语言文字运用练习阅读练习及答案

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语言文字运用阅读练习及答案(江西宜春2023届高三上摸底)

语言文字运用阅读练习及答案(江西宜春2023届高三上摸底)

江西省宜春市名校2023届高三上学期摸底考试语文试卷三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共1小题,6分)7.(6分)阅读下面的文字,完成问题。

2022年4月24日是第七个“中国航天日”。

近日,全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动① 。

航天日期间的科普氛围显得格外浓厚,人们为我国航天事业所取得的巨大成就② 。

1970年4月24日,“东方红一号”卫星成功发射,开启中国太空时代。

“中国航天日”的设立,既是铭记历史、传承精神,体现对几代航天人不懈追求航天梦的褒奖,同时也有利于激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。

今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题,正是希望以航天梦托举中国梦,激发汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。

航天事业是一项需要接续奋斗的事业,也是一趟传递梦想的征程。

我们钟爱航天,还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”,激励更多人为实现个人理想努力奋斗,不断抵达人生新的高度。

锚定的目标即使如月背之暗、火星之远、银河之深,精心组织、精心实施,依靠科学、尊重规律,我们也能像航天人“上九天揽月”一样,在③ 中开拓前进,在攻坚克难中创造业绩,打通阻碍成功的关卡,更好实现人生的梦想。

(1)依次填入文中横线上的词语(2)文中画波浪线的句子有语病,请修改,使语言表达准确流畅(二)语言文字运用II8.(10分)阅读下面的文字,完成问题。

新冠肺炎疫情发生以来,很多健身场所限流歇业,部分人群外出受限。

借助移动互联网的便利,一些网络主播开始在短视频平台进行健身直播,吸引了大批粉丝,让越来越多的人加入到了居家“云健身”的行列中。

跟着直播跳操,①_____,另一方面可以缓解被迫“宅家”的负面情绪,让心情变好。

当然,②_____。

如果说健身房里的教练以专业指导确保运动安全,那么“云健身”则要求相关平台多一些风险提示,主播多一些细致讲解,同时③_____。

“云健身”并不完美,但它以碎片化和轻量化的特点让更多人走进了健身大门,对推广全民健身来说有着独特意义。

高考语文《语言文字运用》含答案

高考语文《语言文字运用》含答案

高考语文《语言文字运用》含答案21. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B. 面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。

C. 据说当年徽州男人大多外出经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

D. 为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

阅读下面的文字,完成下面小题。

北京有着深厚的戏曲艺术传统,辽杂剧、金院本到北杂剧都在此出现,孕育了中国戏曲发展的第一个黄金时期。

到中国戏曲的第二个黄金时期,明清传奇(昆曲)的兴盛也是至北京而达到鼎盛。

可以说,戏曲的()在北京深厚而肥沃。

北京作为全国政治和文化中心,既拥有巨大市场,也决定着全国的文化风向。

在京剧形成之前,北京的戏曲(),除昆、弋之外,秦腔等花部诸腔都早已活跃于北京戏曲舞台。

徽班之所以能① ,占据北京戏曲舞台,一定意义上就在于当时北京宽松活跃、开放包容的社会文化环境与生态。

作为都城,北京在思想文化上体现出多元性与包容性,不同艺术、不同声腔都有其市场和观众,这种格局使得京城戏曲舞台犹如万花筒,② ;又如一个熔炉,各种声腔可在其中裂变组合、③ 。

徽班在安徽与北京间几进几出,这个过程对戏班和戏曲本身也是一种历练,在与昆、弋及花部诸腔的接触、交流中,彼此取长补短,借鉴融合,使得四大徽班在京城保持了“安庆色艺最优”的美誉与地位。

徽班除唱徽调二簧外,(),包括京腔、秦腔、昆曲和时尚之曲,属于多种声腔并奏。

22. 请在文中横线处填入恰当的成语。

23. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

参考答案:21.B A.“根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示”句式杂糅,去掉“根据”或“显示”。

