防爆演练预案
医院防暴演练应急预案
一、目的为提高医院应对突发暴力事件的能力，保障患者、医护人员及医院财产的安全，维护医院正常诊疗秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于医院内发生的各类暴力事件，包括但不限于患者家属暴力、医患纠纷暴力、医院内部人员暴力等。
三、组织机构1. 成立医院防暴演练领导小组，负责组织、协调、指挥防暴演练工作。
2. 成立防暴演练指挥部，负责具体实施防暴演练。
3. 成立防暴演练应急小组，负责现场处置、救援、医疗救护等工作。
四、应急响应1. 暴力事件发生时，医院防暴演练指挥部立即启动应急预案，并向领导小组报告。
2. 应急小组根据现场情况，迅速采取以下措施：（1）对现场进行警戒，设置警戒线，控制人员进出。
（2）启动医院内部广播系统，发布紧急通知，告知医护人员及患者保持冷静，服从指挥。
（3）组织医护人员撤离危险区域，确保安全。
（4）启动医院内部通讯系统，确保信息畅通。
3. 对受伤人员进行现场救护，必要时启动医院紧急救护预案。
4. 与公安机关取得联系，请求支援。
五、现场处置1. 防暴队员迅速到达现场，对暴力人员进行制服，避免事态扩大。
2. 防暴队员在制服暴力人员的同时，保护医护人员及患者安全。
3. 应急小组对现场进行清理，确保无安全隐患。
4. 演练结束后，对暴力事件进行总结，分析原因，制定改进措施。
六、后期处置1. 演练结束后，领导小组组织相关部门对演练进行总结评估，对存在的问题进行整改。
2. 对参与演练的医护人员进行表彰，提高其安全意识和应急处置能力。
3. 将演练情况报告上级主管部门，接受监督检查。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由医院防暴演练领导小组负责解释。
3. 本预案如有未尽事宜，由医院防暴演练领导小组根据实际情况予以补充和修订。
防暴应急演练预案
一、预案背景为了有效预防和应对校园、企事业单位等场所可能发生的暴力事件，保障人员生命财产安全，维护社会稳定，根据《中华人民共和国反恐怖主义法》及相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体员工对暴力事件的防范意识；2. 增强应对暴力事件的组织协调和应急处置能力；3. 保障遇险人员的安全，最大限度地减少暴力事件造成的损失。
三、预案适用范围本预案适用于我国境内各级各类学校、企事业单位、公共场所等可能发生暴力事件的场所。
四、组织机构及职责1. 成立防暴应急指挥部，负责统筹协调、指挥调度防暴应急工作。
2. 防暴应急指挥部下设以下工作组：（1）现场指挥组：负责现场指挥、协调各部门工作。
（2）应急疏散组：负责组织遇险人员疏散，确保人员安全。
（3）警戒保卫组：负责现场警戒、保卫工作，防止无关人员进入现场。
（4）医疗救护组：负责对受伤人员进行现场救治，并协助转移伤员。
（5）信息宣传组：负责收集、整理现场信息，及时发布相关信息。
五、预防措施1. 加强安全防范意识教育，提高员工对暴力事件的警惕性。
2. 加强门卫管理，严格执行来访登记制度，严防可疑人员进入。
3. 加强场所内部巡查，及时发现安全隐患，消除潜在威胁。
4. 配备必要的安全防护设施，如防暴器材、安全门等。
5. 建立健全应急预案，定期组织应急演练。
六、应急响应程序1. 发现暴力事件苗头时，立即启动应急预案。
2. 现场指挥组接到报警后，迅速组织相关人员赶赴现场。
3. 应急疏散组立即组织遇险人员疏散，确保人员安全。
4. 警戒保卫组立即设置警戒线，防止无关人员进入现场。
5. 医疗救护组对受伤人员进行现场救治，并协助转移伤员。
6. 信息宣传组及时收集、整理现场信息，发布相关信息。
七、应急处置措施1. 针对持械歹徒，警戒保卫组应迅速采取以下措施：（1）使用防暴器材制止歹徒行凶；（2）疏散围观群众，避免事态扩大；（3）协助医疗救护组救治伤员。
2. 针对无械歹徒，警戒保卫组应迅速采取以下措施：（1）采取语言劝导、心理疏导等方式，尽量缓和事态；（2）疏散围观群众，避免事态扩大；（3）协助医疗救护组救治伤员。
防暴演练应急预案方案及流程
为了提高我国企事业单位、学校、公共场所等单位的防暴安全意识和应急处置能力，预防和减少恐怖袭击、暴力事件等突发事件的发生，保障人民群众的生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体员工对防暴事件的警觉性和应急处置能力。
2. 建立健全防暴应急预案体系，确保突发事件发生时能够迅速、有序、高效地进行处置。
3. 加强与公安机关、消防、医疗等部门的协作，提高应急处置的整体水平。
三、预案范围本预案适用于企事业单位、学校、公共场所等单位的防暴应急演练。
四、预案组织机构及职责1. 成立防暴应急演练指挥部，负责组织、协调、指挥和监督演练活动。
2. 设立现场指挥组、安全保卫组、应急疏散组、医疗救护组、信息报道组、后勤保障组等专项工作组，负责具体实施演练工作。
五、预案内容及流程1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练目的、时间、地点、参演人员、演练流程等。
（2）召开演练动员大会，对参演人员进行培训，确保其熟悉演练流程和应急处置措施。
（3）对演练场地进行布置，设置模拟场景，包括恐怖分子、受害者、安保人员等角色。
（4）对参演人员进行分组，明确各组职责。
2. 演练实施（1）现场指挥组根据演练方案，指挥参演人员进入模拟场景。
（2）安全保卫组负责现场秩序维护，确保演练安全有序进行。
（3）应急疏散组按照演练方案，组织人员有序疏散。
（4）医疗救护组负责对受伤人员进行救治。
（5）信息报道组负责收集、整理演练过程中的相关信息，并及时上报指挥部。
（6）后勤保障组负责提供演练所需的物资和设备。
3. 演练总结（1）演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行评估。
（2）对演练过程中存在的问题进行分析，提出改进措施。
（3）对参演人员进行表彰，肯定其在演练中的表现。
4. 演练后续工作（1）根据演练总结，修订和完善防暴应急预案。
（2）加强防暴知识培训，提高全体员工的防暴意识和应急处置能力。
（3）加强与公安机关、消防、医疗等部门的协作，提高应急处置的整体水平。
