2014新北师大版五年级上册分饼课件
合集下载
北师大版数学五年级上册分饼.ppt
第 五 单元 分 数 的 意 义
第 3 课时 分 饼
探究新知
带分数
1
1 4
一又四分之一
探究新知
探究新知
真分数
分子比分母小
像 1 , 1 , 2 , 3, …这样的分数是真分数。 2434
假分数
分子大于分母或分子等于分母
像 3 , 3 , 5 , 9, …这样的分数是假分数。 2 3 44
探究新知
巩固练习
4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。
3 4块
巩固练习
5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。
3 45 6 3 33 3
11 12 33
8 9 10 33 3
22 31
3
3
巩固练习
（1）分别写出两个比 1小的分数和两个比 1大的分数。67Fra bibliotek（ ）。
7
（2）14 的分数单位是 ( 1 )，它有（ 14 ）个这样的分数
13
13
单位。
1
（3）把4张饼平均分成 11份，每份是这些饼的 （ ），
11 每份是（ 4 ）张。
11
1 比1小： ,
3
2
1 比1大：1 ,
12
3
33
答案不唯一
（2）分别写出两个比 2大且比3小的带分数和假分数。
比2大且比 3小的带分数： 比2大且比 3小的假分数：
21, 22 33 7, 8 33
答案不唯一
课堂小结
真分数分子比分母小
像1 , 1 , 2 , 3 ,…这样的分数是真分数。 2 4 34
真分数
假分数
巩固练习
第 3 课时 分 饼
探究新知
带分数
1
1 4
一又四分之一
探究新知
探究新知
真分数
分子比分母小
像 1 , 1 , 2 , 3, …这样的分数是真分数。 2434
假分数
分子大于分母或分子等于分母
像 3 , 3 , 5 , 9, …这样的分数是假分数。 2 3 44
探究新知
巩固练习
4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。
3 4块
巩固练习
5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。
3 45 6 3 33 3
11 12 33
8 9 10 33 3
22 31
3
3
巩固练习
（1）分别写出两个比 1小的分数和两个比 1大的分数。67Fra bibliotek（ ）。
7
（2）14 的分数单位是 ( 1 )，它有（ 14 ）个这样的分数
13
13
单位。
1
（3）把4张饼平均分成 11份，每份是这些饼的 （ ），
11 每份是（ 4 ）张。
11
1 比1小： ,
3
2
1 比1大：1 ,
12
3
33
答案不唯一
（2）分别写出两个比 2大且比3小的带分数和假分数。
比2大且比 3小的带分数： 比2大且比 3小的假分数：
21, 22 33 7, 8 33
答案不唯一
课堂小结
真分数分子比分母小
像1 , 1 , 2 , 3 ,…这样的分数是真分数。 2 4 34
真分数
假分数
巩固练习
北师大版五年级数学上册ppt课件：分饼(1)
像 3，3，5 ，9 ，…这样的分数是假分数。 2344
你能举几个真分数、假 分数的例子吗？
下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的 里。
真分数
假分数
【例1】在直线上面的□里填上适当的假分数,在直线下面的□ 里填上适当的带分数。
34 6
9
33 3
3
13 15 33
22 32 33
带分数的读写方法
5（ 8
3 > ）8
3
1
（ >）
12
12
7 9（
>
）2 9
3 （2）12 是(
3
1
1
)个 12
，2个
是( 12
2 )。 12
每人分到多少张饼？与同伴交流你的想法。
先分4张饼，每人一张；再分 剩下的1张，每人……
绿 色 圃 中 小 学教育 网
1 1 是带分数，读作： 4
a
(2)分子是7的最大真分数是( (3)分母是7的最大真分数是(
7 )，最小假分数是(
8
6 )，最小假分数是( 7
7 )。 7
7 )。 7
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1.结合具体情境，经历假分数与带分数的产生过程，理解真分数、假 分数和带分数的意义。 2.能正确读写假分数、带分数，了解真分数、假分数和1的关系。
重点
理解真分数、假分数和带分数的意义，能正确读写假分数、带分数。
难点
了解真分数、假分数和1的关系。
1.填空。 （1）在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
（1）读法：先读整数部分，再读分数部分，中间加一个“又” 字。 （2）写法：先写整数部分，再写分数部分。
你能举几个真分数、假 分数的例子吗？
下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的 里。
真分数
假分数
【例1】在直线上面的□里填上适当的假分数,在直线下面的□ 里填上适当的带分数。
34 6
9
33 3
3
13 15 33
22 32 33
带分数的读写方法
5（ 8
3 > ）8
3
1
（ >）
12
12
7 9（
>
）2 9
3 （2）12 是(
3
1
1
)个 12
，2个
是( 12
2 )。 12
每人分到多少张饼？与同伴交流你的想法。
