学校校长个人一岗双责述职报告
2024年中学校长一岗双责工作述职报告
2024年中学校长一岗双责工作述职报告尊敬的校委会成员，各位老师：大家好！我是XX中学的校长，非常荣幸能够向各位汇报本学年度我的工作情况和取得的成绩。
在校长一岗双责的工作模式下，我一直以来都努力履行好双重职责，为学校的发展和学生的成长做出了不懈努力。
以下是我对2023年度工作的总结和汇报。
一、组织及校务管理工作1. 完善学校的管理体制，优化管理制度。
我推行“学前会、校务会、总务会、师生座谈会”的会制，定期召开校内各级会议，及时制定学校发展规划和工作目标，确保学校各项工作有序进行。
2. 打造学校的特色教育品牌。
我积极推行创新教育，引进新课程和教学方法，鼓励教师进行教育创新实践。
同时，组织外出培训、教研活动，提高教师的教育理论和教学技巧，为学生提供更好的教育资源和学习环境。
3. 加强学校的日常管理和监督工作。
我注重学生的学习纪律和班级管理，定期检查学生的作业完成情况和作息时间，确保学生的健康成长。
同时，加强对教师的管理和监督，对教师的教学质量进行评估和激励，提高教师的教学水平。
4. 加强师资队伍建设。
我注重选拔和培训各学科的骨干教师和年轻教师，定期组织教师的业务培训和交流活动，提高教师的教学水平和教育素养，保证教学质量的稳步提升。
二、学生学业指导和生涯规划工作1. 加强学生的学业指导工作。
我注重学生的学习情况和学业发展，定期与班主任和任课教师进行沟通，并组织学生家长会，及时了解学生的学习情况和问题，并提供相关的学习指导和帮助。
2. 推进学生的生涯规划工作。
我注重学生的个性发展和职业规划，通过丰富多样的教育活动和讲座，引导学生了解不同职业的特点和要求，提供个性化的生涯规划指导和咨询服务，帮助学生明确自己的兴趣和优势，并为将来的发展做好准备。
三、学校文化建设和家校合作1. 加强学校的文化建设。
我注重学校的精神文明建设，定期组织学生的艺术活动、体育比赛和社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣和综合素质。
校长一岗双责的工作述职报告
校长一岗双责的工作述职报告尊敬的评审团，我谨以此报告，阐述我在履行校长一岗双责职责中的工作成果和反思。
作为一所教育机构的负责人，我深知肩负着推动学校发展和保障师生安全的双重责任。
在此，我向所有关心和支持学校发展的领导、师生和家长表示衷心的感谢。
一、工作内容1.1 教育教学管理在教育教学管理方面，我始终坚持以提高教育质量为核心，推动课程改革，强化师资培训，优化教学环境。
具体举措如下：- 制定并实施学校教育教学发展规划，明确发展目标和任务。
- 组织教师开展教育教学研究，提高教育教学水平。
- 关注学生个体差异，促进学生全面发展。
1.2 校园安全管理在校园安全管理方面，我始终把师生的生命安全放在首位，加强安全管理，确保校园安全稳定。
具体举措如下：- 建立健全校园安全管理制度，明确责任分工。
- 定期组织安全检查，及时发现并整改安全隐患。
- 加强安全教育，提高师生的安全意识。
1.3 党风廉政建设在党风廉政建设方面，我始终严格要求自己，廉洁自律，树立良好的师德师风。
具体举措如下：- 深入学习党的方针政策，提高政治站位。
- 严格遵守党纪国法，加强自身修养。
- 加强学校党的建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。
1.4 后勤保障与服务在后勤保障与服务方面，我始终关注师生需求，提高后勤服务质量，为教育教学提供有力保障。
具体举措如下：- 加强后勤队伍建设，提高服务质量。
- 完善后勤管理制度，确保后勤服务规范化。
- 积极争取资源，改善校园环境。
二、工作成果与反思2.1 工作成果在过去的的工作中，我校在教育教学、校园安全、党风廉政建设等方面取得了一定的成绩：- 教育教学质量不断提高，学生综合素质得到提升。
- 校园安全稳定，未发生重大安全事故。
- 师德师风建设取得成效，师生满意度提高。
- 后勤服务质量改善，校园环境得到优化。
2.2 工作反思在反思过去的工作过程中，我发现仍存在以下不足：- 教育教学管理方面，部分教师教育教学水平仍有待提高。
2024年校长一岗双责述职报告范文（2篇）
2024年校长一岗双责述职报告范文为进一步加强学校安全管理工作，确保全市教育系统安全稳定，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《南安市学校安全事故行政责任追究暂行规定》等法规、文件精神，结合教育系统实际，现就落实“一岗双责”,进一步完善学校安全工作责任制提出以下意见:一、深刻理解安全工作“一岗双责”制的内涵、意义“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。
学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。
具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。
“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象应包括教育系统全体人员。
在教育系统推行安全管理工作“一岗双责”制，是贯彻落实科学发展观、确保学校长期稳定发展的客观需要，是构建社会主义和谐社会的必然要求。
各校务必充分认识安全管理工作的重要性和必要性，形成共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，持之以恒地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好，确保全市教育系统安全稳定，为进一步促进南安教育事业的科学、和谐、可持续发展创造良好环境。
二、明确安全工作“一岗双责”制的原则、目标(一)工作原则1、坚持“依法管理”的原则。
要牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。
2、坚持“属地管理，分级负责”的原则。
一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。
3、坚持“两手抓”的原则。
要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。
校长一岗双责述职报告范文
校长一岗双责述职报告范文
校长一岗双责述职报告范文一：
作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。
贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。
