高中理科实验班优秀生“十条总结与反思”

高中理科实验班优秀生“十条总结与反思”

1、老师们最好在平日的言行中对实验班的学生表现得平淡一些，不要给予其过度的关注。

2、追求综合结果，而不是单科成绩。建议老师们协商好作业量，避免出现某一科作业多到令学生们疲于应付的情况。

3、政策的制定要符合实际。学校曾经以背书包会遮掩住校服号、背书包会让学生把违禁物品带入为由先后两次发布过禁止背书包的规定，这着实令人费解，也使得学生的学习生活变得不方便。同时，最后不了了之的结果也削减了校方的威信，频频更换的政策也加重了学生们浮躁的心理。

4、学生应保持平和心态。校方最好减少对学生成绩的关注程度，尤其是不要在考试完后抓住学生成绩不放，不停地分析、批评。这无形中会给学生带来压力。校方应尽量给学生的学习带来便利，而不是每天抓纪律，此举实在舍本逐末。

5、这一点可不考虑，个人真实看法而已。如果老师您给学生按照考试成绩分出部分同学出去上自习、平日里更多关注有实力冲刺清北的同学，这些做法都是合情合理的、值得肯定的。但如果您的工作是为了教书育人、是为了让自己班的同学都考取自己理想的高校的话，那么上述做法未免有些不妥。上述做法会让同学之间产生隔阂、影响班级团结，还会让部分成绩不是特别优异的学生心灰意冷。

6、加强对学生的心理疏导，如果心理出现问题的话，对考试的影响特别大，然后最重要的一点，我觉得是不要熬夜，熬夜之后整个白天其实学习精力都不够，考前突击什么的更要不得，这样只会让自己更没有精力。

7、答题速度太慢。

8、独立学习的时间仍不足，真正能自己掌控的自习时间太少，无法做些自己真正需要做的事。尤其是在一轮、二轮复习期间，我自身的感觉是在机械得跟着老师跑，盲目做了大量题，进展很快，但却没有体会到太多滋味，没有真正自己静下来思考，总结一些规律，无法从更深层次挖掘延伸所学知识。

9、到校时间太早。我认为学生早上到校时间过早，没有基本的睡眠保障，记得我高三几乎每天都很困，没有精神，有时候感觉脑子直接转不动，这是一种很无奈的感觉。我以为，每个人情况不同，可以适应的学习方法也不同，可以适当交给学生一些选择的自主权，让他们能找到适合自己的最好的学习节奏，才能取得最好的效果。

10、实验班最重要的就是要尊重每个人的特点，给每个人充足的自由发展空间和时间，充分发挥每个人的潜力。