先分4张饼，每人一张；再分 剩下的1张，每人……
绿 色 圃 中 小 学教育 网
1 1 是带分数，读作： 4
a
(2)分子是7的最大真分数是( (3)分母是7的最大真分数是(
7 )，最小假分数是(
8
6 )，最小假分数是( 7
7 )。 7
7 )。 7
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
1.结合具体情境，经历假分数与带分数的产生过程，理解真分数、假 分数和带分数的意义。 2.能正确读写假分数、带分数，了解真分数、假分数和1的关系。
重点
理解真分数、假分数和带分数的意义，能正确读写假分数、带分数。
难点
了解真分数、假分数和1的关系。
1.填空。 （1）在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
（1）读法：先读整数部分，再读分数部分，中间加一个“又” 字。 （2）写法：先写整数部分，再写分数部分。
北师大版五年级数学上册《分饼》课22页PPT
北师大版五年级数学上册《分饼》课
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
五年级上册数学课件-5.3分饼 ｜北师大版(2014秋) (共13张PPT)
北师大版五年级数学上册
活动一：
1, 以4人为一小组。
2，由组长取出1号信封里的三张圆代替三张饼。
3，先在组内交流一下分法，然后通过折一折， 剪一剪，拼一拼的方法，看如何将这三张同样大 圆平均分给你们四个人。
4，请各小组确定好分法后再动手剪一剪，拼 一拼。 5，完成后确定好谁来叙述分法，谁来剪并向 全班同学展示你们的分法。
沙僧
唐僧
叠在一起分
悟空
八戒
9张饼的Biblioteka 1 4是9 4
张饼 。
沙僧
唐僧
先分8张，每人分2张 再分1张，每人分 1 张
4
悟空
八戒
沙僧
根据刚才分饼的结果，说说两个分数相等吗？
+ 2张
=
2
1
4
1 4
张
张
9张
4
2
1 4
=
9 4
在 内填上“＞”、“＜”或 “=”。
11
<1
12
12
>1
7
8
=1
8
21 4
=
9 4
温馨提示：安全第一哦！！！
9张饼平均分给4个人，每人又分到多少张饼呢？
活动 二：
唐僧
悟空
1、由组长从2号信封中取出里面的9张 圆代替9张饼。
2、小组内探究怎样 “把9张同样大小 的圆平均分给你们4个人”。
3、小组中选一人上台说出分饼的过程。
八戒
沙僧
唐僧
一张一张分
悟空
八戒
9个
1 4
张饼
是
9 4
张饼。
22
18
<
23
23
25
活动一：
1, 以4人为一小组。
2，由组长取出1号信封里的三张圆代替三张饼。
3，先在组内交流一下分法，然后通过折一折， 剪一剪，拼一拼的方法，看如何将这三张同样大 圆平均分给你们四个人。
4，请各小组确定好分法后再动手剪一剪，拼 一拼。 5，完成后确定好谁来叙述分法，谁来剪并向 全班同学展示你们的分法。
沙僧
唐僧
叠在一起分
悟空
八戒
9张饼的Biblioteka 1 4是9 4
张饼 。
沙僧
唐僧
先分8张，每人分2张 再分1张，每人分 1 张
4
悟空
八戒
沙僧
根据刚才分饼的结果，说说两个分数相等吗？
+ 2张
=
2
1
4
1 4
张
张
9张
4
2
1 4
=
9 4
在 内填上“＞”、“＜”或 “=”。
11
<1
12
12
>1
7
8
=1
8
21 4
=
9 4
温馨提示：安全第一哦！！！
9张饼平均分给4个人，每人又分到多少张饼呢？
活动 二：
唐僧
悟空
1、由组长从2号信封中取出里面的9张 圆代替9张饼。
2、小组内探究怎样 “把9张同样大小 的圆平均分给你们4个人”。
3、小组中选一人上台说出分饼的过程。
八戒
沙僧
唐僧
一张一张分
悟空
八戒
9个
1 4
张饼
是
9 4
张饼。
22
18
<
23
23
25
分饼北师大版小学数学五年级上册分饼课件
7 1 （ 3 ）＝ ( 2 3
)
7 1 （ 6 ）＝（ 1 ） 6
请你帮小狗吃到自己喜欢的骨头。
2 3
7 5
7 3
2 9
9 2
2 2
1 8
2 7
7 6
真分数
假分数
你会以7为分 母，写出真分数 和假分数吗？
以7
1 2 为分母的真分数有：7 ，7 ，
3 4 5 6 ， ， ， 。（有限） 7 7 7 7
以7
7 8 为分母的假分数有：7 ，7 ，
9 10 11 ， ， ，…… 7 7 7
（无限）
取经归来，功德圆满。
课本38页练一练第3题。
1
24
1 24
1
1 9 2 张与 张一 4 4
样多吗？
9 4
1 9 24 =4
1 2 4
观察
3 4
分子比分母小
9 4
分子比分母大
观察
1 2 4
分数 带分数
整数
你能写出几个像这样的分数吗？它们 各有什么特点？与1相比较，又有什么关 系呢？
3 4 9 4 1 24
1 1 2 3 像 、 、 、 ，…这样的分数叫做真分数。 2 4 3 4 1 特点：分子小于分母。 3 3 25 9 像 、 、 、 ，…这样的 2 3 4 4
我把3张饼叠起来 分，每人分到3张饼 1 3 的 4 ，也就是 4 张。
我是这样想的。
你们猜我是 怎样把9张饼平均 分给4个人的呢？
我还是一张一张地 1 分的，每人分到9个4 9 张，也就是 4 张。
9 4
9个饼还可 以这样分呢！
1 24 1 24
2张又一张
记作：2 4 读作：二又四分之一
分饼PPT课件(北师大版五年级数学上册课共15页文档
分饼PPT课件（北师大版五年级数学上 册课