主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。
本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。
教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。
所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展。
校长一岗双责的工作述职报告
校长一岗双责的工作述职报告1. 引言尊敬的领导、各位同事：我是贵校的校长，非常荣幸能够向各位汇报我在担任校长一岗双责期间的工作情况。
本述职报告将重点介绍我在学校管理和教育教学两方面的工作，以及取得的成绩和遇到的挑战。
2. 学校管理工作在学校管理方面，我一直秉持着独立决策、简化策略的原则。
我充分发挥法律硕士的专业优势，避免使用存在法律争议的复杂策略。
以下是我在学校管理工作中的主要成绩：- 建立了高效的管理团队，明确职责分工，提高工作效率；- 制定并执行了完善的学校规章制度，提升了学校的管理水平；- 加强与家长和学生的沟通，建立了良好的家校关系；- 积极推动学校设施的改善和升级，提供更好的环境；- 精心组织各类校园活动，丰富学生的课余生活。
3. 教育教学工作作为校长，我深知教育教学是学校的核心任务，因此我始终将其放在首要位置。
我在教育教学工作中采取了简洁明了的策略，确保教学质量和学生发展。
以下是我在教育教学工作中的主要成绩：- 提升教师队伍的整体素质，加强师德师风建设；- 加强教师培训和专业发展，提高教学水平；- 定期开展学生成绩分析，制定个性化的计划；- 推行多元化的教学方法，激发学生的兴趣；- 关注学生的心理健康，建立健全的心理辅导体系。
4. 面临的挑战在校长一岗双责的工作中，我也面临了一些挑战。
主要包括：- 学校资源有限，面临经费紧张的问题；- 部分教师教学质量有待提升，需要进一步加强培训；- 学生压力大，心理健康问题突出，需要更多关注和支持。
5. 未来工作计划为了进一步提升学校管理水平和教育教学质量，我制定了以下工作计划：- 积极争取更多的校园建设经费，改善学校硬件设施；- 加强师德师风建设，提高教师教学水平；- 加强心理健康教育，关注学生的心理成长；- 推行信息化教育，利用科技手段提升教学效果；- 加强与家长和社会各界的合作，共同促进学校发展。
6. 结语在校长一岗双责的工作中，我将继续坚持独立决策、简化策略的原则，努力为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
校长述职述责报告8篇
校长述职述责报告8篇校长述职述责报告篇1各位领导和同事：大家好！我从20xx年7月担任副校长，根据县教育局安排，现就任横沿小学副校长以来的情况述职如下：一、政治思想品德本人热爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。
作为一名中共党员和学校行政领导，努力做到了率先垂范，言行举止在师生中都起表率作用。
以“教书育人”为己任，自觉实施素质教育。
在平凡的岗位上踏实工作，积极进取。
本人尊重领导，团结同志，服从组织安排，认真履行自己的职责，认真完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。
二、学校行政管理工作1、分管安全工作。
安全工作是学校所有工作的保证，我在分管安全工作期间，时刻注意加强师生的安全意识，经常性地对师生进行安全教育，定期召开安全工作会议，使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故。
同时通过邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生认识到身边的安全隐患，防止安全事故的发生。
2、学校管理方面。
积极协助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。
在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。
3、制度建设方面。
协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。
目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。
三、教育教学管理工作1、积极推行“轻负高质”的素质教育。
按照教育局要求规范“三表”，严格控制学生在校时间，积极开展阳光体育活动。
同时改革课堂教学，每年举行一届青年教师大比武对课堂教学进行观摩和反思，09年5月举行的第九届青年教师课堂教学展示活动就以“轻负高质”为主题，取得了良好的效果。
校长一岗双责的工作述职报告
校长一岗双责的工作述职报告1. 工作背景作为校长一岗的担任者，我负责管理学校的日常运营和教育事务，同时也肩负着校长的职责和使命。
在过去的一年中，我致力于推动学校的发展，提升教育质量，倡导创育理念，并积极参与学校与家长、社会的沟通与合作。
2. 学校管理为了确保学校的正常运营和良好秩序，我采取了一系列措施，包括：- 组织制定了学校管理规章制度，明确了各部门的职责和工作流程，提高了工作效率；- 加强了师资队伍建设，通过培训和交流活动提升教师的专业素养和教学水平；- 建立了学生管理体系，制定了学生行为规范，并加强了学生的综合素质培养；- 完善了教务管理机制，优化了课程设置和教学质量评估。
3. 教育质量提升为了提高学校的教育质量，我采取了以下措施：- 推动教师教育教学改革，引入创育方法和教学资源，提高教学效果；- 加强课程建设，优化课程设置，培养学生的综合素质和创新能力；- 定期组织学科竞赛和学术活动，激发学生的研究兴趣和竞争意识；- 加强与高校、科研机构的合作，提供更多的学术资源和实践机会。
4. 与家长和社会的沟通与合作为了加强学校与家长和社会的联系，我采取了以下措施：- 定期组织家长会议，听取家长的意见和建议，解答家长的疑问和关注；- 建立了家校沟通平台，及时发布学校的通知和信息，增加了家长对学校的了解和参与度；- 积极参与社区活动和社会公益事业，增强学校的社会责任感和形象。
5. 未来发展计划在未来，我将继续努力，进一步完善学校管理机制，提升教育质量，加强与家长和社会的沟通与合作。
具体计划包括：- 深化教育教学改革，推动学校的创新发展；- 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平；- 发展多样化的课程和教育项目，满足学生的个性化需求；- 推动学校与社会各界的合作，拓宽学生的实践和就业渠道。
结束语过去一年，我在学校管理、教育质量提升和与家长社会的沟通合作方面取得了一定成绩。
