人教版九年级上册政治复习资料

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人教版九年级政治复习知识点

人教版九年级政治复习知识点

中考思想品德考点汇编专题一做负责任的公民1.责任的含义、产生、来源?①责任的含义:责任是一个人应该做的事情和一个人不应该做的某些事情。

②产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

③责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

2.我们在社会中通常扮演的五种角色以及承担的相应责任。

①子女:孝敬父母,尊老爱幼,承担力所能及的家务。

②学生:遵守学校纪律、完成学习任务。

③朋友:忠诚、互助、互谅。

④公民:遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉。

⑤社会成员:维护正义,热爱和平,保护环境3.什么是承担责任的回报和代价?①回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能。

②代价,承担责任不仅意味着付出时间,精力和金钱,而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至受到处罚。

4.承担责任的作用是什么?①对社会的作用:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

我为他人负责,他人为我负责;我对自己负责,说到底就是对他人、对社会负责。

②对个人的作用:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

5.如何对待我们该做而又非我们自愿选择的事情?①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

②对于那些该做而非我们自愿选择的事情,我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨,懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。

③总之,对于我们必须面对的事情,正确的态度是不管喜欢不喜欢我们都应把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入,出色地完成。

6.个人与集体的关系:集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依偎集体,才有无穷的力量。

人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)

人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)

人教,版,九年级,政治,全册,重要,知识点,复习,人教版九年级政治全册重要知识点复习(完全版)第一课公平、正义—人们永恒的追求1、什么是公平?公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应负担的责任,又能得到应得到的利益。

公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的统一。

2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平?(1)在农村实行新型合作医疗制度;(2)06年起免除农业税;(3)对农村义务教下册育阶段的学生实行“两免一补”制度,解决进城务工子女上学难问题;(4)实施下岗工人再就业工程;实行公务员招考制度等。

3、以上这些措施有哪些意义?(维护社会公平的意义有哪些?)维护社会公平有利于社会稳定;能使社会合作成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,有利于社会的长治久安。

4、我们如何维护社会公平?不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且也要靠每一个社会成员的努力,树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会依法维护自己的合法利益不受侵害。

5、社会公平主要表现:为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

6、判断正义的标准是什么?(什么是正义行为?)凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人的正当权利的行为,都是正义的行为,反之,就是非正义的行为。

7、什么是正义制度?怎样理解制度的正义性?人们必须遵守的规则和程序就是正义制度。

其正义性在于,它的规则和程序不是为少数人制定的而是为所有社会成员的利益制定的。

正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度规则和程序。

8、正义行为和非正义行为各会受到怎样的对待?(或:后果是怎样的?)正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持,非正义行为阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人的的正当利益,必然遭到道德的谴责或法律的制裁。

人教版政治九年级上册政治知识点归纳与总结

人教版政治九年级上册政治知识点归纳与总结

九年级上册人教版政治知识点归纳1、什么是法律?答:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。

2、法律的本质是什么? 答:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。

3、我国法律的本质是什么? 答:我国法律则是工人阶级领导下的广大人民意志和利益的体现。

4、为什么说我国法律是广大人民意志和利益的体现? 答:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,我国是人民当家做主的社会主义国家人民是国家的主人,我国法律则是工人阶级领导下的广大人民意志和利益的体现。

5、我国法律是如何规定公民权利的? 答:宪法规定了公民的政治权利和自由,公民的选举权和被选举权,公民的人身权利和自由等基本权利。

我国其他法律则具体规定了公民所享有的其他权利。

6、我国法律是如何规定公民义务的? 答:宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结,遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序和社会公德等基本义务,我国其他法律规定公民应履行的其他义务。

7、怎样正确认识权利和义务的关系? 答:我国公民的权利和义务是一致的,公民的权利和义务是密不可分的,公民的某些权利和义务是相互结合的,公民的权利和义务是相互促进的。

8、怎样依法行使权利? 答:公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守的规定。

公民在行使自己自己权利的时候不得超越许可的范围,不得损害合法权益,要尊重他人的权利,不能在法律保护,还要承担相应的法律责任。

公民的合法权利受到侵害,有权运用,但必须采取合法的方式,按照法定程序进行,不能,否则,将会损害国家、集体或他人的利益,甚至违法法律。

9什么是财产所有权? 公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

10、国家通过哪些法律手段保护公民的私有财产权?其中最常见、最普遍的方法是什么?最严厉、最有效的方法是什么? 我国法律保护公民的私有财产权。

我国宪法规定,公民的合法私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权,国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。