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
北师大数学五年级《分饼》课件
3个 1 是 3 44
平均每人分到
3 4
块月饼。
5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。
45 33
8 9 10 333
131
1
2 3
232
3
1 3
⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
比1小的分数：
1 3
2 3
比1大的分数：
4 3
8 3
⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
再分1张，每人 1 张。
合起来是
1
1 4
4
张。
观察
114
整数
带分数
分数
那 1 14有什么特点？
像1
1 4
，1
2
，……这样的分数叫做
5
带分数
1
1 4
是带分数
读作：一又四分之一
一张一张地分
每人分到1张的
1 4
1
，5张就是5个 4
是
。
叠在一起分
每人分到5张的 1
4
，是 5
4
。
淘气的问题出在哪呢？
真分数：
1 23 7 77
7
假分数：
7 89 7 77
2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
真分数有：
7
1 2 3 4 56 7 , 7 , 7, 7 , 7 ,7
假分数有：
7
7
,
8 7
,
9 7
,
10 7
……
3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。
4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。
北师大版数学五年级上册《分饼》PPT课件
这样的分数叫作带分数。
练一练
1.请写出几个真分数、假分数、带分 数，并说说它们有什么特点。
2.用假分数和带分数分别表示下图中的阴影 部分。
1 4 （ ）=（ 1 3 ） 3
2 8 （ ）=（2 ） 3 3
（
1 3 ）=（ 1 ） 2 2
你会以7为分 母，写真分数和 假分数吗？
2 3
7 5
7 3
1 24 1 24
读作：二又四 分之一。
9 4
1 1 就是2 4 ， 2 4
1 24
那九张饼又该怎样分呢？
1 先分1张，每人 4 张，这样一张一张
1 9 地分，9个 是 张。 4 4
按我们刚才分3个饼的第二种方法。
1 每人分到 9 张饼的 4
，合
9 起来是 张。 4
我是这样分的：
分 先分8张，每人2张；再分1 1 法 张，每人 1 张，合起来是2张又 张。 4 4
北师大版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：结合具体情景，经历假分 数和带分数的产生过程，理解“真分 数”“假分数”和“带分数”的意义。 2.能力目标：能正确读写假分数和带分 数，了解带分数和假分数的关系。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的 良好习惯。
请填空
① 3个
③ 5个
7 8
1 5 1 5
1 3 每人分到 3 个 ，即 。 （张） 4 4
分法二：
1 每人分到的饼，占3张饼的 4 1 3张饼叠在一起，每人分到3个 4 张，
3 张。 即 4
那如果有9 还有别 张饼平均分给 的方法吗？ 4个人，每人 又分得多少？
每人可以分 1 到9个 4 张嘛， 9 也就是 4 。
9 4
新北师大版五级上册数学分饼课件
每只小狗分到几根香肠？ ⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
画，并与同伴交流你的想法。 每只小狗分到几根香肠？
新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件绿色圃中小学教育网 新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件绿色圃中小学教育网
新北师大版五年级上册数学分饼ppt 课件
绿色圃中小学教育网
一
1
张
一 张
1
的 分
4
1
1
1 + 4 =14
带分数
1
1 4
一又四分之一
一小块，一小块的分
1
1
1
1
1
4
4
4
4
4
1 11 1 1
5
4 ＋ 4 ＋4 ＋4 ＋ 4 = 4
5
假分数
4
分子大于分母，分数值大于1
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
7
3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。
4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。
5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。
⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。 ⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
⑵用分数表示每只小狗分到的香 画一画，分一分，并与同伴
画，并与同伴交流你的想法。 新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件
