课外阅读题与参考答案
语文课外阅读题精选(附答案)
初中语文阅读题精选—附答案一、春（16分）①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
b红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊B、伴C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹B、缭C、燎）亮地响着。
1、请给①段文字拟一个小标题：（2分）2、解释②段中加点的词。
（2分）（l）卖弄：（2）宛转：3、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（）（）（填序号）（2分）4。
第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）a、句：b、句：5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？（2分）6、②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（4分）答：二、金盒子（节选）（10分）弟弟十岁那年，我要离家外出，临别时，我将他的玩具都埋在他的小屉中，自己带了这只金盒子在身边，因为金盒子对于我不仅是一种纪念，而且是骨肉情爱之所系了。
做客他乡，一连就是五年，小弟弟的来信，是我唯一的安慰。
他告诉我他已经念了很多书，并且会画图画了。
他又告诉我说自己的身体不好，时常咳嗽发烧，说每当病在床上时，是多么寂寞，多么盼我回家，坐在他身边给他讲香烟片上《封神榜》的故事。
可是为了战时交通不便，又为了求学不能请假，我竟一直不曾回家看看他。
恍惚又是一场噩梦，一个电报告诉我弟弟突然患肠热病，只两天就不省人事，在一个凄清的七月十五深夜，他去世了！在临死时，他忽然清醒起来，问姐姐可曾回家。
部编版六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案
六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案（一）黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。
黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。
它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。
这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。
每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。
如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。
平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。
1.用“”画出选段的中心句。
(2分)2.根据选段内容填空。
(8分)(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。
(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现的特点;一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。
3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为说明(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B.唱腔是丰富而完整的体系)。
(2分)参考答案：2.(1)花腔小调平词(2)愉悦、欢乐平词3.A（二）过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。
餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。
汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。
当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。
课外阅读题及参考答案
课外阅读题及参考答案1、三⽉桃花⽔是什么声⾳,像⼀串⼩铃铛,轻轻地⾛过村边？是什么光芒,像⼀匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三⽉的桃花⽊,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。
有⼀千朵樱花,点点洒在了河⾯；有⼀万个⼩酒窝,在⽔中回旋。
三⽉的桃花⽊,是春天的竖琴。
每⼀条波纹,都是⼀根轻柔的弦。
那细⽩的浪花,敲打着有节秦的⿎点；那忽⼤忽⼩的⽔波声,应和着⽥野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被⾥伸出头来的麦苗谈⼼；那碰着岸边⽯块的叮咚声,像是⼤路上车轮滚过的铃声；那急流的⽔浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！三⽉的桃花⽊,是春天的明镜。
它看见燕⼦飞过天空,翅膀上裹着⽩云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见⼀群姑娘来到河边,⽔底⽴刻浮起⼀⽚⽚花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……⽐⾦⼦还贵啊,三⽉桃花⽔！⽐银⼦还亮啊,三⽉桃花⽔！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。
三⽉桃花⽊,叫⼈多沉醉。
啊！掬⼀捧,品⼀⼝,让这三⽉的桃花⽔盛满我们⼼灵的酒杯。
1、理解短⽂内容填空。
（1）第⼀⾃然段作者把⽐作了铃铛、丝绸，写出了河⽔的情景。
（2）“三⽉的桃花⽔，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
”这是⼀种的写法，写出了。
2、感悟全⽂，请你从三个⽅⾯说说桃花⽔的美。
3、看到这么美的三⽉桃花⽔作者会是怎样的⼼情？4、“三⽉的桃花⽔，是春天的明镜。
”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见我还看见5、写⼀句关于春天的谚语。
2、渴望读书的“⼤眼睛”⼗⼏年前，⼀位年轻的摄影爱好者深⼊⼤别⼭地区采访“希望⼯程”。
在安徽省⾦寨县，他遇到了⼀群每天跋涉30⾥路求学的孩⼦，在众多孩⼦中间发现了⼀双闪亮的⼤眼睛。
这个⼤眼睛的⼩⼥孩年龄最⼩，最叫他担⼼，因为她上学⾛的是蜿蜒的⼭路，其中⼀段还在⼀座⼤⽔库上⾯。
可是，这个⼤眼睛的⼩姑娘⼗分坚强，不管刮风下⾬，她总是按时到校。
这位记者⼗分感动，⼀天早晨，他随着这个孩⼦⾛进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染⼒的照⽚。
语文课外阅读试题及答案（通用5篇）