学校防暴演练及预案
一、目的为了提高学校应对突发暴力事件的能力，保障师生的生命财产安全，维护校园和谐稳定，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有校区、班级、部门，包括教师、学生、行政人员等。
三、组织机构1. 成立学校防暴演练领导小组，负责组织、协调、指导全校防暴演练工作。
2. 领导小组下设办公室，负责具体实施防暴演练的策划、组织、协调和总结。
3. 各部门、班级设立防暴应急小组，负责本部门、班级的防暴演练工作。
四、演练内容1. 演练场景：模拟校园内发生暴力事件，如校园欺凌、恐怖袭击等。
2. 演练科目：包括应急疏散、现场制服、伤员救护、心理疏导等。
3. 演练流程：（1）接到报警后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员到位。
（2）应急疏散：组织师生迅速撤离现场，按照预定路线有序疏散。
（3）现场制服：防暴应急小组迅速到达现场，采取合理措施制服暴力分子。
（4）伤员救护：医疗救护组对受伤人员进行紧急救治，并迅速送往医院。
（5）心理疏导：心理辅导组对受惊吓、心理受损的师生进行心理疏导。
（6）现场勘查：安全保卫组对现场进行勘查，收集相关证据。
五、预案措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及防暴知识，提高师生安全防范意识。
2. 完善应急预案：定期修订和完善应急预案，确保预案的科学性、实用性和可操作性。
3. 加强安保力量：加大校园安保投入，提高安保人员素质，确保校园安全。
4. 加强巡查力度：加大校园巡查力度，及时发现和制止违法行为。
5. 建立信息报送制度：各部门、班级要建立健全信息报送制度，确保信息畅通。
六、演练总结1. 演练结束后，领导小组办公室要及时汇总演练情况，分析存在的问题和不足。
2. 对演练中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对存在问题进行整改。
3. 定期组织相关人员参加培训，提高应对突发暴力事件的能力。
4. 将演练情况形成报告，报上级主管部门备案。
本预案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校防暴演练领导小组负责解释。
防暴恐演练方案范文(三篇)
防暴恐演练方案范文一、背景介绍____年，我国社会发展持续快速，经济繁荣，人口流动频繁。
但与此同时，各种恐怖袭击事件和社会暴力事件也有增加趋势，对社会稳定和人民生活安全形成了威胁。
为了提高应对恐怖袭击和社会暴力事件的能力，保障人民的生命财产安全，有效维护社会稳定，特制定____年防暴恐演练方案。
二、总体目标通过组织开展大规模综合演练，提高各级政府、人民群众和各执法机构对暴力恐怖袭击的防范意识和应对能力，健全完善的应急机制和协作机制，建立高效快速的工作体系，使我国在应对恐怖袭击和社会暴力事件方面能够做到科学合理、统一部署、快速反应、有效处理。
三、演练内容1. 实地考察和分析：通过实地考察和分析，选择符合实际情况的演练场地，全面了解周边环境和基础设施，为后续演练做好准备。
2. 暴恐情报收集与评估：组织相关部门加强对暴力恐怖袭击的情报收集工作，实时更新并评估收集到的情报。
确保情报准确、及时。
3. 恐怖袭击现场处置演练：结合实际情景，组织开展模拟恐怖袭击现场处置演练，包括现场处置、伤员救护、目击证人讯问等环节。
演练过程中加强指挥协调，强调部门间的沟通协作。
4. 社会暴力事件处理演练：组织开展社会暴力事件处理演练，包括骚扰、暴力抗议、群体斗殴等场景。
演练过程中注重执法人员的实际操作能力，确保能够迅速有效地处置各种社会暴力事件。
5. 资源保障演练：组织开展关键物资的调度、储备和防护设备的配备演练，确保在恐怖袭击和社会暴力事件发生时有足够的应急资源和防护装备可用。
6. 群众疏散演练：组织开展群众疏散演练，重点演练在突发事件发生时的人员疏散、安全避难等应急措施，确保人民群众的生命安全。
7. 媒体引导与应对演练：组织开展媒体引导与应对演练，加强媒体对恐怖袭击和社会暴力事件的宣传引导，提高社会舆论的质量和稳定性。
四、演练流程1. 演练前阶段- 组织演练筹备工作，明确责任分工，并成立演练指挥部；- 制定演练计划和演练方案，明确演练内容、时间、地点等重要信息；- 开展相关培训和技能提升，提高执法人员的应急处置能力；- 加强与相关部门和单位的联系与协调，确保资源的充分调配和协同作战。
防暴演练应急预案
一、预案背景为确保我单位人员生命财产安全，提高应对突发暴力事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我单位实际情况，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 防暴演练指挥部（1）指挥长：由单位主要负责人担任，负责全面指挥和协调防暴演练工作。
（2）副指挥长：由单位分管领导担任，协助指挥长开展工作。
（3）成员：各部门负责人、安保人员、医护人员等。
2. 防暴演练工作组（1）现场指挥组：负责现场指挥、调度、协调和沟通。
（2）应急处置组：负责对突发暴力事件进行应急处置。
（3）警戒保卫组：负责现场警戒、保卫和疏散工作。
（4）医疗救护组：负责对受伤人员进行现场救治和转运。
（5）宣传报道组：负责演练过程中的宣传报道和资料整理。
三、演练内容1. 突发暴力事件应急响应。
2. 现场警戒、保卫和疏散。
3. 受伤人员现场救治和转运。
4. 演练总结和评估。
四、应急响应程序1. 紧急情况（1）接到报警后，现场指挥组立即向指挥长报告。
（2）指挥长根据现场情况，决定启动应急预案。
2. 现场处置（1）应急处置组迅速赶到现场，对暴力事件进行评估。
（2）警戒保卫组对现场进行警戒，确保人员安全。
（3）医疗救护组对受伤人员进行现场救治。
3. 疏散撤离（1）警戒保卫组组织人员有序撤离现场。
（2）宣传报道组向外界发布现场情况。
4. 演练总结（1）演练结束后，指挥部组织相关人员召开总结会议。
（2）总结演练过程中的优点和不足，提出改进措施。
五、注意事项1. 演练前，对参演人员进行培训，确保其熟悉应急预案和操作流程。
2. 演练过程中，参演人员要严格按照预案执行，确保演练效果。