未来，我将继续努力，为学校的发展做出更大的贡献，实现校长一岗双责的目标。
2024年中学教学校长一岗两责述职报告
2024年中学教学校长一岗两责述职报告尊敬的领导：您好！我是某中学的校长，我非常荣幸能够向您汇报我担任中学教学校长的一岗两责的工作情况和成效。
在过去的一年里，我充分发挥中学教学校长的双重职责，努力推动学校教学工作的发展与提升。
一、担任中学校长的管理职责作为中学校长，我的管理职责主要包括规划学校教学发展、监督实施教学方案、组织评估教学质量等方面。
在规划学校教学发展方面，我与师资团队共同制定了学校年度教学工作计划，明确了学校教学目标及重点工作，为学校的整体教学工作提供了指导和方向。
同时，我也加强了与各科组长、学科教师的沟通与协作，了解教师的需求，提供支持和资源，促进教学质量的不断提高。
为了监督实施教学方案，我加强了对课堂教学的观摩和评议，与老师们交流，提供指导和建议。
每周我会安排教师教学观摩活动，鼓励教师相互学习和互相激励。
此外，我还积极参与教研活动，组织备课组，推动教学改革与创新，培养教师的教学能力和研究精神。
为了评估教学质量，我建立了科学的评估机制和评价体系。
通过定期的课堂巡查和教学质量检查，我了解并记录每个教师的教学情况，包括教学内容、教学方法、学生反馈等，以便及时发现和解决问题。
同时，我也注重对学生的学习情况进行评估，与教师和家长进行沟通，共同制定个性化的学习计划和辅导措施，努力提高每个学生的学习效果和满意度。
二、担任中学校长的教学职责作为中学校长的教学职责是通过课堂教学活动，发挥教研活动的引领作用，提高教师的教学水平和专业素养。
首先，我积极参与教研活动，并带领教师团队进行共同研讨。
我们组织教研活动，邀请专家学者来校指导，与其他学校开展交流，共同探讨教学问题和解决方案。
同时，我也不断学习最新的教育理论和教学方法，与教师一起研究如何将其运用到教学实践中，提升教学质量。
其次，我注重对教师的培养与引导。
我鼓励老师积极参加各种培训和进修课程，提升自身教学水平。
同时，我也会定期组织教师交流分享会，鼓励教师相互学习和分享教学经验，增强教师之间的合作与协作。
校长一岗双责述职报告
校长一岗双责述职报告校长一岗双责述职报告（精选7篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，为此要写好述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗？下面是小编精心整理的校长一岗双责述职报告，欢迎大家分享。
校长一岗双责述职报告篇1尊敬的各位领导：大家好！不知不觉间，我担任xx中学校长已有一年半，具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。
身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教育方针及各种教育理论。
用全新的教育教学理念来充实自己，努力提高自身教育理论素养。
在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作能力和管理水平。
近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。
我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从而高标准完成德育、安全工作。
为了学校的生存、发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。
下面我就将半年来的工作总结如下：1、努力学习，提高认识和见解随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
我每天坚持网上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务知识，提高对教育的认识和个人品德修养，不断提高自身的判断能力和管理能力。
这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。
2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了及时方便的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项交流工作。
对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成。
建立德育长效机制，注重活动育人。
2024年学校校长一岗双责述职报告
2024年学校校长一岗双责述职报告在过去的一年中，我作为学校校长，肩负着重要的岗位职责，不仅要全面管理学校的各项事务，还要确保学校的教学质量和社会声誉。
在此，我将就我在各个方面的表现，以及未来的规划与展望，进行详细的述职报告。
一、岗位职责概述作为学校校长，我深知自己的职责之重大。
我不仅要对学校的教育教学、行政管理、后勤保障等各个方面负责，还要与教师、学生、家长以及社会各界保持良好的沟通与合作关系。
同时，我还要努力提升学校的教育品质，培养更多优秀的人才，为社会做出更大的贡献。
二、教学管理工作在教学管理方面，我注重完善课程体系，优化教学方法，强化教学质量监控。
我积极推行素质教育，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。
同时，我还加强了对教师的培训和考核，提升了教师的教育教学水平。
这些措施有效地提高了学校的教学质量，赢得了社会各界的高度认可。
三、学生管理与德育在学生管理与德育方面，我注重培养学生的自主管理能力和道德品质。
我推行了学生自治制度，鼓励学生参与学校管理，提高学生的自我管理能力。
同时，我还加强了对学生的德育教育，注重培养学生的社会责任感和公民意识。
这些措施有效地提升了学生的综合素质，培养了一批批具有优秀品质的毕业生。
四、行政管理与运营在行政管理与运营方面，我注重规范学校管理制度，提高管理效率。
我推行了办公自动化系统，实现了管理信息的快速传递和处理。
同时，我还加强了对学校设施设备的维护和管理，确保了学校的正常运转。
这些措施有效地提高了学校的管理水平，为学校的长期发展奠定了坚实的基础。
五、师资培训与团队建设在师资培训与团队建设方面，我注重提升教师的专业素养和团队合作精神。
我定期组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的教育教学能力。
同时，我还加强了对教师团队的管理和激励，营造了积极向上的工作氛围。
这些措施有效地提高了教师的工作积极性，为学校的快速发展提供了有力的人才保障。
