学校教导处主任的述职报告范文.doc

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2024年学校教导主任个人述职报告（六篇）

2024年学校教导主任个人述职报告随着____年的渐行渐远，我们不禁回顾起过去一年中的点滴历程。

在这一年里，我们留下了深浅不一的足迹，尽管经历了忙碌、辛劳和困惑，但更多的是充实感、快乐感和收获的喜悦。

本学期，我校教导处遵循学期初制定的工作计划，在校领导的正确指导下，以全面实施素质教育为宗旨，紧密围绕提升教育教学质量这一核心，积极开展教学研究和教师业务素质培训，致力于提高教师的教育教学能力。

我们加强了对常规教学的管控，确保了学期工作的圆满完成。

以下是对本学期主要工作的概括总结：一、强化学习，提升服务意识，对学校负责。

本人秉持爱岗敬业的态度，自觉遵守教师行为规范，确立服务学生的根本宗旨，真诚、热情、公正地对待每一位师生。

1. 严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，确保要求他人做到的，自己首先做到。

2. 抓住一切机会学习，阅读教育文献、参加教育讲座、观看教学视频，并参与由____师范大学主办、____京师大教育机构承办的大型教育公益活动，努力提升个人素质，成为领导与教师的得力助手。

3. 制定教导处工作计划和周历，使学校的教育教学工作有序、有针对性地进行，增强工作的实效性和科学性。

4. 制定教导工作相关规章制度和检查考核制度，负责教学常规检查、期中抽测和期末检测，完善档案，为教师考评提供依据。

5. 组织两次月考、期中和期末教学质量检测，指导教师分析试卷和学情，找出不足，提出改进措施，努力提升教学质量。

6. 加强家校联系，通过家长调查表收集反馈，积极整改，更好地服务教学。

二、关注教师发展，对教师负责。

新课程对教师提出了更高要求，我校深知拥有一支高素质的教师队伍对学校发展至关重要。

为此，本学期教导处开展了一系列教师发展活动。

1. 加强《新课程标准》的学习，并在____月下旬组织课标内容测试，帮助教师深入理解新课程改革理念和思想，推动教师从教书型向学者型转变，打造有效课堂。

2. 贯彻上级教师培训精神，组织教师参加国培教育和继续教育，提高教育教学水平。

学校教导主任述职（三篇）

学校教导主任述职学校教导主任述职报告（标准版本）一、引言尊敬的领导、教务处领导，大家好！时光荏苒，转眼间，又到了我作为学校教导主任向大家述职的时刻。

在过去的一年里，我在学校的领导和各位同事的支持下，兢兢业业、努力工作，同时面临着各种挑战和困难。

下面是我对过去一年工作的总结与展望，请领导和各位同事批评指正。

二、工作总结1. 教导工作历程总结自去年上任以来，我在教导工作方面着重开展了以下工作：（1）加强教育管理。

我制定了教育教学管理制度，规范了教育教学活动。

同时，我积极参与各项评估和考核工作，为教师的教学质量提供了有效支持。

（2）推进教师专业发展。

我注重教师培训和学术交流，定期组织教育研讨会和教学示范课，提高了教师的教学水平和专业素养。

（3）优化学生管理。

我结合学校实际情况，加强了学生管理工作，完善了学生综合素质评价体系，推动学生全面发展。

2. 取得的成绩在过去一年的工作中，我取得了以下成绩：（1）教育教学管理制度得到有效落实，教学工作更加规范有序。

（2）组织了一系列教师培训和学术交流活动，提升了教师教学能力。

（3）学生综合素质评价体系完善，学生整体素质得到提升。

（4）处理了学生纪律问题和家校沟通问题，改善了整体上课纪律和班级管理。

3. 存在的问题与不足在工作中，我也存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：（1）工作效率有待提高，对于一些重要的工作没有及时跟进。