3. 演练结束后，对演练情况进行评估，总结经验教训。
4. 定期开展防暴演练，提高应对突发暴力事件的能力。
六、附则1. 本预案由单位防暴演练指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 如遇特殊情况，经指挥部同意，可对预案进行修订。
学校防暴演练应急预案
一、总则为提高学校应对突发暴力事件的能力，确保师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校发生的各类暴力事件，包括但不限于学生欺凌、校外人员闯入校园、恐怖袭击等。
三、组织机构及职责1. 指挥部成立学校防暴演练指挥部，负责指挥、协调、监督防暴演练的组织实施。
指挥长：校长副指挥长：分管副校长、保卫科长成员：各部门负责人、班主任、安全员等。
2. 工作组（1）现场处置组：负责现场处置暴力事件，包括制服暴力分子、救治受伤人员等。
（2）疏散引导组：负责组织师生有序疏散，确保人员安全。
（3）通讯保障组：负责演练过程中的通讯联络、信息报送等工作。
（4）医疗救护组：负责受伤人员的救治和救护。
（5）宣传报道组：负责演练的宣传报道工作。
四、应急响应程序1. 预警（1）接到暴力事件预警信息后，立即启动本预案。
（2）指挥部迅速了解事件基本情况，判断事件性质，确定响应级别。
2. 应急响应（1）现场处置组立即采取行动，制服暴力分子，控制现场。
（2）疏散引导组组织师生有序疏散，确保人员安全。
（3）通讯保障组及时向上级报告事件情况，确保信息畅通。
（4）医疗救护组对受伤人员进行救治和救护。
3. 演练结束（1）现场处置组确认现场安全后，向指挥部报告。
（2）疏散引导组组织师生有序返回教室。
（3）通讯保障组向指挥部报告演练情况。
（4）指挥部宣布演练结束。
五、后期处置1. 调查评估对演练过程进行总结评估，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 信息发布及时向师生、家长和社会公布演练情况，消除恐慌情绪。
3. 总结经验对演练过程中取得的成绩和经验进行总结，为今后应对类似事件提供借鉴。
六、附则1. 本预案由学校保卫科负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
防暴防抢演练预案
一、预案背景为提高我单位应对突发事件的能力，确保员工的生命财产安全，防止暴力和抢劫事件的发生，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高员工对暴力和抢劫事件的防范意识。
2. 增强员工应对暴力和抢劫事件的处理能力。
3. 确保单位财产和员工生命安全。
三、组织机构及职责1. 成立防暴防抢演练领导小组，负责演练的组织、协调和指挥工作。
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX2. 小组成员职责：（1）组长：负责演练的全面工作，确保演练顺利进行。
（2）副组长：协助组长工作，负责演练的具体实施。
（3）成员：负责演练的各项工作，包括现场指挥、安全保卫、医疗救护、物资保障等。
四、演练内容1. 模拟暴力事件：包括恐怖袭击、暴力劫持等。
2. 模拟抢劫事件：包括现金抢劫、贵重物品抢劫等。
五、演练步骤1. 准备阶段：（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点等。
（2）组织参演人员，进行培训和演练前的准备工作。
（3）准备演练所需的物资、设备。
2. 实施阶段：（1）模拟暴力事件：演练开始，发生暴力事件，参演人员按照预案要求，迅速采取应对措施。
（2）模拟抢劫事件：演练开始，发生抢劫事件，参演人员按照预案要求，迅速采取应对措施。
3. 救援阶段：（1）医疗救护：对受伤人员进行救治。
（2）安全保卫：维护现场秩序，确保救援工作顺利进行。
4. 总结阶段：（1）参演人员总结演练过程中的经验和不足。
（2）领导小组对演练进行评估，提出改进措施。
六、注意事项1. 演练过程中，参演人员必须服从指挥，确保演练顺利进行。
2. 演练期间，禁止携带危险物品，确保现场安全。
3. 演练结束后，对演练现场进行清理，确保恢复正常秩序。
4. 演练过程中，如遇紧急情况，参演人员应立即采取相应措施，确保自身和他人的安全。
七、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇实际情况变化，应及时修订。
八、附则1. 本预案的解释权归防暴防抢演练领导小组。
2. 本预案自发布之日起执行。
防暴处突演练预案
一、预案背景为提高我单位应对突发暴力事件的能力，确保单位及员工的生命财产安全，特制定本预案。
预案旨在通过模拟演练，检验和提高防暴队伍的实战能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地进行处置。
二、预案目标1. 提高全体员工的防暴意识和应急处置能力。
2. 熟悉防暴器材的使用方法，提高使用熟练度。
3. 建立快速反应机制，确保在突发事件发生时能够迅速处置。
三、预案适用范围本预案适用于我单位内部发生的各类暴力事件，包括但不限于：恐怖袭击、械斗、群体性事件等。
四、组织机构1. 成立防暴处突演练领导小组，负责演练的组织、协调和指挥。
2. 设立现场指挥组、应急响应组、现场处置组、医疗救护组、后勤保障组等专项小组。
五、演练流程1. 演练准备阶段（1）制定演练方案，明确演练目标、时间、地点、参演人员等。
（2）进行演练前的动员和培训，确保参演人员熟悉演练流程和操作规范。
（3）准备演练所需的器材、设备、物资等。
2. 演练实施阶段（1）模拟突发事件发生，现场指挥组立即启动应急预案。
（2）应急响应组迅速组织人员疏散，确保人员安全。
（3）现场处置组根据预案要求，采取相应措施控制现场局势。
（4）医疗救护组对受伤人员进行救治。
（5）后勤保障组提供必要的物资支持。
3. 演练总结阶段（1）演练结束后，组织参演人员召开总结会议，对演练过程进行总结。
（2）对演练中存在的问题进行分析，提出改进措施。
（3）对演练成果进行评估，形成演练报告。
六、应急响应措施1. 事件发生后，立即启动应急预案，按照预案要求进行处置。