语文课外阅读试题及答案语文课外阅读试题及答案（通用5篇）在平平淡淡的日常中，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。
你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编精心整理的语文课外阅读试题及答案（通用5篇），欢迎大家分享。
阅读选文，完成21～26题。
（20分）①在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界。
从人类进化的历史上看，这不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。
②为什么这样说呢？因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦。
③前不久，人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正是他们变成祖父母的年龄。
在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，所以他们不可能实现三代同堂的美梦。
但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和年轻人的比例是2：1，这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。
换句话说，直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。
④人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起到了重要作用。
⑤早些时候，以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。
通过样本对比，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。
但为什么没有灭饱昵？其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强，因而平均寿命也比较长，超过30岁的人已经出现了，这说明三代同堂的现象已经出现了。
这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。
无疑，这些知识武装和保护了后代。
正是凭借这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新发展壮大起来。
因此，我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。
⑥最新的研究表明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。
课外阅读试题及答案初中
课外阅读试题及答案初中一、阅读理解（共40分）阅读下列短文，回答1-5题。
在遥远的古代，有一个名叫阿基米德的科学家。
他非常聪明，善于发现和解决问题。
有一次，国王请他去鉴定一顶皇冠是否由纯金制成。
阿基米德为此苦恼不已，直到有一天，他在洗澡时发现了浮力原理。
他兴奋地从浴缸里跳出来，高呼“尤里卡！”（我发现了！）这个故事告诉我们，科学发现往往来自于生活中的偶然。
1. 阿基米德是哪个时代的科学家？（5分）答：阿基米德是古代的科学家。
2. 国王请阿基米德鉴定皇冠的目的是什么？（5分）答：国王请阿基米德鉴定皇冠的目的是确认皇冠是否由纯金制成。
3. 阿基米德是如何发现浮力原理的？（10分）答：阿基米德在洗澡时发现了浮力原理。
4. “尤里卡”是什么意思？（10分）答：“尤里卡”是阿基米德发现浮力原理时的欢呼，意为“我发现了”。
5. 这个故事告诉我们什么道理？（10分）答：这个故事告诉我们科学发现往往来自于生活中的偶然。
二、词汇理解（共20分）根据短文内容，解释下列词语的含义。
6. 聪明（5分）答：聪明指的是具有高智力，能够快速理解和解决问题。
7. 鉴定（5分）答：鉴定是指通过专业的方法或技术来确定物品的真伪或质量。
8. 浮力原理（5分）答：浮力原理是指物体在流体中受到的向上的力，这个力等于物体所排开的流体的重量。
9. 偶然（5分）答：偶然指的是不是预先计划或有意安排的，而是意外或随机发生的。
三、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从括号内选择适当的词语填空，使短文意思完整、通顺。
在一次科学竞赛中，小明（发明/发现）了一种新型的环保材料。
这种材料不仅（耐用/昂贵），而且（环保/美观）。
小明的这项（发明/发现）得到了评委的高度评价，并最终（赢得/失去）了比赛的冠军。
10. 小明在科学竞赛中（发明/发现）了一种新型的环保材料。
答：发明11. 这种材料不仅（耐用/昂贵），而且（环保/美观）。
答：耐用，环保12. 小明的这项（发明/发现）得到了评委的高度评价。
课外阅读练习题(含答案)
课外阅读（一）变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。
”②“有什么事就说吧。
”③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。
”⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。
”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是：（1）（2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（二）走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
【11篇】部编版六年级下册语文课外阅读练习题附参考答案
【11篇】部编版六年级下册语⽂课外阅读练习题附参考答案部编版六年级下册语⽂课外阅读练习题11篇附参考答案(⼀) 好奇壶⾥的⽔开了，壶盖噗噗噗地往上跳。
那么多⼈看过这种现象，最多只是把壶从炉⼦上提下来，只有⽡特很好奇，他⾮要弄明⽩壶盖为什么能被⽔蒸⽓顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。
树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多⼈被砸到后，最多只是把⾰果捡起来吃了。
只有⽜顿很好奇，他深⼊分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引⼒定律。
说好奇⼼是世界上⼀切发明创造的源泉，恐怕⼀点⼉也不为过。
没有好奇⼼的⼈，觉得⼀切都是司空见惯的，他们的⼝头禅是“神马都是浮云”。
好似看破红尘的过客，⼜如⼼如⽌⽔的⾼僧，其实⽆⾮是为了掩饰⾃⼰那颗⿇⽊不仁的灵魂。
他们的眼睛虽然睁着，其实却视⽽不见；他们的⽿朵虽然也没堵着，其实却充⽿不闻。
五彩缤纷的⼤千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远⽆法洞悉海底深处的奥秘。
肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的⼀⽣。