（2）组织能力有待加强，有时候难以有效管理各项工作。

（3）沟通能力有待改进，与教师和家长的沟通存在问题，导致合作效果不佳。

三、工作计划和展望1. 教育教学改革未来一年，我将继续推进教育教学改革，加强教学理念和方法的培训和交流，推动学校教育教学水平的提高。

2. 教师专业发展我将进一步加强教师培训和学术交流工作，鼓励教师参与教育研究和学术活动，提高教师的教学水平和专业素质。

3. 学生管理工作我将重点关注学生综合素质培养，建立健全的学生综合素质评价体系，帮助学生成长发展。

教导主任述职报告范文(3篇)

教导主任述职报告范文（3篇）教导主任述职报告1尊敬的领导：您好!我从教____年，其间担任过任课教师、班主任、教研组长、团支书及年级组长，自____年始我开始担任______中学教导主任，分管学校的教学工作。

教导处工作繁杂琐碎，要组织开展好教导处工作，仅靠个人是挑不起来的，必须依靠全体教师，所以，一开始，我对自己的定位是：要有敏锐的目光，广阔的视野，博采众长为我所有的情怀，来组织学校的教学管理，为了这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：一、努力使自己成为热爱学习，善于工作的教师学校需要管理者，但更需要优秀的教师。

从20____年至今我一直是初三毕业班的数学教师。

在教学中，我能准确地把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求深入浅出，通俗易懂，让学生学得轻松，老师教得自然，努力使自己成为一个同行认可，学生接纳，家长信任，领导放心的教师，首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。

因此我始终要求自己做到如下几点：1完善师德。

“德高为师、身正为范”，为人师表，以德为首。

在工作中，我时常告诫自己，要受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪。

从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生，全身心地扑在教书育人上。

2虚心学习。

实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。

在工作中，我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，与同行研讨和学生交流，学他人之长补己之短，把学习当作自己的工作。

3锤炼业务。

作为负责教学业务工作的领导，工作必须精益求精。

我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教学改革的自主探索，积极开展教学研究活动。

二、努力成为勤勉的管理者作为教导主任，是校长的助手，也是教师工作的组织者。

同时还是学校工作重要的管理者，我树立了三种意识：1、合作就是力量。

作为中层行政领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起到沟通桥梁作用，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。

教导主任述职的报告（3篇）

教导主任述职的报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是**学校的主任**，今天很荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况。

