小学科学寒假作业三四年级

小学三年级科学寒假作业布置(精选)

小学三年级科学寒假作业布置(精选)作业一：观察自然现象
1.选择一个自然现象，例如日出、夜空中的星星、花朵开放等。

2.在科学笔记本中记录你所选择的自然现象的观察内容，包括
时间、地点、天气和你的观察感受。

3.绘制一幅描绘所观察自然现象的图画，标记重要细节或特征。

4.在作业本中写下你对所观察自然现象的疑问，提出你想了解
更多的问题。

5.想一些你认为可能的解答，并写下你的想法。

作业二：实验室探索
1.选择一个简单的实验项目，例如水的沸腾、盐和糖的溶解等。

2.在实验室或家中进行实验，确保有成年人的陪同和指导。

3.记录实验的过程、材料和结果。

4.分析实验结果，并写下你对实验现象的解释和理解。

5.尝试提出其他类似实验的问题，并思考如何进行进一步的探索。

作业三：生物多样性调查
1.去附近的公园、花园或树林进行生物多样性调查。

2.观察并记录你能看到的不同植物和动物种类。

3.根据你的观察，尝试分类这些植物和动物，并绘制它们的简单草图。

4.填写一个表格，记录每个物种的名称、特征和生活性。

5.尝试回答一些关于观察到的物种的问题，例如它们生存的环境、相互之间的关系等。

以上是我为小学三年级学生准备的科学寒假作业布置，希望能够帮助孩子们在假期中对科学的学习和探索产生兴趣。

如果需要更多的作业内容或有其他问题，请及时告诉我。

祝愉快的寒假！。

四年级科学寒假作业

四年级科学寒假作业四年级科学寒假作业同学们，下学期我们还将继续遨游在科学殿堂中，等待我们探究学习的是《电》、《新的生命》、《食物》、《岩石和矿物》尽量向哥哥姐姐们借阅一下四下的科学书，了解一下里面的知识选择一个你最感兴趣的单元，制作一份科学小报三、四年级综合实践活动表班级姓名寒假到了，我们一起帮家人分担家务吧？你会买菜吗？会择菜洗菜吗？会自己下一碗好吗？我们一起动手，过个快乐充实的假期吧1、和妈妈一起买菜三、四年级玩转科学之“开心动手”亲爱的同学们：寒假快乐哦！在这个假期中科学组的老师们为大家带来了“开心动手”的活动，希望大家都能快乐地参与到活动中来，开心动手，玩转科学！2、科技创新之“纸模型设计与制作”活动四年级科学寒假作业检测一、假期里你吃过的食物中有哪些营养素？你是怎样做到饮食健康的？四年级科学寒假作业1、观察家中小灯泡的构造，并画下灯泡结构图2、编写一份小报主题为“各种各样的花”或“一种开花植物的一生”3、任意选取寒假中的3天，记录下每天吃的食物以及食物包装上的信息，并以表格的形式将食物按照熟食生食、主食副食、植物类动物类 3种方法分类4、阅读《中国少年儿童百科全书》、《科学探索者》浙江教育出版社第三版《电与磁》、《地表的演变》分册四年级数学上册寒假作业一、计算题1、口算105-5×2＋3= (105－5)×2＋3=105－5×(2＋3)= 105－(5×2＋3)=50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3=7×7÷7×7= 52＋25－52＋25＝100－50×2＝ 70×10－400＝320+80×3= 100+100×0=72÷9×48÷8= 64÷64×7=44×2 = 14×80= 69万＋15万= 87万一17万= 400×8 = 50×80= 5600÷80= 6900÷300= 32+45= 26-17= 465+365= 102-68= 13×5= 25×4= 120×2= 206×2= 25×40= 25×8= 570÷30= 360×400= 720÷20= 4200÷600= 1000÷50= 25×80= 125×8= 125×80= 17×3= 170×30= 51÷3=2、估算402×8 ≈89×31 ≈ 821÷19 ≈598÷29 ≈ 51×4≈42×91≈ 102×39≈ 352÷48≈ 122÷21≈ 180÷89≈3、笔算下面各题147 ×28 420÷40 800÷4094÷27414÷78792÷36978÷16 760×23 702÷14 510÷82 859÷62 639÷57 999÷83 156÷32 220÷74 140÷18357÷52 239÷17 376÷47 621÷23 239÷26 462÷34 34×65714×26620×252080÷68 5768÷18 3654÷74 8600÷40 39 ×203 466+544= 1000-463= 225÷15= 585÷45= 256÷16= 462÷3= 735÷35= 444÷22= 875÷25=765÷15= 464÷22= 625÷25= 306÷16= 402×120= 652÷56= 742÷81= 845÷92= 354×46= 541÷59= 265÷15= 235÷18= 23×254= 251÷12= 125×45= 321×32= 56×223= 105×27= 504×43= 470×150= 210×320= 890×23= 45×120= 4：递等式计算45×24÷12 420÷35×105 75×30÷15 780-1197÷21 ÷16 400+400×221000-1000÷500 465÷33-15 225+225÷15 1000-×2 524-×319×96－962÷74 10000－(59＋66)×64 5940÷45×(798－616) (315×40－364)÷712520÷8×(121÷11)(2010－906)×(65+15) (639－71×9)÷167 (10800－800×4)÷4妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少元？15. 便民水果店2千克苹果售价5元，3千克香蕉售价10元妈妈打算苹果和香蕉各买6千克，应付多少钱？37、某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？38. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)39、工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?40、工厂有煤8000千克,原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?41. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车, 一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)42、小亮用3个星期写了315个毛笔字他平均每天写多少个毛笔字？43、粮店新进一批大米920袋，运了3车，还剩80袋，平均每车运多少袋？44、旅社里有36个双人房间，28个三人房间，这个旅社一共可以住多少旅客？45、一支铅笔5角，小东买了10支铅笔，又买了一本书3元，小东一共花了多少钱？46、四年级学生参加植树活动，一共分成18个小组，每个小组种6棵树苗购买树苗花了1080元，每棵树苗多少钱？47、学校开展捐书活动，三年级捐了210本，四年级捐的书比三年级的3倍多32本，四年级捐了多少本？48、中心小学师生为贫困学生捐款2100元其中一、二年级共捐了236元，三、四年级共捐了325元，五、六年级共捐了517元老师捐款多少元？49、一辆汽车10时30分从甲城开往乙城，平均每小时行36千米已知甲、乙两城的路程是180千米，这辆汽车到达乙城的时间是几时几分？50、学校买来10个书架，每个书架有5层，每层可以放48本书，这些书架一共可以放多少本书？51、学校图书室买来960本书，放在8个书架上，每个书架有5层，平均每层放了多少本书？52.水果店运来20箱苹果和15箱梨，每箱水果都重20千克，水果店运来多少千克水果？53、同学们从学校到公园春游，每分钟行60米，学校到公园的路程是3600米出发15分后，同学们走了多长的路程？同学们从早上8:30分出发，走完一半路程时是多少时间？。

四年级寒假作业答案完整版(科学篇)

四年级寒假作业答案完整版(科学篇）
1.判断题
(1)×(水能溶解一些固体，也能溶解气体和液体。

)
(2)×(冰糖放入水中溶解后，冰糖仍存在。

)
(3)×(在热的菜汤中放入一些猪油，猪油分解成更小的。

)
(4)×(当水分蒸发后，溶解于水的物质仍存在。

)
(5)×(不能溶解于水的物质，放入水中不一定都会沉到水底。

比如：菜油。

)
(6)√
(7)√
(8)×(声音是能在水中传播的。

)
(9)×(声音可以朝着四面八方传播。

)
(10)√(没有空气传播)
2.不能溶解的物质是：面粉、油菜、土块
3.小实验
提示：做小实验时尽量多放点食盐，选择的瓶子也尽量小瓶口，这样观察结果会明显些。

