小学变废为宝主持词

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变废为宝主持稿开场白

变废为宝主持稿开场白

变废为宝主持稿开场白尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的观众朋友们:大家上午好!非常荣幸能够在这个美好的日子,与各位一同参加“变废为宝”主题论坛。

我是今天的主持人,来自***的***,很高兴为大家带来这场主题论坛的精彩内容。

“变废为宝”,这个话题不仅在当今社会具有重要意义,同时也与我们大家的生活息息相关。

随着城市化的快速发展和消费水平的提高,废弃物的数量不断增加,对环境和资源造成了严重的影响。

如何在资源紧缺和环境污染的情况下,寻找到一种可行的解决方案,对于实现可持续发展来说,变得更加迫切和重要。

今天的主题论坛,旨在探讨不同领域的专家学者、企业家和社会关注者们,是如何通过创新的观念、先进的科技和可行的项目,将废弃物转化为宝贵资源的。

我们将共同聚焦于废物分类、废物处理和资源再利用等方面的实践经验和先进技术,为加强环境保护、实现可持续发展贡献力量。

今天,我们邀请了一些行业内的专家学者和企业代表,他们将与我们分享他们的研究成果、理念和成功经验。

论坛中,我们将了解到各地区和领域的废弃物处理模式、技术创新和资源再利用的成功案例,同时也面对废弃物处理中所面临的困难和挑战。

观众朋友们,废弃物不仅是一个物理问题,更是一个社会问题。

废弃物的处理,需要政府、企业、科研机构、社会组织和公众共同参与,形成一种合力,才能更好地实现资源的循环利用和环境的可持续发展。

通过这场主题论坛,我们希望能够激发出更多新的观念和创新方案,促进科技进步和社会发展相结合,共同推动废弃物处理领域的进步。

让我们共同努力,为实现资源循环利用、减少废弃物对环境的影响贡献自己的力量。

最后,衷心希望本次主题论坛能够成为一次学术交流、经验分享、取长补短的平台,通过大家的努力和积极探索,找到更多废弃物处理和资源再利用的创新模式和优秀项目。

谢谢大家!接下来,请各位嘉宾携手助力,共同见证这场“变废为宝”主题论坛的成功!谢谢!。

变废为宝主持稿开场白

变废为宝主持稿开场白

变废为宝主持稿开场白
黄:尊敬的各位领导
时:各位来宾
邹:女士们
崔:先生们
张:现场和电视机前的观众朋友们
合:大家,晚上好!
黄:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

时:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

邹:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。

爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

崔:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。

我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”
张:为了纪念“6月5日”世界环境日,增强广大学生的环保意识我们举行了变废为宝大赛。

变废为宝这个题材针对的是我们日常生活中的那些用品,我们都知道,生活中有很多废物,有很多垃圾,但是它们不全都是没用的,因为很多东西加以改造之后,还可以再利用。

比如说过期的报纸,我
们可以用它来铺桌面,防止桌面弄脏,又比如说喝完饮料的饮料瓶,我们还可以用它来装一些我们需要的东丁。

那现在,还有什么样的废物可以再被我们利用?而废物利用,又有什么样的好处和价值呢?欢迎xx同学们来个激情发言。

少儿环保创意大赛主持词

少儿环保创意大赛主持词

少儿环保创意大赛主持词尊敬的各位领导、亲爱的家长们、可爱的小朋友们:大家好!欢迎大家来到本次少儿环保创意大赛的现场!在这个充满活力与创意的日子里,我们齐聚一堂,共同见证孩子们用智慧和双手为环保事业贡献出的一份份独特的力量。

首先,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和嘉宾,他们是:嘉宾名单让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!我们生活的地球,是我们共同的家园。

然而,随着人类活动的不断发展,环境问题日益严峻。

垃圾堆积如山,河流被污染,空气不再清新。

这些问题不仅影响着我们的生活质量,更威胁着未来一代的生存和发展。

而今天,我们在这里举办这场少儿环保创意大赛,就是希望能够在孩子们幼小的心灵中播下环保的种子,让他们从小就懂得爱护环境、珍惜资源,用自己的创意和行动为地球母亲贡献一份力量。