2. 确保人员安全，迅速组织人员疏散至安全区域。
3. 根据现场情况，采取有效措施控制局势，防止事态扩大。
4. 加强与公安机关、消防等部门的沟通协调，请求支援。
5. 及时向上级领导汇报事件进展情况，确保信息畅通。
七、演练评估与改进1. 对演练过程进行评估，分析存在的问题和不足。
2. 根据评估结果，对预案进行修订和完善。
3. 定期组织演练，提高防暴队伍的实战能力。
防暴演练应急预案
防暴演练应急预案一、引言近年来，社会安全形势日益复杂，暴力事件时有发生。
为了保障人员生命财产安全，维护社会稳定，提高应对暴力事件的能力，特制定本防暴演练应急预案。
二、应急组织机构及职责（一）应急指挥中心成立以单位负责人为组长的应急指挥中心，负责全面指挥和协调防暴演练应急处置工作。
（二）应急处置小组1、警戒组：负责设置警戒线，维持现场秩序，防止无关人员进入。
2、谈判组：负责与暴力分子进行谈判，稳定其情绪，争取和平解决。
3、行动组：在必要时采取强制措施，制服暴力分子。
4、医疗组：负责对受伤人员进行救治。
5、后勤保障组：负责提供应急物资和设备保障。
（三）各小组职责1、警戒组（1）熟悉单位周边环境，确定最佳的警戒位置。
（2）在事件发生时，迅速设置警戒线，阻止无关人员靠近。
（3）维持现场秩序，引导人员疏散。
2、谈判组（1）具备良好的沟通技巧和心理素质。
（2）与暴力分子进行对话，了解其诉求，稳定其情绪。
（3）为行动组争取时间和机会。
3、行动组（1）接受专业的防暴训练，具备过硬的战斗技能。
（2）在指挥中心的统一指挥下，果断采取行动，制服暴力分子。
4、医疗组（1）配备必要的医疗设备和药品。
（2）对受伤人员进行紧急救治，确保生命安全。
5、后勤保障组（1）储备足够的防暴器材、防护装备和应急物资。
（2）保障通讯设备畅通，确保信息及时传递。
三、预防措施（一）人员培训定期组织员工参加防暴知识培训，提高安全意识和自我保护能力。
（二）安全检查加强对单位内部及周边环境的安全检查，及时发现和消除安全隐患。
（三）监控与预警安装监控设备，对重点区域进行实时监控。
建立预警机制，一旦发现异常情况，及时发出警报。
四、应急响应（一）报告程序一旦发生暴力事件，现场人员应立即向单位负责人报告，负责人接到报告后，迅速向上级主管部门和公安机关报告。
（二）响应级别根据事件的严重程度和影响范围，将响应级别分为一般、较大、重大三级。
（三）响应措施1、一般级别（1）警戒组迅速设置警戒线，维护现场秩序。
防暴演练实施方案
防暴演练实施方案防暴演练实施方案（通用6篇）为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的防暴演练实施方案，欢迎阅读与收藏。
防暴演练实施方案篇1为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。
一、演练目的（一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。
增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。
（二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。
二、应急机构成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。
（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单组长：副组长：成员：（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务1.应急指挥组：总指挥：副总指挥：工作职责：应急指挥统一协调指挥2.应急防暴组：成员：一组：二组：三组：工作职责：2-3人一组对付1人，负责与危险人物周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获危险人物。
随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。
3.学生工作组：组长：成员：工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。
听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。
4.医疗救助组：组长：成员：班主任工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
5.后勤保障组：组长：成员：工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。
防暴演练预案队形
一、目的为确保校园安全，提高应对突发事件的应急能力，提高师生安全意识，制定本预案队形，旨在明确应急响应流程，确保在发生暴力事件时，师生能够迅速、有序地撤离现场，保障人身安全。
二、适用范围本预案队形适用于校园内发生的各类暴力事件，包括但不限于校园霸凌、恐怖袭击、火灾等。
三、组织架构1. 指挥部：负责指挥整个演练过程，由学校领导担任指挥长，下设副指挥长、现场指挥员、安全保卫组、医疗救护组、疏散引导组、通讯联络组等。
2. 疏散引导组：负责组织师生按照预案队形有序撤离现场。
3. 安全保卫组：负责现场安全，维护秩序，防止无关人员进入。
4. 医疗救护组：负责对受伤人员进行现场救治，并协助疏散。
5. 通讯联络组：负责与指挥部、疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组保持通讯畅通。
四、预案队形1. 基本队形：以班级为单位，形成方阵队形。
每个班级分为若干小队，小队之间保持一定距离，确保有序撤离。
2. 撤离顺序：按照年级、班级顺序，从低年级到高年级依次撤离。
3. 撤离路线：按照预定路线，从教室、宿舍、食堂等场所迅速撤离至安全地带。
4. 队形变化：（1）紧急情况：当发生暴力事件时，指挥长下达紧急撤离命令，师生立即按照预案队形迅速撤离。
（2）人员受伤：发现受伤人员，疏散引导组立即组织小队将受伤人员护送至安全地带，并由医疗救护组进行救治。
（3）火情发生：当发生火灾时，疏散引导组组织师生按照预案队形迅速撤离至安全地带，同时通知消防部门进行灭火。
