2016-年最新中考科学:电学部分(难题、易错题)汇编

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初中物理电学易错题精选

初中物理电学易错题精选

初中物理电学易错题精选前言学习物理电学是初中学习中比较难的部分。

很多同学在学习物理电学时,经常会犯一些易错的题目,这些题目可能是某些知识点的易混点,也可能是因为没有理解题意造成的。

本文将挑选出一些初中物理电学常见的易错题目,供大家参考。

电路简单计算题问题有一个带电3V电源和一个电阻为1千欧的导线,如果从这里引出一条导线,将会产生多少电流?• A. 3mA• B. 0.003A• C. 300mA• D. 3A解答该问题的计算公式为:电流 = 电动势 / 阻值,因此答案是B. 0.003A。

错误解答该问题比较简单,但是容易产生以下错误解答。

错误1:将电流单位记错在初学者中,常常会将“mA” 和“A” 记忆错误,答案选择成A. 3mA,但实际上是错误的。

错误2:将阻值和电动势相反在计算中,常常会顺序出错,将阻值除以电动势,导致结果大大超过实际值,答案选择成C. 300mA或者D. 3A,但实际上也是错误的。

电路复合图形题问题如图所示,一个电路由两个电池和三个电阻组成。

求电路的总电阻。

电池1 + ---电阻R1--- + ---|---三岔路口---|--- + ---电阻R3--- + ---电池2 +| || |+---电阻R2---------------+解答该问题需要先将电路分成多个简单的电路,再一步步拼接得出最终答案。

计算方法为:1.将电池1和 R1 两个部分连接起来,得到简单电路1。

2.将电池2和 R3 两个部分连接起来,得到简单电路2。

3.将简单电路1 和简单电路2横向连接在一起,得到最终电路。

4.根据串联电路计算公式:总电阻 = R1 + R2 + R3答案为总电阻为:8欧姆。

错误解答虽然该题难度不大,但是经常会出现以下错误:错误1:将串联电路公式记错电学中,串联电路的总电阻公式为:R = R1 + R2 + R3,但有的同学会将公式记错,导致计算结果错误。

错误2:没有将电路分解有的同学习惯于看到综合电路就通过肉眼估算答案,但这种做法容易出错,尤其是对于比较复杂的电路,建议将其分解成简单的电路计算,降低出错的概率。

中考物理经典易错题100例-电学部分

中考物理经典易错题100例-电学部分

中考物理经典易错题100例—电学部分例1.一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是( )A. 只可能带负电B.只可能带正电B. 可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小,而金属球上的正电荷增加,显然这是导体的异种电荷吸引的结果。

这说明导体是不可能带正电的,导体带负电是可能的。

但如果导体不带电,靠近带正电的金属球时,由于静电感应,导体的近端会出现异种电荷──负电荷,远端会出现同种电荷──正电荷,这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用,使箔片上的正电荷减小,所以完整的答案是:带负电或不带电都可能。

正确答案为C 。

例2.一个灯泡的铭牌上标着“P Z220──100”,在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R 1,后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R 2=48.4欧,发现R 2比R 1大10倍以上,这是由于( )A. 前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对大多数导体来说,温度越高,电阻越大,灯丝属于这种导体D.不论什么导体,都是温度越高电阻越大 [解析]此题是分析判断实验结果的正误,主要是让学生通过了解灯丝在不同条件(温度)下的电阻值不同,加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。

导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关,大部分导体的电阻值随温度的升高而增大(个别除外)。

灯泡正常发光时灯丝的电阻R U P 122220100484===额/()/V W 欧,灯泡不发光时灯丝电阻很小,所以正确的说法是C 。

例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上,要想使用电器消耗的功率是8瓦,则这个电源供给用电器的电流可能是( ) A. 2安 B. 3.5安 C. 2.67安 D. 2.31安[解析]本题将用电器消耗功率P 限定为8瓦,其所加电压U 、通过电流I 和自身电阻R 均不知,用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的,通过用电器的电流和整个电路中的电流相同,I 1=I 2,即8715W V //(.)R R =+Ω,解得用电器的电阻分别为R =2欧和R =1.125欧,代入I P R =/可得电流强度的可能值为I =2安和I =2.67安。

(完整版)电学难题汇总

(完整版)电学难题汇总

1.灯L1和L2以某种方式接在电压为18V的某电源时,两灯均正常发光:又将L1和L2以另一种方式接在电压为U的电源时,L2正常发光,此时L1的功率是其额定功率的16/25.已知L2的额定功率为8W,不考虑灯丝电阻变化且R1>R2。

求:(1)L1前后两次通过的电流I额1与I1之比;(2)电源电压U和L1的额定功率。

2.小明做“测小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为6V的电源,额定电压为 2.5V的小灯泡,标有“40Ω1A”的滑动变阻器以及符合实验要求的电压表、电流表、开关和导线。

1)如图甲所示是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“X”并补画出正确的连线。

(2)小明改正错误后,闭合开关前应将滑片P置于最________端。

(3)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。

(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明又用一个定值电阻R0接在原电路电流表的位置,设计了如图丙所示的电路,然后调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,接着保持滑片位置不变,将电压表的________点(选填“a”或“b”)接线改接到c点,观察并记录电压表示数U,则小灯泡的额定功率可表示为P额________ ;所选用的定值电阻R0的阻值不得超过________Ω。

【拓展】实验结束后,小明保持其它器材不动,只将图甲中的小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.要完成这四次探究实验,则定值电阻两端电压的取值范围是________________。

3.在图a所示的电路中,电源电压为12V且保持不变,滑动变阻器R2上标有“50Ω,2A”字样.闭合电建S后,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为6V.求:(1)此时滑动变阻器R2消耗的电功率P2;(2)定值电阻R1的阻值;(3)先设想选择合适的电压表量程,并移动变阻器R2的滑片P,要求:使电压表的指针能处于图b所示的位置.甲同学认为应向左移动滑片P,乙同学认为应向右移动滑片P.请通过计算说明两位同学的操作能否符合要求?4.如图所示,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为10 V,滑动变阻器R1的规格为“10 Ω 1 A”。

