的小球体一边加上葫芦嘴
葫芦的造型
葫芦的造型
葫芦的吊坠
葫芦的吊坠
葫芦的吊坠
葫芦的吊坠
除了各种吊坠，在葫芦上面可能还有什么？
有了神奇的葫芦 当然少不了驾驭葫芦的仙人啦～
背景参考
葫芦仙瓶在哪里呢？
创意素描-《葫芦仙瓶》
小朋友们知道这是什么吗？
孙悟空就曾抱着宝葫芦问妖精 我叫你一声，你敢答应吗？
葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花，风吹雨打，都不怕，啦啦啦啦。
那我们可以用葫芦做什么呢？
做菜，做酒壶，做乐器，这葫芦可真是神通广大！
那么今天我们来画一个葫芦仙瓶～
提手 葫芦嘴 小肚子
大肚子
葫芦分为几个部分呢？
虚 虚
实 实
虚
实
虚
实
山 水 的 画 法 | 前 实 后 虚
山水的画法
小
小
大
大
今天，我们要来画一个葫芦仙瓶
仙人驾驭葫芦，葫芦要大才行～
图 片 参 考
环 境 装 饰 锦 鲤Βιβλιοθήκη 添加仙雾亮面 灰面
明暗关系
暗面 阴影
明暗交界线
明暗关系
明暗关系 明暗交界线
小学四年级下册综合实践活动.魅力陶艺世界美丽的花瓶 (19张)ppt
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
----美丽的花瓶
漂亮的鲜 花插在哪里最 合适?
观察这两个作品是运用那些手法制 成的？有什么相同点和不同点？
泥
泥
板
条
成
盘
型
筑
陶艺工具：
赏析花瓶 感受特征
你最喜欢哪一种形状的花瓶？
小组讨论制作泥花瓶的步骤有 哪些？怎么做?
遇到什么困难？ 谁有好办法？
温馨提醒：使用工具时注意安全。
评价一下自己的作品，有什么想说的？ 如何改进？
实践要求：
• 1.小组合作，合理分工。 • 2.设计新颖，做工精细。 • 3.安全操作，保持卫生。 • 4.作品完成，填写评价表。
展示作品
把你的鲜花插在你认 为最美的花瓶中！
上色
上釉 烧制
今天你有什么收获？
小型泥彩塑：
无锡惠山泥人
“大阿福”
天津
惜 春
泥人张
作
画
谢谢指导！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
一年级美术下册 《神奇的瓦楞纸》PPT课件
第九页，共二十二页。
第十页，共二十二页。
第十一页，共二十二页。
Hale Waihona Puke 第十二页，共二十二页。第十三页，共二十二页。
作业：
用粗细、颜色不同的瓦楞纸结合废旧材料来制 作你的作品。
要求：
你可以找最好的朋友一起做，也可以单独做。 在做之前，你们讨论一下：要做什么？用什么方法 做？除了刚才的几种方法外，你能不能自己创造一 种方法？
第十四页，共二十二页。
第十五页，共二十二页。
第十六页，共二十二页。
第十七页，共二十二页。
第十八页，共二十二页。
第十九页，共二十二页。
第二十页，共二十二页。
第二十一页，共二十二页。
第二十二页，共二十二页。
一年级美术下册 《神奇的瓦楞纸》PPT课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
苏少版小学美术配套教学课件 二年级下册
神奇的瓦楞纸
第一页，共二十二页。
第二页，共二十二页。
第三页，共二十二页。
第四页，共二十二页。
第五页，共二十二页。
第六页，共二十二页。
第七页，共二十二页。
第八页，共二十二页。
神奇的沙瓶画共15页
侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
神奇的沙瓶画
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢！
神奇的沙瓶画
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
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神奇的沙瓶画
51、山气பைடு நூலகம்夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
51、山气பைடு நூலகம்夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左