六、安全管理与社会责任在安全管理与社会责任方面，我始终将学生的安全放在首位，加强校园安全管理，确保师生的人身安全。
2024校长一岗双责责任书(3篇)
2024校长一岗双责责任书（3篇）2024校长一岗双责责任书（精选3篇）2024校长一岗双责责任书篇1_______同志：本学年度你作为学校分管安全的副校长，并承担了教育教学任务。
学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，更要切实履行好学校安全管理职责，确保本学年度学校的安全与稳定，学校现与你签订学年度学校安全管理工作目标责任状如下：一、安全工作事故控制指标1.确保学校全学年无一例安全责任事故。
2.确保全学年不发生校内食品集体(5人以上)中毒事故。
3.确保全学年不发生直接经济损失在l万元以上的火灾、爆炸或三千元以上的设备损坏事故，确保不发生学校贵重财物(二千元以上)被盗案件。
4.严防伤害事故的发生：全学年校内发生一般性意外伤害事故(骨折等)的生数严格控在0.4%以下;杜绝校内师生重伤(致残或1次3人以上受伤)亡责任事故的发生。
5.确保本校车辆或接送学生车辆不发生重大道路交通责任事故。
l.组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展1次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2.确保本校全面实施全员一岗双责制度，指导各处室逐级签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任，责任书签订率达100%，并做好对校内承包、承租单位或个人及学校所有权的出租场所的安全监管工作。
3.认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。
确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。
4.每学年度认真组织开展平安校园的创建及安全教育、法制教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。
中学校长一岗双责工作述职报告
中学校长一岗双责工作述职报告我是中学校长，以下是我的述职报告：尊敬的校长、各位领导、教职工和家长们：大家好！我是XX中学的校长，今天非常荣幸能够在这里给大家汇报一下我担任校长的工作情况以及所取得的成绩和存在的问题。
一、工作情况：1. 学校管理：我作为中学校长，积极参与学校日常管理，注重教育教学工作的指导和监督。
我成立了学校管理团队，包括各部门主任和年级组长，定期组织团队会议，讨论学校管理的重点和难点问题，并提出相应的解决方案。
2. 教师队伍建设：我重视教师队伍建设，定期组织教研活动、专题讲座等，提高教师的教学水平和业务素质。
我还积极鼓励教师参加培训和研修，提升专业能力。
3. 教育教学工作：我牢记自己的职责是培养学生的全面发展，努力提高学生成绩和素质。
我与教师们一起制定了科学合理的教育教学计划，组织了各项教学活动和考试，并及时对学生进行评价和奖惩。
4. 学生管理：为了加强学生的管理，我重视学生工作，定期组织班会、团队活动等，关注学生的思想动态和成长情况。
我还建立了良好的家校沟通渠道，与家长保持密切联系，共同为学生的发展努力。
二、取得的成绩：1. 教学成绩：学校在我的领导下，教学质量稳步提升，学生成绩较去年有所提高。
在各类考试中，学校的优秀率和升学率都有明显的增长。
2. 学生素质教育：我重视学生的全面发展，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校组织了一系列丰富多彩的课外活动，如科技创新竞赛、文学艺术活动等，让学生的综合素质得到了全面提升。
3. 学校管理：通过改进管理方法和流程，学校的管理效率得到了提高。
学校内部的各项工作更加有序，各个部门之间的协作更加紧密。
学校的文化氛围也更加浓厚，师生关系更加和谐。
三、存在的问题和展望：1. 学校硬件设施的改善仍然有待加强，如教学楼的修缮和设备的更新等。
需要进一步增加投入，提高学校的整体硬件条件。
2. 学校管理和教育教学质量的不均衡问题仍然存在。
虽然学校整体教学质量有所提高，但一些个别科目和班级的教学质量还有待提高。
学校校长履行一岗双责述职报告
学校校长履行一岗双责述职报告1. 介绍本述职报告旨在总结我作为学校校长在履行一岗双责方面所做的工作和取得的成绩，同时指出遇到的挑战和提出改进措施。
2. 履行教育管理职责作为学校校长，我积极履行教育管理职责，以下是我在这方面的工作重点：- 优化教育资源配置，提高教学质量和学生研究效果；- 建立和完善学校管理制度，确保教职工的职业发展和工作环境；- 加强与家长和社会的沟通与合作，促进家校共育；- 针对学生需求提供个性化教育，培养学生的全面发展。
通过以上工作，学校教育管理水平得到提升，师生满意度也有所增加。
3. 履行党建工作职责作为党员，我始终把履行党建工作职责作为重要任务，以下是我在这方面的工作重点：- 加强党风廉政建设，坚决反对腐败行为；- 强化党员队伍教育培训，提高党员素质；- 提升党组织凝聚力，积极发挥党员的示范作用；- 推进党的路线方针政策贯彻落实，确保学校发展符合党的要求。
通过以上工作，学校的党建工作得到加强，党组织的凝聚力和影响力进一步提升。
4. 面临的挑战在履行一岗双责的过程中，我也面临一些挑战，主要体现在以下几个方面：- 教育资源不足，限制了学校的发展；- 团队管理和协调能力仍有提升空间；- 党风廉政建设还需要进一步加强。
5. 改进措施为了更好地履行一岗双责，我计划采取以下改进措施：- 加强与相关部门和机构的合作，争取更多教育资源；- 提升自身团队管理和协调能力，促进学校各项工作的顺利进行；- 继续加强党风廉政建设，推进学校各项事务的规范运行。
我相信通过改进措施的实施，我将能够更好地履行一岗双责，为学校和教育事业做出更大的贡献。
6. 总结总体来说，作为学校校长，我努力履行一岗双责的工作，取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
我将持续努力，通过不断的改进和提升，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
校长一职双责述职述廉报告
校长一职双责述职述廉报告尊敬的校领导、教职员工和亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的校长XXX，今天我很高兴能够向大家述职述廉。
回顾过去一年的工作，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，我秉持着对学校发展的热忱与执着，坚持正确的办学方向，全力推动学校的各项工作取得了一定成绩。