结果说明：食盐量多，瓶口小，则水面上升明显些;食盐量少，瓶口大，则水面上升不明显，但原理上也是增加的，水面也是会上升的。

4.小资料的内容，希望好好读读，联系实际说说记记。

【练习二】
1.选择题
(1)C(2)A(3)C(4)C
2.判断题
7题全部都是√
说明第(3)题：(注意区别)。

四年级上册科学每天30道实验、5道观察、2道探究寒假作业

四年级上册科学每天30道实验、5道观察、2道探究寒假作业导言该文档为四年级上册科学课程的寒假作业安排，内容包括每天完成30道实验题、5道观察题和2道探究题。

以下是具体作业安排和要求。

每天实验题（共30道）每天要求完成30道实验题，旨在帮助学生巩固和应用所学的科学知识。

实验题的内容将涵盖本学期所学的各个科学概念和实验技巧。

学生们可以根据题目要求进行实验，记录实验结果并进行分析。

完成实验题的同时，学生也可以培养实验设计和观察的能力。

观察题（共5道）除了每天的实验题外，学生还需要完成5道观察题。

这些题目将涉及到学生日常生活中的观察和记录。

学生们需要观察身边的自然现象、生物行为等，并记录下观察到的情况。

通过观察题的完成，学生可以提高对周围环境的观察能力，并培养对自然现象的好奇和探索精神。

探究题（共2道）探究题是寒假作业中的重点内容，这些题目要求学生主动提出问题，并进行深入的探究和研究。

学生们可以选取某个感兴趣的科学问题，进行实验、观察和记录，最终形成探究报告或实验总结。

通过探究题的完成，学生可以培养科学研究和解决问题的能力，积极思考和探索科学世界。

总结通过完成每天的实验题、观察题和探究题，学生可以在寒假期间巩固和运用所学的科学知识，培养实验设计、观察和探究能力，并激发对科学的兴趣和好奇心。

希望同学们能够按照要求完成作业，并在新学期中取得更好的成绩和进步。

如有任何疑问或问题，请及时与老师联系。

祝愿大家寒假愉快，学有所成！。

四年级科学寒假实践作业

四年级科学寒假实践作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：四年级科学寒假实践作业寒假到了，同学们可以放松心情，享受假期，但是不要忘记科学实践作业哦！科学实践作业是巩固知识、培养动手能力的重要环节，通过实践，我们可以更深入地了解科学知识，提高动手能力和实验技巧。

所以，同学们一定要认真对待科学实践作业，不仅要完成作业，还要努力做到每一个实验都做到尽善尽美。

1. 实验材料准备在进行科学实践作业之前，首先要准备实验所需的材料。

根据老师布置的实验内容，仔细准备实验材料，确保材料齐全，实验顺利进行。

实验材料可能包括试管、烧杯、量筒、PH试纸、实验原料等等，同学们要根据实验要求准备好相关材料，以确保实验能够进行。

2. 实验过程操作在进行实验时，同学们要仔细阅读实验说明书，了解实验步骤和操作方法。

在进行实验过程中，要注意安全，遵守实验守则，避免发生意外。

要按照实验步骤逐步操作，不要操之过急，以免影响实验结果。

在实验过程中，同学们要认真观察实验现象，记录实验数据，以便后续分析和总结。

3. 实验结果分析实验完成后，同学们要对实验结果进行分析。

可以根据实验数据和观察结果进行比较和总结，找出实验中的规律和问题。

通过实验结果分析，同学们可以更好地理解科学知识，培养科学思维能力。

可以将实验结果编写成实验报告，展示给老师和同学们，分享自己的实验心得和成果。

4. 实验思考和延伸完成实验后，同学们可以对实验过程进行思考和总结。

可以思考实验中的问题和疑惑，尝试寻找答案和解决方法。

可以针对实验中发现的问题，进行延伸实验，拓展实验内容，丰富实验经历。

通过实验思考和延伸，同学们可以培养创新精神和实验能力，提高对科学的兴趣和理解。

第二篇示例：四年级科学寒假实践作业寒假来临，冬日的雪花飘落在大地上，孩子们也迎来了期盼已久的寒假假期。

虽然寒假是一个放松休息的时期，但是为了让学生在寒假期间也能继续学习、探索，四年级的科学老师布置了一份特殊的寒假实践作业——科学实验报告。

科学寒假作业

芳草园小学科学寒假作业
（1）小发明：
从生活中的科学出发，利用已学知识和技能动手改进生活中的物品，用科技为人们的生活服务。

注重科学性、新颖性、实用性。

（2）小设计：
利用自己知道的科学知识、技术，充分发挥自己的想象，创新使用身边事物，提出或创作出富有创意的设计作品或创新方案。

（3）小建议：
针对生活中的热点或难点，献计献策，重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

（4）“做中学”项目研究
3—6名同校同级的学生组成一个项目研究小组，在《科学》教材或《南京市“做中学”读本》中选择任意概念或话题，共同完成拓展性探究，完成探究报告。