回顾过去的一年，我与全体教职员工一起努力、团结协作，以提升教学质量、促进学校发展为目标，取得了一定的成绩。

在这里，我将重点从以下几个方面进行述职。

一、教学工作。

教学是学校的核心工作，也是我工作的重中之重。

在过去的一年中，我们不断加强对教学内容和教学方法的研究与探索，不断提高教师的教学能力和水平。

首先，我们加强了教师队伍的建设。

在我任期内，我积极引进了一批优秀的教师，提高了教师整体素质。

我们通过专业培训、教研活动等方式，提高了教师的教学技能和专业水平。

同时，我们加强了对教师的评估，通过定期的教学观摩和评课活动，促进教师们相互学习、共同进步。

其次，我们完善了教学管理体系。

在过去一年中，我注重对教学工作进行全面监督和管理，定期召开教研会议，强调教师们的教学备课、课堂教学的规范性和科学性。

同时，我建立了课堂巡检制度，对教师的教学情况进行随机抽查和督导，及时发现问题并进行整改。

最后，我们注重学生的综合素质培养。

我们开展了丰富多彩的课外活动，包括体育比赛、艺术表演、科技创新等，积极培养学生的动手能力和创新意识。

我们还加强了对学生的品德教育和学生的综合素质评价，帮助学生全面成长。

二、学校管理工作。

学校管理是保证教育教学工作顺利进行的重要环节。

在过去的一年中，我注重学校管理体制建设，不断提高学校管理水平和效能。

首先，我们优化了学校管理组织架构。

通过调整和优化学校各个职能部门的工作职责和权限，形成了相对合理、有序的管理体系。

同时，我们建立了定期汇报制度，加强了学校与各部门之间的沟通和协作。

其次，我们加强了师生管理。

我们实施了严格的作息制度，建立了校园安全管理制度，保障师生的安全与健康。

我们注重营造良好的师生关系，促进师生之间的沟通和合作，增强学生的归属感和参与感。

最后，我们加强了资源管理。

我们合理配置学校的人力、财力、物力资源，确保资源的合理利用和最大化效益。

小学教导主任述职报告6篇

小学教导主任述职报告6篇写好述职报告可以提升我们的沟通和表达能力，使我们的观点和意见更加清晰、有说服力，述职报告是一种有效的沟通工具，能够帮助我们向上级传达工作进展和问题，下面是网作者为您分享的小学教导主任述职报告精选6篇，感谢您的参阅。

小学教导主任述职报告篇1曾经做班主任时心中有个理想要当教育家，这个定位是高了点，但自己一直在努力。

今天当上了教导主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的学校充满生机，走出自己的特色，办成百姓满意学校。

为此，从步入教导处以来一直都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。

一年来，我担任教导处的副主任职务，并根据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发现自己在不断地成熟，不断地进步。

所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢周围关心助我的同事。

一、思想上不断成熟，提升了对事业的热爱。

周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还经常通过思想交流使我不断进步。

这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今天真为自己成为党员而骄傲了。

看问题能站在一定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以局为重了。

因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。

按照学校的制度与安排，每周我都有一次清晨站岗的机会。

开始还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。

喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校，喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点，喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。

因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。

二、实践中提高业务，读懂了自己的责任。

教导处主任述职报告5篇

教导处主任述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教导处主任述职报告范文（三篇）

小学教导处主任述职报告范文尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！我是XX小学的教导处主任，今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在这一年来的工作情况。

一、职责概述作为小学教导处的主任，我的主要职责是负责学生的行为教育、心理健康教育和学生安全工作，并组织相关工作的开展。

具体来说，我的工作有以下几个方面：1. 加强学生的思想道德教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 组织开展学生行为管理和纪律教育工作，促进学校文明和谐的良好氛围。