5. 队形注意事项：（1）保持队形整齐，不得擅自离队。
（2）听从指挥，不得喧哗、拥挤。
（3）注意观察周围环境，发现险情及时报告。
（4）撤离过程中，保持冷静，有序行进。
五、演练流程1. 演练前：组织全体师生进行预案学习，熟悉预案队形。
2. 演练中：按照预案队形进行实战演练，确保师生熟悉撤离流程。
3. 演练后：总结演练经验，完善预案，提高应急能力。
六、总结通过制定防暴演练预案队形，旨在提高校园应对突发事件的应急能力，确保师生在紧急情况下能够迅速、有序地撤离现场，保障人身安全。
反恐防暴演练方案六篇
反恐防暴演练方案六篇第一篇: 反恐防暴演练方案有效预防、准时掌握和消退校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，依据我校实际状况特制定本预案。
（一）组织机构及职责：反恐防暴应急工作领导小组组长：副组长：成员：学校发生或接到突发安全事故报告后，领导小组马上组织各工作小组到位，在事故现场指挥救援行动，并准时向公安、卫生等相关部门汇报和恳求救济。
本着“先掌握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，坚决处理积极抢救指挥现场师生离开危急区域，保护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定准时向上级和主管部门汇报。
领导小组下设：1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。
通知相关部门和人员马上赶赴现场，准时向上级报告事故处置状况。
责任领导：2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，供应反恐防爆器材，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
责任领导：3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。
责任领导：4、物资保障组：负责准时供应救援物资，做好后勤保障工作。
责任领导：5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当处理各种善后事宜，进行或协作进行事故调查，恢复正常的教学生活秩序。
责任领导：（二）报告（警）程序：1、事故发生时，现场师生马上报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。
现场老师或负责人要依据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。
2、恐怖暴力伤害事故重大时，通讯联络组责任人马上拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“职业院校（技工院校）发生恐怖暴力伤害事故，伤害状况是******，请快速前来救助，地址是：Z区南熏大道四段355号”，待对方放下电话后再挂机。
3、应急处置工作领导小组马上向属地教育局安委办报告。
4、校园应急处置工作领导小组马上组织各工作小组到位，根据预案规定职责开展处置救援工作。
防暴应急预案演练动作
一、演练目的为确保我单位在突发暴力事件中的应急处置能力，提高员工应对暴力事件的应对能力，降低暴力事件对单位及员工造成的损失，特制定本预案演练。
二、演练内容1. 情景设定：模拟一伙不法分子企图闯入我单位，破坏单位设施，伤害员工。
2. 演练步骤：（1）发现情况1）保安员在巡逻过程中发现可疑人员，立即向指挥中心报告。
2）指挥中心接到报告后，立即启动应急预案，通知各部门做好应对准备。
（2）应急响应1）各部门按照预案要求，迅速到达指定位置，做好应急处置工作。
2）保安员在警戒区域设置警戒线，控制现场，防止不法分子接近。
3）应急小组成立，由指挥中心负责统一指挥。
（3）制服不法分子1）应急小组采取包围、隔离、制服等措施，将不法分子控制在警戒区域内。
2）对不法分子进行劝说，告知其违法行为及后果。
3）如劝说不成，应急小组可采取强制措施，制服不法分子。
（4）现场救援1）对受伤人员进行现场急救，并迅速将其送往医院救治。
2）对现场进行清理，防止二次伤害。
（5）善后处理1）调查事件原因，查明不法分子身份。
2）对受伤人员进行心理疏导，协助其恢复正常生活。
3）加强单位内部安全防范措施，防止类似事件再次发生。
三、演练动作要点1. 发现情况：保安员在巡逻过程中，发现可疑人员，立即向指挥中心报告。
2. 应急响应：各部门按照预案要求，迅速到达指定位置，做好应急处置工作。
3. 制服不法分子：应急小组采取包围、隔离、制服等措施，将不法分子控制在警戒区域内。
4. 现场救援：对受伤人员进行现场急救，并迅速将其送往医院救治。
5. 善后处理：调查事件原因，查明不法分子身份，加强单位内部安全防范措施。
四、演练评估1. 演练结束后，组织相关部门对演练进行评估，总结经验教训。
2. 对演练中存在的问题，提出改进措施，完善应急预案。
3. 定期组织应急演练，提高员工应对暴力事件的应急处置能力。
通过本次防暴应急预案演练，提高了我单位应对暴力事件的应急处置能力，为保障单位及员工的生命财产安全奠定了基础。
防暴应急预案演练方案12篇
防暴应急预案演练方案12篇防暴应急预案演练方案篇1一、指导思想幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。
为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。
开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
1.认真贯彻落实有关文件精神，提高幼儿园安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把幼儿园的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。
加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。
2.幼儿园校长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管安全责任人要对本园的安全保卫工作负直接责任。