语言文字运用练习阅读练习及答案

语言文字运用练习阅读练习及答案

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19 题世间任何生命都是一个独立的存在。

一朵花,一棵草,一只蝼蚁,一缕残阳,都在天地光阴里默默生长,在风霜雨雪中让自己越来越丰盈饱满。

人也是如此。

一个人,若能够(),必能目及万里,思接千载,在直觉的把握中,与自然之道相融合,与天地精神相往来。

这就是禅宗中所说的"见独"。

生活在尘世,就如置身于染缸之中,在摇荡奔突中,难免会沾上赤橙黄绿青蓝紫,这并不可怕。

可怕的是内心认同了这些花花绿绿,久而久之,以为这些斑斓的色彩就是自己本来的颜色,或者正是自己需要的颜色,于是处心积虑,再往更热闹的去处去,追求更多更斑驳的色彩,直至追逐一生,回过头才发现自己已变成模糊的一片,再也看不清本来的面貌。

见独,就是要摒弃这些纷扰,泰然自处。

神秀说∶"身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。

"心如镜子,镜子脏了,再千净的世界映现在镜中也是脏的。

心灵的镜子通透明亮,才能照得见天地万物、山河岁月,照见自我的内心深处。

它能让人清醒独立,告别人云亦云的附庸,告别随波逐流的庸俗,告别过多的贪婪和私欲,走向大自在的境界。

与其如此,有限之生才能焕发无限之生意,生命的价值和意义才能够得以实现。

独立的思想,独立的人格,独立的精神,没有一个不是植根于心灵的净土之中。

一念心清净,处处莲花开17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A.摆脱生命对欲望的钳制,宁定心神,遗忘万物;从流飘荡,任意东西,让心如汪洋中的一叶扁舟B.摆脱欲望对生命的钳制,宁定心神,遗忘万物;让心如汪洋中的一叶扁舟,从流飘荡,任意东西C.宁定心神,遗忘万物,摆脱生命对欲望的钳制;让心如汪洋中的一叶扁舟,从流飘荡,任意东西D.宁定心神,遗忘万物,摆脱欲望对生命的钳制;从流飘荡,任意东西,让心如汪洋中的一叶扁舟18.下列各句中的引号和文中"见独"的引号,作用相同的一项是(3 分)A. 说他脸上有些妖气,一定遇见"美女蛇"了。

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案一、[2024·安徽省示范高中皖北协作区高三联考]阅读下面的文字,完成1~3题。

①我们应向一切虔信的民族学习一个基本信念,就是敬畏自然。

我们要记住,无论人类创造出怎样伟大的文明,自然永远比人类伟大。

人可以亲近自然,可以认识自然,但这是有限度的,自然有其不可接近和揭穿的秘密,虔信的民族把这秘密称作神,我们应当尊重这秘密。

②人类曾经以地球的主人自居,对地球为所欲为,结果破坏了地球上的生态环境,并最终使自身受到伤害,可谓(a)。

于是,人类开始反省自己的行为。

反省的第一个认识是,人不能像奴隶主对待奴隶那样(b)地奴役和蹂躏地球,否则必将遭到地球的报复。

然而在这一认识中,主人的地位未变,只是统治的方式开明了一些。

于是反省的深入正在形成更高的认识:人作为地球主人的地位真的(c)吗?与地球上别的生物相比,人真的拥有特权吗?③人是自然之子,在自然的规定范围内,可制作,可创造,可施展聪明才智。

但是,自然的规定不可违背。

人不可背离土地,不可遮蔽天空,不可忤逆自然之道。

④人习惯于把万物视为自己认知和利用的对象。

海德格尔则呼吁我们与万物平等相处,摆脱认知和被认知、利用和被利用的关系。

这样,人不再是主体,物不再是客体,而都成了宇宙大家庭中的平等成员。

要知道,在观赏者眼中,再美的花也只是花而已。

唯有当观赏停止,而交流和倾听开始之时,花儿才会对你显灵和倾谈。

1.老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”这句话放在段首,最合适的位置是()A.①B.②C.③D.④答案:C解析:语言表达之情境补写。