一、教育教学工作教育教学是学校的核心工作，也是我担任校长的首要职责。
去年，我们坚持以学生为中心的教育理念，加强了师资队伍的建设，加大了教学改革力度。
全校教职员工积极参加教师培训与进修，不断提升教学质量和教学水平。
学校推行了一系列的教学改革措施，如拓展课程、素质教育等。
通过这些改革举措，学生的素质综合能力得到了有效提升。
二、学校管理工作为了推动学校的发展，我们加强了学校的管理工作。
一方面，我们致力于改进学校的管理体制与机制，优化了各项管理流程，提高了工作效率；另一方面，我们注重培养学校的文化氛围，增强员工的凝聚力和主人意识。
学校建立了健全的考核评价体系，实行了科学合理的绩效考核。
我们还深入开展了党的群众路线教育实践活动，使学校管理工作更加民主、科学、规范。
三、师德师风建设教师是学校的灵魂，师德师风建设是学校办学的基础。
为了弘扬良好的师德师风，学校加强了师德师风的培训与教育，深入推进教师职业道德建设。
我们组织开展了师德师风评选活动，对表现优秀的教师进行表彰奖励。
同时，学校加强了学生的德育教育，培养学生良好的行为习惯和价值观念。
四、校园文化建设校园文化建设是培养学生综合素质的重要环节。
学校致力于创建积极向上、浓厚人文氛围的校园文化。
我们密切关注学生的身心健康，开展了一系列的校园文化活动，如艺术节、体育竞赛等。
这些活动丰富了学生的校园生活，培养了学生的文化素养和创新意识。
五、廉政建设与反腐败工作在廉政建设和反腐败工作方面，学校始终保持高压态势，坚决落实中央八项规定精神和学校廉政建设要求。
学校加强了党风廉政建设教育，通过举办廉政公开教育活动、开展廉洁文化进班级等方式，深入推进了廉政文化宣传工作。
一岗双责述职报告四篇
一岗双责述职报告四篇一岗双责述职报告篇1根据上级要求，我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”，每学年校长均与分管副校长，副校长与部门主任、部门主任与教师签订安全责任书。
现将本校本学年的“一岗双责”的安全工作汇报如下：一、学校领导重视有力为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，严格执行“一岗双责”制，将安全工作责任进一步明确分工。
加强各部门负责人和教师安全责任感和安全意识。
形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。
由学校校长负总责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
学校层层签订责任书，明确各自的职责。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
二、安全领导小组主要负责学校教职工的安全教育、保安工作、隐患排查等工作的管理等。
1、全方位开展安全工作的宣传教育活动。
学校通过教师例会、消防安全知识讲座、观看安全知识教育视频等宣传活动，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。
认真组织开展“安全教育周”、交通安全知识讲座、防震减灾演练等教育活动，让教职工掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。
2、开展安全隐患排查整治工作。
安全领导小组制定安全隐患排查工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。
开学前安全领导小组组织人员对水、电、消防设施，办公大楼、宿舍楼及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查，建立并落实了定期排查制度。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、健康体检等规章制度。
每周进行一次全校安全排查，并上报安全隐患记录表，发现安全隐患及时整改，把隐患消除在萌芽状态。
学校与街道派出所综合治理学校周边环境，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
校长一岗双责述职报告（精选8篇）
校长一岗双责述职报告无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的校长一岗双责述职报告（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校长一岗双责述职报告1在过去一年的工作中，我们进一步加强了学校安全工作，除切实开展好安全教育工作外，对崔村幼儿园、南菜园幼儿园、东槐幼儿园园舍的房顶、围墙等进行了加固，对邢村幼儿园、马蹄湾小学的校舍配套设施加快施工进度，确保按期搬迁，进一步为各单位增设了监控头个数，并将监控联网。
注重校长培训，除在积极参加我县组织的各种培训外，还组织校长参加了保定市组织的魏书生报告会和杜郎口中学校长崔其升的讲座，通过培训学习，既开阔了校长的眼界，也提升了校长管理水平，并进一步坚定了校长课改的意识，增强了那些兼课校长的信心。
认真抓好家教工作，一年来，我单位配合家长学校在多所小学及幼儿园开展活动，受到家长及老师的好评，教师参加活动积极踊跃，我单位一铺东小学陈亚娟的录像课在“家长学校优质课”评选中获一等奖，并报送市里参评。
我中心校将课改工作，学生的习惯养成等工作做为中心工作重点抓好，主要思路是，坚定课改信念，掌握课改方法，以骨干教师引领，抓好学生管理，注重学生行为习惯的养成。
我们本学年第一个学期制定出了《雄州镇中心校小组合作式评价细则》，第二学期针对学生在习惯的养成方面的缺失及课改实施中出现的一些问题，为了更好的促进课改，结合我单位实际制定出了《雄州镇中心校学生自主管理实施方案》。
通过两个方案的实施，使学生在课上的学习、课下的活动、日常的行为等方面都有了明确的指导，学生真正能够在课上掌握学习方法，自主学习知识，在学习之外明白事理、明辨是非、评判善恶、懂得美丑！主要表现在：1、六年级：一铺东小学六年级四个教学班，是七个村的六年级学生合并到一起，在合并初期，他们认真抓好小组建设，坚决的执行课改。
学校校长履行“一岗双责”情况报告
学校校长履行“一岗双责”情况报告概述本报告旨在总结学校校长在履行“一岗双责”方面的情况，并提供相关数据和信息。
校长作为学校的领导者和管理者，在教育教学、行政管理等方面承担着重要责任，本报告将对其履职情况进行评估和总结。
履行职责学校校长在履行“一岗双责”的过程中，主要承担以下职责和任务：1. 教育教学领导：校长负责制定学校的教育教学方针、政策和行动计划，指导师资队伍建设、课程安排和教学质量管理等工作，确保学校教育教学水平的提升。