九年级人教版全一册政治复习提纲

九年级人教版全一册政治复习提纲

九年级第一学期政治期末复习提纲(九年级一班)第一课责任与角色同在1、自己对自己负责表现在哪些方面?P7(1)每个人都在扮演着不同的角色承担不同的责任。

(2)每一种角色往往都意味着一种责任。

2、承担责任的意义?P9—10、14(1)我们在社会中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

我们会不断的变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。

我们每个人都应该就有责任感。

对自己负责,对他人负责,对社会负责。

(2)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

(3)对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志.3、承担责任与回报代价的关系:P14第8题4、自愿承担责任的态度是什么?P14第9题5、不自愿承担责任的态度是什么?P156、不言代价与回报的承担责任的态度是什么?(奉献精神的感受)P16第11题7、先进人物具有哪些优秀品质?P17第二课在承担责任中成长1、集体与个体的关系:集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依靠集体才有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系是什么(中国梦与个人梦的关系)P21补充题3、为什么要关爱集体?P21第3题4、关爱集体的表现:(如何关爱集体)P21第4题二、承担对社会的责任:5、参加公益活动的意义:(体会、感悟、认识)P24第6题6、参加公益活动的影响:P25当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光你的一个倡议将会得到更多人的积极响应。

慢慢地,你种下的花开遍大地,你会发现,有千万人在与你同行!7、你参加过哪些公益活动?P25错误!为灾区同学捐款捐物错误!在社区宣传环保知识错误!义务植树错误!去养老院慰问(5)、向居民宣传防火知识。

三、做一个负责任的公民:8、负责任的表现是什么?P27错误!慎重许诺,坚决履行诺言。

人教版九年级政治上册知识点总结全集

人教版九年级政治上册知识点总结全集

人教版九年级政治上册知识点总结全集本文档总结了人教版九年级政治上册的知识点,供同学们复使用。

第一章政治与我- 政治定义:政治是指人类在社会生活中为了实现共同利益而进行的协调和管理活动。

- 政治生活:政治生活是指人们在社会中进行政治活动的过程。

- 个人权利:个人权利是指每个人依法享有的权力。

- 个人义务:个人义务是指每个人应当履行的法定责任和义务。

- 公民:公民是指在一个国家享有公民权利、履行公民义务的人。

- 公民权利:公民权利是指公民在社会生活中依法享有的权利。

- 公民义务:公民义务是指公民在社会生活中应当履行的法定责任和义务。

- 公共事务:公共事务是指与全体公民利益有关的事务。

- 民主:民主是指人民当家作主的政治制度。

- 尊重个人价值:尊重个人价值是指在政治活动中,应当尊重每个人的人格尊严和价值。

- 公共权力:公共权力是指国家行使的对全体社会成员具有普遍约束力的权力。

- 依法治国:依法治国是指以法律为基础,依法行使公共权力、管理社会事务。

- 公民道德:公民道德是指公民在社会生活中应当遵循的道德规范和行为准则。

- 政治稳定:政治稳定是指社会政治秩序相对稳定,公共事务正常运行。

- 中国特色社会主义:中国特色社会主义是中国领导下,以中国特色社会主义理论为指导的社会主义事业。

第二章国家与民族- 国家定义:国家是具有一定领域、一定人口、一定政权和主权的有组织的社会。

- 国家的成立条件:国家的成立需要有自己的领土、人民和政权。

- 国家的历史进程:国家的历史进程经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会的演变。

- 民族定义:民族是具有共同语言、文化、风俗惯、历史命运和共同意识的社群。

- 民族国家:民族国家是国家和民族相一致的国家。

- 民族合理性:民族合理性是指民族的存在有其合理性和必要性。

- 民族平等:民族平等是指各民族在政治、经济、文化等方面享有平等权利。

- 民族团结:民族团结是指各民族之间互相合作、互相支持,共同维护民族的共同利益。

部编人教版道德与法治九年级上册复习提纲

部编人教版道德与法治九年级上册复习提纲

部编人教版道德与法治九年级上册复习提纲第一单元:富强(经济建设)与创新—1改革开放的意义、作用(P5)(1)改革开放是强国之路、富民之路。

(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是实现中华民族伟大复兴石)只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(4)改革开放使得人民参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性空前提高。