3. 协助教师进行学生的心理健康教育和咨询工作，关注学生的心理需求，提供必要的支持和帮助。

4. 组织安排学生安全教育和应急演练，确保学校安全稳定的环境。

5. 协助其他职能部门的工作，共同推进学校的各项事务。

二、工作总结在过去的这一年，我按照学校的整体工作安排，认真履行自己的职责，努力推进学生的行为教育和心理健康教育工作。

具体的工作总结如下：1. 学生思想道德教育每学期开展了一系列的思想道德教育活动，包括开展主题班会、举办德育日等。

通过开展这些活动，我们加强了对学生的思想教育，引导他们树立正确的价值观和世界观。

同时，我们也与教师密切配合，把思想道德教育融入到日常的教学中，不断强化学生的道德修养。

2. 行为管理和纪律教育在行为管理和纪律教育方面，我积极与班主任、家长和学生展开沟通，建立了良好的合作关系。

我们完善了学校的行为规范和纪律制度，并通过宣传教育、约谈谈心等方式督促学生遵守纪律。

同时，我们也制定了一系列的奖惩措施，对学生进行激励和引导。

这些措施的实施，有效地维护了学校的秩序，促进了学校文明和谐。

3. 心理健康教育和咨询为了关注学生的心理需求，我与心理健康教育科紧密合作，组织了一系列的心理健康教育活动。

我们开展了心理健康讲座、咨询服务和心理测试等活动，帮助学生更好地应对心理压力和困惑。

同时，我们也与家长进行了沟通，提供了家庭教育的指导和支持。

通过这些工作，我们有效地提升了学生的心理健康素质。

教导处主任工作述职汇报3篇.doc

教导处主任工作述职报告3篇【工作述职报告】述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。

以下是小编为您提供的教导处主任工作述职报告3篇，欢迎阅读。

教导处主任工作述职报告一各位领导，老师们：大家好！今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。

教务处的工作是平凡的。

一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。

下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。

我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。

我要成为他们的表率，对他们负责。

一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。

我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。

对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

二、锤炼业务，对工作负责。

就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。

在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。

在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。

同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

三、加强服务意识，对学校负责。

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。

因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2024年教导处主任工作述职报告模版（4篇）

2024年教导处主任工作述职报告模版各位领导：在小学部教导处的管理工作中，我深感荣幸能够得到各位领导的关怀与全体老师的支持。

我深知，我们团队的凝聚力和努力工作，是推动我们不断前行的重要力量。

在此，我愿与各位共同回顾过去一年的工作成果，并对存在的不足进行反思。

过去一年，我们教导处团队团结协作，各司其职，共同为学校的教育教学工作贡献力量。

我们的团队成员各有所长，主任工作思路清晰、方法灵活；小蕊业务精湛、效率高，是市学籍管理的专家；小娟踏实耐心、调度能力出众，无论面对何种教学任务，都能妥善安排；小花任劳任怨，不仅负责图书室工作，还保证了阅读课、对子课、钢笔字、粉笔字等常规工作的顺利开展。

我们取得的成绩，是团队共同努力的结果，而任何不足之处，都应由我负责。

以下是我对教导处工作及个人职责的简要汇报：一年来，我始终秉持尽职尽责的态度，勇于承担责任，遵循“有事马上做”的原则，确保执行制度不变形、操作过程公开透明。

上半年，我积极参与支教工作，以先进的教育理念为指导，改变了学生的学习方式，得到了领导、师生、家长的一致好评。

我主持的课题顺利结题，指导的两项课题获得立项，听评课超过一定数量，荣获市名师、省名师等荣誉称号，并在多次示范课和专题讲座中分享经验。

支教经历丰富了我的教育生涯，我以踏实的工作态度、积极的学习精神、无私的奉献精神，为教育事业贡献力量。

下半年，我专注于教学管理和教学工作：1. 在师德师风建设方面，我们开展了“学习张三，践行焦裕禄精神”的师德主题教育活动，组织全体教师学习先进事迹，撰写心得体会，推荐优秀教师参加市级师德评选。

2. 在教学常规管理方面，我们督促教师严格执行课程计划，定期检查课堂教学、早读、体育活动等，组织学生作业检查，加强教师基本功训练和考核，开设兴趣小组，举办书画展，召开主题班会和家长会，协助教研室完成检测工作。

3. 在大课间活动管理方面，我们召开专题会议，调整学生上下楼、进退场顺序，感谢相关部门的专业指导。

教导主任述职报告(5篇)

教导主任述职报告（5篇）教导主任述职报告（5篇）述职报告是员工向上级、领导或管理层汇报自己在一定时期内的工作成果、工作进展和工作计划的一种书面形式。

以下是小编带来的教导主任述职报告，欢迎大家一起来收看！教导主任述职报告【篇1】尊敬的各位领导、同志们，你们好!首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。

对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。

下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。

对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。

我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。

20____年调入旗幼儿园工作。

之前，在甘旗卡第四小学任教。

工作后，一直坚持学习，先后完成了内师大中文函授的进修学习。

在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。

俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。

孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。

所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。

首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。

其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。

在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。

关于教导主任的个人述职报告范文六篇

关于教导主任的个人述职报告范文六篇教导主任的个人述职报告篇1本人现任__中学教导主任，负责教导处的各项工作，同时担任高三（1）班的英语教学任务及高三（1）班的行政联系人。

一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。

现对过去的一年做如下述职。

一、师德表现——倾心教育，为人师表积极参加政治学习和各项活动。

学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。

积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

二、行政工作——努力实践，提升品质1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。

倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。

2、抓好教学督查。

加强集体备课；定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。

3、加强课堂教学观摩研讨活动。

积极筹备、组织上海市__中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。

通过听课、评课活动，及时发现问题，并提出积极的改进措施，提高课堂教学的有效性。

4、加强教研组的建设和管理。

重视教学常规，认真查批教案。

各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时得到整改。

2024年教务主任述职报告范例(5篇)