中考物理电学综合题难题汇总---高低档计算题

中考物理电学综合题难题汇总---高低档计算题

生活实际类:1、图甲为一款有高、低温两档的家用蒸汽电熨斗,其电路原理如图乙所示,R 1、R 2为电热丝,其额定电压均为220V .电路的工作原理是:当S 1闭合,S 2断开时,电熨斗处于低温档;当S 1、S 2都闭合时,电熨斗处于高温档.正常工作时高温挡的电功率为1980W .(电源电压保持不变,不计电热丝电阻随温度的变化)(1)电熨斗正常工作时,在高温档状态下电路中的总电流是多大? (2)若电热丝R 2的电阻为44Ω,则电热丝R 1的电阻为多少?(3)若电热丝R 2烧毁了,要使电路恢复正常工作,小楠设计了这样一个方案: 小楠方案:用两根都是“220V 550W”的电热丝并联替代R 2.请你通过计算和分析,对小楠的方案作出评价.8、一种速热式电热水器如图,用水时热水器直接对流动的水加热,即开即用,若该热水器流量为4L/min (即每分钟流过水龙头的水的体积为4L),合适的淋浴水温为50℃,如果一次淋浴的时间为5min ,热水器效率为84%[c 水=4.2×103J/(kg•℃),加热前水温以20℃计],则: (1)一次淋浴用水多少kg ?水吸收热量为多少? (2)一次淋浴消耗多少电能?(3)若家庭电路中允许通过的最大电流为20A ,请通过计算说明该热水器是否适合家庭使用?9、下表是一台XX 牌饮水机的宣传资料,其内容如下表所示.XX 牌饮水机 铭牌 优点:高效、节能热水箱容量 1L 省时、烧一箱水仅需3分钟 额定电压220V 加热功率 550W 保温功率44W该饮水机的工作电路如图17所示,S 0的温控开关,可以自动控制饮水机的加热和保温状态,R 1和R 2都是饮水机内的电热丝.问:(1)温控开关闭合时,饮水机处于加热状态还是保温状态? (2)保温时通过饮水机的电流多少?R 2的阻值是多少?(3)若要使该饮水机加热时间缩短,你将采取的措施是?(说明理由)10、小伊妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机,如图A所示.图B是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环状的电热管,负责对液体加热煮沸.图C是这个豆浆机的主要技术参数.图D是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象.(1)豆浆机正常工作时,通过电热管的电流是多大?(2)若实际电压为200V时电热管的实际功率是多少?(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少度?12、如图所示是正在试验中的某型号太阳能汽车,它的基本工作原理是把太阳能先转化成电能存储在车中的蓄电池中,蓄电池再对车中的电动机供电从而使车运动.此车内部蓄电池上标有“24V,300Ah"字样,电动机的铭牌上标有“24V,20A”,若电动机线圈的电阻是0。

初三物理电学部分易错题整理共34页word资料

初三物理电学部分易错题整理共34页word资料

1、如图所示,将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动.对于2个玻璃瓶的四种放置方法,以下判断正确的是()A. 甲图放置最合理B. 乙图放置最合理C. 丙图放置最合理D. 四种放置方法都不合理2、小兰同学在宿舍里吃榴莲糖,香味会弥漫整个房间,这是___现象。

这个现象说明分子是___的。

3、在一杯清水,滴入一滴红墨水,如图所示。

(1)一段时间后,整杯水就变成了红色,这个现象说明液体分子___;(2)杯中清水的温度分别为①10℃,②30℃,③60℃,则在___温度下(填序号)红墨水扩散最快。

(3)实验时将红墨水从杯口上方滴入清水中,这样的操作不能充分说明扩散现象,原因是___.4、夏天,食品从电冰箱拿出后,其内能的变化及其变化方式是()A. 减小、热传递B. 减小、做功C. 增大、热传递D. 增大、做功5、爆米花时,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花。

下列说法正确的是()A. 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加6、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A. 温度越高的物体所含的热量一定越多B. 0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变C.温度相同两物体间不会发生热传递D. 任何物体都具内能,通过摩擦可增大冰块的内能。

7、在寒冷的冬天,当人感觉自己的手很冷时,通常会采用“搓手”和“哈气”两种方法使手变热,如图所示,请用所学物理知识解释两种方法各是怎样使手变暖的。

8、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图线可知()A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多9、初冬的一场雨,小区的喷水池金属部件上结满了冰,而池中的水依然是微波荡漾。

中考物理 电路类问题 培优 易错 难题练习(含答案)含答案

中考物理 电路类问题 培优 易错 难题练习(含答案)含答案

一、初中物理电路类问题1.如图,小华用裸铜导线的一端将两只“3V 1W”小灯泡的螺旋捆绑在一起,并让两个灯泡的尾部金属点与电池正极接触,再将裸铜导线的另一端与电池负极接触(电池组电压为3V,导线与各处接触良好),那么,下列判断正确的是( )A.两灯都发出昏暗的光,两灯串联B.两灯都不亮,这样连接造成了短路C.两灯都正常发光,且两灯并联D.上面的灯正常发光,下面的灯没有电流通过【答案】C【解析】【详解】电流从电源正极流出,然后分成两部分电流,一部分电流流过上面灯丝,另一部分电流流过下面灯丝,最后两部分电流汇总,经过裸铜导线,回负极,两灯并联,并且两灯的电压都是3V,因为两灯的规格都是“3V 1W”,所以两灯都正常发光,故选C。

2.如图所示,电源电压为3V,闭合开关S,电压表的示数为2V,忽略温度对灯丝电阻的影响。

则()A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大B.灯泡L1两端的电压是1VC.灯泡L1和L2的电阻之比是2∶1D.若灯泡L2灯丝烧断,电压表示数为零【答案】CD【解析】【分析】【详解】A.从图中可以看到,这是一个串联电路,串联电路电流处处相等,所以通过灯泡L1的电流和L2的电流一样大,A项不合题意;B.从图中可以看到,电压表测的是灯泡L1的电压,电压表的示数是2V,那么灯泡L1两端的电压是2V,B项不合题意;C.根据串联电路的电压规律可知,灯泡L2两端的电压是21-3V -2V 1V U U U ===那么灯泡L 1和L 2的电阻之比是121212:::2V :1V 2:1U U R R U U I I==== 灯泡L 1和L 2的电阻之比是2∶1,选项C 符合题意;D .若灯泡L 2灯丝烧断,那么没有电流流过L 2,也没有电流流过电压表,电压表示数为零,选项D 符合题意。