老子的意思是人应该取法于地,地取法于天,天取法于道,而道具有顺其自然的本性。

他强调的是人应该遵循自然。

A项,第①处,由后面“我们应向一切虔信的民族学习一个基本信念”可知,这里强调人应该敬畏自然。

与老子的话的侧重点不一致。

B项,第②处后面是指出人应该为自己破坏了地球上的生态环境进行反省。

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案一、阅读下面的文字,完成1~3题。

中国画需要题跋。

题与画每每①,好画还须有好题。

题得好,对于画不啻是②。

但反过来,假使题得不好,那真真是佛头着粪,整个的画面都要被它破坏。

抱石肯把他辛苦的劳作拿来让我题,他必然相信我至少不至于题得怎么坏,但在我则不免有几分惶恐。

以前我曾替他题过一幅画,题得特别拙劣,至今犹③。

目前经验虽然又多了一些,但也不敢说有十分的把握。

辞要好,字要好,款式要好,要和画的内容、形式、风格恰相配称,使题跋成为画的一个有机的部分,这实在不是容易的事。

而且据我自己的经验,好的画确实是比较好题。

打个不十分伦类的比喻吧,就好像好的马比较好骑那样。

经受过训练的马,只要略通骑术,它差不多事事可以如人意。

即使你是初次学骑,它也不会让你十分着难。

没有经过训练的劣马,那是不敢领教的。

好的画不仅可以诱发题者的兴趣,而且可以启迪题者的心思。

你对着一幅名画,只要能够用心地读它,它会引你到达一些意想不到的境地。

由于心思的焕发、兴趣的葱茏,便自然会得到比较适意的辞、比较适意的字、比较适意的风格。

——好的,题吧,大胆地题吧。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

答:答案:①相得益彰②锦上添花③耿耿于怀解析:正确使用成语。

第①空,此处所填成语应体现题与画之间的关系,而根据后面的“好画还须有好题。

题得好……假使题得不好,那真真是佛头着粪,整个的画面都要被它破坏”可知,题与画之间是相互补益、相互配合的,故此处应该填写“相得益彰”之类的成语。

第②空,此处所填成语应强调题得好对于画的作用或意义,“不啻”一词在句中的含义是“如同”,那么所填成语应含有比喻修辞,再根据题与画之间相得益彰、相辅相成的关系可知,题得好能让画作好上加好,故此处应该填写“锦上添花”之类的成语。

第③空,语境说的是以前“我”曾替抱石题过一幅画,题得特别拙劣,以至于直到今天“我”还是难以释怀,始终记在心里,故此处应该填写“耿耿于怀”之类的成语。

高中语文2023高考全国卷语言文字运用真题练习(共四套,附参考答案和解析)

高中语文2023高考全国卷语言文字运用真题练习(共四套,附参考答案和解析)

高考语言文字运用真题练习班级考号姓名总分(2023年新高考1卷)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18~19题。

日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸 A ,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。

而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。

从下面例子中可以看出一些端倪。

有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。

②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。

⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。

⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。

也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

网络时代,我们没有办法也没有必要B ,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。

不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。

通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

(4分)19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。

不得改变原意。

(6分)(二)语言文字运用II(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成20~22题。

天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。

心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。

地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。

特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。

语言文字运用练习及答案(含答案)

语言文字运用练习及答案(含答案)

广东省珠海市2021-2022学年下学期期末考试高二语文试题三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

锤炼语言,要推敲词语。

推敲词语要力争用词准确,生动鲜明,富于变化。

如鲁迅《阿Q正传》写阿Q赢的钱被庄家趁乱抢走,反复强调他“忽忽不乐”,令读者感受到阿Q的___________。

锤炼语言,要灵活运用不同的句式。

不同的句式,表达效果各不相同。

要善于表达思想、抒发感情的需要恰当选用不同的句式,以变化节奏,使语言___________,___________;或陈述句、疑问句、感叹句交错运用,或整句、散句适当搭配,或长句、短句灵活变换。

如《秦腔》中描写戏开场之前的情景,长句短句既写出了场面的热闹非凡,更让读者由此感受到“八百里秦川”___________着的生命活力。

锤炼语言,要巧用修辞。

修辞是语言艺术的花朵,恰当地运用修辞手法,能够增强文章语言的表现力和感染力。

如沈从文《边城》写翠翠和祖父见到别家迎亲队伍后各怀心事,“感情仿佛皆追着那唢呐声音走去。

走了很远的路方回到自己身边来”,这句话给读者以丰富的想象和思考空间。

18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A. 爽然自失抑扬顿挫波澜起伏律动B. 怅然若失抑扬有致波澜起伏躁动C. 爽然自失抑扬有致波澜壮阔律动D. 怅然若失抑扬顿挫波澜壮阔躁动19. 文中画波浪线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 要善于表达思想、抒发感情的需要,选用恰当、不同的句式,以变换节奏B. 要善于根据表达思想、抒发感情的需要,选用恰当、不同的句式,以变化节奏C. 要善于表达思想、抒发感情的需要,恰当选用不同的句式,以变化节奏D. 要善于根据表达思想、抒发感情的需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏20. 请指出文中画横线的句子使用了哪种修辞手法,并请简要分析其表达效果。

