最新1第一章 环境经济学的产生与发展汇总

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第一章 环境经济学的产生与发展

第一章 环境经济学的产生与发展

第一章 环境经济学的产生与发展第一节复活节岛的兴衰复活节岛是太平洋上一个偏僻荒凉的小岛,面积不足400km2,人口最多时也不过7000人,它距最近的大陆——南美洲西海岸有3000km之多,距最近的有人居住的岛屿——皮特凯恩岛也有近2000km之遥。

但是它的一部文明兴衰史,却是昭示人类未来的一面镜子。

考古学家证明,复活节岛曾经有过辉煌的文明。

并认为复活节岛的居民属于波利尼西亚人,公元5世纪到达复活节岛,当时已是全球大迁徙的晚期。

公元5世纪时,复活节岛上土壤肥沃,温度、湿度很高,但是水源奇缺,岛上无常年性河流,仅有的淡水来自死火山形成的湖。

由于与世隔绝,生物物种很少,只有30种本地植物、几种昆虫、两种蜥蜴,没有哺乳动物,岛周围水域中鱼也不多。

波利尼西亚人在家乡时主要食用鸡、猪、狗、波利尼西亚鼠以及甘薯、芋头、两色果、香蕉、椰子和白薯。

但是,移民们很快发现这里的气候不适宜亚热带植物(如,两色果和椰子)的生长,芋头和甘薯的产量也很有限。

移民的食品因此只限于白薯和鸡。

这种单一的农业文明使移民们一度生活得很悠闲。

当时的居民们散居在农舍中,并在农舍周围播种庄稼;社会活动则集中在祭祀中心,即被称为阿库(Aku)的大石头平台。

人们在这里举行葬礼、祭祀和纪念亡故的族长。

由于农业生产很容易完成,因此人们有充裕的时间进行宗教活动。

岛民们精心组织宗教仪式,沿着海岸线在全岛建造了300多处宏伟的阿库,每一处阿库有1至数尊石像。

这些石像成为复活节岛文明一度兴盛的见证。

制作石像是一项巨大的工程。

每尊石像约6m多高,几十吨重。

在采石场制作,再运输到全岛各处的阿库上。

因为缺乏运输设备,岛民就砍伐森林,用圆木滚动雕像。

1550年,复活节岛人口达到7000人,部族之间的争斗开始加剧。

人们竞相建立阿库,以树立本族的权威。

到16世纪,岛上共建了几百个阿库,竖立了600多尊雕像。

就在此时,由于岛上森林被砍伐殆尽,运输雕像的工作不得不停了下来。

《资源环境经济学》1-18章习题及思考题

《资源环境经济学》1-18章习题及思考题

第7章
资源与环境价值理论
论述自然资源价值的理论。 1、论述自然资源价值的理论。 2、如何评价环境价值 自然资源核算的程序、 3、自然资源核算的程序、方法 4、自然资源和环境纳入国民经济核算体系的意 义
第8章 一般化资源的稀缺与供求原理
资源稀缺与资源短缺的区别。 1、资源稀缺与资源短缺的区别。 资源市场供求原理。 2、资源市场供求原理。 储量的概念与资源总量的构成。 3、储量的概念与资源总量的构成。 缓解资源稀缺的路径。 4、缓解资源稀缺的路径。
人口、资源、 第2章 人口、资源、环境与 经济的关系 1、中西方人口理论演变的比较。 中西方人口理论演变的比较。 人口数量控制的经济手段。 2、人口数量控制的经济手段。 人力资本理论演变及启示。 3、人力资本理论演变及启示。 传统经济系统模型经济复合系统的区别。 4、传统经济系统模型经济复合系统的区别。 气候变暖的危害,人类的对策? 5、气候变暖的危害,人类的对策?
第14章 14章
污染防治与控制
什么是库兹涅茨曲线: 1、什么是库兹涅茨曲线: 2、资源开发利用中的污染防治战略 流动源污染的特点及控制方法? 3、流动源污染的特点及控制方法? 论述大气污染、水污染、土壤污染、 4、论述大气污染、水污染、土壤污染、噪声污 染的类型及其防治方法? 染的类型及其防治方法? 生物多样性丧失的原因是什么? 5、生物多样性丧失的原因是什么?保护生物多 样性应采取什么样的激励措施? 样性应采取什么样的激励措施?
第13章 13章
污染控制手段
污染控制手段选择的标准? 1、污染控制手段选择的标准? 污染控制手段的类型? 2、污染控制手段的类型? 简述排污税的原理、排污收费的作用、 3、简述排污税的原理、排污收费的作用、 排污收费存在的问题。 排污收费存在的问题。 排污权交易的优点、在中国的适应性。 4、排污权交易的优点、在中国的适应性。 中国排污收费的基本政策、原则及成效。 5、中国排污收费的基本政策、原则及成效。