3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。
4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
5.加强门卫安保工作。
要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入幼儿园。
二、组织机构1.领导小组为切实加强我园安全保卫工作的.领导，成立幼儿园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。
组长：(园长)副组长：成员：2.工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
(一)幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：1.迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。
2.幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
防暴安全演练应急预案
一、预案背景为确保校园安全，提高师生应对突发暴力的能力，预防和减少暴力事件对师生生命财产安全的危害，根据我国相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生对暴力的警惕性，增强自我保护意识。
2. 建立健全应对突发暴力的快速反应机制，确保校园安全稳定。
3. 做好应急物资储备，提高应对突发暴力的能力。
三、组织机构及职责1. 成立防暴安全演练领导小组，负责组织、协调、指挥演练工作。
（1）组长：校长（2）副组长：副校长、各部门负责人（3）成员：全体教职工、学生代表2. 各部门职责：（1）保卫处：负责制定演练方案，组织实施演练，协调各部门参与演练。
（2）教务处：负责组织师生参与演练，确保演练顺利进行。
（3）后勤处：负责提供演练所需物资，保障演练顺利进行。
（4）学生处：负责组织学生参与演练，确保演练顺利进行。
（5）其他部门：根据演练需要，提供支持和保障。
四、演练内容1. 暴力事件应急响应流程2. 暴力事件现场处置3. 暴力事件善后处理五、应急响应流程1. 接到报警后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员。
2. 演练领导小组迅速组织人员赶赴现场，了解情况，制定处置方案。
3. 指挥现场处置工作，确保师生安全。
4. 完成处置工作后，进行善后处理。
六、演练步骤1. 准备阶段：制定演练方案，召开动员大会，进行应急物资储备。
2. 演练实施阶段：按照演练方案，开展应急响应、现场处置、善后处理等环节。
3. 总结评估阶段：对演练进行总结评估，提出改进措施。
七、注意事项1. 演练过程中，确保师生安全，避免发生意外伤害。
2. 演练期间，各部门、各岗位要密切配合，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结评估，完善应急预案。
八、预案实施本预案自发布之日起实施，各部门、各岗位要认真学习、严格执行。
如有未尽事宜，由防暴安全演练领导小组负责解释。
九、附则1. 本预案适用于我校范围内发生的暴力事件。
2. 本预案自发布之日起施行，有效期五年。
防暴演练的预案
一、目的为提高我单位应对突发暴力事件的能力，确保人员生命财产安全，维护单位正常秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我单位所有员工，包括但不限于办公室、宿舍、食堂、车间等场所。
三、组织机构1. 成立防暴演练领导小组，由单位主要负责人担任组长，各部门负责人为成员，负责统筹协调、指挥调度。
2. 设立应急指挥部，由防暴演练领导小组组长担任指挥长，负责演练的具体组织实施。
3. 成立应急分队，由各部门抽调精干力量组成，负责现场处置、人员疏散、伤员救治等工作。
四、演练内容1. 演练场景：模拟暴力分子闯入单位，企图破坏单位设施、伤害人员。
2. 演练流程：（1）发现暴力分子：发现暴力分子闯入单位，立即报告应急指挥部。
（2）启动应急预案：应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织应急分队进行处置。
（3）人员疏散：应急分队按照预案要求，迅速组织人员疏散至安全区域。
（4）现场处置：应急分队采取适当措施，制服暴力分子，保护人员生命财产安全。
（5）伤员救治：对受伤人员进行紧急救治，并送往医院进一步治疗。
（6）善后处理：对现场进行清理，恢复正常秩序，对事件进行调查分析，总结经验教训。
五、演练要求1. 所有参演人员必须严格遵守演练纪律，服从指挥，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，应急分队要密切配合，做到反应迅速、处置果断。
3. 演练结束后，应急指挥部要组织参演人员进行总结评估，对存在的问题进行整改。
六、应急物资准备1. 防暴器材：警棍、盾牌、防刺服、头盔等。
2. 救护物资：急救包、担架、药品等。
3. 通讯设备：对讲机、电话等。
七、演练时间及频率1. 演练时间：每年至少组织一次。
2. 演练频率：根据实际情况和需要，可适当增加演练次数。
八、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由防暴演练领导小组负责解释。
3. 各部门要高度重视防暴演练工作，确保预案落到实处，提高单位应对突发暴力事件的能力。
防暴演练应急预案
防暴演练应急预案一、概述防暴演练是一项重要的应急训练活动，旨在提高应急响应能力和处理突发事件的能力。
本文将详细介绍防暴演练的应急预案，以确保应对突发事件时的高效、有序和安全。
二、演练目标1. 提高防暴队伍的应急响应速度和协同作战能力。
2. 检验和改进安全措施，确保人员和设备安全。
3. 加强与相关机构和部门的沟通与合作，提高应急联动效能。
4. 增强员工的心理素质和应急处置能力。
三、演练内容1. 演练时间和地点根据实际情况确定演练的时间和地点。