故选CD 。

3.定值电阻R 1标有“10Ω 2A”,R 2标有“20Ω 1.5A”的字样。

则以下说法正确的是( ) A .若将两只电阻串联使用,则允许通过电阻的最大电流为2AB .若将两只电阻串联使用,允许加在它们两端总电压的最大值是45VC .若将两只电阻并联使用,则干路允许通过的电流最大值是3AD .若将两只电阻并联使用,电路允许的总电功率最大值是60W【答案】BCD【解析】【分析】【详解】A .定值电阻R 1允许通过的最大电流为2A ,R 2允许通过的最大电流为1.5A ,根据串联电路中电流处处相等,为不损坏定值电阻,则允许通过电阻的最大电流为1.5A ,故A 错误;B .由A 解析知,允许通过电阻的最大电流为1.5A ,根据I =U R可得加在它们两端总电压的最大值为 U 大=I R ⨯大总=1.5A ⨯(10Ω+20Ω)=45V故B 正确;C .由定值电阻1R 、2R 的铭牌可知,加在它们两端的最大电压分别为1U =11I R ⨯=2A ⨯10Ω=20V ,2U =22I R ⨯=1.5A ⨯20Ω=30V根据并联电路中各用电器两端电压相等,可知它们两端的电压最大为20V ,则通过定值电阻1R 的电流为2A ,通过定值电阻2R 的电流为'2I =12U R =20V 20Ω=1A 干路允许通过的电流最大值为I 并大=2A+1A=3A故C 正确;D .若将两只电阻并联使用,电路允许的总电功率最大值为P 大=1U I 并大=20V ⨯3A=60W故D 正确。

初中物理初中物理中考电学实验的专项培优易错试卷练习题及答案

初中物理初中物理中考电学实验的专项培优易错试卷练习题及答案

初中物理初中物理中考电学实验的专项培优易错试卷练习题及答案一、中考物理电学实验1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。

若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。

若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。

本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。

它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。

2.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

闭合开关通电后,两灯都能正常发光。

(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。

初中物理经典错题100例和分析___电学

初中物理经典错题100例和分析___电学

初中物理经典错题100例及分析---电流电路部分1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体.结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定 ( )A、甲带正电.乙带负电B、甲带负电.乙带正电C、甲带负电.乙不带电或带正电D、甲带正电.乙不带电或带负电2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3.三个相同的灯泡连接在电路中.亮度一样.则它们的连接关系是()A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A 一定串联B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个.导线若干.画出该同学设想的电路图答案及分析1.可能错误:选A原因是物体被吸引有两种可能.一是其中一个物体带电.另一物体不带电.二是两物体带异种电荷正确答案:D2.A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向 3.D4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联正确答案选B5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响.初中物理经典错误100例及分析-欧姆定律、电功率部分张店二中陈维1.对式子R=U/I的理解.下面的说法中正确的是()A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零.则通过它的电流为零.此时导体的电阻为零2.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中.3.L1、L2两只灯额定电压相同均为U.额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,下列说法中错误的是( )A.两灯串联使用时,实际功率P1<P2B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2D.并联使用时两灯消耗的总功P总<P额14.如图所示电路.闭合开关S后.甲乙两表是电压表.示数之比是3:2.当开关S断开.甲乙两表是电流表.则两表的示数之比为()A.2:1B3:1C2:3D1:35.如图是一台电冰箱的铭牌. 其中.“耗电量0.50(kW"h)/24h”这个参数的含义是.该冰箱正常使用24h消耗的电能为 . 如果按照额定功率70W和工作24h计算.则消耗的电能是 kWh.这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大.是由于冰箱具有工作的特点而造成的.答案与分析1.可能错误:A或B或D.产生的原因是没有认识到电阻是导体的一种特性,与电压电流等外界因素无关.正确答案:C2.可能错误:19V. 忽略了串联电路这要因素.U=10Ω×1A+15Ω×0.6A=19V正确答案:15V.1A、0.6A是甲乙两电阻允许通过的最大电流.由于两电阻串联,电流相等,为保证整个电路安全,所以应取小值0.6A,I甲=I乙=0.6AU=10Ω×0.6A+15Ω×0.6A=15V3.正确答案:D4.这是一道在教学中多次用的题目,每次用都会出现较大的问题.可能错误:出现错误的主要原因是不画出两种情况下的的电路.只是在用脑子想电路图.乱是第一感受.感到无从下手.正确答案:B分析过程:当电表为电压表时,S闭合,电路如图1.由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2.由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1:R2=1:2.当电表为流表时,S断开,电路如图1.由于开关断开,去掉后电路如图2.由图2可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1\R2的总电流.因为R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1.则乙测的总电流与R2的电流之比为3:1.5.0.5KW.h. 1680KW.h. 不连续工作初三物理中考总复习电学部分易错题分析例 1.一个验电器带有正电.它的箔片张开某一角度.用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球.发现验电器的箔片的张角减小.关于导体的带电情况.下面的说法正确的是()A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小.而金属球上的正电荷增加.显然这是导体的异种电荷吸引的结果。

中考物理 电路类问题 培优 易错 难题练习(含答案)附答案

中考物理 电路类问题 培优 易错 难题练习(含答案)附答案

一、初中物理电路类问题1.图中,用滑动变阻器来控制6伏小灯的亮暗。

要求从正常发光到完全熄灭连续变化,电源为4节干电池,应采取的接法是()A.C接M,B接N B.A接M,B接N,D接NC.A接Q,C接M,B接N D.A接N,B接Q,C接M,M接N【答案】C【解析】【分析】【详解】根据题意可知:电源的电压为6V,当灯泡两端的电压为额定电压6V时正常发光,滑动变阻器的移动使灯泡两端的电压发生变化,从而改变灯泡的亮暗,且电路会出现灯泡被短路而熄灭的现象。

A.C接M,B接N,当滑片移到右端时接入电路的电阻为0,此时灯泡正常发光,当滑片向左移动时灯泡两端分得的电压变小,灯泡变暗,不能使灯泡完全熄灭,所以不符合要求,故A不符合题意;B.A接M,B接N,D接N,当滑片移到左端时接入电路的电阻为0,此时灯泡正常发光,当滑片向右移动时灯泡两端分得的电压变小,灯泡变暗,不能使灯泡完全熄灭,所以不符合要求,故B不符合题意;C.A接Q,C接M,B接N,灯泡与滑动变阻器AP部分并联后与PB部分串联,当滑片P 移至A端时灯泡被短路熄灭,当滑片从A端向B端移动时灯泡两端分得的电压变大,灯泡由熄灭变亮,当移至B端时,灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联灯泡正常发光,符合题意,故C符合题意;D.A接N,B接Q,C接M,M接N,滑动变阻器与灯泡并联,滑片的移动不能改变灯泡两端的电压,即灯泡的亮暗不变,故D不符合题意。