1第一章 环境经济学的产生与发展

1第一章 环境经济学的产生与发展
1992年,美国经济学家格罗斯曼和克鲁格,谢弗克和班德 帕亚提出了环境库兹涅茨曲线(Environment Kuznets Curve)的假设;
美国经济学家詹姆斯·托宾(James Tobin)和伏·诺德豪斯 (W.Nordhaus)针对国民生产总值不能准确反映经济福利 的缺陷,提出了“经济福利量”;
这两个方面的环境问题相互影响,形成复合效应,不仅对一个地区、 一个国家造成危害,而且形成国与国之间的问题,有的还发展为全 球性问题,威胁着人类的生存和发展。
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80年代后期开始,联合国统计署组织专家研究资源环境核 算及其纳入国民经济核算体系问题,经过多年探索和多次 国际专家会议研讨,于90年代中期出版了《综合环境与经 济核算体系(SEEA)》应用手册,并建议世界各国试/施 行;
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第五节 环境经济学的特点和作用
环境经济学研究的对象是作为传统经济学研究对象的社 会经济再生产过程和作为自然环境科学研究对象的自然 环境再生产过程的结合部,它研究的核心问题是环境与 经济的协调关系;
环境经济学的特点:边缘性或交叉性、应用性或实践性; 环境经济学的作用:指导制定环境和经济社会发展计划、
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第七节 环境经济学今后发展的若干重大课题
1、在向市场经济转变的过渡时期,以环境问题形式表现的社会利益 结构、利益冲突和利益均衡的实证描述和理论分析
揭示环境问题背后存在的人与人(或社会集团与社会集团)之间的社会经济关系,为 制定协调这种关系所需的政策提供理论基础。具体途径是分析环境资源权利的法律规 定、不同人群在社会经济生活中的权利结构以及人们在维护环境权益方面的实际可能 性等。

环境与自然资源经济学概论_各章重点.doc

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环境与自然资源经济学概论_各章重点..第一章1.环境经济学:这是研究经济发展和环境保护之间相互关系的科学。

从本质上讲,它是一门经济学的分支。

2.库式曲线:3.环境经济学是基于资源的稀缺性而建立的。

4.环境的四种功能分别是,自然资源的提供者、废弃物的接受者、舒适的提供者、生命支持系统。

5.画图说明经济发展与环境损害之间有哪三种关系,并说明每种关系的含义。

ACDEF:典型的环境库兹涅茨曲线。

适用于发达国家、实行先污染后治理。

ACG:不可持续发展曲线。

经济发展—环境恶化;退化超过阈值时,仍不采取保护措施,导致环境急剧恶化,同时经济发展也恢复到零点。

环境损害BFECADABEF:在经济发展初期,人们就采取预防性措施保护环境,环境质量始终保持在良好状态,真正实现环境、经济、社会的可持续发展。

6.对环境库式曲线的评价。

①客观上鼓励先污染,后治理,代价惨重。

②许多国家要达到$1XXXX年龄为t的人活到t+i年的概率Et+i —在年龄为t+i时的预期收入r —贴现率T ——从劳动力市场上退休的年龄11.某城市因水资源短缺,引起工业生产减少或停产,造成经济损失,设该城市工业用水1×10 t,可创造产值10×10元,若因水体污染致使该城市工业用水短缺0.2×10 t,用机会成本法估算水体污染造成的经济损失。

(10×10 /1×10 ) ×0.2×10 =2×10 (元)12.意大利米兰是欧洲城市古建筑比较集中的城市之一,这些古建筑在无污染时50年才修复一次,其费用为10亿意大利里拉,近30年,由于工业污染使许多大理石建筑物被大气中SO2腐蚀,致使每10年修复一次,每次费用5亿意大利里拉,用重置成本法计算污染带来的该经济损失。

(50/10)×5-10=15(亿里拉)13.某污染区人口一万人,环境未受污染前,该区域人口中得某种疾病的比例为10%,环境污染后,得该疾病比例增加至40%。

环境经济学第一章

环境经济学第一章
2、生产者。自养生物,利用太阳能或化学能 将无机物转化成有机物,供自身生长发育需 要的同时,为其他生物种群(包括人类)提供 食物和能源。如绿色植物、单细胞藻类、微 生物等
自然生态环境(生态系统)
3、消费者。异养生物,利用生产者提供的 有机物和能源,供自身生长发育,同时也 进行有机物的次级生产,并产生代谢物, 供分解者使用。如动物、人类。
环境恶化是环境经济学 产生的背景
(3)我国的环境问题 如,世界银行一份研究报告显示,20世 纪90年代中期,我国每年生态和环境破 坏带来的损失占GDP的比重达到8
(4)环境问题的表现 ①污染——人类活动排入环境的废弃物,干扰
了自然界的正常循环,造成了严重的环境污 染。
环境经济学
第一章 导论: 什么是环境经济学
§1-1环境经济学的产生与发展 §1-2 环境经济学的研究对象与内容
§1-1环境经济学的产生与发展
一、环境恶化是环境经济学产生的背景
(一)环境的概念
• 环境指影响生存状态的周围的事物; 指的是 生存状态。
• 环境就是事物与事物间的联系,是指围绕着 某一中心事物的外部空间条件和状况。
生态系统(ecosystem)是英国生 态学家 (A.G.Tansley,1871-1955)于 1935年首先提上来的。
Tansley认为,“生态系统的基本 概念是物理学上使用的‘系统’整体。 这个系统不仅包括有机复合体,而且包 括形成环境的整个物理因子复合体”。
自然生态环境(生态系统)
1、非生物环境。包括:气候因子,如光、温 度、湿度、风、雨雪等;无机物质,如C、 H、O、N、CO2及各种无机盐等。有机物 质,如蛋白质、碳水化合物、脂类和腐殖质 等。
2.美国经济学家詹姆斯·托 宾和伏·诺德豪斯

