小学三年级语文下册期末练习题及答案

1．下面最适合做短文题目的( )。
A．小驴儿B．小驴儿的理想C．爱生气的小驴儿
2．根据句子意思写出相应的词语。
(1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（_______）
(2)形容性情直爽，有话就说。（_______）
3．画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有______、_______、________写出了小驴儿________的动作。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”
(4)（______）工作量有多大，总理（______）一丝不苟。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。(用“像”写一个比喻句)
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2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。(仿写设问句)
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小学三年级语文下册期末练习题及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
cū zhuànghàn yǔkuáng huānhào qí
róng qiúxiān yàn hù xiāng zì rán
二、比一比，再组词。（10分）
绒（______） 寒（_______） 蜡（_______） 暴（_______） 乎（______）
无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就…… 如果……就……
(1)（______）周总理是国家的领导人，（______）他的生活非常简朴。
(2)（______）你说得对，我们（______）改正。
(3)（______）我们是为人民服务的，（______），我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。
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试（______） 赛（_______） 腊（_______） 爆（_______） 呼（______）
三、读一读，连一连。（10分）
自古逢秋悲寂寥 不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下 草木摇落露为霜
秋风萧瑟天气凉 我言秋日胜春朝
树树皆秋色 秋水共长天一色
落霞与孤骛齐飞 山山唯落晖
四、想一想，选词填空。（10分）
六
1．B
2． 一声不响 心直口快
3． 动作 语言 仰起 跺 喊 生气
4．盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来
5．B
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
4．小驴儿的理想是什么？_________________________
5．读了这篇文章后，我得到了（ ）。
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ可以只说不干也能实现自己的理想。
B．不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
七、习作。（15分）
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
参考答案：
一
粗壮汉语狂欢好奇
绒球鲜艳互相自然
二
绒毛 寒冷 蜡烛 暴力 在乎 试验 比赛 腊月 爆炸 呼吸
三
四
虽然 但是 只要 就 因为 所以 如果 就 无论 都
五
1. 弯弯的月亮像一条小船挂在天空。 2.是谁买来的这盆花?是妈妈。 3.不能,因为长城的历史辉煌,用“不朽”能更准确地说明长城历史悠久。 4. 有的形如骆驼,有的状似狮子。 5. 可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?
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4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?
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5.写写下面诗句的意思。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
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小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。