故选C。

2.如图所示电路,闭合开关 S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A.L1 与 L2并联,电流表 A1测 L2的电流B.L1 与 L2 串联,电流表 A2 测干路上的电流C.当开关 S2 断开时,通过 L1的电流不变, A2的示数变小D.当开关 S2断开时, A2的示数不变,通过 L1的电流变大【答案】AC【解析】【分析】【详解】AB.由图可知,闭合开关 S1、S2,L1 与 L2并联,电流表 A1与 L2在同一支路,所以的电流表 A1测 L2的电流,电流表 A2测量干路电流,故A正确、B错误;CD.并联电路各支路互不影响,由图可知,当开关 S2 断开时,L2所在支路断开,通过L2电流为0,通过 L1的电流不变,干路电流表A2示数变小,故C正确、D错误。

初中物理经典错题100例及分析---电学

初中物理经典错题100例及分析---电学

初中物理经典错题100例及分析---电流电路部分1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定()A、甲带正电,乙带负电B、甲带负电,乙带正电C、甲带负电,乙不带电或带正电D、甲带正电,乙不带电或带负电2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3.三个相同的灯泡连接在电路中,亮度一样,则它们的连接关系是()A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A 一定串联B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,画出该同学设想的电路图答案及分析1.可能错误:选A原因是物体被吸引有两种可能.一是其中一个物体带电,另一物体不带电,二是两物体带异种电荷正确答案:D2.A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向 3.D4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联正确答案选B5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响.初中物理经典错误100例及分析-欧姆定律、电功率部分张店二中陈维1.对式子R=U/I的理解,下面的说法中正确的是()A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零,则通过它的电流为零,此时导体的电阻为零2.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中.3.L1、L2两只灯额定电压相同均为U,额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,下列说法中错误的是( )A.两灯串联使用时,实际功率P1<P2B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2D.并联使用时两灯消耗的总功P总<P额14.如图所示电路,闭合开关S后,甲乙两表是电压表,示数之比是3:2,当开关S断开,甲乙两表是电流表,则两表的示数之比为()A.2:1B3:1C2:3D1:35.如图是一台电冰箱的铭牌. 其中,“耗电量0.50(kW"h)/24h”这个参数的含义是,该冰箱正常使用24h消耗的电能为 . 如果按照额定功率70W和工作24h计算,则消耗的电能是 kWh,这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大,是由于冰箱具有工作的特点而造成的.答案与分析1.可能错误:A或B或D.产生的原因是没有认识到电阻是导体的一种特性,与电压电流等外界因素无关.正确答案:C2.可能错误:19V. 忽略了串联电路这要因素.U=10Ω×1A+15Ω×0.6A=19V正确答案:15V.1A、0.6A是甲乙两电阻允许通过的最大电流.由于两电阻串联,电流相等,为保证整个电路安全,所以应取小值0.6A,I甲=I乙=0.6AU=10Ω×0.6A+15Ω×0.6A=15V3.正确答案:D4.这是一道在教学中多次用的题目,每次用都会出现较大的问题.可能错误:出现错误的主要原因是不画出两种情况下的的电路.只是在用脑子想电路图.乱是第一感受.感到无从下手.正确答案:B分析过程:当电表为电压表时,S闭合,电路如图1.由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2.由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1:R2=1:2.当电表为流表时,S断开,电路如图1.由于开关断开,去掉后电路如图2.由图2可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1\R2的总电流.因为R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1.则乙测的总电流与R2的电流之比为3:1.5.0.5KW.h. 1680KW.h. 不连续工作初三物理中考总复习电学部分易错题分析例1.一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是()A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小,而金属球上的正电荷增加,显然这是导体的异种电荷吸引的结果。

初中物理电学部分(难题)精选全文完整版

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可编辑修改精选全文完整版电学精选题一、单选题:1.在如图1所示的电路中,电源两端的电压不变.当只闭 合开关S 1时,电流表A 1的示数为I ,电流表A 2的示数为I 2。

当开关S 1、S 2都闭合时,电流表A 1的示数为I ˊ,电流表A 2的示数为I 2ˊ.I 2:I = 2:3,I 2ˊ: I ˊ= 4:7,则电阻R 1:R 2:R 3等于A . 2:1:4B . 4:2:1C 。

2:3:4D 。

3:4:7答案:A2.把标有“6V 3W"的小灯泡与最大阻值为50Ω的滑动变阻器连接在电源两端电压恒为6V 的电路中,电路的连接如图5所示,电压表使用的量程为0~3V ,电流表使用的量程为0~0.6A.要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(设灯丝电阻不变).下列说法正确的是 A .滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是0Ω~50Ω B .小灯泡的电功率最小值为0.25W C .电路总功率的最大值为3。

6WD .滑动变阻器滑片移动的过程中,电流表示数变化量的最大值为0.25A 答案:D3.小敏同学在做电学实验时按照如图3所示的电路将电学器材连接,她使用的电流表量程为0~0。

6A ,电压表的量程为0~3V ,电源两端的电压为6V 且保持不变,电阻R 的阻值为10Ω,允许消耗的最大电功率为0。

9W 。

滑动变阻器R 0的最大阻值为20Ω,允许通过的最大电流为0。

5A 。

将开关S 闭合后,要保证电路中各个元件正常工作,以下说法正确的是A .通过电阻R 的电流最大值为0.4AB .滑动变阻器接入电路的最小值为5ΩC .电压表示数最大的变化量为1VD .滑动变阻器R 0消耗的最大功率为1。

2W答案:C二、多选题:4.如图4所示,电源两端的电压保持不变,R 0为定值电阻。

将滑动变阻器的滑片P 置于 最左端,闭合开关S 。

移动滑动变阻器的滑片P 到某一位置,此时滑动变阻器接入电路中的 电阻为R 1,电压表的示数为U 0,电流表的示数为I 0;继续移动滑动变阻器的滑片P ,使滑 动变阻器接入电路中的电阻值减小到R 1/3,此时电压表的示数变为U 0/2,电流表的示数变 为I 1。

初中物理电学难题60道解析

初中物理电学难题60道解析

初中物理电学难题60道解析摘要:一、引言1.初中物理电学的重要性2.初中物理电学学习的难点二、电学基础知识回顾1.电流、电压、电阻的概念与关系2.欧姆定律及其应用3.串联电路与并联电路4.电源、用电器、导线的关系三、电学难题解析1.电流、电压、电阻的计算与分析2.电路故障判断与处理3.用电器功率、能量的计算与应用4.电学实验设计与分析四、电学易错题解析1.电路图的阅读与理解2.公式运用错误分析与纠正3.相似电路题的解题技巧4.动态电路分析方法五、电学综合题解析1.复杂电路的拆解与重组2.电磁感应现象的应用3.用电器工作原理的分析4.能源与环保方面的电学问题六、电学学习方法与建议1.课堂笔记的重要性2.课后练习的针对性与多样性3.建立电学知识体系4.加强实践操作能力七、结语1.电学学习的长期性2.电学知识在生活中的应用3.鼓励与期望正文:一、引言随着科学技术的不断发展,电学知识在日常生活中的应用越来越广泛,重要性不言而喻。