环境经济学基础

环境经济学基础

环境经济学基础环境经济学是关于环境和经济之间相互作用关系的一门学科,既关注环境问题对经济产生的影响,也关注经济活动对环境造成的影响。

本文旨在介绍环境经济学的基础知识,包括环境经济学的定义、发展历程、研究方法和重要概念等。

一、环境经济学的定义环境经济学是研究环境与经济相互作用关系的学科,旨在探讨人类经济活动对环境的影响及其对经济发展的影响,并提出相应的环境保护和治理策略。

二、环境经济学的发展历程环境经济学作为一门独立的学科,其发展历程可以分为三个阶段:早期的环境经济学、环境经济学的兴起与成熟以及现代环境经济学。

早期的环境经济学主要关注资源匮乏和污染对经济发展的限制,提出了一些早期的环境保护政策措施。

环境经济学的兴起与成熟阶段,随着环境问题的日益突出,环境经济学逐渐形成了一套完整的理论框架,包括外部性理论、公共产品理论等。

现代环境经济学则更加注重定量分析和政策模拟。

三、环境经济学的研究方法环境经济学采用了多种研究方法,其中最重要的包括环境评估、经济评估和政策分析。

环境评估是评估某一经济活动对环境的影响,包括环境影响评价等;经济评估是评估环境资源的价值,如成本效益分析、生态系统服务评估等;政策分析则是评估环境政策的效果和可行性。

四、环境经济学的重要概念在环境经济学中,有一些重要的概念需要了解,包括外部性、公共产品、环境税和排污权交易等。

外部性指的是一方经济主体的行为对其他经济主体产生的影响,可能是正面的(正向外部性)或者负面的(负向外部性)。

公共产品则是指无法排除非支付人享受的产品或服务,如空气、水资源等。

环境税是对环境污染进行征税的政策工具,而排污权交易则是通过交易二氧化碳排放权来减少排放。

总结:本文简要介绍了环境经济学的基础概念、发展历程、研究方法和重要概念等。

环境经济学作为一门重要的学科,正在逐渐引起人们的关注并且在实践中发挥着重要的作用。

在未来的发展中,环境经济学将进一步完善其理论模型和研究方法,为环境保护和经济可持续发展作出更大贡献。

环境经济学的由来

环境经济学的由来

环境经济学的重要性
环境保护
环境经济学为环境保护提供了科学依据和解决方案,有助于减少 经济发展对环境的负面影响。
可持续发展
环境经济学是实现可持续发展的重要工具,通过合理配置资源,促 进经济、社会和环境的协调发展。
社会福祉
环境经济学有助于提高社会福祉,提供优质的环境资源和生活条件, 增加人们的幸福感和生活质量。
可持续发展理论的目标是实现经济、社会和环境的协调发展,追求经济繁 荣、社会公正和环境保护的有机统一。
可持续发展理论的应用包括制定国家或地区的发展战略、规划、政策和项 目,以确保经济、社会和环境的长期可持续发展。
绿色经济理论
绿色经济理论主张将环境保护与经济发展相结合,通 过发展绿色产业、推广绿色技术、完善绿色政策等措
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环境保护与经济发展平衡
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环境保护与经济发展的关系
环境保护和经济发展并非相互排斥,而是相互促 进。
可持续发展理念
在经济发展过程中注重环境保护,实现经济、社 会和环境的协调发展。
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政策引导与市场机制
政府应制定相关政策,引导企业和个人积极参与 环境保护,同时发挥市场机制的作用,推动绿色 发展。
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环保政策
环保政策是环境经济学在实践中的重要应用之一。通过制定合理的环保政策,可以有效地减少环境污染和资源浪 费,促进经济与环境的协调发展。例如,实施排污收费、排污权交易等政策,可以激励企业减少污染排放。
环境税
环境税是一种将环境污染成本内部化的经济手段。通过对排放污染物征收税费,可以增加企业生产成本,减少污 染排放。同时,环境税的收入可以用于环境保护和治理,形成良性循环。
绿色金融与可持续发展投资
绿色金融

