二100以内的两位数连加连减练习题.doc

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第二单元《100以内的加法和减法(二)》测试与评价

第二单元《100以内的加法和减法（二）》测试与评价本单元主要内容包括：笔算两位数加两位数、两位数减两位数、连加、连减、加减混合、解决问题（求比一个数多几或少几的数、连续两问）。

该单元测评主要有填空、选择、判断、操作题、解决问题五个题型。

以下试题分为三个水平等级：水平1（用★☆☆表示）：能熟练口算或笔算100以内加、减法；水平2（用★★☆表示）：理解加、减法竖式的算理，明确计算过程，能运用所学知识解决相关简单的数学问题。

水平3（用★★★表示）：能综合运用基本数学知识和基本技能，灵活地选择解决方法，实现对特定的数学问题或实际问题的分析与解决。

一、填空。

1．笔算加、减法都要把（）对齐，都从（）位算起。

考查目的：考查学生笔算加减法的计算方法。

水平等级：★☆☆解析：笔算加、减法都要把相同数位对齐，都从个位算起。

答案：相同数位，个。

2．比32大18的数是（），比80少24的数是（）。

考查目的：考查学生能解答求比一个数多几或少几的数的问题。

水平等级：★☆☆解析：求比32大18的数用32加18得50，求比80少24的数用80减24得56。

答案：50，56。

3．99连续减27：（）、( )、（）。

考查目的：考查学生计算能力。

水平等级：★☆☆解析：99减27，数据较大，且三个答案之间联系紧密，容易出现一错全错的情况，要求学生细心计算。

答案：72，45，18。

4．76减去38与16的和，差是多少？列式是（）。

考查目的：考查学生对于加减法各部分名称的掌握及列式解答问题的能力。

水平等级：★★★解析：对于二年级学生来说列综合算式解答问题是有一定难度的。

因此这道题供学有余力的学生练习。

求和用加法，求差用减法。

答案：76-（38+16）。

5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

42＋6○5084－36○4780○29＋5169○85－1667－5○38＋2765＋9○9＋6587－87○23－23考查目的：考查学生灵活运用估算、口算、笔算，比较大小。

