《我要的是葫芦》PPT课件

2021
读读下面两句话，猜猜他在想什么？
有几个虫子怕什么！ 他想的是 有几个虫子不用怕 。
叶子上的虫还用治？ 他想的是 叶子上的虫不用治 。
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我 来 猜 一次失败怕什么！
意思是：＿一＿次＿失＿败＿不＿用＿怕＿。＿
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我 来 猜 这样的小病还用打针？
意思是：＿这＿样＿的＿小＿病＿不＿用＿打＿针。
第一组句子是一个感叹句和一个陈述句，两个句子 意思相同，但是感叹句表示的意思更强烈。
第二组句子是一个反问句和一个陈述句，两个句子 意思也相同，但是反问句的语气更强烈。
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葫芦的果实 2021
工艺品 2021
乐器：葫芦丝
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14.我要的是葫芦
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自读提示：
1.自由读课文，标好自然段，划出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多
读几遍。
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hú lu téng
葫芦藤
dīng
盯着
gǎn
感到
yá
蚜虫
a
好啊
guài
奇怪
xiè
花谢了
sài
吃 蚜虫
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1.朗读课文。想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最 后却一个也没得到？ 参考答案：种葫芦的人没有得到葫芦是因为做事情 不注意事物之间的联系，不知道叶子和葫芦之间的 关系。
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2.读一读，注意句子不同的语气。
有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
hú lu
葫芦
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葫芦，蔓生或攀缘藤本植物，葫芦有 藤蔓的长短，叶片、花朵的大小，果实的大 小形状各不相同。果实有像木棒样的、像瓢 一样的、还有像海豚和水壶一样的等等。 葫芦枝蔓生长快，茎多毛，卷须分叉，有麝 香气味。花大，白色，美观。叶稠密。常栽 培作凉棚或供观赏。果实嫩时可食，成熟后 壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及鸟巢、小装 饰品、灯具及乐器等。
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填一填
（细 长）的葫芦藤 （碧 绿 ）的叶子 （雪 白）的小花 （可 爱）的小葫芦
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细长的葫芦藤上长满 了绿叶，开出了几朵 雪白的小花。花谢以 后，藤上挂了几个小 葫芦。多么可爱的小 葫芦啊！
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那个人每天都 要去看几次。
这说明了 什么？
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没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小 葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
奇怪 怪物
细读课文
自由朗读第一自然
段，哪些句子让你感受
到了小葫芦的可爱，用
横线画出来。
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从前,有个人种了一 棵葫芦。细长的葫芦 藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了 几个小葫芦。多么可 爱的小葫芦啊！那个 人每天都要去看几次。
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从前,有个人种了一棵 葫芦。细长的葫芦藤上 长满了绿叶，开出了几 朵雪白的小花。花谢以 后，藤上挂了几个小葫 芦。多么可爱的小葫芦 啊！那个人每天都要去 看几次。
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我会演 看图演一演
同桌分角色表演。 提示：表演时注意人物的动 提作示、： 表情表、演说时话注的意语人气物。的动作、 表情、说话的语气。
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想一想
种葫芦的人看到葫芦都 落了，会想些什么呢？你 有什么话要告诉他吗？与 同伴说说吧。
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14 我要的是葫芦
葫芦
营养
叶子
间接伤害
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为什么小 葫芦都落 了？
请小朋友们当当 侦察员，在课文的2— 3自然段中找答案，用 横线画出来。
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源自文库
有一天，他看见叶 子上爬着一些蚜虫，心里 想，有几个虫子怕什么！ 他盯着小葫芦自言自语地 说：“我的小葫芦，快长 啊，快长啊！长得赛过大 南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对 他说：“你别光盯着葫芦 了，叶子上生了蚜虫，快 治一治吧！”那个人感到 很奇怪，他说：“什么？ 叶子上的虫还用治？我要 的是葫芦。”
赛过
màn màn
慢慢地
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认我一会认认
葫• 芦藤 蚜 虫 花谢了 盯着 好啊 赛过 感 到 奇 怪 慢慢地
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我会认
葫芦藤谢蚜 盯啊怪慢赛感
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我会认
葫啊
怪谢
盯 芦赛感慢
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棵谢想 盯
花棵 一棵
言
语言 言行
谢谢 思想 感谢 想念
邻治
邻居 医治 相邻 治病
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盯着 盯住
怪