环境经济学的发展与实践

环境经济学的发展与实践

环境经济学的发展与实践环境经济学是经济学的一个相对新的分支,它主要研究经济活动对环境的影响以及环境保护对经济发展的作用。

随着全球环境问题的日益严峻,环境经济学的发展越来越受到重视。

本文将探讨环境经济学的发展与实践。

一、环境经济学的发展历程环境经济学的起源可以追溯到上世纪60年代。

当时,一些经济学家开始关注环境问题,提出了一些研究环境经济学的基本理论和方法。

1970年代,随着各国对环境问题的关注度提高,环境经济学逐渐成为一个独立的学科。

1980年代,环境经济学的理论研究逐渐趋于成熟,并且开始应用于实践领域。

1990年代,各国政府开始出台环境保护相关政策,环境经济学的实践应用也越来越广泛。

二、环境经济学的研究内容环境经济学的研究内容主要涉及以下方面:1.自然资源的经济利用。

通过研究自然资源的经济利用效率,探讨如何充分利用自然资源,实现资源的可持续利用。

2.污染与环境质量的经济效应。

通过研究污染对环境质量的影响,分析如何降低污染对经济和环境的影响,从而实现环境可持续发展。

3.环境保护政策与环境治理。

通过研究环境保护政策和环境治理的效果,探讨如何制定科学的环境保护政策,实现环境保护与经济发展的协调。

三、环境经济学的实践案例1.碳排放交易碳排放交易是一种通过购买和销售排放权来降低碳排放的机制。

这种机制可以促进企业减少碳排放,降低环境污染,并且可以通过销售剩余的排放量获得经济效益。

碳排放交易已经在欧盟、加拿大等多个国家和地区得到应用。

2.环境税环境税是一种对污染物排放者征收的税,通过对排放者的惩罚,促使企业采取一些环境友好型措施,减少环境污染。

环境税已经在德国、荷兰、瑞典等国家得到应用。

3.生态修复生态修复是一种通过人工或半自然的方式恢复生态环境的措施。

通过生态修复,可以修复因人类活动而造成的生态破坏,改善环境质量。

生态修复已经在中国的三北防护林工程、美国的黄石国家公园修复项目等得到应用。

四、总结环境经济学的发展与实践,不仅可以促进环境保护,还可以实现经济的可持续发展。

环境经济知识点总结

环境经济知识点总结

环境经济知识点总结环境经济学的基本概念环境经济学是研究环境资源与经济活动之间相互作用的学科,它主要关注资源利用、环境保护、环境政策等方面的经济学问题。

环境经济学提出了一些基本概念,例如环境效益、环境成本、环境价值等,这些概念有助于我们理解环境资源的经济价值,帮助我们进行环境资源的合理利用和保护。

环境资源的经济价值环境资源是人类生产和生活的物质基础,它们具有一定的经济价值。

环境资源的经济价值主要包括直接使用价值、间接使用价值和非使用价值。

直接使用价值是指环境资源直接为人类提供的产品和服务所赋予的价值,如森林可提供木材、果实等;间接使用价值是指环境资源对于生态系统的维持和提升所具有的影响所赋予的价值,如森林对水土保持和气候调节的作用;非使用价值是指人们对环境资源的存在或改善所赋予的道德、审美和存在价值,如人们对自然风景的喜爱和对濒临灭绝物种的保护。

环境效益与环境成本环境效益是指环境保护或改善所带来的好处,它主要体现为环境资源的使用价值和非使用价值。

环境效益通常可以通过货币或其他方式进行量化和评估。

环境成本是指环境保护或改善所需要的投入,它主要包括直接成本和间接成本。

直接成本是指进行环保投资所需要的直接支出,如购买污染治理设备的费用;间接成本是指由于环境污染或破坏所导致的社会经济损失,如健康损害、生态系统破坏等。

环境效益和环境成本的比较分析有助于进行环保投资决策和环境政策的制定。

环境政策的经济学分析环境政策是指政府为了环境资源的合理利用和保护而制定的政策措施。

环境政策的制定需要进行经济学分析,以确保政策的有效性和合理性。

环境政策的经济学分析主要包括成本效益分析、影响评价、市场机制设计等方面。

成本效益分析是评估环境政策实施所带来的成本和效益的方法,它有助于确定环境政策的合理性和有效性;影响评价是评估环境政策实施对经济发展、社会稳定等方面的影响的方法,它有助于预测政策实施的可能效果和后果;市场机制设计是通过市场手段来促进环境保护和资源管理的方法,如排放交易制度、生态补偿制度等。

第一讲 环境经济学的由来

第一讲 环境经济学的由来

2003年萨斯危机 截至2003年7月11日 全球累计萨斯确诊人 数为8437人,累计死 亡813人; 中国内地累计萨斯确 诊人数为5327人,累 计死亡348人。
國家(地區 國家 地區) 地區 全球累計 澳大利亞 巴西 加拿大 中國內地 中國香港 中國澳門 中國台灣 菲律賓 愛爾蘭 韓國 羅馬尼亞 俄羅斯 新加坡 美國 越南
经济学分析在环境研究中的作用和意义
1、经济学为环境研究和资源管理提供了一 种新的思想方法和分析工具。 2、为政府制定环境保护政策和自然资源管 理提供依据。
环境经济学的定义
环境经济学是一门研究如何运用经济科学和环 境科学的原理和方法,分析经济发展和环境保护的 矛盾,以及经济再生产、人口再生产和自然再生产 三者之间的关系,选择经济、合理的物质变换方式, 以便用最小的劳动消耗为人类创造清洁、舒适、优 美的生活和工作环境的新兴学科。 环境经济学既是环境分支学科,也是经济科学 的分支学科,是一门应用性学科。
也就是在人口增长资源消耗和环境污染等不利条件下我们将研究如何用经济的激励机制来维持经济的发一与一般经济学研究对象的区别二与资源环境经济学的关系三与可持续发展经济学的关系一研究假设二两种基本的分析范式三使用的工具四几个基本的经济学概念人与自然的关系是一种不以人的主观意志为转移的客观存在人同时存在于人类社会和自然环境之中并同时形成人与人的关系和人与自然的关系
二、环境与经济的关系 1、经济活动对环境的影响是双重的。 (1)初级产业对环境的大量消耗 (2) 向环境介质中排放各种废弃物 2、经济活动对环境的影响具有很大的时空错位。 甲地经济活动对环境的危害要在乙地体现。 今日经济活动对环境的危害要在未来体现。 3、许多地区,人们的行为决策极大地受制于贫困问题。 4、环境对于经济系统来讲,具有公共物品的性质,对环 境的利用只构成经济活动的外部成本。 5、经济发展要以保护环境为条件,保护环境也离不开经 济发展。