100以内两位数加减法混合练习题

100以内两位数加减法混合练习题100以内整十数加整十数的加法口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________1) 0+70=)0+40=3) 10+90=4)0+40=5)0+60=)0+20=7)0+10=8)0+30=9)0+50=10)0+40= 11)0+30= 12)0+40= 13)0+30= 14)0+40= 15)0+30= 16) 10+20= 17) 10+20= 18)0+40= 19)0+40= 0)0+10=1)0+80= 2)0+40= 3)0+40= 4)0+30= 5)0+10=6)0+20= 7)0+80= 8)0+0=) 10+20= 0)0+40=1)0+70=)0+20= 3)0+70=) 10+70=)0+30=6)0+70= 7)0+30=)0+40=)0+10= 0)0+10=1)0+50=) 10+80= 3)0+70= 4)0+80= 5)0+20=6)0+30= 7)0+50=)0+50=)0+40= 0)0+30 100以内整十数减整十数的减法口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1)0-10= )0-10=)0-20=)0-40=5)0-70=)0-20= )0-30=)0-10 =)0-40=10)0-70= 11)0-20= 12)0-70=13)0-10=14)0-30= 15)0-60= 16)0-30= 17)0-50=18)0-10=19) 10-10= 0)0-50=1)0-10= 2)0-30=23)0-30=24)0-20= 5)0-10=6)0-10= 7)0-70=28)0-80=29)0-10=0)0-20=1)0-10=)0-30=33)0-20=34)0-30=)0-40=6)0-50=7)0-20=)0-30=9)0-30=0)0-0=1)0-30=)0-20=43)0-50=44)0-20=45)0-30=6)0-10= 7)0-40=48)0-40=49)0-30=50)0-20= 100以内整十数加一位数的加法口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1)0+2=2)0+2=3)0+3=4) 10+8=)0+0=6)+90=7) 10+6=8)0+2=9)0+9=10)+80=11) 1+10= 12)+80= 13)0+1= 14)0+3= 15) 0+10=16)+40= 17)+50= 18)0+4= 19)0+2= 0)+60=21)0+2= 2)0+4= 3)0+4= 4) 0+80= 5)0+4=26)0+1= 7)+60= 8)0+4=)0+6= 0)+80=31) 1+60=) 1+90= 3)0+1=)+10=)0+0=36)0+1= 7) 10+7=)+90=)0+5= 0)0+5=41)0+9=)0+2= 3)0+1= 4)0+2= 5) 1+80=46)+70= 7)0+0=)0+9=)0+4= 0)0+7= 100以内整十数减一位数的减法口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________1)0-6=2)0-6= ) 10-7= )0-2=)0-4= )0-7=7)0-0=8)0-6=9)0-3= 10)0-3=11)0-5= 12)0-2= 13)0-5= 14)0-7= 15)0-4=16)0-0= 17)0-8= 18)0-6= 19) 10-0= 0)0-6=21)0-8= 2)0-8= 3)0-4= 4)0-8= 5)0-1=26)0-2= 7)0-4= 8)0-6=)0-8= 0)0-1=31)0-1=)0-1= 3) 10-5=)0-0=)0-1=36) 10-7= 7)0-9=)0-5=)0-5= 0)0-9= 一年级两位数加一位数的加法口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1) 13+9=2)+12=) 0+41= )+82=5)+51=6)7+0=7)+22=)+44= ) 0+62=10)5+0=11)1+2= 12)7+0= 13)+37= 14)+14= 15)6+1=16)5+7= 17)0+8= 18)8+5= 19)+35= 0)+72=21)+9=22)+93= 3)+3=24)3+1= 5)+79=26)+81= 7)5+4= 8)+46=)+54= 0)9+9=31)9+2=)+2=33)+88=)3+6=) 1+15=36)+20= 7)+26=)+0=39)+56= 0)+42=41) 0+96=)3+4= 3)6+2= 4)+95= 5)8+2=46) 1+85= 7) 1+60=) 0+53=)+5=50)+35= 一年级两位数加一位数的加法口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________1)6+3=2)2+1=3)3+3=4)1+1=5)+37= )0+4=7)+13=8)8+5=9) 1+9=10)+17= 11) 15+4= 12)+97= 13)+14= 14) 1+6=15)2+0= 16)1+0= 17)0+1= 18)+91= 19)0+8= 0)+76=21) 17+4= 2) 13+0= 13)+30= 4)+63= 5)+90=26)+66= 7)2+9= 8)2+4=) 1+94= 0)+50=31)+39=)+2=33)0+0=)+40=)7+3=36)2+5= 7)1+5=)+61=)7+2= 0)9+9=41) 0+44=) 14+2= 3)9+4= 4)+68= 5)+48=46)+49= 7)+56=)+18=)4+1= 0)9+2= 100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1) 1+70=2)0+0=) 14+40=)5+40= )9+60=6)0+27=)9+10=8)6+40=)+50= 10)0+42=11)0+34= 12)0+45= 13)2+30= 14)0+40=15)0+36= 16)0+3=17) 18+20= 18)2+40= 19)1+40=20)0+19= 21)8+40= 2)0+60= 3)0+50= 4)0+40=25)6+20=26)7-10=27)2-10= 8)3-80=)1-10= 0)6-30=31)6-10=32)1-40= 3)4-20=)0-50=)2-50=36)7-50=37)3-20=)2-30=)3-60= 0)8-30=41)3-30=42)9-20= 3)2-60= 4)1-30= 5)4-30=46)1-20=47)6-40=)9-40=)1-40= 0)2-20= 100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1)0-60= )9-70=)8-10= )9-30=)8-20=6)4-40= )9-50=)1-60= )9-40=10)2-30=11)8-50=12)4-30=13)4-60=14)0-50= 15)2-50=16)2-90=17) 17-0= 