在接下来的比赛中,我们将看到小朋友们发挥无限的想象力和创造力,将废旧物品变成精美的艺术品,将环保理念融入到每一个作品当中。

现在,我非常荣幸地宣布,少儿环保创意大赛正式开始!首先,让我们有请第一位小选手小选手姓名,他带来的作品是“环保小木屋”。

小选手上台展示作品小朋友,能给我们讲讲你的创意吗?小选手讲解哇,真是太棒了!用废旧的木板和树枝搭建出这么温馨的小木屋,还在屋顶种上了绿色的植物,既美观又环保。

相信在你的心中,一定有一个美丽的绿色家园。

接下来,有请第二位小选手小选手姓名,她的作品是“废旧衣物大变身”。

小选手上台展示作品小朋友,跟大家分享一下你的想法吧。

小选手讲解太有创意了!把旧衣服改造成漂亮的背包和围裙,还装饰上了可爱的花朵,不仅减少了浪费,还让这些衣物重新焕发出了光彩。

在欣赏了这么多精彩的作品之后,我们发现小朋友们的创意真是无穷无尽。

有的用废弃的塑料瓶做成了火箭模型,有的用易拉罐做成了机器人,还有的用旧报纸折出了各种小动物。

每一个作品都充满了孩子们对环保的理解和对未来的美好憧憬。

在比赛的过程中,我们看到了孩子们认真专注的神情,看到了他们为了实现自己的创意而付出的努力。

小学“减少垃圾变废为宝”升旗仪式国旗下讲话

小学“减少垃圾变废为宝”升旗仪式国旗下讲话

小学“减少垃圾变废为宝”升旗仪式国
旗下讲话
小学“减少垃圾变废为宝”升旗仪式国旗下讲话
亲爱的同学们,当你喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?当你受到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?同学们,你有没有想过,难道这些瓶瓶罐罐、纸盒纸片真的没用的废物了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?“环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的精致饰品。

同学们,还记得去年学校举行的环保作品比赛吗?展示的一件一件精美作品是同学们智慧的体现。

……同学们,现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装盒盖上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……只要同学们肯动脑,一定能想出很多变废为宝的方法,只要同学们肯动手,一定能制作出精美的环保艺术品或日用品。

同学们,地球是我们的美好家园,它为我们提供了必需的资源和条件。

而这些资源并不是取之不尽、用之不竭的。

作为小学生的我们,应该行动起来,从我做起、
从身边小事做起,从不乱扔垃圾,减少垃圾做起,变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能享受到成功的喜悦!还希望同学们在家庭和学校中发挥“小手拉大手”的作用,带动自己的父母加入到减少垃圾、变废为宝的行动中来。

大家能做到吗?。

《变废为宝从我做起》小学生演讲稿

《变废为宝从我做起》小学生演讲稿

《变废为宝从我做起》小学生演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我今天要和大家分享的主题是《变废为宝从我做起》。

我们每天都会产生许多垃圾,比如食品包装盒、废纸、废旧玩具等等。

这些垃圾在我
们眼中可能毫不起眼,但如果我们能够善于发现其中的价值,并加以利用,不仅可以
起到节约资源的作用,还能够保护我们的环境。

首先,我们可以将食品包装盒进行分类回收。

大家知道吗?食品包装盒里面的一些材
料比如纸板、塑料等都是可以回收利用的。

我们可以将它们送到回收站,经过一系列
的处理,这些材料就能够被再次利用,做成新的纸板和塑料制品。

其次,我们可以给废纸再利用一个机会。

在我们的家庭日常生活中,废纸是非常常见
的垃圾,比如旧报纸、废旧纸盒等等。

我们可以将这些废纸进行回收,再利用。

比如,我们可以将废纸剪碎后制成纸浆,利用纸浆进行造纸。

这样,我们既减少了资源的浪费,又保护了环境。

最后,我们还可以对废旧玩具进行再利用。

大家都知道,玩具是孩子们最喜欢的东西
之一。

但我们也会因为长大了或者过于疲惫而不再使用一些旧玩具,这时候我们可以
选择将这些旧玩具送给那些需要的人或者机构,让他们可以继续使用。

变废为宝其实离我们很近,只要我们发挥想象力,善于发现其中的价值,就能够轻松
地将垃圾变废为宝。

我相信,只要我们每个人都能从自己做起,积极参与垃圾分类回
收和再利用,我们就能够为保护环境、节约资源做出自己的贡献。

谢谢大家!。

学校手工制作环保时装秀主持词解说词

学校手工制作环保时装秀主持词解说词
名叫《炫衣族》以废旧编织袋为主要材料,用碟片、卡纸装饰而成, 配上动感的音乐,孩子们真是帅气活泼呀!
2、接下来上场的是穿着口袋装的小朋友,他们带来的作品是《小
小口袋真奇妙》,这些服装是由各种颜色的垃圾袋精心制作而成的, 她们的服装高贵典雅,精巧别致,还蕴含着环保和智慧,让我们珍藏 这份独特的美丽吧!
作品四:
蓝天配白云,红花配绿叶,这件作品用的是废旧布料做成的,
再配上红色的蝴蝶头饰,淡妆浓抹总相宜,走在田野里,不知会不会 吸引来蝴蝶?我们一起期待吧! 作品五: 名称:鬼马精灵
我喜欢天马行空,我喜欢古灵精怪,我喜欢我喜欢・
更喜欢我的作品,你们瞧, 带着面具的鬼面精灵正向我们走来,身上
的红马甲是用废旧布袋做成的, 下身的流苏装饰则是用黑色的袋子剪
2、款式新颖独特,具有个性特征和当代小学生的创新思想。 (15
2、设计新颖,别具一格。(20分)
我们的大秀即将拉开帷幕,孩子们,你们准备好了吗?
首先将登场的是来自一一班登场,瞧!他们的脚步多欢快,他
们的笑容多么灿烂!
1、第一组走来的小模特为大家展示的是现代风系列的服装,
一个梦,他们梦想有一天废旧的物品可以重新利用。 欢迎一二班的小
朋友们
屑不再飘扬,塑料不再飞舞,将变废为宝,旧袋子变成美丽的衣裳,
此刻,我穿的是环保花仙子裙。
大方,用报纸、环保袋、银杏树叶装扮的裙子,合理的利用了这些废
弃物品,显得更加活泼可爱。
构思奇妙,他穿上用纸牌做成的衣服,显得身手不凡,生龙活虎,向 我们展示了小小男子汉的风采。
3、这一组小模特为大家展示的是自然系列的服饰,名叫《裙舞
飞扬》,主要采用一次性桌布,利用冬日落叶装饰而成的,自然的气 息迎面扑来,又传递出绿色环保的理念。