第01章环境经济学的产生与发展

第01章环境经济学的产生与发展
武生院 环境工程系 陈健
稀缺:是一个相对的概念,不同的社会发展 阶段有着不同的认识。
土地,森林,矿石,石油等在农业时代富余,在工业时代越 来越稀缺。
武生院 环境工程系 陈健
市场:
理想状态的市场应当具备:
1.充分竞争的 2.信息完备的 3.不存在外部性
外部性--双方交易产生的福利结果往往超出了原先的市场范围,给市
第一章 导论
武生院 环境工程系 陈健
第一章 导 言
第一节 复活节岛的兴衰 第二节 对几个传统观念的再认识 第三节 环境与自然资源经济学的建立 第四节 环境与自然资源经济学的主要研究领域 第五节 环境与自然资源经济学的发展趋势 第六节 环境与自然资源经济学对传统经济学的拓展 第七节 环境与自然资源经济学的研究对象与研究方法 第八节 怎样学习环境与自然资源经济学
武生院 环境工程系 陈健
第七节 环境经济学的研究对象与研究方法
环境经济学研究的实质,就是运用经济学的方法和工具来分 析如何实现自然资源和环境资源的有效配置和利用,以实现 可持续的经济增长。
环境经济学研究,就是运用经济学思维和经济学工具对环境 科学的发现进行分析、归纳、总结和判断。
可持续发展观是研究环境经济学的指导思想,其基本原则有 三:可持续原则、共同性原则、公平性原则。
武生院 环境工程系 陈健
第六节 环境经济学对传统经济学的拓展
一、对资源稀缺性的重新认识
传统:环境和自然资源是外生的、可以无限供给的、不存在稀缺性的充裕资源。 环境:环境和自然资源是稀缺的。
二、对经济系统的扩展 三、经济增长模式的重新选择
工业化?科技化?
四、效率、最优与可持续发展
最优能体现出效率 但最优不能体现可持续发展,因为还涉及到国际公平和代际公平。

环境经济学概论

环境经济学概论

生产与交换
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1.参加生产的社会成员之间各种活动和能力的交换(劳动者的分工协作);生产 前还要有生产资料的交换(原材料或半成品的交换)
2. 产品在最后进入消费领域之前,各个不同生产单位之间在产品生产 、运输、包 装、保管等过程中的交换;
3.随着交换的发展,市场的扩大,从而对用来交换的产品需求的增长,生产也会 随之发展
物质交换) 任务: ① 如何正确地控制和调节环境经济系统 ② 如何在经济发展和环境保护之间寻求相对平衡 ③ 如何实现经济发展与环境保护相互促进、协调发展,从而对提升环境质量、
提高人类生活水平进行理论研究、实践总结和工作指导
2.环境经济学的研究领域
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微观领域
研究对象:企业,单位及局部区域的生产、生活与环境保护的关系,研究 这些微观对象对环境产生的污染破坏与经济之间关系的分析;
我们需要有一条新的发展道路,这条道路不是一条仅能在若干年内、在若干地 方支持人类进步的道路,而是一直到遥远的未来都能支持全球人类进步的道路。
环境与经济的关系
社会主义初级阶段基本路线 :一个中心,指以经济建设为中心 先污发达后环境污染程度降低? 先污染后治理的弊端?
环境经济学的形成
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代表性的 环境问题 的经济学
研究
里昂 用投入产出分析方法研究世界经济结构,把清除 惕夫 污染工业单独列为一个物质生产部门
托宾与 诺德
豪斯
主张把污染等经济行为从所产生的的社会成本从 GDP扣除
保罗·萨 把福利经济改为经济净福利,结果表明经济福利 缪尔森 的增长慢于国内生产总值的增加
不同国家不同污染物的峰值及达到峰值的GDP是不一样的 环保与治理的平衡,有些环境破坏具有“一去不复返”的性质 。。。。

资源与环境经济学第一章(精)

资源与环境经济学第一章(精)

第三节环境问题一、环境问题及其发展:1、什么是环境问题全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的现象, 均称为环境问题。

它是当前世界上人类面临的几个重要问题之一。

三四十年前人们(P112、环境问题的分类:分为原生环境问题 (自然力引起的和次生环境问题(人类活动引起的。

次生又分为环境污染和生态破坏。

环境污染:生态破坏:3、环境问题发生和发展的三个阶段:(1早期环境问题:从人类出现到产业革命;水土流失和土壤盐渍化和沼泽化。

黄河流域:(2近代城市环境问题:从产业革命到 1984年发现南极臭氧空洞。

城市病:(定义农业时期的西安“城内泉咸苦,民不堪食” ,地下水污染,地下水中有 NO 2的结果20世纪, (P13 ,八大公害(3当代环境问题:大气环境问题。

全球变暖、臭氧层破坏、酸沉降三大问题。

综上所述, (P143、环境问题的性质和实质:性质:不可根除和不断发展:实质:经济问题和社会问题:二、当前世界关注的全球环境问题:1、全球环境问题:对球产生直接影响的, 或具有普遍随后又发展为对全球球造成危害的环境问题。