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革开放使得我国取得巨大的成就。

(6)形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会风气。

2、为什么要全面深化改革?(P9)――先知道何为全面的深化改革?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来的发展也必须依靠改革开放。

(2)进入新时代,我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展之间的矛盾,为了解决主要矛盾,克服重大阻力,必须要全面深化改革。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,必须转变发展方式,落实新发展理念,深化改革。

(4)我国经济发展还面临区域发展、城乡发展不平衡、城镇化水平不高等问题。

改革只有进行时,没有完成时。

只有在全社会弘扬改革创新精神,全面深化改革,才能凑响走向繁荣富弓3、关于共同富裕的理解(P9)共同富裕就是先富带后富,共奔富裕路。

是有先有后,先富带后富的一个过程。

不是同时、同等、同步富裕,也不是平均主义!共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征。

国家的扶贫攻坚,协调区域发展、城乡发展,不断缩小地区差距、城乡差距、贫富差距、行业差距等,体现了共享发展理念和以人民为中心的发展思想;有利于实现共同富裕根本原则;有利于维护社会公平正义;有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。

4、让改革成果惠及全体人民/让人民共享发展成果A(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展的成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

(2)共享成果,体现了以人民为中心的发展思想和为人民服务的宗旨。

人教版九年级上册政治知识考点

人教版九年级上册政治知识考点

【篇一】九年级上政治知识点人教版一、海纳百川,有容乃大1.金无足赤,人各有别(1)宽容的含义是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。

(2)“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础(3)人人都会犯错误,需要宽容对待2.宽容他人,悦纳自己宽容的重要性:⑴宽容是一种美德。

我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友⑵宽容是一种境界。

一个人真诚的宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级;一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效方法。

⑶生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。

宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

3.宽容是有原则的,要讲究策略。

4.宽容自己就是接纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形*;既不要妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。

二、换位思考,与人为善1.己所不欲,勿施于人(1)“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。

“己所不欲,勿施于人”对我们提出怎样的要求?“己所不欲,勿施于人”实质:关心他人、尊重他人、理解他人。

(2)“己欲立而立人,己欲达而达人。

”的含义:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。

“己欲立而立人,己欲达而达人。

”对我们提出怎样的要求?P1062.理解至上,善待他人(1)换位思考、与人为善的实质:设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。

在交往中,需要相互理解,相互谅解。

(2)换位思考换位思考是人对人的一种心理体验过程。

将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。

换位思考对我们提出怎样的要求?换位思考实质:对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。

(3)学会理解欣赏他人我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。

三、平等尊重你我他1.人生而平等(1)平等的表现:人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。

人教版九年级上政治第一单元重点复习资料

人教版九年级上政治第一单元重点复习资料

人教版九年级上政治第一单元重点复习资料
不承担责任,会有什么后果呢?(记忆)
不承担责任总会造成一定的后果。

不仅会给自己带来不利影响,如得不到人们的信任、受到谴责,甚至受到法律的处罚。

从整个社会来说,会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步。

什么是责任?
责任是一个人应当做的事情,也可以是不应该做某些事情。

责任主要来源于:
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。

谁在对我负责
(一)自己对自己负责(二)他人对我负责任
如果承担可能付出什么代价?
代价,包括时间、精力(金钱),而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚
有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,该怎么办?
我们仍然要为它们承担责任。