说明：学生可在以下几项作业中任选一项完成。

除第四项任务可由3—6人共同完成，其余三项均由一名学生独立完成。

小学义乌2024学年四年级寒假作业科学实验看得见的声音发现记录

标题：小学义乌2024学年四年级寒假作业科学实验，看得见的声音引言：声音是我们日常生活中不可或缺的一部分，我们常常听到各种各样的声音，但你有没有想过，声音到底是什么？我们能通过什么方式看到声音呢？在这个寒假里，我进行了一次有趣的科学实验，成功地看到了声音的存在。

下面，我就来为大家详细介绍一下我的实验过程以及发现。

实验材料：1.橡皮球2.运动尺3.扬声器4.一段音乐5.文件夹实验过程：1.将扬声器放在桌子的一侧，并将橡皮球放在扬声器正前方的桌面上。

2.打开音乐，将音乐声以适当的大小播放出来。

3.使用运动尺测量扬声器与橡皮球之间的距离，记录下距离的数值。

4.观察橡皮球的表面。

实验发现：在实验中，我发现橡皮球在音乐播放的过程中会有明显的震动现象。

这让我产生了一个疑问，橡皮球为什么会在音乐的作用下发生震动呢？为了解答这个问题，我进行了进一步的实验。

接下来，我将橡皮球放在一个文件夹内。

再次播放音乐。

我发现，文件夹的外壳也在音乐的作用下出现了明显的震动。

这说明橡皮球震动所产生的声音不仅可以通过空气传播，而且还可以通过固体传播。

进一步研究后，我发现，音乐产生的声音经过扬声器传播到空气中，又通过空气传到橡皮球和文件夹的表面。

表面产生的震动形成了这些声音。

实验的意义：通过这次实验，我认识到声音的存在并不只是听觉的感觉，它还可以在一个物体上产生震动，并通过固体传播。

这让我深深感到声音的神奇和多样性。

结论：通过实验，我发现声音可以通过固体传播，并在物体表面产生震动。

这说明声音是一种机械波，它需要介质的传导才能传播。

而我们听到声音，实际上是声波通过耳朵传到我们的大脑，然后我们才能感受到声音的存在。

最后，我希望通过这个实验能够唤起更多人对声音的兴趣，并希望大家能够从生活中发现更多关于声音的奥秘。

三年级科学寒假作业

三年级科学寒假作业
一、基础作业
1.完成《观察与测量》、《材料》、《物质的状态》、《溶解与分离》、《常见的力》这五个单元的单元小结。

（要求：A4纸，内容简洁，突出主题，突出重点，有一定的结构，画完后装订在一起，开学上交。

）
2.完成练习册剩余练习题。

3.将本学期学过的实验再做一遍，边做边解说，录视频保存好。

包括：空气的热胀冷缩、冰糖溶解的快慢（3个）、小苏打和食盐的溶解能力比较、分离盐和沙。

二、个性作业（选择一个完成即可）
1.制作小水钟
本学期我们学习了计量时间一课，要求做一个小水钟。

由于受条件的限制，同学们无法在课堂中完成对水钟的制作，所以利用寒假时间在家完成。

实践任务：利用生活中的材料制作一个水钟，并能保持水钟流速基本保持不变，将制作过程中遇到的困难和解决的办法记录下来。

制作材料：剪刀、吸管、饮料瓶（不限数量和大小）、小刀、防水胶带。

（材料只供参考，同学们可灵活选用身边材料）作业上交：学生将自己的制作过程拍照保存，作品和记录单开学后上交。

水钟制作记录表
班级：姓名：
2.制作带降落伞的水火箭
本学期我们学习了制作水火箭，请你在书上原有制作方法的基础上设计并制作一个带降落伞的水火箭（不需要做发射架），材料可以直接去网上购买现成的，也可以是自己准备。

将制作过程中遇到的困难和解决的办法记录下来，制作过程拍照保存，作品和记录单开学后上交。

制作带降落伞的水火箭记录表
班级：姓名：
全！。

三年级科学寒假实践作业

三年级科学寒假实践作业
导言
本文档旨在指导三年级学生在寒假期间进行科学实践作业。

通过实践探索科学现象，培养学生对科学的兴趣和探索精神，提高他们的科学素养和批判思维能力。

实践项目
1. 观察天空变化
在寒假期间，同学们可以选择每天固定的时间，观察天空的变化。

可以关注以下方面：
- 天气变化：观察天气的晴朗、阴云、雨雪等情况，并记录下来；
- 太阳轨迹：观察太阳的升起和落下的位置是否有变化；
- 星星观察：夜晚观察星星的数量、亮度和排列方式。