18)4-70= 19)2-70= 0) 18-0=21)6-40=22)0-30=23)9-30=24)0-30= 5)6-10=26)0+28= 7)0+11=28)6+10=29)+20=0)0+47=31)7+70=)0+25=33) 17+70=34) 10+71=35)0+31=36)4+30= 7)6+30=38)3+40=39)+10=0)9+10=100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1) 13+9= )+12=3) 0+41=4)+82= )+51=6)7+0= )+22=8)+44=9) 0+62= 10)5+0=11)1+2= 12)7+0= 13)+37= 14)+14= 15)6+1=16)5+7= 17)0+8=18)8+5= 19)+35=0)+72=21)+9= 2)+93=3)+3=24)3+1=5)+79=26)2-0=7)7-2= 8)8-3=)6-5=30)1-7=31)1-0=2)6-0= 3)0-1=)-5=5)7-0=36)-1= 7)-6=38)7-8=)8-5=40)4-4=41)8-8=2)4-2= 3)7-0=4)7-1=45)0-0=46)7-9=7)2-9=)5-8=9)7-3=50) 17-6= 100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1)5-1= )4-1= )3-3=)7-5=5)4-9=6)0-2= )-4=)6-1=9)44-8= 10)7-8=11)-0= 12)9-8= 13) 19-0= 14)6-3=15)-8=16)7-5= 17)2-6= 18)0-3= 19) 17-1=20)3-5=21)1-2=2)5-4= 3)4-3=4)5-9=25)1-3=26)+81=7)5+4=8)+46=29)+54=0)9+9=31)9+2=32)+2=33)+88=34)3+6=5) 1+15=36)+20=7)+26=8)+0=9)+56= 0)+42=41) 0+96=2)3+4=3)6+2=44)+95=5)8+2=46) 1+85=47) 1+60=8) 0+53=9)+5= 0)+35= 100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1) 0+70=2)0+40=) 10+90=4)0+40=)0+60=6)0+20= )0+10=8)0+30=9)0+50= 10)0+40=11)0+30=12)0+40= 13)0+30= 14)0+40=15)0+30=16) 10+20=17) 10+20= 18)0+40= 19)0+40=20)0+10=21)0+80=22)0+40= 3)0+40= 4)0+30=25)0+10=26)0-10=27)0-70=28)0-80=29)0-10=30)0-20=31)0-10=32)0-30=33)0-20=34)0-30=35)0-40=36)0-50=37)0-20=)0-30=9)0-30=40)0-0=41)0-30=42)0-20=43)0-50=44)0-20=5)0-30=46)0-10=47)0-40=48)0-40=49)0-30=0)0-20= 100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1)0-10= )0-10=)0-20=)0-40=5)0-70=6)0-20= )0-30=)0-10=)0-40=10)0-70=11)0-20= 12)0-70=13)0-10=14)0-30= 15)0-60=16)0-30= 17)0-50=18)0-10=19) 10-10= 0)0-50=21)0-10= 2)0-30=23)0-30=24)0-20= 5)0-10=26)0+20= 7)0+80= 8)0+0=) 10+20= 0)0+40=31)0+70=)0+20= 3)0+70=) 10+70=)0+30=36)0+70= 7)0+30=)0+40=)0+10= 0)0+10=100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1)0+2=2)0+2=3)0+3=) 10+8=)0+0=6)+90=7) 10+6=8)0+2=)0+9=10)+80=11) 1+10= 12)+80= 13)0+1= 14)0+3= 15) 0+10= 16)+40= 17)+50= 18)0+4= 19)0+2= 0)+60=21)0+2= 2)0+4= 3)0+4= 4) 0+80= 5)0+4=26)0-2=27)0-4= 8)0-6=29)0-8= 0)0-1=31)0-1=32)0-1= 3) 10-5=34)0-0=)0-1=36) 10-7=37)0-9=)0-5=39)0-5= 0)0-9=41)0-2=42)0-1= 3)0-2=44)0-1= 5)0-9=46)0-0=47)0-9=)0-4=49)0-7= 0)0-2= 100以内两位数加减整十数的口算练习题姓名：_____________班级：__________ 分数________ 1)0-6=2)0-6=3) 10-7=4)0-2=)0-4=6)0-7=)0-0=)0-6=9)0-3= 10)0-3=11)0-5=12)0-2= 13)0-5= 14)0-7= 15)0-4=16)0-0=17)0-8= 18)0-6= 19) 10-0= 0)0-6=21)0-8=22)0-8= 3)0-4= 4)0-8= 5)0-1=26)0+1= 7)+60= 8)0+4=)0+6= 0)+80= 31) 1+60=) 1+90= 3)0+1=)+10=)0+0= 36)0+1= 7) 10+7=)+90=)0+5= 0)0+5= 41)0+9=)0+2= 3)0+1= 4)0+2= 5) 1+80= 46)+70= 7)0+0=)0+9=)0+4= 0)0+7=40-15=1+29=1+29= 17+28=1-23=33-19=3+19=5-16=5+16= 17+28=53+39=8+35=128+35=35-28=8-9=4+16=3-36=0-35=25+46=2-33=55+45=28+56=6-28=6+36=+39=48+48=5+45=3+48=2+48=1-32=18+22=3-18=230-12=27+13=7-18=5-77=8-69=3-15=63+17=5-47=45+45=5+47= 19+19=1+29=8+43=43-37= 18+22=3-18=3+18=5+26=45-26=3-16=316+16=23+37=5+28=6+27=8+29=7+28=33+37=1+39=35+36=6+37=5-77=3-25=9+38=35+46=7+13=5+65=4-25=7-29=98-29=6-29=466-27=63-55=3-44=3-49=3-58=3-19=63-58=3-75=88-19=4-18=6+18=22-18=4+18=7-18=2+18=5-18=77+18=3-19=548+7=0-73=3-69=89+3=2-35=7-48=0-43=0-36=36+19=4+16=二年级数学上册 100以内数的连加、连减、加减混合运算一、填空。