那么承担责任有什么意义呢?(记忆)
对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

承担对国家的责任(“国家兴亡,匹夫有责”)
1、共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

2、国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。

3、主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

最新人教版九年级政治上册复习提纲全套

最新人教版九年级政治上册复习提纲全套

最新人教版九年级政治上册复习提纲全套第一章政治与我1. 政治的概念与作用2. 国家的概念与特征3. 中国的领导地位和作用第二章国家与国家政权1. 国家的形成与发展2. 国家政权的产生与性质3. 中华人民共和国的国家机构和国家政权第三章人民民主专政1. 人民民主专政的性质与实质2. 中国领导的多党合作和政治协商制度3. 中国人民政治协商会议的性质与作用第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵与特点2. 社会主义核心价值观的培育与践行第五章我国政治制度与宪法1. 中国特色社会主义政治制度2. 中华人民共和国宪法的地位和作用3. 中国特色社会主义法治体系的建设与发展第六章党的基本理论1. 马克思主义的立场、观点、方法2. 中国特色社会主义理论体系第七章党的路线、方针、政策1. 党的路线、方针、政策的制定与变更2. 我国的基本路线和基本稳定政策第八章党的建设1. 党的性质、宗旨、纪律、优良传统2. 党的组织、制度和活动3. 党的组织建设和党风廉政建设第九章中国特色社会主义事业道路1. 中国特色社会主义事业的形成与发展2. 中国特色社会主义道路的科学内涵和精神实质第十章中国特色社会主义事业总体布局1. 全面建设社会主义现代化国家的战略安排2. "五位一体"总体布局3. "四个全面"战略布局第十一章建设中国特色社会主义法治国家1. 依法治国的重大意义和基本要求2. 中国特色社会主义法治国家的建设和发展第十二章统一战线的创建和发展1. 统一战线的概念和性质2. 各族人民大团结的伟大实践第十三章保持员先进性教育1. 中国特色社会主义事业的伟大胜利与重大考验2. 员先进性的来源、内涵和保持先进性的重要途径第十四章党和国家的兴旺发达1. 党和国家的兴旺发达是党的初心和使命的必然要求2. 党和国家的兴旺发达的指导思想和基本方略第十五章社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标2. 社会主义现代化建设的战略安排和基本举措第十六章党风廉政建设和反腐败斗争1. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性2. 党风廉政建设和反腐败斗争的目标和原则第十七章经济建设的壮大1. 经济建设的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义经济建设取得的伟大成就和经验第十八章政治建设和其他事业的长足发展1. 全面加强党的政治建设2. 加强其他事业发展,增强我国综合国力第十九章社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义和根本任务2. 社会主义文化建设的指导思想和指导原则第二十章全面深化改革1. 全面深化改革的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义改革开放的伟大成就和经验第二十一章创新驱动发展战略1. 创新驱动发展战略的重大意义和基本要求2. 创新驱动发展战略的指导思想和基本原则第二十二章生态文明建设1. 生态文明建设的内涵和重要意义2. 生态文明建设的基本要求和重大举措第二十三章和平与发展1. 和平与发展是当代世界最大的时代潮流2. 我国奉行独立自主的和平外交政策第二十四章社会主义核心价值观与人权思想1. 社会主义核心价值观对中国特色社会主义事业的重要意义2. 中国特色社会主义人权理念与国际人权事业的贡献第二十五章社会主义民主1. 社会主义民主的内涵和发展2. 社会主义民主的主要形式和基本原则第二十六章中外政治制度比较1. 我国政治制度的主要特点和优势2. 中外政治制度的比较和思考。

人教版九年级道德与法治上册基础知识复习

人教版九年级道德与法治上册基础知识复习
9.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。
10.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。
【问答题梳理】
1.改革开放的作用:
(1)人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(意义)
(2)中国人民坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
9.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
10.全面依法治国的要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
【问答题梳理】
1.为什么要选择法治道路?(法治的意义)
①法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心,是实现强国富民的基本保障。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
九年级道德与法治基础知识复习
第一课:踏上强国之路
【一句话必背】
1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.我国逐步确立了以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。形成了平等竞争、相互促进的新格局。市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
第三课:创新驱动发展
【一句话必背】
1.民主在价值上的要求大多数人当家作主。
2.全体中国人民的共同价值追求是建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。
3.人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量。

人教版九年级上册政治知识点总结

人教版九年级上册政治知识点总结

人教版九年级上册政治知识点总结人教版九年级上册政治知识11. 责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情2 .责任产生于社会关系中的相互承诺来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等3. 在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任作为子女,责任是:孝敬父母作为学生,责任是:遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务作为朋友,责任是:忠诚、互帮互助互谅作为普通公民,责任是:位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法作为社会成员,责任是:维护正义、热爱和平、保护环境4. 自己对自己负责的意义:只有对自己负责的人才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。

对个人成长来说,承担责任,是自尊自信的表现,是自立自强的具体表现,是走向成熟的重要标志。

5. 谁对我负责? 自己对自己负责,他人对我负责,我对他人负责,对社会负责.6. 承担责任往往伴随者获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。