2024年教务主任述职报告范例各位领导：下午好!作为小学部教导处工作的领头人，我首先感谢各位领导和全体老师的大力支持和帮助。

我庆幸跟教导处这班人在一起，我们踏实工作、认真负责。

我们人人都能独当一面天，个个都是工作狂。

工作成绩是教导处人共同努力的成果，工作的不足是我的责任。

趁此机会，秀秀教导处工作、晒晒我自己：一年来，我尽职尽责，推功拦过，秉持“有事马上做”，做到了执行制度不走样、阳光操作各考核。

上半年：积极的支教工作支教工作喜悦与感动并存、历练与收获共舞。

我首先转换角色，扑下身子，扎根____，以先进的理念为支撑，改变了学生学习方式，赢得了领导、师生、家长的一致赞誉。

我主持的课题顺利结题，指导的两项课题在县局立项，听评课____余节，荣获了市名师、省名师，支教优秀，做示范课、专题讲座各____次。

支教丰富了我人生阅历，因为我踏实工作了，积极学习了，倾心奉献了。

下半年：平实的管理扎实的教学工作一、师德师风工作“开展了学习张____践行焦裕禄精神”师德主题活动，首先组织全体教师学习了先进事迹，写了心得，举行了师德论坛，推荐了____参加市师德论坛。

组织签订了《师德责任书》、学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

我们牵头迎接了“市师德主题教育活动”检查，我校荣获了这次活动优秀组织单位。

二、教学常规管理工作督促教师严格执行课程计划，查课堂____次、早读____次、体育活动____次、听课____节年度共____节;组织了学生作业检查;加强了教师基本功训练和考核;开设了____个兴趣小组;举办了 ____个班次的“庆元旦”书画展;召开了____次主题班会、____个班级家长会，会前培训了班主任，会中进行了检查，期末检查了____个班____份学生素质教育报告单。

协助教研室完成了____班次检测。

本学期大课间活动召开了____次专题会，调整了学生上下楼、进退场顺序，感谢d主任、f主任的专业指导。

迎接了市领导的检阅指导、兄弟学校的参观学习。

学校教务处主任述职报告(4篇)

学校教务处主任述职报告（通用4篇）教务处主任述职报告篇一我叫xxx，男，现年x岁，于20xx年x月参加工作，生物教育学本科，平陌镇二初中教导主任。

自20xx年x月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。

作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。

回顾一年半的工作，最大的感受就是累并收获着！任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。

更有许多临时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。

一、思想政治方面一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”重要思想武装自己的头脑。

行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。

爱校如家，十几年如一日，遵守学校规章制度、各种纪律，无迟到缺席、旷工现象。

比较重视学习，能不断提高自己的思想理论水平。

在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界。

虽不是一名共产党员，但任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已。

二、业务方面作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、“双模”推进计划、课堂教学模式实施方案、课标解读计划和实施方案、国家课程实施计划、校本课程实施方案、综合实践课程实施方案等等并认真组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。

教导主任述职报告(4篇)

教导主任述职报告(4篇)教导主任述职报告篇1一、政治思想方面本人能忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

平时能关心时政，认真学习和领悟学校的政治学习。

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。

严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度。

严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

二、认清自己的位置，担当好自己的角色作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

能正确定位，努力做好校长的助手，配合好校长的工作，做好老师的带头人和勤务兵，只要发现教师无论在学校和家里出现这样或那样的困难，我都要义不容辞、尽最大努力帮助他们。

我记得李作领校长曾经讲过：教导主任是什么，是家庭中的“老婆婆”、国家中的“国务院总理”就意味着你多要关注着学校的大小事务。

三、教育教学:教书育人是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为此我从如下几个方面抓教育教学:.1、常规管理规范有效..学校工作作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我以岳坊中心小学的《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