【答案】18. B19. D20. 使用比拟修辞,生动形象展现唢呐声勾起祖父对翠翠母亲的回忆以及对翠翠归宿的思考,同时展现翠翠的情窦初开,凸显了修辞的表现力和感染力。

高考语文《语言文字运用》真题练习含答案的副本

高考语文《语言文字运用》真题练习含答案的副本

高考语文《语言文字运用》真题练习含答案一、[2023·全国乙卷]阅读下面的文字,完成1~3题。

郭老头、耿老头,俩老头。

这两个老头,从前面看,像五十岁;从后面看,像三十岁。

他们今年都已经做过七十整寿了。

身体真好!郭老头能.吃饭。

斤半烙饼卷成一卷,攥在手里,蘸一点汁,几口就下去了。

他这辈子没有牙疼过。

耿老头能喝酒。

他拿了茶碗上供销社去打酒,一手接酒,一手交钱。

售货员找了钱给他,他亮着个空碗:“酒呢?”售货员有点恍惚:记得是打给他了呀?——售货员低头数钱的功夫,二两酒已经进了他的肚了。

俩老头非常“要好”——这地方的方言,“要好”是爱干净爱整齐的意思。

不论什么时候,上唇的胡子平斩乌黑,下巴的胡子刮得溜光。

浑身的衣服,袖子是袖子,领子是领子,一个纽扣也不短。

俩老头还都爱穿撒鞋,斜十字实纳帮,皮梁、薄底,是托人在北京步云斋买的。

这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的,后来拉包月车的车夫也爱穿,抱脚,精神!俩老头焦不离孟,孟不离焦。

年下办年货,一起去;四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一起到场;送人情出份子,一起进门。

生产队有事找他们,队长总是说:“去!找找俩老头!”“俩老头”不是“两个老头”的意思,是说他们特别亲密的关系。

类似“哥俩”“姐俩”。

按说应该叫他们“老头俩”,不过没有这么说话的,所以人们只能叫他们“俩老头”。

1.下列句子中的“能”与文中加点的“能”,意义和用法相同的一项是()A.她尽量高高地踮起脚尖,希望车厢里的人能看见她的脸。

B.我们班同学就数他能说,讲起话来口若悬河、滔滔不绝。

C.新颁布的控烟条例规定,绝大多数公共场所都不能吸烟。

D.以前这条小河上没有桥,人们只能涉水而过,非常不便。

答案:B解析:分析词语的意义和用法。

A、C、D三项中的“能”意为“能够”。

B项中的“能”意为“会,善于”,与文中的“能”意义与用法相同。

2.下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句,用法和作用相同的一项是() A.稗子的叶很像稻叶,但稻子是稻子,稗子是稗子,要分清楚。

语言文字运用练习及答案(含答案)

语言文字运用练习及答案(含答案)

重庆市江津区2022-2023学年高二上学期10月月考三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。

在中国共产党建党百年的重要历史节点,《觉醒年代》用初心、匠心、诚心、史心、艺心,熔铸成有质感的影像语言,追寻跨越历史长河的中华民族精神,为电视剧献礼中国共产党百年华诞再添一部具有里程碑意义的精品力作,照亮了同类电视剧的创作之路。

《觉醒年代》不仅在一个更为广阔的国际空间内对国家大势进行了展现,亦对这段特殊的历史有着清晰的呈述,凸显了革命历史题材剧目对历史事实以及历史视野的高度开阔。

导演张永新说:“中国两千五百年不变的车辙,如何应对西方的冲击与侵略?只有一条路——觉醒。

”该剧堪称经典的是对人物形象的塑造及对历史场景的完美再现,既有愚昧的晚清遣老、残暴的北洋军阀、守旧的儒学大家,也有在新思想影响下率先觉醒的青年英才、寻求救国良方的知识分子领袖,还有在近现代中华文化史上留下①的诸多人物。

除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的②外,其他人物虽寥寥数笔却极为传神,如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神,就连跟随辜鸿铭的两个封建忠仆也刻画得③。

18.请在文中标序号横线处填入恰当的成语。

(3分)19.文中画曲线的句子有语病,请将它修改正确。

(4分)20.文中画横线句子运用了比喻与设问的修辞手法,请任选其一简析其构成及表达效果。

(4分)(二)语言文字运用(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。

研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体息变为脂肪细胞,所以①____________但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。

最近一项研究揭开了谜底健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。

如果打破节律,在糖皮质激素水平②____________,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。