茵果小学垃圾分类启动仪式主持词

茵果小学垃圾分类启动仪式主持词

茵果小学垃圾分类启动仪式主持词
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
随着社会经济的发展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增长,生活垃圾处理的压力越来越大,并且每年以一定的速度增长。

进行垃圾分类收集,从垃圾产生的源头上着手,实行分类控制,已成为垃圾回收新的趋势。

开展垃圾分类,已成为建设更加美丽的校园的必要条件。

今天,我们茵果小学全体师生齐聚在这里,隆重举行“垃圾分类,从我做起”活动启动仪式。

学习如何对垃圾进行正确分类、科学处置,这不仅能净化环境,更能变废为宝。

让我们从现在做起,做个环保小卫士,用自己的行动,清洁我们的校园,爱护我们的环境吧!
下面我宣布茵果小学“垃圾分类,从我做起”活动启动仪式现在开始!
第一项:请少先队辅导员张老师向全校同学发出倡议;
#
第二项:请学生代表五年级阳晖思同学代表发言;
第三项:请教师代表周老师讲话;
同学们,一份倡议书提出一句响亮的口号,更是一个铿锵的承诺。

那就让我们签下承诺,学会垃圾分类,争做环保小卫士吧!
下面进行第四项:请老师和学生签名,各班同学排好队依次签名。

同学们,签上了名字,就签下了承诺,签下了承诺,就签下了责任。

希望大家依照承诺的内容,积极行动,让环保之花开遍校园每个角落!。

少儿环保小课堂展示活动主持词

少儿环保小课堂展示活动主持词

少儿环保小课堂展示活动主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!欢迎大家来到我们的少儿环保小课堂展示活动现场!我是今天的主持人主持人姓名。

在我们的生活中,环保已经成为了一个至关重要的话题。

我们都知道,地球是我们共同的家园,保护它是我们每个人的责任。

而今天,我们的小朋友们将通过自己的方式,向大家展示他们在环保小课堂中学到的知识和理念。

首先,让我们一起来看看第一组小朋友带来的展示。

他们将为我们展示如何进行垃圾分类。

(第一组小朋友展示)小朋友们做得真棒!大家都知道,垃圾如果不分类处理,就会对我们的环境造成很大的危害。

通过正确的分类,我们可以让垃圾变废为宝,减少对土地和水源的污染。

接下来,第二组小朋友要为我们展示的是节约用水的小妙招。

(第二组小朋友展示)水是生命之源,我们的生活离不开水。

可是,地球上的水资源是有限的,所以我们一定要节约用水。

小朋友们刚才分享的小妙招,大家都记住了吗?下面,有请第三组小朋友,他们将向我们展示如何爱护花草树木。

(第三组小朋友展示)花草树木是大自然的美丽礼物,它们不仅能让我们的环境更加美丽,还能净化空气,给我们带来清新的氧气。

小朋友们要记得爱护它们哦!现在,第四组小朋友已经迫不及待要上场了,他们要展示的是如何减少使用一次性用品。

(第四组小朋友展示)一次性用品虽然方便,但是却会给环境带来很大的负担。

我们要尽量减少使用,选择可以重复使用的物品,为保护环境出一份力。

看到小朋友们这么积极地参与环保行动,我真的感到非常欣慰。

环保不仅仅是一句口号,更是我们日常生活中的每一个小行动。

接下来,让我们进入互动环节。

我会提出一些环保小问题,看看哪位小朋友能够最快地回答出来。

(互动环节)小朋友们都太聪明啦!相信通过今天的活动,大家对环保都有了更深刻的认识。

其实,环保就在我们身边的点点滴滴中。

比如,我们出门可以选择步行或者骑自行车,这样既能锻炼身体,又能减少汽车尾气的排放;在学校里,我们要节约用纸,用完的作业本可以反面再用;在家里,我们要随手关灯,节约用电。

“变废为宝”主持稿1

“变废为宝”主持稿1

“变废为宝”主持稿1各位亲爱的领导、老师、同学:大家下午好!欢迎来到“变废为宝”决赛厦门市莲龙小学/厦门市思明区莲前小学/厦门市园南小学主/分【根据会场修改】会场。

本次变废为宝活动由厦门市思明第二实验小学、厦门市思明区莲前小学、厦门市莲龙小学、厦门市园南小学共同举办,从11月开始进行四所学校校内评选,在此期间评选出三件作品进入四校评比决赛。