要确保演练时不会对正常工作造成干扰，并能够模拟真实的场景，提高演练效果。
2. 分工和职责明确各参与单位、人员的职责和分工，确保演练期间每个人都知道自己的任务，并能够有效地配合其他人员的行动。
3. 应急通讯建立应急通讯系统，包括各种通讯工具和渠道，以保证在紧急情况下能够及时、准确地传递信息。
4. 突发事件模拟参考实际情况，进行突发事件模拟，确保演练的真实性。
例如，模拟大规模骚乱、冲突等场景，提高演练效果。
四、应急预案步骤1. 情况评估在演练开始之前，进行详细的情况评估。
了解可能发生的突发事件类型、规模和影响，为演练做好准备。
2. 演练计划根据情况评估的结果，制定详细的演练计划。
包括人员、时间、地点、任务、装备和应急通讯等方面的安排，确保整个演练有条不紊地进行。
3. 演练准备在演练开始前，确保所有参与人员都接受过必要的培训和演练准备。
检查和测试应急通讯设备、防护装备等，确保其正常运作。
4. 演练执行按照预定计划，开始演练。
各参与单位、人员按照分工和职责进行配合和行动。
在演练过程中，要及时记录和总结问题，并进行必要的修正和改进。
5. 演练评估和总结演练结束后，进行全面评估和总结。
根据评估结果，及时修改和完善应急预案，提高演练效果和组织能力。
五、安全措施1. 安全防护装备确保参与演练的人员配备足够的安全防护装备，包括头盔、防弹衣、护肘护膝等。
在演练期间，要求每个人员都佩戴相关装备，确保人员的安全。
防暴演练预案
防暴演练预案一、背景介绍防暴演练预案是为了应对可能发生的群体性事件或暴力冲突而制定的应急预案。
在社会稳定和安全方面，防暴演练预案起到了至关重要的作用。
本文将详细介绍防暴演练预案的制定目的、组织机构、演练流程以及应急处置措施等内容。
二、制定目的1. 维护社会稳定和公共安全：防暴演练预案的主要目的是通过演练提高应急处理能力，确保在突发事件中能够迅速、有效地维护社会稳定和公共安全。
2. 保护人员安全：防暴演练预案的制定旨在保护执行任务的人员的生命安全和身体健康，确保他们在面对暴力冲突时能够正确应对，避免伤亡事故的发生。
3. 提高应急处置能力：通过防暴演练预案的演练，能够有效提高相关部门和人员的应急处置能力，增强应对突发事件的能力和水平。
三、组织机构1. 领导小组：负责制定防暴演练预案，并对演练过程进行全面指导和监督。
2. 指挥部：负责指挥和协调演练过程中的各项工作，确保演练的顺利进行。
3. 演练组：负责具体的演练准备工作，包括场地搭建、人员调配、装备准备等。
4. 观察组：负责观察演练过程中的各项指标和表现，并及时提出改进建议。
5. 评估组：负责对演练结果进行评估和总结，提出改进意见。
四、演练流程1. 演练准备阶段：a. 制定演练计划：根据预案要求和实际情况，制定演练计划，明确演练目标和内容。
b. 确定演练时间和地点：根据实际情况，选择合适的时间和地点进行演练。
c. 配置演练装备：确保演练所需的装备齐全，并进行检查和测试。
d. 组织人员培训：对参与演练的人员进行培训，提高其应对突发事件的能力和水平。
2. 演练实施阶段：a. 演练动员：在演练开始前，对参与人员进行动员，明确演练目标和要求。
b. 演练展开：按照预定的演练计划，进行演练活动，包括模拟群体性事件的发生、指挥部的组织指挥、人员调配和装备使用等。
c. 观察和评估：观察组和评估组对演练过程进行观察和评估，记录关键指标和问题，并提出改进建议。
3. 演练总结阶段：a. 演练总结：由评估组对演练结果进行总结和评估，提出改进意见和建议。
防暴演练预案
防暴演练预案【防暴演练预案】一、背景介绍防暴演练是为了应对可能发生的群体性事件或者突发事件，提高应急处置能力和防范能力而进行的一项组织性活动。
本次防暴演练预案旨在确保参预人员的安全，并提供详细的指导和流程，以应对可能浮现的暴力冲突和群体性事件。
二、演练目标1. 提高参预人员的应急处置能力和防范意识；2. 熟悉应急处置流程和操作方法；3. 检验应急设备和装备的有效性和可靠性；4. 加强参预人员的协作能力和沟通能力。
三、演练内容1. 演练时间和地点- 时间：2022年5月15日上午9:00-12:00- 地点：XX市XX体育馆2. 参预人员- 演练指挥部：包括指挥官、副指挥官、后勤保障人员等。
- 演练队伍：包括防暴队员、协助人员等。
3. 演练流程- 步骤一：召开演练指挥部会议，明确演练目标、流程和安全注意事项。
- 步骤二：组织参预人员进行应急装备检查和演练前准备工作。
- 步骤三：进行实地演练，包括防暴队员的集结、装备佩戴、阵型展开、应对暴力冲突等环节。
- 步骤四：进行演练总结和评估，分析演练中存在的问题和不足，并提出改进意见。
四、安全措施1. 演练前，参预人员必须接受相关培训，了解演练流程和安全注意事项。
2. 演练现场设置安全警戒线，保持演练区域的安全和秩序。
3. 演练过程中，参预人员必须佩戴防护装备，确保个人安全。
4. 演练指挥部设立紧急救援小组，及时处置可能发生的意外伤害情况。
五、应急装备和装备要求1. 防暴装备：包括头盔、护目镜、防护服、防护手套、护膝、防护靴等。
2. 通信设备：包括对讲机、手机等，以保持指挥部和队伍之间的有效沟通。
3. 急救设备：包括急救箱、急救药品等，以应对可能发生的轻微伤害情况。
六、演练评估和改进1. 演练结束后，组织演练总结和评估会议，分析演练中的亮点和问题。
2. 根据评估结果，制定改进措施和培训计划，提高应急处置能力和防范意识。
七、演练宣传和参预人员动员1. 在演练前，组织宣传活动，提高参预人员的参预度和积极性。
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星湖中学防恐防暴应急演练方案
【设计意图】
恐怖袭击是极端分子人为制造的针对但不仅限于平民及民用设施的不符合国际道义的攻击方式。
恐怖袭击从二十世纪九十年代以来，有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势。
昆明‚3•01‛事件，再次用血淋淋的事实提醒我们，危险就在身边。
在公共场所要时刻注意安全防范，防止意外事件的发生，尤其是中小学校校园中，大多都是毫无自卫能力的未成年人，很容易成为恐怖袭击的目标。
设计本次演练，是让学生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，可以加深印象，提高真实情景下的心理素质，同时也可以让自己的技能得到更为直接的提升。