2024届高考语文专题复习:语言文字运用专题练习

2024届高考语文专题复习:语言文字运用专题练习

2024届高考语文专题复习:语言文字运用专题练习(附答案解析)题组一(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字,完成问题。

非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵,是具有重要价值的文化信息资源,是我们国家和民族①的历史记忆,是全国各族人民不可多得的精神财富。

因此让非遗好好“活”下来,真正“火”起来,是当代的我们必须面对的重大课题;让一项项非遗进行创造性、现实性的转化,实现和当下的生活“美好相遇”,更是对增进民众的历史文化认同,对筑牢文化自信②。

每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人,而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码,肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。

毋庸置疑,尽管在非遗项目传承与弘扬上,从国家到地方做了许多工作,推出了一系列的有针对性的举措,也让非遗走到了我们生活之中,但由于我国非遗项目③,在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。

期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好民族文化为目的,在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更多的努力。

让更多非遗从田野巷陌中走出来,让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

3.文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。

(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成问题。

在高考考场上紧张,或许在所难免,①。

在心理学中,压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。

如果以完全放松的状态作为零点,那么随着压力的逐步提升,紧张感来袭,人体反而能够逐渐激发出潜在能力,思考和行动的效率也会随之提升。

所以适度的紧张对考生来说是好事。

面对压力,紧张是正常现象,刻意追求过于放松的心态反而违背常理,会适得其反,进一步加剧紧张焦虑的心态。

②,都要允许一定程度的紧张存在,不要对放松心态过于执着。

尤其是对家长来说,切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案

高考语文阅读《语言文字运用》真题练习含答案一、[2024·安徽省黄山市高中毕业班第二次质量检测]阅读下面文字,完成1~3题。

书法在古代的影响是超越社会藩篱的。

①师宜官在酒店墙上写字,写完还得亲自把字铲去,把墙壁弄得A,但店主和酒保并不在意,他们也知书法,他们也在惊叹。

曹操破荆州后特意寻访梁鹄,把他的字悬挂在营帐中,B之余细心观赏。

在这里,甚至连政治军事大业也与书法相依相伴。

古人苦练书法,也就是在修炼着自己的生命形象,就像现代西方女子终身不懈地进行着健美训练,不计时间和辛劳。

由此,一系列现代人难以想象的奇迹也随之产生。

②传说有人磨墨写字,C,把贮在屋檐下的几缸水都磨干了;有大家洗砚,把一个池塘的水都洗黑了;有人边走路边在衣衫上用手指划字,把衣衫都划破了。

③唐代书法家怀素练字,用坏的笔堆成了一座小丘,他索性挖好一个坑来掩埋,起名曰“笔冢”。

没有那么多的纸供他写字,就摘芭焦叶代纸,据说,近旁的上万株芭蕉都被他摘得光秃秃。

④书法展现了一种生命状态的喜悦。

“非人磨墨墨磨人”,是啊,磨来磨去,磨出了一个个很地道的中国传统文人。

1.请在文中横线处填上恰当的成语。

答:答案:A一塌糊涂(伤痕累累)B运筹帷幄(戎马倥偬)C日复一日(长年累月)解析:正确使用成语。

A处,语境是说在墙上写字,写完还要铲去,因此墙壁上肯定有很多伤痕,故此处可填“一塌糊涂(伤痕累累)”等成语。

一塌糊涂:形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

伤痕累累:一般指全身是伤,后又比喻人在感情上受到伤害心里有很多伤痕。