7. 既然我们选择了自立自强的人生,就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。

有些该做的事情并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。

我们无法改变自己在工作和学习中的位置,但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。

承担责任要不计代价与回报,这是种奉献精神,是社会责任感的集中表现。

8. 集体利益和个人利益的关系怎样?①集体离不开个人而存在,个体也只有依靠集体才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的,只有维护集体的利益个人毅力才有保障③保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益9 .如何关爱集体?①主动关心、爱护集体,为集体建设出力②自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动的为集体建设贡献才智③发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难④在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量10. 如何承担关爱社会的责任?①作为公民,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益③国家处在困难时刻,要主动为国分忧、与国家共渡难关④我们青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任⑤热心公益,服务社会11. 如何做负责人的公民?①信守承诺,慎重许诺,坚决履行诺言②勇担过错,当我们做错事时,承认并承担相应的责任③自觉承担责任,愿意承担责任、主动承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐④学会反思自己的责任⑤承担责任不计代价与回报人教版九年级上册政治知识2一我们的社会主义国家1 .列举我国社会主义建设取得的巨大成就政治:①中国是联合国常任理事国②发起建立了“上海合作组织”③主持召开了“六国朝核会议”④派驻维和部队经济:①加入世贸组织②三峡水电站的建成③青藏铁路的建成④人民生活水平总体达到小康文化:①2008北京奥运会的举办②2010上海世博会的举办③“神舟”系列飞船的发射成功④嫦娥奔月等等2 .这些成就的取得说明了什么?①中国变化发展最快②国际地位日益提高,在国际上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③社会主义制度优越性得到显示3.取得这些成就的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系4. 取得这些成就的原因有(说明的道理)?①社会主义制度具有无比的优越性②毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线③正确处理好“改革、发展、稳定”三者的关系,保证经济的蓬勃发展④始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜二我国处于社会主义初级阶段1. 我国处于社会主义初级阶段的原因有哪些?①生产力水平低②科学水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善2. 所谓初级阶段就是不发达阶段,这种不发达阶段表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

人教版【九年级】上册政治复习提纲

人教版【九年级】上册政治复习提纲

人教版【九年级】上册政治复习提纲2020-12-12【关键字】道路、方法、动力、前提、成就、成绩、模式、增长、计划、传统、地方、作风、认识、问题、矛盾、战略、体制、自主、主动、自觉、充分、整体、现代、平衡、合理、良好、和谐、文明、民主、富强、持续、合作、保持、统一、发展、建设、制定、了解、研究、规律、特点、局面、安全、稳定、意识、思想、力量、成果、地位、根本、要素、基础、需要、利益、权利、素质、环境、工程、资源、能力、需求、制度、主导、方式、特色、作用、方针、水平、主体、基本经验、基本路线、指导思想、任务、速度、关系、考验、增强、协商、履行、提倡、借鉴、发扬、尊重、树立、保护、满足、纠正、管理、坚持、鼓励、保证、优先、维护、指导、帮助、发挥、教育、宣传、解决、加快、完善、方向、保障、促进、创新、改革、适应、实现、提高、协调、推动、实施、坚定不移、抓住机遇、不动摇、出发点、责任意识、中心、关心第一课责任与角色同在1、责任的含义包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。

2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

表现在生活的方方面面:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。

子女,学生,朋友,陌生人,普通公民,社会成员。

每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。

4、自己对自己负责自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

自己对自己负责的意义:“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”;5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,同时也就是对他人负责,对社会负责。

部编人教版道德与法治九年级上册知识点精编期末复习提纲

部编人教版道德与法治九年级上册知识点精编期末复习提纲

(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。

5.衡量一个社会文明程度的标准是什么?衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

6.党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果?(1)坚持以人民为中心的发展思路,强调人人参与、人人尽力、人人享有。