对于初中生而言,电学的学习具有一定的难度,尤其是电学难题的解决。

本文将为大家解析60道初中物理电学难题,帮助同学们更好地理解和掌握电学知识。

二、电学基础知识回顾1.电流、电压、电阻的概念与关系电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量,单位为安培(A)。

电压是指电场力线密集程度,单位为伏特(V)。

电阻是导体对电流的阻碍程度,单位为欧姆(Ω)。

它们之间的关系可以用欧姆定律表示:U=IR,其中U为电压,I 为电流,R为电阻。

2.欧姆定律及其应用欧姆定律是指在恒定温度下,导体中的电流与电压成正比,比例常数为导体的电阻。

欧姆定律广泛应用于电路分析和解决电学难题。

3.串联电路与并联电路串联电路是指多个电阻依次连接在同一条电路中的电路,电流在各电阻间分配。

并联电路是指多个电阻并列连接在电路中的电路,电压在各电阻间分配。

4.电源、用电器、导线的关系电源为电路提供电压,用电器为电路消耗电能,导线用于连接电源、用电器和电阻。

初中物理电学难题(附标准答案)

初中物理电学难题(附标准答案)

初中物理电学难题(附答案)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2VA ºVA º AV ºVA ºS RR RR S S S • • • • • • • • A B CD 1.如图所示的控制电路中,要使R AB =R/3(3个电阻的阻值都相等),应将:( ) A.S 1、S 2闭合,S 3、S 4断开; B.S 1、S 3闭合,S 2、S 4断开; C.S 1、S 4闭合,S 2、S 3断开; D.S 2、S 3闭合,S 1、S 4断开;2.在图的电路中电源电压不变化,三盏灯都正确发光,当变阻器触点向右移动时,三盏灯的亮度将:( ) A .三盏灯都变暗B.甲、乙灯变暗,丙灯变亮 C.乙灯变亮,甲、丙灯变暗 D.甲灯变暗,乙、丙灯变亮3.试将右图中五个电路元件连接成电路图, 使得当变阻器滑片滑动时,其中一盏电灯 渐暗,另一盏电灯渐亮。

则符号要求的连 接法( )A.一种B.二种C.三种D.四种4.如图所示,每个电阻都是300欧,则a 、b 间的总电组是( ) A.300欧 B.400欧 C.450欧 D.600欧5.用伏安法测一固定电阻的阻值,已知电流表内阻为0.2欧,电压表内阻为20千欧,待测电阻大约10欧,则最佳的测量电路是图中的( )• º º º º• • • • • A B S S S S R R R ••U甲 乙 丙 PºS L L a• •••• b•• V AA A •• • • R2 R3 R 1 Ra b 6.如图所示,电阻丝R 1、R 2并联,已知R 1、R 2的材料、长短相同,横截面积之比为S 1:S 2=1:2,则这根电阻丝内电子定向移动的平均速度之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.1:4D.1:17.如图所示电路,电源电压保持不变化,当滑动变阻器的滑动头P 自a 向b 移动过程中,图中各电表示数变化的情况是( ) A.A 、A 1、A 2变大,V 变小B.A 、A 1、V 变大,A 2变小C.A 、A 2、V 变小,A 1变大D.A 、A 1、V 变小,A 2变大8.如图,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑动头P 在某两点之间来回滑动时,电流表的示数范围是1.0~2.0安,电压表的示数是7.2~2.4伏,则电源电压为( ) A.15V B.12V C.10VD.无法判定9.用均匀电阻丝制成直径为D 的半圆圈,如图所示,已知Oa 两点间的电阻为R ,则bc 两点间的电阻为( )A.8 π R/( π +2)2 B.2 π R/( π +2)2C.RD.无法计算10.如图所示,盒子内有一个电压恒定为5伏的电源和四个阻值均为3欧的电阻连接成回路。

初中物理电学难题精选

初中物理电学难题精选

一、选择题 1.白炽灯的灯丝断了之后,如果再搭接上,还会发光。

这时的耗电功率与原来相比。

[ ] A .增加。

B .减少。

C .不变。

D .耗电功率比原来增加或减少由灯丝搭接的位置决定。

2.白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状,这样做的目的是 [ ] A .便于灯丝散热,防止灯丝熔断。

B .尽量减少灯丝的电阻。

C .减少灯丝散热,提高灯丝的温度。

D .减少灯丝在高温时的升华。

3.图为一个白炽灯泡。

正常工作时的电流约是 [ ] A .0.27毫安。

B .270毫安。

C .0.41安培。

D .0.11安培。

4.化纤衣服很容易沾上灰尘,这是因为它 [ ]A .容易积累静电荷。

B .具有一定的粘性。

C .具有大量微孔。

D .质地柔软。

5.有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口,缺口下面有一面镜子,它的作用 [ ]A .读数时使眼睛处于正确位置。

B .增加刻度盘的亮度。

C .检验仪表是否水平。

D .便于观察仪表的内部结构。

6.落在高压线上的鸟儿不会触电死亡,这是因为 [ ]A .鸟爪上的角质层是绝缘的。

B .鸟儿对电流的承受能力比较强。

C .鸟儿双脚落在同一条导线上,没有电流流过鸟的身体。

D .高压线有橡胶外皮。

7.家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫,设计了调整温度的多挡开关。

使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度。

图1是电熨斗的电路图。

旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况。

现将开关置于温度最高挡,这时,1、2、3、4之间的连接是图2中的哪一幅? [ ]8.市场销售的电热水壶有两种形式,一种如图5(a)所示,电热元件在壶底下面的底座内;另一种如图5(b)所示,电热元件在壶底之上,浸没在水中。