全球气候变化、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减、海洋污染。

(1气候变化:温室气体, CO 2减排, 2005年 2月 16日“京都议定书”生效。

目前,全球已有 141个国家和地区签署《京都议定书》, 其中包括 30个工业化国家。

美国人口仅占全球人口的 3%至 4%, 排放的二氧化碳却占全球排放量的 25%以上,是全球温室气体排放量最大的国家。

尽管美国曾是《京都议定书》的签字国,但却于2001年宣布退出,此举在世界范围内遭到广泛批评。

美国拒不参加《京都议定书》将会影响该条约的效果和全球遏制气候变暖的努力进程。

《京都议定书》在 1997年日本京都召开的第三次缔约国大会上获得通过,规定2008-2012年的减排“承诺期”内,应将二氧化碳等 6种温室气体的减排问题在 1990年的排放水平上至少要减 5%,这是限制工业化国家向大气层排放温室效应气体。

环境经济学绪论(1)

环境经济学绪论(1)

原理二
某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西
比较可供选择的行动方案的成本与收益(上大学)
原理三
理性人考虑边际量
边际收益>边际成本,企业生产的规模、航空公司
原理四
人们会对激励作出反应
增加汽油税、设计公共政策(安全带和汽车安全的公共政策)
经济学基础知识
人们如何相互交易 原理五 原理六 贸易能使每个人状况更好 市场通常是组织经济活动的一种好方法
经济学的十大原理
从事自己最擅长的活动,较低的价格买到各种各样的物品与劳务
“看不见的手”通常会使市场有效地配置资源 价格指引个别决策者实现整个社会福利最大化
原理七
政府有时可以改善市场结果
市场失灵:市场本身不能有效配置资源 外部性:市场双方交易产生的福利结果超出了原先的市场范围, 给市场外的其他人带来了影响,污染 市场势力:一个人或一小群人不适当地影响市场价格的能力 ,垄断
环境经济学
环境科学本科专业课
32 学时
冯倩
教材
环境经济学,左玉辉主编,高等教育出版社
主要参考书: 环境与资源经济学概论,马中主编,高等教育出版社 环境经济学,李克国等主编,中国环境科学出版社
经济学原理,曼昆主编、梁小民翻译,中国人民大学
出版社
课程简介
经济学原理
• 当中东爆发战争时,美国的汽油价格上升,而二手凯迪 拉克轿车价格下降。 • 为什么石油输出国组织不能长期保持石油的高价? • 24小时营业的餐饮店,夜里的顾客并不多,为什么它还 在营业? • 为什么企业获得零经济利润时还在经营?

经济学是研究社会如何决定生产什么、如何生产、为谁 生产的过程
在微观层面上,研究人类社会如何有效地利用和管理自 己的稀缺资源的问题 在宏观层面上,研究社会经济如何增长、稳定和发展的 问题

《环境经济学》课程教学大纲

《环境经济学》课程教学大纲

《环境经济学》课程教学大纲Environmental Economics一、课程基本信息(一)知识目标:通过课程学习,要求学生掌握环境问题产生的经济学根源及其矫正方法,理解环境价值构成及各种评估方法的适用范围和条件,理解和掌握不同污染治理政策手段的优缺点及其条件。

— 1 —(二)能力目标:培养学生应用相关理论框架和方法(如外部性理论、公共物品理论、信息不对称理论等),来理解和探析实际中遇到的环境问题的概念化能力和实际操作技巧,具备环境政策制定和环境价值评估的基础知识,为以后的从事环境科学实践和科研工作奠定较好基础。

(三)素质目标:拓展环境科学专业学生的视野,使学生具备从经济学角度来看待环境问题的意识,理解解决环境问题对于维持保持生态环境系统,维系社会经济可持续发展的重大意义,促使学生养成热爱环境、保护环境的社会公共品德和行为规范。

三、基本要求(一)了解环境问题的发生、发展;认识人类活动所引起的各环境要素(大气、水等)的污染、污染物在环境中的迁移转化规律以及资源、环境与经济的协调关系等问题。

(二)理解环境价值基本原理,理解环境政策设计原则及各种环境政策的特点。

(三)掌握分析环境问题的经济学原理,掌握环境费用效益分析方法原理和基本步骤,掌握各种环境价值评估方法的使用条件及基本步骤。

四、教学内容与学时分配第一章绪论2学时第一节环境经济学的产生和发展1学时一、环境二、环境问题的发展和研究三、环境经济学的产生和发展知识点:环境问题产生的自然科学根源;关于人类未来的不同观点第二节环境经济学的内涵、研究内容及其作用1学时一、环境经济学的内涵二、环境经济学的研究对象、任务及内容三、环境经济学的作用知识点:环境经济学的内涵、研究对象、任务和作用本章小结重点:环境问题的产生、环境经济学的内涵、研究对象、任务及其作用— 2 —难点:环境经济学的研究任务与内容思考题:1、什么是环境?环境有何特性?2、环境问题是如何产生的?3、环境经济学的研究内涵是什么?4、论述环境经济学的研究对象、任务及主要研究内容?5、环境经济学对现实经济发展有何作用?作业:教学方法:建议教学方法:理论与实际结合,以实际环境案例来讲解相关理论。