本次决赛的评选在四个会场同时进行,每个会场有60位学生评委对除自己学校外其他三所学校的作品进行投票。

240名评委将对12件作品的实用性、创意性、技术难度以及美观进行评分,根据评分选出三名最佳创意奖、三名最佳实用奖、三名最佳观赏奖、三名最佳技术奖。

由各校领导在莲前小学主会场对获奖选手进行颁奖。

接下来你们将看到思明二实小、莲前小学、莲龙小学、园南小学【根据会场修改】共9作品,请依次对他们的创意新颖、美观程度、制作难度、实用程度进行打分,九件作品评完之后,提交你的评分表。

下面,我宣布“变废为宝”活动评选开始!【除去本校的视频报幕】1号作品《蔷薇夜色》来自思明二实小吕含悅(放视频)2号作品《纸盒台灯》来自思明二实小杜骏彦(放视频)3号作品《彩绘瓶》来自思明二实小王彦歆(放视频)4号作品《神奇的小船》来自莲前小学陈堃,吕子阳,鄢慈君,陈思瑜,许悦,翁珏(放视频)5号作品《阅读角》来自莲前小学黄昕宇、李艺颖、郭涵菲(放视频)6号作品《家装装饰画》来自莲前小学陈峥、叶文茜、黄静蓉、周卉如、黄欣然、曾妍、林诗莹(放视频)7号作品《烛台》来自莲前小学文伊凡(放视频)8号作品《地震报警器》来自莲龙小学刘淳宇(放视频)9号作品《坦克》来自莲龙小学何俣(放视频)10号作品《环保小背心》来自园南小学陈旻延(放视频)11号作品《太空建筑》来自园南小学张子涵(放视频)12号作品《圣诞驯鹿》来自园南小学林颖臻(放视频)谢谢大家,请大家提交评选结果。

接下来我们来观看本校的参赛作品。

环保主题班会主持词范文3篇

环保主题班会主持词范文3篇

环保主题班会主持词范文3篇环保主题班会主持词范文3篇主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。

在当下的中国社会,活动集会越来越多,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是的环保主题班会主持词范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位家长们,亲爱的小朋友们,大家下午好!感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。

我是你们的好朋友xx。

在我们的心中都有一个梦,梦想有一天废旧的物品可以重新利用。

到那个时候,纸屑不再飘扬,塑料不再飞舞;天会更蓝,水会更清。

为倡导环保理念,我们立新幼儿园托班组,将在这里举行一个特别而有意义的迎六一活动——绿色环保、展现自我亲子时装秀表演。

我们的家长与宝贝们以环保物品为原材料,自主设计、大胆构思,变废为宝。

接下来让我们把时间交给在座的大朋友、小朋友们,开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧!现在,我宣布立新幼儿园托班组“绿色环保、展现自我”亲子时装秀表演正式开始!1、首先有请果果班的家长和孩子们为大家进展展示。

