园林景观绿化设计方案PPT 模板
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企业厂区园林景观设计内容PPT演示
![企业厂区园林景观设计内容PPT演示](https://img.taocdn.com/s3/m/02a51a8677eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12ff.png)
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚它一买生样回活,的在并仙沙且人漠满掌里身,,长不不着知需细道要细是水的谁源像把也针它可一放以样在生的凳存刺子,。上它记了的得,形上我状次也像妈没手妈注掌刚意一买一样回屁,的股并仙坐且人上满掌去身,了长不疼着知得细道我细是嗷的谁嗷像把大针它叫一放。样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚它买生回活的在仙沙人漠掌里,,不不知需道要是水谁源把也它可放以在生凳存子,上它了的,形我状也像没手注掌意一一样屁,股并坐且上满去身了长疼着得细我细嗷的嗷像大针叫一。样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚它一买生样回活,的在并仙沙且人漠满掌里身,,长不不着知需细道要细是水的谁源像把也针它可一放以样在生的凳存刺子,。上它记了的得,形上我状次也像妈没手妈注掌刚意一买一样回屁,的股并仙坐且人上满掌去身,了长不疼着知得细道我细是嗷的谁嗷像把大针它叫一放。样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
风景园林设计方案PPT(共 48张)
![风景园林设计方案PPT(共 48张)](https://img.taocdn.com/s3/m/fdbdbd22168884868662d605.png)
• 原址是明朝明神宗的外祖父李伟修建的“清华园” ,被称为“京师 第一名园”。清代,利用清华园残存的水脉山石,在其旧址上仿江南 山水营建畅春园,作为在郊外避暑听政的离宫。自畅春园落成之后, 康熙帝每年约有一半的时间在园内居住,并于康熙六十一年(1722年 )去世于园内清溪书屋。此后雍正、乾隆等皇帝居住于圆明园,畅春 园凝春堂一带改为皇太后居所,其中崇庆皇太后(孝圣宪皇后,乾隆 帝生母)在园内居住了四十二年。
畅春园仅存的恩佑寺 山门和恩慕寺山门
颐和园是中国现存规模最大,保存最完整的皇家园林,为中国四大名园 (另三座为承德的避暑山庄,苏州的拙政园,苏州的留园)之一。始建 于清乾隆帝十五年 ,历时15年竣工,是为清代北京著名的“三山五园” (香山 静宜园、玉泉山 静明园、万寿山 清漪园、圆明园、畅春园)中 最后建成的一座。咸丰十年(公元1860年)在第二次鸦片战争中英法联
人是环境设计的主 体和服务目标,人 与环境的“最适合 化”是环境艺术设 计的主要课题。
环境设计的中心课题: 协调“人—建筑--环 境”的相互关系,使 其和谐统一,形成完 整、美好、舒适宜人 的人类活动空间。
(五)景观设计行业的相关概念
1.景观设计师 是运用专业知识及技能,从事景观规划 设计、园林绿化规划建设和室外空间环 境创造等方面工作的专业设计人员。
风景园林设计
一、景观园林设计基础
(一)什么是园林?
• 1.概念: • 在一定的地域运用工程技术和艺术手段,
通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理 水)、种植树木花草、营造建筑和布置园 路等途径创作而成的美的自然环境和游憩 境域,就称为园林。
• 日常用语里常把园林和花园混用,其实花 园专指以展示花卉为主的园林。
西汉著名辞赋家司马 相如就此写有《上林 赋》,详细地描述了 上林苑的地理形胜、 山谷水泉、宫阙楼阁、 果木花卉及天子射猎 之盛况。
园林景观设计 ppt课件
![园林景观设计 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7ee9cca8941ea76e58fa0465.png)
园林景观设计
14
音乐喷泉
园林景观设计
立面分布图局部二:
楼梯
园林景观设计
16
立面分布图局部三:
小喷泉
园林景观设计
17பைடு நூலகம்
立面分布图局部三:
桥
园林景观设计
18
立面分布图局部四:
园林景观设计
19
立面分布图局部一:
人工湖
园林景观设计
20
园林景观设计
园林景观设计
课程:园林景观设计
园林景观设计
2
目录
1. 园林道路景观设计 2. 地面铺装 3. 地形改造
园林景观设计
3
1. 园林道路景观设计
▪ 1.1 园路的作用 ▪ 1.2 类型 ▪ 1.3 布局设计
园林景观设计
4
▪ 划分园林空间决定了全园的整体布局。各景区、景点看似零散,实以园路为纽带,通
。 过有意识的布局,有层次、节奏地展开,使游人充分感受园林艺术之美
园林景观设计
5
▪ 蜿蜒起伏的曲线,丰富的寓意,精美的图案,都给人以美的享受。山水、 建筑及植物等景观紧密结合。
园林景观设计
6
平面分布图局部一:
公园入口,大门和牌坊。
园林景观设计
7
平面分布图局部二:
天桥,供游客在高处欣赏更多的风景
园林景观设计
平面分布图局部三:
小型喷泉,右侧为紫玉兰
园林景观设计
9
平面分布图局部四:
湖中亭,香樟树、黄连木、红枫
园林景观设计
10
平面分布图局部五:
音乐喷泉
园林景观设计
11
平面分布图局部六:
花坛
园林景观设计
景观园林设计方案PPT(共 34张)
![景观园林设计方案PPT(共 34张)](https://img.taocdn.com/s3/m/5aa8116bbe1e650e52ea99d0.png)
江门地处华南亚热带,常 江门市属亚热带低纬地区, 有285公里的海岸线,受海 征是温暖多雨,日照平均在 暖湿润,适宜种植水稻和各 360天以上,终年无雪,气 均气温全区均在22℃左右。 温度:冬天最低5℃,夏天最
区域分析
▲ 五邑大学地处中国第一 位于蓬江区,坐落于市中 处,学校占地1000余亩, 方米。
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
方 案 说 明
▲目录:
1:区域分析 2:现状分析图 3:功能分析图 4:绿化分析图 4:景观分析图 5:成功案例 6:设计定位 7:设计理念
景观园林设计
8. 设计构思 9:景观意向图 10:绿化小品意向图 11:灯光意向图 12:鸟瞰图 13:效果图
区域分析
江门纬21位于北°27′至 至113°15′之间。江门市辖 区3个市辖区,代管台山市 平市4个县级市。
优秀案例二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—常州大学
常州大学
▲
该项目在空间维度上,使更多功 能相互穿插,高度地交织在一起的设 计理念更合理化。任何建筑都不再是 单一功能,能发挥1+1>2的效能,更 好地服务师生。在时间维度,鼓励设 置多功能使用的空间,避免了由于时 间或气候、季节的因素导致一部分设 施的空置;这也有效地扩展了校园的 实际可用面积。不应理解为简陋、乏 味和缺乏吸引力。而是指一种理所当 然的、不加修饰的简洁,包括建筑平
区域分析
▲ 五邑大学地处中国第一 位于蓬江区,坐落于市中 处,学校占地1000余亩, 方米。
•
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
方 案 说 明
▲目录:
1:区域分析 2:现状分析图 3:功能分析图 4:绿化分析图 4:景观分析图 5:成功案例 6:设计定位 7:设计理念
景观园林设计
8. 设计构思 9:景观意向图 10:绿化小品意向图 11:灯光意向图 12:鸟瞰图 13:效果图
区域分析
江门纬21位于北°27′至 至113°15′之间。江门市辖 区3个市辖区,代管台山市 平市4个县级市。
优秀案例二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—常州大学
常州大学
▲
该项目在空间维度上,使更多功 能相互穿插,高度地交织在一起的设 计理念更合理化。任何建筑都不再是 单一功能,能发挥1+1>2的效能,更 好地服务师生。在时间维度,鼓励设 置多功能使用的空间,避免了由于时 间或气候、季节的因素导致一部分设 施的空置;这也有效地扩展了校园的 实际可用面积。不应理解为简陋、乏 味和缺乏吸引力。而是指一种理所当 然的、不加修饰的简洁,包括建筑平
园林景观设计方案(PPT 31张)
![园林景观设计方案(PPT 31张)](https://img.taocdn.com/s3/m/c465c1c40975f46526d3e11c.png)
园林景观的定义:
园林的概念随着社会历史和人类知识的发展而变化的。 不同历史发展阶段有着不同的内容和适用范围,不同国家和 地区的界定也不完全一样。历史上,园林在中国古籍里根据 不同的性质也称作园、囿、亭、庭园、园池、山池、池馆、 别业等。英美各国则称之为Garden,Park,Landscape, 它们的性质、规模虽不完全一样,但都具有一个共同的特定: 即在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为 地开辟山水地貌,结合植物配景和建筑布置,构成一个供人 们观赏、游憩、居住的环境。
意境美 -----中国造园虽也重视形式,但倾心追求的却是意境 美。与西方不同,中国古典园林深受绘画、诗词和文学的影 响。由于诗人、画家的直接参与和经营。中国古典园林所创 造的风景形象是没有一定的格式的,有理而无定势。“仁者 乐山,智者乐水”、“虽由人做,宛自天成”,强调人与自 然的可比性、协调性、和谐性,以自然来补充人工的不足。 中国园林的美不局限于风景形象的外在形式,它还寄寓于风 景包涵丰富的内涵上,例如:植物花卉的象征意义。中国古 代哲学“儒、道、佛”的重情义,尊崇自然、逃避现实和追 求清净无为的思想汇合一起形成一种文人特有的恬静淡雅的 趣味,浪漫飘逸的风度和朴实无华的气质和情操,这也就决 定了中国造园的“重情”的美学思想。
西方园林的起源可以上溯到古埃及和古希腊。萌芽时期的西 方园林体现着人类为更好的生活而同自然界恶劣环境进行斗 争的精神,它来自于生产者勇于开拓、进取的精神,通过整 理自然,形成有序的和谐,西方园林体现的是“天人相胜” 的观念和理性的追求。从历史上看,西方哲学都十分强调理 性对实践的认识作用。早在古希腊,哲学家毕达哥拉斯就从 数的角度来探求和谐,并提出了黄金率。罗马时期的维特鲁 威在他的论述中也提到了比例、均衡等问题,提出:“比例 是美的外貌,是组合细部时适度的关系”。文艺复兴时的达 芬奇、米开朗琪罗等人还通过人体来论证形式美的法则。而 黑格尔则以“抽象形式的外在美”为命题,对整齐一律、平 衡对称、符合规律、和谐等形式美法则作抽象、概括。
园林景观设计图PPT课件
![园林景观设计图PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ff5c623481c758f5f71f6762.png)
➢竖向设计图内容
➢要素的高程:现状和设计 ➢建筑、山石、道路、水体、出入口 ➢园路主要转折点、交叉点、边坡点,各景点的控制标高
第四节 园林景观竖向设计图
一、内容与用途
➢用途
➢土方调配依据 ➢地形改造施工依据
➢要素高程 ➢高程间的关系 ➢作品
第四节 园林景观竖向设计图
二、绘制要求
➢绘制等高线 ➢标注高程 ➢标注排水方向 ➢绘制方格网 ➢比例、指北针 ➢标题、要求 ➢绘制局部断面图
表达局部
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢形成
➢只表达剖切面 ➢不表达其他可视面
断面 截面
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢概念
➢接触 ➢可视
➢剖切符号
➢不表剖示方向
➢剖面图包含断面图
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢重合断面图
➢投影图直接表达断面图
三、建筑立面图
➢立面图的形成
➢形成
➢外墙投影面 ➢正投影
➢作用
➢房屋体型 ➢房屋外貌 ➢门窗形状位置 ➢墙面材料做法 ➢施工依据
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图命名ห้องสมุดไป่ตู้
➢朝向
➢东立面 ➢西立面
➢外貌特征
➢正立面 ➢背立面
➢首尾轴线
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图的绘制方法
第五节 园林建筑单体设计图
四、建筑剖面图
➢内容与用途
➢内容
➢内部结构、标高 ➢剖切位置
➢负责、典型
➢用途
➢配合平面图立面图 ➢表达设计方案 ➢设计和施工依据
➢要素的高程:现状和设计 ➢建筑、山石、道路、水体、出入口 ➢园路主要转折点、交叉点、边坡点,各景点的控制标高
第四节 园林景观竖向设计图
一、内容与用途
➢用途
➢土方调配依据 ➢地形改造施工依据
➢要素高程 ➢高程间的关系 ➢作品
第四节 园林景观竖向设计图
二、绘制要求
➢绘制等高线 ➢标注高程 ➢标注排水方向 ➢绘制方格网 ➢比例、指北针 ➢标题、要求 ➢绘制局部断面图
表达局部