..2、发挥少先队核心作用。

今年我校的少先队工作由张美老师负责。

今年张老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改革与完善，学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。

每天早晨，少先队督导小组能督促各班学生进行卫生整理、读背课文，中午进行“午间阅读”。

对于部分学生的中午时间在校学习生活，实现了学生自治的效果。

..3、发挥教研组长的骨干作用。

对于教师的作业批改、教案编写、导辅工作等，我请学校语、数、教研组长在每月月底进行全面检查，并由这些组长整理反馈。

教导主任述职(三篇)

教导主任述职敬启者：尊敬的校领导：我是学校的一名教导主任，现将向您汇报过去一段时间来的工作情况和成果。

经过积极的努力和团队协作，我认为我们取得了一定的成绩。

以下是我对过去一段时间工作的总结和分析。

一、工作概况1. 职责和任务作为教导主任，我负责学校的管理、指导和领导工作。

具体的职责包括：- 确保学校的教学质量和管理效率；- 组织和指导教师队伍的培训和专业发展；- 协助校长制定教育教学方案和课程体系；- 负责学生的学业指导和班级管理。

2. 工作目标与重点根据学校的发展目标和需要，过去一段时间我的工作目标和重点主要有以下几个方面：- 提升教育质量，提高学生的学习成绩；- 加强师德师风建设，提高教师的教育教学能力和专业水平；- 搭建学生发展平台，关注学生的全面发展；- 加强学校管理，优化管理流程和机制。

二、工作分析与总结1. 教育质量提升为了提升教育质量，我采取了一系列的措施：- 完善课程体系，制定教学计划和评估方案，确保教学的全面性和连贯性；- 组织教师评课活动，促进教师之间的交流和学习，提高教学质量；- 加强学生课后辅导工作，提供个性化的辅导服务；- 定期组织教育质量检查，及时发现和解决问题；- 加强家校合作，促进家长的参与和支持。

通过这些措施的实施，学校的教育质量得到了明显的提升。

学生的学习成绩大幅提高，学校的教育效果得到了肯定。

2. 教师队伍建设教师队伍是保障教育质量的基础。

为了提高教师的教育教学能力和专业水平，我采取了以下措施：- 组织教师的培训和进修，提供专业知识和教育理论的更新；- 指导和支持教师的课堂教学活动，提供实用的教学方法和技巧；- 加强教师之间的交流和学习，组织教师研讨会和研究小组活动；- 对教师进行绩效评估和考核，激励教师的积极性和创造性。

通过这些措施，教师队伍得到了有效的发展和提高，教师的教育教学能力和专业水平得到了明显的提升。

3. 学生发展关怀为了关注学生的全面发展，我采取了以下措施：- 组织学生的社团活动和课外拓展，提供丰富多彩的学习和交流机会；- 建立学生心理辅导和疏导体系，关注学生的心理健康和情绪状态；- 加强学生的安全教育和防范意识，确保学生的人身安全；- 组织学生的志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。

教导主任述职报告六篇

教导主任述职报告六篇教导主任述职报告篇1本学年我继续担任__小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

我的原则就是抬头做人，低头做事。

现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：政治思想方面我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。

校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。

工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。

教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。

平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。

关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。

我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

管理工作作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

日常工作学期初重新编排了课表。

安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

教学常规管理精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

对教师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

教导处主任述职报告(推荐5篇)

教导处主任述职报告（推荐5篇）1.教导处主任述职报告第1篇xx学年度，本人继续担任县教师进修学校教导处主任，具体负责全县中小学教师继续教育的业务管理工作，在上级教育主管部门的正确领导下，在本校校长的有效指导和全县中小学的大力支持下，处室全体人员和专职教师的辛勤工作，圆满完成各项任务。