有好奇⼼的⼈，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。
他们从来不满⾜于事物的表象，仿佛具有⼆郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，⽽这些东西往往给⼈们带来⼀个旖旎的新世界。
花开花谢，草长莺飞，在常⼈看来不过是⼀些⾃然现象，竺可桢先⽣却告诉我们，这些都是“⼤⾃然的语⾔”，⾥⾯深藏着复杂的物候学知识。
稻⽥⾥长了⼀棵“⽑⽑草”，别⼈看到了，可能顺⼿就拔下来扔到⼀边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交⽔稻。
古往今来所有的创造发明，⼏乎都源于创造者有⼀颗好奇⼼。
好奇，是⽣命焕发光彩的字眼。
好奇，是⼈类发展提升的源泉！如果你不想你的⼈⽣庸庸碌碌，那么请保持⼀颗好奇⼼吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持⼀颗好奇⼼吧，它能为你的航船扬起风帆！1.本⽂的主要观点是：。
2.为了阐述观点，⽂章⽤了四个典型事例，请⽤简练的语⾔概括。
(1) ；(2) ；(3) ；(4) ；3.理解词语。
八年级语文课外阅读试题及答案
八年级语文课外阅读试题及答案一、阅读理解阅读以下文章，回答下列问题。
文章：《草房子》节选在那个遥远的小村庄里，有一座草房子，它坐落在一片绿油油的草地上。
草房子的主人是一个叫小强的男孩，他和父亲一起生活。
小强的父亲是个勤劳的农民，每天日出而作，日落而息。
小强也学着父亲的样子，努力地干活，希望有一天能够拥有自己的一片土地。
1. 文章中提到的草房子坐落在哪里？2. 草房子的主人是谁？3. 小强的父亲的职业是什么？4. 小强的父亲每天的作息时间是怎样的？5. 小强希望自己将来能够做到什么？二、词汇理解阅读下列句子，解释加粗的词语。
1. 他的成绩总是名列前茅。
2. 她对这个问题的看法总是独树一帜。
3. 他总是不厌其烦地帮助别人。
4. 这个问题的答案显而易见。
三、完形填空阅读下面的短文，从括号内选择适当的选项填入空白处。
在那个阳光明媚的下午，小明（A. 决定 B. 犹豫）了很久，最终选择了去图书馆。
他知道那里有他（A. 期待 B. 害怕）已久的新书。
图书馆里，他（A. 仔细 B. 匆忙）地挑选着书籍，直到他找到了那本（A. 令人兴奋 B. 令人失望）的书。
四、短文改错阅读下面的短文，找出并改正其中的语法错误。
小明和小红是好朋友。
他们经常一起去公园玩。
有一天，他们去公园的时候，小红突然摔倒了，小明立刻跑过去，帮助她起来。
小红对小明说：“谢谢你，你真是一个好朋友。
”五、写作根据以下提示，写一篇不少于300字的短文。
提示：描述你最喜欢的季节，并说明原因。
答案一、阅读理解1. 文章中提到的草房子坐落在一片绿油油的草地上。
2. 草房子的主人是小强。
3. 小强的父亲的职业是农民。
4. 小强的父亲每天的作息时间是日出而作，日落而息。
5. 小强希望自己将来能够拥有自己的一片土地。
二、词汇理解1. 名列前茅：指名次排在最前面。
2. 独树一帜：比喻自成一家，与众不同。
3. 不厌其烦：形容耐心地做某事，不感到厌烦。
4. 显而易见：非常明显，容易看出。
经典课外阅读题及答案(25篇)小学语文部分
小学语文经典题（课外语段阅读）课外1：暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1．路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写：______________________________________________________________ 2．面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？_____________________________________________________________________解题思路：认真品读诗歌，体悟诗歌内涵；仔细阅读题目，结合诗歌内容，发挥想象，组织语言表达。
参考答案：1．如：它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。
2．小花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者。
角斜小学赵兴军课外2：我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
语文课外阅读题及答案
语文课外阅读题及答案【篇一：语文课外阅读练习及答案】一）生命的姿势（35分）①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。
风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。
气温陡降至零下三四十度。
最要．命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。
由于风势．太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，．时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。
然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。
妻子哀求丈夫：“就喂一次！”⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。
尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。
她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
40篇小学语文课外阅读练习题及答案
模（mó mú）样 飞行（xíng háng） 导弹（dàn tán）
4、 这段共
句话，是围绕
句话来写的。 （2 分）)
5、 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来 。（５分）
6.《蜂鸟》 世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有 1.5 克—2 克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想 看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
（
）－（
）
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。（4 分）
清爽新鲜 （
）
生命力旺盛 （
）
3、用“_______”画出文中的比喻句。（2 分）
4 、 为 了 突 出 草 原 上 生 机 勃 勃 的 景 象 ， 文 章 中 写 草 原 的 天 _________________ ， 空 气
________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊
2
2