B处,语境是说曹操在作战间隙欣赏书法,与“之余”搭配,应是处理繁忙的军务或者拟定作战计划等之外,故此处可填“运筹帷幄(戎马倥偬)”等成语。

运筹帷幄:指在帐幕中谋划军机,拟定作战策略。

后因以称在后方决定作战策略,也泛指筹划决策。

戎马倥偬:形容军务繁忙。

C处,语境是强调“磨墨写字”“把贮在屋檐下的几缸水都磨干了”,这是长时间积累的结果,故此处可填“日复一日(长年累月)”等成语。

高考语文《语言文字运用》真题练习含答案3的副本

高考语文《语言文字运用》真题练习含答案3的副本

高考语文《语言文字运用》真题练习含答案3一、阅读下面的文字,完成1~2题。

人不怕挤。

尽管摩肩接踵,大家也挤不到一处。

像壳里的仁,各自各。

像太阳光里飞舞的轻尘,各自各。

凭你多热闹的地方,窗对着窗,各自人家,彼此不相干。

只要挂上一个窗帘,只要拉过那薄薄一层,便把别人家隔离千万里以外了。

隔离,不是断绝。

窗帘并不堵没窗户,只在彼此间增加些距离——欺哄人、招引人的距离。

窗帘不盖没窗户,只隐约遮掩——多么引诱挑逗的遮掩!所以,赤裸裸的窗口不引人注意,①,惹人窥探猜测,生出无限兴趣。

赤裸裸的真实总需要些掩饰。

白昼的阳光,无情地照彻了人间万物,不能留下些幽暗让人迷惑,让人梦想,让人希望。

②,天空就不会那么单调枯燥。

隐约模糊中,才容许你做梦和想象。

距离增添了神秘。

看不见边际,变为没边没际的遥远与辽阔。

云雾中的山水,暗夜的星辰,希望中的未来,高超的理想,仰慕的名人,心许的“相知”,——隔着窗帘,迷离惝恍,可以产生无限美妙的想象。

如果你嫌恶窗帘的间隔,冒冒失失进门,闯到窗帘后面去看个究竟,赤裸裸的真实只怕并不经看。

人家挂着窗帘呢,别去窥望。

毋宁自己也挂上一个,华丽的也好,朴素的也好。

③,或懒得挂,不妨就敞着个赤裸裸的窗口。

不过,你总得尊重别人家的窗帘。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

答:答案:①而一扇挂着窗帘的窗户②而有了云霞的掩饰③如果你不屑挂解析:第①处,根据前文中的“赤裸裸的窗口不引人注意”和后文中的“惹人窥探猜测,生出无限兴趣”的相对关系,可以推测出此处应填写“而一扇挂着窗帘的窗户”之类的内容。

第②处,前文说“赤裸裸的真实总需要些掩饰”,并举了“白昼的阳光”的例子,与②处形成对应。

后文中说“天空就不会那么单调枯燥”,补写时应思考怎样才能让天空不单调枯燥,可推测出此处应填写“而有了云霞的掩饰”之类的内容。

③处,根据上下文可推测。

2.用一句话概括各段的段意,每句不超过10个字。

语言文字运用练习及答案(2022年北京高考语文一模)

语言文字运用练习及答案(2022年北京高考语文一模)

五、本小题共3小题,共65分。

21.语言基础运用。

(5分)阅读下面的文字,完成下列小题。

①本届冬奥会吉祥物“冰墩墩”以体现中国美学风格的造型设计赢得广泛赞誉,展现了中国文化的独特魅力。

②()是冬奥会的吉祥物,整个北京冬奥会的诸多场合()展现出了中国文化的风采,给海内外观众留下了深刻印象。

③从开幕式上诗画交融的二十四节气倒计时、充满东方美学意趣的“黄河之水天上来”的精妙场合,到冬奥会会徽、奖牌、场馆的一系列精巧设计,无不体现出中国文化拥抱世界的创新精神与植根本土的深厚底蕴。

④民族的才是世界的,中国文化的和谐雅致,在潜移默化中完美地呈现在世界面前。

(1)下列说法正确的一项是(3分)A.第①句中加点的“展现”改为“表现”更好。

B.第②句中括号内填入的关联词依次是:不仅、还。

C.第③句中加点的“场合”应改为“场景”。

D.第④句中加点的成语“潜移默化”使用正确。

(2)第③句中画横线的“无不体现出中国文化拥抱世界的创新精神与植根本土的深厚底蕴”一处有语病,请在答题纸上作修改。

(2分)【答案】(1)C(2)无不体现出中国文化植根本土的深厚底蕴与拥抱世界的创新精神【解析】(1)本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。

A.“展现”,指明显地表现出来的意思。

“表现”,表示出来;表示出来的行为或作风。

他们的区别:“表现”,自身通过思考表现出来,带有主观色彩。

“展现”,倾向于客观陈述,基本不带主观色彩。

这里是指“本届冬奥会吉祥物‘冰墩墩’”,倾向于客观,也带有“明显地表现出来”的意思,用“展现”更好,原句使用正确,不需要改,选项说法错误。

B.“不仅”,指不止这一个,结合后文“整个北京冬奥会的诸多场合”可见不止“冬奥会的吉祥物”展现出中国文化的风采,整个北京冬奥会的诸多场合都展现出中国文化的风采,所以第一空填“不仅”是对的。