如果两种水壶的耗电功率相同,壶内水量也相同,那么 [ ]A .(a)壶的电热元件在壶底下面,有利于水的对流,(a)壶中的水先沸腾。

B .(a)壶的电热元件安放在底座内,热量损失较小。

C .(b)壶中的电热元件被水包围,热量损失小,(b)壶中的水温上升较快。

电学常见错题

电学常见错题

电学一.选择题(共14小题)1如图所示电路,各元件完好,下列说法正确的是()A.若甲乙都是电压表,S1、S2都闭合,则R1和R2并联B.若甲乙都是电流表,S1闭合、S2断开,则R1和R2是串联C.若甲电流表,乙是电压表,S1闭合、S2断开,则甲表测R2电流D.若甲是电压表,乙是电流表,S1闭合S2断开,则甲表测电源电压2.在图所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中正确的是()A.电源两端电压为零 B.电灯两端电压为零C.开关两端电压为零 D.以上说法都不正确4.如图所示,A、B是由同种材料做成的导体,A和B等长,但A比B的横截面积大.当S闭合后,在相同的时间内,下列叙述中正确的是()A.通过A、B的电流I A>I B,所做功的大小是W A>W BB.通过A、B的电流I A=I B,所做功的大小是W A<W BC.通过A、B的电流I A<I B,所做功的大小是W A=W BD.无法判断电流大小及电流通过A、B所做功的大小5.额定电压相同的甲、乙两灯串联在电路中时,甲灯比乙灯亮,那()A.甲灯的电阻比乙灯的电阻小B.通过甲灯的实际电流比通过乙灯的实际电流大C.甲灯的额定功率比乙灯额定功率大D.甲灯两端的实际电压比乙灯两端实际电压大6.如图所示,两个额定电压相同的灯泡L1和L2串联在电路中,闭合开关后发现L2不亮,L1亮,电压表有一定的示数,其原因是()A.L2的灯丝烧断B.L2的电阻小于L1的电阻C.L1的实际功率小于L2的实际功率D.L1的额定功率大于L2的额定功率7.如图所示电路,阻值为6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到9V的电路中,小灯泡恰能正常发光;如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成“6V4.5W”的小灯泡,那么该小灯泡的实际功率(设电源电压不变)()A.等于4.5W B.小于4.5W C.大于4.5W D.等于3W8.如图所示是电阻甲和乙的U﹣﹣I图象,下列说法中正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时,R乙=5ΩC.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2WD.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为3V9.例3一天晚上,小明家中的电灯突然熄灭,其他用电器也停止了工作,他检查电路发现保险丝并没有烧断,用测电笔测试室内各处电路时,氖管都发光,由电路故障可能是()A.进户零线断路 B.进户火线断路C.某用电器的插座短路D.某盏灯的灯丝断了10.随着社会的发展,轿车进入越来越多的家庭.轿车上大都装有一个指示灯,用来提醒驾驶员车门是否关好.只要有一个车门没关好(相当于一个电键断开),该指示灯就会发光.下图是某小组同学设计的模拟电路图,其中符合要求的是()A.B.C.D.11.图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I﹣U图象,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8V,下列说法正确的是()A.小灯泡电阻随温度的增大而减小B.灯泡的实际电功率为0.6WC.电阻的阻值为0.05ΩD.电阻的电功率为0.8W12.在图的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻.闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I.下列分析正确的是()A.变大 B.变小C.不变 D.先变小后变大13.如图所示电路,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中()A.电流表A的示数变大,电压表V的示数变小B.电流表A的示数变大,电压表V的示数变大C.R1消耗的电功率变小D.电路消耗的总功率不变14.小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法正确的是().A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.2AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9AC.将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过甲的电流大于乙的电流D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻二.填空题(共6小题)16.图中两灯都能发光,甲为表,乙为表,在图中标明每个电表的正负接线柱.17.在如图1所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图2所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为和.18.小华家中的电能表表盘如图所示,则小华家已消耗的电能为kW•h,他家消耗的这些电能可供一盏“220V 60W”的白炽灯连续工作h.他只让某电水壶工作,发现在10分钟内电能表盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为W.19.两个电路元件A和B中的电流与它们各自两端电压的关系如图所示.将A和B并联后接在电压恒为2.0V的电路两端,则元件A和B消耗的总电功率为.将A和B串联后接在电压恒为2.0V的电路两端,则元件A和B消耗的总电功率为20.如图甲所示电路中,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象.则该滑动变阻器的最大值是Ω,电源电压是V.电压表与电流表的示数关系图像三.作图题21小明把台灯的插头插在如图甲所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡).台灯开关和灯泡用S2、L2表示.当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2都闭合,台灯也能发光.22市场上有一种电脑键盘清洁器,可以有效清除键盘间不易触及的灰尘.某品牌的该产品由照明灯泡L、吸尘用的电动机M、两个电键、连接线、外壳等组成.使用时,灯泡和电动机既可以独立工作,也可以同时工作.23.如图是某家庭的部分电路,请把灯泡、插座连接到电路之中,要求电路连接符合安全用电原则.计算题(共2小题)24.如图甲所示是某压力测力计的电路原理示意图,图中电源电压为6V(保持不变);定值电阻R0的规格是“520Ω0.01A”,起保护电路的作用;测力显示器是由电流表改装成的(电阻忽略不计),R是一种新型电子元件,其阻值R随压力F大小变化的关系如图乙所示.求:(1)R0允许消耗的最大功率是多少?(2)通过分析图乙,请直接写出电子元件的阻值R随压力F变化的关系式.(3)该测力计所能测量的最大压力是多少?(4)若要增大该测力计所能测量的最大压力,请写出一种改进方法.25.如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图,该锅的部分参数如表,煮饭时,温控开关S(2)发热板R1的阻值是多少?(3)保温时,发热板的发热功率是多少?(4)从能量利用率的角度计算说明这种电饭锅的不合理性.26.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,灯泡L标有“6V 3W”,定值电阻R0的阻值为8Ω,滑动变阻器R的最大阻值为120Ω,电压表的量程为0~15V.当电压表的示数为8V 时,灯泡恰好正常发光,忽略温度变化对灯泡电阻的影响.求:(1)电源电压U(2)滑动变阻器连入电路的电阻值为25Ω时,灯泡消耗的实际功率(3)在不超过灯泡额定电压和电压表量程的情况下,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围.27.CFXB型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示,它有高温烧煮和焖饭、保温两挡,通过单刀双掷开关S进行调节,R0为电热丝.当开关S接高温烧煮挡时,电路的功率为1100W,当开关S接焖饭、保温挡时,电路的总功率为22W.(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关S应与哪个触点连接?(2)电热丝R0的阻值多大?(3)当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大?四.解答题(共8小题)28.如图所示,小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验,他已连接了部分电路,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.(1)请用笔画线代替导线,将图示电路连接完整;(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是.(3)故障排除后,小明通过实验测得如下数据,分析数据可知灯泡的额定功率是W.(4)小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,29.为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”,某同学特别设计了两个实验,已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油,且R1>R2,图甲采用串联电路,在通电时间相同的情况下,探究电流做功跟电压大小的关系.(1)通电一段时间,通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和,结果左边玻璃管内煤油上升的高度大,我们可以推测:在通电时间相同、通电电流相等的情况下,越大,电流做功越多.(2)该同学要继续探究在通电时间相同时,电流做功跟电流的大小之间的关系.他使用的器材如图乙所示,电阻丝、煤油与原来相同.请根据这个目标,用笔画线代替导线,将图乙的实物连接图补充完整.(3)小明认为实验次数太少,结论具有偶然性,但又不想增加新的器材,实验中可以采取的办法进行实验,测量多组不同数据.30如图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.(l)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于题图甲中(选填“1”、‘2”或“3“)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是.(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是J.(3)电热丝在工作时的电阻值是Ω.(保留一位小数)(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变,它的实际功率将变.31在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡和额定电压为3.8V.(1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好(导线不得交叉).(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到(A/B)端.(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为V,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为A,那么小灯泡的额定功率是W.(4)小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率,她用同一套器材做了三次实验(她将电压表调到3.8V,图丙是其中一次实验所调的电压表示数),获得三组数据,并进行了三数据处P=她测得功率有差异的主要原因是.②这样处理数据的方法是否正确?(正确/不正确),其理由是.32在“测小灯泡电功率”的实验中,实验室为每个小组提供的器材有:电压恒为5V的电源一个,电流表(0〜0.6A、0〜3A)、电压表(0〜3V、0〜15V)各一个,开关一个,标有“20Ω1A”的滑动变阻器一个,导线若干,额定电压为3.8V小灯泡一个.实验前电压表与电流表均已调零.第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路.(1)连接电路时,开关应(选填“闭合”或“断开”).(2)开关闭合前,应把滑动变阻器的滑片调到(选填“A”成“B”)端.(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是.(4)排除故障后,调节滑片到某一位置时,灯恰好正常发光,此时电流表的示数如图乙,则通过小灯泡的电流为A,小灯泡的额定功率为W.(5)该小组的同学们经过多次实验,记录了多组电压与电流值,并绘出如图丙所示图象,通过分析图象,发现小灯泡灯丝电阻是变化的,这是由于.(6)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表0〜15V的量程已损坏,而0〜3V的量程可以使用.经过研究设计了如图丁所示电路,完成了小灯泡功率的测量.实验时,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为V时,小灯泡正常发光.(7)第二小组的同学在实验过程中,为保证电压不超量程,小灯泡不超额定值,滑动变阻器接入电路的阻值范围为.。