让我们用最热烈的掌声欢迎他们入场。

2、动感的音乐将会波动您的心弦,劲爆的乐曲将会high出你的激情,接下来有请苗苗班家长和小朋友上场,看看他们带来何种不同的精彩。

3、接下来上场的是宝宝班的家长和孩子们。

他们带给我们的将是另一种感动,他们是活泼的精灵,他们是激情人生的象征,有请他们入场。

4、勤俭节约是他们的特征,关注环保是他们的宗旨,接下来上场的是贝贝班的家长与孩子们,有请他们用欢乐的步伐展示艺术的内涵。

5、这是一支特殊的流行服装表演队,这是一场豪华的精神宴会,他们的服装里只有绿色,他们的服装里只有环保,接下来上场的是乐乐班的家长和孩子们,有请。

6、这是一个让人无法难忘的时刻,这是一个让人激情澎湃的火种,掌声是您们对他们的鼓励,举起你的双手让我们有请豆豆班的家长和孩子入场。

7、最后上场的是芽芽班的家长和小朋友们,让他们伴着欢快的节奏尽情绽放属于自己的美丽。

变废为宝的主题班会开头

变废为宝的主题班会开头

变废为宝的主题班会开头班会开场白:各位亲爱的同学们,老师们,大家早上好!今天的主题班会是《变废为宝——发掘个人潜能,拯救废弃资源》。

在现代社会,废弃资源的产生已经成为一个严重的问题,而不仅仅限于物质资源的浪费,还包括人力资源的浪费。

我们曾经的浪费和废弃是否可以重新被发掘,被利用起来成为一种宝贵的资源呢?废物是指没有被有效利用的资源,而宝物则是指有价值和被重视的资源。

与此同时,每个人都是拥有无限潜能的宝贵资源。

然而,在现实生活中,我们往往忽视了这些废弃物和个人潜能的存在,而只关注了看起来更加闪耀的东西。

我们习惯于选择已经成熟的、有保证的事物,而忽略了废弃物和个人潜能所蕴含的无限可能。

回想一下我们每天生活中的一些废弃物,比如吃完的午餐盒、丢弃的旧报纸等等。

看似没有价值的东西,如果我们稍加改造和创新,就可能化废为宝。

就拿旧报纸来说,可以用来做手工艺品、包裹东西的纸袋等等。

这些改造和创新的过程实际上就是将废弃物重新发掘和利用的过程。

同样的道理,每个人身上都蕴藏着无限的潜能,我们只需要经过正确的激发和培养,就能够将自己变成一颗闪耀的宝石。

那么,如何发掘个人潜能,拯救废弃资源呢?首先,我们要正视自己的优点和特长,充分发挥自己的才能。

每个人都有独特的个性和潜能,只要我们去发现和挖掘,我们就可以找到自己的宝藏。

不要害怕失败和困难,因为只有经历过失败和困难,我们才能更好地发现自己真正的潜能和价值。

其次,我们要关注身边的废弃资源,并主动思考如何利用这些资源。

比如,在学校里,我们可以将废弃的纸张进行回收再利用,制作成便签纸、手工纸等等。

在生活中,我们可以将食物的剩余部分进行垃圾分类,进行堆肥或者制作成有机肥料。

只要我们用心去发掘和利用,废弃资源也能焕发出新的光彩。

最后,我们还要倡导环保意识和创新精神,通过自己的行为影响和带动他人。

换个角度来看,我们每个人都是地球上的资源,只有充分发掘和利用我们的潜能,才能让地球更加美好。

手工diy活动开场白

手工diy活动开场白

手工diy活动开场白手工比赛主持人开场白(急)在DIY越来越流行的社会当中,亲手做东西。

已经成为人们的兴趣和爱好。

亲手做礼物送给朋友,家人,都不失为上举。

当然,在手工当中,我们也有精致的和较为普通的,所以.只是个大概,可以自己扩充``做亲子手工制作课的开场白各位可爱的小朋友们,还有尊敬的老师们,(如果有别的家长,那就加一句美丽的妈妈们,帅气的爸爸们)大家早上好,我是*的妈妈,今天我给大家带来了一份很好看的小礼物,只要我们努力完成了这么一个小手工,然后放在家里,我们的家今年就会变得更加漂亮了。

请老师帮忙把手工材料发一下,每人一份。

以:低碳生活,我们能做什么为主题,写开场白。

80字左右低碳zhidao生活,是节约用水,是拒绝塑料袋,是把空调随手调到26度.低碳生活,有你有我.或许你偶然的一次内变废为宝,成为了低碳生活,低碳,其实就是我们小小的一个举动.那么,低碳生活,我们能做什么呢容?今天,我们就要来讨论这个问题,请大家踊跃回答.diy亲子活动的主持人开头怎样讲感觉现在很多这种亲子DIY的体验,蛋糕,巧克力,饼干,陶艺等等的,哪怕是下个印变,窝在沙发上一起弄个定制啥的都感觉很有意义。

人说,成长路上最好的便是家人的陪伴,在日益繁忙的都市生活里,渐渐的一个相伴的午后都变得弥足珍贵diy相册开场白怎么写好生活中的点滴,无法忘怀的瞬间,成为记忆的永恒。

幼儿手工课年年有余开场白参考如下亲爱的家长朋友大家好欢迎参加我们的手工课祝大家年年有余幼儿园亲子活动的开场白都有什么分享以下几个开场白范文,供您参考篇一:尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的“XX亲子活动”,共同分享孩子们在课堂上的快乐时光,对你们的到来,我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。

在这阳光灿烂,暖意融融的春日里。

这次我们举行的亲子活动,主要目的是为父母和孩子提供共同游戏与学习作文的机会和条件,了解孩子在课堂上的表现及老师的上课模式,指导家长如何在家辅导学生写作,本次活动希望家长和孩子们能够积极的参与进来,待会你们制作的亲子手链将由你们在今天献给你们的妈妈。

变废为宝国旗下讲话(精选29篇)

变废为宝国旗下讲话(精选29篇)

变废为宝国旗下讲话(精选29篇)变废为宝国旗下讲话篇1各位老师、同学们,早上好:什么是废品?对你来说你不能用的就是废品,能用的都是宝。

但是对不同的人来说你觉得是废品的东西在他看来就是宝。

我先来讲述一个变废为宝的真实故事(犹太人清理美国自由女神像获利千万)。

我说这个故事主要想说的是“变废为宝会给我们带来很多好处”。

有金钱上的也有环境上的,能给我们带来收益,还能节能环保。

开展变废为宝活动有这么多好处?那么我们为什么不去变废为宝?我感受较深的是:变废为宝让大家参与到科技创新发明中来,使我校有了更多的科技创新作品。

使我们学校在瑶海区、合肥市比赛中涌现出了大批的优秀发明作品。

我们学校的的学生作品有近20多项分别获得安徽省一二三等奖、市一二三等奖、瑶海区一二三等奖。

当然大奖的取得离不开领导的关心、教师的辛勤指导、更有我们孩子和孩子的家长在背后的努力。

现在我就从科技创新角度说说,怎么在发明创造中变废为宝。

古人常说的“书到用时方恨少”,而我在做科技创新小发明的时候,常常也有这种恨少的感觉。

为什么呢?也有很多孩子告诉我:我有点子、有想法但是做不出来,因为我没材料。

很多参加了科技小发明的同学肯定有这样的感受,就是发明想出来了做不出来,没材料啊!是不是这样呢? 那么我们改怎么做?怎么变废为宝?首先,平时要注意收集,到发明的时候就可以派上用场了。