教育教学领导：校长负责制定学校的教育教学方针、政策和行动计划，指导师资队伍建设、课程安排和教学质量管理等工作，确保学校教育教学水平的提升。
2. 行政管理：校长负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理和校园安全管理等，确保学校的正常运转和有序发展。
行政管理：校长负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理和校园安全管理等，确保学校的正常运转和有序发展。
3. 学校发展规划：校长作为学校的最高领导者，应制定学校的发展规划，包括推进学校的改革发展、提高学校的整体实力和声誉等。
学校发展规划：校长作为学校的最高领导者，应制定学校的发展规划，包括推进学校的改革发展、提高学校的整体实力和声誉等。
履行情况评估校长履行“一岗双责”的情况可以通过以下指标进行评估：1. 教育教学水平的提升：校长应关注学校的教学质量和学生的研究效果，通过提高师资水平、优化课程设置和教学方法等手段，不断提升学校的教育教学水平。
教育教学水平的提升：校长应关注学校的教学质量和学生的学习效果，通过提高师资水平、优化课程设置和教学方法等手段，不断提升学校的教育教学水平。
2. 行政管理成效：校长应确保学校的行政管理工作符合规范和法律要求，人事管理公正透明、财务管理规范有序，设备管理和校园安全有有效的措施和制度。
行政管理成效：校长应确保学校的行政管理工作符合规范和法律要求，人事管理公正透明、财务管理规范有序，设备管理和校园安全有有效的措施和制度。
校长一岗双责述职报告范文
校长一岗双责述职报告范文尊敬的领导、各位评委：大家好！我是某某学校的校长，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
首先，我要向各位领导表示衷心的感谢，感谢领导对我一年来的支持和关心，没有领导的鼓励和指导，我无法完成我一年来的工作任务。
同时，也要感谢各位评委，感谢你们对我的信任和支持。
一、岗位一：校长工作述职一年来，我在校长岗位上，坚持以学校发展为中心，着力提高学校的教学质量和办学水平，以进一步推动学校整体发展。
一、加强校风建设在校风建设方面，我们注重培养学生的优秀品质和良好的行为习惯。
我们成立了学生品德建设工作领导小组，组织评选了“优秀班级”和“优秀个人”等活动，激励学生形成良好的行为习惯。
通过这些活动，学校的整体学风得到了大幅度的改善，学生的整体素质也得到了提高。
二、加强师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们注重提高教师的专业素养和职业能力。
我们组织了多次教师培训，提升教师的教学能力和业务水平。
此外，我们还鼓励教师参加各种学术交流活动，提高教师的学科知识和教育教学理论水平。
通过这些举措，我们的教师队伍得到了有效的进一步提升。
三、加强学校管理在学校管理方面，我们注重提高学校的管理效能。
我们加强了教学管理和学生管理，建立了科学、规范、高效的管理制度。
我们还加强了对教师的考核和评估工作，提高了教师的绩效管理水平。
通过这些措施，学校的整体管理水平得到了明显的提高。
四、加强与家长的沟通在与家长的沟通方面，我们注重加强学校与家庭的联系，形成家庭、学校、社会共同育人的育人格局。
我们建立了家长委员会，每学期召开家长会，与家长沟通教育教学工作，共同关心学生的成长。
通过这些措施，学校与家长的关系得到了进一步增进。
二、岗位二：教师工作述职在教师一职上，我秉持着对学生负责、对教育负责的态度，全心全意地投入到教育教学工作中，努力为学生的成长和发展做出自己的贡献。
一、加强教学管理在教学管理方面，我注重提高课堂教学的质量和效果。
校长一岗双责述职报告
校长一岗双责述职报告尊敬的领导、各位评审专家：我是某某中学的校长，首先感谢各位领导和专家们对我近年来的工作进行了评审。
在过去的一段时间里，我兼任了校长和一岗双责的职务，并结合自身工作实际，按照学校的发展方向和教育目标，积极履行职责，为学校的发展作出了努力和贡献。
在此，我向大家汇报我个人的工作情况和业绩。
一、校长一岗双责工作情况1. 拓展办学思路：作为校长，我始终坚持教育为本、育人为重的原则，积极引进先进的教育理念和教育方法，致力于提升学校的整体教育质量。
我与学校教师积极合作，共同探索符合学校实际的教育教学模式和育人模式，提供学生多元化的发展途径，注重培养学生的创新思维和实践能力。
2. 促进师资队伍建设：作为校长，我认识到优秀的师资队伍对于学校的发展至关重要。
我积极推动教师的专业学习和成长，定期组织教研活动和培训，为教师提供了与同行交流的机会。
在教师评价中，我注重鼓励和支持教师创新，对教师的教学成果进行表彰和奖励，提高了教师的教育教学积极性。
3. 推动学校管理创新：作为校长，我不断推动学校的管理创新，加强学校组织架构的调整和优化，建立了科学合理的管理体系，提高了学校的组织效率和管理水平。
同时，我注重校园文化的建设，提倡和营造积极向上的学校氛围，鼓励学生参与各种课外活动和社团组织，培养学生的综合素质和社会责任感。
4. 加强与家长和社会的沟通：作为校长，我重视与家长和社会的沟通与合作，建立了良好的学校家庭关系和社会合作机制。
我定期组织家长会和社会实践活动，积极与家长和社会各界人士进行交流和合作，了解家长和社会的需求和意见，解决问题，提升学校的社会形象和影响力。
二、校长一岗双责的业绩和成效1. 教育教学成绩稳步提升：通过学校的努力和我个人的领导，学校教学质量稳步提高。
学生的综合素质得到了有效提升，学业成绩明显提高。
学校自主招生率持续上升，很多学生顺利进入名牌大学深造。
2. 师资队伍建设取得成效：通过积极开展教师培训和学术研讨活动，学校教师的专业素养得到了提高，教师教学水平稳步提升。
2024年学校校长个人一岗双责述职报告（三篇）
2024年学校校长个人一岗双责述职报告各位领导、教师：您们好。
在履行主管教学副校长职责的一年中，本人坚定遵循四项基本原则，忠诚拥护党的方针政策，深入学习关于“____”的重要思想，认真贯彻全国基础教育工作会议精神，积极推动素质教育的发展。
在主管教学工作的过程中，本人秉承改革创新的宗旨，致力于推动我校教学工作的进步，全面提升了办学质量，始终保持严谨的工作态度和科学求实的精神。
一、持续深化教育理论学习，确立正确的教育观念作为主管教学的副校长，本人紧跟教育发展趋势，不断学习新的教育理念和动态。
本年度重点学习了____有关基础教育改革的文件，并组织全体教师深入研讨“关于基础教育改革与发展____决定”和“课程改革的六大目标”等文章。
在此基础上，根据基础教育改革的发展方向，制定了本校的教学计划，并指导本校的教学工作。
我们以教育科学研究为引领，积极推进课堂教学改革，探索新的教育模式，着重培养学生的创新精神和实践能力。