环境经济学课件

环境经济学课件

2、环境问题 、
产生原因: 环境失去了自我调节能力,超过了“环境阈值” 产生原因: 环境失去了自我调节能力,超过了“环境阈值”。 环境问题的分类: 环境问题的分类: (1)原生环境问题与次生环境问题 ) 原生环境问题:是指由自然力引起的灾害所致的环境问题。 原生环境问题:是指由自然力引起的灾害所致的环境问题。 次生环境问题: 次生环境问题:是指由于人类活动作用于人类生活的环境 所引起的环境质量退化, 所引起的环境质量退化,以及这种退化反过来影响人类的生 产和生活。 产和生活。 (2)微观环境问题与宏观环境问题 ) 微观环境问题:是指单个经济主体之间的环境侵害或冲突。 微观环境问题:是指单个经济主体之间的环境侵害或冲突。 宏观环境问题: 宏观环境问题:是指由于微观主体之间的环境侵害而引起的 环境整体质量的退化。 环境整体质量的退化。
第二节 环境经济学的兴起与发展
一、环境经济学的兴起
20世纪 -60年代,世界发生了“八大污染 世纪30- 年代 世界发生了“ 年代, 世纪 事件” 人们开始逐渐重视环境问题。 事件”,人们开始逐渐重视环境问题。
二、环境经济学的发展
(一)环境保护主义者的环境经济学思想 1、1960年代,肯尼思 鲍尔丁的“宇宙飞船经 年代, 鲍尔丁的“ 、 年代 肯尼思•鲍尔丁的 济”理论 2、1962年,卡逊的《寂静的春天》 、 年 卡逊的《寂静的春天》 3、1972年,罗马俱乐部的“增长的极限”理论 、 年 罗马俱乐部的“增长的极限” 4、1981年,里夫金和霍夫曼的“熵世界观”理 、 年 里夫金和霍夫曼的“熵世界观” 论 5、 1981年,西蒙的“没有极限的增长”理论 、 年 西蒙的“没有极限的增长”
S=fs(z1, …,zm)
钢铁厂生产的烟尘: 钢铁厂生产的烟尘:

第1章资源环境经济学的产生、发展

第1章资源环境经济学的产生、发展
经济学》等。
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张帆
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马中
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1954年3月6日生, 中国人民大学环
境学院教授 经济学博士。 领域:环境政策、
环境管理体制、 经济手段、湿地 生物多样性、经 济评价等。
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可持续发展经济学方面:
刘思华:1998、《可持续发展经济学》 曲福田:2000、《可持续发展的理论与政策选
合,提出正确的解决问题的对策和建议。
经济学家的时间分配在不同的时期应有所不同,但一定要 兼顾两边。
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教学方法与设计
课程性质: 北京市精品课程 特点:
理论与实际相结合、“入世”与“出世”相结合、网络式、 传统式教学、案例教学、启发式、研究式教学相结合。
具体方法上: 案例讨论(现实与思考) 专题介绍(现实) 理论讲授(重点) 课后思考(思考题) 课后科研(课外科研) 开卷考试 网络教学(大纲、案例、习题、参考资料)
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自然环境具有四种竞争性的用途: 公共消费品的供给者 自然资源的提供者 废弃物的接受者 生命支持系统。 四种功能间相互竞争,同一功能相互竞争。 问题: 研究自然资源与环境的优化配置问题; 研究如何使自然资源与环境在不同用途之间和同一用
途不同使用者之间配置最优。
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三、西方资源环境经济学的演变
分为四个阶段
1、古代社会至前资本主义时代
➢ 早期:人口稀少,开发利用资源的基本方式是 “适应─利用─索取”。
➢ 中后期:人口急剧增加,对资源过度开发和掠 夺性利用,破坏生态环境。
➢ 产生了朴素的“经验基础上的保护生态和适应 利用自然资源观”。如古希腊、罗马时代。
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这两个方面的环境问题相互影响,形成复合效应,不仅对一个地区、 一个国家造成危害,而且形成国与国之间的问题,有的还发展为全 球性问题,威胁着人类的生存和发展。
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北京科技大学环境工程系
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恩格斯指出:人类为了取得近期利益,违背自然规律从事 的经济活动,最终会遭致自然界无情的报复。它不仅摧毁 了经济继续发展的基础,有的国家和地区甚至由此而衰落。
科斯(Coase,1960)的“社会成本问题”;
1966年,鲍尔丁(K.Bolding)提出了 “太空船地球经济学”;
1962年,美国生物学家卡逊《寂静的春天》,1970年,美国 联邦环保局成立;
20世纪70年代初期,艾伦·克尼斯等提出了物质平衡模型;
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2020/8/5北京科技源自学环境工程系3第一节 环境问题的经济学意义
环境问题是在经济发展过程中逐渐形成的。
一方面,人类从自然环境中获取的资源大大超过其补给和再生增殖 能力,造成资源枯竭和生态环境退化;
另一方面,人类排入环境的废弃物,特别是其中有害物质的增加, 超过了环境的自然净化能力,干扰了自然界的正常循环,甚至影响 到全球气候的变化。
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第二节 对几个传统观念的再认识
消费:一般经济学意义上所说的消费,是指使用商品和劳务以 满足当前需要的活动。消费的实际上只是商品的效用,商品的 物质实体依然存在,并没有被消费掉(自然系统、经济系统);
稀缺:是一个相对的概念,不同的社会发展阶段有着不同的认 识;
市场:西方经济学认为,理想的市场应当是充分竞争的、信息 完备的、不存在外部性。环境问题的出现提示人们,现代生产 和消费过程产生的外部不经济性已经不是对这种市场模式的偶 然背离,而使一种普遍的经济现象。(市场失灵)
环境经济学的形成和发展,在两个方面为人类知识的发展做出了 贡献:一是扩展了环境科学的内容,使人们对于环境问题的认识 增添了经济分析的视角;二是使经济科学在更为现实和客观的基 础上得到发展,增强了经济学对于社会现象和人类行为的解释力, 而这二者又都为人类克服环境危机的现实行动提供了极大的帮助。
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北京科技大学环境工程系
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第三节 环境经济学的产生与发展
理论渊源可以追溯到20世纪初,包括帕累托的“帕累托最优” 理论(资源配置的效率问题)、庇古的外部性理论(两个财 政独立的经济单位的相互作用);
起始于20世纪50年代,其奠基人为约翰·克鲁梯拉和艾伦·克 尼斯,代表作为《自然资源保护的再思考》(1967),提出 了“舒适型资源的经济价值理论”;
1第一章 环境经济学的产生与发 展
课程考核方式
平时成绩:30%,包括课堂考勤、作业、讨论等
课程考试:70%,最后一次课随堂考,开卷
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第一章 环境经济学的产生与发展
第一节 环境问题的经济学意义 第二节 对几个传统观念的再认识 第三节 环境经济学的产生与发展 第四节 环境经济学的内涵 第五节 环境经济学的性质、特点和作用 第六节 环境经济学的主要研究领域 第七节 环境经济学今后发展的若干重大课题 第八节 怎样学习环境经济学
1992年,美国经济学家格罗斯曼和克鲁格,谢弗克和班德 帕亚提出了环境库兹涅茨曲线(Environment Kuznets Curve)的假设;
美国经济学家詹姆斯·托宾(James Tobin)和伏·诺德豪斯 (W.Nordhaus)针对国民生产总值不能准确反映经济福利 的缺陷,提出了“经济福利量”;
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90年代以来,英国环境经济学大卫·皮尔斯(David W.Pearce), 在围绕可持续发展和全球性环境问题方面,进行了大量的环境经 济问题研究 ;
1997年,Constanza等人对全球生物圈生态系统服务价值进行估 算。该项研究成果发表之后,在国际上掀起了对生态系统服务价 值研究的热潮;
著名历史学家A·汤因比:“人类通过求生走向毁灭”。
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面对违反自然规律和经济规律的经济发展所造成的环境污染、资源枯 竭和生态破坏的严重情况,国际上曾出现三种议论:
一、悲观论 认为环境问题是由于经济发展、技术进步、人口爆炸等造 成的,并预言这种情况如果继续下去,势必导致地球毁灭、世界末日。 因而主张停止工业、经济、技术等的发展,甚至主张回到原始的自然 状态中去;
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第四节 环境经济学的涵义
环境问题的本质是经济问题;
环境经济学既是环境科学的一个分支,也是经济科学的一个分 支,是环境科学和经济科学发展到一定阶段相互交叉的产物, 是研究人类-环境系统的发生和发展、调节和控制、改造和利用 的综合学科;
二、无关论 一些发展中国家的人认为,环境问题是发达国家的事,自 己的问题是贫穷、饥饿和疾病,对环境的关切可能妨碍自己发展的努 力;
三、现实论 这是处于主导地位的一种观点。它认为,应该正视环境问 题,认清它与经济发展的关系,只有环境健全的经济发展,才会持久 有效,同时避免无益的副作用。
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1972年,米都斯等人提出了《增长的极限》;
1972年,联合国人类环境会议在斯德哥尔摩召开;
1980年起,美国东西方中心环境和政策研究所一直倾力于环 境 经 济 学 研 究 , 其 著 名 环 境 经 济 学 家 梅 纳 德 ·胡 弗 斯 密 特 (Maynard M.Hufschmidt)和约翰·狄克逊(John Dixon), 其代表作有《环境、自然资源与开发:经济评价指南》;
1987年世界环境与发展委员会《我们共同的未来》正式提出 了可持续发展;
美国著名经济学家瓦西里·列昂节夫利用投入产出分析方法来 研究经济发展对环境的影响以及环境政策对经济发展的影响;
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80年代后期开始,联合国统计署组织专家研究资源环境核 算及其纳入国民经济核算体系问题,经过多年探索和多次 国际专家会议研讨,于90年代中期出版了《综合环境与经 济核算体系(SEEA)》应用手册,并建议世界各国试/施 行;
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