电学好题、难题、易错题附详细答案

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电学好题、难题、易错题附详细答案A. 滑动变阻器滑片允许滑到最左端B. 电压表最小示数是1VC. 电路中允许通过的最大电流是0.6AD. 滑动变阻器滑片移动过程中,电流表先达到最大量程2、如图所示电路,已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电源电压为8V.开关S闭合后,在变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下( D )A、滑动变阻器阻值允许范围为6~20ΩB、电压表最小示数是1VC、电阻R1中的最小电流约为0.27AD、电路消耗的最大功率为4.8W3、如图所示,一个标有“6V,3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中,设灯泡电阻不变,则下列判断不正确的是()A.无论如何移动滑片P,电路中总功率不会超过2WB.移动滑片P,电路中总功率最小值为0.6WC.当滑片P滑到某个位置时,L和R的电功率相等D.当滑片P由a滑向b的过程中,灯泡L的电功率一直是减小解析:A、当滑动变阻器的滑片移到a端时(此时滑动变阻器的阻值为0),电路中只有灯泡L,此时电路的总电阻最小,而总功率是最大的.因为电源电压是6V,等于灯泡的额定电压,所以灯泡此时消耗的实际功率等于额定功率,即为3.6W,故A错误,符合题意;B、当滑动变阻器的滑片移到b端时(此时滑动变阻器的阻值为最大值),此时电路的总电阻最大,而总功率是最小的;灯泡的电阻:R L===10Ω,电路的总电阻:R总=R L+R=10Ω+50Ω=60Ω,电路的总功率:P总===0.6W,故B正确,不符合题意;C、灯泡L和滑动变阻器是串联,则通过它们的电流相等,根据公式P=I2R可知:在电流相同的情况下,当滑动变阻器的阻值与灯泡的阻值相等时,它们消耗的功率也是相等的,故C正确,不符合题意;D、当滑片P由a滑向b的过程中,滑动变阻器的阻值在增大,则电路中的电流在减小,根据公式P=I2R可知:在灯泡电阻不变的情况下,电流减小,则功率减小,故D正确,不符合题意.故选A.4、若将A和B两电阻元件并联后接在电压为2V的电源两端,则并联电路干路电流的大小是,此时电路总电阻的阻值是.【解析】(1)从I-U图象可知当电压为2V时,I A=0.4A、I B=0.2A,则干路电流I=I A+I B=0.4A+0.2A=0.6A;(2)此时电路总电阻的阻值:R==≈3.3Ω.故答案为:0.6A;3.3Ω.5、如图电路,电源电压保持不变,R0为定值电阻.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5安,电压表的示数变化范围是6~3伏.则电源电压为___7.5________V。

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中考科学:电学部分(难题、易错题)汇编试卷Ⅰ一、选择题(本大题有15小题,每小题4分,共60分。

请选出一个符合题意的正确选项。

)1.四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球()A.带与A球不同种的电荷B.带与B球不同种的电荷C.带与C球不同种的电荷D.一定带正电荷第1题图第2题图2.如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光。

发生这一现象的原因,不可能的是()A.电源电压较低B.L2发生了断路C.L2发生了短路D.L2的实际功率很小3.如图所示,小磁针指向标画正确的是()A.B.C.D.4.有一种“浴霸”,具有照明、吹风和加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用表示),均可以单独控制,电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作。

如图所示电路图中,符合上述要求的是()A.B.C.D.5.如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析正确的是()A.图甲装置是研究磁场对磁针的作用B.图乙装置是研究电磁感应现象C.图丙装置是研究磁体具有指南北性D.图丁装置现象是制成发电机的原理6.如图所示的电路,下列判断正确的是()A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B.闭合开关S2,断开开关S l、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路第6题图第7题图第8题图7.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b 端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变小,弹簧长度变短B.电流表示数变小,弹簧长度变长C.电流表示数变大,弹簧长度变长D.电流表示数变大,弹簧长度变短8.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以5km/h的速度行走时,其发电的功率约为0.4W。