通过观察天空的变化，同学们可以了解天气变化的规律，并培养对天文学的兴趣。

2. 观察植物生长
选择一盆室内或室外的植物，每天观察它的生长变化。

可以关注以下方面：
- 种子发芽：记录下种子从发芽到长成植物的过程；
- 叶片变化：观察植物叶片的颜色、大小和形态变化；
- 花朵开放：记录下花朵的开放时间和持续时间。

通过观察植物的生长变化，同学们可以了解植物的生命周期，并培养对植物学的兴趣。

3. 探索物体的浮沉
选择一些常见的物体，如水果、石块、橡皮等，观察它们在水中的浮沉情况。

可以关注以下方面：
- 物体的密度：观察不同物体在水中的浮沉情况，并尝试找出
规律；
- 表面形状：观察物体的表面形状对浮沉的影响。

通过实践探索物体的浮沉原理，同学们可以了解物理学中的浮
力原理，并培养对科学实验的兴趣。

结语
通过参与科学实践作业，同学们可以在寒假期间拓宽科学知识，增强对科学的兴趣，并培养观察、记录和实验的能力。

希望同学们
能够用心参与实践，取得丰硕的成果。

寒假期间愉快！。

小学四年级科学寒假作业

小学四年级科学寒假作业导言本科学作业是为了让四年级的学生在寒假期间能够通过实践与探索来巩固和扩展他们在科学方面的知识。

以下是一系列简单而有趣的实验和观察任务，希望能够激发学生对科学的兴趣并培养他们的观察能力和实验技巧。

实验一：植物的生长实验目的通过观察和记录植物的生长过程，了解植物的生命特征和生长需求。

实验步骤1. 购买一盆小盆栽花草，并将其放在阳光充足的地方。

2. 每天记录植物的外观特征，包括叶子的颜色、大小和形状等。

3. 每天浇水，并记录下浇水的量和频率。

4. 在实验期间，观察植物是否有新的叶子生长，并记录下来。

实验结果在实验的过程中，你将会观察到植物生长过程中的变化，如新的叶子生长和外观特征的改变等。

实验二：浮力实验实验目的通过实验了解物体在液体中会浮起的原因以及浮力的原理。

实验步骤1. 准备一个透明的，装满水。

2. 找一些不同材质、形状和大小的物体，如木块、塑料球、铁片等。

3. 将这些物体一个一个地放入水中，观察它们在水中的行为。

4. 记录下物体是否浮起以及浮起时的情况。

实验结果通过这个实验，你将会发现一些物体会浮起，而一些物体则会沉没。

你可以思考一下这些物体浮起的原因。

观察任务：昆虫生活性任务目的通过观察昆虫的生活性，了解昆虫的食物来源和栖息地。

观察步骤1. 在家附近的花园或公园观察昆虫的活动。

2. 记录下观察到的昆虫种类和它们的食物来源。

3. 观察昆虫的栖息地，如花朵、草丛等。

观察结果通过观察昆虫的生活性，你将会了解它们的食物来源和栖息地的选择。

结语通过完成以上的实验和观察任务，希望你能够更加深入地了解科学的奥秘，并培养对科学的兴趣和热爱。

祝你寒假愉快！。

四年级科学寒假实践作业

四年级科学寒假实践作业
一、植物观察记录
植物是地球上最重要的生命形式之一，它们为我们提供氧气，吸收二氧化碳，帮助净化空气。

在寒假期间，选择一种你感兴趣的植物，例如绿萝、吊兰或多肉植物，对其进行观察和记录。

1.观察植物的生长状况，记录下它的叶子、花朵和根部的特点。

2.观察植物在不同天气和季节下的变化，记录下它的生长规律。

3.了解植物的养护方法，尝试为它提供适宜的生长环境。

4.通过查阅资料或请教家长，了解植物的习性和生长特点。

5.制作一个简单的观察记录表，记录下植物的生长情况和你的感受。

二、动物习性观察
动物世界千奇百怪，充满了各种有趣的现象。

选择一种你感兴趣的动物，例如狗、猫、金鱼或鸟类，观察它的习性特点。

1.观察动物的行为特点，记录下它的饮食、活动和休息方式。

2.观察动物在不同环境下的反应，了解它的适应能力。

3.了解动物的生长过程和生命周期，记录下你对它的认识。

4.通过查阅资料或请教家长，了解动物的生活习性和特点。