小学数学二年级上-100以内的加法和减法-连加连减

28＋34＋22＝ 84（个）
28 ＋3 1 4
62 ＋2 2
84
知识拓展
还有一种简便算法呢！
28+34+22=84（个）
28
+3 4
10
+21 2 84
知识讲解 84-40-26= 19
共有84个大南瓜，李大爷还运剩走多40少个个，王叔叔运走26个。
南瓜呢？
84
－．4 0
44 －2 6
18
.
41
.- 2 6 15 -9
6
23+36+13= 72
23 +3 6
59 + 11 3
72
经典例题3 你能看出下面哪道题做错了吗？
53
-2 7 ×
26 -3
23
.
53
-2 7+3 3 √ 49 +21 6 75
经典例题4
（1）小兔子拔了53根胡萝卜，吃了27根，又送给好朋友21根，还剩多少根胡萝卜？
90-34-30=26（元）口答：买了一个芭比娃娃和玩具小汽车后还剩_2_6__元。
课堂小节
课堂总结
通过学习，你有什么收获？
✓ 根据以往的知识自主总结三位数连加连减的方法和算理。
✓ 能够记住竖式计算的要求。
✓ 能够熟练口算。
知板总识书总设结结计
连加连减
1、28+34=62（个） 2、28+34+22=84（个）
人教版数学二年级（上）
100以内的加法和减法连加连减
知识概要
1 0 0 以内的加减法
长度的单位—米&厘米
1 两位数加两位数 1.不进位加；2.进位加 2 两位数减两位数 1.不进位减；2.进位减 3 解决问题求比一个数多几或少几的数 4 连加连减，加减混合 5 解决问题连续两问

小学数学二年级下册100以内的笔算加减法难点突破(附习题),打印练习

小学数学二年级下册100以内的笔算加减法难点突破（附习题），给孩子打印练习！100以内加减法重难点1、不进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。