下列说法正确的是()A.发电鞋工作时将电能转化为机械能B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的C.发电鞋是利用电流磁效应原理工作的D.在人以5km/h的速度行走1h的过程中,发电鞋可以产生约0.4J的电能9.由同种材料制成的AB和BC两段导体,它们的长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联在电路中,不计温度的影响,下列判断正确的是()A.两段导体的电阻值:R AB=R BC B.两段导体的电阻值:R AB>R BCC.两段导体发热的功率:P AB<P BC D.通过两段导体的电流:I AB<I BC第9题图第10题图10.如图所示,电源电压保持不变,只闭合开关S时,电流表的示数为0.2A,若再闭合开关S1,发现电流表的示数为0.5A,此时通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,则()A.I1:I2=2:5 B.I1:I2=3:5 C.R1:R2=3:2 D.R1:R2=2:3 11.将灯L接到电压为U的电路上时,灯的电功率为36W,若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时,灯L消耗的电功率为25W,设灯丝电阻不变,则此电阻消耗的电功率是()A.3W B.4W C.5W D.11W12.如图,电源电压恒定,R1为磁敏电阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化,实验测得其变化关系如甲图所示,其中B表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T)。

则在乙图中当R1所处的磁场逐渐减弱时()A.R1的阻值变大B.电压表的示数变小C.电流表的示数变小D.电流表的示数变大13.如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是()A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路B.电压表可测出灯L1两端的电压C.电流表A1测的是灯L1的电流D.电流表A2测的是灯L1的电流第13题图第14题图14.如图1所示是电阻甲和乙的I-U图象,下列说法正确的是()A.电阻乙为定值电阻B.当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4ΩC.如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15ΩD.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A15.小敏设计了一种“闯红灯违规模拟记录器”,拍摄机动车闯红灯时的情景,如图甲。

工作原理:当光控开关接收到某种颜色光时,开关自动闭合,且当压敏电阻受到车的压力,它的阻值变化规律如图乙所示,当电流变化到一定值时,继电器的衔铁就被吸下;光控开关未受到该种光照射时自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯发光。

已知控制电路电压为6V,继电器线圈电阻10Ω,当控制电路中电流大于0.06A时,衔铁被吸引。

下列说法中不正确的是()A.要记录违规闯红灯的情景,光控开关应在接收到红光时,自动闭合B.光控开关接收到绿光时,指示灯亮,电控照相机不工作C.质量小于400kg的车辆违规时不会被拍照记录D.要使质量较小的车闯红灯也能被拍下,可以在控制电路中串联一个电阻试卷Ⅱ二、填空题(本大题有9小题20空格,每空格2分,共40分)16.教室里的各盏照明灯之间是联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将。

(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

17.直流电动机的工作原理是。

一台直流电动机正常工作时,两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2Ω,这台电动机1min 内产生的热量是J。

18.如图所示,为了使灯L1、L2组成串联电路,只能闭合电路中的开关;为了使灯L1、L2组成并联电路,只能闭合电路中的开关;若闭合电路中的开关,则出现短路现象。

(选填S1、S2、S)。

第18题图第19题图19.如图所示,闭合开关S,通电螺旋管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为极。

若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器额滑片P应向端移动。

20.如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是V,电源电压是V。

第20题图第21题图21.如图,AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨,符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线。

现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上,当拉动GH使其向左移动时,发现EF也向左移动,是因为GH铜棒切割磁感线产生电流,使EF成为通电导体,受到磁场力的作用而向左运动。

当拉动GH使其向右移动时,EF应向(填“左”或“右”)移动;理由是:;对GH 钢棒而言,此过程中能量的转化是。

22.家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光说明L1;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2(选填“正常”“短路”或“断路”)。

通常人体安全电压不高于V,生活中要注意用电安全。

23.图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象。

现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路。

闭合开关S,L的实际功率为1.8W。

则电源电压是V,此时通过R的电流是A。

第23题图第24题图24.如图所示的电路中,电源电压保持不变。

只闭合开关S,电流表的示数为0.1A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A。

那么闭合S、S1后,在相同的时间内,电流通过电阻R1、R2所做电功之比。

三、实验探究题(本大题有5小题,17空格,每空格3分,共51分)25.小瑞学习了电磁知识后,利用一块安装在有机玻璃板上的螺线管,菱形小磁针,铁屑,电源,导线,滑动变阻器,开关等器材来探究通电螺旋管周围的磁场。

(1)小瑞首先选用了一个小磁针如图甲,当小磁针静止时,由于地磁场的作用,小磁针A端大致指向北方,则A端为小磁针的极。

(2)然后小瑞将电源、开关、滑动变阻器、螺线管用导线依次连接起来。

8个小磁针放到通电螺旋管周围如图乙所示,闭合开关,调节滑动变阻器,直到放在通电螺线管周围的小磁针发生明显的偏转如图丙。

则通电螺旋管上部A点磁场方向是(选填“向左”或“向右”)。

(3)利用小磁针探究看不见、摸不着的磁场,这种方法在科学中经常用到,下列事例中应用相同方法的是()A.用光线形象地描述光的传播路径与方向B.在探究影响动能大小因素的实验中,用滚动的小球推动木块C.探究电阻大小与哪些因素有关时,用电流表示数显示电阻大小D.探究平面镜成像实验,使用两支一样大小的蜡烛进行实验26.李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:A.按图1所示的电路图连接好电路;B.闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;C.在测L2两端的电压时,李小芳同学为了节省试验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;D.测出AC间的电压;(1)对小芳同学以上实验操作评价是:小芳同学用上面的方法能不能测出L2两端的电压?为什么?。

(2)李芳同学改正后,要用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图2甲所示。

图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确。

(3)改正电路后,闭合开关,电压表如图2乙所示,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是V。

27.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明设计了如图所示的电路。

(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流,电磁铁磁性增强。

(选填“增大”“不变”或“减小”)。

(2)根据图中的情景可知,电磁铁甲的上端是S极;电磁铁乙的磁性较强,说明电流一定时,线圈越多,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后。

28.某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻:(1)该同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表的指针几乎不偏转,电压表有示数,接近电源电压,你认为该电路故障可能是。

(2)该同学排除电路故障后,完成实验并将实验数据绘制成图象,如图乙所示,当小灯泡两端的电压为2.0V时,小灯泡的电阻为Ω。

(3)该同学提出在测定值电阻的实验中,绘制的图象是一条直线,而本实验得到的是曲线,你认为原因可能是。

29.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。

(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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