二、着力推进课堂教学改革1. 深入推进课堂教学改革为增强课堂教学改革的实效，构建新型教学模式，我校自年____月起，广泛开展了课堂教学评估活动。
通过组织教学专题会议，制定课堂评估计划和标准，提出改进措施，成立以督导室、教研员、骨干教师为核心的教学评估小组，开展听课、评课等活动，以此作为本学年工作的重点。
我们还举办了“教学展示月”、“教学开放周”等活动，以促进教学法的研讨和应用。
2. 深化教研和科研工作在学校改革不断深化的背景下，教学改革的管理成为教学管理的核心。
本年度，学校开展了多项教学改革，包括史、地、政学科整合实验等。
本人积极参与听课、评课、教研等活动，推动人文学科教学的发展。
通过研究讨论式、启发式教学以及信息技术与学科教学的融合，营造了浓厚的教研氛围，有效提升了教师的教学水平。
三、加强教学常规管理，提升管理效能1. 将教学质量管理作为核心，不断检查、分析和控制教学过程中的各个因素，确保教学任务的完成和质量的提升。
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学校校长一岗双责述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好!作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。
贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。
主管教学工作，改革求新，使我校教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。
本人工作态度严谨，科学求实。
一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。
教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年2月开始，广泛开展课堂教学评估活动。
所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本年度学校进行多项教学改革。
史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。
讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成良好的教研气氛。
教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。
三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。
亲临教学一线，掌握第一手情况。
本学年，深入课堂，坚持听课共40多节，了解掌握教学动态，适时指导。
监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。
制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。
复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量，2011年中考取得了好成绩。
2、加强青年教师的培养指导制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。
组织新教师培训，讲制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。
召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。
组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典型示范作用。
关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。
3、大力推行现代信息技术的应用。
组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。
协助电教处检查验收电子备课教案，组织优秀教案展示。
回顾这一年的工作和学习，就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还是有差距的，我今后会不断努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为教师服务，使学校教学质量与教师发展取得双丰收。
篇二：校长一岗双责述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好!现在，我向各位领导、老师们作20××20××学年度任期的述职报告，请予审议。
在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。
本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。
一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。
学校面貌有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。
把学校办成了××区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。
一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事”来严格要求自己，所以我时时处处以身作则，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高自身的理论和道德修养。
在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。
在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己。
在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。
进一步明确了新时期××中心小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进了学校的发展。
在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。
以科学发展观指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。
以“高质量、高效益、有特色”为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。