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱 的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地 万紫千红。” 1、 小鸟们在争论一个什么问题？（2 分）
2、 写出下面词语的近义词。（2 分）
瞧（ ） 争论（
）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2 分）
4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？
（2 分）
A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B 齐白石说话时的神情不够严肃。
C 齐白石经常跟学生开玩笑。 ……”
D 谢时尼觉得自己的画不够好。
9. 春天的校园 春风轻轻地吹进了我们的校园。 瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的， 绿绿的；教室旁，（ ）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里， （ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀 的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。 春天到了，我们的校园真美啊！
(完整版)小学语文课外阅读训练及答案
一. 快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里“ 哦———” 着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。
如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。
那时的快乐依在，那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
看我的手好大，把一个省都罩住了。
” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。
四年级课外阅读6篇含答案
四年级课外阅读6篇含答案（一）井蛙之志（18分）有一天，一只小井蛙对来井边饮水的XXX说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好研究计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的研究计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！XXX说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
XXX爱不释手地看着自己的（XXX）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，XXX拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?XXX又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那边回来后，XXX感到身上有点酸胀酸胀的，不外精神照旧挺不错。
他正准备看书，仰面一望，（园园圆圆）的玉轮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!XXX 的心又动了:这么好的气候不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，XXX正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”XXX嘟囔了一句。
“我是XXX姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1、把文中不正确的字、词划去。
（5分）2、解释下面的词语。
（4分）（1）坐井观天：（2）爱不释手：3、井蛙所立的志向；它是这样去做的：；结果。
（6分）4、这则寓言故事给了你怎样的启示？请写一写。
（3分）1（二）给予的故事（15分）从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
(完整版)小学语文课外阅读题及答案
(完整版)小学语文课外阅读题及答案一、《冰淇淋的眼泪》朋友就读于一所师范学校，毕业后在爸爸的努力下，去了县城的中心小学，生活过得平平淡淡，倒也有滋有趣。
可是，朋友慢慢地对那种平淡的日子失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一具少年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝说于别顾，要求到西部支教。
朋友被安置到甘肃西部的一具小山村里。
翌日就正式说课了，三、四、五年级在一起上课，说得匆匆忙忙的。
没多久，朋友就来信讲，那儿条件艰难，工作也累，大概想知难而退。
但后来发生的一件事改变了他的想法。
那天，班上最小的一具小孩咨询他：“老师，书本上讲的冰淇淋是啥东西？为啥城里的小孩都喜欢吃冰淇淋？”“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大双眼的小孩，突然感到自个儿的解讲是那样苍白无力，怎么说，要懂梨子的滋味，是应该亲口尝一尝的。
“老师，巧克力是啥呀？”他刚才顿住，另一具小孩就迫别及待地咨询道。
望着小孩们迷惑的眼神，朋友感到了咨询题的棘手，就匆匆地对付了几句，小孩们听得似知道非知道的。
后来，一具偶然的机遇，朋友到县城去领一具邮包，正计划回去时，却无意中发觉了这个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一具冰淇淋带回去。
好在那天天气还别是非常热，他向老总要了一具塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才略微化了一点。
他将冰淇淋分给了小孩们，看到他们欢呼雀跃的模样，内心才稍稍多了一些安慰。
第二个星期，他看到了一具小孩的作文：“我们都非常爱我们的老师，他是一具好人，给我们每个人买了一具冰淇淋，非常好吃。
我们往常谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也非常感动，它流着白色的泪……”1.请将下列词语填入合适的位置。
僻静平淡迷惑艰难棘手偶然（）的山村（）的日子（）的眼神（）的条件（）的咨询题（）的机遇2.你能依照意思填出文中相应的成语吗？（1）遇到了困难就放弃（2）急迫得别能等待（3）激动地呼喊着，像雀儿一样跳跃起来3.读句子，认真体会，完成练习。
现代文课外阅读附答案(优秀4篇)
现代文课外阅读附答案（优秀4篇）现代文课外阅读附答案篇一（1）在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。
五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。
五位父分别从屏风后面伸出一只手。