“不仅……还……”指不止这一个,还有类似的,与“还”配合时表示结论不唯一。

但是这里第二空关联的内容“展现出了中国文化的风采”与“不仅”后面的内容不是同类事物,所以这里不能用“还”,而应该用“都”,表示冬奥会的吉祥物和整个北京冬奥会的诸多场合都展现出中国文化的风采。

高考语文语言文字运用练习5篇及答案

高考语文语言文字运用练习5篇及答案

阅读下面的文字,完成下面小题。

1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。

殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业,田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。

从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。

殷墟甲骨文年代最早,数量最多。

但它不是当时唯一的文字。

《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。

只是用竹木做成的简册___________腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今___________没有发现商代的竹简。

从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。

(),甲骨文字体简化较多。

对于文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。

文字本质上是记录语言的,___________受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统,17.依次填入文中機线上的词语,全都恰当的一项是()A.以及容易尚且然而B.乃至容易仍然虽然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且虽然18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文字。

2023届高考语文语言文字运用练习(含答案)

2023届高考语文语言文字运用练习(含答案)

2023届高考语文语言文字运用练习(含答案)语言文字运用练习(附答案)时间:40分钟阅读下面的文字,完成下面小题。

能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。

有了科技的助力,这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。

“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的事物”。

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。

观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。

沉浸其中,却有一种③______________的情趣。

在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④_______________。

此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。

观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度欣赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

(4分)2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。

可少量增删词语,不得改变原意4。

3.文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()(3分)A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”阅读下面的文字,完成下列小题。

节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。

语言文字运用练习及答案(江西抚州2023学年高三上9月)

语言文字运用练习及答案(江西抚州2023学年高三上9月)

金溪县2022-2023学年高三上学期9月第一次月考(一)每小题3分,共9分。

阅读下面的文字,完成下面小题。

从20世纪50年代至今,须弥山石窟考古,先后进行了三次大规模考察,其间还进行了无数次不同形式的考古研究活动。

这是一个极为艰辛的过程,____________,筚路蓝缕,凝聚了新中国考古人的心血。

我国著名考古学家宿白先生是须弥山石窟考古活动的推动者和领导者。

从1984年到2000年,他曾4次前往须弥山石窟考察。

尽快把须弥山石窟的宝藏发掘出来,是以宿白先生为代表的几代考古人的共同夙愿。

我国是世界上石窟寺数量最大、历史跨度最多的国家,截止2020年,石窟寺就有2000多座左右。

在如此众多的石窟文化遗产中,我国几代考古人为什么对须弥山石窟____________、倾心竭力?据专家介绍,须弥山石窟地理位置极为重要,自古以来就是中原通往河西走廊、大漠南北的交通枢纽和战略要地。

丝绸之路开通后,这里又成为丝绸之路东段北道的必经之地。

(),在我国石窟文化的发展中____________。

须弥山石窟艺术宝库现存石窟160多个,造像1000余尊,____________地分布在连绵两公里的八座山峰上,形成了数峰并举、山形变幻、曲径通幽、对景丛生的奇特布局,甚为壮观。

1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A. 五风十雨情有独钟举重若轻星罗棋布B. 五风十雨一往情深举重若轻错落有致C. 栉风沐雨一往情深举足轻重星罗棋布D. 栉风沐雨情有独钟举足轻重错落有致2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 我国是世界上石窟寺数量最大、历史跨度最多的国家,截至2020年,石窟寺有2000多座左右。