在演练过程中，还对参演各方的协调沟通能力进行检验，充分磨合各方面力量，力求在真实情景下给予学生们最好的保护。
【演练目标】
（一）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。
（二）增强学生‚生命第一‛的意识，提升防恐防暴意识。
（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。
【演练准备】
成立领导小组和五个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
（一）领导小组：由正、副校长以及各部门干部组成。
（二）工作小组职责及任务分工：
1.应急指挥组：校长、副校长组成
工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥
2.应急防暴组：保安队伍、体育组老师以及身强力壮的男老师组成
工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。
3.医疗救助组：校医室医生，心理健康教育老师
工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
4.应急联络组：学校办公室
工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。
演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文
字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件。
5.学生工作组：教务处、德育处、全体班主任、科任教师
工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。
听到‚警报‛后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。
6.后勤保障组：学校后勤工作人员
工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、对讲机、防暴毡、警灯、等防护器具，为应急防暴组配备棍子、等防护器具。
（三）暴恐分子扮演者：由保安人员或是志愿者担任，根据演练预设难度，可设置一名或多名。
（四）其他准备工作：
1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；
2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。
讲明本次演练为全仿真演练，以
学校发出的‚灾情警报‛为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；
3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时教职员工届时到岗；全员参与，包括物业、食堂工作人员，行政人员由处室安排；男教师55岁以上，女教师50岁以上在办公室躲避，年级领导小组按照男女合理搭配的原则安排其余教师到班上协助班主任组织学生；
4.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；
5.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。
6.如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。
【演练流程】
（一）先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。
（二）发出警报：报告学校值班领导、分管安全工作的处室干部、学校分管安全工作的校级干部、校长。
负责安全的校级干部接到警报后第一时间拨打‚110‛或派出所联系电话报警。
（三）应急指挥到位：校长听到警报后，立即前往应急指挥室（监控室）统一协调指挥，并发出提示‚老师们同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥‛。
副校长或分管领导到应急指挥室协助校长协调指挥。
（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学生集中的教学楼区域楼下。
按演练前的分工分别据守对应楼道，阻止暴恐分子进入教学楼。
（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，但每个关键入口或楼道务必有人把守。
最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来抓获暴恐分子）
（六）教师到岗：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。
班主任和科任教师立即赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。
若暴恐分子强行进入教室。
老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。
靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。
（七）第一位撤离的同学立刻跑向应急指挥室报告，准确告知保安教室方位，应急指挥组调动力量支援。
在教室中制服暴恐分子。
（八）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：‚老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。
我宣布星湖中学校防恐防暴应急演练圆满结束。
请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。
‛（九）恢复正常教育教学秩序。
【反思总结】
演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册。
星湖中学
星湖中学防恐防暴应急演练方案。