节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。
唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。
主持人试图误导她：“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。
小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。
（2）为搞清楚小女孩师是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。
然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到父亲。
那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。
大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。
主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。
一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。
（3）那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。
真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。
她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。
妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。
爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而写好长一段时间不出文章。
虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟。
小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。
【15篇】部编版六年级语文上册课外阅读练习题附参考答案
部编版六年级语文上册课外阅读练习15篇附参考答案（1）鲁迅与萧红(15分)一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅的注意。
先生待她如亲人，又視她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。
原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。
然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。
萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。
原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来，一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。
鲁迅先生喜欢她，关怀她;许广平同情她，爱她，处处照应她；甚至连小海婴(周海婴，鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。
萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。
从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。
人们看到她前进的脚印上，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。
她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。
是的，没有鲁迅先生在荆棘满地前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。
三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。
鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。
1.给带点字选择正确的解释，在序号上打“√”。
(2分)举．目无亲①抬起②全③推选④举动一见如故．①原来的②原因③朋友④故意2.联系上下文，理解下列句子。
(4分)(1)当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
小学五年级上册语文课外阅读练习题及答案3篇
【导语】⼩学五年级语⽂阅读理解能⼒的提⾼，⾮⼀⽇之功，但只要我们⽅法正确，持之以恒，不断训练，就⼀定能提⾼。
⽆忧考准备了⼩学五年级上册语⽂课外阅读练习题及答案3篇，供⼤家练习！⼩学五年级上册语⽂课外阅读练习题及答案1：露珠 我喜欢露珠，我赞美它。
夏⽇的清晨，我来到野外散步。
在万道霞光中，⼀个美妙的，崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。
看！那⽆边的绿叶上，闪动着⽆数颗晶莹的露珠，⼀颗、两颗、⼗颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝⽯，⼜像千百万闪光的眼睛。
啊！露珠！这就是极普通⼜为⼈们所喜爱的露珠。
露珠的⾝体很⼩，⽣命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候它像慈母⽤乳汁（教育 哺育 培育）⼉⼥⼀样地滋润着⽲苗每当黎明到来的时候它⼜最早睁开那不知疲倦的眼睛它⽩天隐⾝于空⽓中，夜晚⽆声地⾟勤⼯作。
它不像暴⾬那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威⼒，更不像冰雹那样对⼀切（残酷 残忍 残暴）⽆情。
它把短暂的⼀⽣，献给树⽊、庄稼……⽽对它们却⽆所苛求。
它多么像⾟勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的⽼师，伏在桌边灯下夜以继⽇地⼯作，把全部⼼⾎洒在我们的⼼⽥…… 我爱露珠，它⽐珍珠更珍贵，⽐宝⽯更晶莹，⽐群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我⼼头闪动。
１、联系上下⽂，在⽂中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ２、把⽂章第三⾃然段中没有标点的地⽅加上标点。
３、联系上下⽂理解字义。
⑴它⽩天隐⾝于空⽓中。
于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵⼜为⼈们所喜爱。
为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、“露珠精神将永远在我⼼头闪动”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【参考答案】 １、呈现 哺育 炫耀 残酷 ２、， ； ， 。