(2)提高就业质量和人民收入水平;(3)加强社会保障体系建设;(4)坚决打赢脱贫攻坚战;(5)打造共建共治共享的社会治理格局;(6)实施健康中国战略。

第二课创新驱动发展考核要求四:创新的意义。

(分析)1.创新对人们的生活产生什么影响?(1)创新改变我们的思维方式和行为方式。

(2)创新促进生产力发展,推动社会进步。

(3)创新让生活更美好。

2.创新对人类社会的发展产生什么影响?(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

(2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

(3)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

3.我国为什么要建设创新国家?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

(2)创新驱动是国家命运所系,创新是推动发展的第一动力。

(3)改革创新推动中国走向富强。

(4)创新使人民更好地分享改革发展成果。

考核要求五:我国创新面临的问题与对策。

(综合)4.说说我国科技创新现状。

⑴成就:在尖端技术的掌握和创新能力方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;⑵差距/挑战:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远远低于发达国家水平等问题。

5.建设创新型国家,政府应该作出哪些努力?(1)落实科教兴国战略、人才强国战略;(2)增强自主创新能力;(3)完善创新制度保障;(4)形成大众创业,万众创新的新理念。

6.创新精神表现在哪些方面?(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。

九年级上册政治知识点归纳人教版

九年级上册政治知识点归纳人教版

九年级上册政治知识点归纳人教版【篇一】九年级上册政治知识点归纳人教版第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促动的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为什么改革只有实行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,实行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革实行到底,开启全面深化改革的新征程。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

人教版九年级道德与法治上册 复习知识提纲

人教版九年级道德与法治上册 复习知识提纲

第一课踏上强国之路复习提纲一、改革开放促发展的原因:1、党的领导是根本:中国共产党团结带领中国人民进行改革开放,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力(社会主义本质要求),极大增强社会发展活力。

2、制度活力:A、基本经济制度:我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了各种所有制经济、的新格局。

B、市场经济体制:我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的作用,发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

3、人民力量:改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重尊重尊重尊重成为社会共识。

二、改革开放促发展的表现:1、综合国力显著增强:第二大经济体;工业、贸易、外汇均为第一;科教文等各项事业蓬勃发展;创造了人类发展史上的伟大奇迹。

2、人民生活显著改善:就业规模持续扩大;人民收入较快增长;家庭财产稳步增加;社会保障制度逐步建立和完善;扶贫工作举世瞩目;人民生活幸福。

3、国际地位显著提高:我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源;成为影响世界的重要力量。

三、改革开放迎来中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃说明了什么?1、坚持走社会主义道路不动摇,我国的根本制度就是社会主义制度。

2、坚持改革开放,是我们的强国之路。

是决定当代中国命运的关键抉择。

是实现中华民族伟大复兴、决定当代中国命运的关键一招。

3、坚持党的领导不动摇。

中国共产党为人民谋幸福、为中华民族谋复兴,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

走向共同富裕改革进行时,过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须依靠改革开放,并且要坚持全面深化改革,如何理解?1、新时代主要矛盾是解决这一主要矛盾必须坚持全面深化改革,以经济建设为中心,大力发展生产力。

2、坚持全面深化改革,才能有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,将改革进行到底。

人教版九年级上册政治第二单元 民主与司法权(知识清单)

人教版九年级上册政治第二单元 民主与司法权(知识清单)

人教版九年级上册政治第二单元民主与
司法权(知识清单)
1. 民主的基本概念
- 民主是指人民通过选举等方式参与国家政治事务的权利和能力。

- 民主包括民主决策、民主管理、民主监督等方面的内容。

2. 司法权的含义
- 司法权是指对法律规范进行解释和适用的权力。

- 司法权的行使需要保证独立、公正和公正。

3. 民主与司法权的关系
- 民主和司法权是相辅相成的关系,互为保障。

- 民主保障了司法权的独立和公正,司法权保障了民主的实施和维护。

4. 民主参与与司法权
- 民主参与是指人民通过选举、讨论、提出建议等方式参与政治决策和公共事务的权利。

- 司法权的行使需要依靠公民的维权意识和民主参与,以保障公正的司法判决。

5. 民主法治的关系
- 民主法治是指在民主的基础上依法治国。

- 民主法治既保障了人民的权益,又保证了国家的稳定和社会的和谐。

6. 民主与司法权在我国的实践
- 我国倡导人民民主,保障人民的政治权利和参与权利。

- 司法独立和公正是我国司法系统的基本要求,以保证公民的合法权益。

7. 民主与司法权的意义
- 民主和司法权保障了人民的合法权益和权利平等。

- 民主与司法权的实践有助于维护社会稳定和法治的发展。

初中政治 人教版道德与法治九年级上册知识点总结

初中政治 人教版道德与法治九年级上册知识点总结

九年级上知识点(余知)第一课踏上强国之路 (改革开放、共享发展成果(共同富裕、公平正义)、关注民生、经济建设、中国国际地位)A重点知识 1.继续坚持(全面深化)改革开放的原因(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