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢形成
➢只表达剖切面 ➢不表达其他可视面
断面 截面
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢概念
➢接触 ➢可视
➢剖切符号
➢不表剖示方向
➢剖面图包含断面图
第五节 园林建筑单体设计图
五、建筑断面图
➢与剖面图区别
➢重合断面图
➢投影图直接表达断面图
三、建筑立面图
➢立面图的形成
➢形成
➢外墙投影面 ➢正投影
➢作用
➢房屋体型 ➢房屋外貌 ➢门窗形状位置 ➢墙面材料做法 ➢施工依据
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图命名ห้องสมุดไป่ตู้
➢朝向
➢东立面 ➢西立面
➢外貌特征
➢正立面 ➢背立面
➢首尾轴线
第五节 园林建筑单体设计图
三、建筑立面图
➢立面图的绘制方法
第五节 园林建筑单体设计图
四、建筑剖面图
➢内容与用途
➢内容
➢内部结构、标高 ➢剖切位置
➢负责、典型
➢用途
➢配合平面图立面图 ➢表达设计方案 ➢设计和施工依据
企业厂区园林景观设计图文PPT课件
![企业厂区园林景观设计图文PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a70c22430a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cc7.png)
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在雨树宝叶宝上不、甘地落上后、,窗纷户纷上降落,人发间出,“小啪雨啪点”像的一响颗声颗。黄雨豆越,下打越雨在大宝树,宝叶一不上阵甘、赶落地着后上一,、阵纷窗,纷户像降上细落,线人发一间出样,“。小啪雨雨啪变点”得像的更一响加颗声猛颗。烈黄雨了豆越,,下瓢打越泼在大似树,的叶一雨上阵落、赶下地着来上一像、阵一窗,片户像瀑上细布,线一发一样出样,“。花啪雨已啪变经”得趴的更倒响加在声猛地。烈。雨了越,下瓢越泼大似,的一雨阵落赶下着来一像阵一,片像瀑细布线一一样样,。花雨已变经得趴更倒加在猛地烈。了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越雨大宝,宝一不阵甘赶落着后一,阵纷,纷像降细落线人一间样,。小雨雨变点得像更一加颗猛颗烈黄了豆,,瓢打泼在似树的叶雨上落、下地来上像、一窗片户瀑上布,一发样出,“花啪已啪经”趴的倒响在声地。。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在雨树宝叶宝上不、甘地落上后、,窗纷户纷上降落,人发间出,“小啪雨啪点”像的一响颗声颗。黄雨豆越,下打越雨在大宝树,宝叶一不上阵甘、赶落地着后上一,、阵纷窗,纷户像降上细落,线人发一间出样,“。小啪雨雨啪变点”得像的更一响加颗声猛颗。烈黄雨了豆越,,下瓢打越泼在大似树,的叶一雨上阵落、赶下地着来上一像、阵一窗,片户像瀑上细布,线一发一样出样,“。花啪雨已啪变经”得趴的更倒响加在声猛地。烈。雨了越,下瓢越泼大似,的一雨阵落赶下着来一像阵一,片像瀑细布线一一样样,。花雨已变经得趴更倒加在猛地烈。了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
园林景观绿化施工图的绘制ppt课件
![园林景观绿化施工图的绘制ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/06a362680812a21614791711cc7931b764ce7b4c.png)
❖ 道路广场设计:主要表明园内各种道路广场(主 要环路、主干道、次干道、小路等)的具体位置、 宽度、高程、纵横坡度、排水方向;向及路面 做法、结构、路牙的安装,与绿地的关系及道 路广场的交接、拐弯、交叉路口、不同等级道 路的交接、铺装大样等。
❖ 种植设计图(植物配置):主要表现树木花草的 种植位置、品种、种植方式、种植距离等。
施工图设计
❖ 1、必备的资料 ❖ 已批准的规划设计文件,及做规划方案阶段所
收集的资料,特别是地形图、地下管线图、苗 木计划表等。 ❖ 2、对施工图的总要求 ❖ 图纸要规范、一般平面图均应明确表示设计范 围,并应画出座标网及基点、基线的位置,作 为施工放线的依据
❖ 主要施工图纸及画法