３、⑴在 ⑵被 ４、只求奉献，不求回报的精神⼩学五年级上册语⽂课外阅读练习题及答案2：游乐⼭ 去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈⼀道游览了风景迷⼈的乐⼭。
11篇课外阅读题后附答案
1、父爱，在我的名字里①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。
在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。
然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。
②那种感受父亲是顾及不到的。
父亲没进过一天学堂，成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。
加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。
而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的，尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。
为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的！③所以，就在接到大学录取通知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……④在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。
直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。
⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。
可信写了满满几页，小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。
语文课外阅读练习及答案
语文课外阅读练习及答案语文课外阅读练习（一）生命的姿势（35分）①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们宝贝儿子一周岁的生日，他们决定背着宝贝儿子登上七千米的雪山。
②他们专门选择了一具阳光灿烂的生活，一切预备就绪之后，就踏上了征程。
天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。
夫妇俩非常轻松地登上了五千米的高度。
③但是，就在他们稍稍歇息预备向新的高度进发之时，一件意想别到的事发生了。
风云突起，一时刻狂风大作，雪花飞舞。
气温陡．落至零下三四十度。
最要命的是，由于他们彻底相信天气预报，忽略了携．带至关重要的定位仪。
由于风势太大，能见度别脚一米，上或下都意味着惊险甚至死亡。
两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂逃避风雪。
④气温接着下落，妻子怀中的小孩被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。
要懂在这样低温的环境下，任何一寸裸．露在外的皮肤都会导致迅速地落低体温，时刻一长就会有生命惊险，如何办？小孩的哭声越来越弱，他非常快就会因为缺少食物而饿死。
⑤老公阻挠了妻子几次要喂奶的要求，他别能眼睁睁地望着妻子冻死。
但是别给小孩喂奶，小孩非常快就会死去。
妻子哀求老公：“就喂一次！”⑥老公把妻子和宝贝儿子揽进怀中。
虽然这样，喂过一次奶的妻子体温下落了两⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员全然找别到他们的位置，这意味着风假如别停，他们就没有获救的希翼。
⑧时刻在一分一秒地流逝，小孩需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下落。
在那个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平时极为简单而如今却无比艰苦的喂奶动作。
她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消失。
⑨三天后，当救援人员赶到时，老公冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她还是保持着喂奶的姿势屹立别倒。
她的宝贝儿子，她用生命培育的小孩正在老公怀里安稳地入睡，他脸XXX红润，神态安详。
被伟大的生命的爱包裹的小孩，你是否懂你有一位伟大的母亲，她的母爱能够超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
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小学语文课外阅读题班级：姓名：1.五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿⋯⋯人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、这篇短文共写了______、______、 ______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等颜色。
3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
2.阅读感知，回答问题。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
1、这是一段写小兴安岭 ()的景色。
2、这一段共有 () 句话。
先写 ()，接着描绘 ()，然后描写 ()，最后写 ()。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把()比作 ()，另一句把 ()比作 ()。
3. 三个和尚传说古时候，一个活泼伶俐（l íng l ）ì的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pús à）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
不久，来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（ wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（ dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。
危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。
从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（ huī）复了生机。
1、联系上下文，理解带点词语的意思。