(5)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

是当代中国最鲜明的特色是强国之路.是活力源泉.2.坚持共享的依据(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

党的奋斗目标是人民对美好生活向往(3)发展的根本目的就是增进民生福祉.3.如何共享1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局(3)完善社会主义制度.4.民生必答点关键词:以人民为中心的发展思想、共同富裕、公平正义、以人为本、党代表人民利益5.与我国有关国际新闻必答点:(1)我国综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际中发挥作用越来越大(2)我国经济对世界经济产生了积极而重大影响(3)我国致力于维护世界的和平与发展,是个和平、合作、负责任的大国(4)和平与发展是时代主题(5)经济全球化5.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步原因(根本、主要)(1)开辟中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化(2)坚持了以经济建设为中心坚持改革开放(3)坚持党的基本路线(4)各族人民的艰苦奋斗(5)民族地区坚持了民族区域自治制度,坚持民族平等、团结和共同繁荣原则B.其他知识1.中华民族的奋斗目标P3 强国富民2.中国人民站起来、富起来、强起来的伟大飞跃.P3 3.改革开放意义(4尊重)P5:。

人教版九年级道德和法治上册 1--6课政治期中考试最核心压轴知识点

人教版九年级道德和法治上册  1--6课政治期中考试最核心压轴知识点

九年级1--6课政治期中考试最核心压轴知识点姓名班级第1课踏上强国之路---坚持改革开放一、改革开放促发展1、改革开放如何促发展?①、改革开放从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革;②、确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;③、逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

2、社会主义的本质要求---解放和发展生产力;二、中国的腾飞谱新篇1、改革开放的意义重要性//中国的腾飞证明了什么道理(或得出的结论、启示)①、改革开放解放和发展了社会生产力;②、改革开放使人民过上幸福生活;③、改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。

中国已经成为影响世界的重要力量。

④、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(一招)。

⑤、改革开放是我国的强国之路、富民之路。

2、2017年10月召开的十九大宣告---中国特色社会主义进入新时代;3、中国共产党人的初心和使命-----为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;第1课踏上强国之路之路---走向共同富裕一、改革进行时1、为什么要全面深化改革?//改革在进行时?①、过去40年快速发展依靠改革开放,未来也必须坚定不移依靠改革开放;②、进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;③、我国经济发展已由高速增长阶段向高质量发展阶段;④、我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;⑤、改革开放是当代中国最鲜明的特色。

二、共享发展成果1、为什么要共享发展成果?①、衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

②、人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

③、发展的根本目的就是增进民生福祉。

④、有利于走向共同富裕,促进社会公平正义;2、党和政府如何保障共享发展成果?(共享发展成果措施)①、党和政府坚持以人民为中心的发展思想,②、提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略等;③、不断改善民生,促进社会公平正义。

人教版九年级上册道德与法治全册单元复习材料

人教版九年级上册道德与法治全册单元复习材料

人教版九年级上册道德与法治全册单元复习材料第一单元:富强与创新【第一课:踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.市场在资源配置中起决定性作用。

3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.中国特色社会主义进入新时代。

党的初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

5.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时,没有完成时。

7.中国已经成为影响世界的重要力量。

(最重要力量、决定性力量、主导力量,都错。

)8.坚持以人民为中心的发展思想,共享发展成果。

9.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

【问答题梳理】1.改革开放的重要性?改革开放是强国之路。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”?中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。

3.进入新时代,我国改革面临的挑战与对策分别是什么?4.青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应怎样做?)要努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。

积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。

5.为什么要坚持共享发展成果?这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。

党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

6.为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。

提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。

坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略。

【第二课:创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

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人教版九年级政治复习提纲(全一册)10人教版九年级政治复习提纲(全一册);第一单元:第一课、第二课责任;1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做;2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同;3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺;责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命;4、自己对自己负责的表现是什么?;①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一;②、在我们人教版九年级政治复习提纲(全一册)第一单元:第一课、第二课责任1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同的社会身份,扮演着不同的角色,不同的社会身份负有不同的责任。