为××中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了社会各界及广大家长的好评。
下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。
一、具有较高的政策水平和管理水平学校的办学理念是“和谐+创新”。
“和谐”是一种面向全体的和谐，是全面发展的和谐，包括五个方面：(1)师生和谐发展。
即让学生德智体美劳和谐发展，让教师的师德水平和业务能力和谐发展。
(2)教与学的和谐。
即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分发展。
(3)人与人之间的和谐。
包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐;班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐;教职工与教职工之间的和谐;教师与学生的和谐;教师与家长的和谐;学生与学生之间的和谐。
(4)学校与社会的和谐。
即学校教育向社会开放，让家长、社区和社会广泛参与教育，在取得家长、社区和社会理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与社会和谐发展。
(5)师生身心的和谐。
即师生不单有健康的身体，还要有健康的心理。
只有达到身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。
“创新”就是学校的管理要不断创新，教师的教育教学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新能力，为学生的终身发展打下良好基础。
在教师队伍的管理上，以“尊重、宽容、理解、激励”为基本原则。
建立了一种“民主平等，和谐共进”的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。
成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。
充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。
1、要求教师明确教师职责的“四个目标”。
(1)爱岗敬业，关爱学生;(2)刻苦钻研，严谨笃学;(3)勇于创新，奋发进取;(4)淡泊名利，志存高远。
2、用“八个一”标准努力提高教师综合素质。
即：献出一颗爱心，做好一个班主任;讲一口标准的普通话，写一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。
3、加强“三个建设”，壁垒森严、和谐共赢。
首先是打造名师工程，推动教师苦练教学基本功;其次打造和谐共赢的科组团队。
最后是加强班主任队伍建设，使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。
实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。
坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。
学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。
通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。
实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。
在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。
同时还能深入群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。
狠抓师德师风建设。
利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。
加强工作过程中师德师风的巡查考核。
通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。
一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。
全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。
教师关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学能力不断提高;工勤人员认真负责，恪尽职守;学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作健康、有序地发展。
牢固树立“安全第一”的思想，全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。
学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制;制订了“××中心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。
从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练实践;及时检查和更新安全设备设施，确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。
由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。
几年来学校无重大责任事故发生，完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。
同时，学生“养成教育”常抓不懈。
通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育，使学生完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。
二、具有较高的决策能力和组织协调能力我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。
加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。
我遵纪守法、廉洁自律。
而且对学校资金勤俭节约。
我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。