（2分）争执：争先恐后：2、故事发生的时间是3、第一自然段是按(()，故事中出现的人物是()，故事发生的地点是)的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是()、(()。
)、 ()。
4、三个和尚明白了什么？5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：4.《春雨的色彩》春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙⋯⋯ 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。
”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
”1、小鸟们在争论一个什么问题？2、写出下面词语的近义词。
瞧（）争论（）3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（ 1）小白鸽说：（2）小燕子说：（ 3）麻雀说：（4）小黄莺说：4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？5、描写春雨下来时的动作的词语有5.阅读短文人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。
海豚（t ún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。
狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。
1、给这段话加上一个标题，写在横线上。
——————2、划去括号中错误的字。
3、选择下面带点字在词语中的正确读音。
模（ mó m ú）样飞行（ xíng h ngá）导弹（ dàn t n）á 4、这段共几句话？是围绕哪句话来写的？5、短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。
6.《蜂鸟》世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有 1.5 克—2 克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是，蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是() 、 (2、用“————”画出文中打比方的句子，是把()、 ()) 。
比作 ()。
3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（ 3 分）7.葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有____句话。
2．作者用 _____、 _____、 ____、 _____、 _____、 _____这些词语描写了葡萄的颜色。
3．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。
(1)葡萄种的地方。
（）(2)葡萄沟的老乡热情好客。
（）(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
（）8.齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。
他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？ ()A 面对，面临B 靠近，挨近C 到来，来临D 照着，根据2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：()A 梅花艳丽俊秀。
B 公鸡画得生动别致。
C 想临摹《梅鸡图》。
D 《梅鸡图》太有味道。
3、“这画太有味道了。
”中的“味道”是什么意思？(A 酸甜苦辣等味B 香、臭等味C 画的意境D 意思)4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？()A齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B齐白石说话时的神情不够严肃。
C齐白石经常跟学生开玩笑。
D谢时尼觉得自己的画不够好。
9.春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了，我们的校园真美啊！1、下列三个词的注音完全正确的一组是：()旗杆花圃呼扇A q ígǎn、 huāp ú、hūsh ānB q ígān、 huāp ú、 hūsh ànC q ígǎn、 huāpǔ、hūsh ànD q ígān、 huāpǔ、 hūsh ān2、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？()A 雪白、鲜红、粉红、嫩绿B 鲜红、嫩绿、粉红、雪白C 鲜红、雪白、粉红、金黄D 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？A 时间顺序B 事情发展顺序C 地点顺序D 事物的不同特点4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：(A 中心句B 拟人句C 比喻句)()D 过渡句10.大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑⋯⋯” 嘹亮的歌声，传四方。
啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！1、在文章中找出一组意思相近的词语。
（）－（）2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜（）生命力旺盛（）3、用“――”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气 ________________ ，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人________________________________________ 。
11.阅读短文小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨。
它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□ 还种着绿油油的青菜□ 一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、填空：这段话是按 ()顺序写的。
先写小院西面是()，北面有个 ()，东面种着 () ，南面是()。
其中写得最详细的是 () ，这段话中的第 ()句到第 ()句，都是写这里的景色。
2、写反义词：高大（）热闹（）3、照样子写词语：绿油油________________________________漂漂亮亮________________________________4、用“”画出打比方的句子。
5、给文中画□的地方加标点。
12.阅读下面这段话，并能回答问题。