❖ (1)施工总图(放线图):主要表明各设计因素之间、 具体的平面关系及它们的准确位置。同时要清楚的表 明放线的座标网及基点、基线的位置,除作为施工的 依据外,还要作为画所有平面施工图的依据。
❖ 园林景观种植施工图制图的基本要求
❖ 种植施工图多是以单线条来表达,没有色彩, 必要时通过文字来帮助表达,它包含着各种植 物材料的全面详细信息,又与图纸图幅有关, 如果过多的运用图形、文字,图纸就会显得杂 乱无章,不易抓住主要信息。因此,图纸表达 要尽可能避繁就简,共性的内容可集中说明, 突出重点。
❖ 施工组织设计质量的衡量标准
❖ 施工组织设计质量高低的衡量标准应有三条: 一是有明确的针对性;二是内容的完整性;三 是具有可操作性。
❖ 高质量的施工组织设计应有明确的针对性,是 惟一的、只针对该工程的。园林景观绿化工程 的施工组织设计,则应针对该工程特定的立地 条件、植物、种植时间而编制,这样才能有效 的指导、监督该园林景观工程的施工并保证工 程质量和进度。
园林绿化课件
![园林绿化课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9a525906a9956bec0975f46527d3240c8447a1a1.png)
园林绿化课件
• 园林绿化概述 • 园林绿化设计理念 • 园林绿化植物种类与选择 • 园林绿化工程施工技术 • 园林绿化养护管理技术 • 园林绿化案例分析与实践教学
01
园林绿化概述
定义与意义
定义
园林绿化是指在城市或乡村范围内,通过植树、种草、种花 等措施,改善生态环境、提高居民生活质量的过程。
意义
效果、师生满意度等方面。
THANKS
感谢观看
园林绿化案例分析与实践教学
案例一:某公园绿化设计案例分析
公园概况
介绍公园的地理位置、 面积、气候特点等基本
情况。
设计理念
阐述公园绿化的设计理 念,如生态、人文、休
闲等。
植物配置
详细描述公园内的植物 种类、数量、布局等, 以及植物配置的原则和
特点。
景观效果
分析公园绿化后的景观 效果,包括色彩、层次
、空间感等方面。
05
园林绿化养护管理技术
浇水管理技术
浇水频率
根据植物种类、生长阶段和土壤湿度等因素,确定合理的 浇水频率。
浇水方式
采用喷灌、滴灌、漫灌等方式进行浇水,确保水分均匀分 布。
浇水时间
选择适宜的浇水时间,避免在高温时段进行浇水,以免对 植物造成伤害。
施肥管理技术
肥料种类
根据植物生长需求,选 择适当的肥料种类,如 氮肥、磷肥、钾肥等。
注意事项
注意安全使用农药,避免对人体和环境造成危害。
修剪整形管理技术
修剪原则
根据植物生长规律和景观需求,确定合理的修剪原则 ,如去除病枝、弱枝、过密枝等。
修剪方法
采用疏剪、短剪、缩剪等方法进行修剪,确保植物形 态美观。
整形方式
根据植物种类和景观需求,选择适当的整形方式,如 自然式、规则式等。
• 园林绿化概述 • 园林绿化设计理念 • 园林绿化植物种类与选择 • 园林绿化工程施工技术 • 园林绿化养护管理技术 • 园林绿化案例分析与实践教学
01
园林绿化概述
定义与意义
定义
园林绿化是指在城市或乡村范围内,通过植树、种草、种花 等措施,改善生态环境、提高居民生活质量的过程。
意义
效果、师生满意度等方面。
THANKS
感谢观看
园林绿化案例分析与实践教学
案例一:某公园绿化设计案例分析
公园概况
介绍公园的地理位置、 面积、气候特点等基本
情况。
设计理念
阐述公园绿化的设计理 念,如生态、人文、休
闲等。
植物配置
详细描述公园内的植物 种类、数量、布局等, 以及植物配置的原则和
特点。
景观效果
分析公园绿化后的景观 效果,包括色彩、层次
、空间感等方面。
05
园林绿化养护管理技术
浇水管理技术
浇水频率
根据植物种类、生长阶段和土壤湿度等因素,确定合理的 浇水频率。
浇水方式
采用喷灌、滴灌、漫灌等方式进行浇水,确保水分均匀分 布。
浇水时间
选择适宜的浇水时间,避免在高温时段进行浇水,以免对 植物造成伤害。
施肥管理技术
肥料种类
根据植物生长需求,选 择适当的肥料种类,如 氮肥、磷肥、钾肥等。
注意事项
注意安全使用农药,避免对人体和环境造成危害。
修剪整形管理技术
修剪原则
根据植物生长规律和景观需求,确定合理的修剪原则 ,如去除病枝、弱枝、过密枝等。
修剪方法
采用疏剪、短剪、缩剪等方法进行修剪,确保植物形 态美观。
整形方式
根据植物种类和景观需求,选择适当的整形方式,如 自然式、规则式等。
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