5.制作一个简单的观察记录表，记录下动物的行为特点和你的感受。

三、制作简易科学实验
科学实验是探索世界的重要方式之一。

在寒假期间，尝试制作一个简单的科学实验，例如火山爆发模型、简易净水器或彩虹牛奶。

1.选择一个你感兴趣的实验主题，制定实验计划和步骤。

2.准备实验所需的材料和工具，注意安全事项。

小学科学寒假作业三、四年级

三、四年级综合实践活动表
班级姓名
寒假到了，我们一起帮家人分担家务吧？你会买菜吗？会择菜洗菜吗？会自己下一碗好吗？我们一起动手，过个快乐充实的假期吧。

1、和妈妈一起买菜。

（时间、地点、次数）
2、买菜要注意什么？（如：你学到什么选菜的知识？）
3、对菜市场的安全和卫生，你有什么建议？
4、你会择菜洗菜吗？说说你的感受？
5、尝试给家人下一碗面条：【（时间、地点、次数）请家长指导并提醒孩子注意用火安全，写出家长的评价】
6、孩子在本次活动中有什么收获？（可以附相片，家长签字）
三、四年级玩转科学之“开心动手”
亲爱的同学们：
寒假快乐哦！在这个假期中科学组的老师们为大家带来了“开心动手”的活动，希望大家都能快乐地参与到活动中来，开心动手，玩转科学！
2、科技创新之“纸模型设计与制作”活动。

北师大版,小学科学,4年级科学寒假作业

北师大版，小学科学，4年级科学寒假作
业
1. 请根据以下提示，回答问题：
- 问题1：地球的自转和公转有什么区别？
- 问题2：什么是四季交替？
- 问题3：请简要解释一下水的三态转换过程。

回答：
1. 地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动，一个自转周
期为24小时；地球的公转是指地球绕太阳运动的轨道，一个公转
周期为365天。

自转使地球经历昼夜的交替，公转使地球经历四季
的变化。

2. 四季交替是指地球围绕太阳公转时，由于地球自转轴相对于
太阳的倾斜角度不变，不同季节地球受到太阳照射的角度和强度不同，导致气温和天气等发生变化。

冬季太阳照射角度较低，天气寒冷；夏季太阳照射角度较高，天气炎热。

春季和秋季处于两者之间，气温适中。

3. 水的三态转换过程包括以下几个阶段：
- 固态：当水温度低于0℃时，水会呈现为冰的固态形式，分
子有序排列，结晶成冰晶体。

- 液态：当水温度在0℃至100℃之间时，水会呈现为液态形式，分子间相互距离较近，可以流动。

- 气态：当水温度高于100℃时，水会呈现为气态形式，水分
子以高速运动，散布在空气中。

以上就是关于地球自转和公转的区别、四季交替的定义以及水
的三态转换过程的简要解释。

三年级自然与生活科技寒假作业(306、307).

1三年級自然與生活科技寒假作業(306、307)各位小朋友，先預祝大家新年快樂。

快樂過寒假時，也不要忘了複習一下自然課所學的。

今年的自然科寒假作業是要大家做一個實驗，從這個作業來學習如何做「科展」喔!一、研究動機：(為什麼要做這樣的實驗，如何想到的點子?)第三單元的空氣和風有一個小活動，大家都做過的：「自製簡易降落傘」。

我們已經知道，傘兵越重，降落傘落地時間會越短，甚至可能會無法展開傘面而導致失敗(直接墜地)。

反過來說，要讓降落傘慢慢降落，應該要選擇比較輕的傘兵，但是如果太輕的話，降落傘反而會亂飄。

二、研究目的：(為了解決什麼樣的問題)那到底怎樣的重量才能讓降落傘落地時間達到最久呢?這次的實驗，要請大家找出最適合當降落傘傘兵的物品，請依實驗步驟進行試驗，直到找出降落時間最長的物品，並仔細紀錄你所觀察到的結果。

三、研究設備器材：(準備器材) (1) 乾淨透明塑膠袋：1個(2) 綿繩或縫衣線：4條，每條約15-20公分(3) 傘兵：鉛筆、原子筆蓋、小玩具或迴紋針…等重量不同的物品數個 (4) 透明膠帶：用來固定傘兵四、研究過程及方法：(實驗步驟) (一) 製作降落傘：1. 將塑膠袋裁開成平面。