每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。

3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、自己对自己负责的表现是什么?①、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。

②、在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

5、为什么要自己对自己负责?①、谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②、只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

6、我们为什么要对他人和社会负责?①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。

②、我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。

社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。

7、社会责任感的集中体现是什么?(奉献精神)8、关爱集体的表现是什么?(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。

9、怎样承担对社会的责任?(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。

(3)热心公益,服务社会。

10、列举公益活动:参加义务植树;向居民宣传防火知识;清理乱贴的小广告;清明节时到烈士陵园扫墓;等11参与公益活动的意义?①、有助于创建一个互帮互助的社会,一个人人相互关爱的社会;②、在参与社会公益活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升;③、我们的行动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应,会带动更多的人与你同行。

12、负责任的表现有哪些?①、慎重许诺、坚决履行诺言;②、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。

13、自觉承担责任的含义是什么?自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

14、怎样做一个负责任的公民?①、慎重许诺、坚决履行诺言;②、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。

③、我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

第三课认清基本国情1、党的十一届三中全会以来中国的变化以及面临的国内和国际形势:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认。

但我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、当代中国的基本国情是什么?(我国处于并将长期处于社会主义初级阶段)为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?(初级阶段的具体表现)从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

3、初级阶段的含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段,从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。

4、我国初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5、国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

其制定依据:基本国情和主要矛盾。

6、“三个代表”重要思想的含义:中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。

其意义:“三个代表” 重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求;是中国共产党先进性的集中体现;是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。

什么是科学发展观?(党的十六大以来,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

)改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?(开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

)7、我国初级阶段党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

其中划线部分为核心内容,可简明概括为“一个中心、两个基本点”。

该路线制定依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段该路线制定出发点:全国各族人民的根本利益8、以经济建设为中心的含义:就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。

意义:只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步。

9、四项基本原则含义:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

其意义:它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证,必须坚持四项基本原则不动摇。

10、改革的实质:改革是社会主义的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。

改革的根本目的:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。

我国的立国之本是什么?(四项基本原则)我国的强国之路是什么?(改革开放)改革、发展、稳定三者的关系是什么?(改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切)11、为什么对外开放?当今世界是一个开放的世界;对外开放是改革和建设必不可少的条件;实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择,是我国必须长期坚持的一项基本国策;我们曾因为闭关锁国而落后,继而挨打,而开始了百年屈辱的历史。

12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

13、怎样坚持党的基本路线不动摇?坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践;就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局;党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段。

14、民族区域自治制度的重要地位是什么?民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。

15、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、团结和共同繁荣。

我国新型民族关系是:民族平等团结互助和谐16、我们应如何履行(承担)维护民族团结的义务(责任)?维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。

自觉履行维护民族团结的义务和责任,就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。

17、什么是一国两制?“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。

“一个中国”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。

“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

香港、澳门的回归,证明了“一国两制”的正确和具有强大的生命力。

18、对台湾统一问题的相关认识、方针政策:实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在;世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割;坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础;“一国两制”是两岸统一的最佳方式;按照“和平统一、一国两制”的基本方针,实现祖国的完全统一,已成为不可阻挡的历史潮流。

第四课了解基本国策与发展战略1、现代科技,增进了世界各国人民的交往,也使世界变得更加开放,任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。

2、中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,就要走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放的水平。

实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

3、我国的对外开放是对所有国家、各个方面的开放。

在对外开放的同时,我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

4、我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

其他特点:农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡等。

人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

实行计划生育,是从我国国情出发制定的一项基本国策。

计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。

要求:晚婚、晚育、少生、优生。

5、我国的环境问题表现在许多方面,从总体上看,我;6、加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能;7、在人类发展史上,科技发展的每一次突破,都会引;8、我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距;9、当今世界,各国之间的经济竞争和科技竞争,归根;10、接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第;11、要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和;12、发展5、我国的环境问题表现在许多方面,从5、我国的环境问题表现在许多方面,从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善。

严峻的环境形势迫使我们采取有效措施,防治环境污染与破坏。

6、加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来,绝不能走先污染后治理的老路,保护环境,作为一项基本国策,直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴。

7、在人类发展史上,科技发展的每一次突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步,科学技术是生产力中最活跃的因素,是第一生产力。

8、我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力,我国必须加快发展科学技术,提高生产力水平。

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