我平时看到的玻璃纸、铁丝、雨刮器等很多好材料(当然这些对有些人来说就是废品),我都会收集起来。

其次,变费为宝,关键是怎样变,用那些废品来变?我们没条件用高科技手段来处理废品,但是我们能从自己的周围收集一些废品。

过期的报纸、压扁的乒乓球、吃剩的空瓶子、用完的牙膏盒、多余的棒棒、不想用的布料、蛋壳等等,真所谓品种一应俱全,能给我们的小制作小发明提供丰富的材料。

一次次的发明中,我们的同学利用身边的废品,做出了许许多多优秀的好作品,比如有的同学用破牛仔服做了环保牛仔购物袋,用易拉罐做台灯,用过期的报纸做出了千斤顶、用废纸壳和彩纸做出万花筒,用费玻璃做三棱镜造成了彩虹、我记得有个2年级的同学用玩具做自动打扫机器人,五年级的梁思佳用废弃钓鱼竿加鸡毛掸做出了伸缩鸡毛掸、瞿雨滢用光盘和废旧电脑做出光的合成演示仪,上届六年级张辰祥用熟料泡沫做了自动关窗器、还有很多同学用废旧饼干盒等做了创意机器人。

小学生垃圾分类分类主题班会主持稿范文

小学生垃圾分类分类主题班会主持稿范文

小学生垃圾分类分类主题班会主持稿范文全文共4篇示例,供读者参考小学生垃圾分类分类主题班会主持稿范文篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!很多人说:垃圾是危害我们健康的“物品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。

虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。

只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。

这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。

我们把垃圾分一分,环境就会美十分。

你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。

我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。

为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!谢谢大家!小学生垃圾分类分类主题班会主持稿范文篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!从调研来看,给我触动的是两大问题,一个是宣传、一个是资金。

由于受生活习惯和生活方式的影响,90%以上的居民垃圾分类意识比较淡薄,导致生活垃圾投放混乱。

从政府到社会、到居民家庭,自上而下,全民参与垃圾分类的意识亟待加强。

保护环境变废为宝讲话稿(热门)5篇

保护环境变废为宝讲话稿(热门)5篇

保护环境变废为宝讲话稿(热门)5篇保护环境变废为宝讲话稿(热门)篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。

无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。

同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。

这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。

难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。

同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。

看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。

为了保护环境,垃圾也可以分类,可回收垃圾和不可回收垃圾。

让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。

不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。

卖后的钱又可以拿来当班会费,这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。

让我们在更好的环境下学习,丰富知识。

保护环境,共创和谐校园。

保护环境变废为宝讲话稿(热门)篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。

“保护环境,热爱家园”已成为大家烈的呼声。

“环”和“坏”只有一横之差,但是现实却差距很大。

在我家的社区边,有一条河。

当我几年前搬到这里时,心里充满了无比的喜悦与激动。

河旁边有飘香的花丛,顽皮的我曾与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步伐、唱着动听的歌去上学;夜晚,我坐在静静的河边,仰望着的星空,聆听着蝉鸣,仿佛置身于一个童话般的世外桃源。

儿童创意手工活动主持词

儿童创意手工活动主持词

儿童创意手工活动主持词各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到我们精心策划的儿童创意手工活动。

今天,在这个美丽的阳光下,我们将一起展示想象力的魅力,用我们的双手制作出世界上独一无二的手工艺品。

我是今天的主持人,让我们一起度过一个充满乐趣和创造力的时光吧!首先,让我们回忆一下大自然赋予了我们多少美丽的祝福。

小朋友们,你们是否曾站在青青草地上,感受到沙滩上细细的沙粒,听过鸟儿歌唱的美妙声音,欣赏落日的美丽景色?大自然是一位伟大的艺术家,让我们通过手工活动,将这些美好的印象展现出来。