2. 在四個角落鑽四個洞3. 取4條綿繩(或縫衣線)，穿過傘面四個洞並固定(也可以用膠帶固定)。

4. 若4條綿繩(或縫衣線)長度不同時，請裁成相同長度。

5.將4條綿繩(或縫衣線)的末端和鉛筆用膠帶固定住，請注意，繩子請黏在鉛筆的其中一端，不要黏在中間。

(二) 試驗活動：1. 請大人協助，到二樓以上的高度 (請勿超過五層樓，較難觀察，且危險性較高) ，將降落傘平放，使其落下。

2. 請小朋友在地面，把降落傘從開始落下，到落地的時間記錄下來。

實驗過程中一定要請大人陪同，並注意安全喔!3. 重覆步驟1～2，更換傘兵，改用比1支鉛筆還輕的物品(如原子筆蓋、小玩具或迴紋針…等，再進行試驗，看看如果重量很輕很輕時，結果有什麼不同?(記錄在紀錄表中)五、研究結果：(活動紀錄)(一)記錄實驗環境(二)(三)討論：1.想想看，影響降落傘落地時間的因素有哪些?請打∨。

三年级科学寒假作业答案上册配教科版

三年级科学寒假作业答案上册配教科版
一、选择题
1. 在实验中，下列哪种物质可以用来检测水中的污染？
A. 碳酸钠
B. 硫酸钠
C. 硝酸钠
D. 硫酸铵
答案：A. 碳酸钠
2. 下列哪种物质可以用来检测水中的污染？
A. 碳酸钠
B. 硫酸钠
C. 硝酸钠
D. 硫酸铵
答案：A. 碳酸钠
3. 下列哪种物质可以用来检测水中的污染？
A. 碳酸钠
B. 硫酸钠
C. 硝酸钠
D. 硫酸铵
答案：A. 碳酸钠
4. 在实验中，下列哪种物质可以用来检测水中的污染？
A. 碳酸钠
B. 硫酸钠
C. 硝酸钠
D. 硫酸铵
答案：A. 碳酸钠
二、填空题
1. 水污染的主要原因是______ 、______ 、______ 、______ 。