肠数。 ⑵用分数表示每只小狗分到的香
画，并与同伴交流你的想法。 每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一 以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。 平均每人分到多少块月饼？ 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。 如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 ⑵用分数表示每只小狗分到的香 如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 数，在 ⑵用分数表示每只小狗分到的香 每只小狗分到几根香肠？
画，并与同伴交流你的想法。 每只小狗分到几根香肠？
新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件绿色圃中小学教育网 新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件绿色圃中小学教育网
新北师大版五年级上册数学分饼ppt 课件
绿色圃中小学教育网
一
1
张
一 张
1
的 分
4
1
1
1 + 4 =14
带分数
1
1 4
一又四分之一
一小块，一小块的分
1
1
1
1
1
4
4
4
4
4
1 11 1 1
5
4 ＋ 4 ＋4 ＋4 ＋ 4 = 4
5
假分数
4
分子大于分母，分数值大于1
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
7
3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。
4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。
5.如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 下面的 里填上适当的带分数。
⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。 ⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
⑵用分数表示每只小狗分到的香 画一画，分一分，并与同伴
画，并与同伴交流你的想法。 新北师大版五年级上册数学分饼ppt课件
肠数。 ⑵用分数表示每只小狗分到的香
画，并与同伴交流你的想法。 每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一 以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。 平均每人分到多少块月饼？ 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。 如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 ⑵用分数表示每只小狗分到的香 如图，在上面的 里填上适当的假分数，在 数，在 ⑵用分数表示每只小狗分到的香 每只小狗分到几根香肠？
分饼PPT课件(北师大版五年级数学上册课15页PPT
分饼PPT课件（北师大版五年级数学 上册课
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
来。
4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。
新北师大版五年级上册数学全册课件下载页面： /thread-419068-1-1.html
5.如图，在上面的 下面的
里填上适当的假分数，在
里填上适当的带分数。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
真分数
假分数
1.每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。
⑵用分数表示每只小狗分到的香
肠数。
2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
带分数
1 1 4
一又四分之一
绿色圃中小学教育网
4.平均每人分到多少块月饼？ 画一画，分一分，并与同伴 交流。
新北师大版五年级上册数学全册课件下载页面： /thread-419068-1-1.html
5.如图，在上面的 下面的
里填上适当的假分数，在
里填上适当的带分数。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
真分数
假分数
1.每只小狗分到几根香肠？ ⑴用长方形纸片代替香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。
⑵用分数表示每只小狗分到的香
肠数。
2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
⑴ 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
⑵ 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
带分数
1 1 4
一又四分之一
绿色圃中小学教育网