我们的第一个手工活动是“树叶拓印”。

请大家找到一片美丽的树叶,将它放在纸上,轻轻涂抹一层颜料,再将另一张纸盖在上面,用手掌轻轻按压,慢慢抬起来,你会看到树叶的清晰轮廓。

在纸上再加上一些细节,比如小鸟、花朵,让你的艺术作品更加生动。

这种手工活动可以让我们欣赏大自然的美丽,并培养我们的观察力和耐心。

接下来,我们要一起制作可爱的“纸杯动物”。

请大家先准备一些彩色纸杯,然后根据自己的创意,用颜料或者彩笔画上动物的脸部特征,比如眼睛、鼻子、嘴巴。

接着,用彩纸剪下动物的耳朵,粘贴在纸杯上。

最后,在纸杯底部剪出几个小口,这样你的纸杯动物就可以站起来了。

你可以制作任何你喜欢的动物,比如小猫、小狗、小猪等等。

用一些五颜六色的纸杯动物装饰你的房间,让它们陪伴你度过美好的时光。

让我们继续我们的创意之旅,下一个活动是“瓶子花瓣画”。

这个活动需要你们收集一些废弃的透明塑料瓶,然后将它们切割成不同形状的花瓣。

接着,用颜料或者彩笔将花瓣涂上各种花朵的颜色,再将它们粘贴在白纸上,画出美丽的花朵图案。

你也可以通过叠加不同形状和颜色的花瓣,制作出更加立体的花朵。

这个活动能够让我们学会利用废物创作出美丽的艺术品,还可以锻炼我们的手眼协调能力和想象力。

最后一个手工活动是“纸板拼贴”。

我们只需要一些废纸板、剪刀和胶水。

首先,用剪刀将废纸板剪成不同形状和大小的碎片。

最新三年级《垃圾分类我先行》展示活动主持稿

最新三年级《垃圾分类我先行》展示活动主持稿

三年级《垃圾分类我先行》展示活动主持稿(齐)尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!3.2:我是三年级二班的小主持人_______,3.3:我是三年级三班的小主持人_______。

3.2:在日新月异飞速发展的今天,许多东西越来越方便人们的生活。

但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。

街道上,放眼望去到处都是垃圾和废物,让人顿时有种厌烦的情绪。

虽然街道上有垃圾箱,但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。

3.3:因此,今年暑假,我们三年级级部开展了主题为“垃圾分类我先行”的综合实践活动。

在本次活动中,同学们通过查阅书籍,上网查询,访谈等方式了解了我们生活环境的现状,通过完成“垃圾分类实践活动表”进行家庭垃圾分类情况的调查与分析并动手制作了“垃圾分类”标语和手抄报,进一步树立环境保护意识,并能用自己的实际行动来保护环境,珍爱家园。

3.2:接下来,我们首先有请三年级五班的______同学和三年级六班的_______同学为大家分享他们在此次“垃圾分类我先行”实践活动中的收获及感受。

(3.5班 3.6班两位同学分别上台对照ppt分享)3.3:感谢两位同学的精彩分享。

相信大家对垃圾分类知识有了更深刻的了解。

我们只有会进行垃圾分类,才这会让更多的垃圾物尽所用。

下面,有请各班制作优秀垃圾分类标语的同学上台为大家展示(每位同学向大家宣读自己的标语)。

哪位同学想为我们具体分享一下自己的设计理念?(3.4班一位同学)3.2:谢谢这位同学,做到垃圾合理分类,保护环境是我们义不容辞的责任,是为了让我们的生活环境变得更加美好。

但是环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到垃圾分类、绿色环保活动中来。

3.3:从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,为我们的未来留下一片绿色。

下面有请3.8中队的部分队员为我们带来诗歌朗诵《给未来一片绿色》。

(3.8班部分孩子上场朗诵)3.2:我们能为环保所做的事很多,那就让我们从自己力所能及的事做起,从小事做起吧。

小学变废为宝主持词

小学变废为宝主持词

一、序曲:甲:尊敬的各位领导、各位来宾乙:亲爱的老师、同学们,合:大家下午好!甲:我是主持人()乙:我是主持人()甲:今天,春意盎然,照耀我们如花的笑脸,乙:今天,草翠花香,浸润我们欢乐的心田。

甲:当今的时代,工业建设欣欣向荣;乙:当今的时代,信息产业蓬勃发展。

甲:然而,科技的发展改变不了废品随处可见的现实,环保意识的提高激发我们对资源循环利用的渴望。

乙:此时,让我们用智慧碰撞出灵感的火花,让我们用双手创造出别样的精彩。

甲:变废为宝,顺应时代要求;乙:点石成金,彰显创新精神。

甲:废物只是放错了地方的资源,乙:没错,你瞧,一件件废品在同学们的巧手下,都变成了巧夺天工的宝物,真是令人眼花缭乱。

二、领导致辞甲:同学们已经迫不及待,要向观众们展示自己变废为宝的劳动成果了,首先让我们用热烈的掌声欢迎致辞。

(领导致辞)乙:谢谢,我相信同学们一定时刻铭记在心,不辜负老师们的殷切希望。

三、宣布评选规则,各班展示甲:各班小评委注意了,接下来的参观过程中,请评选出20份你心中最优秀的作品,在手中表格上记下作品编号。

乙:请所有孩子排好队,听从指挥,在班主任老师的带领下有序地参观各班作品。

(学生参观)四、采访同学代表甲:在刚才的参观过程中,你一定也发现了许多闪亮的创意。

接下来,我们就把时间交给心灵手巧的孩子们。

(采访学生)五、宣布比赛结果,领导颁奖甲:经过刚才的统计,最受同学们欢迎的20件手工作品已经产生了,它们是:。

请获奖的孩子上台,有请为他们颁奖。

乙:感谢老师,让我们再次以热烈的掌声向获奖的孩子表示祝贺!六、结束语甲:曾经,我们变宝为废,乙:今天,我们变废为宝。

甲:在这一年一度的生活育德活动中,我们看得开心,学得舒心,做得顺心,玩得尽心乙:我们在一件件精美作品的光辉中学会思考,让我们在未来的日子里环保节约,享受变废为宝的欢乐!合:现在我们宣布四年级生活育德——变废为宝手工作品展圆满结束,谢谢大家的参与。