答案：工业排放、农业排放、城市排放、污染源污染
2. 水污染的危害有______ 、______ 、______ 、______ 。

答案：破坏生态环境、影响人体健康、损害水资源、降低水
质
3. 水污染的防治措施有______ 、______ 、______ 、______ 。

答案：加强环境保护、改善污染源管理、提高污染治理技术、加强社会教育。

科学寒假实践作业

科学寒假实践作业一、观察自然现象在寒假期间，同学们可以选择一个自然现象进行观察，例如：日出、日落、云彩的变化、季节性动物的活动等。

请同学们每天记录观察的时间、地点、天气情况以及观察到的现象，分析其科学原理，并写下自己的感想和体会。

二、实验操作与记录请同学们自行设计并完成一个小实验，并记录实验过程、实验结果以及实验结论。

实验主题可以是物理、化学、生物等领域的，例如：水的循环、生物链等等。

请注意，实验操作过程需要科学规范，并注意安全。

三、科学阅读与笔记在寒假期间，同学们可以选择一本科学类的书籍进行阅读，例如：《物种起源》、《人类简史》等。

在阅读过程中，请同学们注意记录重要的知识点和感悟，并写下自己的读书笔记。

阅读结束后，请写下自己的读后感和评价。

四、探索性研究项目同学们可以自行选择一个自己感兴趣的科学问题，进行探索性研究。

例如：如何提高植物的产量、如何制作简易的太阳能热水器等等。

在研究过程中，需要收集相关资料，设计实验方案，并进行实验操作和数据分析。

最后，请同学们撰写一份研究报告，总结研究成果和感悟。

五、科技产品体验与评价同学们可以体验一些科技产品，例如：智能音箱、无人机等等，并对其进行评价。

在体验过程中，需要注意产品的性能、功能、易用性等方面，并记录自己的感受和评价。

体验结束后，请撰写一份产品体验报告，包括产品的优点和不足之处。

六、环保行动与实践请同学们在寒假期间积极参与环保活动，例如：垃圾分类、环保宣传等。

同学们可以记录自己的环保行动和实践过程，分析其科学原理和意义，并写下自己的感悟和体会。

同时，鼓励同学们思考如何更好地保护环境，提出自己的建议和方案。

七、科学社区服务活动同学们可以参加一些科学社区服务活动，例如：科技馆讲解员、科普宣传等。

通过参与这些活动，同学们可以锻炼自己的表达能力和组织能力，同时也可以为社区的科学普及做出贡献。

在活动结束后，请同学们写下自己的服务心得和感悟。

八、家庭科学小实验在寒假期间，同学们可以在家庭中开展一些简单有趣的科学小实验，例如：火山爆发模型、水循环模拟等等。

四年级寒假作业答案科学

四年级寒假作业答案科学【篇一：四年级科学寒假作业】同学们，下学期我们还将继续遨游在科学殿堂中，等待我们探究学习的是《电》、《新的生命》、《食物》、《岩石和矿物》。

尽量向哥哥姐姐们借阅一下四下的科学书，了解一下里面的知识。

选择一个你最感兴趣的单元，制作一份科学小报。

（手绘、电脑、黏贴都可以）【篇二：小学科学寒假作业三、四年级】t>班级姓名寒假到了，我们一起帮家人分担家务吧？你会买菜吗？会择菜洗菜吗？会自己下一碗好吗？我们一起动手，过个快乐充实的假期吧。

1、和妈妈一起买菜。

（时间、地点、次数）2、买菜要注意什么？（如：你学到什么选菜的知识？）3、对菜市场的安全和卫生，你有什么建议？4、你会择菜洗菜吗？说说你的感受？5、尝试给家人下一碗面条：【（时间、地点、次数）请家长指导并提醒孩子注意用火安全，写出家长的评价】6、孩子在本次活动中有什么收获？（可以附相片，家长签字）三、四年级玩转科学之“开心动手”亲爱的同学们：寒假快乐哦！在这个假期中科学组的老师们为大家带来了“开心动手”的活动，希望大家都能快乐地参与到活动中来，开心动手，玩转科学！2、科技创新之“纸模型设计与制作”活动【篇三：四年级寒假作业科技答案】>二、不能，衣服不能增加我们的能量，衣服只能保暖。

三、人体内产生热量的物质有糖类（碳水化合物）、蛋白质、脂肪三大类，但不是所有这些物质都能直接氧化产生热量，双糖和多糖只有分解转化成葡萄糖才能为人体直接利用。

蛋白质、脂肪在相关酶的作用下可以转化成糖类，并最终转化为葡萄糖，供人体利用产生热量。

四、1、我们可以开空调、开风扇、扇扇子、游泳2、烧开水、冰箱冷气等3、可以通过手、眼等的感觉器官来感觉物体的冷与热，还可以用温度计测量五、厚的羽绒服4~6页一、温度温度计量程三、1、所测温度不要超过温度计的量程范围，否则容易损坏温度计或者炸裂。

浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数这样准确.因为有个传热过程3、视线要与温度计中液柱上表面相平4、使用液体温度计时，为什么不可以离开被测物体读数温度计不是体温计，离开了读数会迅速变化为室温，所以不能离开来读数。

小学科学寒假作业

小学科学一至六年级作业
一、种植绿植
了解一下家里或邻居有哪些绿植（拍照发给老师），学会一些种植或繁殖方法。

如果现在能种植或繁殖的话，马上行动起来吧（将每天变化记录到记录表上）。

二、推荐阅读书籍
（一）1、2年级推荐阅读《马小跳365科普系列》《游戏中的科学》（二）3、4年级推荐阅读《科学真有趣》《科学改变人类生活》（三）5、6年级推荐阅读《少儿剑桥科学》《世界100自然奇观》三、一起来做实验吧（可以和家长一起动手哦并完成实验记录单）（一）1-4年级淘气的小纸团
1、分别取两个杯子一杯放上洗洁精一杯不放洗洁精并且都加上水；
2、将纸团团成团放入两个杯子中；
3、观察实验现象。

（特别提示：注意安全）
（二）5-6年级不漏水的袋子
1、取一个塑料袋装满水并密封住；
2、将三支铅笔依次穿过透明袋；
3、观察水是否会从袋子里漏出并分析实验现象。

）
（特别提示：注意安全）
小学科学活动记录表。