现述职如下：一、加强处室管理，提高办事效率根据学校要求，我处围绕“无为新跨越，教育大发展，进校上台阶，我该怎么办”这一主题，结合工作特点开展了学习讨论活动。

本学期，我处又围绕“两问两整治”和“作风转变年”活动，对工作人员和专职教师进行了宣传发动和思想教育。

通过两项专题活动，大家进一步明确了工作目标和职责，定位了自己的发展目标和方向，效能意识明显增强，服务态度明显改进。

教师培训教材“送货上门”，顺应学校需要“送教到校”，满足教师需求，优化网络平台、优秀师资、优质课程、优良资源等，受到中小学校和教师的普遍欢迎。

二、扎实开展工作，增强培训效果本学年教师培训类型多，任务重，工作繁，我们主要开展的培训工作有六项：一是“上好课”专题远程培训，二是XX年新教师岗位培训，三是“上好课”实践研修，四是“备好课”远程学习，五是初中、小学班主任培训，六是“上好课”专题研修。

在培训管理上，我处从需求调研、方案制定、课程建设、平台优化、过程管理和考核评价等方面开展工作。

其中，在课程建设和资源建设方面，先后聘请东北师大刘晓明教授、李广副教授、浙江省特级教师授吴丹青、南京市名师陈正蓉和我县名师丁凤林，进行专家报告、专题讲学和示范教学。

在年度全员远程培训和校本研修方面，以“上好课”为目标，以新课程课堂教学模式研究与应用为主要内容，通过课堂教学“大比武”活动，组织教师远程自主学习交流，引导中小学校有效实施校本研修，效果明显。

在我们进行的培训效果反馈活动中，7705名参训教师在线投票，满意度高（超过97%）。

三、尊重教师需要，保障培训效益由于各种各样的原因，少数教师上一学年“备好课”远程学习没有合格，他们要求安排补学。

教导主任述职报告5篇

教导主任述职报告5篇教导主任述职报告篇1尊敬的各位领导、学校各位同仁：大家好！感谢各位领导一年来的指导和帮助，感谢全体老师的支持与配合，用我对教育事业的无限忠诚和我一生中最旺盛的精力和体力，全身心地投入教育工作中，诠释了我对“负责”的真正理解。

一年来，根据学校行政安排，我分管学校教导处工作，具体负责教学管理、学籍师训等工作。

教学管理是学校教育管理的一项核心内容，是维持正常教学秩序，实施基本教学运行，实现教学质量目标的根本保证。

随着素质教育的推进，教学改革的逐步深入，时代的不断变化，教学管理内涵不断加深，要求日益提高，教学管理如何达到“科学、和谐、高效”，我们教学管理者面临巨大的挑战。

借此机会我就如何立足教学管理岗位，抓教学质量的一些做法向各位领导、老师汇报。

1、用科学管理规范教学（1）、教学管理需要制定一套完善可操作的常规管理制度，是管理的标准，是考核的依据。

比如：备课常规、批改常规、学科课堂教学常规、考试常规、毕业班工作常规等。

在批改常规中，我要求将学生的作业本当作师生交流的平台，批改不仅仅停留在错了一把叉的基础上，错了要指出错在那里，为什么错，将学生的错误与学生平时上课情况相结合写上一些交流评语等等，并要求学生答复。

即是“作业即书信，批改即交流”。

（我想这应该是我校的一大亮点。

这一点我校肖斌老师、杨正军老师、做得很好。

）（2）、常规管理工作检查做到公平、公正、公开。

“检查不是领导的专权”这是我一贯奉行的原则，在我担任教导主任并分管教学的八年里，我一直坚持领导检查与教研组检查、教师相互检查相结合。

教导处对教师三六常规的检查只是抽查，我要求不同的月份不同的检查方式。

如：本期一学月教研组检查，二学月教研组长相互交叉检查，三学月教师办公室内相互交叉检查。

教导处随机抽样：每个办公室抽5名教师，每个年级10名学生作业（一个学生所有科目）检查前提出总体要求：1、实事求是2、一个办公室检查的分数不能雷同3、检查结果要与抽查结果相符合。