请大家在各班老师的带领下有序回到教室。

少儿环保手工艺比赛主持词

少儿环保手工艺比赛主持词

少儿环保手工艺比赛主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!欢迎大家来到本次少儿环保手工艺比赛的现场!我是今天的主持人_____。

在这个充满活力和创意的日子里,我们齐聚一堂,共同见证孩子们用小手创造出的环保奇迹。

首先,让我向大家介绍一下今天到场的评委们,他们是:_____老师、_____老师、_____老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们!我们生活的地球,是我们共同的家园。

然而,随着科技的发展和人类活动的增加,环境问题日益严峻。

为了让我们的地球更加美丽,让我们的未来更加美好,我们需要从小培养孩子们的环保意识,让他们学会珍惜资源、爱护环境。

而今天的这场比赛,就是孩子们展示自己环保理念和创意的舞台。

小朋友们,你们知道吗?垃圾只是放错地方的资源。

只要我们用心去发现,用手去创造,那些看似无用的废弃物也能变成精美的艺术品。

在今天的比赛中,我们看到了小朋友们用废弃的纸盒制作成了可爱的小房子,用旧塑料瓶做成了五彩的花瓶,用冰棍棒搭建成了漂亮的小木屋。

每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和对环保的热爱。

接下来,让我们一起走进孩子们的创意世界,看看他们是如何化腐朽为神奇的。

首先,请欣赏一号小朋友带来的作品——《环保机器人》。

这个机器人的身体是用废旧的易拉罐拼接而成,四肢是用废弃的电线做成的,头部则是一个旧玩具的改造。

小朋友说,他希望这个机器人能够帮助人们清理垃圾,保护我们的环境。

多么美好的愿望啊!二号小朋友的作品是《梦幻花园》。

她用废弃的布料和纸张制作出了一朵朵美丽的花朵,将一个旧鞋盒变成了一个充满生机的花园。

在这个小小的花园里,我们仿佛看到了春天的气息,感受到了大自然的美好。

三号小朋友带来的是《海洋世界》。

他用塑料泡沫和彩纸制作出了各种各样的海洋生物,有小鱼、海龟、水母等等。

他告诉我们,他希望大家能够爱护海洋,不要往海里乱扔垃圾,让这些可爱的生物能够自由自在地生活。

……小朋友们的作品真是太棒了!每一件都让我们眼前一亮,每一件都让我们感受到了他们对环保的热情和对未来的期待。

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一、序曲:
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家下午好!
甲:我是主持人()
乙:我是主持人()
甲:今天,春意盎然,照耀我们如花的笑脸,
乙:今天,草翠花香,浸润我们欢乐的心田。

甲:当今的时代,工业建设欣欣向荣;
乙:当今的时代,信息产业蓬勃发展。

甲:然而,科技的发展改变不了废品随处可见的现实,环保意识的提高激发我们对资源循环利用的渴望。

乙:此时,让我们用智慧碰撞出灵感的火花,让我们用双手创造出别样的精彩。

甲:变废为宝,顺应时代要求;
乙:点石成金,彰显创新精神。

甲:废物只是放错了地方的资源,
乙:没错,你瞧,一件件废品在同学们的巧手下,都变成了巧夺天工的宝物,真是令人眼花缭乱。

二、领导致辞
甲:同学们已经迫不及待,要向观众们展示自己变废为宝的劳动成果了,首先让我们用热烈的掌声欢迎致辞。

(领导致辞)
乙:谢谢,我相信同学们一定时刻铭记在心,不辜负老师们的殷切希望。

三、宣布评选规则,各班展示
甲:各班小评委注意了,接下来的参观过程中,请评选出20份你心中最优秀的作品,在手中表格上记下作品编号。

乙:请所有孩子排好队,听从指挥,在班主任老师的带领下有序地参观各班作品。

(学生参观)
四、采访同学代表
甲:在刚才的参观过程中,你一定也发现了许多闪亮的创意。

接下来,我们就把时间交给心灵手巧的孩子们。

(采访学生)
五、宣布比赛结果,领导颁奖
甲:经过刚才的统计,最受同学们欢迎的20件手工作品已经产生了,它们是:。

请获奖的孩子上台,有请为他们颁奖。

乙:感谢老师,让我们再次以热烈的掌声向获奖的孩子表示祝贺!
六、结束语
甲:曾经,我们变宝为废,
乙:今天,我们变废为宝。

甲:在这一年一度的生活育德活动中,我们看得开心,学得舒心,做得顺心,玩得尽心
乙:我们在一件件精美作品的光辉中学会思考,让我们在未来的日子里环保节约,享受变废为宝的欢乐!
合:现在我们宣布四年级生活育德——变废为宝手工作品展圆满结束,谢谢大家的参与。

请大家在各班老师的带领下有序回到教室。

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