（2）探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。

（3）让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。

2、进位加法（1）在具体情境中，进一步体会加法的意义。

（2）探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。

（3）能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。

3、不退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。

（2）探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。

（3）进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。

4、退位减法（1）在具体情境中，进一步体会减法的意义。

（2）探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。

（3）能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。

5、“多几”、“少几”的应用（1）在具体情境中，理解“比某数多几或少几”的实际问题。

（2）可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。

（3）能正确列式解决相应的实际问题。

（4）渗透统计的思想和方法。

6、连加、连减（1）探索并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。

（2）能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题[多品小学教育首发电子版无此文字]，并体验解决问题策略的多样性。

7、加减混合（1）探索并掌握100以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。

（2）提高解决简单的实际问题的意识和能力。

8、加减法的估算（1）在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。

（2）初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。

（3）发展估算意识，提高估算能力。

100以内加减法练习题。

二年级数的连加连减练习题

二年级数的连加连减练习题小学数学试卷一、计算题1. 将 76、45、68、32、92、57 这六个数字按大小顺序排列。

2. 请你计算：（1）57 + 92 = ______（2）76 - 32 = ______（3）68 + 45 - 32 = ______3. 填写正确的符号（>、<、=）：（1）76 ______ 92（2）45 + 32 ______ 68 - 57（3）92 ______ 76 + 45 - 32二、问题解决1. 连加与连减（1）小明连加了 9、7、8 这三个数，得到了 24，试找出这三个数。

（2）小红连加了 15、9、6 这三个数，得到了 30，试找出这三个数。

2. 根据题意，填写正确的数字。

（1）35 + 18 + 27 - 14 = ______（2）62 - 24 - 17 + 29 = ______三、应用题1. 爸爸一共有 60 元，他先花了 20 元，请你计算他还剩下多少钱？2. 小明从早上 7 点 20 分出发，乘坐公交车到学校需要 45 分钟，请你算出小明几点到学校？四、解答题1. 写出符合以下条件的两个不同的两位数：（1）个位数比十位数小 2。

（2）个位数比十位数大 3。

2. 我们可以找到两个数，一个比 34 大 10，一个比 34 小 10，请你计算这两个数分别是多少？参考答案：一、计算题1. 32、45、57、68、76、922.（1）57 + 92 = 149（2）76 - 32 = 44（3）68 + 45 - 32 = 813.（1）76 > 92（2）45 + 32 < 68 - 57（3）92 = 76 + 45 - 32二、问题解决1.（1）8 + 9 + 7 = 24（2）6 + 9 + 15 = 302.（1）35 + 18 + 27 - 14 = 66（2）62 - 24 - 17 + 29 = 50三、应用题1. 60 - 20 = 40（元）2. 7:20 + 45 分钟 = 8:05四、解答题1.（1）23、21（2）43、452.（1）34 + 10 = 44 34 - 10 = 24（2）34 - 10 = 24 34 + 10 = 44。

人教版小学二年级上册数学第2单元 100以内的加法和减法(二)第10课时整理和复习(练习七)

45＋19＋18 ＝82
61－21－6 ＝34
加减混合：
一个算式里既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47 ＝40
37＋（50－47）＝40
解决问题：求比一个数多几的数是多少，用加法。求比一个数少几的数是多少，用减法。
79 － 24
55
两位数减两位数（退位）的笔算方法：
相同数位对齐，从个位减起。
80－44＝36
个位不够减，从十位退1当10。
· 80
－4 4 十位相减时，要记得减去退位的“1”。 3 6
连加、连减：
三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数相加，也可以三个数一同相加。
一个数连续减两个数，先减第一个数，用差再减第二个数。
43＋19
62
91－83
8
2.
17＋6＋8＝31 50＋27－9＝ 68 73－26－30＝17
(教材P36 T2)
43－（8＋30）＝ 5 96－（60－24）＝60 73－（26＋30）＝17
(教材P36 T3)
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
42－8＜○35 46－7＝○39 28＋4＜○34
7.看谁算得都对。
(教材P37 T7)
41－2＝39 16＋80＝ 96 72－9＝63 80－4＝76
26＋3＝29 20＋39＝59 6＋30＝36 18＋9＝27
39－9＝30 82－50＝32 59－3＝5 6
70－40＝30
8.
. 72
－38
34
. 88 －69
19