B. 我国是世界上石窟寺数量最大、历史跨度最多的国家,截止2020年,石窟寺就有2000多座。

C. 我国是世界上石窟寺数量最多、历史跨度最大的国家,截至2020年,石窟寺就有2000多座。

D. 我国是世界上石窟寺数量最多、历史跨度最大的国家,截止2020年,石窟寺就有2000多座左右。

语言文字运用练习阅读练习及答案

语言文字运用练习阅读练习及答案

三、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字,完成文后小题。

非物质文化遗产是历史发展的见证,保护和传承非遗最大的挑战是文化语境与使用场景的固化。

我们要创新非遗传播方式,关注年青一代信息传播潮流,利用年轻人喜欢的喜闻乐见的传播方式高效、时尚、鲜活地传播非遗势在必行。

近两年,快手、抖音等短视频平台纷纷积极探索“短视频+非遗”的传播模式,全方位助力非遗传播。

短视频应用于非遗传播,具有____________的优势。

非遗短视频用户____________出年轻化的特点。

短视频通过数字影像的处理,以现代年轻人的审美视角与创意手法凸显非遗之美,()。

____________,我们应当清醒地认识到,由于这种传播形式处于初期探索阶段,还存在传播主体分散,传播内容浮浅等问题。

传播利益商业化,文化价值遭遇____________解读等等。

相关部门应当在实践的基础上,通过资源整合,政策扶持、环境营造、趋利避害,尽快探索出适合当地特色的非遗短视频传播创新路径。

18. 依次填人文中横线处的词语,全都恰当的一项是()A. 独一无二呈现于是过渡B. 独一无二涌现但是过渡C. 得天独厚涌现于是过度D. 得天独厚呈现但是过度19. 下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A. 既吸引了年轻人对非遗的关注,也激发了他们主动传播非遗的热情B. 既吸引了人们对非遗的关注,也激发了人们主动传播非遗的热情C. 让年轻人更倾向于用平民的视角来探索非遗的现代价值D. 让人们更倾向于用平民的视角来探索非遗的现代价值20. 文中画横线的句子有语病,请修改。

(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成文后小题。

小生,老生,小旦,花旦,老旦,小丑,一个戏班子里,这些角儿都要配齐。

戴胡子的老生要两三个,小姐丫鬟三四个,跑龙套四五个。

要不然你把戏单递给人家——戏单上可是有两百多个戏哪,人家一点,你就暗暗叫苦:①,那戏怎么演。

美花自己也上台,吃这口饭,还是要听观众喝一声彩。

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三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成18-20题。

我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非耸人听闻,而是有着翔实的数据支撑。

世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。

《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人触目惊心:从小学一年级至初中一年级,中国学生的近视比例上升了50%。

学生近视呈现高发、低龄化趋势,有诸多原因:电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动……防控孩子近视,已刻不容缓,其中,家庭负有不可推卸的责任。

据调查显示,孩子近视,一些家长不以为然,认为只要成绩好即可,显然,这是对孩子不负责任。

“眼睛是心灵的窗户”,()。

当然,不独防治近视,让孩子身心健康,壮成长,需要全社会共同努力。

不同以往的是,相关制度已提出将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。

只要这一制度发力发威,我们就有理由相信,学生近视呈现高发、低龄化的趋势一定能够得到遏制。

18.文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
A.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来
B.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来
C.如果心灵的窗户被“关”上了、甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生
D.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生
19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)
A.结庐在人境,而无车马喧。

B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

D.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

20.文中画横线的语句有两处表述不当,请指出并修改。

(3分)
(二)语言文字运用(本题共2小题,11分)
阅读下面的文字,完成21-22题。

?实质上,云是可见聚合物,它漂浮在空中,是由地表大气中的水蒸气混合组成的;水蒸气遇冷或液化成小水滴,或凝华成小冰晶,一般来源于海洋表面的水在太阳光照射下形成的水蒸气。

,一般直径在0.2到0.3毫米之间。

当温度降低时,这些小水滴会凝结变大,直径可达1毫米。

在这时,这些水滴会变成雨水,落在我们的头顶或雨伞上。

这也是地球水循环的一个环节:地表的水分蒸发后形成云,,重回地表的水分又可以进入下一个蒸发成云的循环。

21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

三、语言文字运用
(一)语言文字运用
18.D
【试题分析】“‘关’上”“蒙了尘”两者是选择关系,排除B、C两项;文段围绕近视展开,故“看不清美丽未来”在前,“无法更好地拥有出彩人生”在后,更符合语境内容。

故选D。

19.B
【试题分析】划波浪线的句子使用了拟人的修辞手法。

B项“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

”使用了拟人手法,而A项“结庐在人境,而无车马喧。

”使用了借代,C项“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

”使用了比喻,D项“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

”使用的是夸张手法。

故选B。

20.(1)将“据调查显示”改为:“据调查”(或:调查显示)
(2)将“一些家长不以为然”改为:“一些家长不以为意”
【试题分析】本题考查修改语病和成语运用,“据调查显示”句式杂糅;“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意或否定。

“不以为意”意思是不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度。

(二)语言文字运用
21.答案示例:
云到底是什么呢
这些水滴体积很小
云又会化为雨水降落回地表
22.答案示例:
云是地表大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶所混合组成的飘浮在空中的可见聚合物。

(信息完整得3分,语句通顺得1分,符合下定义格式得1分)。

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